胎教都包括

宝宝学爬行，过早过晚都不利。

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你都知道哪些早教知识呢？以下是小编为大家收集的“宝宝学爬行，过早过晚都不利”，仅供您在工作和学习中参考。

婴儿学爬的情形

阶段爬行动作

新生儿俯卧位时就会有反射性的匍匐姿势。

2个月能在俯卧时交替踢腿，好像匍匐前进。

3~6个月可用手肘撑起上半身数分钟。

8~9个月可用手支撑胸腹，使身体离开地面，能开始爬行了。

爬行对宝宝的好处俗话说“七坐、八爬”，一般8?9个月大的宝宝已经可以不扶东西就坐得很稳，也会开始用“爬行”来探索这多彩多姿的世界。爬行对宝宝到底有什么好处呢？就宝宝肌肉的训练及感觉统合的协调来说，爬行扮演了非常重要的角色。此外，在宝宝爬行的路途中难免有障碍物，宝宝就会开始思考：“要怎样绕过障碍物爬过去？”“要怎样去抓玩具？”因此爬行也有助于脑部发育、手眼协调、手脑并用。训练宝宝爬行的方法宝宝要学会爬行，不是一下子就能成功的，必须循序渐进。

太早让宝宝学习爬行有害吗？

“翻身→坐→爬→站→走”是婴儿粗动作发展的5大里程碑，循序发展是最令人放心的。有些宝宝还不会坐稳就能站立，爸妈不要觉得是件值得炫耀的事，而要考虑是否是中枢神经出了问题，导致肌肉张力过高，从而导致宝宝在不能坐稳的时候就可以站立。此外，若邻居或亲戚家的小朋友很快就学会爬了，自己的宝宝则比较慢，也不要灰心难过，因为有时可能是环境狭隘，不利于学习，或者爸妈怕宝宝爬行时手脚弄脏容易生病，不鼓励爬行，这些都会阻碍宝宝爬行的训练。

宝宝不愿意爬就想走，可以吗？

忙碌的现代社会，不爬的宝宝越来越多。很多父母顾虑环境安全，或怕宝宝弄脏，从而很少让宝宝爬，常常抱着或背着宝宝。“适者生存”，于是很多宝宝便“适应环境”，略过了爬的阶段，直接进入站和走的阶段。即便如此，为人父母也不用过度自责，因为目前医学文献并没有“多爬的宝宝”比“不爬的宝宝”智力较高或体能较佳的相关报告。因此父母可以鼓励孩子多爬，但也不需要刻意强逼一个不肯爬且已经学站的孩子“非爬不可”，顺其自然就好。

宝宝用行动来探索世界的第一步就是“爬行”。当我们记录宝宝爬行的可爱模样时，除了注意安全，还要耐心诱导，毕竟亲子之间的互动对宝宝心智的成长才是最珍贵的。

相关知识

儿语过多对宝宝发育不利

幼儿期是人生智力发展的关键期,想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教能够提高孩子后期的学习效率，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是由小编为大家整理的儿语过多对宝宝发育不利，仅供参考，大家一起来看看吧。

父母学着用稚拙的儿语与幼儿交流，是想用孩子熟悉的方式与之沟通，从而拉近与孩子的距离。这种交流方式很容易与孩子亲近，也表现出一种平等。但是，父母不应该过多使用儿语。因为孩子是通过不断接收外界信息逐渐成长的，父母常常使用儿语，迁就孩子的语言习惯，可能会阻断孩子语言学习这一重要的成长通道。父母以成人的语言说话，就能正确反映孩子要学习的现实世界的真实面貌。所以，不论是在家中还是和孩子一起外出，父母要把看到的一切用成人的规范语言告诉孩子。孩子长期接受规范语言的熏陶，将会不断丰富自己的语言世界，从而促进思维的健康发展。

一旦孩子习惯了与用儿语来说话时，他们以后就很难摆脱儿语，稍长大些，还是用儿语来和同龄孩子说话时就显得很幼稚，听上去再也不觉得好玩了，这时候家长还要花上一定的时间来纠正孩子的儿语。因此，在与刚会说话的孩子交流时，千万不能顺着孩子用儿语来说话，更不能用儿语来教孩子，比如看见汽车过来了，不能对孩子说“看笛笛来了”，这是错误的。这时候大人要纠正并引导孩子来摆脱儿语，把规范的语言教给孩子，正确的应该教孩子这样说“汽车，一辆红色的汽车”，要强调你教给孩子的是“汽车”。以后看见汽车后，可以问孩子“这是什么？”让孩子告诉你这是汽车。相信在父母的正确教导下，随着孩子语言能力的加强，儿语现象会成为过去。

总之，孩子的语言能力发展都应该重视的，不能用儿语来教孩子，这样才能提高孩子的语言发展能力，让孩子健康成长。

早教：宝宝爬行利于全方位发展

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。我们可以通过以辅助游戏的方式，对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。你都知道哪些早教知识呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“早教：宝宝爬行利于全方位发展”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

许多母亲会埋怨，为何宝宝来到学走路的年纪，却还总是爬行呢?实际上宝宝爬得就越好，对行走、学说话都是有协助，另外识字和阅读能力也会提高喔。

宝宝从出世到站起全是有一定环节的，必须亲身经历爬行环节，但是如今许多孩子全是没爬行就刚开始会离开了。针对这类状况，有专家教授强调，早已站立起来的孩子也得再趴着多爬爬。

为何爬行不可超越呢，是由于爬行对孩子将来的生长发育十分关键。

有数据调查报告：爬得就越好，走得就越好，学说话也越来越快，识字和阅读能力也越强。科学研究还发觉，宝宝阅读文章艰难的，大部分全是在婴儿阶段欠缺爬的训炼，不容易爬或是爬不太好。

因此，父母应当发挥特长给孩子爬行，空出充足的室内空间，确保孩子在适当的溫度下，不必给孩子穿过多衣服裤子，以防造成爬行麻烦。

能够 让孩子做一些以爬主导的主题活动，来填补新生儿期爬的不够。比如让孩子趴到一个能够 四面前进滑行的四轮滑板上，颈部伸出，与躯体维持一线，用力撑地往前前进滑行，坚持不懈开展便会有一定的成效。

早教知识：宝宝学爬行

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你都知道哪些早教知识呢？以下是小编为大家收集的“早教知识：宝宝学爬行”，仅供您在工作和学习中参考。

爬行作为宝宝发展阶段的重要一环，对于婴幼儿的身体和智力健康都具有重要影响。在这个阶段，宝宝通过爬行不仅可以锻炼身体的肌肉力量和平衡能力，还可以促进大脑的发育，提高宝宝的智力水平。

爬行可以帮助宝宝锻炼肌肉力量。宝宝在爬行的过程中，需要支撑自己的身体重量，并且需要用手脚配合，通过屈伸运动来前进。这样一来，宝宝的背部、腹肌和四肢肌肉都得到了锻炼，不仅可以增加宝宝的肌肉力量，还可以促进身体各部位的发育。而且，通过长时间爬行，还可以增强宝宝的耐力和协调能力，让宝宝更加健康成长。

爬行可以促进宝宝的大脑发育。宝宝在爬行的过程中，需要触碰和感知周围的环境，需要通过视觉和听觉来判断前行的方向和距离。这种感知和判断的过程，可以刺激宝宝大脑中的神经细胞活动，促进大脑各部位之间的联系和协调。而且，爬行的时候，宝宝还需要细腻地控制自己的身体，这对于宝宝的神经系统的发育也起到了积极的作用。因此，爬行不仅可以锻炼宝宝的肌肉，还可以促进宝宝的智力发展。

另外，爬行还可以帮助宝宝形成正常的身体姿势。在爬行的过程中，宝宝需要使劲用胳膊支撑身体，这会促使宝宝的脊柱伸展，形成正确的脊柱曲度。而且，宝宝还需要用腹肌控制身体的平衡，这对于宝宝后期站立和行走都有很好的铺垫。如果宝宝不会爬行，长时间处于坐姿或者躺姿，可能会导致肌肉不均衡，影响到宝宝的正常发育。

爬行还有助于宝宝的感知和认知能力的发展。当宝宝在爬行的过程中，需要触碰和感知周围的环境，需要通过视觉和听觉来了解周围的事物。这种感知和认知的过程，可以帮助宝宝认识和记忆事物，提高宝宝的专注力和观察力。而且，在爬行的过程中，宝宝还可以学习到距离和空间的概念，培养宝宝的空间意识和方向感。

爬行还可以提高宝宝的社交能力。在爬行的过程中，宝宝可以和其他宝宝一起玩耍，互相观察和模仿，培养宝宝的社交意识和交流能力。而且，爬行还可以增加宝宝与家长之间的互动，加强亲子关系，并且可以增强宝宝的安全意识和探索欲望。

爬行对于宝宝的身体和智力发展都具有重要作用。它可以锻炼肌肉力量，促进大脑发育，帮助形成正常的身体姿势，发展感知和认知能力，提高社交能力。因此，家长应该给予宝宝足够的爬行机会和空间，鼓励宝宝自主爬行，并且提供安全和舒适的爬行环境。仅有的800个字里，只能简要概括了爬行对宝宝的重要性。更多细节和具体方法，请向专业早教机构或儿科医生寻求帮助。

早教知识：父母过分溺爱宝宝不利于宝宝成长

如今愈来愈多的家中抚养的全是独生子，父母针对孩子的娇惯水平通常超出了自身的想像。下列五个过多娇惯的状况，你有没有犯呢?针对孩子，干万不可以宠溺过多喔。

1、当他的招财树

一些家长尽量地考虑孩子的一切化学物质必须，都也要想给孩子越来越多的东西。但更是家长的这种溺宠个人行为，促使孩子的物质欲望持续澎涨。像李双江夫妇那样溺宠孩子，時刻给他们最好是的东西，总是让孩子越来越奢侈过度，变成纨绔少爷。

反过来，李嘉诚先生即便身价丰富，可是在文化教育孩子上孩子青睐穷养男孩儿的标准。尽管说家中经济发展能够考虑孩子针对化学物质的要求，可是家长假如并多方面正确引导，变成孩子广结善缘的招财树，那麼孩子还会继续懂得珍惜、迁就父母的艰辛吗?回绝变成孩子的招财树， 针对孩子一切正常必须的东西，家长能够果断地给孩子买，可是针对孩子盲目攀比斗富，家长肯定不可以置之不理，要协助孩子塑造恰当的消费观念。

此外，家长就需要让孩子明白挣钱的不易，家长从本身学起，戒除花钱如流水的掏钱方法，让孩子从日常生活的关键点上学好节俭，生活起居中，家长能够让孩子当担家中的小主人，让孩子单独分配家中的开支状况。比如让孩子分配平时的买水果、乘车、出行等支出。让孩子在“实战演练”全过程初中会如何掏钱。

2、从来不对他说“你错了”

家长对孩子“千依百顺”，家长也非常少严肃认真批评孩子，这非常容易让孩子有一种幻觉“我始终是对的”。这类念头万一深植在孩子心里，那麼他会越来越以自我为中心、粗暴、自以为是，针对他评定的事儿，没有人能够更改得了，长大以后孩子为人处世通常孤军奋战，无法圆滑世故。

当孩子犯错误时，不要担心损害孩子自尊而不向他强调他的不正确。所有人全是在不正确初中明白事理，学好成才的。因而家长很有必有让孩子了解自身何时做不对。

自然，强调不正确，批评孩子也是很有方法的，假如一味地批评，长期性严厉打击孩子的自尊和信心，也会让孩子越来越软弱不自信。网编提议家长应用“夸奖式的批评”方式，既让孩子了解到自身的不正确，另外能让孩子了解自身的优点。

例如，孩子一想着要送妈妈一幅画，可是在绘画时却把屋子搞到又脏又乱，家长就可以先称赞宝宝画的好看，妈妈很喜欢，随后就强调孩子把屋子弄脏乱差了，假如小宝宝可以主动整理整洁，妈妈会更开心。家长学好批评的语言艺术，絮絮叨叨的指责总是造成孩子心里的抵触，家长的批评应该是待人处事的，重视孩子的人格特质与自尊心，不随便火冒三丈，孩子还会老老实实地接纳批评，纠正错误的。