举办亲子活动既能促进家园合作,又能增进亲子之间的感情。为了确保活动能够顺利的实施,往往需要制定一份亲子活动方案。使孩子在这次活动中积极参与中体验合作与交往的快乐,你有更新颖的亲子活动方案吗?下面是小编精心整理的“开发宝宝脑力的11个简单招数”,仅供参考,欢迎大家阅读。

宝宝出生时,大脑就有了上千亿个神经细胞(像银河系的星星那么多)!在他生命的第一年的里,他的大脑还会长出无数个神经连接元,叫神经键。开发宝宝的脑力,并不像你想象的那么复杂,你得记住关键的两点:

大脑神经发育的法则:“不用它,就失去它。”

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没有受到刺激的神经键会慢慢消退,它们会在孩子上学的时候消失。

如何开发宝宝的脑子?这里,专家向你提供了一些简单易行的方法——

多和宝宝说话

婴儿的大脑神经比成人更柔软更脆弱,而且令人惊奇的是,他们的神经键比成人多两倍。当妈妈用丰富的语言向宝宝表达自己的关爱时,会使宝宝大脑的神经键得到更多的刺激机会和连接,于是,宝宝的语言能力、逻辑能力和计划能力都得到了强化。

和宝宝聊天,用愉快的声音回答婴儿的咕咕声。用清晰的声音慢慢地对宝宝说话,比如:“好-漂-亮-的-宝-宝!”宝宝的大脑中理解话语和产生语言的区域需要各种丰富而有趣的信息的输入。

多抚摸宝宝

安全感。爱的抚摸还能加快宝宝的生长。研究发现,给早产儿每天全身按摩三次,她可以比没有按摩的早产儿更早出院。

除了洗澡喂奶,换尿布的时间也是你和宝宝感情交流和抚摸的好机会。宝宝非常喜欢妈妈抚摸他的小肚皮、小屁股和脑袋。换尿布时,你的脸离宝宝的眼睛正好是理想的一尺到一尺半之间,在这个距离,宝宝最能注意到你的说话。

多回应宝宝的呼唤

如果宝宝哭了,你该及时作出反应。安慰、料理、怀抱她,使她安心,这样,你在宝宝的大脑边缘建造了正向的脑电路,这还是宝宝情感的需要。

妈妈温柔的拥抱,和宝宝经常的亲密接触,给了宝宝大脑情感的安全感。

用你的细心和专注及时回应宝宝,和宝宝建立信任关系。和妈妈建立情感依恋、从妈妈那儿获得安全感的宝宝,会有更大的勇气去探索周遭环境。

多让宝宝动手动眼

多和宝宝玩手的游戏,譬如:用手蒙住眼睛“躲猫猫”。游戏很简单,手势更简单,但是,宝宝却很有兴趣。

此外,平时还要留意宝宝的一举一动。当宝宝手指向某一样东西,眼睛也同时注视的时候,你应该跟随她的手指和目光,谈论她感兴趣的那样东西,譬如:“鸟在飞”“好香的花。”你的参与和注意,让宝宝知道她的兴趣和观察对妈妈是很重要的,这将大大鼓励宝宝。

多爬

建立一个安全的环境,鼓励宝宝多爬。爬对宝宝空间概念的学习很重要,到处爬动的宝宝会慢慢理解这样一些空间概念:在下面,在上面,近和远。爬和身体的移动使她的脑子里开始有了“空间地图”,也使她和所处的环境有了友好的关系。

多搭积木

挑选对宝宝大脑发育相适合的玩具,使宝宝充分探索和接触周围有趣的世界。搭积木的游戏能帮助宝宝学习因果关系和“如果——那么”的推理关系。如果宝宝把一个大的积木放在一个小的积木上,上面的积木就会掉下来;如果她把一块小的积木放到了大的积木上,她就成功了。大脑会把这个信息储存起来。

多看图大、画面清晰、色彩鲜艳的书

培养宝宝对书的热爱,意义深远。尽早让宝宝接触图画书。应该挑选图画大,色彩鲜艳的书给宝宝看,边看边制造出各种声音,譬如,书上有动物,你就模仿动物的叫声。

注意调节你讲述的声调,尽量讲得简单而生动;如果宝宝会说话了,鼓励她说出书上的故事。在婴儿期,该让宝宝多多倾听大人说话,多创造机会让她理解他人说的语词。简而言之,1岁前,听比宝宝自己说更重要。

多给宝宝唱儿歌

唱歌时,如“摇啊摇,摇到外婆桥”等,你身体的摆动和手指的摇晃会帮助宝宝把声音和动作结合起来,这能帮助她理解。歌曲还能培养宝宝对节奏、韵律和语言的理解。

多和宝宝一起整理玩具

这是训练大脑分类的好方法。宝宝慢慢会知道布做的动物玩具晚上应该睡在哪里;汽车,卡车和其它汽车应该存放在什么地方。作为他们认知学习的一部分,宝宝应该学习分类和建立有序的概念。

多让宝宝玩“肮脏的游戏”

在你的看管下,让宝宝玩有一些有点肮脏的游戏,譬如:玩水、玩沙子,甚至玩烂泥。这会使宝宝了解物质的形态和特性,知道液态和固态的不同。在玩这类游戏时,宝宝大脑吸收了有关流动的水,粘乎乎的泥巴、滑溜溜的沙子和其他知识。感官体验是大脑学习的食粮。

让宝宝多一点情感体验

当有人伤心或难过时,你应该表现出同情,让宝宝学习关心、分担和善意。你同情的表现、对人的善意和温尔文雅的礼貌,都会印入宝宝的大脑,日积月累,日后,宝宝大脑里相应的情感细胞就会越积越多。这不光有利于宝宝的情感发育和社会化,还有益于宝宝的语言和认知的发展。

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用简单的拼图游戏开发宝宝智力


玩拼图对宝宝的好处

玩拼图对宝宝的好处:

1、训练孩子了解“部分”与“全部”的关系——可以让孩子知道许多的“部分”能拼凑出一个“全部”,以及“一个全部”是由“许多部分”所组成的。

2、培养孩子平面组合的概念——积木是立体的组合,而拼图是一种平面组合的概念,在局限的2D范围里拼出一个物品,一个合于逻辑的东西。

3、培养孩子学会顺序/秩序/逻辑的意义——许多孩子在一开始接触多片的拼图时,自然就知道要从边缘开始拼,这就是学习顺序、秩序及逻辑的意义,并且从观察与判断中学习分类,他得观察范例上的正确拼法,才能拼出正确答案。

4、增进孩子操作及手眼——拼图需要宝宝耐心的操作,以及手眼协调能力,只要一不协调就不能将色块放在正确的位置,但一开始不会的孩子,只要多练习几次自然就会了。

5、培养孩子的观察力,培养耐心、专注力——通常拼图都是由日常生活中拼起,所以孩子要熟悉身边的事物,才能按照逻辑拼出正确的图形,除此之外,还可以培养孩子的耐心及专注力,让他可以坐得住的做一件事。

6、学习解决问题的方法及策略——玩拼图能学习推理思考能力,因为孩子会经由尝试不同的选择,到决定正确的一片放下去,也就是经过假设、判断到选择的过程,让他学习运用逻辑来解决问题的方法。

7、提高孩子的挫折忍受度及耐力——孩子在玩拼图的过程中难免会有拼错的时候,这时他们会感到挫折,表达不想玩的意愿,但是大人可以从旁协助他们,帮他们度过难关。

8、从混乱/破坏重建中获得肯定,同时建立对自我的信心——当孩子完成拼图时,容易让他感受到成就感,这是提高孩子兴趣很重要的,也是日后让他独立完成拼图的自信心来源。>>

友hulin_999发贴分享:我家宝贝玩拼图步步来

摇篮育儿问答:

友水蜜小桃问:拼图地垫好吗?用处大吗?

特聘专家时冬梅(向她提问)解答:拼图地垫是不错的,对宝宝的智力发展,动手动脑能力的培养大有用处的。但是,目前你的宝宝6个月,还没有达到能拼图的能力,现在给宝宝用为时尚早。此月龄的宝宝,只会坐着用双手玩玩具,发现有兴趣的东西,就抓起摆弄,实际操作能力还不强。随着宝宝的生长发育,拼图地垫会得到宝宝青睐的。>>看看其他专家的解答

教宝宝玩拼图的方法

教宝宝玩拼图的方法:

0~1岁:看图案

0~12个月的宝宝,由于身体发育还不成熟,活动的空间也有限,因此,这一时期比较适合给他看一些色彩鲜艳、线条清晰、比较大的图案,尽量选用红、黄、蓝、绿这四个原色的玩具和图形,为发展宝宝视觉图像认知的准备。

1~2岁:玩拼装玩具

1岁左右的宝宝会走路了,视野也拓宽了,认识事物和图像认知能力大大提升。这一时期,你可以给宝宝玩一些简单的可拼装的立体玩具。市面上出售的一些过家家的玩具,比如:可拆分、拼装的萝卜是不错的选择。这类玩具可以帮助宝宝从拆分到拼装的游戏中初步建立整体——局部——整体的概念,同时也促进了手部小肌肉的运动和发展。

2~3岁:玩四片拼图

2岁,宝宝的“正式”拼图游戏就可开始了。建议你,让宝宝先从4片式拼图玩起。在选择拼图时,要注意拼图的图案、线条要大而清晰,颜色的区块要明显。

引导宝宝边想边玩

方法1:由易到难的引导

对于没玩过拼图的宝宝,你最好先向他演示将四片拼图拼成一幅完整图画的过程,并让他仔细观察最终拼出的图案。接着,你试着将其中的1片拼图移开,放在旁边,这样拼图就少了一片,然后让他观察移走的那片拼图的上下左右的边线和颜色特征、并让宝宝尝试将这块拼图放回原来的位置,形成一幅完整的图画。当宝宝已经能将移走的1片拼图放回相应的位置时,你则可以试着取走2片拼图,让他自己思考和解决问题。

根据宝宝的实际能力,你可逐渐增加难度,由移走2片到移走3片,甚至将四片拼图完全打乱,让宝宝去拼。

方法2:启发式的引导

在玩拼图时,你需要时时启发宝宝思考和观察,而不是帮宝宝代劳。比如,你可以在游戏中提醒宝宝:这片拼图的线条和那片拼图的线条能连在一起吗?这两片拼图的颜色相同吗?可以放在一起吗?找找每片拼图的四条边和四个角,看看它们有什么不一样呢?

以上这些都是宝宝在拼图过程中需要仔细观察、思考、动手尝试解决的问题,他会从中体会到:从边到角、从上到下、从左到右的对应关系和空间概念,这些对宝宝的智能发展有很大的助益。

摇篮育儿问答:

友问:儿童益智玩具哪种比较好呢,要开启智力的?

特聘专家小诺解答:1.数与量的玩具。如计算器、计算棋、秤与天平等。2.接龙玩具,牌与扑克。如水果接龙,数字牌等。3.拼图玩具。如数字拼图、动物拼图、六面拼图等。4.操作性玩具。如敲打玩具、结构玩具、穿编、活动玩具等。>>看看其他专家的解答

拼图的选择方法

如何选择适合宝宝的拼图?

专家表示,买的每个拼图都可以让孩子至少玩上1年;但拼图的种类还是要视年龄提供,小块型的纸板拼图不适合3岁以下的孩子。另外,父母可以在家中的某一角落放置“拼图专区”,可存放各种拼图;让孩子随时可以依照心情选择适合的拼图玩耍,渡过一个快乐的下午或假日时光。不过,究竟现阶段的孩子适合哪种拼图呢,就让专家来说明吧!

【0~1岁.图案大&片数少】1岁前的宝宝,身体发育尚未成熟,所以活动的空间也有限。此时期可以选择色彩鲜艳对比、线条简单清晰、图案较大的类型;还有色彩要选用红、黄、蓝、绿这4原色为主,可以作为宝宝发展视觉图像认知的准备。

【1~2岁.从拼装玩具入门】1岁左右的宝宝开始会走路,所看到的视野开拓,所以对于事物和图像的认知能力大大提升。此时期可以给予简单的拼装玩具,来增加组合的概念;市售一些家家酒的玩具(如:可拆装的萝卜、动物玩偶等道具),都是不错的选择。

拆装的玩具是因为宝宝还不太认得物体的名称,对于完整图像概念还有点模糊,透过拆分到拼装的过程,可以初步建立“整体拆解成局部,局部又装成整体”的概念,同时促进手部小肌肉的运动和发展。

1~2岁后的孩子,可提供简单的几何形状配对教具,选择较厚的木制拼版或是好握的拼图,方便手部功能尚未成熟的孩子开始学习。

【2~3岁.正式拼图出炉】2岁后的孩子就可以正式进入“拼图世界”,但记得循序渐进、由简到难的步骤;让孩子从片数少的拼图玩起(目前以4片算最少),拼图的线条必须大而清晰,适合用颜色分区块的拼图游戏。

2~3岁的孩子则开始有一些挑战,选择简单图案的拼图;或者颜色鲜明的拼图(如:黄色的鸭子、红色的苹果等)。当孩子渐渐产生信心后,片数就可以慢慢增加。

【3~4岁.图案复杂化】3~4岁后的孩子,片数可增加到10片左右,形状也可以较不规则;当孩子完成图案时,要给予夸奖并鼓励继续挑战。

4岁后的片数可以到约30多片以上,而且图案的选择已可尝试较复杂的类型,如:卡通或是同色系为主的拼图。

拼图游戏锦囊

拼图游戏锦囊

游戏1:图形认知拼板

作用:提升宝宝对图形、颜色的认知;发展宝宝手部小肌肉的协调动作;建立良好的亲子互动关系。

适合:1~2岁的宝宝

制作方法:在长方形的塑料KT板或者瓦楞纸上,分别画上圆形、三角形、方形等图形,然后用小刀将图形沿边缘线刻出来(图形可从纸板上取出、嵌入),将圆形及纸板上的圆形外框上涂红色,三角形及三角形外框上涂绿色,正方形及正方形外框上涂黄色。

玩法1:教宝宝认识图形。例如,妈妈对宝宝说“这是圆形,这是方形,这是三角形。圆形住在圆房子里,方形住在方形房子里,三角形住在三角房子里”。

玩法2:让宝宝认识颜色。妈妈问宝宝:“哪个图形是红色的?请你指给妈妈看。”

玩法3:教宝宝拼图。妈妈将圆形、三角形、方形图案从纸板上取下,妈妈说:“请你让圆形住到圆房子里去,方形住到方形房子里去。三角形住到三角形房子里去”,宝宝会动脑筋将圆形、方形、三角形一一嵌入相应的框中。

TIPS:当宝宝已能熟练地认识与操作圆形、三角形、方形这三种基本图形的拼图后,那你就可以设计一些五角形、梯形、心形等其他图形的拼板给宝宝认知与操作。

游戏2:泡棉玩具地垫

作用:刺激孩子的颜色、图像认知,促使宝宝将图形与实物建立联系,提升手眼协调能力。

适合:2岁以上的宝宝

游戏说明:正方形泡棉地垫是目前许多家庭与托幼机构用作软化地板的常见材料,每块地垫边长大约30公分左右,边缘呈锯齿状,可供宝宝拼拼、玩玩。地垫上通常印有数字、水果、交通工具、动物等多种图形,中间的图是可以抠下来的。妈妈可以根据宝宝的认知能力和年龄来选择,一般来说,数字、水果图形比较简单,适合小年龄、初玩拼图的宝宝;交通工具、动物图形有些复杂,适合大年龄的宝宝。

爱心小提醒:刚开始宝宝会被地垫上强烈的颜色刺激所吸引,并喜欢用手去抠每块上面的图形,这时,你不必急着让宝宝将抠出的图形放回去,因为此时的宝宝正在对这些图形产生好奇、进行探索,你需要做的就是提示宝宝:你取下的图形是什么?什么数字?什么水果?什么颜色的?通过问题来刺激他思考。玩过几次以后,宝宝自然会学会将抠下的图形放回原来的位置。

TIPS:很多父母为宝宝买了很多玩具,可是宝宝玩过几次后就不要玩了,玩具堆在房间里占空间,孩子也不爱惜。最好的方法就是在宝宝玩过某样玩具后,妈妈将该玩具收起来(用布盖起来或装在纸箱里),过一段时间(十天或半个月)再拿出来玩。这种将玩具分批收藏起来、隔一段时间呈现给宝宝的交替玩法,较符合宝宝的游戏心理。因为当宝宝的记忆稍有淡化时,再次呈现玩具,会强化其记忆,再次激起宝宝对玩具的兴趣和好奇,使玩具常玩常新。

游戏3:六面体拼图

市面上有一些针对低年龄宝宝的立体拼图,比如:一些四块的立体拼图,每面可拼出苹果、香蕉等简单图案,宝宝玩过几次就可学会。但此类拼图不易买到,大都是9块、12块或16块,这对2~3岁的宝宝有些难度。如果要购买的话,妈妈要尽量选择图案简单和块数少的拼图。玩此类拼图时,妈妈最好和宝宝合作进行。比如:先让宝宝观察拼图某一幅图案的底色,让他将相同底色的图面找出来,然后再提示他:这个动物的头在哪里?眼睛在哪里?身体在哪里?脚在哪里?让宝宝分别找给你,然后你和宝宝一起来拼,让他体会和你合作完成拼图的快乐。这样几次游戏过后,宝宝就会掌握了拼某幅图的方法:先找到几块,拼好一部分,再拼完整。

宝宝还会在其中学会翻转积木,得到新的图面。在翻拼图的学习过程中,你会发现宝宝很努力。因为他的小手要用力地扣紧一排的拼图块,同时翻面,才可翻出新的图面。这对宝宝是个挑战。当完成时,他会体验到游戏成功带给他的快乐,这是其他表扬所无法比拟的。

爱心小提醒:这种拼图游戏对宝宝来说有难度,因此建议在宝宝精神状态良好、思维活跃的时候进行,比如早上8点到9点,下午午睡醒来后,以每次10~20分钟为宜。如果宝宝不感兴趣,就不要勉强。

拼图自制方法

如何自制拼图?

对于宝宝而言,一个拼图游戏一般只会玩一次。一旦他会了,就会对这个游戏失去兴趣。因此,从经济、实用的角度考虑,自制拼图是最佳的选择。

自制方法1:破图画书做拼图

这时期,你会发现你给宝宝买的图画书,他不热衷于“看”,却乐于“撕”。因此,你不妨从宝宝破的书页中挑选图像清晰、图案单一、最好只有一个动物或人物、色彩鲜艳的图画,将其剪成正方形或长方形、贴在硬纸板上,然后如“田字”剪成四小片,就是不错的自制拼图了。

自制方法2:人物拼图

你可以从一些过期杂志、广告宣传单、书报中,挑选几个完整、清晰的人物或动物的形象,将图形按头、身体、腿、脚等剪成几片。玩的时候,将这些纸片打乱,让宝宝拼成完整的人物。

TIPS:此游戏可根据宝宝的实际认知情况,将某个人物剪成三到四片,在拼的同时,可以教宝宝认识人体的各个组成部分。另外,为了增加趣味性,妈妈、爸爸还可以和宝宝一起来比赛,各自拼一个图形,看谁拼得对又快。

适合11个月宝宝的游戏


户外沙堆行

这时候,对大多数宝宝而言,爬已经不在话下了。如果天气情况允许,完全可以将宝宝的爬行范围扩大到室外。柔软的沙堆是个不错的爬行场地。另外,带上小铲子和小桶吧,你会发现,在沙堆里,宝宝的游戏创意可一点儿也不比大人少。

涂鸦

给宝宝准备几张大一点的纸和几支木炭条(或者蜡笔),教给宝宝拿起木炭条,在纸上随意涂画。这个游戏可以锻炼宝宝手眼协调能力,增加宝宝手部的力量。

一来一往

和宝宝玩一些需要合作的游戏。比如,把球滚给宝宝,再请宝宝扔回来;

拍拍宝宝的手,再请宝宝拍拍你的手;让宝宝钻在你的身子下边,宝宝爬,你也爬,宝宝停,你也停……一来一往之中,宝宝可以体会到和别人一起游戏的快乐。

模仿动物叫

外出时碰到小狗,可以一边指着一边对宝宝说:“小狗。小狗怎么叫?汪——汪。”这个游戏也可以利用动物的卡片、图书或是光盘进行。慢慢地,孩子就会模仿很多动物的叫声。

玩具箱

准备一个玩具箱,放在宝宝可以够得着的地方。宝宝可以随意地把玩具拿进拿出,选择自己喜欢的玩具玩耍。玩具箱里的玩具要符合宝宝的月龄特点,随着宝宝渐渐长大,可以不断变化。在拿进拿出的过程中,锻炼了宝宝的精细动作。

适合11个月宝宝的早教活动


11个月的宝宝会爬,会咿呀学语,甚至有些还会走路,这时他们能玩哪些亲子活动呢?下面介绍的几个早教活动,适合适合11个月宝宝玩,家有11个月的宝宝可借鉴收藏。

电话游戏(听觉/语言,自立)

准备一台玩具电话或把真电话的电线拔掉。让宝宝坐在你的膝上,把电话放在你的耳边,并同他讲话:“喂,……(宝宝的名字)。”然后把电话放到他的耳边,重复同样的句子。这样重复几次后,你可以用两三句话的长句同他交谈。在谈话中,要使用宝宝的名字和他能听懂的其他单词,如“爸爸”,“再见(拜拜)”等等。而后把电话放到他的耳旁看他是否对着电话说话。

讲故事(听觉/语言,情绪/社交)

把宝宝抱到膝盖上,给宝宝讲图画书上的故事。你可以这样开头:“从前,有一个……”然后你等着看他的反应。故事中的事情或人物应该是宝宝熟悉的。注意句子应简短,并适当停顿。

欢笑(情绪/社交)

使用欢笑作为表示赞同的信号。在游戏和故事中加入欢笑和笑话,会使他以后在社交场合中增加幽默感。

睡眠故事(自立,听觉/语言)

给宝宝讲一个用他的名字编的故事。故事应描述他白天做的事情,例如:“很久以前,有一个可爱的小孩子(或宝宝的名字),他白天玩玩具,有时候他会到外面看看小鸟和绿草。晚饭的时候,他喝牛奶、吃饭菜。每天晚上,爸爸妈妈给他洗澡,然后给他好多好多的吻。妈妈(或爸爸)把他放上小床后,他就闭上眼睛很快睡着了。”在故事中,应尽可能经常地用宝宝的名字。

11个月宝宝早教游戏


11个月的宝宝如何进行早教游戏呢?如今宝宝已经快1岁了,已经学会爬并逐渐学会站立和行走。随着活动能力和感知能力的增强,宝宝对身边的任何东西都有着极大的兴趣,好奇心非常强。此时的小宝贝变得调皮、不听话了。有的宝宝对电话里的声音感兴趣,常常牵拉电话线;有的对墙上的电源插孔感兴趣,常用小手指去捅,家长越是阻拦,就越要去试。听声辨图

将印有动物、用品、食物等图片的认知卡放在桌上,妈妈说出名称,让宝宝找出相应的图片,重复学习多次。这一阶段的婴儿,认图的兴趣增高,比较容易学会捡出新的图片。这个游戏使宝宝手脑并用,学会听声辨图,还能动手去捡出来。通过视、听、手的协作,增强宝宝记忆力。宝宝学的新图要经常复习,并及时鼓励,培养锻炼学习兴趣。

辨认颜色

比如,妈妈拿起一个红色的积木,对宝宝说“红色”,宝宝能很快记住。但宝宝往往只将一种颜色与一种物体联系起来。因此,为避免宝宝混淆,妈妈最好把一堆红色的物体放在一起,告诉宝宝“这些都是红色”,让宝宝接受:许多东西都可以是红色的。从而将红色变成一个共性概念。这个改变可以延迟到1岁时才能真正懂得。

让宝宝接受第一个共性概念,即一个词不单指一物,而是指许多颜色相同的物品。学习辨认颜色,要在宝宝已经知道许多的用品词汇之后才比较有效。如果宝宝认识的词汇不多,颜色认识就应该1岁后才开始学习。

感知圆形的游戏

让宝宝自己盖上喝水用的塑料杯盖,这是宝宝喜欢做的事。但盖要准确放在圆口上,不是随便歪着放。然后告诉宝宝,这是圆形。

在硬纸板上画圆形、方形和三角形,把中间的形状剪去,留出平整的洞穴。用另一张硬纸板再剪出与洞穴相配的圆形、方形和三角形。让宝宝试着将圆的形状放入圆洞穴中。

在放的过程中宝宝认识圆形。

宝宝几岁

妈妈问宝宝“几岁了?”同时伸出一只手指,宝宝会模仿妈妈的动作,马上也将食指举起来;宝宝吃饼干、取积木、玩玩具时,都用一只手指告诉他:“这是一块饼干(一块积木/一辆车)”,使宝宝对食指表示1渐渐熟悉。

这个游戏让宝宝通过竖起食指认识“1”,懂得用食指表示1,这可以回答自己的年龄,也可以表示要一个玩具和一个能吃的东西。

自取小馒头

取两袋小馒头,一袋给宝宝摸摸看看,宝宝知道里面有好吃的东西就会很想打开,但又打不开。这时妈妈拿另一只袋,告诉宝宝用手指撕开包装就可以取出小馒头。妈妈先撕开一个小口,然后交给宝宝自己打开。宝宝学会打开包装比能吃到东西还要高兴,因为自己学会了一种新的本领。第2个小袋可以让宝宝自己学着撕开,学会后,宝宝会很喜欢打开其他纸包和塑料包,也很快学会剥开糖果的纸包。

练习拇指和食指的精细技巧,同时学会观察去寻找纸袋上最容易打开的部位。

照料娃娃

为宝宝选择可脱卸衣物的玩具娃娃,使宝宝在学习照料娃娃时,能同时学习穿脱衣服。要让宝宝感到玩具同人一样,也要妈妈照顾。用盒子给娃娃做一个小床,拿一块毛巾当被子,同宝宝一起哄娃娃睡觉,喂它吃奶、喂它吃饭,让宝宝给娃娃把大小便,尽量使宝宝模仿妈妈照顾自己的方法去照顾娃娃,也可给宝宝洗澡、换衣。当宝宝生气虐待娃娃时,妈妈要及时制止并告诉宝宝:“娃娃会痛的,不能用脚踢娃娃”,“娃娃摔坏了,让妈妈看看”。尽量按照自己照顾宝宝的正面态度去影响宝宝对照娃娃,使宝宝学会照顾他人。

让宝宝学会照料别人,重视别人,养成替别人着想的习惯。

学脱鞋袜

让宝宝自己用手脱去鞋袜,而不是用脚去将鞋袜踢掉。脱下以后,要将鞋袜放好,宝宝能够坐在小椅子上先将鞋脱去,然后把袜子脱去,把袜子塞进鞋里,把鞋放在平时放鞋的地方,然后再坐下来玩。如果宝宝全部完成,妈妈要及时表扬。

这个游戏可让宝宝锻炼自理能力,养成把东西放在固定地方的习惯。

上台阶

带宝宝从外面回家时,牵着宝宝上台阶。初学时,宝宝会先迈上一级,双脚站稳后再迈第二级,爸爸或妈妈可以在宝宝上台阶的时候替宝宝数数,一级、二级、三级地一直数上去,宝宝一面学上台阶时一面学数数。

让宝宝练习高空平衡。每上一级台阶身体要适应一种新的高度,在上台阶时身体的重心先落在下面的单足上,然后重心移动上了高台阶的单足,重心不断转移而使身体不断适应并保持新的平衡。

11个小细节迅速提高宝宝智商


谁都希望自己的宝宝是个聪明伶俐的孩子,那爸爸妈妈要怎么做才能提高宝宝的智商呢?其实你可以通过以下11点来对你的宝宝进行智商培养。

如何提高宝宝智力

1、增强孩子的情绪智商

一个情绪智商高的孩子,往往比一个单纯只是聪明的孩子来得更能够在各种环境中表现出色,他们懂得如何表达,如果观察他人的反映,如何去利用各种条件完成任务。

2、引导孩子制定一个目标、启发他们进行创意思考。

如果有了这些,再加上,能够确定目标,具备合理的有步骤的实现目标的能力,那么这个孩子将来一定会非常的出色了。

3、改变儿童的饮食习惯

改变孩子的饮食习惯,被证明是非常有效的提升智力的方法。培养宝宝良好的饮食习惯,不但有利于智力开发,而且对宝宝的身体发育也很有好处。

4、为儿童营造一个具启发性和刺激感官的环境

同样,如果可以给孩子一个具有启发性和刺激感官的环境,对孩子的大脑发育,行为和语言等各项能力的发展都会非常的有帮助。

5、让宝宝发表自己的意见

在带宝宝一起购物时,父母可以让宝宝的注意力集中到你正做的事情上,如正挑选面包,你可以和宝宝讨论一下你的想法,也让宝宝说说他的想法。如果宝宝想买一种面包,你可以让宝宝说说为什么要买这面包,也许他会说样子好看、闻起来很香等,最后和宝宝一起做出一项大家都满意的决定。在让宝宝发表他的意见的同时,宝宝的逻辑智能和语言智能也在进行着锻炼。

6、带宝宝观察季节的变化

季节交替植物的变化最明显,生活中可以观察树叶一年四季的变化,让宝宝了解季节的概念,提升宝宝的视觉空间智能。

夏天树叶的颜色是翠绿色的,到了秋天会变黄了,而到了冬天会落光,只剩下孤零零的树枝,但春暖花开,嫩绿的树芽又会冒出头。父母可以带宝宝观察同一棵树一年的变化,并为宝宝讲解其中的道理。

树叶颜色的变化、生长和枯萎,在宝宝的视线里不断交替,可以提升宝宝的时间空间智能和自然知识。

7、教宝宝认路

带宝宝外出回家的路上,时间充足,宝宝的心情也大多比较放松,这个时候面对四通八达的各条马路,让宝宝分辨并记忆找出各条路的特点及不同之处,让宝宝学会利用参照物来认路。这样做有助于提高宝宝的观察力。

同时,父母还可以指导宝宝数门牌号码,分清哪边偶数,哪边奇数,强化宝宝的数字概念,这对提升数学逻辑智能很有帮助。

8、让宝宝自己数玩具

晚上睡觉之前要让宝宝把自己的玩具收拾好,让宝宝养成自己的事情自己做的习惯。不过,父母可从旁协助,借此机会帮助宝宝学到新本领。最开始的时候,父母可以和宝宝一起大声数玩具,数完一件放好一件。宝宝通过模仿,知道数数的顺序后,就可以让宝宝自己数和放玩具了,这样做可培养宝宝的数学智能。

9、让宝宝来帮忙

父母可以假装自己有困难,让宝宝来帮一下忙,如帮忙搓一下抹布等。通过劳动,可以帮助宝宝建立自我服务及服务他人的意识。父母的请求可让宝宝有参与感,并训练他最初的合作性,对他的人际交往有好处。

10、教宝宝学会摆放东西

父母可以告诉宝宝:“绒毛玩具要放上层的柜子里。”或者“你的工具要放回原来的盒子。”这样可以让宝宝了解方位的概念。理解哪里是上,哪里是下,小的东西可以放在比它大的盒子里等,从而培养宝宝的空间智能。

父母也可以让宝宝做小帮手,给他适当地下指令,如帮妈妈去拿放里面的那罐牛奶,或指示他“看看你的背后”、“往左边一点”等。对宝宝说话,父母要多用以下字眼“里面”“上面”“下面”“前面”“后面”“最上面”“最下面”等,这样做可提升宝宝的空间智能。

11、描述物品的特点

妈妈可以拿着一件宝宝感兴趣的物品,为他描述这物品的一个或多个特点,如谈谈它的颜色(草地般的绿色)、形状和大小(小圆球)、数量的多少(两个橘子)、质地(柔软的或硬的)、声音(电视的声音很大很吵),也可以让宝宝试着描述一下物品的特点。这个过程中,有助于宝宝学会运用语言和组织语言,他的语言智能也就得到了提高。

适合11个月宝宝的互动小游戏


电话游戏(听觉/语言,自立)准备一台玩具电话或把真电话的电线拔掉。让宝宝坐在你的膝上,把电话放在你的耳边,并同他讲话:“喂,……(宝宝的名字)。”然后把电话放到他的耳边,重复同样的句子。这样重复几次后,你可以用两三句话的长句同他交谈。在谈话中,要使用宝宝的名字和他能听懂的其他单词,如“爸爸”,“再见(拜拜)”等等。而后把电话放到他的耳旁看他是否对着电话说话。讲故事(听觉/语言,情绪/社交)把宝宝抱到膝盖上,给宝宝讲图画书上的故事。你可以这样开头:“从前,有一个……”然后你等着看他的反应。故事中的事情或人物应该是宝宝熟悉的。注意句子应简短,并适当停顿。

欢笑(情绪/社交)使用欢笑作为表示赞同的信号。在游戏和故事中加入欢笑和笑话,会使他以后在社交场合中增加幽默感。睡眠故事(自立,听觉/语言)给宝宝讲一个用他的名字编的故事。故事应描述他白天做的事情,例如:“很久以前,有一个可爱的小孩子(或宝宝的名字),他白天玩玩具,有时候他会到外面看看小鸟和绿草。晚饭的时候,他喝牛奶、吃饭菜。每天晚上,爸爸妈妈给他洗澡,然后给他好多好多的吻。妈妈(或爸爸)把他放上小床后,他就闭上眼睛很快睡着了。”在故事中,应尽可能经常地用宝宝的名字。

11个手指游戏让宝宝心灵手巧


想要有一个心灵手巧的宝宝,那么一定要让你的宝宝玩一些手指游戏。因为玩手指游戏有很多地好处。

手指游戏

手指游戏对宝宝有什么好处呢?

1、可以训练孩子注意力集中的能力

手指游戏对于注意力的作用,主要体现在对动作的不熟练上。当宝宝感觉到做某种手指游戏比较“别扭”,如果不认真做就会做错的时候,那么这种手指游戏就是锻炼宝宝注意力的最佳方法。

2、快速入静,通过手指游戏和静定训练,能动能静

有些手指游戏不仅有助于注意力集中,而且具有快速安静、抚平过于兴奋的情绪、进入学习状态的功效。

3、快速提高记忆力,左右脑同时提升,全脑开发

记忆力是可以通过后天的训练培养的。通过后天的记忆训练,可以帮助智力迟钝的人,改善记忆。英国的贝尔蒙特、万姆鲍尔德和巴特菲尔通过仔细重组材料和有效回忆的方法,帮助智力迟钝的人提高了记忆力。因此,手指游戏是开发记忆水平的有效途径。

既然玩手指游戏有这么多的好处,那么玩什么手指游戏好呢?这样的游戏可多着呢!

最适合宝宝玩的手指游戏

1、拼图

给宝宝准备一些比较简单的、容易操作的镶嵌式拼图。让宝宝练习将拼图块取下来,再放进相应的洞里。开始时,可以先玩形状块少的拼图,等熟练后,再玩一些图案比较复杂的拼图。

效果:拼图游戏不仅可以锻炼宝宝的小肌肉。还能提高注意力,而且可以锻炼孩子的推理、想象等思维能力。

2、贴画

准备一些宝宝喜欢的小贴画,让他随意地贴到纸上。也可以给宝宝一些不干胶贴画,让他贴在瓷砖地面、墙面上,或者贴在布料上,这样可以反复地贴上去、撕下来。如果没有小贴画,还可以让宝宝玩塑料胶带,宝宝也能玩得很开心。

效果:贴画游戏需要宝宝用到指尖的力量,是一种很好的精细动作练习,不仅可以锻炼小肌肉。也可以提高宝宝的注意力。

3、使用叉子

给宝宝准备一把塑料质地的叉子。将苹果、西瓜、香蕉等水果切成小块,放在盘子里,让宝宝自己用叉子将水果块又起来吃。

效果:这不仅能够锻炼宝宝的手部力量,提高手腕的灵活性,而且对提高宝宝的注意力也很有益处。

4、手指交叉

教宝宝将双手的手指相互交叉在一起。开始时,宝宝可能做不好,你可以帮助他做。等熟练后,可以在你的语言提示下,让宝宝自己做手指交叉的动作。

效果:这可以促进宝宝手部小肌肉的发育,并且可以使手指关节的活动更加灵活。

5、手指舞

家长让宝宝模仿自己的动作,双手成拳相对,然后拇指甚至,向前弯曲,让两个手的拇指互相鞠躬;双手展开分别让食指,中指,无名指和小拇指弯曲,然后各个手指拉钩。

效果:单独锻炼宝宝的每个手指,能更好培养宝宝的手眼协调能力,和观察力及注意力。

6、撕纸

准备一些容易撕的纸。先让宝宝把纸撕成小纸片,扔向空中。等纸片散落到地上时,再让宝宝一片一片地捡起来。如果用各种颜色的纸,还可以增加宝宝玩游戏的兴趣。

效果:捡纸片不仅可以锻炼手指的力量,还有利于提高宝宝的注意力。

7、画图

1岁多的宝宝已经能够认识到自己的动作和所画图形之间的关系了。可以说,这是教孩子涂鸦很重要的时期。父母可以和宝宝一起画,也可以给宝宝笔和纸,让他随心所欲地想画什么就画什么。宝宝会说话以后,还可以让他讲一讲画的是什么。不管宝宝画得像不像,你都要鼓励他。

效果:画画不仅可以刺激视觉,促进肌肉发育,还有利于提高手眼协调能力。

8、折纸

准备几种质地、厚度不同的纸。先让宝宝摸一摸,感觉一下不同纸的质地,然后再让宝宝随意地折叠。

效果:折纸时发出的微小的声音,可以刺激宝宝的听觉;折纸动作可以锻炼宝宝手部的力量,同时可以感受纸的不同触感。

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9、捏橡皮泥

准备一些橡皮泥,让宝宝随意地按压、揉捏。还可以给宝宝提供一些小模具,让他在橡皮泥上印出各种图案。

效果:橡皮泥是宝宝最喜欢的游戏材料之一,在揉捏过程中,宝宝的小肌肉得到了很好的锻炼。

10、模仿

妈妈和宝宝面对面坐好,然后一起做各种动作。可以先由妈妈做,然后让宝宝模仿。比如,做洗脸的动作、模仿小鱼游、小鸟飞的动作等等。

效果:动作模仿练习不仅有利于培养宝宝的感知力和表现力,还可以提高宝宝的注意力。

11、摁电话键

准备一个玩具电话,让宝宝随意地去摁电话键。有些玩具电话还可以发出声响,以增加孩子玩的兴趣。

效果:这可以锻炼小肌肉,促进手眼协调能力的发展。

以上是11种帮助幼儿活动小手的手指游戏。妈妈们,赶紧行动起来吧,伸出你的双手,让你的手指和宝宝一起舞动吧!

11个月宝宝的早教活动有哪些


听声辨图

将印有动物、用品、食物等图片的认知卡放在桌上,妈妈说出名称,让宝宝找出相应的图片,重复学习多次。这一阶段的婴儿,认图的兴趣增高,比较容易学会捡出新的图片。

这个游戏使宝宝手脑并用,学会听声辨图,还能动手去捡出来。通过视、听、手的协作,增强宝宝记忆力。宝宝学的新图要经常复习,并及时鼓励,培养锻炼学习兴趣。

辨认颜色

比如,妈妈拿起一个红色的积木,对宝宝说“红色”,宝宝能很快记住。但宝宝往往只将一种颜色与一种物体联系起来。因此,为避免宝宝混淆,妈妈最好把一堆红色的物体放在一起,告诉宝宝“这些都是红色”,让宝宝接受:许多东西都可以是红色的。从而将红色变成一个共性概念。这个改变可以延迟到1岁时才能真正懂得。

让宝宝接受第一个共性概念,即一个词不单指一物,而是指许多颜色相同的物品。学习辨认颜色,要在宝宝已经知道许多的用品词汇之后才比较有效。如果宝宝认识的词汇不多,颜色认识就应该1岁后才开始学习。

感知圆形的游戏

让宝宝自己盖上喝水用的塑料杯盖,这是宝宝喜欢做的事。但盖要准确放在圆口上,不是随便歪着放。然后告诉宝宝,这是圆形。

在硬纸板上画圆形、方形和三角形,把中间的形状剪去,留出平整的洞穴。用另一张硬纸板再剪出与洞穴相配的圆形、方形和三角形。让宝宝试着将圆的形状放入圆洞穴中。

在放的过程中宝宝认识圆形。

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