一群二流子的故事。

我国优秀的故事典故包括夸父逐日、神农尝百草等。故事典故汇集了古代人各种各样的智慧。这些故事典故都让我们百看不厌,受益匪浅。我们应该切合实际分析故事典故带给我们的启示。您是不是正在寻找故事典故的模板呢?小编特地为您收集整理“一群二流子的故事”,供您参考,希望能够帮助到大家。

有一次,公鸡对母鸡说:“现在正是核桃成熟的时候,我们要趁着松鼠还没有把核桃全部吃完,赶紧进山去吃个够。”“对呀,”母鸡答道,“走吧,我们可以好好地享受享受。”它们于是就上了山,而且因为天气晴朗,一直在山上呆到天黑。不知道它们究竟是因为吃多了撑着呢,还是因为它们突然变得心高气傲起来,它们竟然不愿意步行回家。公鸡用核桃壳做了一辆小车。车子做好后,小母鸡坐了上去对公鸡说:“你只管在前面拉车吧。”“让我拉车?”公鸡嚷了起来,“我宁愿步行回家也不愿意拉车。不行,我决不答应!要我坐在车上当个车夫还可以,可要我拉车,这根本不可能。”

就在它们这样争论的时候,一只鸭子嘎嘎嘎地叫着对它们说:“你们这两个小偷,是谁同意你们上我的核桃山的?等着,我要让你们吃点苦头!”它说着便张开阔嘴,向公鸡扑过去。但是公鸡并非等闲之辈,毫不示弱地向鸭子反击,对着鸭子猛踢猛蹬,弄得鸭子只好低头求饶,并且愿意接受惩罚,给它们拉车。小公鸡坐在车夫的位子上,高高地叫了一声:“鸭子,尽量给我跑快点!”小车便飞快地向前驶去。

他们走了一程后,遇到了两个赶路的,一个是大头针,一个是缝衣针。“停一停,停一停!”它俩喊道。然后又说,天快要黑了,它们寸步难行,而且路上又脏得要命,所以问能不能搭一会儿车。它俩还说,它们在城门口裁缝们常去的酒店里喝啤酒,结果呆得太晚了。由于它俩都骨瘦如柴,占不了多少位子,公鸡便让它们上了车,条件是要它们保证不踩到它和母鸡的脚。

天黑了很久以后,它们来到了一家旅店前。它们不愿意在黑夜里继续赶路,再加上鸭子的脚力又不行,跑起来已经是左摇右摆,它们便进了店里。店主人起初提出了许多异议,说什么店已经住满了,而且他觉得它们不是什么高贵的客人。可它们说了很多好话,说要把小母鸡在路上生的鸡蛋给他,还把每天能生一只蛋的鸭子留给他,他终于答应让它们在店里过夜。

第二天清早,天刚蒙蒙亮,大家都还在睡梦中,公鸡却叫醒了母鸡,取出那只鸡蛋,把它啄破,和母鸡一起把蛋吃进了肚子,再把蛋壳扔进火炉。然后,它们来到还在沉睡的缝衣针旁,抓住它的脑袋,把它插进店老板椅子的坐垫中,又把大头针插在店老板的毛巾里。做完这些后,公鸡和母鸡便飞快地逃走了。

鸭子因为喜欢睡在露天,所以晚上一直呆在院子里,没有进屋。它听到公鸡和母鸡逃跑了,心里万分高兴。它找到一条小溪,顺着它游了下去——这种旅行的方法当然要比拉车快多了。几个小时之后,店老板才起来。他洗了洗脸,准备用毛巾擦一擦,结果大头针从他的脸上划过,在他的脸上留下了一道直至耳根的长长的血印。他走进厨房,想点燃烟斗,可当他走到火炉旁时,鸡蛋壳从火炉里蹦了出来,碰到了他的眼睛。“今天早晨好像什么都跟我过不去。”他说,同时气呼呼地在他爷爷留给他的椅子上坐了下来。可他立刻又跳了起来,而且叫着:“哎哟!哎哟!”那缝衣针虽然没有扎着他的脸,却比大头针扎得更厉害。他现在真的气坏了,不由得怀疑起昨天很晚才住进店来的那帮客人。他去找它们,结果发现它们早已逃得无影无踪了。他于是发誓说,他的店里今后决不再接待任何二流子,因为这帮家伙吃得多,不付一分钱,而且还忘恩负义地对你做恶作剧。

一群二流子读后感

《一群二流子》这个故事简短诙谐幽默,角色性格明了,虽然公鸡和母鸡他们很聪明,但我觉得他们太会耍小聪明了,虽然承诺店主人会将小母鸡生的蛋给他,但第二天却违反承诺还将缝衣针、打头阵藏起来让店老板受伤。我觉得这样的做法是不妥的,无论是待人待事都要真诚,已经答应别人的事情也要做到,不然会失去很多朋友。

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我们学过的故事典故有三顾茅庐、背水一战、程门立雪等 。典故是继承传统文化、民族凝聚的重要纽带。从故事典故中我们能学习很多历史知识。对于故事典故中的一些教训我们要谨记。你了解多少经典的故事典故?以下是小编为大家精心整理的“两群羚羊的故事两群羚羊的意思”,仅供参考。希望能够帮助到大家。

两群羚羊的故事

一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也要比西岸的每分钟快13米。而这些羚羊的生存环境和属类都是相同的,饲料来源也一样。

于是,他在东西两岸各捉了10只羚羊,把它们送往对岸。结果,运到东岸的10只一年后繁殖到14只,运到西岸的10只剩下3只。原来,在东岸生活着一群狼。

2两群羚羊的故事点评

东岸的羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一个狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少了这么一群天敌。没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。大自然中的这一现象在人类社会也同样存在。

在你的人生中,一定会遇到各种各样的对手,但不要担心,因为敌人是一把双刃剑,可能对你造成威胁,但也可能成为你进取的动力。

在现实生活中,你没有必要憎恨自己的对手,或许真正促使你成功的,真正激励你昂首阔步的,不是顺境和优裕,不是朋友和亲人,而是那些常常可以置你于死地的打击、挫折的对手。

一笼不装二鸟的故事


《一笼不装二鸟》这个儿童故事是一个怎样的故事呢?梅花鹿送给长颈鹿两只会唱歌的鸟,长颈鹿从鸟的歌声里听到了哀怨,把两只鸟装到一个笼子里,那么长颈鹿做得对吗?

长颈鹿不会唱歌,但他喜欢听歌。好朋友梅花鹿知道了,就买了两只很会唱歌的鸟儿,又买了两个很精致的鸟笼子,一个鸟笼子装一只鸟,然后送给了长颈鹿。

长颈鹿特高兴,把两个鸟笼子挂在大树上了。两只鸟瞅瞅长颈鹿,就唱起歌来。唱得十分婉转,十分响亮,乐得长颈鹿在大树下跳起舞来。

这天清晨,长颈鹿细细地瞅着两只鸟,听着他们的歌声,忽然觉得他们的歌声里像是有一丝哀怨。“他们一定是想相聚吧?”长颈鹿没有再多想,就把两个鸟笼子摘了下来,把一个笼子里的鸟儿逮了出来,然后放到另一个鸟笼子里。

“这回你们该高兴了吧?”长颈鹿乐呵呵地想着,觉得自己为鸟儿做了件好事。

可是,两只鸟儿不但不唱歌了,还大叫着吵起架来了。

“这是怎么了?”长颈鹿不明白,马上请教梅花鹿。

‘快把他们分开!”梅花鹿忙回话,“一笼不装二鸟!因为他们都是雄鸟,到一个笼子里就一定要打架的,会弄得你死我活,两败俱伤。”

长颈鹿赶紧把鸟儿分开了。过了不久,他们果然又唱起歌来了。

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兰子献技的故事

只见这个兰子用两根比身体长一倍的木棍绑在小腿上,边走边跑,同时手里还耍弄着7把宝剑。他一边用右手接连地向空中抛出宝剑,一边用左手准确无误地去接不断下落的剑。7把明晃晃的宝剑在他手上从左到右地轮番而过,而空中则总有5把宝剑像一个轮回的光圈那样飘然飞舞。宋元君看了这令人眼花缭乱的绝技,非常吃惊,他连声喝彩道:“妙!妙!”旁边围观的人也无不拍手叫绝。宋元君十分开心,马上叫人赏赐给这个卖艺人金银玉帛。

不久,又有一个会耍“燕戏”的兰子,听说了宋元君赏赐耍剑艺人金银的事,便前去求见宋元君。这一回,宋元君却不但毫无兴趣,而且大怒说:“先前那个有绝技的人来求见我,正好碰上我心情好,虽然他的技艺毫无用处,但是我仍然赏了他金银玉帛。今天这个兰子一定是听说了那件事才来求我看他表演的。这不明明是为贪财而献技、希望向我讨赏的吗?这种人实在可气!”

于是宋元君命人把那个会“燕戏”的兰子抓了起来。宋元君本来打算杀了那个人,后来又觉得他并无什么大的罪过,只把他关了一个月就放了。

2兰子献技的故事点评

兰子献技的故事告诉我们,一个只凭自己的喜怒来决定人的价值的昏君,在处理国家大事上必定是没有原则的。如果凭一件偶然的事情,就以为他“识才”,那也是愚蠢的。

老熊育子的故事老熊育子的儿童故事


故事典故是在历史中生成的,但因为具备时刻存在于当前的特质而具备了现实意义。故事典故传递着历史的智慧,延续着深邃的思想。历史典故对于学生来说都有一定的人生哲理。典故中带给我们的启示要好好地去实践。您是不是正在寻找故事典故的模板呢?小编为此仔细地整理了以下内容《老熊育子的故事老熊育子的儿童故事》,仅供参考,大家一起来看看吧。

老熊育子的故事

老熊生了只小熊,视小熊为掌上明珠,无微不至地加以关怀照顾。

小熊一天天长大,老熊也跟着一天天忧虑起来:这小家伙怎么这么老实巴交的一点也不象自已?除了从不与人争吵外,还处处忍让吃亏!这样下去可不行,老熊觉得有必要对小熊进行教育。

“孩子,你要懂得,生活在这世界上可不是件容易的事,过分的老实是要吃亏的,”老熊教导小熊:“你没看见吗?森林中那些野兔、山羊为什么日子难过,不但经常担惊受怕让人欺负,还要提防生命安全,就是因为太老实了,你可千万别学它们的样。记住了,要想不受欺负,就应当象你老爹一样,别跟人讲理,出手要比别人狠,或者就要象虎狼一样残暴,让人人都怕你,这样的道理你该懂吗?”

“懂了,全懂了,要想不让别人欺负,就应当比别人凶狠。”小熊重复着老熊的教育。

从此小熊一反常态,变得凶狠蛮不讲理,动不动就抬起有力的巴掌教训人。虽然没人敢欺负它,但人人也都避之唯恐不及,再也没人愿意和它交朋友了。

所以直到现在,熊在森林里还是独来独往,孤单单的一个人过日子。

2老熊育子的故事点评

从此小熊一反常态,变得凶狠蛮不讲理,动不动就抬起有力的巴掌教训人。虽然没人敢欺负它,但人人也都避之唯恐不及,再也没人愿意和它交朋友了。所以直到现在,熊在森林里还是独来独往,孤单单的一个人过日子。我们应从中吸取深刻教训并引以为诫:不良的教育理念会引导受教育者步入歧途,从而影响它的人生。

时隐时现的小雪子的故事


时隐时现的小雪子的故事

在武藏那个地区的一个小村子里,住着樵夫茂作和他的徒弟蓑吉。一次,他们从森林里回来遇见了暴风雪,不得不在一所房子里避一避。因为暴风雪刮了很长时间,他们都已疲惫不堪,不知不觉便睡着了。过了一会儿,一阵风雪吹醒了徒弟。他突然看见一个非常漂亮的女人走了进来,向老樵夫走去,并伏在他的身上。这个漂亮的女人看了蓑吉一眼,嫣然一笑,对他说:

“我也想像对付他一样地对付你,但是我放过你,因为你年轻。但是,如果你把今天看到的事情说出去,我就杀死你。”

那女人飘然而去,小伙子没看见她朝哪个地方走了。然后,他去看老樵夫,不停地呼唤他,摇晃他,但是没有叫醒。他已经死了,身体冻僵了。

天刚亮,另一位樵夫看见青年蓑吉晕倒在老人的尸体旁。人们把他抬到村子里,经过精心地照料,他活过来了。但他从来没说过他看见的事情。

过了许多年后的一天,蓑吉从森林返回来的时候,遇见了一位非常漂亮的姑娘。他们一起赶路,姑娘说她是个孤儿,叫小雪子,到江户去看亲戚。

蓑吉问她是否已经许配了人家,她说还没有。他对她说他也没有同任何姑娘定亲。他们长时间默不作声地走着,但是他们身上都涌起一股爱情的暖流。

小雪子没有去看亲戚,她和蓑吉生活在一起了。她成为他理想而勤奋的妻子,给他生了十几个儿子。但是有点奇怪的是,小雪子总不见老。

一天晚上,一场暴风雪使蓑吉想起那次在暴风雪中自己的老主人死去的情景。他对小雪子讲了那天看见的东西。小雪子突然对他说:

“那是我,是我,是我小雪子。现在你说了这个秘密,看我儿子们的面上,我不杀死你。”

小雪子立即从烟囱飘然而去,谁也不知道她是干什么的。

2时隐时现的小雪子的故事点评

徒弟蓑吉答应了年轻的女人保守秘密,但是最后还是没有保守住秘密,虽然没有失去生命,但是他却彻底失去了小雪子,无论如何,别人告诉你秘密,说明充分的信任你,你都应该替别人保守秘密。不应该言而无信。

关尹子教射的故事 关尹子教射的道理


关尹子教射的故事

关尹子是著名的箭术教师。列子跟他学射箭。

有一次,列子接连几箭都射中了靶心。他高兴地跑去问关尹子:“老师,我可以算学会射箭了吧?”

关尹子反问他:“你自己知道了能射中靶心的道理吗?”

列子说:“那我可不知道。”

关尹子说:“那不行,你还不能算是学会射箭了,回去再学!”

列子回去以后,认真琢磨射箭的道理,又苦练了三年,箭术进步得非常快,到了百发百中的地步。他又去向关尹子报告自己的学习成绩。

关尹子还是问他:“现在你知道能够射中靶心的道理了吗?”

列子说:“知道了。”

关尹子高兴地鼓励列子:“好!这样你可以算学会射箭了。无论干什么事情,都要懂得它包含的道理。学射箭应该这样,治理国家和做人更应该这样。”

2关尹子教射的故事道理

列子虽然接连射中了靶心,关尹子却不承认他学会了射箭,因为列子并没有掌握射箭的规律。不掌握规律而射中靶心,是偶然的,掌握了规律而射中靶心,才是必然的。关尹子不愧是著名的箭术教师。这个故事告诉我们,我们做事情要有成功的把握,就应该努力去掌握规律,提高自觉性,克服盲目性。

鳄鱼哥尼流的故事 幼儿儿童故事鳄鱼的故事


鳄鱼哥尼流的故事

当鳄鱼蛋孵好时,别的小鳄鱼是从蛋里爬出来,然后再爬到河滩上的,但哥尼流却是双脚直立走出来的。

哥尼流渐渐长得高大起来,他几乎从不趴下来四肢着地。他能看见许多别的鳄鱼从来没有见过的东西。“我能看到比那片灌木丛还要远的地方!”他说。可是别的鳄鱼却说:“那又有什么好处呢?”

“我能从上面看到那条鱼!”哥尼流说。

“那又怎么样?”别的鳄鱼不耐烦地说。

于是有一天,哥尼流一气之下,决定一走了之。

没过多久,他遇上一只猴子。

“我能直立行走。”哥尼流骄傲地说。

“我还能看到很远的地方!”

“我能头下脚上打倒立。”猴子说。

“还能用尾巴挂在树上。”

哥尼流大吃一惊。

“我也能学会这本领吗?”他问道。

“当然可以。”猴子回答道。

“你所需要的,是大量勤奋地练习,还有一点点别人的帮助。”

为了学会猴子的绝技,哥尼流勤奋地练习,猴子看来也很乐意给他一点帮助。

当哥尼流终于学会了头下脚上打倒立,和用尾巴倒挂在树上之后,他骄傲地走回到河滩。

“瞧!”他说,“我能头下脚上打倒立。”

“那又怎么样!”别的鳄鱼都这么说。

“我还能用尾巴倒挂在树上!”哥尼流说。

可是别的鳄鱼只是皱起眉头,还是这么说:“那又怎么样!”

哥尼流又失望,又生气,他决定回到猴子那里去。

可是当他刚刚转过身去,再回头一看。你猜,他看见什么啦?

河滩上的鳄鱼们跌成了一团,正在试着头下脚上打倒立,还想试着用尾巴倒挂在树上!

哥尼流笑了。河滩上的生活再也不是从前那样了。

鳄鱼哥尼流的故事点评

这本书给人们以勇气,不管是孩子还是大人,都应当敢于做自己、敢于与众不同。从亲子和育儿的角度来说,我们应该尊重孩子的想法,很多事情都放手让孩子做选择。我们不期望自己的孩子能像哥尼流那样去影响、改变别人,但可以引导孩子做真实、个性而精彩的自己。过一个精彩的人生比什么都有意义~

澄子夺黑衣的儿童故事


故事典故是指关于历史人物、典章制度等的故事或传说。故事典故汇集了古代人各种各样的智慧。故事典故深刻地影响着我们的学习生活。典故中传播的优秀文化我们应该大力弘扬。好的故事典故是怎么写的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《澄子夺黑衣的儿童故事》,仅供参考,大家一起来看看吧。

澄子夺黑衣的儿童故事

宋国人澄子不知在什么地方丢失了一件黑布做的上衣。他跑上大路沿途寻找,到处都找不着那件黑衣。

蚀财的痛惜化为一股气恼。他一边走,一边捉摸着要想出一种办法来补救丢失一件上衣的损失。碰巧这时迎面走来一位身穿黑色上衣的妇人。澄子不由分说地将她一把抓住。他一面拉扯那妇人的衣裳,欲取其衣,一面狠狠地说道:“刚才我丢失的黑衣,原来在你这里!”那妇人被这光天化日之下突如其来的拦路行凶举动吓懵了。她急忙对澄子解释道:“这件衣裳是我亲手纺的线、织的布,亲手剪裁、缝制而成的。它的长短、大小正合我身。虽然您丢的也是一件黑衣,但是并不是这一件呀!”那妇人的声音听起来显得有一些柔弱、哀怜。但是她如泣如诉吐出的一字一句里所含的份量,使澄子心里怔了一下。如果把一个小女子的衣裳说成是自己的,扒下来后,自己却穿不上岂不荒唐?于是他立刻转了一个话题,但是仍然气势汹汹地说:“我丢失的是一件夹衣,而你身上穿的这件是单衣。你用一件单衣抵我一件夹衣,难道还不便宜吗?”

2澄子夺黑衣的儿童故事点评

这则寓言告诉我们,任何时候都要尊重事实,不论如何狡诈诡辩,事实总是不能歪曲的。有时候,我们对事实越是了解,处理问题就越是得心应手,相反,对现实了解得越少,思维就是越是混乱,虚假、错觉和幻觉只能让我们不知所措。做一个敢于面对事实的人,心胸坦荡地生活在天地间,也可借此摆脱良心的折磨和恐惧的威胁。

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