故事典故的生成是一个由多到少的凝练过程。故事典故是我国优秀的历史文化财富。典故用古代的故事或拟人手法说明某个道理或教训。典故中带给我们的启示要好好地去实践。您是不是正在寻找故事典故的模板呢？小编特地为您收集整理“小草的故事”，希望对您有一定的帮助。
小草的故事
一棵棵大树被人们砍倒，用来造桥、建房、做家俱。
一株小草看见了，很羡慕，总想也长成大树。它努力汲取着大地母亲营养，可是一年年过去了，它依旧还是一株小草。
“也许，是我得到的阳光太少吧。”小草很自卑，很难过。
太阳公公知道了小草的想法，就说：“傻孩子，我的光和热对大自然的一切生物都是公平的。你的种子只是小草，怎么可能长成大树呢？作为小草，你的一生都在努力。看你和伙伴们长多
么茂盛啊！你们给牛羊带来了美味的食物，为绿化环境、保持水土做出了自己应有的贡献。你应该为自己的一切感到高兴、感到自豪才对啊！”
这株小草虽然长得不起眼，但是它却得到了太阳的肯定，那是因为它的一生都在努力。
2小草的故事点评不管处在什么样的环境，担任怎么样的职务，都应该安安分分做好自己应当做的事情，每个人都会担任各种不同的角色，不在乎你的成就有多大，只要努力做好了自己，那就是值得肯定的。
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傲慢自大的小草的故事有关儿童自大的小草的故事
傲慢自大的小草的故事
一株小草在田地里旺盛的长着，农夫走过来把它连根拔起，扔到了大树旁。
小草扎根在大树的身下，小草并不觉得自己是被抛弃的，反而说：“农夫一定是怕我受日晒雨淋的苦，所以才让我生长在大树下，让大树为我遮风挡雨。”
小草傲慢的个性让大树很难忍受，每天像寄生虫一样吸食大树的养分和水分，大树生气的把小草连根拔起，扔到了花丛里。
小草看见花朵骄傲的说：“大树对我可真好，一定是想让我欣赏大自然不同的景色才会让我来到花儿们的身边。”
过不久花儿们厌烦了这棵讨人厌的小草，小草总是抬高自己，贬低别人，花儿们让风姑娘把小草带走。
风姑娘把小草连根拔起，一直吹到河水里去，小草自傲的说：“花儿们一定是嫉妒比不上我的美丽，才会把我带到这个地方。”
小草看着清澈的河水，努力想扎根，可是怎么抓都抓不住，最终沉没在河水里。
小草实在是太骄傲了，它通过贬低别人来抬高自己，所以大家都不喜欢它。
2傲慢自大的小草的故事点评这个故事告诉我们，这个世界，山外有山，人外有人，无论是物质上，精神上，或者学识，和眼界上，总有比你更加厉害的人。一个真正有教养的人，不会以贬低别人来抬高自己。小朋友们不要学习故事中傲慢的小草，都要做有教养的人哟~
大树和小草的故事
大树和小草的故事
大树的下面长着好多小草，大树觉得小草和自己比太微不足道了。于是，他从来不爱搭理小草他们。
在“绿色卫士”表彰大会上，大树见到了小草，心想这小东西来干什么，真是不知道自己半斤八两!
“下面请小草上台领奖!”大会主持梅花鹿宣布，“小草能够获此殊荣，是因为他们的功能是相当得大啊——我说几个数字：他们组成的草坪每平方米可吸收二氧化碳1.5克，每公顷草地每天产生600公斤的氧气。刮3-4级风时，裸地上空的尘埃浓度是草地上空的13倍。小草能分泌天然杀菌素，火车站每平方米含有细菌49700个，而公园草坪只有688个。20米宽的草坪能减低噪声2分贝……”
“是啊，”植物学家青蛙补充说，“过去，我们不怎么重视草的功能，连他们保持水土、涵养水源的作用都没有予以充分的肯定。其实，草是‘天然的造氧机’、‘吸尘器’、‘吸毒器’、‘消减器’……”
大树越听越觉得自己太无知了，小草保持了自己根部的水土，又具有这么多的功能，怎么能瞧不起他们呢?于是，走到小草面前，给小草深深地鞠了一躬……
2大树和小草的故事点评小朋友们在看到这篇故事之前知道小草有这么多功能吗?其实生活中很多微不足道的事物都有巨大的用处，我们要有一双善于观察的眼睛，勤学好问，才能让自己的小脑袋存储更多的知识哦!
从岩缝里长出来的小草的故事 小草的故事
从岩缝里长出来的小草的故事
岩石长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。一棵草的种子落到岩缝里来。
岩石说：孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！
种子说：老妈妈，别担心，我会长得很好的。
经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。
阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和哺育。
小草渐渐生长了，长得很健康，很结实。
岩石高兴地说：孩子，不错，你是倔强的，值得我们骄傲！她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。
一个诗人走过，看见了从岩缝里长出的小草，不禁欣喜地吟咏道：
呵！小草的生命多么顽强，
我要千百遍地赞美它！
小草谦逊地说：值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。
2从岩缝里长出来的小草的故事点评这篇故事告诉我们要懂得感恩。小草不管是对着阳光雨露，甚至是岩石，全都保持着感激的态度，因为他们用自己的所有在养育着小草，小朋友们，你们对爸爸妈妈也应该保持着这样的态度。他们也跟所有养育小草的因素一样养育着你们。
小草的控诉
我是一株伤痕累累的小草，身上千疮百孔。原来我长得青绿油亮，非常健康，造成我现在这个样子的罪魁祸首就是人类!
那些不文明的人，好像非要把我这个小小的生命赶尽杀绝似的，我是多么无辜啊!
记得有一次，一位10多岁的孩子，与一些小伙伴在街边打闹玩耍。过了一会，他们来到了我的旁边，随手摘起我放到嘴唇上，当笛子吹，扯得我疼痛难忍。
还有一次，一位30多岁的妇女，因为家里办喜事，晚上放烟花庆祝。她们把烟花放在我和我的同胞身上，然后点燃导火线，烟花迅速飞上了天。啊，真美啊，五彩缤纷!周围人拥上来，不住地赞叹。可是他们只管着欣赏，却没有一个人在乎我和我的同胞们的痛苦感受。
深夜，当大家已进入梦乡，四周没有人的时候，我们却在熊熊烈火中燃烧着。第二天一早，晨曦微露，四周飘着浓浓的烟雾，那时我们已面目全非了……我想大声呼吁：我们也有生命，请不要再践踏焚烧我们了!
雨和小草的儿童故事
雨和小草的儿童故事
烈日当空，小苗们被晒的东倒西歪，眼看着都蔫了。这时一块乌云遮住了烈日，不一会下起了小雨，地里的饥渴的小苗们欢呼着争先恐后的喝着雨水。边喝边说：“小雨!你来的太及时了，我们都快渴死了。你能在下大点嘛!我们好渴。”
小雨因为受到了欢迎它很开心，对小苗们的要求欣然接受，于是，小雨变成了大雨。
小苗们还是觉得不解渴，它们继续喊道：“再大一点，再大一点。”
于是大雨变成了暴雨。
小苗们片刻间就被暴雨打到在地，它们连忙喊：“快停下来吧!我们受不了了。”
可是暴雨却无法控制自己了。
2雨和小草的儿童故事点评不可否认，人都是有欲望的。但是，如果过度放纵自己的欲望，就会变成贪心。人活着，如果太贪心，那无异于自掘坟墓。很多人把知足常乐仅仅理解为，知道满足总是快乐的。把快乐定义在所得到和满足的欲望上，片面的定义了知足常乐的含义，比较消极和安于现状，这样的满足所带来的快乐其实是不能够长久的。
大鱼的故事 儿童故事大鱼的故事
大鱼的故事
不愿意冒风险的人，不敢笑，因为他们怕冒愚蠢的风险;他们不敢哭，因为害怕冒别人耻笑的风险;他们不敢向他人伸出援助之手，因为要冒被牵连的风险;他们不敢暴露感情，因为要冒露出真实面目的风险;他们不敢爱，因为要冒不被爱的风险;他们不敢希望，为要冒失望的风险;他们不敢尝试，因为要冒失败的风险……
一次，有人问农夫是不是种了麦子。农夫回答：“没有，我担心天不下雨。”那个人又问：“那你种了棉花了吗?”农夫说：“没有，我担心虫子吃了棉花。”于是那个人又问：“那你种了什么?”农夫说：“什么也没种。我要确保安全。”
一个不冒任何风险的人，只有什么也不做，就像那个农夫一样，到头来，什么也没有，什么也不是。他们回避受苦和悲伤，但他们不能学习、改变、感受、成长、爱和生活。他们被自己的态度所捆绑，是丧失了自由的奴隶。
不愿意冒风险的人，不敢笑，因为他们怕冒愚蠢的风险;他们不敢哭，因为害怕冒别人耻笑的风险;他们不敢向他人伸出援助之手，因为要冒被牵连的风险;他们不敢暴露感情，因为要冒露出真实面目的风险;他们不敢爱，因为要冒不被爱的风险;他们不敢希望，为要冒失望的风险;他们不敢尝试，因为要冒失败的风险……
但是我们必须学会冒险，因为生活中最大的危险就是不冒任何风险。
鸵鸟在遇到危险的时候常常行掩耳盗铃之举，把自己的头藏在沙土中获得心灵上的解脱。我们成年之后，虽然知道好多事情不能躲避，必须要坚强面对，要冒风险，我们还是在心底存留着那种逃避和找寻安慰的想法。其实，困难和风险也是欺软怕硬的，你强他就弱，你弱他就强。我们要时刻记得，最困苦的时候，没有时间去流泪;最危急的时候，没有时间去犹豫。冒险则意味着你更有可能成功。
寓言启示：承受风险的心理素质与对风险的抵御能力是在不断承受的过程中锻炼出来的。
2大鱼的故事点评寓言启示：承受风险的心理素质与对风险的抵御能力是在不断承受的过程中锻炼出来的。我们要学会冒险，因为生活中最大的危险就是不冒任何风险。我们要勇敢的去希望，勇敢的去爱，勇敢的做自己。
鞭子的故事 儿童故事鞭子的故事
鞭子的故事
农家妇女以纺线糊口。她的孩子非常顽皮，常常从纺好的线中偷出一束。他把愉的线攒起来，编了一条鞭子。这个村野顽童用自己做的鞭子抽打村里的孩子。偷线当然不好，想用鞭子打人，显而易见，更糟糕。
他妈妈发现，纺锤很快变小了。她认真察看箱子。儿子把她劳动的成果藏在衣服里。她发现了儿子攒起来的线绳。母亲生气地提起鞭子，狠狠地抽打小偷，从后脑勺一直打到屁股，浑身打个遍，母亲像捶布那样实实在在地一边抽打，一边说：“瞧瞧，你干的活多精彩!你偷东西，我打贼!”
你会经常看见，许多人在自做自受。
鞭子的故事点评
儿子是一点都不懂事，家里靠纺线吃饭，而儿子还偷线，偷的线还用来编成鞭子，去打别人，怪不得她妈妈会教训他，他妈妈说打贼，就是气愤自己的孩子居然成为了一个小偷，偷东西是非常可耻的行为，所以一定要制止这种行为，从小就要自律，不是自己的东西，不要靠不正当的手段得到。我们一定要养成良好的行为习惯。