小学入学第一天准备

第一次放飞（上）。

今天，璇璇第一次去上幼儿园。

把她送到学校，璇璇立即被花花绿绿的玩具吸引了。老师趁机和我示意：“可以走啦！”我看看璇璇，走出门口又望了望她，她好像没注意到我。下楼的时候，我的眼泪在眼眶里打转。喉咙里像哽着什么东西，心里七上八下的。

一上午坐在这儿，想着，居然忘了问问老师姓什么，居然忘了和老师讲讲璇璇自己不会上厕所，居然忘了给老师说说璇璇最近经常会牙疼，喝点水冲冲就好了。

一边在不断地自责着，早上没给她喂饱，本应该给她做点喜欢吃的；过年给她吃糖太多了反而害得她经常牙疼。我这个做妈妈的真是太不称职了。璇璇会不会哭会不会找妈妈？中午睡觉她会不会淘气？幼儿园的饭璇璇会不会吃得惯？这样想着在这儿真的如坐针毡。中午一定要去偷偷看看她。呆会儿给璇璇爸爸打个电话吧！这个当爹的说自己“心太软”，居然不和我一起去送她。想必他心里也不会太平静吧！

好不容易捱到中午11点钟，妈妈再也坐不住啦，决定到幼儿园里偷偷地看看她。转眼到了幼儿园，进门看到许多接小朋友中午回家吃饭的家长。璇璇的小三班在西二楼。妈妈轻手轻脚地溜到楼上，正在犹豫之间门开了，一位扎马尾巴的年轻教师走了出来。妈妈忙满脸堆笑地上前问道：“请问你是小三班的老师吗？”“您有什么事儿吗？”待我说明来意后，小老师说道：“你等等，我去叫她们班主任出来吧！”

璇璇的班主任戴着一幅眼镜，笑咪咪的挺干练的感觉。她和我悄悄地讲：“她们正在吃饭呢！你回去吧！千万可别让璇璇看见你，她表现得很好！”问她：“璇璇有没有哭？她自己还不会上厕所呢！”老师答曰：“我们班没有一个哭的！上厕所都是老师一个一个小朋友帮着脱裤子上的！”我说：“老师您费心了！今天上午我一直坐卧不安的担心她……”小老师可没闲心听我诉说心情，她说：“没事儿，你放心好了！”哈哈，下逐客令了。

于是回家吃饭，因为心情好吃了好多好多。到了下午，璇璇的爸爸来电话了：“你去看她真的没哭吗？怎么我们单位的同事去送她儿子的时候，刚好看见璇璇正叭着大嘴哭呢！我同事的儿子一看到璇璇哭也跟着哭了，然后我们同事就让老师给赶出来了！”哈哈，原来如此！老师也不说实话呢！

好不容易到了下午5点，妈妈什么事情也做不下了，早早地来到校门口呆着。人越来越多，终于盼到了5：20开大门。到了璇璇的教室里，璇璇正在看电视呢！嘴巴上沾着饼干渣渣，一看到妈妈璇璇开心地笑着奔了过来。璇璇的老师说：“璇璇表现挺好，就是中午哭了几声，睡觉也挺好，就是吃饭不太好，吃了不到一盘米饭，不过下午饼干倒是吃了不少。”说话之间，老师拿过手帕给璇璇擦了擦嘴。

下楼回家喽！正好遇到姗姗姐姐，璇璇就和姐姐一起擦滑梯玩儿，玩得满头是汗也不下来，直到最后不小心碰到脑袋这才哇哇大哭着要妈妈抱抱。

妈妈带璇璇出了学校，来到影楼拍了张一寸照片，又到商场买了个大皮球，然后回家。璇璇一到家就充分展示了表演才华：“小朋友快坐好！”哦，这是要开饭啦！“小脚抬起来，抬起来，小胳膊甩起来甩起来，一、二、一，一、二、一！”哦，这是在做操。璇璇又将她的小钢琴放在一个高板凳上，又在琴上蒙上一块布；又将小板凳搬了过来，将毛巾叠好垫在板凳上，这才坐上去，哦，要弹琴了！奶奶问她：“璇璇你有没有哭！”璇璇说：“有两个小朋友哭了！想妈妈了！”“我也哭了，我也想妈妈了！”“老师，我要尿哗！”哦，把妈妈当成老师了，赶紧快快快！

为了璇璇早起上幼儿园，爸爸妈妈定好攻守同盟，9：00之前上床睡觉。璇璇半夜又起来喊牙疼，妈妈赶紧起来给璇璇找水漱口，告诉璇璇说如果你在学校里牙疼的话就和老师要水喝。爸爸又对着妈妈一顿埋怨，怪妈妈害得宝贝女儿牙疼。想着璇璇一天的进步，妈妈却对着爸爸笑了，说：“谢谢你！”爸爸问：“谢我什么呢！”“谢谢你提供了一粒种子我们才拥有这么好的一个宝贝！”爸爸也笑了：“我就知道你会这样说！”

今天早上到幼儿园上楼的时候，璇璇一声欢呼：“哦，上幼儿园喽！”可见璇璇心情不错。

上午璇璇做操的时候，我这个不争气的妈妈又跑到一边去偷看去啦！只见璇璇站在队伍里，手里拎着一包什么东东，小朋友们都去排队啦她却在一边溜哒。看着这个高出同龄的小朋友许多，长着一张胖胖的脸蛋，上穿一件蓝花罩衣，下穿一条灯芯绒裤子，似乎对什么都满不在乎的小家伙，妈妈就想笑。一位老师走了过来，“请问你有什么事儿吗？”“哦，麻烦您跟李奕璇的老师说说，她的橡皮泥和键子都在书包里呢，书包上写着她的名字！”这位老师将这个离群的小璇璇又赶回了队伍里。妈妈还是一步一回头的走了。

第一次放飞（下）

延伸阅读

精彩的第一次

假期时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年，大多数学生都会在开学前夕去做一些准备，做好准备工作才能保证我们开学后身心健康并且顺利地适应这个变化，高效的入学准备的小知识你了解哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“精彩的第一次”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

1岁之后，你可爱的小宝宝就脱离了小婴儿时舒适惬意不问天不问地的生活，他的机敏、好动，还有他的语言，每一天都有新的长进。他每天都会遇到新的挑战，这些挑战对于他来说，是那么让人兴奋和激动，并且有意义――当然，对于父母来说，也是。下面是几个比较重要的挑战在这一年中等待着你的宝宝和你，和宝贝一起来迎接这些飞跃吧。

第一次和你分享他的发现

已经能摇摇摆摆走路但还不会说话的东东，趁人不注意，拿了桌子上的电视遥控器。他翻过来调过去地琢磨这个新鲜玩意儿，按一按，咬一咬，然后兴冲冲地跑到妈妈跟前，举起遥控器，高兴地“啊啊啊”个不停。

小婴儿时，宝宝基本只会以哭和笑来与你沟通他的情绪和感受。在10-18个月的时候，宝宝开始学会了新的交流方式：他时常会拿各种各样的东西给你看，并且“告诉”你：“我发现这个东西挺有意思的，我想你也一定会觉得它很好玩儿！”这种“展示－诉说（表达）”的方式，是社会交往的一种主要的手段。它给宝宝与你之间的交流增加了新的实质，并且使宝宝和外界的沟通向着更加清晰、更加丰富的方向进展。

作为父母，帮助孩子保持并继续发展这种能力，是十分必要和重要的。给你的宝宝充分的时间和机会，还有广阔的安全空间，去让他探索和发现。并且，你要尝试着从他的角度来看待他的那些新发现。如果他在地上捡到了一片脏兮兮的带泥的落叶，你不要立刻就惊叫：“哎呀！脏死了！快扔掉！”而是最好轻轻地蹲下告诉他：“宝宝，这叫树叶，它是从树上掉下来的。”很多时候，过于成人化的理智，往往会打击宝宝的好奇心，成为他成长和学习甚至是发展创造性的隐形障碍。真正地和宝宝一起分享他发现的快乐，鼓励他，他才能在不断的探索－展示－诉说之中，接受和学习新的东西。

他有了第一个朋友

1岁半的佳佳最喜欢和住在楼上小她10多天的兰兰玩儿。她把自己的玩具主动拿给兰兰，把奶奶买给她的好吃的也分给兰兰尝尝。在院子里，两个小丫头一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，常常是把家长们晾在一边。她们与院子里年纪相仿的小朋友一起玩儿滑梯、捡石子。临睡之前，佳佳还要念叨一遍今天都和兰兰做了些什么。

在宝宝的第二年里，他会在众多的小朋友中找到一个不一般的小伙伴儿，他们之间有着一种相对特殊的友好关系——也就是他开始有了第一个朋友。正如对于我们成年人的意义一样，朋友可以让我们在陌生的人群中感觉到一种安全感，小宝宝也是一样。1岁左右，正是宝宝与母亲（或者照料者）的依恋关系增强的时期。懵懂而敏感的小宝宝也最容易出现如分离焦虑等类似的缺乏安全感的情绪。在这个时候，小朋友的作伴可以让宝宝在与母亲（或照料者）暂时分开的时候，得到一些安慰并且多少可以分散他的一些注意力。而这种尽早地融入伙伴之中，对于孩子来说，也是发展他与人相处的社会交往能力的一个良好开始。（当然，这时候的小宝宝可能还是很以自我为中心，没事的，慢慢教他，他需要逐步地学习与人相处的艺术。）

作为父母，这正好是建立一个小朋友聚会日的好时候。邀请宝宝的一些小伙伴儿和他们的家长定期聚在一起（可以在小区的院里；如果有条件可以在家里），让孩子们在一起玩儿。聚会日的时间不必很长。其间，家长们也不要怕宝宝们打搅你们的谈话，小宝宝一起玩儿的时候也许会出现矛盾，这时就需要家长们的“调停”和配合了。小宝宝们最初的友谊仍然是需要家长们“监管”的，当然，不见得一定是为了安全问题，更重要的是，使他与小伙伴儿的交往积极而健康地持续下去。

第一次在家里帮忙做事

果果现在1岁2个多月，他最近在家里的表现真是好极了！他经常拿着他专用的抹布，模仿着平时姥爷打扫房间的样子，擦擦地、擦擦门、擦擦椅子、擦擦冰箱、擦擦柜子……模样还真像那么回事，而且很认真。姥姥姥爷看着他喜人的可爱之余，也很安慰：“果果现在都能帮忙了呀！”

在宝宝第一个生日的前后，他也许会突然要求自己梳头发（尽管他其实只是把梳子往头上敲一敲），或者模仿着你平时打电话的样子，佯装打起电话来（尽管他可能把听筒说话与听声的部位拿颠倒）。这个时候宝宝的模仿能力正在突飞猛进地发展。也许过不了多久，当他的平衡能力越发稳定，并且能把自己小脑瓜里的想像力充分发挥出来时，他的那些模仿大人平日里做事的行为，就真像是在给大人们“帮忙”似的了。他可能会拿着自己的饼干去替你喂小狗狗，会把杯子里的水倒到花盆里浇花，你可以让他自己把尿盆儿放回厕所，或者叫他把毛巾递给爸爸。

通过看（还有听、想）和模仿来进行学习，是成长的一个主要部分。有时候宝宝会由于自身的局限，无法做到他想像中他要做的事，而因此感觉沮丧，但毕竟，如果他能多少象征性地“帮上点儿忙”的话，他会感觉非常愉快和有成就感的。

作为父母，你可以找一些额外的时间，找点儿简单的“家务活儿”带着你的小帮手一起做。比如拿一些玩具小扫帚、小簸箕什么的，教他如何把纸团扫起来；或者和他一起捡拾散落在屋子各处的玩具，把它们放回玩具箱。

第一次善意的行为

沙发上，球球被爸爸抱着玩儿得正兴奋，手里的摇铃拼命挥舞。“哎呦！”爸爸被球球手里的摇铃打中了头，疼得爸爸大叫一声。球球顿时被爸爸异常的叫声转移了兴致，他跪在爸爸身上，安静地，看着用手捂住头的爸爸，几秒钟之后，忽然球球用一双小手捧住爸爸的头，把自己的脸贴在爸爸脸上。他神情很乖巧、很歉意、很同情，他在安慰被他打疼了的爸爸。家人顿时感动。

你的小宝宝也许从生下来就是家里的“小霸王”，饿了渴了困了无聊了，稍微有点儿不舒服，他就会以大哭示意你的“伺候”不周。但是，在他长到第二年的时候，有时他会出你意料之外地表现出他内心的同情与善良。比如，看到小朋友哭了，他会拍拍小朋友的肩膀，或者把自己的饼干分给他吃。

孟子言：“恻隐之心，仁之端也。”小宝宝所表现出的最天然的同情心，是他们内心淳朴善良的天性使然。宝宝第一次表现出这种善意，可能是他真的为他人的伤心所感触，当然，也可能是他根据曾经看到你面对类似的情景时，所流露出的表情或言行，自己领会着想像着而发展出来的。宝宝对于这种同情和善良的感受、领会、学习与表达，能够超越年龄带给他们的认知局限，对于孩子人格的塑造和发展，有着极其重要的积极意义。

作为父母，你要以赞扬的方式（如说“宝宝真乖！”等）鼓励孩子的这种善意行为，让他感到对别人好，是一件让别人和他自己都开心的事。而如果你的宝宝暂时还没有表现出这种同情心，你也绝对没有必要觉得有什么不好。不是所有的孩子都一定会表现出来的，也不是所有的孩子的表现方式都是相同的。圆圆的妈妈老想教会20个月的宝贝懂得在玩耍时要让着1岁的小表弟，可是她就是不愿意。可每当她家的小狗被爸爸或妈妈骂的时候，圆圆就会跑到小狗身边轻轻地抚摸它、抱抱它。爱和同情的表达是多方面的，爱和同情也同样是可以学习的，慢慢来，宝贝们都是善良可塑的。

有些事还急不来

小宝宝可能每天都有新的进步和惊喜带给你，让你觉得他真是无所不能了！不过，别着急，有些事情的尝试还是急不来的。

*看木偶剧或者看电影

对于一个1岁多的孩子来说，他是不可能在剧场里坐那么长时间并且不出声音的。

*训练使用坐便器

现在训练孩子使用坐便器还是有点儿早。如果哄骗着他练习，无非是浪费时间。

*去游乐场玩儿

游乐场张扬的声光色元素会对小宝宝造成过度的刺激。

宝宝第一次入园准备

宝宝第一次入园物品清单

要开学了，宝妈们有木有闻到“自由的芳香”？对于很多宝宝已经上幼儿园妈妈来说，开学意味着“熊孩子”终于不用在家里折腾了，就是一个字“爽”。但这心情，只有娃已经上过学的爸爸妈妈才懂！因为，对于宝宝第一次上幼儿园的爸爸妈妈来说，开学才是“苦日子”的开始。

一想到开学的“苦日子”即到来，不少的妈妈都陷入了深深的焦虑：

妈网网友@禾子亲木：急死了，宝宝在家都是大人喂饭，还不会自己吃饭，现在要上幼儿园了，该怎么办？

妈网网友@玮涵妈妈：特别担心孩子不合群。也怕他渴了、饿了或者想上厕所不敢和老师说…

妈网网友@小白猪13：九月准备入园，尿不湿可以带进去吗？幼儿园允许吗？老师会帮忙换吗？还不会自己上厕所怎么办？

一想到从小到大都没有离开过家人“小屁孩”，现在要自己去陌生环境待那么长的时间，哭了、饿了、渴了都管不着，内心确实很担忧。所以，小编贴心的给妈妈们准备了，史上最全的“宝宝第一次入园准备攻略”，让妈妈们提前做好准备，帮助宝宝顺利跨过开学“难关”。

宝宝入园前准备攻略

1、物资准备

1）换洗衣物2套（衣服、裤子、袜子全部都要缝上名字贴）

孩子的自理能力不强，在幼儿园需要“一切靠自己”，很容易弄湿衣服、裤子。

2）孩子基本情况介绍信

把孩子的身体状况、生活习惯、性格、爱好以及食物过敏史等等在信中写明，有助于老师快速的熟悉孩子。

3）小玩具、书包

熟悉的小玩具（小熊玩偶等）可以帮助孩子减少在幼儿园的陌生感。书包用来装孩子要带的衣服和其他的小物件。

4）枕头被褥

幼儿园会给每一个宝宝提供一张小床以供睡午觉，比较普遍尺寸是120*60*25cm，根据尺寸准备好床上用品（每个幼儿园的情况不一样，具体尺寸可以先问问老师）。

5）个人护理用品

奶瓶、奶粉（2-3次的量）、纸尿片（2-3张）、湿纸巾等的宝宝私密个人用品，另外换尿片和喝奶的时间，也要提前先告知老师。

6）不能带入园的东西

小零食。幼儿园有规律的饮食时间，一般情况老师不允许孩子在幼儿园吃零食。

尖锐的、细小的玩具。这类的玩具容易造成吞咽窒息、意外受伤等，所以不能带入园。

2、自理准备

1）表达自己的想法

在幼儿园要会表达意愿，如“老师，我要上厕所”“老师，我要喝水”。可以在家中玩角色扮演的游戏，比如妈妈当老师，孩子当小朋友，让孩子大声的说出自己的需求。

2）自己解决大小便

参观幼儿园时，要先了解厕所是蹲厕还是坐厕，这样可以有针对性的训练。平时洗澡时可以让宝宝尝试自己穿脱裤子。如厕训练历时长，如果在入园前还没掌握，入园第一天要和老师说明换纸尿裤的时间，或是要尿尿的“前奏”表现。

3）自己动手吃饭

幼儿园的老师一般是不喂饭的。入园前一个月，吃饭时要为孩子准备专属的碗勺，让宝宝自己动手。另外，可准备一套餐具玩具，玩“做饭”“吃饭”的游戏，提升孩子的技能。

4）午睡习惯

普遍幼儿园12：00-14：00是午睡时间。入园前一周，每天这个时间段都要让宝宝保持午睡。即使睡不着也要在床上躺着，慢慢的习惯。

3、心理准备

1）增加宝宝对幼儿园、老师与小朋友的熟悉感和认同感

可以有意的带孩子经过即将要入学的幼儿园，在门口熟悉环境，平时聊天可以多提起老师、小朋友。另外，还可以找将要一起上幼儿园的小朋友，提前交朋友。

2）提前给孩子打“预防针”

在家中提前演练幼儿园的生活，普遍幼儿园是8：30前入园，11点左右吃午饭，12点睡午觉，14点起床，16点放学。可以按照这个时间规律，在家中提前让宝宝适应。

3）用积极的态度鼓励孩子的行为

用心理暗示的方法，对孩子去幼儿园的行为表示肯定和赞赏，比如“宝宝长大了，可以去上幼儿园了，真棒。”通过鼓励让孩子有期待的心理。

宝宝入园当天攻略

1、早起10分钟

给宝宝留充裕的时间洗漱、穿衣、上厕所，顺便就绪后就背上书包，顺其自然的出门，准时到幼儿园。

2、出门后，多激励宝宝

在去幼儿园的路上，爸爸妈妈可以用鼓励、赞美的语言来激励宝宝，如：“宝宝真了不起，今天要上幼儿园了！”等。

3、到幼儿园后，主动打招呼

一般老师会在幼儿园门口迎接，妈妈要主动和老师打招呼。让宝宝觉得妈妈对老师、幼儿园很熟悉，这样他会比较有安全感，容易接受幼儿园。

4、配合晨检，向老师交代孩子的情况

入园前，会有保育医生检查宝宝身上有没有携带尖锐、细小易发生意外的物品，检测体温、查看口腔情况等。

这时妈妈可以和老师交代，书包里的用品以及孩子的生活习惯。并且要拿到老师的联系方式。

5、在园中，家长要保持乐观的情绪

第一天入园，家长多半也紧张万分，甚至还会不舍、难过。宝宝是很敏感的，很容易察觉。所以妈妈们千万要hold住，别让孩子受你的情绪感染。

6、和孩子做“道别仪式”

爸爸妈妈离园是最重要的一步，可以做个正式的道别仪式，用拉钩、击掌等形式做约定，并告诉宝宝“下午4点，妈妈就在门口等你”。

约定完，不要多做逗留，离开孩子的视线。如果放心不下或是想要知道孩子的情况，可以暗地观察，但尽量不要让宝宝看见。

7、放学时，提前到幼儿园门口接宝宝

爸爸妈妈可以提前10分钟在园门口等待宝宝放学，让宝宝出园门口一眼就看见爸爸妈妈。

8、回家后，安抚孩子的情绪

回家后可以和孩子聊聊感受，但别炮轰式的问“今天在幼儿园吃饱了吗？”“有没有被欺负？”。最好聊一些轻松的，比如说：“宝贝，今天上幼儿园表现好棒”或是“今天你和小朋友一起做了什么游戏？”勾起孩子快乐的回忆，让他对第二天上学保持乐观的情绪。

巧妙应对宝宝的“第一次”

时间是一条金河，又是一年开学季，学生们也要为接下来的学习生活做好准备，做好入学准备可以让我们在开学时有效的节约时间，你有哪些推荐的入学准备小知识呢？小编经过搜集和处理，为您提供巧妙应对宝宝的“第一次”，希望能对您有所帮助，请收藏。

第一次独立睡小床

误区1：哭得好可怜，等大些再分床睡吧!

陪睡到1岁就难改了

在宝宝刚出生甚至再大一些的时候，父母都会尝试着让孩子第一次独立睡小床。但是很多人看到孩子哇哇哭闹，看起来似乎很可怜，往往会很“心软”地把孩子搂到身边睡了。几次尝试不成功后，有些家长就会产生侥幸的心理，现在宝宝还太小，等孩子大些的时候再让他自己睡吧。

你应该这样做→让宝宝从小学会独立生活

孩子在几周大到三个月龄前，此阶段就可以让他一个人睡。在西方，父母此时通常让孩子独居一室，让他从小学会独立生活的能力。中国家庭如果受居住条件限制，需要与孩子同住一居室，最好是让他独自睡一张小床，而不是与大人一起睡。孩子独自睡要从小开始，而不是到孩子长大后再分床，当孩子与大人同睡已习以为常时，对分开睡就会难以适应。

如果孩子已经较大了，此时分床，或让他独居一室，首先要告诉他每个人要有自己的床睡觉，或有自己的房间睡觉;刚开始阶段，要帮助他适应，睡前陪他讲个故事，然后道晚安;如果孩子提出一起睡的要求，您的态度需要坚决，孩子哭闹一下没关系，一般不用多久就会适应。如果孩子小，不妨在他的床上或床头放他喜欢的玩具，他清醒的时候，会自己玩，而不是马上哭着找大人。

第一次捡地上垃圾

误区2：太不卫生了，得赶紧制止!

对小事物有兴趣啦

宝宝第一次捡垃圾往往发生在7-9个月龄，这是因为他到了细节的敏感期，他喜欢观察细小的事物，大人不注意的小东西，他却看到眼里。

家长看到宝宝捡地上的垃圾，第一个反应就是不卫生，不能让孩子养成这个“坏习惯”，对孩子往往制止，甚至训斥，这样很容易伤害孩子对细节事物的观察与探索能力。

你应该这样做→换种卫生的小东西让孩子探索

家长的认知与孩子的动机错位了，两个人关注的是不同的方面，对孩子来讲，他不知道什么是垃圾，只是对小事物好奇，想去观察、去探索，到底它是什么样的属性，这对孩子来讲，是一种学习的过程，并不是“犯事”的过程。

如果家长认识到这点，就会理解孩子的动机。您可以把垃圾拿掉，给孩子换种东西让孩子去捡，如撕碎的小纸片或其他小东西，只要是卫生的，让他去探索好了。同时，这个阶段孩子对事物的属性差别特别敏感，所以当您看到孩子开始捡垃圾、关注小事物了，您应当意识到孩子细节学习的敏感期到了，要给他提供事物属性差别的学习机会，如不同的色彩、形状、材质、冷热、光滑粗糙、轻重等物理的差别，这个阶段，世界在孩子眼里开始细化，是他真正理性认知世界的阶段。

第一次拿勺子吃饭

误区3：吃得脏兮兮，干脆自己来喂!

耐心等待孩子长大

目前许多孩子到了两三岁，还不会用筷子，甚至还要家长喂饭，通常情况是孩子第一次刚学吃饭时，吃得哪里都是，有时不愿吃饭，而是喜欢玩饭，有时不喜欢勺子，直接用手抓，这种“不良吃相”，让妈妈或奶奶想直接喂算了，干净利落。这样下来，孩子就习惯于被人喂饭了，孩子能跑了，还要追着喂饭。

你应该这样做→再怎么“脏乱”就当孩子在玩

实际上，孩子有自己吃饭的动力与意愿，让他坐在宝宝椅上，与大人共桌吃饭时，他就在观察与模仿大人吃饭。只不过此时他的手指小肌肉还不够发达，手指抓握力量与协调力不够，手眼协调能力还不够精准，所以他还不能完成“成人标准”的吃饭动作，这容易让大人心急。大人总是催促着孩子成长，而没有耐心等待孩子的成长。

家长需要做的是：一是有耐心让孩子学习独立吃饭，这是一个较长的过程，开始阶段再怎么“脏乱”，都要无动于衷，不要促催孩子，就当他玩;当他有一些进步时，要给他鼓励。二是通过一些精细动作的玩具，尤其锻炼三指运动的玩具，多锻炼宝宝的手指运动与手眼协调能力，因为这是拿筷子与勺子的基础运动训练。

第一次提无理要求

误区4：哭闹没面子，只好满足他!

第一次就坚决制止

宝宝一两岁后，会逐渐有自己的小主见，在逛超市时就会小手乱指，啥都想要。

一旦看上了自己兴趣的东西，更是非要不可，不给就撒开了哭。家长一般不忍心看宝宝哭闹，坚持不了一会，就会妥协让步。

当同样的情形再发生时，家长往往会意识到上次做法不对，这次要坚持原则了，可是当孩子哭闹得比上一次更厉害后，家长又常常因为心软再一次妥协了。

你应该这样做→全家行动一致冷处理

经历了这样一次又一次从被拒绝到最终得到满足的过程，家长就会在无形中助长和负面强化了孩子用哭闹解决问题的行为，最终造成了宝宝的任性性格，一没满足要求就哭闹。

所以，家长在第一次时就要态度坚决地予以制止。采用冷处理的方式，不理睬他，而且全家行动一致。具体的做法是：由一个家长先用简单的语言进行严厉的批评，告诉孩子不同意他的不合理要求，其他的家长则可以用转移孩子注意力的方法，引导孩子去关注另一件他感兴趣的事，让孩子逐渐淡忘前面不愉快的事。

家长冷淡的态度一定要持续一段时间，让孩子明白自己的做法会引起家长的不愉快，让他在心中产生小小的敬畏，以后就会减少不合理的要求。

正确应对孩子的第一次

伴着春天的脚步，一个崭新的新学期又在我们的面前了，父母也会帮准孩子们做好一些入学准备，入学准备可以避免我们在开学报名时的手忙脚乱，快速做好入学准备小知识你还了解哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“正确应对孩子的第一次”，相信能对大家有所帮助。

宝宝每一种“第一次”，总在手忙脚乱的时候发生了…第一次上厨所，第一次穿衣服，第一次大口吃饭，第一次微笑，第一次发声，第一次跌倒，第一次冒险，面对这些“第一次”父母该如何正确应对呢？

1、第一次微笑：情感交流的起点

时间：2个月左右

这时的宝宝已经非常好玩，非常活泼了。只要一睁开眼睛，就四处乱瞧，手舞足蹈的。如果发现妈妈在身边，往往会更兴奋，手脚乱蹬，甚至似乎会有意无意地微微一笑。

【妈妈通常的反应：“大家快来看呀，宝宝会笑啦！”】

新手妈妈这时候通常会兴奋异常：宝宝会笑了，可是一件大事，得让家里每个成员都知道，所以妈妈往往开始四处报喜。当然这珍贵的一刻如果能永久保存就太好了，所以还有一件重要的事情就是拍照或者录像留念。因此马上去寻找照相机或摄像机什么的就成了最要紧的事情。

错在哪里

妈妈知道吗？其实宝宝的微笑是他与您情感沟通最好的方式，甚至他的手脚乱动也是如此。宝宝其实是在给妈妈提出更高的要求：你要与我多玩玩，多说说话吗？而不是忙着给我拍照留念。

正确应对法

在这段时间，妈妈最重要的是应该经常出现在宝宝面前，微笑着与他说说话，还可以用色彩鲜艳的小玩具逗逗宝宝，总之让他心情愉快。经常与宝宝进行这种“情感交流”，对宝宝身体、智力、心理的发育都非常有益。

2、第一次发声：理解沟通的开始

时间：4－7个月

这时候的宝宝更逗了，不仅小身子更灵活了，小舌头也跟上了弹簧似的，有时会“咿咿呀呀”地叫个不停。

妈妈通常的反应：“叽里咕噜说什么呀，由他去吧”

宝宝说的话妈妈还听不懂，加上每日里工作、育儿、家务忙都忙不过来，所以很多时候就让宝宝唱唱独角戏，由他自己“咿咿呀呀”地说话。

错在哪里

这个时期的宝宝对声音很好奇，无论听到什么都会用自己的小舌头模仿着发音。所以这个阶段妈妈一定要多与宝宝交流，而不要让他唱独角戏，使他减少说话的兴趣。这点不仅关系宝宝以后的语言能力，而且对宝宝以后的人际交往能力的培养也起了很大的作用。

正确应对法

一旦听到宝宝第一次发声，妈妈就可开始与宝宝做发声游戏：与宝宝“咿咿呀呀”地一唱一和，妈妈的模仿会激起宝宝更大的兴趣，从而不停地练习发音。当发现宝宝会发“a”、“o”等等韵母时，妈妈就要乘机在前面加上声母示范，如当他说“啊”时，可以教他念“妈”、“爸”。

而且这段时间妈妈就应该注意多与宝宝语言交流，不论在干什么或者拿什么东西都可以用规范的语言说给宝宝听，当然节奏可以放慢一些，以方便宝宝学习。

3、第一次摔跤：面对困难的态度

时间：12个月左右

宝宝通常在一岁左右开始摇摇晃晃地学习走路了。一旦宝宝开始走路了，他的视野开阔了，活动范围也广了，但同时也意味着在探索的过程中会遭遇到更多的意外。

妈妈通常的反应：“宝贝别哭别哭，哦……妈妈抱”

学走路摔跤其实是难免的，但看着他跌跌撞撞地走出去妈妈已经够担心了。再看见宝宝踉跄一下，摔倒在地上，没有妈妈不心疼。况且有的宝宝摔倒在地上就哇哇大哭，或者不知所措地看着你。做妈妈的往往下意识地赶紧把宝宝扶起来，抱在怀里好好安慰。

错在哪里

耐挫力的好坏有时会决定人的一生，而妈妈总不可能保护宝宝一辈子。宝宝的第一次摔跤正是他面对人生的一次挑战，所以如果妈妈一开始就马上帮助他，对他以后独立能力以及耐挫能力的培养都没有好处。

正确应对法

妈妈就应该狠狠心不去抱他，而在旁鼓励“宝宝，快自己爬起来，你真棒！”实在不行时再帮一把，扶他起来。这看似“狠心”的第一次，其实这就是在培养宝宝的耐挫力。

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4、第一次冒险

时间：10－18个月

这时候的宝宝往往已经能跌跌撞撞走几步，随着他探索领域的扩张，他似乎越来越喜欢冒险。比如可能会去拉桌布，可能会把地上捡来的东西塞到嘴里…

妈妈通常的反应：“不可以，这样太危险了”

宝宝在这个阶段似乎常常在考验妈妈的忍耐能力和监护能力，因为很多时候宝宝的举动太出人意料了，护子心切的妈妈自然会不由分说地制止了。

错在哪里

妈妈要尝试着从宝宝的角度来看待他的新发现。过于成人化的理智，往往会打击宝宝的好奇心，成为学习、成长、发展创造性的隐形障碍。

正确应对

不要时时以尖叫来影响宝宝探索的乐趣，如果宝宝把一些不能吃的东西放进了嘴巴，最好轻轻地告诉他：这是什么，是干什么用的。然后顺势把东西从宝宝手里取走。有时间的话，最好趁着宝宝对它感兴趣的时候，与他一起做做游戏，和宝宝一起分享他的发现，宝宝才能在不断的探索和了解之中，接受和学习新事物。

宝宝第一次做家务该怎样安排

时间一去不复返，新学期的号角已经吹响，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，良好的开端等于成功的一半，做好入学准备不会让我们手忙脚乱，你还知道哪些关于高效做好入学准备的知识呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“宝宝第一次做家务该怎样安排”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

又是一年一度的劳动节，除了一家人享受小长假带来的欢愉玩乐之外，爸爸妈妈们有没有想过怎样让宝宝把这个节日过得更有意义呢？劳动从来都是最光荣的，“养懒”一旦成为习惯，宝宝就很容易成为好吃懒做之人。那么，宝宝第一次参与劳动要怎么安排呢？怎样让宝宝愉快地劳动，又能学会照顾别人呢？

宝宝第一次劳动该怎样安排？

1、从孩子喜欢的事情入手

一般情况下，孩子满2周岁，就可以从事简单劳动了。但是考虑到孩子的年龄，应该尽量安排在家中常见的、比较容易的事情。为了激起孩子对劳动的兴趣，应该让孩子去拿一些自己喜欢的物品或在生活中与孩子亲近的物品。刚开始，应该让那个孩子帮妈妈拿玩具、娃娃、牛奶、零食等熟悉的实物，然后逐渐提高劳动的难度，可以让孩子接触水、面纸、报纸等在生活中会常见的实物。

2、由父母先做示范

嘱咐孩子做简单的劳动之前，应该由父母先帮孩子做一些事。孩子还不知道从事简单劳动就是帮助别人，因此在父母帮孩子做事的过程中，可以让孩子自然了解劳动的意义。如果孩子跟妈妈杯睡喝，妈妈就要在给孩子倒水的同时说“哦，宝宝口渴啦？妈妈帮你倒水。妈妈是不是听了你的要求啊？宝宝也要帮妈妈倒一杯水好吗？”用这种方式自然地引导孩子做简单的家务。

妈妈在给宝宝分配家务劳动时应针对孩子的年龄特点和身体状况，同时尽可能地将任务内容具体化，一个整体的概念，如“将你的房子收拾干净”远远不如“把玩具放到箱子里，再把鞋子摆放整齐”更容易被孩子理解和接受。

3、应该让孩子做父母需要的简单劳动

如果孩子做好了自己喜欢的事，就可以做父母需要的简单劳动。劳动就是给别人提供帮会组，因此当孩子在跟别人接触的过程中，应该适当地提高劳动难度。

当然，在让宝宝参与劳动的过程中，你还需要注意以下一些事情。

给孩子安排劳动注意事项

1、用商量的口吻嘱咐孩子从事简单劳动

很多时候家长叫宝宝做某件事情时习惯摆着大人的姿态和用命令式的口吻，但是宝宝大多都会讨厌，因为你剥夺了宝宝的选择权利！如果想要宝宝帮忙家务，你应该以“能帮我拿面纸吗？”等商量的口吻，委婉地嘱咐孩子。给宝宝提供选择比直接地安排任务更能让孩子感到快乐。再小的孩子都喜欢被家长尊重的感觉，所以妈妈可以列出一张家务清单让宝宝在这些选项中选择一两项家务，家务是自己主动选择的，因此心理上会承担起完成任务的责任心。

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在房间里玩得正高兴投入，妈妈在这个时候让孩子去做家务活，肯定只会引发宝宝对家务劳动的厌烦心情。因此，你要选择好一个合适的时机。在指派任务时不该采用强迫的方式，可以适当地留给宝宝一个缓和的过程，比如“我让你再玩十分钟，之后要去把地上的书放到书架上整理好。

3、事情做得好积极夸奖，做错时候给鼓励

对孩子来说，积极参与劳动的过程比结果更重要，所以家长不必纠结于结果的细致与完美。如果宝宝这次做得很好，或这次结果和以前相比进步很大，家长都应该积极夸奖宝宝，用这种成功的愉悦情绪来强化宝宝的行为。

但如果宝宝做错事了，桌子擦得还是不够干净，或者摆放碗筷时不小心打破饭碗，家长都不应该随便责骂孩子，而是应该给孩子一些鼓励、指导，让孩子有信心下次做得更好。

宝宝上学第一天

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，你都听过哪些关于入学准备的小知识呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“宝宝上学第一天”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

“铛、铛、铛”，上课铃声响起来了！

结束了悠长的暑假，好网的新小学生们终于迎来了“上学第一天”。

“第一天”是崭新的：新书包、新笔盒、新校服，甚至口袋里的小手帕也是新新的香香的；“第一天”是重要的，左手牵了爸爸，右手挽着妈妈，后面跟着爷爷奶奶；“第一天”也新奇的，陌生的校园，陌生的老师，还有那么陌生同学。

“第一天”到底是怎样的呢！

“试上学”的第一天！

好网网友佳桐妈：今天我女儿第一天到小学去上学（学前上3天，就是排排座，认识认识什么的），我可紧张坏了，因为以前给她转幼儿园的时候她都哭，就怕上学都不认识会哭呢，今天还好她很轻松一点不紧张也不害怕，还可以在操场玩游戏呢。 突然觉得日子过的好快我的宝宝由一个不懂事的小屁孩变成小学生了，就好象一转眼的事情．不知道你们的宝宝都怎么样了？有没有学前培训的效果如何？

好网网友杏子坞：我们这里也没有学前培训。 孩子们好像从幼儿园变成小学生就想花骨朵突然开放了一样，转换得比大人想的要好得多。

好网网友芷彦：我家女儿入学时也没有学前培训，但基本上还是能适应的，只是在一些生活习惯上例如学校没有午睡，上学后要早起早睡，差不多用了近两个月才彻底调整。

好网网友佳桐妈： 今天是“试上学”最后一天了，培训结束了，总结宝宝自己说的：“学什么了？”“学坐着了”“还干什么了？”“站排上厕所”“还有吗？”“自我介绍，写字”日程每天8点到校坐一小时，上厕所，在坐一小时，去外面玩回教室写写画画，11点放学。说的老可怜的，到现在一个同学也没认识都不知道叫什么名。 好网网友晨晨妈妈：昨天晨到新学校报到了，学校好大啊,特别是操场，绿荫荫的草皮，让人有躺上去的欲望。晨的教室就在操场对面，一进门，哇，好多的新朋友，大概有六十多个呢，班主任是一位漂亮的女老师，声音脆脆的，脸上总是带是微笑，晨一下就喜欢上了，给晨找了个座位后，妈妈就离开了，然后躲在教室外面偷看，老师让小朋友身子坐直，小手放桌上，闭上小嘴巴，看谁坐得最好，妈妈一看晨表现很好噢，小脸一本正经的样子，真像一个小学生呢！下午回到家，晨绘声绘色的告诉我，老师让小朋友们自我介绍，妈妈问你怎么介绍的呢？晨说：“我是这么说的,我叫汪**，我喜欢跑步，跳舞,画画，然后老师还表扬我呢。说我的兴趣很多、很好，然后还给我们调了坐位，刚开始我是坐在中间,可我看不见黑板，我就告诉了老师,老师又把我调到第一排了。”爸爸在旁边表扬了晨，说这样很好，有问题就要向老师提出来，不要害怕。晨点了点头，接着又说，老师说上课回答问题要举手，可是如果我回答错了怎么办呢？妈妈说，回答错了没关系，老师会纠正你，如果你不举手回答，怎么知道自是错的呢？所以要多举手回答问题。最后晨说，妈妈，上小学真好！妈妈算是松了一口气了,女儿终于可以上小学了!

孩子第一次吃中药（本网站推荐）

前言：一般中草药中含有鞣质、生物碱等复杂化学成分，而肝功能发育尚未完全的婴幼儿服用后，很有可能加重肝脏负担，损害肝功能。婴幼儿宜选用低毒或药食两用如莱菔子、陈皮、砂仁、乌梅等中药。

由于中药疗效好，副作用少，许多患儿家长求治于中医中药。但苦于未能掌握给小儿服中药的方法，最后只好作罢。其实，只要按照婴幼儿不同时期的特点、不同的药物性质，采用不同的方法，给婴幼儿服中药就并不是一件很困难的事，相反还是一件容易的事。

煎药量与服药方法给新生儿喂药，每日药量30－50毫升，分9－10次服完。因新生儿味觉发育尚未健全，可将药汁直接放在奶瓶中由他自己吮吸，或用滴管慢慢滴入口内。１－３岁的婴幼儿，每日药量在100毫升左右，分6－7次服完。这时期的婴幼儿的味觉非常敏感，所以喂药的方法很重要。首先药汁的温度要低于37度，这样可以减轻苦味，另外在不影响药效的情况下，可以在药汁中适当加入些冰糖、白糖等辅助品来减轻苦味。3-7岁的幼童，每日药量在300毫升左右，可分3－4次服用。此阶段的幼童已有自己服药的能力，因此可对他们进行诱导、说理，切不可用粗暴打骂的方式，否则病儿就会产生对抗情绪。

被动喂药法对极个别不愿服中药的幼童，只好采用被动喂药法了。首先将病儿抱成半卧位，头部抬高，颈部垫上毛巾，固定手足，取吸管吸满药汁，将管口放在病儿口腔颊黏膜与臼齿之间慢慢挤滴。由于体位的关系，药汁可慢慢从舌尖后部入口，这样可减少药汁与舌尖的接触，使苦味大减（因为舌尖的味觉最为敏感）。如小儿不肯咽下，则用拇指和食指捏小儿的两颊，使之吞咽，切不可捏鼻子灌药以防药汁呛入气管，导致窒息。药的温度药适中，过热容易烫伤婴幼儿的咽喉、食道、胃黏膜等，过凉则会造成胃部不适，肠道功能紊乱，还会影响药效。

喂药时间喂药应在两餐之间，这样才能使药物充分吸收和发挥作用，餐前服药容易刺激胃黏膜，而餐后容易造成呕吐，一般情况下，服药后尽量休息一段时间，以利药物吸收，也可避免因活动量大而引发呕吐，从而影响疗效。

本网站小编总结：只要按照婴幼儿不同时期的特点采用不同的方法，给婴幼儿服中药并不是一件很困难的事。