在文化传承的进程中故事典故被不断赋予新的意义。故事典故是中华民族不可或缺的优秀文化。大多历史典故都会给我们一些启发。我们应该切合实际分析故事典故带给我们的启示。你了解多少经典的故事典故?小编经过搜集和处理,为您提供大树下的小花,仅供您在工作和学习中参考。

大树下的小花的故事

一束黄色的小花健康的在大树下生长,每天都露出灿烂的微笑。一天一只蝴蝶落在小花的头上。小花说:“你好啊蝴蝶。”

蝴蝶说:“你好!”

小花:“你从哪来?”

蝴蝶:“我从草原上美丽的花丛飞来。”

正当蝴蝶要转身飞走的时候,小花想让蝴蝶留下来。可蝴蝶还要飞向美丽的草原去,那里有更多的鲜花。

小花问:“草原是什么?为什么我没听说过。”

蝴蝶说:“你一直在大树的枝叶下,看到的当然只有这一小片天地,草原是比这里还要美丽的地方。”

说完蝴蝶飞走了,小花在那里沉思好久,一阵风吹过,大树爷爷见小花低着头不太高兴。说:“你怎么了孩子?是不是有什么心事”?

旁边的小草也都关切的问着,小花生气的说:“哼!我不要在这个地方住了,我要离开这里到美丽的草原去。”

大树爷爷劝小花说:“孩子,你不适合到草原去生活。”

小花生气的喊道:“我才不要信你的话,我不要住在这里了,我要到更广阔的天地去。我要去认识更多的朋友。”

小花没有理会大树爷爷的劝告,乘着雄鹰的翅膀来到了草原,到了草原小草适应不了草原上早寒午热的天气,更没力气阻挡狂风暴雨的侵袭,小花这才明白,原本的娇艳明媚都是受到大树爷爷的保护,现在没有了大树爷爷为它遮风挡雨小花一点点的凋谢了。

2大树下的小花的故事点评

美丽的大草原适合蝴蝶,但不适合小花。小花从前的娇艳明媚都是受到大树爷爷的保护,离开了大树爷爷,每人为它遮风挡雨,它只能一点点凋谢。这个故事告诉我们,适合别人的东西不一定适合自己,给予过自己帮助的人一定要好好珍惜。

精选阅读

橡树下的猪的儿童故事


“橡树下的猪”是一个非常有意思的儿童故事,这个故事中无知的猪鄙夷橡树的一切成果,却又享受着橡树的一切成果。

猪整天在老橡树下狼吞虎咽地吃着橡实,吃饱了,就躺在树荫里呼呼大睡,终于睁开沉重的眼睛醒来时,又站起身来,用猪鼻子挖掘起橡树根来了。

“喂,你不明白吗?这样要损伤橡树的,”躲在树枝上的一只老鸦责备地叫唤道,“如果你把树根都暴露出来了,树就要枯死的。”

猪答道:“得了,让它枯死好了。说到我呢,对我可没有什么影响。我就看不出它能有多大用处,如果它永远没有了,我也决不会惋惜。我要的是橡实,养得我肥肥胖胖的是橡实呀。”

“忘恩负义的东西!”橡树用严肃的口吻答道,“如果你抬起你的丑脸往上瞧瞧,朋友,你就会明白,这些橡实都是从我身上长出来的呀。”

无知的人就跟猪一样盲目,他们嘲笑知识,讥笑学问,鄙夷地把橡树上的成就一脚踢开,却不知道他们自己正享受着橡树上的一切成果哩。

孤单的大树的故事


孤单的大树的故事

一阵狂风把两颗种了从遥远的树林里吹来,随随便便地抛在广阔的田野里。雨水灌溉着它们,泥土把它们埋起来温暖着,于是田野里长出了两棵树。

树起初很小,但是无聊的时间使它们长得高高地离开了地面,使它们远远地彼此望着。

它们彼此看见了。

田野那么辽阔,但直到尽头,这绿色平原上都没有别的树木。只有这两棵彼此远离的树仁立在田野中间,枝丫交错地张开来像个十字,孤零零的似乎是一种用来丈量空间的古怪的标杆。

它们彼此遥望,互相思念,互相倾慕。春天,当生命的力量温暖着它们,营养的液汁在它们体内流动的时候,它们便怀念起它们永生不忘,但却永远分离了的母林来了。

它们摇撼着树枝,互相默默地作着手势。当同一只小鸟,像同一种心意似的,从这裸树飞到那棵树的时候,它们就会高兴得发起抖来。

在狂风暴雨中,它们惊慌地东摇西摆,折断了树枝,发出呜呜的声音,仿佛力图挣出地面,飞去相迎,互相拥抱,求得援助。

在黑夜里,它们又被隔离开来,彼此看不见了。它们因这种不幸而感到痛苦,祈祷似地仰望着天空,期待着天空破晓,它们又可以彼此相望了。

当措人或者是收割的农民坐在一棵树的荫影下休息的时候,它就悲伤地沙沙地响着,伤心地诉说孤独的生活多么痛苦:诉说不跟亲人在一起,时间过得多么慢,多么空虚,多么没有意义;诉说希望因达不到目的而日渐消失;诉说不能交融的爱情有多么强烈,得不到相互亲热的生活多么难以忍受。

2孤单的大树的故事点评

它们因为彼此看不到而不幸不开心,祈祷似地仰望着天空,期待着天空破晓,它们又可以彼此相望了。当措人或者是收割的农民坐在一棵树的荫影下休息的时候,它就悲伤地沙沙地响着,伤心地诉说孤独的生活多么痛苦:诉说不跟亲人在一起,时间过得多么慢,多么空虚,多么没有意义;诉说希望因达不到目的而日渐消失;诉说不能交融的爱情有多么强烈,得不到相互亲热的生活多么难以忍受。有人陪伴多么的幸福。

爱笑的小花


幼儿故事爱笑的小花

 公园里有朵花,真好看,看见小天天,总是笑眯眯的。

 天天问花儿:你叫什么名字?

 花儿只是笑,不说话。

 天天伸出小手,要采这朵花。

 外公摆摆手说:天天别采!你不采她,花儿总是对你笑,你一采下来,花儿就哭了。天天不想看到小花对他哭,天天没有采。

 这时,小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。

 天天回家以后,告诉外婆:公园里有一朵花,很乖很乖,对他一直笑,一直笑。

 外婆说:天天也很乖,你也是一朵爱笑的小花。

 幼儿故事爱笑的小花目标:

 1.知道微笑是一种美。

 2.懂得要爱护花。(周末带孩子去公园看花)

 幼儿故事爱笑的小花可设置一些问题让幼儿讨论:

 1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢?

 2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花?

 3.外婆为什么说:天天也是一朵爱笑的小花?

 让幼儿明白:微笑会让大家喜欢,爱护花的孩子更让人喜欢。


大树和小草的故事


大树和小草的故事

大树的下面长着好多小草,大树觉得小草和自己比太微不足道了。于是,他从来不爱搭理小草他们。

在“绿色卫士”表彰大会上,大树见到了小草,心想这小东西来干什么,真是不知道自己半斤八两!

“下面请小草上台领奖!”大会主持梅花鹿宣布,“小草能够获此殊荣,是因为他们的功能是相当得大啊——我说几个数字:他们组成的草坪每平方米可吸收二氧化碳1.5克,每公顷草地每天产生600公斤的氧气。刮3-4级风时,裸地上空的尘埃浓度是草地上空的13倍。小草能分泌天然杀菌素,火车站每平方米含有细菌49700个,而公园草坪只有688个。20米宽的草坪能减低噪声2分贝……”

“是啊,”植物学家青蛙补充说,“过去,我们不怎么重视草的功能,连他们保持水土、涵养水源的作用都没有予以充分的肯定。其实,草是‘天然的造氧机’、‘吸尘器’、‘吸毒器’、‘消减器’……”

大树越听越觉得自己太无知了,小草保持了自己根部的水土,又具有这么多的功能,怎么能瞧不起他们呢?于是,走到小草面前,给小草深深地鞠了一躬……

2大树和小草的故事点评

小朋友们在看到这篇故事之前知道小草有这么多功能吗?其实生活中很多微不足道的事物都有巨大的用处,我们要有一双善于观察的眼睛,勤学好问,才能让自己的小脑袋存储更多的知识哦!

大树和小鸟的故事


“大树和小草”是一则知识儿童故事,这个故事告诉我们,身材矮小不代表智慧矮小,不要小瞧那些外表不怎么样的人!

大树的下面长着好多小草,大树觉得小草和自己比太微不足道了。于是,他从来不爱搭理小草他们。

在“绿色卫士”表彰大会上,大树见到了小草,心想这小东西来干什么,真是不知道自己半斤八两!

“下面请小草上台领奖!”大会主持梅花鹿宣布,“小草能够获此殊荣,是因为他们的功能是相当得大啊——我说几个数字:他们组成的草坪每平方米可吸收二氧化碳1.5克,每公顷草地每天产生600公斤的氧气。刮3-4级风时,裸地上空的尘埃浓度是草地上空的13倍。小草能分泌天然杀菌素,火车站每平方米含有细菌49700个,而公园草坪只有688个。20米宽的草坪能减低噪声2分贝……”

“是啊,”植物学家青蛙补充说,“过去,我们不怎么重视草的功能,连他们保持水土、涵养水源的作用都没有予以充分的肯定。其实,草是‘天然的造氧机’、‘吸尘器’、‘吸毒器’、‘消减器’……”

大树越听越觉得自己太无知了,小草保持了自己根部的水土,又具有这么多的功能,怎么能瞧不起他们呢?于是,走到小草面前,给小草深深地鞠了一躬……

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