篮球亲子活动
2020-11-04 篮球亲子活动 小学入学准备学具 童话故事武松打虎学打篮球。
身为一位人名教师,要在班级里举行主题活动。为了使活动更顺利的进行,学校就要制定一套详细的活动方案。从而更好地让孩子和家长能够全身心的参与到亲子活动的过程当中。那些活动教案应该注意些什么问题呢?下面是小编帮大家整理的《学打篮球》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
孩子通过打篮球能发展动作的协调性和灵敏度。用手拍、抛、投球还能发展手指的灵敏性,对大脑的发育也起着促进作用。
1、拍球
(1)让孩子原地单手或两手交替拍球,以拍的次数多,眼睛不盯着球为好。
(2)让孩子边走边拍球。可以单手也可以两手交替拍球,以拍的次数多为好。
2、抛接球
(1)孩子拿球向上抛接住。抛的高度逐渐升高。还可以抛球后击掌再接住球,以接住球不掉地上为好。
(2)家长距2~6米,将球抛传给孩子,孩子接住再抛,传给家长,以抛接的次数多为好。
3、把球抛、投进球筐
(1)用竹筐、大纸盒、大桶等作球筐,让孩子将球抛、投进球筐。距离可由近到远,以投进球筐次数多为好。
(2)家长背上个竹篓或塑料篓。进行无规律的跑动,让孩子追家长并把球抛、投进背篓。家长要根据孩子的奔跑和抛投能力采用快、慢、躲闪等多种跑及转身动作,以增加孩子兴趣。
4、抢球
(1)家长用各种方法运球,让孩子抢家长手中的球。抢球时要用脚步的移动和手的快速动作抢到球,以手碰到球为胜。
(2)孩子用各种方法运球,可以利用身体做掩护,两手交替运球或脚步不断移动来控制球不让家长抢到。家长抢孩子手中的球,以孩子控制球的时间长而不被抢到为好。
精选阅读
打羽毛球
打羽毛球对孩子的神经系统、反应能力是一个极好的锻炼。同时,打羽毛球对增强上、下肢肌肉的力量,提高内脏器官的功能都有促进作用。
和孩子打羽毛球不一定要正规的场地,只要有一块空地就能进行,如果再拉上一根彩色绳子代替球网那就更好了。
孩子的神经中枢的灵活性和协调性较差,所以,一开始打羽毛球往往是屡击不中,即使打中,也不能控制球的力量和方向。因此,家长一定要耐心,积极鼓励,同时在打球的方法、技巧方面,逐渐提高要求。请你试一试运用下面的方法和步骤,来使你的孩子逐步掌握打羽毛球的技能。
1、自击自接。孩子双脚左右分开站立,右手大拇指与四个手指扣紧握拍,手心向上,左手将球上抛,当球下落至胸、腹前时,右手持拍接击,看一看能拍多少次。
2、打吊球。将羽毛球用线穿吊(或装上小网袋)在门框或横绳上,使球的高度在孩子腰间。孩子挥臂正手即可把羽毛球击中,让羽毛球向前振荡,在羽毛球回落时再击,如此反复进行。看一看不间断地能击多少次。再把吊球提高位置,使球悬在头上方,让孩子练习上手击打羽毛球。
3、对打。成人和孩子各持一羽毛球拍,可分以下步骤进行:①打短距离、慢速度的“和平”球,让孩子能打上几下;②两人中间拉起横绳作“界线”,计数打球;③在移动中击打。
这样,孩子逐步掌握打羽毛球的技术,神经中枢的灵活性和协调性会得到提高,其打球的兴趣也会逐步增加。
2025篮球选拔活动总结(实用十五篇)
经历了一次有意义的活动后,我们一定都增加了不少生阅历,是不是该好好总结总结呢?千万不能认为活动总结随便应付就可以,下面是小编收集整理的优秀篮球社团活动总结(精选15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
篮球选拔活动总结 篇1
经过四天的紧张有序激烈的角逐,我校九年级班级篮球比赛已经圆满结束。
本次篮球赛精彩纷呈。全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平,充分展示了我校九学生篮球运动水平,篮球赛中涌现了一批篮球运动技艺较高的学生。全体裁判员认真履行工作职责,不辞劳苦,公正裁判。全体学生工作人员辛勤工作,乐于奉献,服务周到,为保证篮球赛的圆满成功作出了积极的.贡献。对此,我代表本届九学生篮球赛组委会向你们表示衷心的感谢!
此次活动丰富了学生们的校园生活,使更多学生体会到“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的重要意义,树立“健康第一”的指导思想,充分了解体育所蕴含的哲学和精神,积极主动地参与到阳光体育运动中去,并努力掌握体育技能,既锻炼体魄,又陶冶情操,达到了预期的效果。
体育工作是学校教育教学工作的重要组成部分,是全面推进素质教育的一项重要内容。我希望全校各班以本届篮球赛为契机,在今后的工作中,要进一步重视班级体育工作,加强学生课外体育活动以及现阶段的早锻炼工作,积极开展各种全民健身活动,促进学生德、智、体、美全面发展。同时也希望同学们认真总结这次比赛的经验和教训,继续发扬团结拼搏奋发向上的精神,严格要求自己,努力超越自己,篮球技术更加的精益求精。
篮球选拔活动总结 篇2
本学期在上级领导的指示下,我校举办了体育2+1活动,目的是为了让学生在学知识的同时,再培养他们多方面的兴趣爱好,除了强身健体,另外是让他们在小学毕业的时候能够掌握几个技能。
本次活动有多个项目,有音乐方面的,有美术方面的,还有体育方面的。而我担任的是体育方面篮球活动小组的指导教师。篮球运动是一项动作比较复杂,灵活多变,技术性和竞争性都比较强的球类运动。可我对此却一窍不通。为了上好课,我一方面请教体育老师给予指点,一方面上网查找资料,争取最大程度的让学生学好篮球。除此之外,告诉学生要想学好打篮球,首先要建立起篮球运动的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,发展学生灵敏协调等身体素质,培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
本次活动,都在星期五下午两节课后,时间活动为1个小时,每星期如此,坚持不懈。时间上的保证,内容的丰富多彩,训练方法的灵活多样,深深地吸引了小组的所有成员,他们兴趣高昂,深深地喜爱上了篮球运动。每次的活动我们都是按照计划进行下列内容训练:①熟悉球性。②基本站立姿势和持球方法。③原地运球。④原地双手胸传、接球。⑤原地投篮。⑥行进间直线运球。⑦行进间曲线“之字型”运球(伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等)。⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技术。⑩篮球战术及游戏活动等等。由于天气的原因,活动进行了7次。而有些内容没有完成,将在下学期继续进行。
通过几次活动,同学们进步很快,特别是低年级的学生,基本上初步掌握了篮球运动的基本技术,比如:运球、传接球、运球上篮等等,而高年级的.学生本身已多多少少掌握了基本技能,在此基础上多加练习,已经可以进行小规模的比赛。篮球运动大大增强了学生的集体荣誉感,提高了他们的凝聚力。下学期的活动中,我将再接再厉,争取让他们的技能达到更高的水平。
篮球选拔活动总结 篇3
本着增进友谊、锻炼体魄、切磋球技、拓展交流的目的,11月18日下午,绿汁中学教师篮球代表队在我校篮球场与绿汁中心小学教师代表队举行了一场精彩激烈的校际篮球友谊赛。
球赛得到了双方领导的大力支持,绿汁中学的王勇校长和绿汁中心小学校长都亲临现场助阵。赛场上两校教师队员精神抖擞、拼抢积极,一会儿一个盖帽,一会儿一个快攻,此起彼伏的助威声回荡在操场的上空。双方的每一个进球,每一次出色的防守与进攻,都引发出全场快乐的'掌声和笑声,比赛异常激烈而又充满友谊、和谐的气氛。最终,绿汁中学赢得比赛。
活动的举行,展示了两校教师积极向上的精神风貌,凝聚了两校团结、和谐、文明的气氛,增强了两校的交流,对两校的教育教学工作起到了积极的推进作用。
篮球选拔活动总结 篇4
本学期每周二、三下午,篮球第三课堂以学校的工作计划为依据,按照学生的特点出发,选拔学生参加系统训练。现将本学期篮球第三课堂活动情况总结如下:
这是我从教第二年来带学生进行篮球训练,在经验方面并不是很丰富。我针对队员的身体素质、基本技术相对薄弱的情况,制订了本学期活动安排,宗旨就是在提高队员身体素质的基础上,进行以基本技术练习为主,辅以简单战术训练。特别是在练习中加强速度、耐力等身体素质训练,让学生意识到“有气才有力”的含义,明白到保持充沛的体力在一场篮球赛中的重要性。另外培养骨干队员配合老师进行战术展示,让队员得到成功的体验。还有就是在练习中多增加以下知识性、趣味性强的东西,比如在练习过程中结合一些小学生比较感兴趣的篮球游戏,调动学生的积极性和训练热情。再如把运球技术的掌握以绕杆接力的形式进行训练,这样既增加了练习的次数与密度,同时也培养了学生的团结、集体主义精神。根据队员的反馈,效果较好。
通过一个学期篮球队员掌握篮球技术情况来看,全体都有不同程度的提高,在运动意识方面尤为突出。在本学期活动中,全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。对学生进行了全面的'系统的训练,以备下学期的上级部门举办的篮球比赛。为了更好更有效的训练我注重了解每一个队员的情况,然后有针对性的训练。再有在练习基础上,尽量发展他们的特长,启发他们的积极性和创造性。总之本学期的篮球第三课堂的开展是有成效的,通过几次队内比赛的检验,每一名队员都在原有基础上有明显提高。相信我校篮球第三课堂是会越来越有成效的,当然这当中也存在不足的地方,只要认识到不足,积极去面对,经常自我反省、自我检讨,是会得到进步的。在学生当中形成人人熟悉篮球、人人喜欢篮球的良好氛围。
篮球选拔活动总结 篇5
为进一步丰富员工的业余生活,增强企业员工的凝聚力及向心力,营造和谐、健康的企业发展环境。8月25日—9月1日,人力资源部组织开展了主题为“激情八月,四特活力杯”篮球赛,取得了一定的成效,现将本次活动情况的总结如下:
一、活动总体情况:
1、上下联动,全员参与,活动有声有色;
本次四特“活力杯”篮球活动得到公司上下广泛的关注与支持,全员踊跃报名参与,共计80余人参与本次活动,其中中层干部参赛人数占本次比赛总人数的四分之一。此次活动以分系统兼顾区域的方式组建了六支参赛队伍,覆盖公司各部门(包括营销支持系统)、各生产车间。活动期间,公司副总经理郭栋、吴生文、张悦也纷纷亲临赛场观看并参与比赛,并为获胜队伍进行了颁奖。
8月25日,首场比赛,吴生文副总经理为首场比赛开球助威;同日,郭栋副总经理上场参与南昌联队与科勾队的小组赛。9月1日,郭栋副总经理、吴生文副总经理、张悦副总经理率领由中层干部组成的公司联队与本届篮球赛冠军队进行了一场友谊联赛。赛后,三位领导分别为冠、亚、季军授予了锦旗并合影。
本届篮球赛获得冠军的队伍是由人力资源部(含保卫)、采购二部组成的雄鹰队;总经办、审计部、法务部、财务部、采购一部、打假办及南昌营销支持系统等部门组成的南昌联队获得亚军;生产一部组成的蛟龙队为本届比赛的季军。
2、精心筹划,部门协调,活动顺利开展
为确保活动顺利开展,人力资源部活动小组自活动策划始初与各部门员工进行了充分的沟通与协调,广泛收集意见建议。活动前期,以张翔副总经理为组长,何力、肖亮、范建琳、熊琴江等人为副组长,抽调科研中心人员、采购二部人员、生产一部人员、人力资源部全员(樟树)参与的活动小组多次召开赛前会议,就活动组织举办细节及各项规程作了细致的商议。人员安排,队伍组建,赛制赛规的制定,人力资源部均与各个部门进行了沟通,统筹了各部门意见,制定了详细的可操作的活动方案。
同时,各部门的领导及员工都十分重视本次篮球活动。综合考虑对面菜场篮球场场地与环境因素,此次篮球比赛未能安排在那举行。为确保活动的正常进行,总经办积极与樟树市政府、樟树中学沟通联系了活动场地。采购二部在时间紧迫的情况下及时到位篮球服、药品等比赛用品,后勤部积极修复菜场球场地面,及时更换了球架,为后期员工业余进行活动提供了场地。比赛前后用时三天,均安排在工作之余,没有影响正常办公与生产。生产一部、生产二部的部长亲自参赛,调动生产一线的员工参与比赛。公司各部门的支持与配合,为活动顺利举办提供了有力的组织保证。
3、未雨绸缪,赛前训练,活动气氛浓烈
本次篮球活动的顺利举办与活动良好的氛围也是分不开,无论是赛前或是比赛期间,公司员工对本次活动抱有热情。为了在比赛中发挥更好的水平,有的部门在开赛之前自发召集其他部门参赛人员进行切磋交流;有的部门则是部门领导亲自对本部门篮球队进行指导训练。比赛期间,各参赛队伍每日均提前到场进行上篮、传球等热身训练。
4、赛制合理,比赛公平,活动和谐融洽。
本次比赛采取循环积分与交叉淘汰两种赛制相结合,与单纯淘汰赛相比较,更加合理,相对增加了比赛场次,确保每队均有两场比赛,充分调动起了所有参赛球队的积极性,给广大的观众与员工带了更多的精彩比赛。同时,为确保本次比赛公平、公正,活动小组为此邀请具专业裁判进行全程执裁,请审计部工作人员全程计分,让各球队在一个更加良好的比赛环境中进行,比赛结果更加精确,广大队员和观众都充分的认可了比赛结果,本次比赛的'成功举办也使我司篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的发展道路。
二、活动影响意义
本次篮球活动旨在以活动为契机,进一步加强各部门的相互沟通与交流,凝聚团队精神,提升执行力,提高工作效率,推进公司各项工作的顺利开展。
许多员工纷纷表示,通过组织篮球赛不仅锻炼了员工身体,丰富了员工的文化生活,而且还为员工提供了一方展现自我、锻炼自我的平台,积极地营造了阳光、活泼、向上的文化氛围,提高了团队之间的合作意识,使员工们在紧张的工作之余放松身心。
综上所述,本次“活力杯”篮球赛的顺利举行,使四特员工在运动中得到交流沟通,展现了工作外的另一番风采,同时也培养了大家的集体荣誉感,增进了部门间友谊,展示了四特团结、奋进、勇于拼搏的精神风貌。
现将本次活动的费用使用情况列支如下,请公司领导审阅。
篮球选拔活动总结 篇6
通过这一学期的带队训练,队员在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的提高,现将本学期的训练工作总结如下:
一、思想作风训练
道德品质思想作风训练是政治思想教育的一个重要组成部分,它关系到能否很好地完成训练任务和球队的发展方向以及培养什么样的人的问题。只有严格的管理教育和科学、刻苦训练相结合,才能培养出思想作风优良,训练作风泼辣,比赛战斗作风顽强,组织纪律严明和技术、战术、身体素质好的球队。为了达到训练的目的和完成训练任务,我坚持不迟到、不早退,按时按点的跟学生一起奋斗在篮球场上。并要求队员自觉、积极地投入训练,发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神,培养勇敢、顽强的战斗作风,为集体争取荣誉的高尚品质。做到把思想作风教育渗透到训练场上、比赛之中和球队学习生活中去,并始终作为一项最重要的任务列入训练计划。
二、身体素质训练
1、一般身体素质训练
一般身体训练的目的是为了增进运动员的身体健康,提高集体的机能,发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主,因为它们是技术、战术训练的基础,没有良好的一般身体素质,便不能掌握高难度的动作,承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。因此,在本学期训练过程中,我根据学生的年龄特点,采用小强度,循序渐进的手段,并通过各种游戏方法来激发他们的练习兴趣,在潜移默化中提高他们全面的身体素质。
2、专项身体素质训练
篮球运动的专项身体素质,在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质,紧密结合篮球技术的特点和要求。以两种形式进行训练:一种是紧密结合单个篮球技术、战术的特点和要求进行的专门素质训练;另一种是直接结合篮球组合技术与战术进行的。本学期,我着重加强了快速跑篮的能力和传接球的隐蔽性的训练。
3、技术战术训练
全面掌握技术,是提高技术水平和灵活机动地运用战术的基础。技术全面是发挥重点技术的保证,重点技术又能带动和促进技术的全面发展。因此在全面训练的基础上,特别注重突出重点,从中发现与培养队员的特长技术。使队员逐步形成能充分发挥自身优势的'个人技术特点。所以根据队员自身的特点,在训练中贯彻全面、实用、准确、熟练的要求。本学期,针对班级联赛的比赛任务,因此在训练中,加强了对我校篮球队队员的对抗练习和联动防守的技战术要求。
三、梯队建设
我校男篮现有队员57名,其中七年级42名,八年级15名,年龄梯队建设比较合理。并按照高一届带低一届的要求,实施老队员带新队员的措施,并设立了奖励措施,激发新老队员的学练兴趣。
总之,通过一学期的带队训练,队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高,个人技术、身体素质有了明显的提高,相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质和联防能力上还需要很大的提高,在今后的篮球训练中,必须加大力度,主要以提高力量、速度耐力等身体素质为主,培养学生的积极性,进一步提高技战术水平,争取在以后的比赛中取得优异的成绩。
篮球选拔活动总结 篇7
在这个阳光明媚的初冬我电气信息学院成功的举办了这次学生会内部篮球赛。本次比赛旨在加强学生会各部门之间的合作和增进彼此间的感情,使各部门在以后的工作中更好的配合。另外举办这次篮球赛也丰富了同学们的课余生活,在繁忙的学习和工作之余提供了一个很好的锻炼和放松的机会。现将本次活动的情况总结如下:
一活动总体情况:
1本次活动做到了上下联动,积极参与。共组建了四支参赛队伍参赛人员包括:辅导员、主席团、部长、副部、部员。所有人员都积极的参与到比赛中来,使本次活动举办的有声有色。
2本此活动真正使各部门之间相互合作,彼此了解。在分组时采用随机分组的方法,没有部门与职位的区别,真正做到了公平公正。在比赛时大家都全情投入到比赛之中,在球场上尽情的奔跑挥洒汗水,让我们看到了青春的活力、朝气和激情。相信大家也一定会将这种拼搏精神和激情带到日常的学习和工作中去,让学生会这个学生组织更加的充满活力,成为一个团结合作的大集体。
3本次活动精心策划,部门之间相互协调使得此次篮球赛顺利举办。赛前我们对比赛进行了精心的策划,包括对活动举办的各项细节以及人员安排、队伍组建等问题的研究和商议。另外比赛时要求没有比赛任务的同学进行观看,使现场气氛十分活跃。秘书处认真的负责了各类人员的考勤工作。
4本次活动中也存在一些不足。由于比赛时间比较仓促使得各队缺乏更充分的准备。相信如果准备更充分比赛会更加精彩。
5比赛过程中和谐融洽。各参赛队伍都本着友谊第一的原则。配合默契,没有发生任何争执,使得本次篮球赛圆满举办。
二活动的.特色:
由全体学生会成员参加,没有身份,职位和部门的区别,是一场真正的友谊比赛。
三活动的影响以及意义:
本次篮球赛旨在以活动为契机,进一步加强各部门的相互沟通与交流,增进了各部门之间的友谊,展现了团结、奋进、勇于拼搏的精神风貌。不仅锻炼了参赛队员的身体,丰富了大家的课余生活而且还为大家提供了一个展现自我锻炼自我的平台,展现了学习和工作之外的另一种风采。积极地营造了活泼,向上的团队氛围。本次篮球赛举办的十分有意义。
四今后打算
由于本次篮球赛举办十分成功,收到了预期效果。我们一定在本次活动中积累经验,在今后举办一些类似的更有意义的体育活动。
电气信息学院:体育部
20xx年11月
篮球选拔活动总结 篇8
篮球赛终于成功落下帷幕了,从总体上来说这次活动是比较成功的。我们目的是进行文明道德风尚教育,推动体育运动的开展,提高各个大家的团结协作能力,丰富业余生活的理念。举办了此次篮球赛。
比赛结果:男队:女队:精神文明奖:道德风尚奖:
我部对此次的活动总结如下:
首先,比赛的前期工作我们做得很充分。从对各专业体育委员的通知到安排裁判人手,从给裁判开会统一场上规则到安排比赛进程,我们都做得有条不紊。但在赛程方面,我们遇到了很大的困难。由于长期的雨水天气,我们的比赛又只能安排在中午进行,所以导致有的比赛不得不推迟进行。于是,我们针对这些特殊情况,及时对赛程做出了调整,并最终保证所有比赛都能顺利进行。当然,这也离不开各班体育委员的支持及裁判们的辛勤工作。还有运动员的理解。
其次,这次比赛我们的人员安排较为合理,规则通知比较明确。在篮球赛比赛开始之前我们就召集各个体育委员和各队的领队,裁判员开会。重申了赛场规则。而且我们有些重要的比赛还邀请了学院里的老师当裁判员,提高了公平,公正性。在比赛过程中,裁判们能灵活而及时地控制比赛气氛。虽然此次活动主要目的是丰富同学们的校园生活。但是,今年专业的参赛队对此次比赛的重视程度及比赛进行时的激烈程度却令我们始料未及。于是,在进行了几场比赛,我们体育部紧急召集裁判员决定再次严肃比赛纪律,加大裁判执法力度,严格控制场上的火药味。因此,在接下来的比赛中,场上紧张的气氛逐渐被各队同学们的加油呐喊声所淹没。
第三,本次比赛体育部干事以及生活部的干事都能及时到场布置好比赛场地。如三四节没课的同学就拿着拖把到场把积水托干。为运动员提供最好的比赛环境。比赛中,他们认真做好比赛记录,而且随身携带相关药物,及时为受伤的运动员做疗伤护理。比赛结束后,体育部的'成员能及时把比赛结果统计出来,并写到赛事进程公布栏上,让全院的同学及时了解比赛进程与结果。增加了比赛成绩的透明度。总之所有的比赛组织者和基层工作者的工作积极性都很高涨,保证了此次篮球赛的圆满结束。
但是,活动中依旧存在一些问题:
一、 由于裁判判罚尺度不一,比赛中难免出现失误,造成个别球员对裁判的不满。在比赛过程中还出现了球员对裁判发生了小小的摩擦。由于比赛竞争较为激烈,队员与队员之间难免有摩擦,进入复赛尤为如此。特别是女队的队员。由于对篮球赛第规则不是很熟悉,经常发生为球发生小争执。
二、总体来说,赛程托得太长,虽然大部分不是人为因素造成的。可是还是影响了同学们的休息和学习时间。对此,我们体育部要吸取教训。争取以后的活动按原计划依时进行。
面对这次活动,在好的方面要加强,对不足之处,我们应该加以改进,争取在今后的活动中努力把活动越办越好;
1.在组织今后的活动中,我们应该把宣传工作做好,要考虑到班级人数特别少的班,让他们加入别的班级组队也参加比赛。争取杜绝像这次03级个别班级不参与活动的情况。让更多的同学参与到其中,增加活动的气氛。
2.在今后活动开展前,我们要对同学在比赛过程中的行为做出严格的规定,本着友谊第一,比赛第二的原则,不允许有违反道德的行为出现,如有发生要严肃处理。
3.面对新干事对活动的不熟悉,在今后各项活动中,一开始都由老生带着他们,对工作熟悉后,再放手让他们自己干。多多培养这方面活动的组织者。
本次活动总体下来,效果还是不错的,达到了预先的目的。在开展活动的同时,各个专业,班级同学之间的团队合作精神有了很好的体现。通过活动让各个年级的同学有了交流。希望同学能将在比赛过程中的拼搏精神延续的接下去的学习,工作和生活中。
最后,我们还要感谢经管学院老师们的指导及学工室老师们对此项活动的支持。正是因为你们的指导和支持,加之我们的共同努力,球场上才会有如此多的笑脸在绽放,才会有锣鼓声声响的呐喊加油。希望老师们继续支持我们,我们也一定会尽自己的全力,把以后的活动做得更好,把体育的快乐送到每一位同学手中的!
篮球选拔活动总结 篇9
本学年学校开展了多个社团活动,获得了学生们的喜爱,而我们两人负责篮球社团的教学。每个班很多学生报名参加篮球社团都非常踊跃,表现出了很高的积极性。
本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间,主要是让学生学习胸前传接球,行进间传接球,原地运球,行进间运球,三步篮等技术动作,使学生对篮球有个初步的了解,培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候,我没有按部就班的`让学生一遍一遍的重复练习,而是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的,那么对于初中学生来说,尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差,连一些简单的动作也不会,然而好多男生就想打对抗赛,这显然是不科学的,于是我就通过游戏来激发他们的兴趣,所以将教学内容置于游戏中寓教于乐,很好的达到了教学目的。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后,我又进一步提高了教学难度,由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习原地传球及行进间传球。由于难度加大,一些喜欢自己玩球的同学又有点不适应,但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时,他们表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术,就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的,一个要想在社会取得成功和成就,就需要与人合作,需要得到他人的帮助,孤军奋战,难成大业;现代社会竞争日趋激励,努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校,走向社会能很好的适应社会。
在本学期的后半时间里,我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛,让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足,并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的配合,但是他们战胜了自己,他们在进步,他们体验到了篮球带给自己的快乐。
回顾一个学期校本社团的教学,有收获、也有不足,我将不断努力学习、总结、提高,争取在新的学期里使我的社团更上一层楼,并且为学校的篮球队选拔出一些好的苗子,在县级比赛中为校争光。
篮球选拔活动总结 篇10
由于系老师的关怀、指导,团委学生会各干部的配合,以及同学们的支持,这次篮球赛能顺利举行。那里还个性感谢各位裁判,他们对篮球赛的协助,支持和配合,使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。现对本次比赛做简要总结如下:
首先,我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐,以到达增进同学之间的友谊,加强班级之间的交流,提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我系同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现出比赛第二,友谊第一的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神,在比赛中每个同学都能够尽力地发挥自己的才能,展现自我。从中能够看出同学们高涨的热情,在频繁的比赛和紧张的学习当中,各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神,能赛出水平,赛出风格,赛出成绩。
最终,我们决出了本届比赛的三强,冠军为05采矿1班。亚军为05采矿3班,季军为05采矿2班。3月29号进行了如火如荼激烈的比赛后,此次篮球比赛圆满落下帷幕。
透过这次篮球赛,我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用十分大,赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱,并且班级的群众荣誉感在那里得到了充分的体现,同学们的关系也迅速升温。因此,我们不定时地举行一下类似的`活动是很有好处的。
我们透过精心策划、用心准备、合理安排,使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果,且各队在比赛中表现都很出色。
尽管如此,本届比赛仍存在一些不足之处:由于比赛期间有好多我部成员有选修课,并且正值计算机考试和院的排球赛同时进行,工作人员常常难以调出时间,给比赛的顺利进行造成必须不便。以后会向有关领导反映,确保以后工作的顺利进行。
部门的干事提出以下推荐,以后的比赛能够思考设置啦啦队奖,并给裁判购买礼物。他们还期望体育部能够承办一些除了体育赛事以外的特色活动。
此次篮球联赛大大拉动了系篮球爱好者的兴趣,并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情,并给所有的观众献上一道道体育大餐。炎热的夏日伴随着电气院篮球赛的结束逐渐到来,在这次比赛中,我们班很荣幸的获得了冠军,值得一提的是,在我们收获喜悦和成就的同时,我们还收获了很多很多。
篮球选拔活动总结 篇11
本届建筑系新生杯篮球赛在11月16号圆满结束,整个活动历时10天,通过这次篮球赛,不仅丰富了我校的校园文化生活,还培养了学生的集体主义精神和勇敢拼搏的意志品质。在篮球赛比赛期间,尽管课时的紧张,尽管中午烈日当头,同学们还是毫无怨言的打好了每一场比赛。场上运动员们奋勇拼搏,以尊重对手,尊重裁判,尊重比赛的体育精神完成赛事本次篮球赛中同学们展现了自己精湛的球技,一系列的比赛结束后,13工造3班获得第一名,13工造2班获得第二名,13建设2班获得第三名,而我们又在没有的获得名次的班级中评选出13建工4班获得“体育道德风尚奖”。其他没有获得奖项的班级也不要气馁,你们同样很棒!篮球赛是我作为体育部部长后第一次策划的活动,一开始的策划活动,到布置任务,再到赛程的'安排,最后比赛的进行都有着一些想的不周到的地方!多亏了同学们发现其中的瑕疵并督促我及时改正,才得以活动过程中不出乱子,最终顺利完成活动.
感谢每一位上场拼搏的运动员,是他们为建筑设计系争夺了荣誉;感谢老师们的支持,他们的支持得以篮球赛能够如此顺利的完成,老师们是运动员的强心剂;更加要感谢的是场下发出喝彩的同学,没有他们,就不会有今天的成绩!建筑设计系的成绩不属于个人,而是属于全体建筑设计系人员!我们最重要感谢的是我们自己,感谢对手。
篮球选拔活动总结 篇12
在本学期我担任足球社团工作,感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。
活动心得:
此次活动是篮协成立后的第一个活动,提前宣传并招募到很多热爱篮球的同学参赛,因为现今篮球场上,半场篮球已经为越来越多的球友接受,并以其灵活、机动、多变的打法成为当今球场上的主流项目。此次篮协正是针对时下最流行的这种打法而举办的活动,收到的效果很好,工作人员的工作经验也得到了提升,真正起到了锻炼自己的目的。并且此次活动也拉到了100的物资赞助(抵金消费券)扩大了篮协在学校的影响力,这是此次活动成功的地方。而组织纪律上存在着很大的问题。首先,在报名这一块,报名表格的不规范显得此次活动的不严谨,这是失误很严重的地方,由于报名表格的不规范,造成我们对打球天赋很高的同学失去培养的机会,无法与他们取得联系。其次,在人员调配方面的问题也显得尤为突出。例如,一些业余篮球爱好者担任裁判,完全不具备专业水准。活动分工不细致,造成一名工作人员后勤、检录、裁判、计时四项工作全部担任的现象,现场秩序比较混乱。活动结束后,颁奖仪式非常草率,给人一种草草了事的感觉,与会员的互动性没有体现。总的来说,此次活动举办的不算成功,影响力也不够大,不过这毕竟是篮协第一次举办的活动,失败是成功之母,我们会在以后的工作中努力完善自己。
在篮球赛结束两周后,协会在体育部的帮助下就开始准备新华杯足球赛,协会帮助策划和组织,虽然时间很紧,但是在各方帮助下,新华杯足球赛也按时开赛了,虽然是刚举办了篮球赛,协会的成员都很辛苦,但是我们还是坚持每天都要有人到场,组织和准备当天的比赛,虽然是烈日当空,有时要在在球场呆很长时间,但是大家都没有怨言,都用百分之百的热情来完成各项任务。
一、名称:街头篮球SHOW
为深入开展科技创新节活动,丰富学生课余生活,电气与信息工程学院积极组织“第二课堂”活动,获得学生的好评。
内容:华街篮球队VS长沙理工篮球队
时间:20xx年3月
地点:校体育馆内
活动心得:
湖南农大街头篮球SHOW终于风风火火的开展了,这是校篮协筹备已久的一次活动。准备工作在活动开展前一个月已经开始进行,从宣传单的设计与制作,到场地的申请,再到与华街长沙区球员联系,篮协为了这次活动的顺利开展做了大量的筹备工作,这也让我们工作人员积累到了大量的宝贵经验。由于这些有利因素,再加上球队在各大高校地区的知名度,此次活动使观众大开眼界,了解了篮球的另外一种玩法,所以活动在学校的影响力比较大。但是,此次活动体现出了一些问题,与会员的联系不够,活动的流程也存在不少的纰漏。这次活动没有很好的体现会员的权利,不过毕竟是一次表演性质的活动。我们也请了会员跟观众与华街球员进行现场互动教学,这一块让观众开怀大笑,现场气氛也高涨了很多。其次,在节目安排上准备不充分,导致表演过程中有些混乱。再次,活动组织者事先没有与乐队达成共识,所以现场没有预想中那样始终有音乐贯穿。这是本次活动的不足之处。但我们认为这次活动是成功的,这是篮协的一次很好的`成长经历,也让篮协与华街长沙地区街头篮球队建立了良好的关系,有利于篮协今后活动的举办。
二、名称:校际篮球赛
今后我必须结合学校实际认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中按计划有目的、有内容、有质量地提高训练水平。
内容:湖南农大篮协队VS湖南保险职业技术学院队
时间:20xx年3月
地点:体育馆旁篮球场
活动心得:
作为篮协在第一年里的最后一次活动,农大篮协队与保险职院队之间进行了一场友谊赛,由于吸取了前两次活动举办的经验,此次活动开展地非常顺利,预热宣传工作做的很到位,使得现场观众非常的多,赛后在观众中的反响也非常好,都认为是一场精彩的比赛。但让我们没有想到的是,此次活动存在太多事先没有想到的问题。比如,计分牌、记录人员、记录表、犯规显示牌等工具都没有,甚至裁判也是活动前几十分钟才请到,这些是我们应该想到而忽略的地方。还有一些专业问题我们没有考虑到,也没有考虑到对手的实力是否与我们相差悬殊;如果对手实力大大高于我们,这将会对农大篮球水平造成一定的负面影响,所以,在这一点上我们应该多请教体育部的指导老师们,应该事先与体育组老师沟通。今后我们篮协将加强与老师的联系,努力使之成为一个明星社团。
篮球选拔活动总结 篇13
为了促进我系与食品系同学间的沟通和了解,丰富课余生活,于20xx年5月6日下午在学校新操场的篮球场组织一场篮球友谊赛。
本场比赛共48分钟,分四节进行,外聘裁判,保证比赛的公平、公正、公开,两队各派一名同学负责计分,以及犯规次数。
篮球比赛现场气氛热烈,队员们积极进攻,严密防守,精彩的配合以及巧妙地抢断都带动了场下的同学们的激情,他们虽然不能亲身参加比赛,但作为观众,也十分投入,为自己所在的系部呐喊助威,也为对方的球员的精彩表现拍手叫好,场上的队员以及场下的观众都被篮球的魅力所吸引,各队发扬“友谊第一,比赛第二”的精神,上下一心,通力合作。
通过本次活动,增加同学们对篮球的喜爱,加强了我系与食品系同学之间的交流,建立了一个互补的平台,增进友谊,加强合作,更重要的是增强了团队的凝聚力。同时,也对发现新人才,为球队增添新血液起到了积极作用。但本次活动也暴露出一些问题,我们在组织、管理和工作分配上可以更加细致、更完善,在今后的活动中,我们我们会努力克服不足,力求做得更好。
一、活动主题:
新老生篮球赛
二、活动名称:
教育系首届篮球比赛
三、活动时间:
20xx年10月25日中午12点50
四、活动地点:
吕梁学院新校区操场
五、活动对象:
教育系参赛人员及学生会成员
六、活动目的:
为迎接大一的新生,加强学生间沟通与了解,丰富课余生活,建设和谐校园,鉴于大部分现代大学生缺少体能锻炼,身体总体素质有待提高,于10月25日教育系的首届篮球比赛拉开帷幕。
七、活动过程
(一)准备工作:活动准备非常重要,事关活动能否如期举行。在本次活动中,也提前做好了活动的准备工作:
1、器材准备:包括篮球、哨子、计时表等基本器材。
2、比赛规则制定:采用常用比赛规则。
3、组织全体同学参加。
4、准备相机以留影。
5、准备比赛所需的饮用水。
(二)活动进程
从中午12点50开始,我们的篮球比赛一共历时有一个半小时,在这一个半小时里,同学们挥汗如雨,每个人都在尽力做到最好,为自己的团队争取到更高的'分数。篮球比赛现场气氛热烈。队员们积极进攻,严密防守,精彩的配合,巧妙的抢断,不时的将比赛气氛推向高潮。在场观战同学虽不能亲身参加比赛,但作为观众,也十分投入,为自己的班级呐喊助威,也为对方球员的精彩表现拍手叫好。
场上场下的所有人都被篮球的魅力所吸引。各队发扬友谊第一,比赛第二的精神,上下一心,通力合作,绝妙的抄截,妙传,盖帽,跳投,跨下运球,远距投篮,给同学们带来的是一场丰富的视觉盛宴,同时赛出水平,赛出成绩,赛出风格
八、活动总结
总的来说,本次活动举行得比较顺利,比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的效果。
但在本次活动中也暴露出一些问题,我们在组织,管理及分配工作上可以更详尽,更清晰,更完善,一开始因为比赛场地的缘故出现一些小问题,但是好在很快得到了解决。因此,我们要从中吸取教训,下次开展团日活动的时候,应该注意到时间安排的合理性,以避免给大家带来的不便,使活动举行得更尽人意。
通过本次活动,增加同学们对篮球的喜爱,加强了班级间、年级间的交流,建立了一个切磋技艺,学习互补的平台,增进友谊,加强合作,展现班级风采,更重要的是增强了班级凝聚力,提升团队合作精神,形成良性循环,有利于各班向更好的方向发展。同时,也对发现新人才,挖掘新力量,为球队增添新血液起到了积极作用。
回顾本次比赛,取其精华,去其糟粕,该经验在学生会中同样适用。在平日的工作中,各成员间只有精诚合作,为共同目标一起努力,以大局为重,以集体利益为先,才能让我们心往一块儿想,劲儿往一处使,彼此间靠得更紧密。加强部、处之间的联系与配合,充分利用一切可利用资源,发挥学生会最大作用,在学生心目中树立更高威信,为今后工作铺平道路,让我们做得更好!
篮球选拔活动总结 篇14
篮球是极具竞争性、对抗性,也具有极高的锻炼和健身价值,以及欣赏和审美价值的运动项目。学生学习篮球课程,能在奔跑、跳跃的过程中,发展力量、速度、耐力和灵敏等素质;能在复杂多变的赛场上,提高分析能力和应变能力;能在激烈对抗的环境里,磨炼意志,发展个性和智能;能在相互配合的过程中,培养团队精神和集体主义品质;能在观赏比赛的过程中,培养审美情趣,丰富课余文化生活。
我们根据各个年龄段学生的身心发展特点,合理的安排练习内容,学低年级学生着重以原地运球为基础,也可以不同形式的游戏进行运球,提高学生兴趣和能力,能较好的掌握运球节奏、动作的熟练性;中年级根据不同的水平,进行不同的动作技能,因材施教,有不同层次的水平,在不同层次制定不同的目标,让学生围绕这个目标进行练习,提高不同水平的'学生。同时也培养学生合作的能力,懂得团结协作的精神。高年级基本上掌握了运球、传球的技能,进行一些稍微复杂的运动技术,小测试、评比等形式锻炼学生意志和体能练习的方式。培养学生勇敢果断、不怕苦和累的精神。
每个周五次训练课,针对不同年级的学生,分提出不同要求和方法,进行分别的练习,同时也展示给大家看一看,有没有进步,并谈一谈你的体会,和同伴交流经验。在不同组内进行比赛,通过比赛,可以看到自己动作还需要哪个地方改进,再需要一段时间的练习。再比一比,有没有提高。在提高这个基础上提出更高的要求,不断的激发学生学习的兴趣,让学生感到快乐。由不懂到懂、由易到难,循序渐进过程。锻炼了学生的身体素质,提高学生实践操作的能力。
最后是在我们领着学生练习一段时间后,提出不同年级的比赛要求,只有在比赛中才能看到学生掌握情况是否良好,对掌握好的学生进行表扬,对那些动作不连贯的进行鼓励,让好学生带动那些不熟练的同学,以点带面。并在周一早晨升旗仪式进行总结和奖励
通过学生的练习,在不同的层次上有所不同的进步,也体验到不同的感受,也掌握到动作的方法和规律。虽然有所提高了,还需要加强练习,使学生掌握正确的技术动作表象,不断增强学生的篮球技战术水平,活跃校园篮球文化氛围。
本学期篮球第二课堂以学校的工作计划为依据,按照学生的特点出发,从四到六年级选拔学生参加系统训练。通过这一个学期的训练和对队员的观察和了解,最终确定了12人校队名单,积极迎接下学期举行的街道篮球赛。并在三、四年级选拔了部分学生利用课余时间进行篮球基本练习,为梯队建设打好基础。现将本学期篮球第二课堂活动情况总结如下:
这是我从教第二年来带小学生进行篮球训练,在经验方面并不是很丰富。我针对队员的身体素质、基本技术相对薄弱的情况,制订了本学期活动安排,宗旨就是在提高队员身体素质的基础上,进行以基本技术练习为主,辅以简单战术训练。特别是在练习中加强速度、耐力等身体素质训练,让学生意识到“有气才有力”的含义,明白到保持充沛的体力在一场篮球赛中的重要性。另外培养骨干队员配合老师进行战术展示,让队员得到成功的体验。还有就是在练习中多增加以下知识性、趣味性强的东西,比如在练习过程中结合一些小学生比较感兴趣的篮球游戏,调动学生的积极性和训练热情。再如把运球技术的掌握以绕杆接力的形式进行训练,这样既增加了练习的次数与密度,同时也培养了学生的团结、集体主义精神。根据队员的反馈,效果较好。
通过一个学期篮球队员掌握篮球技术情况来看,全体都有不同程度的提高,在运动意识方面尤为突出。在本学期活动中,全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。对四至六年级的学生进行了全面的系统的训练,以备下学期的上级部门举办的篮球比赛。为了更好更有效的训练我注重了解每一个队员的情况,留下每个队员的联系方式,并主动和家长沟通,然后有针对性的训练。再有在练习基础上,尽量发展他们的特长,启发他们的积极性和创造性。总之本学期的篮球第二课堂的开展是有成效的,通过几次队内比赛的检验,每一名队员都在原有基础上有明显提高。
相信我校篮球第二课堂是会越来越有成效的,当然这当中也存在不足的地方,只要认识到不足,积极去面对,经常自我反省、自我检讨,是会得到进步的。在学生当中形成人人熟悉篮球、人人喜欢篮球的良好氛围。
篮球选拔活动总结 篇15
篮球赛最终成功落下帷幕了,从总体上来说这次活动是比较成功的。我们目的是进行礼貌道德风尚教育,推动体育运动的开展,提高各个大家的团结协作本事,丰富业余生活的理念。举办了此次篮球赛。
一、活动主题
我愿为了营造一个进取、健康、朝气蓬勃、青春洋溢的学校环境,为了增强学生体质,丰富同学们的课余生活,我院为此举办了篮球赛。
二、活动总结
我院这次举办的篮球赛很成功,大家都本着“友谊第一,比赛第二”的原则积极参加这次活动。而没有参赛的同学也很主动的为自己的班级加油鼓劲。
比赛前期的工作我们做的很充分。这次比赛我们的人员安排较合理,规则通知比较明确。在篮球赛开始之前我们就着急各个班级的体育委员和各队的领队,裁判员开会。重申了赛场规则。在比赛过程中,裁判们能灵活而及时的控制比赛气氛。虽然此活动主要目的是丰富同学们的学校生活。可是同学们对本次比赛的重视程度以及比赛进行时的激烈程度却令我们是始料未及的。场上的气氛也是有那么紧张,但这紧张的气氛逐渐的被个对同学们的加油呐喊声所淹没了。本次比赛的工作人员都能及时的到场布置好比赛场地,比赛中,他们认真做好比赛记录,并且随身携带相关的药物,及时为受伤的运动员做疗伤护理,比赛结束后,我们会能及时把比赛结果统计出来,并写到赛事进程公布栏上,让全员的'同学能及时了解比赛进程与结果,增加了比赛成绩的透明度。总之所有的比赛组织者和基层工作者的工作积极性都很高涨,保证了此次篮球赛的圆满结束。
篮球是属于青春活力的活动,它能够培养同学们之间的团结的本事,培养我们不怕苦不怕累、勇往之前、不甘落后以及顽强勇敢的拼搏精神,从而提高身体素质和身心健康。我院应当经常组织此类的活动。
三、活动中的不足
1、总体来说,赛程托的太长,虽然大部分不是人为因素,可还是影响了同学们的休息和学习的时间。对此,我们会吸取教训,尽量少占用同学们的休息和学习的时间。
2、各个队的队服不统一,每个队的整齐性不好,这也是我们之前没有研究到的,使我们的失误。我们会改正。
最终,我们还要感激分院办公室的教师们对此项活动的支持。正因为有你们的支持和指导,加之我们的共同努力,球场上才会有如此多的笑脸在绽放,篮球赛也画上了完美的句号。在以后的活动中我们也必须会尽自己的全力,把以后的活动做的更好。
教孩子打乒乓球
很多幼儿园一直以来都为宝宝举行各种亲子活动,让宝宝和家长在活动中留下美好的回忆。结合园所实际与家长的需求,制定一份亲子活动的方案。从而更好地让孩子和家长能够全身心的参与到亲子活动的过程当中。那些活动教案应该注意些什么问题呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《教孩子打乒乓球》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
乒乓球起源于英国,因为球打在球拍上有“乒乓”声响而称乒乓球。孩子通过打乒乓球能发展动作的协调性和灵敏度以及用球拍控制小球的能力。
由于孩子年龄小,而打乒乓球的技法较复杂,开始阶段不易掌握,因此要由易到难地帮助孩子进行各种练习。
1、盖住反弹球。一手直握或横握球拍,另一手拿球。在球桌上一手抛球,另一手用球拍盖住球,并轻轻按压,要使球拍覆盖反弹球于桌面与球拍之间,直到停住。这种练习主要是让孩子熟悉球和球拍的性能。
2、持拍往上反复击球。直握或横握球拍将球连续向上打,要打得稳、打得次数多为好。注意:向上打时,球拍向上摆动幅度不宜过大,球拍要随着球的下落点移动。
熟练后,边走边打或边小跑边打,还可以走跑交替,向后转等改变形式、方向反复击球。特别注意此练习不宜时间太久,不要使眼睛长时间地盯住往上往下跳动的球。
3、对墙打反弹球。两脚左右分开,稍屈膝,含胸收腹,一手直握或横握球拍,另一手屈肘于体侧,作准备姿势。然后将球反复往墙上推挡。
4、徒手换位练习。在“正式”上球台打球前,可先做一些模仿练习。
(1)正手攻球模仿练习。
(2)反手攻球或推挡模仿练习。
(3)正、反手发球模仿练习。
做模仿练习可采用让孩子跟着家长的动作做练习的方法,要充分利用孩子好模仿的特点。
5、“喂”球
(1)让孩子持拍站在球桌一侧的位置。家长将球打到固定的落点上,让孩子做正手攻球、反手攻球或反手推挡的击球动作。这样练习便于孩子快速地掌握新学的动作。此项练习可采用多球进行。
(2)在上述练习的基础上,家长可将球打到2~3个落点上,让孩子通过脚步移动或球拍的调整击球。
篮球父亲节活动文案(范本50句)
在日常的学习、工作、生活中,大家对文案都再熟悉不过了吧,文案用以分享自己生活中值得纪念的小确幸。你知道什么样的文案才能算得上是好的文案吗?以下是小编为大家收集的父亲节活动文案简短,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、用肩,扛起整个家;用手,遮挡烈日和风沙;用爱,铺垫孩子成长生涯;用情,为家人打造幸福人家。父亲节到了,对爸爸说声谢谢,感谢他陪你一路长大。
2、父亲,也许不浪漫,却敢于承担;也许没挣钱,却呵护家园;也许缺时间,却尽力陪伴;也许不管娃,却爱在心间。父亲节到了,为敬爱的老爸送上祝福吧!
3、跳动的音符响起,祝福的短信给您;悄悄说声我爱你,您的关怀我铭记;万千嘱咐随我意,父亲节日只为您:祝老爸身体康健,永远年轻。
4、比星星温暖的是灯火,比灯火温暖的是父亲的眼神;比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是父亲的心胸。这么多年,终于读懂父爱,它没有温度,却能引燃我们的信念,它没有承诺,却能守护我们的一生。父亲节至,让我们一起为天下所有可亲可敬的父亲们祈福,愿他们节日快乐,健康长寿!
5、让我们一起划船,领略自然风光,让父亲节成为难忘的回忆!
6、爸爸的教诲像一盏灯,为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨。爸爸,感谢您为我做的一切,我爱您。今天是父亲节,祝福您节日快乐!
7、愿我最虔诚的祝福,带给您无尽的喜悦。祝您每一个今天都过得幸福美满,愿您每一个明天都比今天快乐,祝父亲节快乐。
8、成了家的,没成家的,都会有个家;当了爸的,没当爸的,都会有个爸;父亲节快到了,有事的,没事的,都要打个电话;回家的,没回的,都要记得问候他!
9、父亲的爱,全心全意不求回报;父亲的爱,有始无终不减分毫;父亲的爱,博大宽广善良美好;父亲的爱,相伴此生贵如珍宝。不论微笑还是气恼,父亲的爱不曾减少;不论咫尺还是天涯,父亲的爱一直围绕。父亲节将到,别忘了对爸爸说声节日快乐,祝福他健康长寿,幸福不老!
10、你是雄鹰,我是小鸟;你是大树,我是小草;你是我老爸,我是你那位特调皮捣蛋的孩子,今日特意发信息给您过节呢!
11、如果,父亲是一棵沧桑的老树,那么,我愿是那会唱歌的百灵,日夜栖在父亲的枝头鸣叫,换回父亲的年轻,让父亲永远青翠。父亲节到了,祝节日快乐!
12、爸爸,您是我的英雄!谢谢您一直以来的关爱和支持。今天,我想送您一个特别的礼物,让您知道我有多爱您。
13、爸爸,记住少抽烟,少喝酒,多运动,您的健康是全家人的幸福,祝您节日快乐!
14、父亲节到,短信来传送,送吉祥,父亲壮如牛;送快乐,父亲永健康;送问候,父亲永幸福;送祝福,父亲永平安;父亲节到,快送上你的祝福吧!祝天下所有父亲健康平安!
15、爱我,却把爱深埋的心底。想我,却把情紧锁在口中。用勤劳的双手捧一片爱海给我,用疲惫的双脚趟一方乐土给我。谢谢你,父亲。祝父亲节健康快乐。
16、父亲节到了,不管时光怎样流转,您始终是我生命中最坚强的后盾,给您送上最温馨的祝福!
17、此刻,让我们共同为这次活动的圆满成功而欢庆!感谢所有工作人员的辛勤付出,让活动顺利进行;感谢参与活动的所有家人们,正是因为你们的支持和参与,我们的活动才能如此精彩纷呈。
18、父亲,坦白讲你有时非常狡猾,有时又非常滑稽可笑,但是我更想说:最令我引以为荣的正是你的幽默风趣!祝父亲节快乐!
19、小时候,爸爸是我的巨人,坐在他的肩头,我看得很高很远。长大后,我是爸爸的依靠,扶着他的双臂,我感到很温暖很自豪。父亲节到了,祝父亲节快乐!
20、父亲是一棵松,撑起生命的晴空;父亲是一场风,拂去生活的负重;父亲是一把梯,助你勇攀巅峰;父亲是一盏灯,照亮你的美梦。父亲节,别忘向父亲问好。
21、父亲,是你让我拥有了更广阔的天空,是你让我看得更高更远,您是我生命中的榜样,您的言语虽少,我却如视珍宝。希望您永远快乐!
22、常记儿时农田边,父亲躬身把活干。骄阳似火无阻滞,只将汗水作浇灌。岁月恍惚如云烟,如今容颜再不见,举杯对月轻声吟,祝愿天下父康健。
23、父亲的爱是一片厚重的大海,让我们在其中得以安居乐业;父亲的陪伴是一座巍峨的山峰,让我们在其中感受生命的生机和力量。
24、“爸”气表白,爱不延时,赶走岁月神偷,让爸爸青春永驻。
25、谢谢你让我有了无条件的退路,可随时全身而退回到你的保护圈里。
26、您曾拉着我的小手,许下无数承诺;您曾用硬硬的胡须渣子,吻过我的脸庞。不曾发觉,岁月早已染上了风霜,散落在你发梢上点点斑驳。愿您父亲节快乐!
27、轻轻一声问安,将我心中的祝福化作阳光般的温暖,永恒地留在您眼中您心中。
28、不管任何时候,我的祝福都是你最好的特效药,它无色素更不需防腐剂,不会过期,服用后会时时刻刻地出现好运!祝父亲节快乐!
29、有一种深情叫做父子连心,有一种真爱叫做父爱如山。父亲的爱庄重而深刻,朴实而真挚,慈祥而温暖,博大而厚重。父亲节愿所有父亲节日快乐,健康幸福!
30、父亲节到了。祝父亲晚年没有忧和烦,平平安安度时光;晚年没有病和痛,健健康康多吉祥;
31、父亲是家庭的支柱和孩子的引路人,让我们用实际行动来表达我们对父亲的爱和感激。
32、想让你年轻一点,这样就能陪我走得更远一点。
33、 平凡的日子里总是少了几分欢笑,多了几分严厉;等我长大了,又少了几分斥责,多了几分关怀,但走过这半生,你都一直默默的走在我身旁,给我鼓励,伴我成长。爸爸,父亲节快乐!
34、约一缕清风求上天保佑你父亲健康、快乐!他辛劳才有了现你,也得以让我因有你而感到世界美好
35、请把鲜花和掌声也送给不善言辞的爸爸。
36、老爸老爸我爱你,父亲节里表心意,祝您健康好身体,永远快乐多甜蜜,吉祥又如意。
37、删除昨天的烦恼!确定今天的快乐!设置明天的幸福!储存永远的爱心!粘贴美丽的心情!复制醉人的风景!打印你迷人的笑容!祝父亲节快乐!
38、爸爸的关爱如山,伴我成长;爸爸的疼爱似海,润我生命;爸爸的宠爱如雨,浸我人生;父亲节到,爸爸谢谢您的爱,我也爱您,愿您身体健康,笑口常开!
39、他,坚忍不拔,为儿女建造一个家;他,铮铮铁骨,为儿女撑起一片天。儿女长大,父亲成了一生不能舍弃的牵挂。父亲节到了,祝天下所有的父亲健康长寿!
40、爸爸一生勇于拼搏奋斗,敢想敢为,男儿本色。今天父亲节,祝快乐!
41、爸爸:女儿不在您身边要多注意身体,祝爸爸身体健康,天天快乐。
42、有一种爱,在严厉的呵斥里;有一种爱,在坚强的臂膀里;有一种爱,在汗珠的总结里;有一种爱,你说谢谢他会生气。这就是父爱!父亲节,道声节日快乐!
43、 父亲是山,比山更伟岸;父亲是海,比海更包容;父亲是光,比光更明媚;父亲是水,比水更柔情。爸爸,祝您父亲节快乐。
44、你把心融成一片绿荫,给我庇护;你把关怀融成一双翅膀,给我力量;你把支持融成一方蓝天,给我疼爱。父亲,是你让我的成长变得格外美丽,今天是你的节日,愿你笑口常开。
45、您总是把最深沉的爱,藏在默默凝望的眼里。虽然不言不语,但我总能感受到那份血浓于水的关爱。父亲节到了,老爸,多保重,祝您健康长寿!
46、父亲节,短信表达情真意切:父亲,这辈子感谢你!父亲节,短信表达温馨深情:父亲,这辈子谢恩你!谢谢你:亲爱的父亲!
47、父亲节我来问个好,祝老爸永远没烦恼,天天都美好,父亲节快乐!
48、你是家的脊梁,有你家才变得安全舒适;你是遮风挡雨的大伞,有你我才不怕雨大风狂,爸爸,在这个特殊的日子里,送上我的祝福,祝您节日快乐!
49、叠了一只漂亮的纸鹤,载着我无尽的祝福,乘着清风飞到你身边,愿纸鹤停息在你心间,为你洗去昨天的疲惫,迎来快乐的今天,祝父亲节开心!
50、只想在今天拼一下爹,给你们看看我家这帅气的大爷。
学拍球
3~6岁的孩子对周围的一切事物都充满好奇心。在未接触球之前,他们总以为拍球很容易,能像成人一样自如地拍那么几下。而一旦真正拍起来,就不那么自如了,球总是不听使唤。
那么怎样教孩子拍球呢?
拍球前,成人可用商量的口吻问孩子球应该怎样玩,引起孩子的兴趣。然后再建议与孩子一块玩拍球的游戏。
针对孩子爱模仿的特点,成人可用示范的方法,让孩子懂得如何拍球。正确的姿势是:两脚左右分开,双腿微屈,手指自然分开,屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中间,让球弹起到一定高度后,再拍打一下(用力力求均匀),将以上动作连贯进行,拍的次数越多越好。
由于孩子的注意力易分散,单纯的动作模仿与重复练习,孩子容易疲劳。因此,拍球的形式要多样化。
1、采用“请你接着拍”的游戏。成人拍几下,让孩子再拍几下,轮流拍球。根据孩子拍球的熟练程度,逐渐递增拍球数量。由于成人的加入,肯定会调动孩子的积极性。
2、采用比赛的形式。让孩子在竞争中,巩固提高拍球技能。如用“看谁拍得多”的竞赛,培养孩子竞争意识和拼搏精神。
3、采用边念儿歌边拍球的形式,提高孩子拍球的兴趣,保持其注意力,避免孩子处于被动应付状态。
附儿歌:“拍拍拍,拍皮球,
拍得轻,跳得低。
拍得重,跳得高。
圆圆皮球跳呀跳。”
教孩子拍球应注意以下几点:
1、拍球的场地一定要选择在平坦的地方。
2、应循序渐进地教孩子拍球。一般来说,3~4岁的孩子学习单手拍球;4~5岁的孩子学习左右手轮流拍球,边走边拍球;5~6岁的孩子学习变换形式拍球(转个圈拍几个,拍一下单腿跨球一次),加跑边拍球。
3、注意交替轮换玩法。孩子拍一段时间后,适当休息一下,可以用脚踢球,也可拍球与滚球相结合,这样可以提高对拍球的兴趣。
4、孩子掌握每一个动作,总是从不会到会,由生疏到熟练,必须经过多次反复才能在大脑皮层建立条件反射。因此,拍球活动一定要坚持不懈,持之以恒。
公司篮球比赛活动策划(精华十四篇)
为了确保事情或工作有序有力开展,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的公司篮球比赛活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
公司篮球比赛活动策划 篇1
一、目的
为活跃各企业员工文化生活,响应高新管委会的工作安排,提高全民健身,组织高新区各类企业xx年秋季篮球赛。通过球赛为企业之间、员工之间提供增进互相了解和沟通的机会,提高员工集体主义荣誉感;培养员工的凝聚力、向心力、归属感,与此同时,选拔优秀运动员,组建高新企业篮球队。
二、比赛时间、地点
于xx年11月17日开始。地点:枫林绿洲体育馆。详细比赛安排请参照竞赛日程表。
三、参赛范围及组队要求
1、参赛范围:高新区及西安市各类企业队伍。可根据本单位的工作及人员情况,自愿参加。
2、组队要求:参赛企业代表队每队由12人组成,其中领队、教练各1人。凡参赛队员必须是本单位注册员工,企业同意招聘的合同工,具体以企业人力资源部掌握的`为准,自聘人员以xx年6月前招聘的为准。坚决杜绝外借队员,发现借用企业外单位人员参赛的企业,在取消该队参赛资格的同时,对该企业进行通报批评,同时取消该企业在本次比赛中任何评先资格。
四、比赛规则
执行国家体育篮管中心审定的最新《篮球竞赛规则》。并做如下特殊规定:四节比赛“毛时”计算,每节10分钟,第四节和每一决胜期最后2分钟采用“净时”计算;每一节、每一决胜期允许每队一次暂停。
五、竞赛办法
比赛分二个阶段进行,第一阶段比赛采取分组循环方式进行,每组设种子队一名,其它队抽签产生(为使抽签工作公平、公正,在领队会上由主裁判负责组织,同时由主裁判讲解赛事的具体要求、规则及日程安排)。第二阶段比赛采取交叉淘汰的方式进行,决出前4名(具体见竞赛日程表)。
六、服装要求
各队应有深浅两套比赛服装,并在队员服装前后印有清晰号码(4—15号),日程表列前的队穿浅色服装,列后的队穿深色服装。
七、录取及奖励办法
1、录取前四名,第一名颁发奖杯;第二、三、四名颁发奖牌。
2、大会设体育道德风尚奖项,颁发奖牌。
3、大会特设各项单项奖,颁发奖牌。
体育道德风尚奖评比条件:
1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出企业员工胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的工作作风。
4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。
八、组织领导
为使这次球赛活动达到预期的目的,设立了组委会、队员资格审查委员会、仲裁委员会和会务组。
1、组委会:
腾飞篮球俱乐部高新地产
2、仲裁委员会
各参赛队伍领队
刘华张华
3、裁判长
田灏楠
4、会务组长
张明礼
九、参赛要求
1、请各参赛队做好球赛的组织工作,要认真审查参赛队员的资格,并由企业法人在队员资格审查表中诚信保证栏内签署意见。
2、各参赛企业要以节俭为原则。
3、参赛队员要自觉遵守赛会规定,本着友谊第一、比赛第二的原则,赛出风格,赛出水平,尊重裁判,服从赛会统一安排,注意安全。
4、本次活动设有开幕式和闭幕式,请各参赛队要服装整齐并按规定时间入场、退场。
5、请于11月14日前将队员资格审查表报至组委会。
联系负责人:刘华xxxxx
未尽事宜由赛会组委会决定,出现异议和技术问题,由仲裁委员会做出决定。
高新地产
公司篮球比赛活动策划 篇2
一、活动目的
为了构建健康、文明的企业文化氛围,丰富员工的业余生活,提高员工的全面素质,增进集团子公司及各部门间友谊,促进和谐的企业文化,同时提高共同竞争和相互合作的团队精神,特举办此次秋季篮球比赛活动。
二、活动主题
xx集团20xx年第xx届秋季篮球赛
三、活动宗旨
增进各部门之间的交流,增强集体荣誉感及凝聚力。
四、活动时间
暂定20xx年x月x日(星期xx)~xx月xx日(星期x)
五、活动地点
xx篮球场
六、活动方案
(一)篮球比赛组织方案
1、考虑各子公司及部门的实际人数情况,拟在公司内部组成男子组6队。
2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人;所有参赛人员必须是本公司正式员工,且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。
3、各队须于20xx年x月x日前将参赛人员名单报给行政人事部,由xx负责登记并核查球员身份,过时不报名或补报均视为无效(x月x日以后入职人员无报名资格)。
4、比赛分二阶段进行:第一阶段为循环赛,第二阶段为淘汰赛。
5、第一阶段比赛实行循环积分制,每赢一场积3分,输一场积1分,弃权0分;若两队积分相同比较两队间胜负;两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。
6、第二阶段半决赛、决赛:采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名,根据半决赛比赛结果,胜出者进入决赛(冠、亚军争夺),淘汰者争夺季军。
7、比赛规则:
(1)双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到,迟到15分钟者被视为自动弃权,则本场比赛以20:0计到场方获胜并进行积分。
(2)比赛时间:比赛分上、下半场,每个半场2节,每节12分钟;若4节比赛得分平,则进行加时赛,时间为5分钟,依此类推。
(3)每节比赛间隙休息3分钟,中场休息5分钟。
(4)一支球队每节可叫暂停2次,第四节比赛可叫暂停3次,每次暂停时间为1分钟(暂停不计入比赛时间)。
(5)比赛时间内可随时换人,但需先到技术台报统计员,出现死球后并以裁判的哨声为准,且替换动作须在20秒内完成。
(6)单个队员全场共有5次犯规机会,第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛;全队每节犯规累计达4次后,第5次犯规将由对方罚球,犯规以裁判的判罚为准(判罚参考国际篮球判罚标准)。
(7)在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。
8、篮球裁判:xx、xx。
9、具体的比赛赛程见附件1。
10、比赛奖项:冠军队1名,亚军队1名,季军队1名,分别给予3000元、2000元、1500元奖励并颁发锦旗。
(二)注意事项:
1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。
2、一切服从裁判,如有辱骂、殴打、恐吓裁判者,取消参赛资格。
3、原则上比赛队伍需着统一的.队服,队服号必须是4-15号不能随便乱取。
4、队员要发挥顽强拼搏的精神,不许干扰参赛队员比赛。5、参赛队员要提前作好准备活动,避免一切伤害事故。
(三)比赛将于xxxx年xx月xx日下午举行开幕式,于20xx年xx月xx日下午举行
颁奖仪式。
(四)活动筹备组成员
1、筹备组组长:xx、xx负责活动的整体规划、协调。
2、筹备组副组长:xx、xxx负责协助活动的整体规划及督导执行。
3、筹备组组员:技术统计:xx、xx;
现场解说:xx、xx;计时/计分:xx、xx;摄影:xx、xx;电器设备:xx、xx;安全保障:xx、xx;后勤服务:xx、xx。
(五)具体比赛赛程,由人力资源部统一编制和通知。
公司篮球比赛活动策划 篇3
一、比赛时间、地点
于20xx年xx月15日—18日在xx举行
二、参赛范围及组队要求
1、参赛范围:镇干部及全镇各村(居)、镇直单位均可组队参加。
2、组队要求:凡参赛队员必须是本单位干部职工和村居农民群众。坚决杜绝外借队员,发现借用外地人员参赛的单位或村居,在取消该队参赛资格的同时,对该单位或村居进行通报批评。
三、录取及奖励办法
1、录取前四名,第一名颁发奖杯;第二、三、四名颁发奖牌。
2、大会设体育道德风尚奖1个,颁发奖牌。
四、组织领导
为使这次球赛活动达到预期的目的,设立了领导小组。
组长:xx
副组长:xx
成员:xx、xx
五、几点要求
1、请各参赛队做好球赛的组织工作。
2、各参赛单位和村居要以节俭为原则。
3、参赛队员要自觉遵守赛会规定,本着友谊第一、比赛第二的原则,赛出风格,赛出水平,尊重裁判,服从赛会统一安排,注意安全。
4、未尽事宜由领导小组决定。
公司篮球比赛活动策划 篇4
为活跃员工文化生活,促进公司、员工间的相互了解、相互协作,按照集团办工作计划安排,定于10月份举办篮球挑战赛,现将有关事宜通知如下:
一、比赛时间:
10月24日、25日、26日,10月24日(周三)下午(第一轮初赛),10月25日(周四)下午(第二轮决赛),特殊情况另行通知。两轮比赛分两组错时进行:
第一竞队组:14:30——15:30
第二竞队组:15:45——16:45
二、比赛地点:
厂内宿舍区篮球场。
三、组队办法:
1、“贝力生科技”组二个队(“贝力生一队”、“贝力生二队”)、“康为电子”一个队、“天晶光电”与“总部”一个队;
2、每队队员共7人(含2名替补队员),自定领队1名;
3、各队名单上报时间:10月20日下午。
四、比赛规则:
1、比赛采用淘汰制,第一轮胜利的两个队伍晋级争夺冠亚军,剩余两队争夺季军。
2、每队可报运动员7名,其中,上场队员为5人。
3、比赛时间为全场60分钟。分两节进行,每节25分钟,两节之间休息10分钟,每队每节各有一次暂停,每次暂停时间为30秒(遇有球员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟);计时员最后鸣哨结束比赛。
4、比赛中,队员个人犯规累计达5次将被罚出场。
5、每个球队每节比赛犯规累计达4次后,如再发生犯规,由对方执行两次罚球。其他罚则按正规篮球赛规则执行。
6、比赛中,罚中1球得1分,投中一球得2分,在三分线以外投中得3分。比赛时间终了,以得分多者为胜方;若双方打成平局,则以一对一依次罚球的形式决胜,某队领先1分即为胜方,比赛结束。
7、除以上特殊规则外,比赛均按照国家体育总局最新审定的篮球竞赛规则执行。
五、比赛工作人员安排:
1、现场总协调:
2、工作组
裁判长:
后勤:
六、奖项设置冠军队(季度):
获奖杯,并奖励800元;亚军队(季度):奖励500元;季军队(季度):奖励300元;
七、要求
1、参赛双方队员必须在规定开赛时间前15分钟到场。
2、所有参赛队员必须本着比赛精神尊重裁判和对方队员,若一旦出现相互摩擦、争斗等违纪现象时,责任方将予以通报批评,情节严重者另行处理,并取消相应比赛成绩。
3、比赛人员上场时严禁携带手机,MP3、手表、钥匙链等金属制品。
4、参赛队的领队应于比赛结束后在记分表上签字确认竞赛结果,并对队员的行为和纪律负责。
5、比赛进行时参赛队员无权对裁判的判断提出异议或要求解释。
公司篮球比赛活动策划 篇5
为了丰富干部职工业余化生活,增强凝聚力和向心力,激发拼搏进取精神,加强交流与合作,营造机关团结和谐、积极向上的氛围,经研究,决定开展迎新年干部职工篮球比赛活动,现将相关事项通知如下:
一、组织机构
(一)竞赛组委会
xx
职责:负责活动组织实施,竞赛物资采购,后勤保障,以及啦啦队的管理。
(二)竞赛裁判组
xx
职责:负责本次活动的裁判执法和比赛争议的仲裁工作。
(三)工作人员
记分员:实习生1名
计时员:实习生1名
记录员:实习生1名
职责:负责本次活动的记分、计时、成绩记录、技术统计等相关工作。
二、活动时间
20xx年元月10日—12日,每天16:00--17:00,提前1分钟入场热身。
三、比赛地点
市局篮球场
四、参赛队伍
局机关、检验中心、稽查支队各组一支队伍参赛,每队可报6-8名队员,设队长(领队)1名。
五、比赛办法
1、比赛用单循环方式,抽签决定先后顺序。
2、比赛采用国家体育总局最新审定的《篮球竞赛规则》及有关条例,比赛为上、下半场各20分钟,中场休息10分钟,每场每队最多暂停2次,每次暂停时间为1分钟。常规时间平局则进行加时赛,一个加时为分钟,直至分出胜负。
3、计分和决定名次办法:比赛胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分;如两队积分相等,按两队相互间比赛的胜负决定名次,胜者名次列前;如三队积分相等,按各队比赛的得失分率(即总得分/总失分=得失分率)决定名次,得失分率高者名次列前;如仍相等,则以抽签办法决定名次。
六、奖励办法
本次比赛设一、二、三等奖,按市局下发的.奖励暂行办法进行奖励。
七、注意事项
1、各科室、直属单位应积极宣传动员,迅速组建队伍,在12月26日之前将参赛人员和队长(领队)名单、联系电话电子版报至局工会;
2、各队比赛时队长必须到场并签到方可比赛,如参赛队超过比赛开始时间1分钟未到场或不足上场人数,按自动弃权处理,则另一队获胜,比赛过程中应以“友谊第一,比赛第二”为准则,赛出水平,赛出风格;
3、各队组织好本队的啦啦队工作,禁止场上、场下出现不明言行,一旦发现将追究所在队和个人的责任;
4、在比赛期间遇到阴雨天气,或特殊情况,则将延期比赛,具体时间另行通知;
5、未尽事宜,由竞赛组委会负责解释。
公司篮球比赛活动策划 篇6
活动名称:
企业篮球比赛
活动目的:
促进企业员工之间的团队合作、增强员工的身体素质和健康意识,提高企业员工的凝聚力和向心力。
活动时间:
周末或下班后的工作日
活动地点:
可选择室内或室外的篮球场地
活动人数:
建议每队5-10人,根据企业规模和参与人数进行调整
活动流程:
1. 活动前期准备:
确定活动时间、地点和参与人数
组织篮球比赛的`相关规则和赛制
设计比赛的奖项和奖品
准备篮球场地和必要的装备(篮球、计分板、裁判服等)
2. 活动开幕仪式:
主持人介绍比赛规则和赛制
企业领导致辞,鼓励员工参与比赛
所有参赛队伍代表进行入场仪式,进行队伍互相认识和交流
3. 比赛阶段:
按照赛制进行比赛,每场比赛设定一定的比赛时间和半场休息时间
比赛设有裁判进行监督和判罚
比赛过程中,鼓励队员之间的合作和团队精神的展现
比赛过程中,设有观众席供员工和家属观看比赛,增加比赛的氛围
4. 活动互动环节:
在比赛中设立一些互动环节,如三分球大赛、扣篮大赛等,增加比赛的趣味性和参与度
设立观众投票环节,评选最佳球员、最佳团队等奖项
5. 活动结束仪式:
颁发比赛奖项和奖品,如最佳球员、最佳团队、最佳裁判等
企业领导致辞,感谢员工的参与和付出
活动总结和反馈,收集员工对活动的意见和建议
活动宣传:
在企业内部宣传栏、企业内部通讯等渠道发布活动通知和报名信息
制作宣传海报和宣传视频,通过企业内部的数字平台进行宣传
鼓励员工之间相互邀请和推荐参与活动
注意事项:
活动期间要确保参赛员工的安全,提前做好安全防护措施
活动期间要保持比赛的公平公正,确保裁判的专业性和公正性
活动结束后要及时清理场地和设备,确保场地的整洁和设备的安全存放
公司篮球比赛活动策划 篇7
一、活动目的
为了丰富我校教师的校园文化生活,提高教师的身体素质,增进教师之间的.交流,进一步营造学校团结向上的良好氛围,学校工会决定举行20xx年教职工篮球友谊赛。
二、活动主题
团结、友谊、文明、健康
三、活动时间和地点
1、比赛时间:20xx年x月-x月,每周星期一至星期四中午
2、比赛地点:xx馆篮球场
四、活动组织
成立活动组委会,负责本次活动的领导和组织。
主任:xx
副主任:xx
成员:xx、xx、xx、xx、xx
五、组队方式
第四工会小组(电子部)和第六工会小组(信息部)分别单独组织代表队参赛,第五工会小组(机电部)和第七工会小组(实训中心)组织机电实训联合代表队参赛,第一、二、三工会小组组织行政管理联合代表队参赛。
六、赛程安排
1、各代表队于9月30日之前上报10名男队员与5名女队员名单,并推荐一名裁判员。
2、各队队长于9月30日10:00到1-308抽签,决定比赛的排序。
3、每场比赛设一名主裁判,一个助理裁判,比赛规则按《五人制篮球赛竞赛规则》执行。
4、比赛采用上下半场制,半场比赛时间为25分钟,中场休息10分钟。
5、每场比赛中场休息时,由每队女队员(一场一位,不能重复)在罚球线定点投篮,每人投篮10次,每进一球得两分,全部结束后所得分数计入本队总分。
6、比赛分循环赛和淘汰赛两个阶段。
第一阶段:单循环赛,决出1-4名。
第二阶段:淘汰赛,由第1vs第4,由第2vs第3两场的胜者争夺冠军,负者争夺季军。
七、注意事项
1、各队严格按照要求组队,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。
2、每队球员须着统一服装参赛。
3、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
4、场上队员必须尊重服从裁判的判罚,违反者给予技术犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
5、赛前运动员要熟悉场地并进行热身,以免比赛中拉伤。
6、每场比赛结束后,要与对方球员握手或拥抱以表示友好,并向拉拉队员致意。
7、每场比赛后,由裁判宣布结果,并由组委会记录。
公司篮球比赛活动策划 篇8
为了增进全体员工的`互动交流,增强集体荣誉感,加深友谊。特组织营销中心队和生产中心队进行一场篮球友谊赛,互相切磋球技,共建友谊,具体方案如下:
一、比赛时间:
20xx年xx月xx日下午15点
二、比赛地点:
厂区篮球场
三、比赛组织:
为了保证活动的顺利进行,以及在现场营造热烈、激情、火热的比赛氛围,特从以下几个方面对比赛进行组织:
1、现场布置:
根据场地情况,布置观赛区、记分区
2、活动流程:
(1)热场环节:现场观众,球员到场,双方球员开始赛前热身5
分钟;
(2)赛前领导讲话;
(3)球员入场环节:由裁判按顺序介绍比赛双方球员以及队长(先客后主队)
(4)由双方各派一名球员(队长)选择发球权,比赛开始。
(5)中场休息环节:中场休息环节将安排趣味投篮比赛,在观众中任意选取8位现场幸运观众,参与投篮比赛;每人有两次投篮机会,在两次机会内,投进一球即可获得精美纪念品一份。
(6)比赛结束,双方球员、裁判员相互握手致意
(7)由何厂长宣布比赛结果,颁发纪念奖品,合影留念,比赛圆满结束。
四、比赛规则
本次比赛要求各支球队最多不超过8人,主力四人,替补2-4人。
比赛分为上下半场,共四节,每节12分钟;上下半场休息10分钟,每节休息5分钟;如在规定时间内双方比分相同,设置加时赛,每次加时5分钟,直到分出胜负。
具体规则:按正规比赛规则进行。
注意事项:
1、制篮球比赛,所有犯规、违例以及界外球均在发球区发球;
2、防守方球员断球后或抢到篮板球后,必须打出3分区域外方可组织进攻,否则违例;
3、双方争球时,双方球员应站在罚球线两侧;
4、原则上每个队员允许犯规5,第6次离场。
5、每节比赛最后两分钟,球员攻击篮筐时犯规进行罚球;
6、每节允许叫暂停两次,每次暂停时间30秒。暂停由场外教练员或在场球员请求。
五、纪念品设置
1、比赛获胜方球员各领取纪念饮水杯一个;
2、输球方球员各领取运动护腕一支。
3、中间互动环节奖品:按要求投进者送运动护腕一支。
六、相关负责人员:
裁判员:xxx场务:xxx计分员:xxx摄影:xxx
办公室其他人员:负责场外组织及其突发事件处理,如球员受伤等。
公司篮球比赛活动策划 篇9
一、活动目的:
为了促进校团委组织部内部人员的交流,增进部内友谊,加强部内团结,展现组织部部员的风采,进一步扩大校团委组织部的影响力,培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围,通过比赛培养体现同学们团结合作精神,特此举办此次部内篮球赛。
二、活动主题:
xx杯沈阳工业大学校团委组织部部内篮球赛
三、活动时间:待定
四、活动地点:新校区南区篮球场
五、参赛方式:
以部门为单位,每个部门2支队伍,每支队伍4—5人(3个主力其余替补)。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动。比赛采用淘汰制,赢一场比赛即进入下一轮,输一场则直接淘汰。共12支队伍
六、活动流程:
1、比赛前期由各部门组织报名,由部长统一上报主席团,然后由秘书处组织统一进行抽签排序。
2、比赛开始前布置比赛场地,准备好前期工作。(按人力资源中分工)
3、赛前运动员熟悉场地并进行热身,以免比赛中拉伤,各队长参与抽签。
4、比赛开始前,由主持人提示对阵双方入场。
5、比赛开始时,由主持人介绍队员入场(可以想象nba的入场形式)。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号,为自己呐喊。
6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵,对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装(有助于为赞助商造势)。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。
7、每场比赛中场休息时,由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮,每人五次每进一球得一分,全部结束后所得分数算入球队总分。
8、每场比赛结束后,要与对方球员握手或拥抱以表示友好,并向拉拉队员致意。
9、每场比赛后,由主持人宣布结果,并由大会记录。
10、第一轮预赛,每个小组3支队伍打循环赛,分别抽签有一支队伍轮空,另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组,分别对抗。
11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。
12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军。
①、抽签内容
②、每场比赛中场休息时,可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。
③、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部,并交予公安处处理。
④、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛,促进相互认识。
⑤、活动最后根据个人数据评选出一个“最佳投手”,一个“优秀组织者”给予奖励(可以是证书)
⑥、赛后组织合影留念
⑦、各部员注意自己带伞,以免中暑
⑧、各啦啦队只能给自己队加油,不允许为对方喝倒彩。
七、资源需要
(1)、人力资源
1、裁判1人/场,计分及犯规次数2人/场
2、主持人2名(部内选择)
3、赛前布置赛场各部出人(市场拓展、活动策划:座椅和比赛器具的搬运。秘书处:各部门签到。信息宣传:条幅展板的布置。维持会场秩序技术控制、秘书处:现场器材的看管,布置会场。)
4、颁奖礼仪(决赛)
5、打扫会场各部出人(集体参加)
6、比赛当天各部出人接站。
7、各部门出人领水
(2)、物力资源
1、海报、条幅、展板、喷绘
2、座椅(位嘉宾及主席团提供座位)
3、大遮阳伞
4、比赛用球10个
5、记分牌,裁判用哨
6、比赛用水
7、比赛服装
8、证书两个
9、喇叭(最好能有几个)
10、打扫卫生工具
11、奖品
12、照相机或摄像机
13、义卖时的桌椅
14、队长袖标
15、音响,锣鼓
16、彩旗(可以为商家宣传)
17、会旗
18、犯规记录本
19、围场地的彩旗(三角形的那种)
20、比赛用的抽签纸、箱
21、准备创可贴等应急药品
三人制篮球赛竞赛规则:
除本规则明确规定外,其他一律按中国篮球协会审定的最新《篮球规则》执行。
第1条
1—1比赛双方报名为5人,上场队员为3人。
1—2每场比赛30分钟,分上下半时各15分钟。(决赛阶段除外:时间为40分钟,分上下半场各20分钟。)
1—3除半决赛、总决赛外,比赛在最后1分钟前,除暂停、球员受伤(需替换时)停止计时表外,其余情况均不停表。比赛至最后1分钟时,中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表。
1—4半决赛、总决赛中,比赛中犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表(最后1分钟,中篮也需停表)。
第2条 比赛开始
2—1双方以掷硬币的形式确定掷界外球。
2—2某队以掷硬币的方式获得掷界外球权后,在随后的所有跳球情况和决胜期比赛开始都将采用球权交替拥有的规则。
2—3比赛开始,在掷界外球区域(中圈弧线内)掷球入场,球被场上队员触及时比赛开始并开动计时表。
2—4如果某一球队在场上准备比赛的队员不足3名,比赛不能开始。在预定比赛时间开始后5分钟,球队不能到场或不能使3名队员入场开始比赛,则该球队被判因弃权而告负(比分计为5:0)。
第3条 攻守转换、掷球入界
3—1每次投篮命中后,都由对方掷界外球。
3—2所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后)均在掷界外球区域发球,发球队员必须将球掷给队友(不能递交),不能直接投篮或运球,否则为违例。所有掷界外球的情况都必须在掷界外球的区域(中圈弧线内)由裁判员递交球。
3—3守方队员断球或抢到篮板球后,必须将球运(传)出3分线外,(持球队员的双脚必须踏在3分线外)方可组织反攻,否则判进攻违例。
凡在本条攻守转换中出现的违例,交换掷界外球权。
第4条 违犯
4—124秒违例的规则改为20秒。
4—2比赛中,队员个人技术犯规和侵人犯规累计达4次,以及个人技术犯规累计达2次者将被罚出场。被罚出场的队员本场比赛任何情况下不得再重新替换上场。
4—3每个球队每场比赛犯规累计达6次则由对方执行2次罚球。
4—4在2分投篮区投篮投中得1分,在3分投篮区投篮投中得2分。如对正在做投篮动作的队员犯规如投中不加罚,不中由被侵犯的队员依据规则1次或2次罚球。在最末一次或仅有的一次罚球后,无论罚中与否都由对方掷界外球开始比赛。
4—5队员技术犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球;队员违反体育道德的犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球,如果违反体育道德的'犯规是对正在做投篮动作的队员犯规,如果球未中,依据规则执行1次或2次罚球和1次掷界外球,如果球中篮则得分有效,不判给罚球,判给得分队1次掷界外球;(出现打架等恶劣情况的立即取消比赛资格)
第5条 替换
5—1只能在停止计时表的情况下和有队员被罚出场时,进行替换。
5—2如有队员受伤流血,必须立即替换下场,妥善进行包扎后经临场裁判检查认为对比赛无妨碍时方可重新替换上场。
5—3被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上场。
第6条 暂停
只有决赛阶段才能暂停,每队可以暂停两次,时间为30秒。
第7条 得分相等和决胜期
比赛时间终了,以得分多者为胜方。如双方得分相等,则加1分钟决胜期,如果决胜期仍得分相等,则以3对3依次罚球的形式决胜,某队领先即为胜方,比赛结束。
第8条 其它规定
8—1比赛中,队长是场上唯一发言人。
8—2比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。
一、宣传方式
1、横幅:“三人制”篮球赛期间,将全程在学校赛场指定位置悬挂宣传横幅,(横幅内容为“三个制”篮球赛内容和公司的相关宣传——赞助商名称)。我们比赛场地选择在人流比较大路边操场,贵公司宣传的成效会更加明显。
2、前期宣传:我们将在“三人制”篮球赛的前期宣传海报中点明贵公司为赞助单位。
3、队服:所有参赛篮球队的队服将在醒目位置标注贵公司名称或标志,对贵公司进行有利宣传。(参赛选手的队服由贵公司提供)
4、其他宣传:“三人制”篮球赛结束后,如能产生积极的效应,愿与贵公司达成长期合作的意向,在组织部其他大型活动中进行不次于“三人制”篮球赛期间的高度、有效宣传,为贵公司营造销售氛围。
二、赞助活动意义
1、增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。
2、扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。
3、通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。
4、我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。希望我们此次合作愉快。
公司篮球比赛活动策划 篇10
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,xx学院定于在xx年xx月xx日展开学院“xx杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园。
三、主办单位
xx学院学工处。
四、承办单位
学院学生会体育部。
五、活动时间、地点
20xx年xx月xx日开赛,周一至周五每天下午2:00——5:30后山篮球场。
六、参赛对象
各系部代表队,继续教育学院,院学生会团委社团联合会。
七、分组方式
各系体育部部长于xx月xx号到学工处抽签分组,没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。
4、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的.犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名。
冠军奖金:300。
亚军奖金:200。
季军奖金:100。
十一、人员分配与资源配置
(一)人员分配
1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。
3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。
(二)资源配置
活动所需用品及器材:
1、比赛用球4个。
2、口哨6个。
3、记分牌4个。
4、秒表4块。
5、海报4张。
6、条幅3条。
7、比赛用纸若干。
8、彩色粉笔6合。
9、工作人员用水4箱医疗用品一箱。
10、篮网5对备用资金100。
活动资金预算:
1、比赛用球320元
2、口哨30元。
3、记分牌100元。
4、工作人员用水60元。
5、医疗用品120元。
6、奖品、奖状1200元。
共计:1830元
公司篮球比赛活动策划 篇11
一、前言
xx大学生篮球联赛是xx大学生联合会一年一度的品牌活动,以加强在xx读书的xx大学生之间的感情交流,和增进兄弟情义,互助互爱,共同进步为宗旨!展现出xx大学生的青春阳光积极向上的风貌!展现xx人积极拼搏团结奋进的精神!秉着“友谊第一,比赛第二”的体育精神,大家尽情的在赛场上展示精湛的球技和优良的球风!
二、活动主旨
以球会友,团结xx人!
三、主办单位
xx。
四、承办单位
xx大学生联合会。
五、协办单位
xx大学生联合会文体部。
六、活动时间、地点
20xx年xx月xx号上午9点到xx号上午12点,xx学院新篮球场。
七、参赛对象
xx学院在校大学生。
八、活动流程
1、xx月xx号上午9点开幕式。
2、xx大学生联合会代表发言。
3、xx代表发言。
4、支持人介绍赞助商的公司,然后由赞助商上台发言。
5、赞助商代表主持第一场篮球赛的发球仪式,篮球赛正式开场。
6、xx号比赛时间为上午9点到12点,下午3:30分到4:30分,xx号上午决赛时间为9点到11点
7、xx月xx号11点10分进行闭幕式,由xx大学生联合会代表宣布这次篮球赛的获奖队伍,然后由赞助商发言并给获奖球队颁发奖金和证书。
九、宣传计划及预期效果
xx学院拥有在校生14000多人,他们大都是经济、管理、政治法规、电子控制、土木建设、艺术、设计等方面的人才,是未来社会的创新者!赞助商可以通过这次篮球赛,在学校宣传其公司,更好地在xx大学树立公司的良好形象,更利于吸引更多的应届毕业生到贵公司实习、就业,为公司谋取更大的利益!
篮球赛进行的'时候,我们xx大学生联合会6大部门的成员会组织湛江、茂名、阳江3大地区13个同乡会的xx老乡和身边的同学过来观看球赛,为喜欢的球队喝彩、加油!我们会在篮球场和附近挂上赞助商的横幅,在校道发宣传单张宣传精彩的篮球赛和赞助商的公司,同时,我们有xx大学生联合会自己的博客、微博、通过定期更新xx、转发xx让更多的同学知道这个篮球赛的精彩时刻,另外,我们xx大学生联合会的成员都是来自xx13个地区,每个地区都有学生xx群,我们会通过xx群传达信息,使我们在xx的xx学子还有遍布其他高校的大学生知道我们这个篮球赛,而且我们以后更新xx时也可以为赞助商公司发布人才招聘等最新信息,这样赞助商只需要出少量资金赞助我们这次篮球赛,就能获得比报纸上登广告宣传其公司更好的宣传效果。
公司篮球比赛活动策划 篇12
活动背景:
秋高气爽,是运动的大好时机。本次活动主要针对女生,为增强女生体质,打造健康美丽的`现代知性女性。所以本次活动联合行政办公室举办女子三对三篮球赛。
活动时间:
10月8日起至10月15日
活动地点:
集团室内篮球场
活动流程:
1、参赛方法
a、参赛单位:集团全体女生
b、参赛人数:每队运动员8名,设队长1名
c、报名日期:20xx年9月20日
2、比赛规则
a、每队至少有三名参赛队员,每场比赛必须有三名队员在场。
b、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。
c、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。
d、进球后换发球。
e、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。
f、每次换发球,发球方必须退到中圈发球后再进攻。若发球方没有退到中圈,此次发球不算并换发球。
g、所有犯规或球出界,到中场发球区发球。
h、三分线内进球为两分,三分线外进球为三分。
i、比赛时,实行“24秒”制,会有比赛监督员记录,若24秒未投篮,则换发球。
j、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停表,仅最后三分钟会停表。
k、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。
3、于9月20日将通知发送到各个部门,由各部门负责组织参赛队。
活动意义:
本次活动旨在为员工打造个互相交流、互相学习的平台,树立员工内练素质,外树企业形象,展现我们的运动风采。
活动经费:
奖杯:1150(元)150元
锦旗:330(元)90元
用水:1818(元)144元
合384元。
公司篮球比赛活动策划 篇13
一、目的
通过比赛增强各项目组的团队意识,提高集体荣誉感,加强项目组之间的合作与交流,增强员工体质。
二、报名要求
1、本次比赛参赛队员报名范围:参赛队员必须为xx公司内部所有在职员工(在职员工指截止到比赛当天还在职的员工)。
2、每队以项目组为基本单位报名,每队人数限制在10人。
3、如项目组人数少于30人,可与其他少于30人的项目组或部门联合组队报名。
4、每位参赛队员只可参加一支球队,若出现代表两支或以上的球队出赛,将取消所有关联球队的资格。
5、x月x日内将队长、队员名单及所属项目组及统一服装颜色上报至联系人:xxx,邮箱:xxx。
6、培训期间新人不能代表所属队伍参赛。
7、本次赛事只安排男子组赛事。
三、比赛的安排
1、比赛场地:广东工业大学室内篮球场
2、比赛时间:
日期时间进度备注
xx年xx月xx日18:30——21:30淘汰赛具体赛程表按抽签后再编排
xx年xx月xx日19:00——21:00半决赛
xx年xx月xx日19:00——21:00总决赛
3、淘汰赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮半决赛(如参加半决赛组别少于四队时,淘汰赛中篮球得分最高的组别将按排名顺位进入到半决赛中)。
4、半决赛同样采取抽签对阵,胜出的组别将争取第一、第二名。
5、比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军,分别给予奖状和奖金。
四、比赛纪律规定
1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按要求报名,如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格,违规球队将被判开赛落后10分处理。
3、所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进行全场通报。
4、每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。
5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被判罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理。
五、比赛规则
1、比赛时间:每场比赛采用上下半场制,每场20分钟。加时赛为5分钟。中场休息10分钟。
2、比赛中的犯规:5犯离场,记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员,并在该队员第5次犯规后,再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场,并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时,取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场,任意一方犯规满5次后,无论再以任何形式犯规,均执行罚篮。
3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半时比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。
4、比赛暂停:每队上半时各拥有一次暂停机会,下半时各拥有两次暂停机会,暂停时间30秒。场上队员无法叫暂停,如果某队要求暂停,请由场下队员向记录台提出申请,记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。如果比赛出现异常情况,记录台有权通过裁判暂停比赛。
5、裁判员宣布比赛结束,则比赛结果无法更改。
6、每队上场人数为5人,每次替换选手要在20秒内完成,替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。
7、各球员以及观众,都必须绝对服从裁判员判罚,否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。
8、三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
9、其它参考正式比赛规则。
六、比赛用品及预算
类别单价数量合计备注
奖金:冠军:xx,亚军:xx,季军:xx
奖状:冠亚季各一个(奖状+相框)
哨子
篮球(比赛后可作为参与奖)
场租:xx/时
饮用水:
合计xx元。
公司篮球比赛活动策划 篇14
一、目的
通过比赛增强各项目组的团队意识,提高集体荣誉感,加强项目组之间的合作与交流,增强员工体质。
二、报名要求
1、本次比赛参赛队员报名范围:参赛队员必须为xx公司内部所有在职员工(在职员工指截止到比赛当天还在职的员工)。
2、每队以项目组为基本单位报名,每队人数限制在10人。
3、如项目组人数少于30人,可与其他少于30人的项目组或部门联合组队报名。
4、每位参赛队员只可参加一支球队,若出现代表两支或以上的球队出赛,将取消所有关联球队的资格。
5、8月24日内将队长、队员名单及所属项目组及统一服装颜色上报至联系人:xx,邮箱:xx。
6、培训期间新人不能代表所属队伍参赛。
7、本次赛事只安排男子组赛事。
三、比赛的安排
1、比赛场地:xx室内篮球场
2、比赛时间:
20xx年xx月27日18:30--21:30淘汰赛
20xx年xx月29日19:00--21:00半决赛
20xx年xx月30日19:00--21:00总决赛
3、淘汰赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮半决赛(如参加半决赛组别少于四队时,淘汰赛中篮球得分的组别将按排名顺位进入到半决赛中)。
4、半决赛同样采取抽签对阵,胜出的组别将争取第一、第二名。
5、比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军,分别给予奖状和奖金。
四、比赛纪律规定
1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按要求报名,如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格,违规球队将被判开赛落后10分处理。
3、所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进行全场通报。
4、每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。
5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被判罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理。
五、比赛规则
1、比赛时间:每场比赛采用上下半场制,每场20分钟。加时赛为5分钟。中场休息10分钟。
2、比赛中的犯规:5犯离场,记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员,并在该队员第5次犯规后,再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场,并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时,取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场,任意一方犯规满5次后,无论再以任何形式犯规,均执行罚篮。
3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半时比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。
4、比赛暂停:每队上半时各拥有一次暂停机会,下半时各拥有两次暂停机会,暂停时间30秒。场上队员无法叫暂停,如果某队要求暂停,请由场下队员向记录台提出申请,记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。如果比赛出现异常情况,记录台有权通过裁判暂停比赛。
5、裁判员宣布比赛结束,则比赛结果无法更改。
6、每队上场人数为5人,每次替换选手要在20秒内完成,替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。
7、各球员以及观众,都必须绝对服从裁判员判罚,否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。
8、三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
9、其它参考正式比赛规则。
球类游戏打造聪明宝宝
如果你10个月的宝宝感到无聊,情绪不好,正在哭闹,试试看,给他一个乒乓球,让他扔出去,扔到墙上再弹回来,再让他扔出去;或者你用拍子颠球表演给他看,他一定会被你的游戏所吸引,最终破涕为笑的。很多宝宝都喜欢玩球,小一些的宝宝可以玩乒乓球、小皮球,大一点的宝宝可以玩小篮球、小足球。
宝宝为什么那么喜欢玩球呢?球在宝宝眼中是个有趣的“家伙”。你瞧,圆圆的皮球只要轻轻给它一点外力,它就会向前滚动,滚动的方向依力量的方向不同而变化,碰到东西又会反弹回来;可以让花皮球在原地旋转,像个陀螺,球上的花纹变化多端,色彩斑斓;可以学着用手拍球,你使的力气大,它就反跳得高,再用些力,皮球会跳得比宝宝还要高;在前方立几个空的塑料饮料瓶,让宝宝对准方向,用力把球推出去,看看打倒了几个,谁打得准,哈哈,在家里也可以打保龄球了……
球类游戏还有很多,是其中的变化让宝宝入迷,宝宝可以参与到这个游戏中去,可以用自己的力量对球施加影响,产生作用,并且球也会因此而作出各种各样的反应。玩熟练了,宝宝就会知道自己怎样做,球会产生什么样的反应,比如:要想让球弹回来该用多大劲,要想让球跳多高得用多大劲,要想让球拐弯该如何用力,要想击中前方目标该怎样瞄准等等,这个过程中既锻炼了宝宝的操作动手能力、手眼配合能力,也要求宝宝动动脑筋,这些游戏对宝宝来说的确很有趣也很有益。
各种球中,乒乓球是最适合1岁以前宝宝的玩具。乒乓球体积小,份量轻,适合于宝宝小手抓握,在乒乓球接触地面或硬物时会发出清脆而有规律的声音,“乒乒乓乓”的响声会让宝宝很快乐,他会一次又一次地把球扔到地上,故意制造出这种声音效果,且乐此不疲。而且即使宝宝把球随意乱扔,也不会砸坏东西,声音不会太大,不会影响邻居,也比较安全。还可以锻炼宝宝手臂的力量。
等宝宝会走路后,可选择一个稍大些的小皮球,让宝宝踢着玩,球滚远后让宝宝走过去自己捡起来,可以提高宝宝练走路的兴趣,下蹲动作又可锻炼宝宝腿部力量。
学踢足球
足球最早发源于中国的春秋战国时代,当时叫“蹴鞠”,即踢球的意思。
通过踢球能发展孩子下肢动作的协调性和灵敏度,同时对发展奔跑能力也有益处。在一开始教孩子踢足球时,可通过玩球、做游戏的形式进行启蒙练习,要善于激发孩子踢球的兴趣。
1、踢装在网袋中的球
(1)将球装在网袋中,家长手拎着网袋,球稍稍离地面,让孩子原地或助跑几步踢球。
(2)孩子用手拎着装在网袋里的球,用脚连续不断地踢,踢的力量不宜太大,可以单脚连续踢,也可两脚交替踢,以踢的次数多为好。
2、踢大塑料球
(1)踢固定的大塑料球。将球固定在场地上,让孩子助跑几步,然后用脚向前踢球。
(2)踢滚来的大塑料球。家长将球滚向孩子,让孩子原地或助跑几步踢滚来的球。
3、抢球。家长用脚做各种控球动作,孩子用脚踢家长脚下的球,以孩子踢到球为胜。抢球时孩子可以用身体挤撞家长。
4、用脚运球。让孩子沿着长方形、圆形或三角形的边线用脚不断地触球,一脚连续或两脚交替均可。脚触球的力量小些,边跑边运(触)球。以不停下,触球的次数多为好。
5、踢球进门。在墙上画上“球门”或用两个标志物(积木、椅子等)组成“球门”,家长做守门员。将球放在距球门3~8米的距离,让孩子用力将球踢向家长。进门的次数多为好。可以用塑料大球、小足球、胶排球多个横放一排,让孩子轮流踢。
6、二人或多人踢来回球
(1)二人面对面,相距3~8米,将球踢向对方,来回踢的次数多为好。
(2)人数多可以围成圆圈,将球踢向前方,不要让球踢出圆圈。以踢球的次数多,球不出圈为好。