卫生习惯的童话故事

育儿知识：培养宝宝日常卫生习惯和规律。

育儿知识百科全书：讲究卫生要自小学起，并且爸爸妈妈要言传身教。从小孩刚开始会爬，有将会门把搞脏的那时候起，就应当他会主动地养成餐前洗手的习惯性。

育儿知识大全说在塑造婴儿生活方式时，因素人而宜。在喂母乳、主题活动和睡眠质量的不一样环节，可相互配合不一样的歌曲，以协助婴儿创建优良的生活方式。

做婴儿被动操，对婴儿开展婴儿抚触、户外活动游戏等，以推动婴儿的心身发展趋势。育儿知识百科全书的主题活动应分配在喂母乳1钟头上下，以防因主题活动而呕奶。

此外，育儿知识大全提醒应留意下列难题：

1、每日早上醒来后，宝宝务必洗手、洁面、漱口清洁。按时为宝宝洗头发、冼澡、剪发、修指甲，塑造他随时随地留意仪表盘干净整洁。餐前大便洗手是确保手卫生的重要，在宝宝平时主题活动中，手会沾性染色体些裂头蚴卵和病菌，假如不常常洗手，这种病菌非常容易被食材送到胃肠，造成病症。ZJ09.com

2、养成应用纸手帕并立即清理的习惯性。我们给宝宝递水、擦流鼻涕、擦食物残留都用同一块手帕，如每日不立即清理，在宝宝再度应用手帕时候被二次污染，因此让宝宝要养成每天洗手帕，并每天应用整洁纸手帕，防止病菌交叉式感染。

3、留意口腔卫生。每天三餐后或吃零食后均运用温开水漱口清洁，以清理口腔科，维持口腔卫生。

父母要文化教育宝宝不随意吐痰、不乱丢垃圾。也要细心改正宝宝吮手指、挖鼻腔、抠耳朵里面等坏习惯。这种不良习惯既不好身心健康，又不利宝宝公共性身心健康环境卫生社会道德的塑造。

相关知识

育儿知识：宝宝日常睡眠正常规律

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是小编为大家整理的育儿知识：宝宝日常睡眠正常规律，供您参考，希望能够以帮助到大家。

育儿知识百科全书：睡眠两阶段：宝宝的睡眠旅程能够 分成2个阶段，这和成年人是保持一致的。一个是有快速的双眼旋转的阶段(浅度睡眠阶段)，另一个则是沒有快速地双眼旋转的阶段(深层睡眠阶段)。育儿知识大全：从一个阶段进到到另一个睡眠阶段，宝宝就进行了一次睡眠循环，而每一宝宝一个夜里大概要进行5—7次那样的睡眠循环。而母亲觉得宝宝最非常容易醒来时又哭又闹的時刻，更是从一个循环到另一个循环的衔接時刻，即便这时屋子里好安静。

睡眠中的旅游

育儿知识百科全书：宝宝的睡眠人体生物钟”的亲身经历就好似人们乘座的客车旅程，分成侯车进到行车路面第一个下坡驶进巅峰进到另一个峡谷再度走上高山旅程完毕。

侯车(从发生关系刚开始的30分鐘)：宝宝从发生关系刚开始到进到睡眠，大概要有30分鐘的提前准备時间。

第一个下坡(50—70分鐘)：第一个下坡进到的峡谷是全部旅程中最少的地区，这时候宝宝慢慢释放压力，进到深层睡眠期，即便你来抱他或轻轻地打动他，他也不容易醒来时。

驶进巅峰)70—90分鐘)：宝宝的中枢神经系统刚开始越来越激动起來，双眼会在眼睑下快速地旋转。这时候她们会将大白天母亲来教的新本事紧紧记牢。

进到另一个峡谷(100—130分鐘)：宝宝又修复了清静的睡眠，她们会匀称地调节吸气。

再度走上高山(130—150分鐘)：它是宝宝最非常容易作梦的一个阶段，大脑皮质刚开始快速主题活动，育儿知识大全：宝宝有时候会传出喃喃细语或者狂叫，有时候将会由于遭受受惊而醒来时。

旅程完毕：宝宝的睡眠旅程总算赶到了终点站。这时候她们的精力和精神实质都早已回应到不错的水准，因而也就来了气力瞎折腾”你。

育儿知识：如何培养宝宝生活规律？

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你们知道早期教育有什么作用吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“育儿知识：如何培养宝宝生活规律？”，仅供参考，希望能为您提供参考！

育儿知识百科全书：一般当宝宝长到3月大上下，才刚开始慢慢地可以区别白天和黑夜。但假如此阶段就凑合宝宝融入大我们的生活节奏感，通常挺大了也不可以区别，乃至产生日夜颠倒。总而言之，育儿知识大全：当宝宝3月大时，假如要想确立喂奶时间间距，确立宝宝的睡眠质量时间，产生一定的生活规律，能够 试着依照下边的方式开展：(针对1、2岁的宝宝，都是可用的。)

(1)每日早上在同一时间(例如早上6点—7点中间)喊醒宝宝。

(2)起床后，让宝宝体会清晨的阳光。协助宝宝了解早上”。针对不管怎样都站不起来的宝宝，能够 在起床前一点点地调亮屋子的光源。

(3)开展早上的典礼”，如洁面、换衣等。重要要养成好习惯。

(4)晴空万里的时日里，在午前或下午能够 适当地分配室外溜达。不便捷溜达时，能够 在生活阳台或院落里晒日晒。协助宝宝了解大白天。

(5)大白天尽可能分配开朗一些的手机游戏，夜里则尽可能分配清静些的手机游戏。

(6)晚餐和宝宝辅食尽可能要在夜里7点半以前结束。

(7)冼澡最晚要在入睡的1个钟头以前开展。

(8)夜里晚上睡觉关掉多余的电器，使宿舍维持黑喑清静。

(9)开展入睡前的典礼”，如换睡袍、涮牙、说故事、闲聊等。培养入睡前的这种习惯性，协助宝宝了解夜里”。

(10)每日尽可能在同一时间进到宿舍，关掉电器，使屋子越来越黑喑。

(11)最好是有父母守候宝宝入睡，有益于降低宝宝对入睡的害怕。

(12)每日分配2钟头上下的睡午觉。殊不知，睡午觉时间的长度是因人有所不同的的，母亲们最好是一边观查是不是对夜里的睡眠质量有危害，一边来调节合适自身宝宝的睡午觉时间。育儿知识大全：假如小孩不愿睡午觉，尽可能让她做些清静的事，例如去看书、绘画，这都是歇息的一种方式。

(13)将夜里睡眠质量的时间与早上起床的时间产生一定的占比关联。假如入眠时间稍微错后，则起床时间还可以稍微后延。

(14)虽然因人有所不同的，综上所述，冬天的睡眠质量时间要善于夏天。冬天假如让宝宝在与夏天同样的时间起床，宝宝们通常会十分反感，因此必须母亲们依据自身宝宝的状况，在不一样时节，适度调节睡眠质量的时间。

育儿知识百科全书一般来说，在宝宝3岁以前，假如能一直维持一定的生活规律，这就将变成他的基础生活规律，幼儿阶段节奏感错乱的生活情况也就将获得操纵和降低。反过来，假如不自小就协助宝宝产生一定的生活规律，长大了些后即便再想调节也于事无补了。

日常生活中培养宝宝养成好习惯

一、奖励

及时且经常地奖励孩子的良好行为，可以增进孩子的良好行为，使其继续巩固与提高。

这种奖励，必须孩子表现出良好行为后立即做出的才能有效。

奖励有许多种，我主要实施的为精神奖励和物质奖励两种，其中精神奖励对培养孩子的良好行为习惯尤为重要。

1、精神奖励

精神奖励包括微笑、拥抱、亲吻、鼓掌、拍肩、口头表扬等等。

儿子爱上了识字卡。上月底，我为儿子买了一套无图识字卡。买回的当天晚上，我像同儿子玩其他玩具一样与他玩认字游戏。我先教他认六张卡片，当读了几遍后，我开始将卡片扔在床上，随便说一个字，让他在卡片堆里找。当儿子找对一个卡片后，我马上给儿子一个亲吻，并夸张地说声“真棒，棒极了。”。儿子见妈妈如此高兴，立刻来了精神，一个劲地让妈妈说，他找。就这样，一个晚上，儿子都拿着小卡片玩个不停。直到现在，每晚临睡前的认字游戏成了我与儿子的精典保留节目。在玩中，我鼓励的花样也不断翻新，儿子在妈妈的鼓励下，自信心越来越强，一百张的卡片，不消半个月就已认识了大半。

2、物质奖励

用奖励小玩具或孩子最喜欢吃的小食品等办法，促进孩子改善某种行为。

儿子喜欢看书，喜欢玩玩具，但是在看过玩过后，常常将书及玩具乱扔一气。有时候，当你给他讲书中的某个故事时，他便突然想要看那本书，可是望着床上、地上、桌上、椅上的书，一时还真找不到他要的那本书。为了使他养成做事有规矩的习惯，我采用了自身找原因加物质奖励的办法。自身找原因，主要是反省自己是不是自身表率做得不够，再者是否能动动脑筋。我首先为儿子买了两个布制小书架。买回后，我将他看的书和玩具分别放入了两个书架内。儿子看完书后，刚要扔在地上，我忙走过去对他说：“让我们把它送回家好不好。”说完，用手指了指书架，儿子马上心领神会，将书乖乖地放入了书架。看着进步的儿子，我高兴地对他说：“来妈妈奖励一个QQ糖。”。通过几次小恩小惠加甜言蜜语，还别说，儿子慢慢地养成了不乱扔东西的习惯。比如吃完香蕉，他会将香蕉皮扔到垃圾桶里。

二、惩罚

这里所说的惩罚是指温和惩罚，而不是体罚或变相体罚。我常实施的有以下几种：

1、故意忽视

故意忽视是指大人的注意力从孩子的不良行为移开，故意不予理睬。

这种方法对减少孩子无意识养成的不良行为习惯尤为有效。

儿子吐舌头。一次，我与老公带着儿子去姥姥家。走着走着，儿子突然注意到马路对面的一个小女孩在吐舌头。儿子觉得很新奇，也伸出了舌头，并笑着看着我们。爸爸看不下去，马上对儿子说：“快别吐舌头了。”。儿子听了，不但不缩舌头，反而吐得更起劲了。到了姥姥家，儿子继续向姥姥吐舌头。姥姥刚要制止，我示意姥姥别提这件事，而是拿出了许多好玩的玩具，以转移儿子的注意力。过了一会儿，儿子不再吐舌头了。类似的事情还有很多，我都采取了忽视的方式，可以说屡试不爽。

2、责备和不赞成

当孩子刚发生不良行为时，大人要走近他身边，注视他的眼睛，表情严厉，指出那种不良行为，并下命令让他停止。一般来说，对许多幼儿，大人使用这种责备和不赞成的方法，就足以制止他的不良行为。但对经常争吵的幼儿，这种就不一定有效，可考虑用其它惩罚形式。

一天中午，我刚一进门，就见儿子拿着蓝球在厨房里往头顶上扔。球刚一扔出去，就掉在了他的脑袋上，并弹了出去。儿子不但不怕疼，依旧扔个不停。我家的厨房是用玻璃钢窗隔成的，如果球扔得过猛，很可能砸坏玻璃。砸坏玻璃事小，万一扎着儿子可事大了。我忙走到他身边，绷着脸，用眼睛盯着他，并大声说：“儿子，不能在厨房里往上扔球，如果再扔，我可要把球没收了。”。儿子看着我严历的表情，停止了扔球。我蹲下身去，指着玻璃对他说：“万一把玻璃砸坏了扎着你咋办。”。儿子似乎明白了。乖乖地抱着球到客厅里扔去了。

这里要指出的是，大人下命令，必须严肃、清楚、明确、有力，让孩子感到有纪律约束，必须执行。

3、自然结果

自然结果是指孩子不良行为发生后产生的必然结果。这种方式是让他咎由自取，以达到惩罚的目的，不再发生这样的不良行为。

日常生活中培养宝宝好习惯的妙法

宝宝的好行为是不知不觉在生活中培养出来的，培养宝宝好行为需要的这些妙法，你知道吗？

一、奖励

及时且经常地奖励孩子的良好行为，可以增进孩子的良好行为，使其继续巩固与提高。

这种奖励，必须孩子表现出良好行为后立即做出的才能有效。

奖励有许多种，我主要实施的为精神奖励和物质奖励两种，其中精神奖励对培养孩子的良好行为习惯尤为重要。

1、精神奖励

精神奖励包括微笑、拥抱、亲吻、鼓掌、拍肩、口头表扬等等。

儿子爱上了识字卡。上月底，我为儿子买了一套无图识字卡。买回的当天晚上，我像同儿子玩其他玩具一样与他玩认字游戏。我先教他认六张卡片，当读了几遍后，我开始将卡片扔在床上，随便说一个字，让他在卡片堆里找。当儿子找对一个卡片后，我马上给儿子一个亲吻，并夸张地说声“真棒，棒极了。”。儿子见妈妈如此高兴，立刻来了精神，一个劲地让妈妈说，他找。就这样，一个晚上，儿子都拿着小卡片玩个不停。直到现在，每晚临睡前的认字游戏成了我与儿子的精典保留节目。在玩中，我鼓励的花样也不断翻新，儿子在妈妈的鼓励下，自信心越来越强，一百张的卡片，不消半个月就已认识了大半。

2、物质奖励

用奖励小玩具或孩子最喜欢吃的小食品等办法，促进孩子改善某种行为。

儿子喜欢看书，喜欢玩玩具，但是在看过玩过后，常常将书及玩具乱扔一气。有时候，当你给他讲书中的某个故事时，他便突然想要看那本书，可是望着床上、地上、桌上、椅上的书，一时还真找不到他要的那本书。为了使他养成做事有规矩的习惯，我采用了自身找原因加物质奖励的办法。自身找原因，主要是反省自己是不是自身表率做得不够，再者是否能动动脑筋。我首先为儿子买了两个布制小书架。买回后，我将他看的书和玩具分别放入了两个书架内。儿子看完书后，刚要扔在地上，我忙走过去对他说：“让我们把它送回家好不好。”说完，用手指了指书架，儿子马上心领神会，将书乖乖地放入了书架。看着进步的儿子，我高兴地对他说：“来妈妈奖励一个QQ糖。”。通过几次小恩小惠加甜言蜜语，还别说，儿子慢慢地养成了不乱扔东西的习惯。比如吃完香蕉，他会将香蕉皮扔到垃圾桶里。

二、惩罚

这里所说的惩罚是指温和惩罚，而不是体罚或变相体罚。我常实施的有以下几种：

1、故意忽视

故意忽视是指大人的注意力从孩子的不良行为移开，故意不予理睬。

这种方法对减少孩子无意识养成的不良行为习惯尤为有效。

儿子吐舌头。一次，我与老公带着儿子去姥姥家。走着走着，儿子突然注意到马路对面的一个小女孩在吐舌头。儿子觉得很新奇，也伸出了舌头，并笑着看着我们。爸爸看不下去，马上对儿子说：“快别吐舌头了。”。儿子听了，不但不缩舌头，反而吐得更起劲了。到了姥姥家，儿子继续向姥姥吐舌头。姥姥刚要制止，我示意姥姥别提这件事，而是拿出了许多好玩的玩具，以转移儿子的注意力。过了一会儿，儿子不再吐舌头了。类似的事情还有很多，我都采取了忽视的方式，可以说屡试不爽。

2、责备和不赞成

当孩子刚发生不良行为时，大人要走近他身边，注视他的眼睛，表情严厉，指出那种不良行为，并下命令让他停止。一般来说，对许多幼儿，大人使用这种责备和不赞成的方法，就足以制止他的不良行为。但对经常争吵的幼儿，这种就不一定有效，可考虑用其它惩罚形式。

一天中午，我刚一进门，就见儿子拿着蓝球在厨房里往头顶上扔。球刚一扔出去，就掉在了他的脑袋上，并弹了出去。儿子不但不怕疼，依旧扔个不停。我家的厨房是用玻璃钢窗隔成的，如果球扔得过猛，很可能砸坏玻璃。砸坏玻璃事小，万一扎着儿子可事大了。我忙走到他身边，绷着脸，用眼睛盯着他，并大声说：“儿子，不能在厨房里往上扔球，如果再扔，我可要把球没收了。”。儿子看着我严历的表情，停止了扔球。我蹲下身去，指着玻璃对他说：“万一把玻璃砸坏了扎着你咋办。”。儿子似乎明白了。乖乖地抱着球到客厅里扔去了。

这里要指出的是，大人下命令，必须严肃、清楚、明确、有力，让孩子感到有纪律约束，必须执行。

3、自然结果

自然结果是指孩子不良行为发生后产生的必然结果。这种方式是让他咎由自取，以达到惩罚的目的，不再发生这样的不良行为。