儿童古诗词

古诗秦中寄远上人孟浩然拼音版 古诗秦中寄远上人翻译。

诗人灿若星河，作品浩如烟海，风格异彩纷呈。相信大家都学习过诗词，简单来说，读史书使人明智，读诗书使人灵秀。你阅读的诗词有多少呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《古诗秦中寄远上人孟浩然拼音版 古诗秦中寄远上人翻译》，但愿对您的学习工作带来帮助。

qínzhōngjìyuǎnshàngrén

秦中寄远上人

mènghàorán

孟浩然

yīqiūchángyùwò，sānjìngkǔwúzī。

一丘常欲卧，三径苦无资。

běitǔfēiwúyuàn，dōnglínhuáiwǒshī。

北土非吾愿，东林怀我师。

huángjīnránguìjìn，zhuàngzhìzhúniánshuāi。

黄金燃桂尽，壮志逐年衰。

rìxīliángfēngzhì，wénchándànyìbēi。

日夕凉风至，闻蝉但益悲。

我常常向往去丘山隐居高卧，但苦于没有资财把庭院经营。滞留西秦求仕并非我的意愿，我常常怀念东林寺我的远师。囊中黄金已在羁旅中用尽，京城物价太昂贵，难于久留，一腔报国壮志也逐年衰减。夕阳渐落凉风吹来，听着蝉鸣，只能增加我的悲哀。

这首诗是诗人落第之后滞留长安时的作品。最显著的特点在于直抒胸臆，抒发自己厌倦仕途生活，希望归隐的愿望，同时也描写了自己生活穷困潦倒的状况，揭示出归隐也需要钱的事实，因此更具有现实意义。诗人常借用具体事物的形象描写以抒发感情;表达感情的词语，往往一字不用。而此诗却一反这种通常的写法。对“一丘”称“欲”，对“无资”称“苦”;对“北土”则表示“非吾愿”，思“东林”于是“怀我师”;求仕进而不能，这使得作者的壮志衰颓;流落秦中，穷愁潦倒;感受到凉风、听到蝉声而“益悲”。这种写法，有如画中白描，不加润色，直写心中的哀愁苦闷。而读者读来并不感到抽象，反而显得诗人的率真和诗风的明朗。

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古诗寄人张泌带拼音版 古诗寄人张泌翻译

jìrén

寄人

zhāngmì

张泌

biémèngyīyīdàoxièjiā

别梦依依到谢家，

xiǎolánghuíhéqǔlánxié

小廊回合曲阑斜。

duōqíngzhīyǒuchūntíngyuè

多情只有春庭月，

yóuwéilírénzhàoluòhuā

犹为离人照落花。

注释

1、小廊句：指梦中所见景物。

2、多情两句：指梦后所见。

译文

离别后梦里依稀来到谢家，

徘徊在小回廊阑干畔底下。

醒来只见庭前多情的明月，

它还在临照离人临照落花。

古诗寄人张泌赏析

这是与情人别后的寄怀诗。诗的首句写梦中重聚，难舍难离;二句写依旧当年环境，往日欢情;三句写明月有情，伊人无义;四句写落花有恨，慰藉无人。前二句是表明自己思念之深;后两句是埋怨伊人无情，鱼沉雁杳。以明月有情，寄希望于对方，含蓄深厚，曲折委婉，情真意真。

古诗赠孟浩然李白带拼音版 古诗赠孟浩然李白翻译

从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。小伙伴们对诗词一定不会陌生，学习诗词能造就和改变一个人的性格，你有喜欢的诗人吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“古诗赠孟浩然李白带拼音版 古诗赠孟浩然李白翻译”，希望能对您有所帮助，请收藏。

zèngmènghàorán

赠孟浩然

lǐbái

李白

wúàimèngfūzǐ，fēngliútiānxiàwén。

吾爱孟夫子，风流天下闻。

hóngyánqìxuānmiǎn，báishǒuwòsōngyún。

红颜弃轩冕，白首卧松云。

zuìyuèpínzhōngshèng，míhuābùshìjūn。

醉月频中圣，迷花不事君。

gāoshānānkěyǎng，túcǐyīqīngfēn。

高山安可仰，徒此揖清芬。

我敬重孟浩然先生的庄重潇洒，他为人高尚风流倜傥，超人的才华天下人都知道。。少年时鄙视功名不爱官冕车马，高龄白首又归隐山林摒弃尘杂。在月光下饮酒常常沉醉，迷恋景色不愿意侍奉国君。高山似的品格怎么能仰望着他?我只能在这里向你作揖崇仰你清香的德行。

本诗大致写在李白寓居湖北安陆时期(727──736)，全诗推崇孟浩然风雅潇洒的品格。首联点题，抒发了对孟浩然的钦慕之情;二、三两联描绘了孟浩然摒弃官职，白首归隐，醉月中酒，迷花不仕的高雅形象;尾联直接抒情，把孟氏的高雅比为高山巍峨峻拔，令人抑止。诗采用抒情──描写──抒情的方式，以一种舒展唱叹的语调，表达诗人的敬慕之情。诗的风格自然飘逸，描绘了孟浩然风流儒雅的形象，同时也抒发了李白与他思想感情上的共鸣。