养成好习惯的童话故事

早教启蒙：挑选合适图书，让宝宝养成阅读好习惯。

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你都知道哪些早教知识呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教启蒙：挑选合适图书，让宝宝养成阅读好习惯》，仅供参考，欢迎大家阅读。

许多父母以便鼓励孩子各种各样的兴趣爱好，让小孩报名参加不一样的兴趣培训班，学习培训某类专长。实际上，为宝宝选择适合的绘本，正确引导宝宝培养阅读文章的良好的习惯，也可以开发设计宝宝的智商喔。

许多父母都意识到，好的书能协助小孩快乐成长，使其终生获益。好的图书孩子的成长中的好朋友，它仅给孩子产生了無限的快乐，还能激起小孩的想像力，使小孩在开心的情绪中修身养性、增长知识、启发内心，它是小孩日常生活不能缺乏的亦师亦友。

用心选择绘本

那麼，哪些的才算作好书推荐呢?最先，父母不必以自身的规范来考量书的优劣，有的父母盲目跟风地觉得但凡带图的书全是合适儿童的读本，結果买来许多，钱也花了许多 ，但是却沒有大展身手。针对儿童而言，最好的书便是合适她们年龄层的，里边有冰雪女王、小红帽等宝宝眼里的超级巨星，才算是最好的书。因此，父母在给孩子购买图书时，要留意挑选小孩能理解的、文本简洁、句子幽美的图书，內容要具备一定的教育意义。

协助宝宝合理地阅读文章

宝宝年纪还小，压根不明白要如何去看书，并且看书全是没什么到达站乱翻，有时候十多分钟就把一本书翻完了;有时候把书倒着看也不知道;有时候看完了还不知道里边有哪些角色，那样宝宝压根不可以从书里遭受大量的文化教育。因些，以便能合理地运用绘本打开宝宝的智商，充分发挥图书自身的使用价值，父母应当保证以下内容：

1)正确对待宝宝看书，并协助其培养优良的阅读习惯。

看书时，父母尽可能和宝宝一起读，要按序一页页的看，看的情况下也要仔细，时常地提示宝宝界面上有哪些人、物，她们在干什么，进而理解界面上所表达的意思，由浅入深地用心看了后宝宝基础就能了解小故事里的剧情、內容。

2)适时地问宝宝一些难题，激发他对书里內容的求知欲。

在看书或说故事前，能够 先向宝宝提问问题，随后让宝宝带著难题去看看、去听;还可以在看的全过程中提问问题，导致伏笔;还能够在小故事看了之后，向宝宝提出问题，协助宝宝很深地理解小故事的內容和主题风格，进而推动他的思维逻辑。

3)宝宝在看书的全过程中碰到搞不懂或不理解的词语，父母要耐心地给与表述，尽可能使难题简单使之非常容易理解。

当宝宝理解这个字词的意思后，还能够趁机使他造句子或造词，一方面能够 加重她们的理解，另一方面还能够塑造她们的英语口语语言表达能力。

4)激励宝宝讲出自身对书里內容的观点。

对年纪稍大些的宝宝，能够 使他在看了图书后，转述书里的內容，在转述的全过程中，父母要用心聆听，及时处理宝宝将会存在的不足，并开展提示或改正;此外，还能够让宝宝说说读书笔记或对小故事中角色的念头和建议，进而锻练他的理解工作能力、记忆能力和语言表达能力工作能力。

延伸阅读

让宝宝养成爱阅读的好习惯

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你都看过哪些早教类的书籍？下面是小编帮大家整理的《让宝宝养成爱阅读的好习惯》，仅供参考，希望能为您提供参考！

让宝宝养成爱阅读的好习惯

宝贝读书时最可人！原因很简单：你看着他安安静静的小模样，你会觉得这个小家伙特别乖。此时的他正沉浸在知识的海洋里独立思考着问题呢！比起广播、电视和网络来，阅读要调动脑细胞去思考的成分最多：需要认识字、需要了解意思、需要逻辑思维、需要耐力和关注力的贯穿……所以，要让宝贝从小就养成这个好习惯哟！

1岁以内宝贝如是说：阅读还真是力气活儿

我可是个超级喜欢书本的宝宝，阅读嘛，意思就是，可不能只用眼睛看哦，还要用嘴巴尝尝。千万别偷懒，还得听、摸、撕……

yes正确如果书本能成为一件令宝宝感兴趣的物体，他就很容易爱上阅读。0~2个月的宝宝通常将书籍、卡片当成生活中一般的物体，他更愿意像对待其他物体一样运用自己的身体去认知它们，如啃、咬、撕、扯，到了11个月左右，就能模仿成人翻书了，但由于动作不够熟练，还是常会把书撕破。

no错误有些父母担心宝宝养成不爱惜书本的坏习惯，责备宝宝或是把书藏起来，这样宝宝就可能对书失去兴趣。

妈妈这样帮忙：给宝宝准备一些不怕撕、咬的图画书

1各种各样材质的书有利于促进宝宝感知能力的发展，如：有些布书上面有毛茸茸的牛、小鸟，有些书是安全塑料制成，专门用于洗澡的，多为池塘、澡盆等画面，有些书处处按动就会发出声音，《听音乐的小耳朵》就是一套特别可爱的书。

2每天选择一段时间，最好入睡前，5~10分钟就可以，并把它长期固定下来，排除一切干扰，将宝宝抱在你身前，给宝宝阅读有节奏、韵律优美的儿歌。这是非常温馨的亲子时光，父母和宝宝之间的关系将会更亲密更牢固。

幼儿启蒙早教：孩子的阅读习惯早养成

幼儿启蒙桐的亲子共读岁月最开始可追溯到到他出世前，当他依然还在肚里，桐妈就刚开始坚持不懈每日为他读书了。桐出世后，亲子共读的习惯性也持续了出来。最初，桐仅仅个清静的观众，之后，他学会了讲话，便“不甘寂寞”起來，常常会发布些评价或提一点儿难题。孩子的阅读习惯怎么养成？

孩子的阅读习惯怎么养成？一天，桐妈为桐读故事：“兔爸爸是一家之主……”听见这里，桐搞不懂了：“什么是一家之主啊？” “一家之主便是家中的主心骨、最重要的人，”怕不足清晰，桐妈举例子，“例如父亲，你要要是没有父亲，就没有人煮饭，我们吃啥呀？就没有人洗床单，我们穿什么啊？就没有人打扫卫生，我们住哪呀？”幼儿启蒙

亲子共读小贴士

书是严师，传道解惑；书是良友，滋养内心。那怎样才可以使我们的宝宝迷上这名“亦师亦友”呢？下边桐妈就和诸位聊一聊怎样进行亲子共读——

提醒一： 为宝宝选书的规范

不一样年纪的宝宝，有不一样的阅读规定，对书本也就会有不一样的“爱好”。0～6个月的宝宝，处在事情认知能力期，提议能够 为她们挑选色彩艳丽、內容简易的“看图识物”的书籍；6～12个月的宝宝是与生俱来的“破坏王”，对她们而言，书好像并不是用于“读”只是用于“撕”的，桐妈最深爱的精装本《安徒生童话》便是被8个月的桐变成“活页读本”的，因此 提议为这一环节的宝宝挑选既抗“严厉打击”又安全性的书籍，比如布书或塑胶书；宝宝一岁之后，逐渐会把“书”真实作为“书”来读过，母亲能够 为她们挑选文本较少的儿童绘本书籍；3～4岁的宝宝对书籍刚开始拥有自身的“认为”，桐妈觉得要是书本积极向上，妈妈们应尽量地容许宝宝“我挑我的”。

提醒二： 读书姿态的挑选

“宝宝坐着母亲膝头，母女共捧一本书细细地阅读……”这一經典场景好像已变成亲子共读的固定不动方式，可桐妈觉得宝宝的年纪不一样亲子共读的姿态也应不一样：桐6个月前，桐妈多是平躺着为他读书的，由于仅有那样才可以确保让不容易坐的他“图声声情并茂”地赏析书本；待桐大一点儿，桐妈便零距离地为他读书，那样在阅读的另外还能观查到这一小观众的小表情，有利于与他沟通交流；如今，阅读已变成桐的习惯性，桐妈也慢慢刚开始采用經典姿态，而且阅读的另外用手指点文本，为他的认字夯实基础。

提醒三： 好多个方法让宝宝迷上阅读

实际上，妈妈们没必要每一次都生搬硬套一字不差地为宝宝通读一本书，换一个方法，或许她们会更喜欢——

方法一： 互动交流提出问题

让宝宝参加进去带著疑惑阅读，能够 提升她们的阅读兴趣爱好。孩子的阅读习惯怎么养成？桐妈在为桐读书时，一般 会融合小故事內容，随时随地明确提出一些小问题使他思索，那样有问有答，他会听得更潜心。幼儿启蒙

方法二： 角色扮演游戏

它是桐最爱的阅读方法。挑选一个了解的小故事，母亲、宝宝各自饰演不一样的人物角色，以演出的方法让阅读“活”起來。

方法三： 故事接龙

无须循规蹈矩地念完小故事，能够 把末尾一部分交给宝宝，让她们临场发挥，桐的小人鱼就沒有变为泡沫塑料，只是和白马王子一起幸福快乐地日常生活着。

权威专家出新招

宝物一： 阅读時间的挑选

亲子共读是一件轻松自在的事儿，時间的挑选并无一定之规，睡觉前、醒来后……要是宝宝要听母亲就可以为她们读。

宝物二： 阅读习惯性的塑造

孩子的阅读习惯怎么养成？亲子共读丰富多彩了宝宝的英语词汇量，另外也拓展了她们的知识层面，并为未来的单独阅读奠定了优良的基本。因此 ，妈妈们一定要把亲子共读开展究竟。此外，母亲自身还要多读书，给宝宝塑造一个阅读的楷模，那样宝宝才可以耳闻目睹把“阅读”当做一种习惯性。

选择适合宝宝阅读的图书标准

幼儿期是人生智力发展的关键期,我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？小编特地为您收集整理“选择适合宝宝阅读的图书标准”，仅供参考，欢迎大家阅读。

选择适合宝宝阅读的图书标准

对于幼儿阶段的宝贝来说，真正的“好书”是“适合宝贝阅读的”，而不是适合我们成人、或是其他年龄段读者阅读的。这一点很重要。为此，适合幼儿的“好书”选择标准是您更要多加留意的：

1、良好的纸张和装订质量

幼儿的图书最好经得起翻阅。所以装订质量也要十分注意。当然，家庭用书以平装书更适宜，价钱也较便宜。

2、图文比例要适当

适合入学前宝贝阅读的图书，主要是“图画书”，市面上经常宣传的“绘本”也就是它啦。这类图书将故事以大量图画和少量文字、甚至没有文字的形式加以表现，深受广大幼儿甚至是成人的欢迎。

适合幼儿阶段宝贝阅读的图画书，在图文比例能体现很强的“年龄适宜性”。随着宝贝年龄的增长，其图文比例也会图渐少，文渐多，从“以画为主”逐渐向“以字为主”过渡。那些质量较差的幼儿图画书，书中的图片要么模糊不清，要么和文字所表达的内容不搭配，完全是“滥图充数”，根本起不到让宝贝感受画面美感的作用，反而会混淆宝贝的视听，妨碍他理解故事。

3、内容应在多样化的基础上以趣味性为主

幼儿期，宝贝各方面的心智都处于发展的关键期，对外界信息的接受能力比较强，学习欲望也特别强烈。因此，这个时期，您应当尽量为他提供形式、内容都丰富、多样化的图画书。

宝贝在幼儿阶段所喜欢的书是故事、童话类图书，而不是许多妈咪热衷的“启智”、“长知识”、“幼儿课堂”之类的书。对于这个阶段的宝贝来说，“趣味性”比“知识性”更重要。

4、内容应注意准确性，并与宝贝的生活经验相结合

有些妈咪想，宝贝反正也是瞎看，买书有时又会只注意趣味性，而忽略了准确性。当宝贝就书中内容提问时，也往往敷衍一句，糊弄过去。这看似小事，但却为宝贝读书不求甚解埋下了伏笔。而且，3岁是记忆的关键期，在这时给宝贝的错误知识，宝贝可能因“先入为主”而始终当作正确的来掌握。

此外，适合宝贝阅读的图画书，在内容上除了要准确，也要注意与其生活经验结合，如表现他周围的人、物体、环境、生活里的各种活动的书，让宝贝在书里也能看见在生活中有所体验的事，使他更愿意阅读，更能从生活中学习。

5、应标明相关的阅读辅助信息

幼儿期，宝贝的发展可以说是“一日千里”，由此也给您选购图书带来了一定的难度：“究竟这本书是否适合自己的宝贝呢？”别着急，好书能够帮助您！它们通常会在图书封皮上注明本书的“适用年龄”；在书的开始有一个“阅读指导”，其中说明本书的阅读方法、对宝贝发展的促进作用，等等；有的还会在文字上加注拼音，以方便宝贝独立阅读。

早教启蒙：培养良好阅读习惯的高招

家长都希望望子成龙，望女成凤。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。你都看过哪些早教类的书籍？下面是由小编为大家整理的“早教启蒙：培养良好阅读习惯的高招”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

培养良好阅读习惯的高招有哪些？下边是英国阅读文章权威专家的几类轻轻松松、好用的阅读文章提议。

1.建立阅读文章典礼

空出一段非常的時间做为每天读书時间，把和孩子一起挑选“每日一书”变为国际惯例，随后坐着一个专业的部位读书。

2.偎依

找一个清静、舒服的地区读书，让孩子牢牢地偎依着你，还可以让孩子拿着一个钟爱的小玩具，或是是揽着他钟爱的褥子。培养良好阅读习惯的高招有哪些？

3.颇具小表情地读

留意律动和节奏感，每一个人物角色选用不同的声音，但不必选用“小孩腔”。

4.讨论绘画

一边指向颜色、样子、动物或故事中别的有趣的东西，一边讨论。

5.共享不一样种类的书

颜色轻快、文本简单的图画可以非常好地吸引住孩子的专注力，律动美好的童谣能让孩子觉得高兴，识别物件、小动物、颜色、数据、文本的书能让孩子得到基础的定义。也有翻翻书、立体书等玩具书，能够让孩子与故事互动交流起來。

6.反复读书

婴儿喜爱一遍又一遍反复地听。数次读一本书，能够协助孩子对一些常见语汇熟悉起来。

我的孩子两岁半了，相比立即念故事，他更喜欢我自身得话为他讲。可我觉得，写故事的人字字句句用心掂量过，应当更合乎孩子心理状态啊！我究竟该用哪样方法？

实际上念故事和讲故事其压根全是要把故事用英语口语传递给孩子。培养良好阅读习惯的高招有哪些？

有的孩子喜爱让父母讲故事，由于讲故事的情况下你的视频语音、语气、声音速度、节奏感和在其中显出的感情成份都是协助孩子加重对故事的了解。

此外，一些书里的文本会超过孩子当今的理解能力，而每天触碰孩子的父母却彻底有工作能力把一样的含意用孩子能了解得话讲出去。那样，孩子可以赏析的故事范畴就相对地扩张了。

自然，给孩子完好无损地念故事也是有益处。例如，孩子会了解，父亲或母亲这时讲出去得话和书本上的一些标记是相对性应的；父亲或母亲讲的故事并不只归属于父母，只是归属于这本书……因此孩子在这类读书声中会自身去揣测“文本”这一定义中的一些内函。日复一日地读故事，或许会让孩子将来的读书认字之途走得更畅顺些。

迪士尼的经典童话故事是看光碟好還是去看书好？

实际上迪士尼的卡通片绝大部分都取材于經典的儿童文学名着，并不是原創。在光线、明暗交界线、姿势，也有浮夸、搞笑幽默的实际效果上，非常少有谁可以与迪士尼的卡通片相提并论。

培养良好阅读习惯的高招有哪些？但是，依据卡通片改写成册后，因为书的篇数比较有限，通常只有提取卡通片的某些界面，用改写的文本故事相互连接。在这类改写中，这些动漫的技能、光线、姿势，也有动漫中搞笑的经典台词和肢体语言，都消失了。因为绝大多数界面的缺少，单单从绘画看来，早已难以称其为详细的故事了。因此就绘本的规范言则，这类书并不是绘本的鸿篇巨制。但倘若孩子爱看得话，没必要回绝。此外，看光碟与去看书彻底不一样，难以对比、市场竞争。