养成好习惯的童话故事

早教启蒙：为了培养孩子的好习惯，德国的家长是这么做的。

德国人民很重视孩子的文化教育，尤其是亲子教育，相比专家教授专业知识，德国父母更重视塑造危害孩子一生的良好的习惯。例如自控能力：如饮食搭配、睡眠质量、代谢分配、自控能力训炼。

例如时间观念：盛入自身盘里的食材一定要吃完；务必先吃过饭菜，才可以吃零食。

例如善心：许多家中会在家里养动物、如小狗狗、小猫咪，让孩子亲身照顾动物的全过程中，明白关怀备至地照料懦弱性命。

例如顽强：孩子跌倒后，要是并不是很严重，父母不容易立刻去帮助，只是让她们学好自身站立起来。

例如重视：告知孩子要尊重他人的隐私保护。德国父母许多不容易在未历经孩子愿意时去阅览孩子的物品。

例如文明礼貌：德国父母在寻找孩子帮助时候说bitte(请)，以后要说danke（感谢）。

例如投资理财：德国父母会十分严苛地操纵零用钱总数，会让孩子做些简易的家务活以得到零用钱，防止投机取巧。

例如担负不良影响：有一个德国妈妈对自身一直起晚的孩子说“很遗憾，我不能驾车送你去学校。这得怪你自己，你能挑选是舍弃早饭，還是晚到。”有严格的德国家中，假如孩子忘记了把脏衣服放入洗护袋，他还得再次穿脏衣服。

例如诚实守信：德国父母最先会言传身教，并常常会告知孩子，要遵循承诺，不可以随便承诺，同意过的事儿，要在要求的時间内保证。

例如自信：德国父母十分重视自身孩子的自信塑造，就算是一点点的发展，父母都是给予大量的激励和称赞，由于她们了解孩子自小的自信来源于是父母。她们也决不以考试成绩的优劣去否定自身孩子在别的层面的出色。

例如协作：在德国不论是家中還是院校，都是有心的去为孩子们机构一些团体活动。由于在德国有那么一句话称为“Wer alleine arbeitet , addiert. Wer zusammen arbeitet, multipliziert.”（一个人的勤奋是加减法，一个精英团队的勤奋是加法）

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早教启蒙：从小培养孩子的好习惯

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是由小编为大家整理的“早教启蒙：从小培养孩子的好习惯”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

几十位诺奖获得者聚会活动之时，许多人问一位喜获诺奖的生物学家：“我想问一下您在哪儿所高校学得您觉得最重要的东西?”这名生物学家宁静地说：“在幼稚园。”培养孩子的好习惯从什么时候开始？

“在幼稚园学得哪些?”“学得把自己的东西分一半给小伙伴们;并不是自身的东西不必拿;东西需放齐整;用餐前应洗手消毒;犯错误要深表歉意;中饭后要歇息;要认真观察自然界。” 这名生物学家出乎意料的回应，立即一目了然地讲清了童年培养良好习惯对人一生具备根本性实际意义。培养孩子的好习惯从什么时候开始？

权威专家研究表明，3—十二岁是人产生优良个人行为的关键时期，十二岁之后，孩子已慢慢产生很多习惯性，新习惯性要想扎下根来就难多了。叶圣陶老人说：“什么是教育，简易一句话，便是要培养良好习惯。”父母的第一义务是文化教育孩子，而文化教育孩子的第一位便是培养孩子的好习惯。下边，就一起看一下什么事是父母能够帮孩子做的，这种针对孩子习惯的养成很重要;而别的的事，最好是别参与，当心别给孩子“帮倒忙”。

1、阅读文章一些教育书籍，看一下怎样应用在你的孩子的身上。

2、花一些時间认真观察你的孩子，看一下他的性情主要表现。

3、剖析一下你孩子的柜橱，给孩子建一个有利于挪动单独的不被其他物件影响的柜橱。

4、确保孩子有充足的睡眠。

5、使入睡和醒来变成宁静和开心的平时规律性。

6、在家里教雅致礼仪知识并言传身教。和孩子有礼貌地相处，并协助孩子贯彻文明礼貌礼仪知识。

7、防止惩罚，学好反面的训导。

8、孩子的书本单放一个书柜，阅后放入原来地方。

9、按时去图书馆，了解图书馆管理员，掌握书籍阅览全过程，和孩子一起读书。借阅并让孩子明白存放书籍及阅后偿还书籍。

10、每日和孩子一起读书。和孩子读具备实际主题风格的小故事。

11、让孩子按时入校。

12、给孩子充足的時间让他们自己穿着打扮。

13、让孩子自身参加提前准备食材，并激励孩子给自己的用餐担负一些义务。

14、假如将会，给孩子找一小块地，最少是一个盆栽花盆，让孩子能感受栽种东西。

15、以孩子的速率一起溜达，中途慢下来一起观查事情并讨论一下。

16、每日念书的情况下，协助孩子稳定心态，平静下来，不必过多刺激性，不必带上玩具和食材念书。

17、不必设定电视机和严苛限定孩子看电视剧，让孩子积极开展主题活动，而不把孩子变为处于被动的收看 者。假如看电视剧，和孩子一起看，并探讨看了的综艺节目。培养孩子的好习惯从什么时候开始？

18、尽快教孩子整理物件梳理东西。例如，把玩具放回原来地方，把脏衣服放入洗衣服筐，把菜盘吃不完的东西扔掉，蓄水池用后要清理，这些。那样孩子明白用完东西放回原来地方。

19、常常相拥孩子，但不必逼迫表明亲密无间友善。留意二者的差别。

20、常常分派一些合适孩子做的平时的家务，例如：放置厨具和餐布，梳理归类，垃圾分类回收，除灰和给花浇水这些。

21、报名参加院校机构的父母[新浪微博]教学活动。

22、父母安排时间同去报名参加父母会。相互商讨报名参加父母会的准备工作及其写出要问的难题。

23、口齿清楚地同孩子发言，不必模棱两可。和孩子沟通交流的情况下要重视孩子，让孩子在新的词、语句及其表述上呈现她们的技能。

24、和孩子讲话的情况下，人体要降至孩子的高宽比，和孩子有目光的沟通交流。

25、歌唱!音质优劣并不重要。常常和孩子一起歌唱，创建一个家中里惹人爱唱的曲子。

26、不必给孩子过多的靠谱课程和主题活动，让孩子有时间玩儿，研究或做一些有创意的事。

27、教给孩子安全性的专业知识(例如：用火柴棍、通电插头，用化工产品，左右室内楼梯，横穿马路，怎么报警，这些)。

28、让孩子了解家庭地址，联系电话，及其父母名字。

29、随时见机教孩子数一数。

30、不断叙述与家中相关的小故事。例如：“你出世的那一天……”

31、培养孩子的好习惯从什么时候开始？一起和孩子看家庭照片。协助孩子了解家中的亲朋好友，她们的姓名，亲子关系。

早教启蒙：一个困惑了80%家长的习惯培养问题

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，父母该不该对孩子进行早期教育呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教启蒙：一个困惑了80%家长的习惯培养问题》，仅供参考，希望对您有帮助。

当身旁盆友跟你共享她们孩子好习惯的情况下，我也不知道你是不是跟我一样存有一个疑惑。这一疑惑便是为何一样的培养方法自己家的孩子就不适合，难道说是方法不对？不应该啊，一样的方法和流程甚至对策。这一疑惑实际上也困惑我十几年，一样的方法为何就无法得到同样的結果。家长的习惯培养问题有哪些？

我的疑惑起源于初中的亲身经历，是关于读书习惯性的难题。那时我了一学期从学渣逆袭来到学神，周边同学们在惊讶闲暇就常常跟我追讨“绝技”。我是善于共享的人，但我察觉自己共享的说白了的密秘方法学生们都是，因此我深陷了不能自拔的自我反省，我该如何小结才可以协助到同学们呢？家长的习惯培养问题有哪些？

那时沒有触碰社会心理学，直到现在我已是在社会心理学界披荆斩棘十余年，对这一疑惑也一些明了，只不过是作为人父的我哪个疑惑早就并不是学习培训难题了，疑惑的目标被亲子教育难题占有了大多数，当回望自身的社会心理学工作经验发觉社会心理学较大 的运用应该是在亲子教育吧。

由于在资询中常常听父母盆友埋怨，为何一样的方法他人家孩子就能培养出好习惯，我们家孩子就不好，难题出在哪儿？问的父母多了，因为我刚开始揣摩这一疑惑，为何坚持不懈恰当的方法却无法得到要想的結果？近期在自身文化教育孩子的全过程中慢慢发现这在其中奥秘，并且好像非常少见有权威专家谈及的。

读大学的情况下触碰数最多的有关习惯养成培养的学科莫过行为心理学。行为主义的方法在小动物训练行业肯定是成效明显的。应用行为心理学的方法能够 让鹦鹉学舌，能够 训练出色的导盲犬，能够 让猫猫学习培训尿尿。我迄今印象深刻的是专家教授个人行为训练课程内容的教师，她生气勃勃的讲她自身是怎么应用个人行为训练方法一步步把他家的猫猫引到洗手间的猫沙上上厕所。殊不知，个人行为训练在训练孩子习惯养成上却远沒有训练动物行为那麼功能强大。

行为主义创办人华生以前曾经说过：“帮我十二个身心健康的宝宝，我能确保在这其中任意挑选出一个，训练变成我选中的一切角色-医师、刑事辩护律师、艺术大师、生意人、乞讨者甚至小偷，无需考虑到他的技能、趋向、工作能力，先祖的岗位与人种”。他的理想化和豪言壮语豪情壮志是一件事情，但具体亲子教育状况确是另一番景色。一儿一女在爸爸严苛的个人行为训练教育方式下，都得了忧郁症，儿子跳楼身亡了，儿子自杀未遂，之后历经长期性的心理疗法才慢慢摆脱心理创伤。

个人行为训练的方法是没有问题，但运用于孩子习惯性培养必须铲除一个阻拦换句话说必须一个基本。那便是心态阻拦，习惯性培养务必理清心态，务必以积极心态为基本，习惯性培养的全过程中积极主动的心态应当超过负面情绪感受，简易而言便是孩子在习惯性培养的全过程中从总体上還是开心的。大家常说“以理服人，晓之以理”，以理服人是大家常常做的，怎样在培养孩子全过程中晓之以理呢？融合社会心理学与我文化教育孩子的工作经验，给爸妈们共享三点体会。

一，孩子的好习惯是创建在优良的亲子沟通基本以上的。

倘若说如今想要你去进行一件违反你平常习惯性的每日任务，各自给你的知心盆友与你讨厌的人来让你传递主要内容，你觉得让哪一个人而言你能更想要去做。很显而易见，你能挑选盆友的规定去做，对于你讨厌的人不要说人活一辈子沒有唱反调就非常好了。这类叛逆也是亲子教育中一些爸妈跟孩子关联的切身体会吧，爸妈说东孩子硬要往西。在那样不尽人意的对立的亲子沟通下方法再多也不太可能培养孩子的好习惯养成！家长的习惯培养问题有哪些？

二，终止这些让孩子承受不住之重的絮叨，溫柔坚定不移的优化你需要孩子做的实际事儿。

爸妈爱絮叨身后的心理状态缘故之一通常是要向孩子注重事儿的必要性，所以说关键事儿应说三遍。我是彻底认可关键事儿必须说三遍，但假如生活中你一切都对孩子絮叨，那么就代表着一切对孩子而言全是关键的。殊不知，大家孩子的专注力和承受力是比较有限，能够接纳的关键事儿寥寥无几就几个。孩子教育过程中，你需要掌握什么是重中之重，一切都絮叨那麼孩子便会没有事从，因此你越絮叨孩子越迷惘，长久以往应对爸妈的絮叨孩子从心理状态上便是瘫倒在地，最后造成 孩子的推迟、处于被动、消沉。

爸妈爱絮叨身后还有一个很重要的心理状态缘故是“我言之有理，我是对的，你也就得按对的来”。亲子教育全过程中假如你坚持不懈自身是对的，那么就代表着立即否认孩子，孩子是错的。“知错就改，善莫大焉”。它是大家所希望的一种理想化的优秀品格，但这不是与生俱来的只是必须后天性培养的。

爱絮叨的爸妈必须了解，语言的力量刚好并不是取决于音调尺寸和注重频次，只是取决于信赖。中国台湾有一位著名小说家在培养孩子的写作水平层面，他只告知孩子每一次写完优秀作文要帮我查验，我只查验错字，不查验你的內容。

这名文学家父亲简直那么做的，由于他的爸爸就那么做的。孩子一般是不愿意把自己优秀作文给爸妈查验的，坚持不懈一段时间以后，孩子受不了，他刚开始积极跟父亲讨论自身的创作內容和关键点。这里边充分发挥出积极主动功效的便是来源于父亲对孩子的信赖及其父亲对孩子个人行为习惯的养成的实际可实际操作的规定。

三，培养好习惯的近道是要因人施教。

依据社会心理学的多元智能基础理论，每一个孩子都是有他们自己善于的一些层面，例如有的孩子是对健身运动，有些是歌曲，有些是数学课，有的擅于说，有的擅于听。培养孩子好习惯全过程中爸妈要善于观察，针对孩子喜爱的、善于的，我们可以多资金投入些活力，针对不善于的层面让孩子维持一些基础的水准，有一定的兴趣爱好就可以。

教育学家、书法家启功老先生在探讨书法艺术培养的情况下，他说道过更快的培养书法艺术的方法应该是融合每一个人自身的撰写特性，自然这也是要创建在基本训练以上的。培养孩子好习惯层面，一定要避免“他人家孩子能，为何你也就不可以”的不正确认知能力，每一个孩子都具备孩子们的关联性，但也是有自身分别不一样的一面。

家长的习惯培养问题有哪些？实际上，这些出色的父母并不是不愿意共享自身的取得成功教育孩子密秘和重要，我认为关键是由于这些幸福快乐的爸妈们大多数沒有意识到这一客观事实，那便是更是自身跟孩子的婚姻关系给与了孩子较大 的成才驱动力。

早教启蒙：国外的孩子如何养成好习惯

碰到他人必须帮助你是否会马上“冲锋在前”？电梯上遇上不认识的隔壁邻居是否会对他笑容？家中的废弃物每日全是你去倒的吗？一些关键点，看起来无意间，事实上是孩子们在父母、教师、社会发展的正确对待和长期性文化教育下而培养的良好的习惯。国外的孩子如何养成好习惯？

乌克兰:积极承担家务

国外的孩子如何养成好习惯？以便让孩子们能积极承担起对家中的义务，便于长大以后承担起对团体、对社会发展的义务，布拉戈维申斯克市的父母自小就有心塑造孩子们的勤快习惯性。

布市是阿穆尔州的御府，优美环境干净整洁，殊不知它有一个不同寻常的地区，每一个小区里只设立一个垃圾池，住户是不允许在宿舍区里倒垃圾的，她们务必越过十几条街道社区把废弃物送至垃圾池去。因此最少的小孩一般会承担起此项每日任务。

每日吃了晚餐，孩子们会约好一起去扔垃圾，牵着小拖车三五成群地去送废弃物早已成布拉戈维申斯克独有的景色。爸爸会为这种孩子们动手做一辆小拖车：小拖车有4个车轮子，上边架子上木板，木板的正前钉上一个用木头雕刻的小龙或小狗的头像，用于联接牵引带小拖车的绳索。

而年纪大一点的小孩会挑选为亲人取生活用水。尽管布市群众家中都是有饮用水，但大伙儿更喜欢饮水站的湖泊。布市一共有16个生活用水站，饮用水站向全体人员群众完全免费出示从丘克恰吉尔湖招来的水，要是交106卢布领一个不锈钢板塑料水桶，就可以喝到拉萨的天空。我每一次采水的情况下都能见到孩子们排着队，说说笑笑十分繁华。大孩子也要帮爸爸修停车位和地下室。

“要想变成团体的一员就得为团体做点什么。”乌克兰父母一直那样教育 小孩，而家中便是第一个团体。

澳大利亚：向生疏隔壁邻居问候

国外的孩子如何养成好习惯？我还在澳大利亚住的公寓楼有部电梯轿厢，每一次出入都是遇到不一样的人，她们或者夹着皮包要去上班的模样，或者穿着打扮时尚潮流要去赴宴，无论年青年迈，她们的相互特性是：都是朝我这个生疏隔壁邻居笑容，说声“嗨!”或是用德语问早上好。某一天早上，我遇到一个母亲领着他刚会发言的孩子，在教孩子说“Have a nice day!”这类的祝愿。现在我才发觉了大家说的澳大利亚是个十分友善的國家这话的缘故，这儿每个人都是盆友，小区如同一个和睦的大家族。

新加坡：打过打喷嚏说“很抱歉”

马来西亚人有一个可爱的习惯，便是无论何时打喷涕，都是随口说出“Excusme!”，为危害了大伙儿问好。

一次我发现了一个幼儿园大班的小姑娘在厕所里打个打喷嚏后，竟然也经典条件反射地嘟囔了一句。之后我说她，你周围没有人如何也应说很抱歉？国外的孩子如何养成好习惯？原先新加坡的小孩自小就听父母说，每一个人的身旁都是有许多小精灵，有让你产生好运气的，也是有让你产生恶运的，他们每时每刻随着在你的身边，如果你突然打喷嚏的情况下，很有可能吓住他们或把唾液喷入他们，因此要恳求她们的宽容，不然他们一直都是戏弄你。这种小故事尽管是父母们造出来的，却能让小孩记牢，渐渐地养成好习惯。

早教启蒙：10个培养孩子好习惯的方法

良好习惯有益于塑造孩子变成一个成功的人，怎么才能让孩子养成优良的生活习惯呢?培养孩子好习惯的方法有哪些？网编强烈推荐十种方式，赶紧来试一下哪样合适你的孩子吧。

激趣式：激起兴趣爱好与严苛训练相结合

在训练中我注重“勤学苦练”，倡导肯吃苦，不害怕烦。但仅有家长的严苛沒有孩子的主动性通常造成“叛逆心态”，孩子会在过多的限定中，厌烦习惯性训练，躲避习惯培养。培养孩子好习惯的方法有哪些？

因此，训练中一定要留意激发孩子的主动性和能动性。要依据孩子的本性和个性化来塑造习惯性，把“勤学苦练”与“趣练”融合起來。

训练时要提升一定的游戏体验，让训练方式多元化，变成一种开心的主题活动全过程。如学好应用文明用语，家长能够 采用搞笑小品演出的方式;还能够融合小故事、童话故事、童谣、歌曲等方式开展，让孩子在开心、轻松愉快的气氛中接纳个人行为训练，进而做到事倍功半的实际效果。

分解式：明确规定与具体指导相结合

训练中给孩子提规定要确立，要孩子养成生活习惯就需要教孩子如何刷牙、洁面、冼脚、叠被子、打扫这些。要把明确规定与具体指导融合起來，只规定不具体指导相当于空规定，非常是年纪小的孩子更要具体指导。

一些操作流程较繁杂的个人行为规定，可选用溶解实际操作的具体指导方式。如学手洗手绢、棉袜等，实际操作时把它转化成五个流程：一浸、二抹、三搓、四浸洗、五晾干。那样孩 子就非常容易把握其要点，且印象深刻。

家长的具体指导还能够拓展到更广的层面，如今海外的“日常生活科”课程内容，便是教孩子生活起居的专业知识，这种都能够根据分解式开展。

查验式：督促检查与个人评价相结合

只规定不查验，就相当于没规定。查验是重要环节，务必常常坚持不懈。比如，要让孩子养成每日早上自身叠被子的生活习惯，家长就需要每日查验孩子的褥子叠了沒有，叠得齐整不齐整，发觉不过关立即改正，那样训练才可以对孩子产生良好的习惯具有催促功效。培养孩子好习惯的方法有哪些？

可是，查验终归是外力作用，养成良好的习惯务必靠内部原因，因此，家长要把督促检查与个人评价融合起來，要高度重视孩子的个人评价。个人评价，是孩子发展的能量原动力，仅有了解到自身的个人行为恰当是否，才会造成清理自身个人行为的强劲驱动力。

牵制式：组织纪律性牵制与自身规定相结合

要养成良好的习惯，既必须內部的自控能力，也必须外界的强制权，孩子主动性不高，良好的习惯的养成彻底靠主动是不好的，必需的组织纪律性牵制很重要。

“国有国法，家有家规”，家中务必制定族规，为此来管束孩子的个人行为。另外，也要把组织纪律性牵制与自身规定融合起來，倡导孩子自身规定，自我管理。激励孩子把常犯的不正确写出小条贴在文具盒中時刻提示自身，让孩子在家里有目的性玻璃贴上至理名言、警句，以自身提示。

培养孩子好习惯的方法有哪些？在文化教育中，家长要全力嘉奖用自控能力自身抑制、自身规定的孩子，充足发掘孩子內部的源动力。