每个孩子都喜欢童话故事
2020-10-09 每个孩子都喜欢童话故事 胎教器 胎教传感器孩子喜欢触摸生殖器怎么办?。
律回春晖渐,万象始更新。新学期即将到来,父母也会帮准孩子们做好一些入学准备,入学准备做好了可以提高孩子的学习积极性,你有哪些推荐的入学准备小知识呢?以下是小编为大家收集的“孩子喜欢触摸生殖器怎么办?”供您参考,希望能够帮助到大家。
玩弄生殖器怎么办?
初学走路的孩子在探索身体各个部位时,自然会发现他的生殖器官。由于触摸它可以产生愉快的感觉,所以孩子就会经常触摸它。虽然男孩可能伴随有阴茎勃起,但对于小孩子来说,既不是性,也不是情感发泄,仅仅是一种舒服的感觉,没有理由去批评、担心或者过分紧张。
当孩子触摸生殖器时,可以告诉孩子玩弄这个部位是不好的。
同时注意:①形成良好的卫生习惯,保持孩子会阴部清洁(尽早用满裆裤或用尿片),避免感染,男孩注意有无包皮过长、龟头炎症,如有应早就医;②分散孩子的注意力,如让孩子的注意力转移到新的活动、图画书或玩具上去;③多陪孩子进行户外活动和游戏,让孩子有多样化兴趣;④等孩子长大一些教导他有关隐私和羞怯的概念。
经常两腿交叉进行摩擦是病吗?
婴幼儿有时出现摩擦会阴部(外生殖器区域)的习惯动作,这种擦腿动作称为擦腿综合征。多见于周岁后的幼儿,女孩较男孩多见。
发生的原因可能先有局部刺激,多见于会阴部湿疹、炎症、蛲虫病、包皮炎等,因瘙痒而摩擦,逐渐发展成习惯性动作。
该习惯动作大多发生在临睡前、睡醒后或单独玩耍时,小儿躺在床上常表现为两腿伸直、交叉内收,有时伴擦腿动作,年龄较大的儿童可表现为两腿骑跨于凳子或某些硬物体上进行擦腿。
儿童擦腿时,两眼凝视,面部潮红,额部冒汗,双手握拳或抓住东西使劲,女孩外阴充血,分泌物增多和(或)阴唇色素增加,男孩出现此行为时阴茎勃起。发作可因外界因素而停止。
如果儿童智力正常,发作时神智清醒,脑电图正常,可以与癫痫相区分。
防治方法:
①去除原因。儿童平时裤子要宽松,不宜穿得太多,以减少局部刺激,穿满裆裤,避免手接触外生殖器;养成疲劳时即上床睡觉,醒后即起床的习惯;注意外生殖器卫生,检查有无寄生虫病或包茎等。
②心理治疗。当儿童作擦腿动作时,不要粗暴地责骂或惩罚,应轻轻地将两腿分开,转移其注意力;儿童无聊时可陪他一起玩,多作户外活动,如游泳、打球等。
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孩子爱摩擦生殖器怎么办?
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孩子爱摩擦生殖器怎么办?
有一些的家长来信提及自己的女孩有不时抚摸外阴或阴茎勃起,用力来回摩擦或使劲地压的习惯,一旦大人发觉制止此事,小孩会感到脸红和不好意思,经家长的多方努力,收效都不大,仍时有发生,为此这些家长十分担忧。
对于家长的这种心情是完全可以理解的,因为在他们的头脑中往往把性看作是一种坏事,所以当他们发现孩子刚这么小就这么“坏”,自然感到着急了,其实这是小儿手淫的各种表现而已。
手淫泛指自己抚弄外生殖器以获取快感的行为。手淫在婴幼儿时间就可出现,到儿童期已相当普遍。婴儿从几个月就开始探索自己的身体,小手不停地摸来摸去,其中包括生殖器。
抚摸生殖器带来的快感往往比其他部位强,所以他们会给予特别的注意。最初的快感体验可能是无意的,其强度也往往较弱,但反反复复就会得到强化。这完全是一种正常的现象,就象孩子们摸摸鼻子,揪揪耳朵一样,没有什么值得大惊小怪的。这是孩子探索自身和外部世界的求知欲的一种表现。
婴幼儿期和儿童期的手淫对孩子们的成长和日后建立正常的性反应很重要,具有积极影响。关键是正常对待和处理,以避免孩子过份沉缅于这种兴趣中。
父母要注意让孩子养成开朗、大方、合群的性格,多与其他孩子交往,减少孤寂独处的机会;让孩子建立多方面的兴趣,充实其生活和学习内容,可有较好的淡化和转移注意力的作用;一旦碰上这种场面也宜不动声色、故作不知,想法分散和转移孩子的注意。
事后可以轻松的方式与孩子聊聊天,交换感受和看法,讲授浅显易懂的必要的生理知识。千万不要简单粗暴地训斥、打骂,那样只会激起强烈的逆反效应,并给孩子留下不可磨灭的消极印象和产生厌恶心理,长大后常常造成性反应和性表现能力的抑制。
孩子喜欢玩弄性器官怎么办
律回春晖渐,万象始更新。新学期即将到来,学生们也要为接下来的学习生活做好准备,入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境,那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢?小编为此仔细地整理了以下内容《孩子喜欢玩弄性器官怎么办》,希望能对您有所帮助,请收藏。
在中国文化中,“性”是一个古老而又禁忌的话题。谈论“性”往往被认为是下流可耻的事情。但是,我们应该让孩子了解人类的生理差异,意识到男女有别。在成长发育的过程中,几乎每个孩子都会发现异性器官不一样,并会产生困惑,这是很能会因为好奇而抚摸玩弄自己的性器官,成人对此不必惊惶失措而大加斥责,关键是在于怎样引导和教育。1、成人应该树立正确的观念,不可将孩子引入误区。
宝宝长大了,围绕两性器官之差异会提出各种他们感兴趣的问题,父母自然是被询问的第一个对象。成人不必答非所问,或遮遮掩掩,敷衍搪塞,或视为脏肮下流,严词呵斥。这样会使孩子将生殖器官误认为是下流无耻的象征,将与此相关的活动都看作是丑恶的。有的孩子甚至会产生逆反心理,偏要弄个明白,或更加频繁地玩弄自己的性器官,以满足好奇心,或窥视父母性生活,形成神秘感,甚至长大后走上犯罪道路。总之,这会严重阻碍孩子心理的健康发展。
2、要在日常生活中教会孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单功能,包括性器官。
父母实事求是、通欲易懂的说明,不仅能解除孩子的疑问,取得孩子的信任,而且还能沟通成人与孩子之间的感情。医学界专家曾说过,3~6岁的孩童常有抚摸自己性器官的行为,对别人上厕所的动作感兴趣,甚至窥视,这决不表示孩子有了性的自觉或意识,而仅仅是出于神秘和好奇。
3、与孩子同睡一床的父母不能当着孩子的面亲热爱抚,甚至过性生活,不能给孩子以目睹、罕见视的机会,因为这样会导致孩子胡思乱想,情绪紧张,形成精神压力,妨碍孩子的心理发育。
4、重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育。
成人必须义不容辞地承担起“传道、解惑”的责任。孩子有玩弄自己性器官的行为不要简单训斥,而要告诉孩子,那是小便的地方,摸弄自己的性器官是要生病的。再就是帮助孩子挑选良好的同伴、好的图书、音像磁带等精神食粮,转移其注意力,增强其身心健康,帮助他们积极向上地成长。
儿子喜欢摸妈妈的乳房怎么办
友:我的儿子现在3岁2个月,喜欢紧紧地搂着妈妈,在妈妈身上摸来摸去,尤其喜欢摸乳房,妈妈告诉他说“很羞”时,他会回答自己是吃奶的小宝宝。有时也会问妈妈“吃奶的小宝宝是否可以摸乳房”之类的问题,妈妈回答说“可以”。现在他经常模仿小宝宝的哭声,并声称自己是小宝宝,请问专家这是否正常?如何处理。
茅于燕:孩子喜欢紧搂妈妈,在妈妈身上摸来摸去,尤其喜欢摸乳房,这是他依恋妈妈的表示。对年龄很小的婴儿来说是完全正常的,但对3岁多的儿童来说就太幼稚了。他完全可以从事一些游戏活动,而不仅是靠抚摸来得到快感。
想要改变这个行为,可以试试这些方法:
1、和他讲一点“道理”,主要说:“你已经3岁了,是某某家宝宝的小哥哥了,小哥哥要做个小哥哥样,一个人玩,还会帮妈妈干活(递个肥皂盒、拿个塑料盘子什么的)。长大多么好啊!还可以背个小木枪打大灰狼呢!……”
2、把乳房遮住,不要敞怀让他看见。他要打开你的衣服时,你可以转移他的注意,让他把兴趣转移到别的方面去。当然,一开始他会不习惯而哭闹,一定要坚持不让他打开你的衣服,只给他他爱玩的东西玩,或带他到户外走一走,到超市看一看,他老看不到、摸不着,就会淡忘。遮住乳房很重要,而责任全在你本人。
3、告诉他,他已经三岁多了,比邻居家的某某大多了,不是吃奶的小宝宝了。让他看看自己的手比某某大多了,个子也高多了,会走又会跑,还有好些玩具,不是吃奶的小宝宝了。
4岁半孩子就总想摸生殖器
Q:我是一个4岁半孩子的妈妈,从去年下半年开始,我发现孩子有时会把他的小被子压在他身下,有时还弄得自己满头大汗,问他怎么回事,他说自己的小鸡鸡难受。带他去儿童医院检查,也没什么毛病。很多时候他知道不对,但他不能控制自己。前几天,他回家时说,“中午睡觉时,看见女同学穿的连裤袜,他就想摸他的小鸡鸡。”我儿子这么小就有性意识了吗?是性早熟吗?如果是,应该怎么办
A:儿童“摆弄”生殖器的现象并不罕见,男孩尤为常见,但不是您所认为的“性早熟”。弗洛依德把从性器官得到快感的时期定在3岁以后的“奥狄浦斯期”,这说明儿童从3岁开始就有一定的性感觉,他们在朦胧中对异性感兴趣。
我特别强调:幼儿期的性教育是人生中十分重要的一个时期,它将很大程度上决定儿童今后一生的“性性”(指有关性的一切特征、特点等)。因此,我向您提出以下三点忠告:
第一,让孩子形成正确的“性别角色确认”。
说白了,就是让他知道:男孩就是男孩,女孩就是女孩。男孩应该如何,女孩应该如何,不得含混。也就是要认识到,社会对男女不同性别角色的期望,以及角色行为的性别差异。西方发达国家的家长到商店去买儿童用品,一定要明确告知售货员,他的孩子是男是女,不要拿错了。作为家长,我们更不要把男孩当女孩养育,或反之,把女孩当男孩养育。这样的后果可能导致以后的“性倒错”等心理疾病。
第二,要防止形成性抑制。
例如,您看到他玩弄他的小鸡鸡,如果采取怒斥“不许动!这东西脏!”“羞死人,不要脸!”来阻止,或用手强制拉开,甚至打孩子的处理方式,会令孩子从小形成一种错误观念:生殖器是脏的,见不得人的,摸不得的,所以凡是与生殖器有关的活动是要抑制的,否则会受到惩罚。这种有害的“性心理”一旦形成,并不断强化,就会产生性抑制。有的人一生都难以改变,女孩子长大以后可能出现性冷淡、无性高潮等性机能障碍,男孩则可能在成年以后出现阳萎,成为一种严重的性功能障碍。
正确的做法是听其自然、不理不睬。当然,可以用玩玩具、讲故事等手段将其兴趣转移。须知:儿童摆弄性器官属下意识行为,其理由与咂手指头相同。
此外,孩子与异性小朋友结伴玩耍,家长一律采取赞同态度;不要怕孩子见到任何人的裸体,当孩子问到外生殖器名称时,请坦然地用学名应答,如同说眼睛、鼻子等名称一样。
这种对身体的自然态度,对于性的自然态度,都有益于形成一个人健康的性心理,有助于减少青少年时期出现如“窥阴癖”、“易性癖”、“暴阴癖”等这样或那样的性问题。
第三,正确回答孩子提出的性问题。
儿童天生的好奇心是难能可贵的,对性的好奇当然也不例外,家长应坦然面对,无须回避。而且,还应把它看成是进行性教育的好机会,不能用伪科学去蒙孩子,更不能严厉斥责。
有一个问题,孩子迟早会问你:“我是怎么生出来的?”为此,我们发过一个问卷,收到的答案令我惊愕:大约60%左右的家长说,“你是从妈妈胳肢窝里生出来。”还有的说,“垃圾堆里捡来的。”有位家长最逗,说是,“邮局寄来一个邮包,打开就是你。”邮局给您寄婴儿来了!我的观点是:一定要如实回答,当然是在孩子的理解范围内如实回答,因为他迟早会知道的。
儿子喜欢扮女孩怎么办
时间过得真快呀,我们将要迎来新的学期,孩子也会在父母的帮助下做好入学准备,提前做好入学准备工作可以让我们提高效率,高效的入学准备的小知识你了解哪些呢?下面是小编精心为您整理的“儿子喜欢扮女孩怎么办”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
儿童的异性倾向是常见的,但往往只出现一个短时间(几个星期到几个月),就过去了。孩子有异性倾向有几个原因:1、由于我们目前实行的是计划生育政策,使有些家庭难以达到想要男孩(或女孩)的愿望,于是有意地把女儿(或儿子)打扮得像相反性别的孩子,聊以安慰。
2、出于好奇、有趣,而将孩子作异性打扮,久而久之,他们就有了异性倾向。
3、有时家中某一个性别的人数多,而孩子却是另一个性别的,这个孩子很可有异性倾向(当然,这种当孩子上了幼儿园,会有改变)。
4、也有极少数孩子由于性器官异常,孩子的心理、性格,很容易朝其外观性别发展。
5、由于有人说这种男孩长得秀气,很像女孩,或这个女孩浓眉大眼很像男孩,孩子于是就愿意向异性发展,比如男孩要穿女孩的衣服,玩娃娃、抱毛绒玩具等,女孩要穿男孩的衣服,玩枪、玩打仗等。你们的儿子可能就是受了这个影响,而有异性倾向的。
解决的方法,可以试试:
1、同常说他秀气的朋友讲,不要这样说,免得他爱打扮成女孩,到幼儿园会被小朋友说,影响他的情绪。
2、不要过分担心他将来真想做女孩,他到了幼儿园小学,有异性和同性的伙伴,会逐渐做到性别认同(sexualidentity)的。
3、平时尽量说做一个男孩子多么多么好,勇敢、强壮,长大了能帮爸爸做好多事,爬山、游泳、打棒球都会带着你。
4、把他穿的衣服尽量做得漂亮,让他感觉到做男孩子也很美。
5、鼓励他跑跑跳跳,玩一些活动比较大的游戏。
6、为他选择几个同性别(男性)的小朋友和他一块儿玩,让他感到轻松愉快,愿意和他们一样,穿和他们一样的衣服。
7、让爸爸多和他在一起,做好性别模仿形象。
当婴儿抚摸自己的生殖器时……
婴儿们在换尿布期间开始探究他们的生殖器。这通常是在他们大约7~10个月时发生的,比他们发现自己有手指和脚趾稍晚一点。他们体验着他们自己,他们在触摸自己身体的各个部位时感觉良好。
许多父母告诉过我,当他们看见他们的宝宝触摸自己的生殖器时感到不自在。他们不知道是否应该做些什么,如果有什么可做的话。他们不晓得孩子是否地手淫,或者孩子是否变得着迷于这些行为。事实上,这种生殖器探究和成人的手淫不是一回事:一般来说它是无目的的,而且它不转向性高潮,它只是孩子对自己身体更多的探究与学习。
让我们来考虑一下你想怎样处理这种情况吧。
首先,问问你自己(和你的伴侣):“当我们的孩子触摸他们的生殖器时,我们想要他们得到什么信息?”
一些父母想给他们的孩子这样一些信息:以这种方式触摸和愉悦自己是不可取的。他们拿开孩子的手,以严厉的语气说“不”,然后继续换他的尿布。我也听说过有些父母掴他们孩子的手,或把冰放在他们儿子的阴茎上,这样的行为已经超出了给孩子手淫的负面信息的范围,它会给孩子灌输一种耻辱感。
有些父母则对这样的行为选择沉默:他们什么也不说,只是挪开小孩的手,继续换尿布。
也有一些父母想让他们的婴儿对自己身体的各个部位感到相同程度的喜欢。他们给孩子留出很多不用尿布的时间,允许他们进行这样的生殖器探究。
哪一种做法令你感到自在?
重要的是,当你考虑你要怎样处理这些情况时要弄明白几个事实:当孩子开始发现他们的身体时,对他们来说触摸和发现他们的生殖器就像触摸和发现他们的手指、脚趾和肚子一样自然;要懂得婴儿触摸生殖器不是成人意义上的“手淫”,他们只是在简单的学习触摸自己身体的所有部位时感觉都很好;还要知道,没有任何研究把婴儿的这种生殖器探究和以后孩童和成人时期的“手淫”或其他性行为联系起来。在后面的章节中,我会更多地谈当蹒跚学步儿童和学龄前儿童的这些行为变得更有目的性的时候,我们应该如何看待这些行为。
我们在自己家里怎样做?我们希望我们的孩子对他们自己身体的所有部位都感觉良好,但是我们对于换尿布时留给他们较多的生殖器探索时间会感到不自在。我们走在一个中间地带,说一些像“是的,摸你的全身感觉很好。”然后还继续换尿布。
有些父母对他们的儿子换尿布时有勃起也感到不自在。首先有这样一些事实:男婴们每90分钟左右勃起一次,他们的勃起不是对性刺激的回应,它们是对触摸、摩擦和撒尿需要的自然反应。了解这些你就不会去做任何可能引起勃起的事情,并且感到安慰的是,你不需要去做任何事情回应它。
当我们为孩子换尿布时,不要给他们有清除身体废物的负面感觉。
当你换尿布时,做鬼脸或厌恶的表情或许会给你的孩子传递这样一种信息,就是他们身体上有些东西是不对劲的。试着说“换个干净的尿布不是更好吗?”而不要说“喔,那尿布真不好闻。”你的平静和自然的态度会帮助他们了解每一个人都要大小便,它们只是生活的一部分。
如何引导孩子正确认识生殖器
时间弹指一挥间就已逝去,又是一个新学期,不少的同学都会去收心来为新学期做好准备,提前做好入学准备工作可以让我们提高效率,让我们来学习一下入学准备知识吧!以下是小编为大家收集的“如何引导孩子正确认识生殖器”供大家借鉴和使用,希望大家分享!
小朋友对生殖器没有统一、正确的称呼,也会使得有的问题得不到及时的处理。你家的宝宝知道生殖器的正确称呼吗?
有一次,有个小女孩来“告状”,说班上一个小男孩摸她的“小娃娃”。幼儿园老师李小姐当时以为“小娃娃”是那个小女孩的玩具,所以没往心里去,就跟她说:“没关系的,他喜欢你的小娃娃,你就让他摸一下吧!”
过了几天,小女孩的家长特意来幼儿园跟老师说起这件事,她才恍然大悟:原来“小娃娃”并不是小女孩的玩具。
专家指路:告诉孩子生殖器的正确称呼
南方医科大学幼儿园范文坚园长告诉记者,3岁左右的孩子,正处于性朦胧期,形成一种强烈的性别意识,对自己是男孩还是女孩,这种性别的不同对他们来说意味着什么,都会成为他们关注的问题。如果引导不好,可能会使孩子的性心理发展受到挫折,严重的会影响孩子的性心理健康。据范园长介绍,该园的性教育课题研究中,就专门有一节课叫做“男孩和女孩”。会首先用图片等直观形象的方式告诉孩子男女生殖器的不同,并告诉孩子男女生殖器正确的称呼。然后会重点告诉孩子这个部位,跟自己的眼睛、鼻子一样,都是身体上很重要的一部分,需要好好保护。第一,要注意清洁和卫生;第二,除了医生检查身体和家人帮助洗澡时可以触摸外,其他任何人都不可以触摸这个部位。她说,父母一开始就应该用正确的术语告诉孩子称呼他们的生殖器,这样以后就不需要再去纠正错误的信息,而且也可以帮助孩子,使他们对自己的身体有安逸感。
范园长认为,父母应该平等地对待身体的各个部位。如果父母对生殖器使用“婉转之词”,除了有可能影响孩子准确地表达生殖器受到伤害甚至性侵害的能力外,还有可能传递给孩子这样一种信息:这个部位是与别的部位不同的,是令人觉得不舒服的。甚至会把一种羞耻感或犯罪感引入身体的这个部位。这种感觉,有时甚至会持续到成年,使得孩子在长大以后,仍然很难对自己的身体或者性有舒适自在的感觉。范园长说,还有父母一见孩子摸自己的生殖器,就特别紧张,打孩子的小手,并斥之为“脏”“臭”“羞”……这些会给孩子一种错觉,认为这个部位是羞于启齿的,是一摸就会受罚挨骂的。受到这样的压抑,有的孩子会产生逆反心理,会更频繁地去触摸那个部位,严重的甚至会变成“露阴癖”。