早教知识

2020-10-03 早教知识 胎教早教故事 胎教早教

早教知识:孩子长时间看电视容易爱喝甜饮料。

有海外研究表明,小孩长期看电视更会非常容易喝甜饮料,进而造成儿童肥胖症。那麼,这是为什么呢?下列看一下这一科学研究是怎么讲的吧!

动能食材摄取过多会阻拦儿童一切正常生长发育,更造成儿童肥胖症,增加今后多种多样病症的风险。而德国一项新研究发现,长期看电视的儿童更非常容易多喝甜饮料。

研究发现,看电视時间每增加1小时,儿童很多喝甜饮料的概率便会增加50%。每日喝1罐甜饮料,十年后休重会增加50公斤,日后遗症多种多样病症的风险也会增加。

德国哥德堡大学科学研究工作人员表明,电视机增加儿童甜饮料摄取量的缘故有两个:一是小孩受视频广告的危害,二是看电视时小孩有大量无趣時间来喝甜饮料。

延伸阅读

长时间看电视易患电视孤独症


随着人们的生活水平不断提高,早教越来越受到人们的重视。早教是宝宝出生的第一个教育,早教可以让孩子的大脑的以开发,从而让孩子从小学会面对和解决问题。你都看过哪些早教类的书籍?下面是由小编为大家整理的长时间看电视易患电视孤独症,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

这两天,寒假结束,7岁的明明(化名)却怎么也不想去上学。原来,他患上了电视孤独症。

7岁男孩患上电视孤独症

明明的母亲李女士,是个商人,常年和丈夫做生意不在家。平时,明明跟着爷爷奶奶住,一放学回家,他就躲进屋里看电视。

“他对啥都不感兴趣,除了电视。”李女士说。慢慢地,李女士发现,明明变得越来越安静,见人也不太说话,对大家爱理不理,就喜欢看电视。看见电视剧里好玩的情节,他就咯咯笑。

今年过年,李女士带他走亲戚。一到亲戚家,他还是一个人看电视。在亲戚们眼里,明明变得害羞、内向,见小朋友玩耍,他也不加入。

“咋回事儿?”李女士不解。离开电视,明明就一个人发呆。寒假结束,明明怎么都不愿意去上学了。这时,李女士才紧张起来。她赶忙带儿子到郑州市第八人民医院咨询。医生说,他患上“电视孤独症”。

这种病症多见于双职工家庭

“明明已经患上了电视孤独症,孩子没有其他兴趣爱好,也不愿意参加群体活动。”郑州市第八人民医院副院长孔德荣说,这种病症多见于双职工家庭。

这种孩子,长时间地看电视,觉得离不开电视,整天与电视为伴,不关心周围的事物,对玩具不感兴趣,也不喜欢接触小朋友,不看电视就会焦虑不安。

在她看来,出现这种情况,多是家长缺乏对孩子关爱,导致孩子自闭。“如果不及时纠正,孩子长大后人际交往将产生问题,将不能很好地融入社会。”孔德荣说,3到7岁的孩子容易患上电视孤独症。

她建议,要严格控制儿童看电视的时间。学龄前儿童每天看电视的时间最好不超过1小时,最好在晚上6点半至7点半。同时,家长要多和孩子做游戏,或带其到户外进行活动,平时注意培养孩子对生活产生多种兴趣。

早教知识:看电视对儿童影响有多大?电视容易制造“脑残”


如果孩子从小就能满足强烈的知识欲,大多数孩子可能成为英才和天才。为了培养孩子的学习兴趣,我们要适当的对幼儿进行早教。早期教育使得孩子身心得到全面的发展,我们为什么要对孩子进行早教呢?下面是小编精心整理的“早教知识:看电视对儿童影响有多大?电视容易制造“脑残””,仅供您在工作和学习中参考。

看电视对儿童的危害有多大呢?看电视会让儿童越来越人际交往工作能力越差,性情越来越很孤单,对周边事情不闻不问,非常容易让小孩得了电视孤僻症。儿童

此前,德国2个儿童心理学专家皮特·温特斯坦及约翰逊·J·琼维斯,以一种不言而喻又无可反驳的方法,展现了电视对儿童想像力的损害。此科研成果经新闻媒体公布以后,快速在我国各大网站及新浪微博外扩散,许多 爸爸妈妈看后高呼:电视生产制造弱智,把电视砸了吧!你凭什么说电视生产制造弱智?这周父母课堂,俩位广州市当地专家教授将对于此事开展深层次讲解。儿童

此前,德国2个儿童心理学专家皮特·温特斯坦及约翰逊·J·琼维斯以无可反驳的方法展现了电视对儿童想像力的损害。她们开展的是“画小人”检测,2组五岁儿童,第一组几乎不看电视,第二组每日均值看3钟头电视,結果一目了然。儿童

第一排小人是每日看电视時间不超过1小时的小孩画的。

第二排小人是每日看电视超出3钟头的小孩画的。

第三排,是这些看电视時间和內容不受到限制,显而易见是被电视內容吓住过的小朋友们画的。

此外,依据我国官方网的调查研究报告,现阶段我国4~13岁的儿童均值每日收看电视的時间达到137分鐘,4岁下列的宝宝均值每日乃至需看上三四个钟头的电视。另据2013年六一前夜公布的一份全国城市儿童的调查研究报告称,北京市、上海市、广州市、西安市和合肥市的5400多位采访目标中,有12.45%的儿童看电视、玩手机超出2钟头,在其中尤以看电视主导,礼拜天时这一占比也是达到61.4%。比照之中,也就不难理解这一份“电视生产制造弱智”的科研成果,为什么会在我国的父母当中刮起这般汹涌澎湃,以致于一些父母果断将电视描述为“狼外婆”。

每天看多长时间电视合适?


瑞瑞3岁时才会说话,但大多是模仿、重复语言,无主动语言,注意力也不集中。瑞瑞3岁半时,妈妈把他送到幼儿园,老师说他在班上坐不住,而且不听安排,还不愿意和小朋友玩耍,经常在教室里跑来跑去。老师建议家长家长尽快带他去看医生。

在门诊,经常会遇到和瑞瑞有类似症状的孩子。他们由于各种原因,每天与电视为伴,有时一天长达4小时或更长时间。这些孩子中部分出现了语言发育障碍,而且伴有交往和交流障碍,缺乏主动语言,因此家长应避免让孩子长时间看电视。

久看电视影响语言发育

电视作为一种现代化的电子产品,给我们带来了很多信息,能更加方便地了解世界。处于发育期的婴幼儿过早、过多地接触电视,势必对脑部发育造成不利影响,这一点已经引起了国内外一些专家的关注。据研究显示,两岁以下的婴幼儿看电视时间越长,语言表达能力越弱。每天看电视超过4小时的婴幼儿,其语言发育程度和表达能力要远远低于不看电视的婴幼儿。即使婴幼儿不直接看电视,可家庭成员特别是母亲看电视,也同样会影响其语言发育。这是因为婴幼儿通常是在同父母亲的情感交流中感受语言、学习语言的。家长看电视时间过长,就会减少同孩子直接交流和接触的时间,从而影响到他们的语言发育。

家长应少看电视多陪孩子

美国一项研究显示,只要电视机开着,不管有没有人看,大人和小孩之间的各种语言交流形式都明显减少。研究还表明,电视对婴幼儿语言发育的影响主要有以下几个方面:一是会减少婴幼儿和大人的语言交流,导致婴儿从成人那里学的新词汇量明显减少;二是电视的被动型语言灌输模式,阻碍了儿童主动语言的发育;三是婴儿太早接受过强的光及声音刺激,使得大脑对机械的声音产生反应,对于母亲和其他亲人的声音反而没有反应了;四是剥夺孩子的思考能力,使得孩子不愿意同其他人交流。

婴幼儿每天看电视别超一小时

一定要严格控制孩子看电视的时间,特别是婴幼儿及学龄前儿童,每天看电视的时间不要超过0.5~1小时。要选择适合孩子的电视节目,内容要与他们的年龄相适应,如动画片、木偶片、儿童文艺节目等。父母最好陪孩子一起看电视,同时给孩子解释电视节目内容。孩子看过电视后,可让孩子复述,这样既可使孩子尽快从节目内容中脱离出来,又可培养其分析、表达、记忆和判断是非的能力。

父母陪孩子看电视要控制时间和内容


每个孩子都有成为天才的潜力,关键是父母和教师是否有点石成金的双手。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题,给宝宝进行早期教育,可以培养他们的人际技能。父母该不该对孩子进行早期教育呢?下面是由小编为大家整理的“父母陪孩子看电视要控制时间和内容”,供您参考,希望能够以帮助到大家。

电子产品对于孩子来说是有利有弊,它们既对孩子的早教有好处,也对孩子的眼睛有一定的伤害而且容易上瘾。但是完全让孩子远离电子产品也不太容易办到,专家指出父母陪孩子电视对孩子的智力启蒙是有好处的,但是这应该控制好时间。陪伴孩子观看电视,并穿插亲子对话电视的信息量大,让幼儿适当地看电视,有助于幼儿认知能力的发展,对幼儿智力发育有促进作用。所以父母应在孩子看电视时注意陪伴和选择。早教专家、儿童心理专家建议,让看电视达到好的效果,父母学会“三陪伴”很重要,首先,父母要选择好的、适合的电视节目陪孩子一起观看;其次,要陪孩子一起分享、交流,使电视不仅成为孩子的陪伴者、益友,帮助孩子在认知方面的成长,更能成为亲子沟通最佳途径;最后,父母还要陪孩子用喜爱的动画人物,以角色扮演的方式,加以引导孩子。如何选择合适的动画:1、零暴力,包括内容中没有行为暴力和语言暴力。因为孩子没有甄别能力,例如孩子在看奥特曼的时候,看不到奥特曼的英雄主义,看到的只是打人的行为,从而容易种下不良的种子。

2、关注内容的选择,尽量选择有口碑,制作精美的英美的儿童动画。3、看制作团队,好的儿童动画背后往往有着强大的专家团队,包括幼儿心理学、行为心理学等各方面专家参与其中。4、不要选择以纠正孩子行为为目的的内容。3岁以前的孩子有很多探索行为,以纠正孩子行为为主的碟片会约束孩子的发展,为今后的成长道路留下隐患。本网站小编总结:在孩子小的时候还不懂得辨别什么是好的、什么是坏的,看到什么他们又模仿的本能。这就要求父母要从小给孩子灌输正确的思想,并且以身作则,在孩子受到外界不良影响时,父母应该及时的引导他们,不要让他们误入歧途。

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