育儿小常识：宝宝们都喜爱听故事，并且非常喜爱听妈妈给他说故事，早就在胎宝宝期就会有妈妈刚开始给宝宝讲故事，宝宝快2岁时就刚开始能听得懂小故事了。你以为宝宝小，就不容易听故事。育儿小知识：实际上，在宝宝出世的那时候，就能够 刚开始给宝宝讲故事了。这时候的宝宝尽管听不进去，但是妈妈亲近的响声守候在旁，宝宝会感觉更为有归属感，更非常容易入眠。实际上每日的日常生活都是出現几个小時间特别适合给育儿早教宝宝讲故事，并且一般 这时候孩宝宝都早已全自动地老老实实躺在床上，静静的听。
育儿小常识：下列的时机，都特别适合用于念童话故事书：
1、用玻璃奶瓶喝纯牛奶的時间;
2、用玻璃奶瓶多喝水的時间;
3、入睡以前(包含睡午觉);
4、太累了躺在床上浑浑噩噩时;
5、宝宝早晨刚醒来时，还老老实实躺在床上时。
育儿小知识：这种时机每日都是在日常生活中出現，因此特别适合，并且一般 这时候宝宝都早已全自动地老老实实躺在床上了，能静静的听妈妈用心为宝宝提前准备的有趣小故事。
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什么时候开始育儿培训的如厕训练
上厕所的育儿培训务必依据宝宝人体基本要素的发展趋势状况而定，育儿论坛一般宝宝在1岁半刚开始开展上厕所训练。在育儿大全最开始的阶段，宝宝的排泄作用还不可以受人的大脑操纵，因而，他不可以用观念去控制自身的排泄，乃至他本质观念不上自身有排泄个人行为。伴随着宝宝的膀光可以容下大量的尿里及其大便次数的降低，宝宝对大便的控制工作能力便提高了。
宝宝控制大小便的顺序大概是那样的：晚间控制排便——大白天控制排便——大白天控制小便——最终是晚间可以控制小便。一般来说，女宝宝学好控制排泄要比男孩儿早。
虽然一些宝宝将会在1岁整时就能在大白天控制大小便了，但大部分宝宝是在2-3岁中间学好控制大小便的。到底何时刚开始训练宝宝应用坐便器要视状况而定。
1、宝宝已能稳稳当当蹲着。
2、宝宝已略知一二尘事，能够了解成年人的语句。
3、宝宝控制大小便的扩约已生长发育完善。
一般排便的训练较非常容易，15-18月的宝宝能够 开展，小便的控制则过晚，在18-24月时开展。
胎教什么时候开始更有益？
胎教什么时候开始？胎教一般从怀孕后四周起，因为此时胎儿的神经系统已经开始发育，第20周开始对光线有反应，第26周听觉开始发育，第28周能对音响刺激作出反应.因此，我们必需紧紧抓住各个时期，有针对性的实施科学有效，切实可行地胎教。如对胎儿讲话，听音乐，拍打和抚摸等。下面谈谈胎教的注意事项：
1.科学的态度，正确的目的
胎教是为了使每个普通的孩子通过培训，心身发育更健康，更聪明，提高其综合素质水平.而不该象某些宣传误导的那样，是为了培养天才，神童.天才在人群中毕竟是少数。而胎教的主要目的是让孩子的大脑，神经系统及各种感觉机能，运动机能发展更健全完善，为生后接受各种刺激，训练打好基础，使孩子对未来的自然与社会环境具有更强的适应能力。
2.必要的知识，冷静的头脑
现在准备养育孩子的父母常感困惑——社会上种类繁多的“方案”不断描述着照此培养出的孩子如何“超常”“早慧”，使年轻的父母们不忍心让自己的孩子落伍，也纷解囊参加培训或购买“方案”。其实这些“方案”中有一些就是打着“科学”“专家”的旗号在误导母们，有的指导思想就是遗传决定论，有的明显违背儿童发展的自然过程，有的只是为了经济目的。因此建议父母在准备怀孩子之前，应从正规的专业单位及渠道学习一些有关儿童发展方面的知识，包括孕期心理卫生，儿童心理与教育学及胎教早教的有关常识。这能使自己做到心中有数，保持冷静的头脑，善于识别和选择适合自己的方法。
3.适宜的程度，可靠的方法
目前为止，我国关于胎教失败的例子还极少见到。但有些情况也引起了有关专家的重视。如有的母亲在心理咨询中反映，经过音乐胎教后，自己的孩子虽然聪明活泼，但精力过盛，总是不爱睡觉，问及具体胎教方法，得知母亲孕期工作较忙，又不愿放弃胎教的机会。所以每日抽空就将胎教器置于腹部。有时母亲因疲劳很快入睡了，胎教器仍不断刺激着胎儿，这很难保证定时定量。认为多多益善，操之过急的作法。有可能干扰胎儿的生物钟。另外，胎教磁带的质量是至关重要的。有的音乐胎教磁带制作条件较差，伴有较强噪音干扰。有的音乐磁带乐曲选择，节奏，配器等都不适宜胎教。一般要求乐曲要平稳，明朗，节奏接近人的正常心率，配器简练考究，频率在500～1500HZ左右，使人感到舒适，安静，愉快，优美的才可选用。常有些音乐带中出现高频的乐曲，也许母亲听着还好，但无法穿过腹壁被胎儿感受，就不适于作胎教磁带。同样有些胎教器也存在音质不纯等问题。建立选用卫生部门与国家技术监督部门推荐的合格产品。
育儿小知识：儿童什么时候开始涂氟
育儿小常识：涂氟如今逐渐变成儿童避免虫牙的一种合理方法了，这一育儿小知识方式简易，速度快，也没什么负作用，因此遭受许多父母的亲睐，带著自身的小孩去给牙齿涂氟。那麼，儿童什么时候开始涂氟才算是最好是的那时候，可以充分发挥最好是的功效呢？
育儿小常识：如今，一般全是提议育儿早教3~4岁的儿童就能够 刚开始给牙齿涂氟了。可是必须留意的是，涂氟全过程尽管简易耗时短，可是并非只涂一次就就行了，必须半年涂一次，直至6岁才行。大夫一般会依据每一个孩子的年纪、相互配合水平等的详细情况及其个人中间的差别，挑选适合的氟化剂。也有，牙齿涂氟全过程是沒有痛楚的，但是一般在涂氟下半至一小时以内，儿童不可以喝水、喝饮料汽水及其进食、漱口清洁。
育儿小知识：必须留意的是，要给宝宝做牙齿涂氟得话，一定要遵从技术专业的口腔医生，由于要涂氟得话，务必先向门牙做严苛、完全的清理，而它是专业能力较强的事宜，假如实际操作不善得话，很可能会致使出现意外的产生，因此说，由技术专业的人士来做才更安全性有确保。也有，提议每过3月、6月，或1年复诊一次。
早教从什么时候开始 为什么要进行早期教育
相信很多爸爸妈妈在宝宝还未出生时，就已经开始为宝宝的早教做打算。从希望宝宝多大学会说话到宝宝几岁开始学英语，“早教”一词似乎已经被我们用了太多次。那么，早教从什么时候开始？为什么要给宝宝进行早期教育呢？早教从什么时候开始
早教是0至6岁宝宝教育的统称，0至3岁是宝宝早教的黄金时期，也是开发智力最好的时间段，3到6岁是早教完善时期，我们通常说的“3岁定终身”其实说的就是宝宝性格的形成。不过，爸爸妈妈需要注意的是，早教并不是大多数人认为的“学什么”。例如，婴儿期的宝宝早教就是以培养宝宝的生活基本能力为基础，而并非学会某种才能或才艺。
为什么要进行早期教育首先，需要了解的是，新生儿脑部体积相当于成人脑体积的50%，3岁脑部体积相当于成人脑体积的80%。一个人的学习能力50%都是生命的头4年发展起来的。婴幼儿在特殊敏感时期内，对某种能力或经验的涌入，例如：视觉、听觉、运动、情感、语言和音乐非常敏感。
其次，遗传没有限定脑的发展，婴儿刚出生时，脑的发展从某种意义上来说才刚刚开始，并且具有很强的可塑性。神经纤维的髓鞘化、神经元分化、突触生成与修剪、大脑偏侧化等是婴儿出生后大脑发育的主要方式。遗传因素能在一定程度上影响脑的发展，但没有良好的环境，遗传信息也得不到顺利表达。事实上，由于缺少某些环境条件，很多人的遗传特质没有得到充分的发挥。但是，相信每一位爸爸妈妈都梦想着孩子拥有强健的体魄、惊人的创造力，能够熟练应用语言，准确表达自己的思想，具有活跃的思维、艺术的美感、完美的人格。因此，“早教”也就慢慢的变成了爸爸妈妈们的谈论话题。
最后，小编想要再次强调给爸爸妈妈的是，早教是以开发宝宝的某种能力或经验为基础，并不是单纯的学会某种技能。爸爸妈妈千万不可因为邻居家宝宝学会了某种才能就逼迫自己的宝宝必须也要学会，让宝宝快乐健康的成长才是最重要的。