儿童的童话故事

新编鹬蚌相争的故事 新编鹬蚌相争的儿童故事。

故事典故的生成是一个由多到少的凝练过程。典故是在继承中国传统，总结中国经验。故事典故对于学生社会生活的重要性是不言而喻的。典故中带给我们的人生哲理我们要慢慢领悟。对于经典的故事典故你知道多少呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“新编鹬蚌相争的故事 新编鹬蚌相争的儿童故事”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

新编鹬蚌相争的故事

有一天，一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳，沐浴阳光。河蚌想着：啊!真舒服呀，要是每天都能这样，那就好了!一边晒太阳，一边吃喝东西，生活简直就是太美了。就在蚌没注意的时候，一只鹬出来散步，看见那只蚌，心想：这么肥的肉，够我吃上一天了，我得去准备准备。

鹬先到河边喝了口水，再吃几片叶子，开胃菜吃好了。接下来就剩那块肥肉了。鹬躲到树丛里，然后扑过去猛地把嘴伸到蚌壳里啄肉。河蚌急忙把壳合上，牢牢的夹住鹬的嘴不放。

鹬使出吃奶的劲儿，还是拔不出来，便威胁蚌说：“你就等着瞧吧，哼!今天不下雨，明天不下雨，你要是不松开壳儿，没有了水，你就会干死在这河滩上!“鹬觉得自己很聪明。蚌可不这样认为，也弄出一个鬼点子。心想：哈哈!这个家伙跟我斗，你还嫩了点。便得意洋洋地柜鹬说：“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来，明天拔不出来，吃不到东西，你就会饿死在这沙滩上，到时候我们不还一样，你有什么高兴的。”鹬恨死了蚌，恨不得一口把蚌吞了，可它连嘴都拔不出来，更别说一口吞掉蚌了。

鹬和蚌毫不示弱，谁也不让谁。

一直到下午，一个渔夫朝这里走来，“又是这个死渔民!”鹬和蚌一同叫到。“你认识他?”鹬大或不解。“我当然认识。”蚌得意洋洋，“他就是去年杀死我父亲的那个人。”鹬问：“怎么回事?我父亲也是被这个人给杀死的。”

蚌吃了一惊，难道他们就是这样一起被捉住的，我可不要这样。鹬和蚌商量着，鹬说：“蚌，你把壳儿松开儿，我们逃走。”蚌说：“不行，要是我把壳松开儿，你就会把肉叼走。”鹬说：“要是我啄肉，你再把壳合上不就行了。”蚌说：“那好吧。”正当渔夫抓他们的时候，蚌一松壳。渔夫先抓蚌，蚌跳到水里去了，抓鹬，鹬已经飞走了。渔夫只好背着这个空鱼篓，垂头丧气的回家了。

鹬和蚌毫不示弱，谁也不让谁。一直到下午，一个渔夫朝这里走来，鹬和蚌吓坏了。鹬和蚌商量着，让对方把壳儿松开。正当渔夫抓他们的时候，蚌一松壳。渔夫先抓蚌，蚌跳到水里去了，抓鹬，鹬已经飞走了。这个故事告诉我们：一定要看清形势，即使争执不休，在面临危险，遇到共同的敌人时，也要一致对抗敌人。

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猴子争行头的故事 儿童故事猴子争行头

在文化传承的进程中故事典故被不断赋予新的意义。典故是在重温中国历史，讲述中国故事。学习历史在于知道过去的真实和真实的过去。我们应该认真学习典故中那些为人处世的道理。你会借鉴优秀的故事典故吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“猴子争行头的故事 儿童故事猴子争行头”，仅供参考，欢迎大家阅读。

猴子争行头的故事

猴子为什么要争行头呢，最后争到了吗，结果怎么样呢？让我们一起来看看吧！

马戏团要参加演出，团里给各位动物演员量身订做演出行头。

一只猴子将分配到的行头与黑熊的相比后大为不悦，说：“怎么回事呀，为什么黑熊的衣帽鞋那么大套，我的这么小件，这不是明摆着欺负人吗?”

领班的对它解释：“这行头关键要合身，你体形小，配制的行头也要小;黑熊个头大，当然要配制大套的行头，这不是很正常的吗?”

猴子脑袋摇晃得跟拨浪鼓似的：“你别哄我，我精着呢，大套行头用料多值钱，给我配的行头小不拉唧的能值几个钱?不行，我就要黑熊的这套行头!”

领班又跟它解释，行头按套卖，不轮大套小套用料差不了多少，价钱一个样。但是不管怎么解释，猴子执意不肯，领班无奈，只得将黑熊的那套行头给了猴子。

猴子这才高兴了。它忙不更迭地精心打扮起来，可马上发现了问题，整套行头不合身：帽子太宽，戴在尖脑袋上一摆动就滴溜溜的打转;衣服太大，套在瘦小的身上就象罩着个麻袋满地拖拽;鞋子太长，穿在脚上更是磕磕拌拌迈不开脚。猴子想表演拿手好戏打个斤斗，一翻身却帽子和鞋子满天飞，身体被衣服裹包着满地打滚，碰得鼻青脸肿。

猴子完全泄气了。看着别的演员穿戴合身的行头正表演自如，它只能坐在墙角发愣不知所措。

领班走过来了，他对猴子说：“这下该明白了吧?咱搞演出的，对行头的唯一要求就是合体适用讲求实际，否则，再大件再贵重也只能是一文不值。”

猴子穿上黑熊的行头后，整套行头不合身。猴子想表演拿手好戏打个斤斗，一翻身却帽子和鞋子满天飞，身体被衣服裹包着满地打滚，碰得鼻青脸肿。猴子完全泄气了。看着别的演员穿戴合身的行头正表演自如，它只能坐在墙角发愣不知所措。领班走过来了，他对猴子说：“这下该明白了吧?咱搞演出的，对行头的唯一要求就是合体适用讲求实际，否则，再大件再贵重也只能是一文不值。”所以我们选东西不求最贵，只求最适合，适合自己才是最重要的。

五指的争吵的儿童故事

纵观历史传承,历史事迹大多都是通过故事典故源远流长。典故是在重温中国历史，讲述中国故事。这些故事典故都让我们百看不厌，受益匪浅。关于历史典故我们应该多学习多借鉴。所以优秀的故事典故是什么样子的？以下是小编为大家精心整理的“五指的争吵的儿童故事”，希望对您有一定的帮助。

五指的争吵的儿童故事

夜深人静，主人进入了梦乡，他的五指却在激烈地争吵。

只见大拇指昂首挺胸地说：“你们都应该听我的。我又粗又壮，论力量我最大。人们表扬他人时，都会把我高高跷起。难道我不配做老大吗?”

“少在那儿臭美，我才是老大。我只要轻轻在鼠标上一点，电脑都得乖乖地听我的。所以你们应该听我的。”食指摇晃着脑袋，目中无人地说。

“小不点儿，”中指趾高气扬地说，“我个儿最高。做立正动作的时候，还得靠我和裤缝对齐作标准。所以老大非我莫属。”

无名指按捺不住了，它说：“虽然我叫无名指，但我最高贵。你们看，大人们都将价值不菲的结婚戒指戴在我身上!”

“你们看，我最灵活，小主人用我和别人拉钩约定。我才配当老大。”小指也不甘示弱，扯着细细的嗓子说道。

它们越吵越凶，吵醒了主人。为了平息争吵，主人想出了一个好办法，对五指兄弟说：“谁能单独把皮球抱上来，谁就是老大。”

大家抢着表现自己，可是谁也无能为力。最后，它们齐心协力把皮球抱了上来。现在它们终于明白：五指是兄弟，团结才有力。

大家抢着表现自己，可是谁也无能为力。最后，它们齐心协力把皮球抱了上来。团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用。一个缺乏合作精神的人，不仅事业上难有建树，很难适应时代发展的需要，也难在激烈的竞争中立于不败之地。

新编农夫和蛇的故事

历史上有很多优秀的故事典故，比如《负荆请罪》、《围魏救赵》、《纸上谈兵》等。故事典故是古代人给我们留下的宝贵财富。这些故事典故都让我们百看不厌，受益匪浅。要深刻学习典故中的优秀中华文化。什么样的故事典故比较高质量？为满足您的需求，小编特地编辑了“新编农夫和蛇的故事”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

新编农夫和蛇的故事

那是一个冬天，有一个农夫去城里干活，走在路上，走累了，坐下来休息，看到路边的小洞洞里有一条小蛇，金黄金黄的，煞是好看，农夫的怜爱之情顿生。

一路上，农夫很寂寞，忽然想和小蛇说说话，就和小蛇打了一个招呼，可是，小蛇并没有回应他，农夫想，可能是挡在嘴上的口罩摘了，和小蛇打招呼。可小蛇还是没回应，农夫很生气，就走过去，大声的叫，没礼貌的蛇！

小蛇还是没回应，且身子一动不动，农夫一看，恍然，啊，怕是小蛇冻僵了！冰天雪地的，怪可怜的，农夫这样想着，就俯下身，抱起小蛇，放进了自己的怀里。

农夫感觉到小蛇僵硬的身体一点点的变软了，一会，小蛇终于苏醒过来了，农夫高兴地说，你终于醒了！

可农夫的话音刚落，就感到胸膛上疼了一下，农夫很生气，一把把小蛇丢在地上，大声质问小蛇，你这忘恩负义的东西！

小蛇冲农夫瞪圆了眼珠子，也是一副生气的样子，谁忘恩负义了？明明我在好好的睡觉，却被你弄醒———我还当春天了呢？冰天雪地的，不睡做什么？

农夫奇怪了，你睡觉？叫了你N次，你都没醒，有你睡的跟死的一样的吗？还要睡到春天？有这么懒的人吗？

小蛇呵呵一笑，蛇都是睡一冬天的，你不知道啊？

农夫说，我哪里知道？

小蛇鼻子哼了一声，孤陋寡闻！

小蛇伸伸懒腰，打了一个哈欠，又要睡，农夫大声斥责道，睡，大白天的不干活？

小蛇呵呵笑了，你给我找个活，活要真好那么找，我还睡觉吗？

农夫想想也是，现在失业的人很多，到处找工作的人也很多，大学生卖猪肉，博士生看电梯，都不是啥稀罕事了，就连他这个种地的，也没几亩地可以种了，找个挣钱的活，可不也得托关系，跑远路。

农夫还是想不通，没工作可做，那也得吃饭不是？小蛇，你老睡觉，就不吃饭了？

小蛇说，睡了，才不会感到饿，傻瓜！

农夫摸摸头，还是不明白，忽然感到胸口疼，就很生气地说，小蛇，你咬得我好疼！

小蛇说，疼疼就没事了，北方的蛇，没毒！

农夫笑笑，没毒就不和你计较！蛇老弟啊，我想告诉你，睡觉是不治饿的！他每次睡醒了就很饿，有时还会饿醒。

小蛇说，那是你们人，我们蛇，睡了就不饿了。

农夫还是不相信，就很怜爱地劝小蛇，睡多了，会睡傻的！你还是去你妈那里要点吃的吧！

小蛇说，我才不呢？我妈常骂我没出息，吃也要吃老的，喝也要喝老的，知不知道，啃老，是件很可耻的！我想，不就吃妈点饭吗？至于把自己家的孩子骂得狗血喷头？就赌气从家搬出来了！

哦，原来是这样！农夫就对小蛇说，今，我在城里揽了一个活，多少能挣几十块，你要不要和我一起去？

小蛇笑笑，赶几十里路，挣几十块，太不值了！我还是睡觉吧！小蛇爬到小洞洞里，盘了身子，要睡觉了。

农夫只好告别小蛇，又独自上了路。

农夫一路走，想着睡觉的小蛇，就想起自己的儿子，大学毕业了，找工作高不成低不就的，每天在家守个电脑上网，一家人，可不全靠他拼死拼活地挣几个钱？小年轻，啥时候才能不啃老啊？才长大！可农夫看到小蛇的窘境，恨舍不得把儿子赶出家门，要是儿子自己过，说不好也和这小蛇一样，找不到活，就睡觉了，睡傻了更坏事了。农夫踏着雪，大踏步的向城里走去。

这篇儿童故事告诉我们要辛勤的劳动才会有饭吃。不然就只能像小蛇那样饿了就睡。我们在外往往不要把眼光放得太高，高不成低不就的结果最后肯定是一事无成。

互相谅解的儿童故事

纵观历史传承,历史事迹大多都是通过故事典故源远流长。这些优秀的历史典故都是宝贵的传统文化。每个故事典故都会告诉我们一些哲理。我们可以在闲暇之余多看看优秀的故事典故。优秀的故事典故是怎么样的呢？下面的内容是小编为大家整理的互相谅解的儿童故事，仅供参考，大家一起来看看吧。

互相谅解的儿童故事

一只狐狸和一只鹅，是寓言里经常出现的动物，一次他们友好地交谈起来。狐狸站在他塘边上，鹅正在安全的距离之外游泳。狐狸邀请鹅走近他，鹅扭捏地谢绝了。

“你太危险了，”她说。“我受到过关于你的警告。”

“难道我总是这样的吗?”狐狸难过地说。“难道残酷的大自然总是惩罚机灵的动物?难道因为他被赐予了特殊的精神才能，就该使他受到孤独和误解?我怎样才能在动物的社会里当一个安分守己的公民，难道我总是被拒绝于外，过着欺骗和暴力的生活?唉!你要是知道我是如何设法使自己的生活过得合乎情理，而且为了同类的利益总是睁着眼睛警惕着，那就好了!你没看见我是多么孤独吗?”

“我开始理解你了，”鹅说着，游得近了一些。

“而你呢?”狐狸又说，“你为什么要忍受人类对你的剥削呢?他们喜欢你，喂养你，保护你，只不过是为了吃你的蛋，嚼你的肉，睡你的羽毛。动物们都认为你愚笨，而你只是心肠好，不害人。你为什么不服从大自然的驱使，跟一个需要同情的同类做朋友呢?他会使你从奴役中解脱出来，尽他的力量使你恢复你真正的命运!我们能不能达成相互的谅解呢?”

“可以的，我们能达成。”鹅说，可爱地转动着一双眼睛，向岸边游来。

“现在我们相互理解了，感谢上帝!”

“是的，感谢上帝!”狐狸说着，把他蛊惑人心的牙齿咬进了鹅的美味的脖子。

一定不要轻易相信别人，无论对方是男是女，无论对方和你多有缘分，无论对方的职业是否高尚，无论对方的企图有多么不可思议。在身处险境的时候，人们普遍都有危机意识，但在舒适的环境中能够保持危机意识的人却是少之又少。然而，人又何尝不是如此呢?我们总是习惯享受生活的舒适，却不知道舒适其实是生活中的一种陷阱。