早教知识

早教知识：如何引导宝宝上厕所。

一岁到一岁半的宝宝对自身的代谢还不可以良好控制，在这个时候，父母就需要刚开始正确引导宝宝自己上厕所的良好的习惯了。如何引导宝宝上厕所？

下边父母先讨论一下一些文化教育小贴士吧!

第一：刚生的宝宝，排便状况全是不稳定的，这时父母无须对孩子开展排便的训炼，应当立即的为孩子更强尿不湿，并清理屁股。如何引导宝宝上厕所？

第二：到孩子4个月大的情况下，父母就可以固定不动的运用“嘘嘘”声来刺激性孩子小解，并且用“恩啊”响声刺激性孩子排便，要以固定不动的姿态抱孩子排便，为孩子创建经典条件反射的自然环境，有益于孩子培养定时执行排便的习惯性。

第三：能够 让孩子怀着自身喜爱的小玩具，用乐高积木拼成一个小便器，再教育 孩子学习培训自身怀着宝宝应用便器，那样能够 造成孩子对尿尿的自信心及兴趣爱好。

第四：与孩子一起健身运动，健身运动能合理的推动孩子的肠胃蠕动，提升消化吸收消化吸收的作用，从生理学上论坛版主孩子圆满的代谢排便。

第五：进餐过少高纤维食物及喝过少的水都是使孩子严重便秘，在孩子的饮食搭配日常生活，父母要有目的的塑造孩子营养均衡的饮食结构。如何引导宝宝上厕所？

第六：当孩子未学好应用便器以前，都是将衣服裤子、便器、双手、路面搞得很脏的，父母不必担心，更不必去责怪孩子，由于那样总是让孩子造成不自信及怯弱的心理状态。

第七：孩子上幼稚园的情况下，对新的坐便器将会会一些不适合，新的坐便器不仅坐不稳，冲水的声音又挺大，也有水转动的溜走，孩子就会担忧自身是否会也会水冲跑，因而，孩子就会担心尿尿，父母要了解孩子，并正确引导孩子去上厕所。

健康小知识

1、新生婴儿排便的频次及大便的颜色及样子都是由于宝宝不一样而造成差别，要是孩子可以一切正常的日常生活及长大了，父母都不用太过在乎。

2、孩子在排便前都是有不一样的小表情及主要表现，比如：忽然终止主题活动、用力屏息、脸涨得红等，父母都应当去观查一番。

3、孩子在一岁半以前腹腔及大腿肌肉能量不是比较发达的，因而下蹲及站起的均衡工作能力就会较为弱，不适合训炼其应用便器。

如何引导宝宝上厕所？总得来说，自小就有着一个良好的习惯的孩子，是十分有益于其成才及锻练工作能力的。

扩展阅读

早教知识：宝宝上厕所

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？小编特地为您收集整理“早教知识：宝宝上厕所”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

宝宝上厕所是早期教育中一项重要的任务。在婴幼儿发展过程中，掌握正确的上厕所技能不仅能保持个人卫生，还能培养自理能力和认知能力。本文将通过专业的早教知识，以多样化的表达方式，对宝宝上厕所的相关内容进行阐述。

宝宝开始表现出对厕所的兴趣和自主探索的能力是宝宝上厕所的重要标志。一般来说，大约在18个月至2.5岁之间，宝宝开始逐渐表现出对“上厕所”这个陌生事物的注意力和好奇心。在此阶段，宝宝决策能力获得显著提升，他们开始意识到自身的尿液和大便是从身体内部排出的，因此，他们可能会表现出对厕所和卫生间环境的好奇。

在帮助宝宝上厕所的过程中，家长应该注意选择合适的人体工程学配备。例如，马桶坐圈或者小便器可以提供稳定舒适的坐姿。保持良好的卫生习惯也是非常重要的。在宝宝上厕所之前，家长可以先教宝宝正确的手卫生习惯，教他们用肥皂和流动的水彻底清洁双手，并使之养成良好的洗手习惯。

在进行宝宝上厕所训练时，家长应始终采取积极的态度。宝宝的身心发展和心理健康与家长的支持和鼓励紧密相关。家长可以通过设定固定的上厕所时间和提供正向的奖励来激励和鼓励宝宝。同时，也要避免使用惩罚或施加压力的方式，这样可能会导致宝宝产生焦虑和抵触情绪。

宝宝上厕所的训练过程也需要调整与宝宝年龄和发展阶段相适应的方法。在刚开始的阶段，家长可以尝试将宝宝坐在马桶上或小便器上一段时间，帮助他们熟悉这个过程。要注意，宝宝的控制能力和尿液憋持能力会随着年龄的增长而逐渐提高。因此，家长应该根据宝宝的实际情况灵活调整上厕所的时间和频率。

在宝宝上厕所的过程中，家长可以逐渐引导宝宝建立尿液和大便的感知和意识。他们可以借助教具和图书等多种形式来帮助宝宝对小便和大便有更深入的了解。透过互动游戏和角色扮演等方式，可以让宝宝通过模仿和体验来加深对尿液和大便的认知。

宝宝上厕所的训练还需要耐心和持续的关注。即使宝宝在训练过程中出现意外或者反复，家长也应该保持冷静和理解。加强与宝宝的沟通和理解，从他们角度出发，尊重他们的观点和感受，有助于建立积极的上厕所体验和促进他们的上厕所技能的发展。

亲子早教网小编认为，宝宝上厕所是婴幼儿早期教育中的一项重要任务。宝宝开始表现出对厕所的兴趣和自主探索能力是上厕所的重要标志。家长在帮助宝宝上厕所时需要选择合适的人体工程学配备，并保持良好的卫生习惯。在训练过程中，家长需要积极的态度、耐心和持续的关注。通过灵活的方法和多样化的表达方式，可以促进宝宝上厕所能力的培养，帮助他们建立良好的卫生习惯和自理能力，为他们未来的成长打下坚实的基础。

幼儿早教：如何引导宝宝快乐入厕

专业知识电池充电

幼儿新生儿排便的频次和大便颜色与样子因宝宝的区别而不一样，要是宝宝能一切正常日常生活和生长发育，家长无须太在意。如何引导宝宝快乐入厕？

宝宝大便前有分别的神情主要表现，如忽然终止主题活动、用力屏息、脸涨得红这些，提示家长留意观查。如何引导宝宝快乐入厕？幼儿

一岁半下列宝宝的腹腔和大腿肌肉能量不比较发达，下蹲和站起的均衡能力较差，不适合训炼应用便器，一岁半至2岁的宝宝能够 逐渐训炼应用便器。

一岁至一岁半的商品还不可以充足管理自己的代谢，经常在活动游戏或是站着、蹲着、行走的情况下，就代谢了。

文化教育提醒

●新生儿排便状况不稳定，家长无须开展排便训练，留意立即更婴儿换尿布，清理屁股。

●四个月上下，家长能用固定不动的“嘘嘘”声刺激性小解，用“恩啊”声刺激性排便，并以固定不动的姿态抱宝宝大便，协助他创建经典条件反射，有益于培养定时执行大便的习惯性。如何引导宝宝快乐入厕？幼儿

●让宝宝取出自身喜爱布熊、布狗、毛绒娃娃等小玩具当小孩，用乐高积木搭一个小便器，教宝宝学着妈妈的样子怀着小孩应用便器，协助宝宝对如厕造成兴趣爱好和自信心。

●与宝宝一起玩运动强度很大的追求玩耍等蹦跳手机游戏，推动他肠胃蠕动的动能，提升消化吸收消化吸收的能力，从生理学上协助宝宝圆满代谢排便。

●高纤维食物吃得少和每天喝水量小都是造成宝宝严重便秘，因而，家长要塑造宝宝全方位平衡的饮食搭配生活方式。

●宝宝在恰当学好应用便器前，将会会把衣服、便器、手、路面搞得更脏，家长别着急，也不必责怪宝宝，那样会使他造成不自信和怯懦心理状态。

●如何引导宝宝快乐入厕？刚上幼稚园的宝宝对新坐便器还不太融入，不仅坐不稳，并且坐便器的冲水的声音又较为响，还能看到水转动着溜走了，早已有想像力的宝宝担忧自身会掉进坐便器，或是被水冲跑了，因此，他一拖再拖害怕试着这一新生事物，家长要了解和接受宝宝并开展积极主动正确引导。

幼儿启蒙早教：出门在外如何教宝宝上厕所

幼儿启蒙你的宝宝去玩的情况下是否会常常弄湿牛仔裤子呢？在宝宝学习培训在家里上厕所的前期，父母必须带孩子上厕所，帮她们穿上和脱裤衩，随后教她们洗手消毒等。出门在外如何教宝宝上厕所？

假如出门时呢？最先要留意，教孩子在外面怎样自身上厕所以前，孩子自己在家一定要先可以单独上厕所。出门在外如何教宝宝上厕所？幼儿启蒙下列大家来教父母这几个常用招式怎样教孩子在外面也可以单独上厕所：

哪儿是卫生间：

父母一定要教孩子分辨什么叫卫生间的标示，假如要上厕所的情况下就需要分辨到卫生间的标示才进来。另外也要提早教孩子哪一个标示表明男孩子，哪一个表明女孩，要选择合适自身性別的洗手间。自然，低于五岁的孩子应当在成年人的随同下能上厕所。

脱裤衩和穿上：

教孩子应当怎样自身将牛仔裤子脱掉，男孩子也要学习培训怎样拉掉拉锁上厕所。假如要想免了这类不便得话，外出的情况下你能给孩子穿上一些简易的牛仔裤子，比如有延展性的皮筋儿牛仔裤子或是是超短裤超短裙针对年纪较为小的孩子而言全是较为便捷的。出门在外如何教宝宝上厕所？幼儿启蒙

擦洗臀部：

母亲应当教女孩子在上厕所后得用整洁的手帕纸擦洗臀部，尤其是在排便后要过去向后擦，由于假如肛门口和尿道口或是阴道内中间的触碰将会会造成 尿道感染或是阴道炎症等病症，因此母亲一定要非常当心。

一定要在户外上厕所该怎么办？

孩子有时候在一些状况下十分必须上厕所，即便事实上她们并并不是十分急，但在这个时候偏要要走较长的一段路才到洗手间，或是在孩子很必须上厕所的情况下卫生间里边有些人得话，你也就迫不得已教孩子在户外小解了。针对男孩儿而言这并并不是什么问题，但针对小姑娘而言，他们则必须学习培训怎样蹲下上厕所才不容易打湿脚和衣服裤子。你能给孩子演试恰当的姿态，或是在她蹲下的情况下你扶着她，防止打湿衣服裤子。

出门在外如何教宝宝上厕所？宝宝一般来到一岁上下就应当彻底能够表述去洗手间的念头和意向了，但这还必须父母平常的正确引导才可以彻底保证。此外一方面父母平常也要让宝宝培养优良的生活方式，宝宝是在不可以依照规定保证的情况下，父母都不应当对孩子采用强制执行措施，一发觉他想洗手间就需要正确引导他上厕所。

早教知识大全：如何正确引导宝宝学习说话？

宝宝的成长现在已基本经成为每个家庭的核心任务，对于他成长中的点点滴滴，爸爸妈妈们都非常上心。当然也包括宝宝的学习说话阶段，相信每个孩子在学习说话的初期，大都经历过这个阶段，而大多的家长也都犯过这样一些同样的引导上的错误，以至自己的孩子语言发育上迟迟没有新的进展！

我们经常会看到一些宝宝语言滞后，比其他同龄孩子说话要迟。究其原因，很大一部原因在于爸爸妈妈们平时的引导和教育上有些疏忽了，有些分寸没有把握好！据分析，生活中最常见的有这三种情况在很多家长中普遍存在。

首先，就是爸爸妈妈们对孩子过于迁就！用叠词和儿话说话的现象比较多，比如说：“宝宝，饭饭了!”“宝宝看，那是狗狗，那是花花……”宝宝用儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思，可有些家长却以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣，也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。对于宝宝语言的发展来说，一般都会经历单词名(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段。

所以说每个阶段家长们都应该通过正确的教育，引导宝宝的语言向更高的阶段来发展。这都是一个循序渐进的过程。尽量用正常的交流方式来缩短宝宝说叠或者儿语的时间。

其次，就是爸爸妈妈们有点热心过度了！为什么这么说呢？生活中我们常见的现象就有很多。比如，宝宝指着水瓶，妈妈们立马就能“领会”宝宝这是要喝水了，于是把水瓶递给他，或者说，“宝宝，是要喝水吗?妈妈给你拿。”不难看出，这是家长们疼爱孩子的表现，孩子可以不用说话，动动手指头，或者一个眼神，就可以达到说话的目的。可是家长们有没有想过，这样做只会让孩子失去了平时更多说话的机会，因为他不用说话，爸爸妈妈们就能明白他的意思。这点也值得家长们深思。

要多锻炼孩子说话的能力，给他说话的机会。比如，你可以给他一个空水杯，他若想要得到水，会非常努力的去说“水”。当宝宝把自己要喝水的意愿落实到语言上时，相信无论是宝宝还是家长们，都是非常欣喜的。最后要说的就是家长们模仿宝宝的可笑发音所造成的错误暗示。宝宝在刚学说话的阶段，存在着发音不准的现象。听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱，还不能完全正确掌握某些音的发音方法。常常会有一些可笑的不准确的发音，如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，“苹果”说成“苹朵”等等。有些爸爸妈妈觉得好玩，于是重复宝宝的错误语音，以博一笑。可是如果父母将错就错学习宝宝的可笑发音，那么宝宝就会得到错误暗示，认为自己的发音是对的，这种错误的发音可能会因此很长时间难以改变。所以在日常生活中，爸爸妈妈们不要学宝宝的发音，用正确的语言来和宝宝交流。在正确语音的指导下，相信用不了多久，宝宝的发音就会逐渐正确了。

宝宝在学说话阶段，常常会因为引导上的不当会出现这样或者那样的问题，有些还会闹很多笑话，当然这也都是孩子童真可爱的表现。所以这就需要家长们耐心和正确的引导，及时发现及时帮孩子纠正，要多鼓励孩子说话，用自己的语言来表达自己的想法。让宝宝处于一个正常的语言交流环境中，这样宝宝的语言发展才会走向更高的阶段。