早教知识

早教知识：犯错误有助孩子的成长。

一位从海外回归的盆友帮我讲了那么一则短故事：一天，她去一位美国老师家坐客，不经意中看到教师让不满意三岁的孩子拿着一把钥匙，在愚钝地尝试插到锁孔中，想开启卧房的门，可如何也插不太好无法打开。因此盆友积极以往想帮他一下，却老师打手心阻拦。

老师说，使他自身先犯些“错误”吧，揣摩一会常常把手开启，那样他就再也不能忘掉这门是怎样打开的！果真，那孩子瞎折腾了很长期后，总算得偿所愿。

孩子的错误但凡可分成二种，一种是老人务必给予马上改正的，如乱扔垃圾，不讲干净整洁，欺压柔弱等，一旦纵容，之后就无法整理。而另一种，即孩子可以自主改正，主要是怎样融入日常生活的那一类，确是应当容许其犯错误的，如前列上述。

孩子持续“犯错误”的过程实际上更是持续纠正错误、健全方式的过程，倘若不给与这类机遇，随便地帮他门开，不但夺走了孩子寻找恰当“开关门”方式的快乐，也会使她们越来越懒于动手能力、疏忽试着、习惯性依靠爸爸妈妈。ZJ09.com

我的孩子有一次因求知欲发病，想“评定”一下茶碗到底是否会粉碎，竟当众我的面拿了一只往地面上摔。应对遍地的残片，她知道犯了“错误”，认为将遭到我的斥责和处罚。但我只是要她自身拂去残片，让她记牢陶器易碎的基本常识。之后闺女从易碎的陶器拓宽想到到一样易碎的玻璃茶杯、浴室镜子、玻璃瓶、近视眼镜等，主动地学好维护和应用这类物件，再也不会摔碎过任何东西。我觉得，那一只被闺女有意摔碎的碗還是十分非常值得的。

孩子是一个发展趋势中的人，自立自强的主题活动有利于他的发展。而父母要做的，是如何把孩子“犯错误”过程中的不好、消极因素转换为有益的、积极主动的、有效的要素，多给孩子“试着——错误——健全”的机遇。

相关推荐

早教知识：孩子犯错家长巧惩罚

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，父母该不该对孩子进行早期教育呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《早教知识：孩子犯错家长巧惩罚》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

可可聪慧讨人喜欢，却也调皮骄纵。我尽管尽量多地正确引导，但有时候也迫不得已给她来个惩罚，实际效果可以说是事倍功半。孩子犯错家长怎么惩罚？

挑选惩罚方法

孩子犯错家长怎么惩罚？对儿童开展惩罚，要严防简单直接乃至责骂。实际上，我们可以有很多方法。比如，可可曾用剪子把连环画剪破许多本，我也告知她：“由于你将书剪坏掉，今晚临睡前不让你说故事了，它是对你的惩罚。”可可晚上睡觉要求了大半天，还说：“能帮我讲《熊猫壮壮》的小故事吗?——也没有剪坏那一本。”我心里搞笑，但坚持不懈不同意。最终她怏怏很慢地睡了，该类不正确之后再沒有犯过。

区别惩罚场所

大家常说，“夸奖要让大家都了解，批评只让自己了解就行”，这话一样适用儿童。孩子犯错家长怎么惩罚？假如在众目睽睽之中批评、惩罚孩子，会损害孩子的自尊心和信心，并非常容易激发孩子的叛逆心态，有意跟父母抵抗。如孩子在大型商场、儿童游乐园、亲朋好友聚会活动等群众场所犯了不正确，请先把孩子拉到一边，随后再批评孩子。

重视惩罚时效性

儿童擅于记忆力，另外也擅于忘却。因而，假如犯了不正确要立即惩罚，以防儿童遭受惩罚时不清楚乃至忘了为何责罚。目的性强、及时性强的惩罚才可以给儿童留有刻骨铭心记忆力。罚过以后，算不上老账，不危害孩子的别的“工资待遇”。

采用防范措施

孩子犯错家长怎么惩罚？有时候，我都会给可可一点挑选的“支配权”。比如，一次隔壁邻居小弟弟来家中玩，可可做为小主人，不允许小弟弟玩自身的玩具，且心态很不友善，小弟弟哭着回家。我立即批评了她，随后问她该怎么办。她想想大半天，说：“我就去找他，跟他说道‘抱歉’吧。”我提醒说：“你要能够 把玩具带两种以往和他一起玩，带哪两种呢?”可可听了就刚开始用心选择，最终选了泡泡枪和魔棍。她不好意思地说：“我是不许小弟弟玩泡泡枪他才哭的。”我立即夸奖说：“可可简直好孩子，了解错在哪儿，马上就改。”可可在我的激励下登门拜访致歉，2个孩子玩得十分高兴。

早教知识：负面刺激有助孩子成长

想要培养出孩子良好的心理素质，其实是一个非常漫长的过程，不仅仅需要依靠到家长的教育，还需要根据幼儿园的配合。但是除了好的教育之外，适当进行负面刺激，对宝宝的成长更好。在培养的过程中虽然很复杂，但是却非常有效。

上面所提到的负面刺激又是什么呢？肯定不是那些令孩子很不愉快或者很难理解的事情。对孩子实施劣性刺激，可以从以下几方面着手：

设置一些困难

因为现在多数的家庭都是独生子女，所处的生活环境都是很优越的，几乎是可以做到饭来张口，衣来伸手。当孩子遇到困难的时候，就会显得很不知所措，要是没有家人在身边，自己是没有办法解决事情。

所以，家长们应该在生活中，适当的给孩子设置一些小困难，并且不要主动去帮助他们，而是尝试着让孩子可以自己找到解决的办法。如果能在日常生活中为孩子设置一些困难，鼓励他们自己想办法去解决，会有利于增强孩子的生活能力

体验一点劳累

需要适当地给孩子实施点劳累刺激，就算是独生子女，也应该做一些日常的家务，不要什么事情家长都帮忙做好，尤其是个人卫生都得让他们自觉搞定。在学校的时候，应该鼓励孩子多参加一些户外的活动，积极的锻炼，不仅有利于提高孩子的身体素质，还能培养其吃苦耐劳的精神。

适当给予批评

很多家长当自己家的宝宝就像天上的月亮一样，不舍得批评，这样很可能会让孩子的性格变得骄横傲慢。专家说适当的给予一些批评，能够及时的孩子知道自己的错误在哪里，并且加以改正。

适当进行负面刺激，对宝宝的成长更好。并不是一味的夸赞对孩子就是对正确的，想要孩子变得更加有主见，就应该采取更好的方式，在生活中适当执制造一些难题给他们，当他们知道这些困难没有人可以帮助你，只有自己找寻办法解决的时候，就会努力的思考。

助长孩子任性的错误有哪些？

妈咪错误1“不行”可以是“可能不行”甚至“行”

宝贝为什么会不停地提出要糖果、要好吃的东西、要父母只注意他一个人、要新玩具、要再听一个故事等要求，一旦要求得不到满足就大发脾气呢？究其原因，是因为他已经把父母的心思摸透了。他明白，很多时候，父母的“不行”并不是真正的“不行”，仅是“可能不行”，而且这种“可能不行”可以迅速地转换成“行”，只要他拼命吵闹就可以达到目的。宝贝拼命地“要、要、要”，父母招架不住就会放弃原则“给、给、给”。在这样的环境刺激下，逐渐掌握了拼命哭闹这个控制父母的屡试屡爽的绝招，养成任性的坏毛病。

给父母的贴心建议：

*一旦已经给了宝贝“不行”的答案，就要坚持自己的立场。如果总是在第一家商店里拒绝了宝贝想要买新玩具的要求，但在第二家商店就因经不住纠缠而答应他的要求，那么，妈咪的做法无疑就是在强化宝贝“要、要、要”的行为，并坚定了他耍赖的信心。

*不要无论宝贝的什么要求都无条件地拒绝。如果宝贝的要求合理，你又能够办得到，那就应该答应他的要求。不加区别地一味拒绝宝贝，或者为了逗宝贝玩故意不答应他的要求，而事后又满足，这种做法和一味迁就一样，都会滋长宝贝任性的习惯。

妈咪错误2“黑脸”、“白脸”齐齐上阵

如果家庭成员在宝贝面前扮演态度完全不同的角色，那就会给宝贝一种暗示：即便爸爸不答应我的要求，妈妈也会答应我的要求，即便爸爸妈妈都不答应我的要求，总会有人答应我的要求。因此，面对宝贝的“要！要！要！”家人一定要态度一致，不能让聪明的宝贝钻了空子。

给父母的贴心建议：

*家庭成员一定要统一口径。家里所有的人，包括爷爷、奶奶、爸爸、妈咪甚至保姆都必须保持一致。当宝贝闹着要糖吃遭到妈咪拒绝的时候，没有比爷爷说一句“你就让孩子吃块糖吧”更能促使他大发脾气的做法了。因此，家庭成员的要求一致才能避免宝贝的任性行为滋长。如果有人不愿意或做不到这一点，最好让他们和宝贝分开一段时间。

妈咪错误3用“给！给！给！”来弥补亲子时间的不足

如果父母总是用送给宝贝礼物的方式，作为不能经常同宝贝在一起的补偿，或习惯用这种方式来表达对宝贝的歉意和喜爱，那么，宝贝很快就会养成不把向父母要东西或提条件当回事的习惯。

给父母的贴心建议：

*与其靠不断地给宝贝礼物来弥补不能经常跟他在一起的缺憾，不如尽可能多抽点时间陪伴宝贝一同玩耍。毕竟，礼物远远不能代替亲子之情，更何况陪伴宝贝的时间不一定要很长，每天下班后少上一会儿网，少看一会儿电视节目，或者少参加一次不是那么必要的聚会，你就可以抽出足够的时间来陪伴宝贝。

*最好每天定出专门陪宝贝的固定时间，如睡觉前给宝贝讲讲故事，和宝贝一起做一会儿游戏，甚至仅是漫无边际地闲谈一会儿，都可以让宝贝意识到父母深切的爱。以这样的方式来弥补不能经常与宝贝在一起的缺憾，不仅可以增进亲子关系，而且也能促使宝贝认识到自己只有表现良好才能得到父母的注意，而任性的哭闹行为并不能吸引父母的注意。这样，宝贝就会尽量去往好表现，并逐渐形成一种好习惯。

妈咪错误4宝贝在公共场所和在家可以有所区别

很多父母在家能严格要求宝贝，但是一到公共场所，考虑到不想因为宝贝的哭闹而把自己弄得很狼狈，往往放松对宝贝的要求，时间长了就滋长了宝贝的任性行为。

给父母的贴心建议：

*事先做好思想准备。为了避免在公共场所被宝贝的哭闹弄得很狼狈，以致无法实行你的“坚决不理睬宝贝的哭闹”计划，可以在家里预演给宝贝看看，让他明白你的决心不可动摇。

*不管宝贝如何哭闹，一定要说到做到。比如，每次外出前可开列一个清单，告诉宝贝只能买清单上列出的东西，并坚决按照清单执行。

妈咪可以在进商店之前，再向宝贝重申一遍要求加以强化。比如，宝贝要喝饮料，而你认为他并不渴，就找些理由拒绝他：“你不能现在喝饮料，它对你身体不好。”一旦告诉宝贝你的决定后，就要坚持住。即使宝贝又哭又闹也不要轻易放弃。比如，你正站在超级市场的付款台前，宝贝看着琳琅满目的诱人商品，向你提出一大堆要求，从糖果到图画书他都要。你同意了给他买一块泡泡糖，但就在你准备付款的当口，他又看到可爱的天线宝贝棒棒糖，于是又吵闹着要棒棒糖。为了这一块钱的棒棒糖，宝贝在不停地哭闹，于是你很尴尬，你几乎就要放弃了，决定给宝贝拿上棒棒糖。这是一个关键时刻，你一定不能动摇，因为这对你们两个人都是一种很重要的学习。

妈咪错误5宝贝不懂事，没必要给他讲道理

宝贝并非我们想像的不懂道理。事实上，无论宝贝多小，他都能听懂道理。即便他当时听不太懂道理，但如果妈咪经常这样灌输，他也会逐渐明白妈咪所讲的道理，并认识到这些道理的一贯性与不可更改性。

给父母的贴心建议：

*随时告诉宝贝你的决定，让他知道他能要什么，不能要什么，这样可以让宝贝明白他有什么样的权限。比如，宝贝在饭前要吃奶糖，就可以简单明了地对他说：“我们马上就要吃饭了，饭前不能吃奶糖，晚饭后你可以吃一块。”妈咪说话时一定要口气温和但不容分辩。

*如果宝贝还在不停地纠缠你，不要没完没了地说服他，而是用刚才说过的那句话一直回答他。无论他找出多少理由，你都坚持无动于衷地继续做你的事。虽然他在开始时可能会发脾气、吵闹或哀求，但他最终会放弃这种无谓的纠缠。

妈咪错误6表扬与奖励总是最好的鼓励宝贝的方法

当宝贝表现良好时，给予宝贝一些鼓励确实能强化宝贝的良好行为。但是没限度的表扬与鼓励却会适得其反，不仅不能激发宝贝的良好行为，反而有可能让宝贝对表扬与奖励感觉比较麻木，甚至变得更加任性。

给父母的贴心建议：

*及时表扬宝贝。在拒绝宝贝的不合理要求和训练他学会等待的同时，一定要注意多表扬宝贝，尤其当他能够好好地接受“不”的时候。为了鼓励宝贝的良好行为，有时候你甚至可以视情况主动送一件他梦寐以求的东西让他欣喜一番，但不要经常这样做。否则，他的一切行为全都是看在礼物的份儿上，没有礼物时一切又都故态复萌。

*给宝贝来个计分奖励。计分是一个很好的方法。每次当宝贝能够痛痛快快地接受你的拒绝或按你的要求去做时，就给他计1分。当宝贝的计分达到某个额度时，就可以兑换一件奖品。

妈咪错误7应付无理要求必须硬碰硬

如果宝贝在公共场所坚持要某件东西，有的父母可能会通过呵斥甚至打骂宝贝来制止他的无理要求，觉得这样才能管住宝贝。可这样做会让宝贝感觉十分委屈，给他心理上添加不必要的压力，并进一步激起他的对抗情绪。

给父母的贴心建议：

*当宝贝在公共场所坚持哭闹着要某个东西，而父母又束手无策时，最好带他离开。比如让他待在汽车上或休息室里，直到不发脾气了再带他回到原来的场所。如果哭闹得太厉害，你可能不得不带他回家。这样可以让宝贝明白你确实意志坚定，他再怎么哭闹也毫无用处。

*在以这种方式处理宝贝哭闹事件时，一定要注意安全，不要把他单独留在家里或者车上。下一次外出时，记得继续带宝贝一同出行，给他一个证明自己已经改正错误的机会。

以上父母常犯错误可能是父母是在无心的情况下做下的，父母要多给孩子制定一些规则避免孩子的任性脾气暴躁。

熟悉早教知识助孩子成长

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《熟悉早教知识助孩子成长》，仅供您在工作和学习中参考。

早教是指从宝宝出生到6岁期间的教育活动。早期教育非常重要，因为这段时间是宝宝大脑发育的黄金期。在这个阶段，宝宝的大脑神经元之间的连接会快速增多，神经突触也会不断形成。早期的刺激和教育能够促进宝宝的认知、语言、运动和社交等各方面的发展。

来谈谈宝宝的认知发展。宝宝的认知能力在出生后不断发展，从最初的感知和认识自己的身体到逐渐意识到外界事物的存在。在早教中，可以通过游戏和互动来帮助宝宝发展认知。例如，给宝宝展示各种不同的颜色、形状和材质的玩具，引导宝宝触摸和感知，帮助他们建立对世界的认知模式。

接下来是宝宝的语言发展。早期的语言接收和表达对宝宝的语言发展至关重要。在早教中，可以通过简单而有趣的游戏来促进宝宝的语言能力。例如，和宝宝一起唱歌、讲故事、模仿动物的声音等。这些活动可以帮助宝宝提高听觉感知和语音模仿能力，并培养他们的语言理解和表达能力。

宝宝的运动发展也是早教中关注的重点。通过运动，宝宝可以发展和掌握一系列基本的动作技能。在早教中，可以通过提供安全而富有挑战性的环境，激发宝宝的运动能力。例如，宝宝可以在儿童游乐场上爬、跑、跳，通过这些活动来锻炼他们的肌肉和协调能力。

宝宝的社交能力也是早教中需要关注的方面。在早期，宝宝会逐渐意识到自己是一个独立的个体，并开始与他人建立联系。在早教中，可以组织宝宝之间的小组活动，如游戏、合唱和绘画等，帮助他们学习如何与他人合作和分享，培养宝宝的社交技能。

除了以上的主要发展方面，早教还要注重培养宝宝的注意力、记忆力、创造力和问题解决能力等。在早教中，可以通过不同的游戏和活动来促进这些能力的发展。例如，宝宝可以参与一些拼图、迷宫游戏，以及一些刺激思维和创造力的活动，如绘画和手工制作。

早教是宝宝成长过程中不可或缺的一部分。通过早期的刺激和教育，可以为宝宝的身心发展打下良好的基础。也要注意早教的方法和原则，不能过度压力宝宝，要根据宝宝的兴趣和能力来设计相应的教育活动。早教需要父母和教师的共同合作和努力，为宝宝提供一个健康、快乐和有益的成长环境。