胎教可以对宝宝有益吗

你家宝宝跟谁亲。

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，入学准备可以让我们更快的适应开学的生活，你知道有哪些关于入学的准备呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“你家宝宝跟谁亲”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

网友提问

我家宝宝两个多月，一般都是晚上我带，白天婆婆带，今天婆婆有事，我带的，我跟宝宝正玩的好好的，婆婆回来了，本来宝宝没哭，婆婆一来宝宝就哭了，婆婆说宝宝想让她抱了，认人了，跟她亲，我……等我上班了宝宝跟我接触更少了，岂不是不亲了，我怀的我生的儿子难道真的不跟我亲了啊！

七嘴八舌

flowerscarletwil：担心啥呀，宝最后还是跟你亲，你是他妈，改不了的。

bianbian98：肯定谁带的多跟谁亲，但至少八个月才能看出来跟谁亲。

seven6358：有时间多陪宝吧！

3点3分：这是没办法的啊。婴儿都是这样的，我家宝宝奶奶从小带了两年，就是跟奶奶亲。我自己带了三年了，还是跟奶奶比跟我好。

悠然自得327：才不是呢。我家就我一人天天带，老公不是每天都回来，生病都是我一个人抱去挂水。现在20个月，每次爸爸回来粘得不得了，一直跟在爸爸屁股后面。一起出去玩，我说去买甜筒跟她吃，她会说爸爸一个，悠悠一个，气得我呀，没我的份。

SandyRae：我女儿25个月了，除我休产假的那5个月是我和奶奶带的，放寒暑假是我一个人带的，其他时间一直是奶奶带的，而且是在外地。我半个月回家一趟，这个小丫头就跟我亲，什么好吃的都给我吃，没奶奶的份，更别说爷爷了。奶奶经常说白带了，但说归说，还是相当心疼小丫头。我认为这个跟谁带没有直接联系，这是血缘，是性格的关系……

其实，不管宝宝与谁亲都是自家的孩子，只要给宝宝全身心的爱，宝宝只要健康成长就好。

精选阅读

宝宝应该属于谁（春节亲子专题）

前言：每个小孩子都有比较叛逆的时候，做为家长最重要的还是要学会正确的处理孩子之间的关系，以下就让我们一起来看则实例，详细的了解下应该如何处理叛逆时期的小宝宝吧！不知道从什么时候开始，四五岁的海洋就学会了顶嘴，他会冲我大喊“不，我不想这么做”或者是嘟起小嘴说“我不喜欢这样”。我知道这是幼儿的一个反叛期，意味着他有了独立性和自主性，开始渴望从思想上脱离父母。

作为他来说，这其实是一种成长，也可以算是好事，因为他有了自己的思考，学会了自己做出判断。他开始关注个人的感受，而不是父母说什么做什么。我很清楚，任何人都应该是独立的生命体，他必须有自己的思维和生活方式，就如同成年后的狮子不可能再依偎在父母身边听候父母差遣一样。但就一个母亲而言，看着孩子渐渐反叛自己、离开自己终归都是伤心的。

丈夫安慰我说海洋是属于整个人类的，我无力去控制他的行为也无需为他的反叛而落泪。我立刻反驳他，“不，我的海洋是属于我的！就算我可以不去干涉他做什么，但他也是我生的，这一点谁也不能改变！”我怀胎9个月，经历了11个小时的分娩，怎么能说海洋不属于我呢？亲子网

“他当然是你生的，但是生，只是给他生命，就像猴子繁衍小猴子、蒲公英的种子长出新的蒲公英一样。那是全新的个体，他有自己的主观意识。”

我沉默了。孩子你到底属于谁？

我还记得一年前的夏天，你扑闪着大眼睛请求我将那只夹在老鼠夹上的小老鼠放掉。我的天啊，为什么你就不能不去管那讨厌的脏家伙？最后我答应了你，因为我知道你对它的那一份同情是人类最珍贵的情感——爱。于是，为了成全你的同情心，我不得不戴上手套，强忍着内心那翻江倒海的恶心感，轻轻拉开老鼠夹。那一刻你欢呼了，你快乐地叫着，“妈妈最好啦！”

今年的夏天，你用坚定的双眼看着我，“为什么要我做不喜欢的事！我讨厌妈妈啊！”我不知道该怎样向5岁的你解释，有些不喜欢的事，也是非做不可的。可是我很害怕，我害怕我已经不再是你心目中那个“最好的”妈妈，更害怕在以后的岁月里，你离我越来越远，你会说出更多的“讨厌妈妈”。

孩子，我该怎样做？如果你是属于我的，我可以紧紧抱着你，不让你沾染一丝一毫的尘埃；如果你是属于我的，我可以牢牢牵着你，不让你踏入任何一条泥泞的小路。可是，爸爸说的对，你并非属于我，我们会慢慢分离，从无限依恋，从无话不谈，到渐行渐远。养育你的过程，就是逐渐分离的过程。

一年前的依顺，一年后的严格，都是因为我爱你。正因为我爱你，所以我必须学着放开你，你的人生不应该是复制我。

苏格拉底说过，爱情就像手中的沙，抓得越紧的时候它流得越快。其实所有的事都是这样，放手，有时候反而能得到更多。

海洋妈妈的经验分享

孩子有3个阶段会很叛逆：第一个是在2岁左右，第二个是在7岁前后，最后一个是青春期。这3个都是孩子生理、心理发展必然经历的阶段，他们会刻意做一些事来吸引别人的注意、故意对抗父母来强调自我，这是他们独立与探索的欲望大于服从的结果。父母不必过于忧心，更不必粗暴地制止。亲子教育

这一时期最重要的就是理解和引导，可以创造一些机会让孩子的愿望得到适当的满足。例如当他们想玩水时，父母可以拿出水瓢、小盆子陪他们一起玩，并借此引导他们不可以把水弄得到处都是，玩耍过后要自己收拾等。

本网站小编总结：对孩子们抓的太紧，反而得到的越少，这是大多数的家长们所总结出的道理，因此希望看了此篇文章之后，家长们都能够正确的对待叛逆时期的小孩子，让他们快乐的成长！

你家宝宝喜欢玩球吗？（端午节亲子专题）

前言：宝宝情绪不好应该怎么哄呢？今天就让我们一起来看看小编为大家推荐的新方法吧，可让十个月的小宝宝由哭转为乐，详细的来看看一个小球可以带给孩子什么样的快乐吧！你家的小宝宝爱玩球吗？

如果你10个月的宝宝感到无聊，情绪不好，正在哭闹，试试看，给他一个乒乓球，让他扔出去，扔到墙上再弹回来，再让他扔出去；或者你用拍子颠球表演给他看，他一定会被你的游戏所吸引，最终破涕为笑的。很多宝宝都喜欢玩球，小一些的宝宝可以玩乒乓球、小皮球，大一点的宝宝可以玩小篮球、小足球。亲子网

宝宝为什么那么喜欢玩球呢？球在宝宝眼中是个有趣的“家伙”。你瞧，圆圆的皮球只要轻轻给它一点外力，它就会向前滚动，滚动的方向依力量的方向不同而变化，碰到东西又会反弹回来；可以让花皮球在原地旋转，像个陀螺，球上的花纹变化多端，色彩斑斓；可以学着用手拍球，你使的力气大，它就反跳得高，再用些力，皮球会跳得比宝宝还要高；在前方立几个空的塑料饮料瓶，让宝宝对准方向，用力把球推出去，看看打倒了几个，谁打得准，哈哈，在家里也可以打保龄球了……

球类游戏还有很多，是其中的变化让宝宝入迷，宝宝可以参与到这个游戏中去，可以用自己的力量对球施加影响，产生作用，并且球也会因此而作出各种各样的反应。玩熟练了，宝宝就会知道自己怎样做，球会产生什么样的反应，比如：要想让球弹回来该用多大劲，要想让球跳多高得用多大劲，要想让球拐弯该如何用力，要想击中前方目标该怎样瞄准等等，这个过程中既锻炼了宝宝的操作动手能力、手眼配合能力，也要求宝宝动动脑筋，这些游戏对宝宝来说的确很有趣也很有益。亲子教育

各种球中，乒乓球是最适合1岁以前宝宝的玩具。乒乓球体积小，份量轻，适合于宝宝小手抓握，在乒乓球接触地面或硬物时会发出清脆而有规律的声音，“乒乒乓乓”的响声会让宝宝很快乐，他会一次又一次地把球扔到地上，故意制造出这种声音效果，且乐此不疲。而且即使宝宝把球随意乱扔，也不会砸坏东西，声音不会太大，不会影响邻居，也比较安全。还可以锻炼宝宝手臂的力量。

等宝宝会走路后，可选择一个稍大些的小皮球，让宝宝踢着玩，球滚远后让宝宝走过去自己捡起来，可以提高宝宝练走路的兴趣，下蹲动作又可锻炼宝宝腿部力量。

本网站小编总结：许多在我们大人看来很平常的玩具，在小宝宝们的眼中却是很好玩的，因此平时父母们可以在家为孩子准备一个球，但是别太小了噢，以免孩子玩耍时吞咽，玩球还可以锻炼宝宝多方面的能力呢！

你家宝宝是否精力过剩？

时间在不知不觉间流逝了，新学期已将向我们走来，相信大家在开学前都会做好相应的入学准备吧，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，快速做好入学准备小知识你还了解哪些呢？小编经过搜集和处理，为您提供你家宝宝是否精力过剩？，供您参考，希望能够帮助到大家。

美国儿童教育专家玛莉-科尔卡博士从事的一项专题研究显示，在学龄前幼儿中，精力过剩所占比例不小于10%。孩子精力过剩的具体表现因人而异，大多聪明好动、反应灵敏、好奇心强、感情丰富，但往往比一般同龄孩子更为顽皮。其中不少精力过剩的孩子还因为太过调皮，被父母或老师认为是“朽木不可雕”，认为是“差生”。专家指出，对精力过剩的孩子要因势利导，而不可任其自然发展。

宝宝精力过剩与遗传有关

研究显示，宝宝的精力过剩主要受遗传因素影响，他们体内一种内分泌腺素——肾上腺素的成分明显高于普通孩子。专家们还惊奇地发现，比起其他孩子来，精力过剩的宝宝所承受的心理压力往往高得多。原因很简单：他们表现出来的好动、好问和淘气往往会被大人们视为“不听话”或“不规矩”。此外，过剩的精力由于找不到正常、足够的渠道发泄，宝宝还常会处于一种类似青春期少年才有的烦躁、焦虑等不平衡的心理状态之中。

所以，面对精力过剩的宝宝，妈妈千万不要轻易用“调皮”、“讨人厌”之类评语给宝宝贴上许多负面的“评价标签”。妈妈应该更理解他，帮助他，引导他把充沛的精力以健康的方式得到排遣。

发现宝宝精力过剩，妈妈可以这样做

适当加大他的运动量：让你那精力过剩的宝宝多运动。这既可促进他的身体健康，也可帮助他消耗过剩的精力，获得机体的舒畅感与心理平衡。

给他一些“障碍”：不论是在家里，还是在幼儿园里，爸爸妈妈或老师可以让他们参与比同龄人更需要体力、智慧的活动和游戏，或向他提出较难的问题。这样既可以让他的精力得到良好的发泄渠道，又可以让他避免盲目自大。

鼓励他与大孩子为伴：如果宝宝精力过剩，让他与比他大两三岁的大孩子为伴是一种明智之举。这样可更好地满足他的求知欲，相对大强度的活动也可让他得到体力的宣泄。

保护他的“独立性”：精力过剩的宝宝往往较早熟，让他早些体会“独立性”也很重要，否则过多的干涉与限制特别容易激发精力过剩宝宝的反抗。

扩大他的视野：经常带他去博物馆、图书馆、植物园等地方，让他过剩的精力有足够的渠道发泄，又可培养他健康的爱好，使得他的心灵有广阔的发展空间。而不是任由过盛的精力支配着盲目发泄，从而导致宝宝性格粗鲁、内心粗糙。

和他建立更亲密的亲子关系：如果你的宝宝常处于精力过剩的状态中，你更应注重和宝宝建立亲密关系，理解他的优点与弱点，在他烦忧时更好地帮助他。这样可以帮助他大大减轻心理压力。

宝宝奢侈！谁之过？

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，父母也会帮准孩子们做好一些入学准备，入学准备做好了可以提高孩子的学习积极性，你有哪些推荐的入学准备小知识呢？以下是小编为大家收集的“宝宝奢侈！谁之过？”供您参考，希望能够帮助到大家。

潇潇从来不珍惜食物，很贵的水果吃两口就会丢在一旁去玩耍，鲜美的基围虾吃两口后说不吃就会吐在地板上，发脾气时还会故意把虾碗推翻洒在地板上。看到她这个样子，我真担心她长大会形成浪费的习惯。——潇潇妈妈

妞妞的玩具堆满自己的小公主房，可她一点也不爱惜，喜新厌旧不说，最乐意干的事就是把玩具砸坏。几百块钱的名牌车模闹着买回来，摆在小柜子上看也不再看一眼，正品的小熊维尼被撕毁拉链挖出了内芯，价格不菲的机器人狗被她在地板上砸来砸去。我希望能够给女儿提供一个物质丰富的快乐童年，虽然有点心痛，但是只要买得起，还是忍不住给妞妞不断购买新的高档玩具。——妞妞妈妈

新生儿的头脑像一张简单的白纸。他的思维特点就是以自我为中心，从自我需求出发感受周围、认环境，学习满足自我需求的手段。他的头脑里还没有奢侈和节俭的词汇，更不知道奢侈和节俭对他的意义何在。他在成长的过程中是否有浪费的习惯主要在于父母的影响。

父母往往是由于某种原因而尽量在物质上满足宝宝的需要，主要表现为以下几种情况：

1、弥补自己儿时的物质贫乏

有些父母自己小时候家里条件艰苦，现在自己有了孩子，也有了经济能力，于是尽力给宝宝提供衣食住行玩的物质条件，以弥补自身的遗憾。这类父母对小时候体验到的饥寒刻骨铭心，发誓不让自己的宝宝冻着、饿着。结果造成孩子非名牌不穿用，非鱼虾不吃。

正确的态度这类父母应该认真思考，不管为孩子花多少钱都应该从以下几个方面衡量：

a、是否有效地利用了金钱和财物，能否给孩子带来真正的益处。

b、是否利于宝宝身体素质、心理素质和道德品格的培养。

c、有无过度消费：一个宝宝每天需要的营养是有限的，宝宝的衣饰只要做到美观大方、方便舒适。过度的营养会引起厌食或肥胖，过度的服饰打扮会把宝宝的注意力人为地扭转到装饰自己的方面上来。

2、碍于面子，不好意思在售货员面前对孩子说“不!”

孩子当着外人哭闹，父母一是不忍心看见孩子哭，二是怕售货员笑话自己小气，对孩子苛刻，而不得已向孩子屈服，每次都在孩子哭闹的胁迫下买下昂贵又不实用的玩具或不合适的零食。

正确的态度该买的东西，有能力就大方地给孩子买下，如果经济不允许，不要好面子，耐心地告诉孩子理由。不要训斥孩子，始终要以理服人，让孩子明白并不是他想要的就一定能够得到。有时，让孩子体验失去比体验拥有更为重要。虽然以哭闹达到目的是宝宝的本能，但是父母能从一开始就耐心的以理服人，孩子的反应一般都不会过于激烈。随着年龄增长，孩子都能逐渐学会和成人商讨，并克制自己。不该买的东西，态度要坚决。没有必要在意陌生的售货员对自己的看法，试问，她对你的生活能产生多大的影响呢?

3、工作忙碌，以物质礼物弥补亲情

有的父母陪伴孩子的时间少，心里感到惭愧，于是会买很多各式各样的衣物、玩具食品，一是慰籍自己，另一方面是想千方百计博得孩子一笑。

正确的态度职场父母，身不由己。但要知道宝宝的要求其实很低，只要你回家多抱抱他，能够有效地把你的爱传达给他;把你在家的时间和他共度;把你看报的时间换成陪伴他的时间;在你外出差培训时可以利用休息时间给他挂个电话，告诉他妈妈想他了;在你做家务时不支开他，让他做你的小尾巴……他就满足了。过度的礼物，对他来说并不能替代亲情。

4、父母本人以奢侈为荣

父母本人喜欢奢侈、从众、爱炫耀：即使工作不忙，路不远，也要用轿车接送孩子上幼儿园，甚至怕丢人，没有轿车，让孩子的爸爸借车，或开公车接送孩子;平时购物不节制，在孩子面前购物一掷千金，给孩子购买物品不顾实际需要，见到喜欢的就买;平时在家，会在宝宝面前交流一些大把花钱，无度消费有理的思想，以之为荣。宝宝耳濡目染，视奢侈为自然。

你家宝宝是学音乐的“料”不？（夏季亲子教育指导）

前言：那孩子有一技之长是每个家长们的心愿，但是在为孩子选择特长的时候，家长们有时往往会步入几点误区，以下就让我们具体的来看看有关音乐方面我们应该避免那些错误的做法吧！

误区一：我们家没人懂音乐，我们孩子“五音不全”，根本不是学乐器的料

其实，这是一个传统的误解。

所谓的五音不全是指内听和外唱的不统一，孩子听到了这个乐音，但是唱出来的时候就不是那么回事儿了。这主要是由人体发育的自身特点决定的。

孩子的生长发育在“听”“说”部分是以听力技能的完善先开始的。家有宝贝的家长都知道，从宝宝出生开始，我们就不断地对他重复“妈妈”“爸爸”等简单的词汇。大概在6~8个月的时候，孩子可以非常明白地听懂简单、常用的词语。知道你说的“奶”指的是他喝的奶，知道“苹果”是可以吃的东西。但要到1岁左右，孩子才能说出这些词语，而且往往是含糊不清的。有的孩子，尤以男孩更为常见，天生语迟，甚至要到两三岁的时候才能清楚地说出语句。

孩子在音乐方面的表现力也是一样。亲子网

一般孩子在2岁的时候就能听懂音乐，但唱的能力要到4~5岁才能完善，这是小肌肉(也称纤细肌肉)定型的阶段，所以孩子在4岁以前唱歌跑调是正常的，他还控制不好和发声相关的全部肌肉组织。

有些家长比较留心孩子唱歌跑调的问题，会从2岁开始有意识地一点点训练孩子，但大多数所谓“我们家没人懂音乐”的家庭会比较忽视这方面的教育，对孩子唱歌跑调的问题听之任之，甚至认为这是遗传，认定孩子就是“五音不全”。

其实，唱歌跑调的现象在幼儿学英语的过程中同样存在。

如果家长送4岁左右的孩子去学习幼儿英语，会发现他往往发音不清楚。你一遍又一遍地重复ear，孩子一遍又一遍学着你的发音方式做出ear的口型，但他发出来的音总是不够准确。有经验的幼儿英语老师会告诉你，这是非常正常的现象，家长不需要太在意，只需要让孩子多听，鼓励他多说，适当地纠正他的发音，在半年到一年的时间里，你会惊奇地发现孩子英语口语的发音准确度会大大提高。

为什么我们在孩子学英语的过程中可以有那么强大的耐心培养他发音，在唱歌学音乐的过程中就往往不了了之呢？

主要原因还是家长的不重视。

很多家长觉得孩子唱歌跑调有什么关系，大不了以后不唱歌就是了。值得注意的是，这类“五音不全”的孩子年龄越大越不好纠正，时间长了，孩子会认定自己在唱歌方面存在缺陷，天生唱歌跑调，到了知道害羞的年纪时，他们甚至不敢在公开场合唱歌，这对孩子的自信心是一种伤害。

袁来爸爸就教过这类所谓“五音不全”的孩子，他们在学乐器的过程中完全可以把“听”与“唱”的问题同时解决好。在音准的把握上，一点儿不比其他孩子差。

这不是孩子没天赋，而是家长以自己片面的认识剥夺了孩子可以享受的音乐带来的快乐。

误区二：我们家孩子从小就不喜欢音乐

就算是在妈妈肚子里的胎儿，听到音乐也会表现出安静或好动的状态；出生几个月的小宝宝，在听到悠扬的音乐时，也会安静片刻；1岁左右连路都走不稳的孩子，听到动感的音乐时，也会扭扭小屁股、动动小身体；听到好听的儿歌，就算是唱不清楚，小朋友也会嘟嘟囔囔哼上几句；幼儿园里排练韵律操，每个孩子都会跟着节奏扭动身体做动作；几乎每个中学生、大学生都会唱几首流行歌曲，不管他唱得好不好……

——孩子真的不喜欢音乐吗？

袁来妈妈认为大多数家长所认为的孩子不喜欢音乐，是指不喜欢我们大人判定的“高雅音乐”。

在这方面，袁来爸和袁来妈深有体会。

在袁来小朋友还在妈妈肚子里的时候，袁来爸爸就有意识地放古典音乐，想要提高宝贝对音乐的感知。袁来出生以后，袁来爸爸更是每天定时放一些古典音乐。随着孩子长大，我们发现他对古典音乐根本没有兴趣。你放你的音乐，他当背景声，手里继续干着他喜欢的事情。等1岁多他可以开口说话了，袁来爸爸再放古典音乐的时候，他直接宣布“好吵”！

以小提琴为毕生职业的袁来爸爸当时心都凉了，心说孩子对音乐一点儿也不喜欢，这以后学乐器可怎么办？

袁来2岁的时候，小区里经常放一些我们认为通俗到俗气的“口水歌”，我们发现对于这些“口水歌”，只要听上两遍他就能哼唱出来，音准、节奏完全没有问题。亲子教育

我们开始反思，孩子到底是不喜欢音乐，还是不喜欢我们为他选择的音乐？

袁来爸爸挑选了很多音乐，有流行的“口水歌”，有经典的流行歌曲，有有趣的儿歌，有动感的舞曲，有高雅的交响乐，有清新的钢琴曲……袁来爸爸陪着袁来一起听，孩子说喜欢，我们就听完；孩子说不喜欢，我们就直接跳过。

在这个过程中，袁来小朋友的喜好是一直在变化的。前两天他还觉得动感的舞曲好听，过两天又迷上了王菲的《传奇》，我们没有刻意让他喜欢所谓的高雅音乐，一切听凭他自己的喜好。

有一天，袁来忽然说：“妈妈，我觉得SHE的‘我不想不想长大’没有莫扎特的好听。”他之前喜欢SHE的《不想长大》。这首歌曲改编自莫扎特《第40号交响曲》，他爸爸让他听了两首曲子，他比较之后得出了以上的结论。

现在，袁来还是什么曲子都听，喜欢的就多听两遍，不喜欢的就自动跳过。最近，他又迷上了久石让的音乐，尤其是那首交响乐版的《天空之城》。

对我们来说，袁来是喜欢古典音乐还是流行歌曲，早已经不再重要了。

很多家长常常呵斥孩子：听那些流行歌曲有什么用？浪费时间！更有老师粗暴地判定：喜欢流行歌曲的孩子是品位低下。亲子网

其实，孩子喜欢唱歌，愿意听音乐，只要能让他心情放松、感觉愉悦，就已经足够了。

音乐的真正魅力恰恰是因为它可以带来心灵上的感悟。

特别是准备参加中考、高考的孩子，多少钱、多少努力也很难换来他考前心态上的放松。如果一首流行歌曲可以有这么大的作用，做家长的，谢谢都还来不及呢！

误区三：投入就必须有实质性的回报

——“我花了这么多钱让你学乐器，你要学不好怎么对得起我？”

不客气地说，在让孩子学乐器时，抱有类似想法的家长，不是在养孩子，而是在做生意。我投入了成本，就必须有回报，这不是做生意又是什么呢？

乐器这东西，是让人看着眼馋，但掌握起来十分费劲的事情。

虽然没有官方统计，但从袁来爸爸这些年的教学来看。10个孩子来学琴，2年之内放弃的约1人，4年之内放弃的约2人，坚持到小学毕业放弃的约3人，真正能坚持到初三完成系统学习的大概只有4人，这4人中以后走音乐专业的最多只有1人。

这些放弃的琴童中，有的是因为孩子实在学不下去；有的是因为课业压力增大，没时间再继续学琴；还有的是因为家长觉得孩子以后又不走音乐专业，没必要再继续学下去……

不管出于何种目的，在整个学琴的过程中不断地有孩子在放弃。如果家长在孩子学琴之初就抱着强烈的“收获目的”，那可能会让你失望了！

学琴不是在网上种菜，几小时发芽，几小时开花，几小时收获，可以收获多少果实，可以获得多少经验值……所有都明晃晃地写在那里，只要算好了时间坐在电脑旁等着收菜就可以了。

袁来爸爸建议爸爸妈妈们在让孩子学乐器之前先做个家长自我分析。

首先，衡量家庭的经济条件。

孩子学乐器，购买乐器只是最基本的费用。常年学乐器的课时费对于普通家庭来说已经是一笔不小的开支了，偶尔还要带孩子听音乐会、买CD……如果孩子非常喜欢学乐器，而且学得不错，家长可能还感到“有所值”；如果家长在承担经济上压力的同时，孩子在学乐器的过程中又一路磕磕绊绊，到最后家长自己先从心理上感到疲惫了。

“我赚钱这么辛苦，你一点儿都不知道珍惜……让你学乐器真是浪费……上一堂课几百块钱，你回课回不掉，我这几百块钱就甩水里去了……”家长的这种心态不仅不利于孩子学乐器，更不利于孩子成长。

“你晚上做功课，我电视都不看陪着你”；“你成绩不好，我到处求人替你找名师补习”；“你考不上重点高中，我花钱送你去读”；“你要这个我给你这个，你要那个我给你那个——我为你付出了这么多，你看看你，你都回报给我什么了？”……

请记住，父母为孩子付出这么多的基础，应该是“我爱TA”，而不是求回报。有人说孩子是父母上辈子的亏欠。因为父母欠了他，这辈子他投胎做你的孩子，来向你讨债。

这年头，花几十块几百块进电影院看场大片，出来后都捶胸顿足喊不值得，何况养孩子这么大的事？亲子教育

其次，判断家长和孩子精力上的投入。

案例：琴童瑞瑞(琴龄2年)

瑞瑞妈妈第一次跟袁来爸爸商量上课时间的时候，很费了一番工夫。瑞瑞妈妈翻开随身携带的记事本，很仔细地查看着。

“老师，星期六上午不能安排琴课。上午8点瑞瑞要学画画，然后要学蒙氏数学。下午……下午学芭蕾，要到4点才结束，晚上7点开始学围棋。老师，您看星期天上午8点可以安排她学小提琴吗？再晚就不行了，因为她10点钟要上科学课，我带她学小提琴之后马上要赶过去，不堵车的情况下路上还要三十几分钟。下午1点钟她要学游泳，4点是小主持人班……”

天哪！袁来爸爸光听就觉得很累了。

换作其他孩子可能早就罢工了，偏偏瑞瑞是那种热情度很高、对什么都好奇、什么都想学的孩子，而瑞瑞妈妈原来是高级白领，怀孕后辞职做了全职太太。她把在工作上打拼的习惯和精力全部投入到孩子身上。瑞瑞从半岁开始就上早教班，两岁半上双语幼儿园。瑞瑞妈更是有意识地为女儿创造英语环境，平时用英语交流。就连瑞瑞的“学习时间安排表”，也充斥着高级秘书为老板安排行程的味道。

袁来妈妈曾建议瑞瑞妈是否缩减孩子的兴趣班，但瑞瑞妈认为：“我跟那些强迫孩子上兴趣班的家长不同，我们家是孩子自己喜欢，我当然要为她创造条件满足她的兴趣。”

这样“赶场子”似的兴趣学习坚持了一阵，一次上琴课，瑞瑞表现得不够好，上课的时候心不在焉，回课回课：指在学习全新内容之前，把上节课布置练习的曲目演奏给老师听，并根据老师的指导进行改正，以达到熟练曲目、完整掌握技巧的目的(相当于老师检查作业、订正试卷。)也是错漏百出。瑞瑞妈就发孩子脾气：“你怎么搞的？平时在家不是练得挺好嘛！你怎么回事，这么简单的地方都拉错？”

妈妈越发火，瑞瑞越紧张，拉错的地方就越多，到最后根本没办法把课继续上完。看到瑞瑞沮丧的样子，瑞瑞妈当场就情绪崩溃了，眼泪止不住地往下掉。

瑞瑞妈对着袁来妈妈诉苦：“我每天为了她东奔西跑，天天过得马不停蹄。我车里放着乐扣盒，里面装了饭菜，让瑞瑞在上课的路上吃，我等她上课了，坐在教室外面吃。每天早早叫她起床练形体，她去幼儿园，我忙着整理家。等幼儿园放学，我在路上跟她练英语口语。回家以后安排她吃饭，还要陪她做科学小实验、摆棋谱，看着她练琴，和她一起做阶梯数学，上床前还要给她念英语绘本。晚上把她送上床，我累得都不想跟老公说话了。我做了这么多是为了什么啊？还不是为了她！又不是我想让她学的，是她自己要学的，为什么她不努力？”

瑞瑞妈忘记了一点——孩子永远都是孩子。

不要指望孩子会有成年人的判断能力。事实上，很多成年人对于自己的选择都是不理智的，更何况是年龄还处在个位数阶段的孩子。

孩子对一件事感兴趣，他想去学，这没有错。但如果你把他的每个兴趣都当成人生大事来完成，时间久了，热劲儿一过，他累，你也累，最终的结果只能是“集体崩溃”。每个人的精力都是有限的，孩子如此，家长亦然。

最后，家长要摆正心理位置。

家长在让孩子学乐器之初要先分析自己对孩子的期望值：你希望孩子把学琴只是作为一个业余爱好，以后在性格气质上有所塑造，或者希望他通过考级达到学乐器技艺上的某种高度，又或者希望孩子可以通过学乐器达到高考加分的目的……在孩子未来的道路上，你希望他走艺术类专业路线，或者从事相关职业，再或者成名成家……家长先选好目标，再根据你的目标值对孩子的学乐器道路进行投入。家长先在心里架起衡量的标尺，孩子的学乐器之路才能走得更顺畅。

本网站小编总结：面对众多的乐器家长们究竟应该如何选择呢？其归根结底还是要看孩子的个人爱好，同时也希望此篇文章能够使家长们正确的认识到如何使孩子们走上适合自己的音乐道路！

如何让老师更喜欢你家宝宝

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，入学准备可以避免我们在开学报名时的手忙脚乱，你知道有哪些关于入学的准备呢？下面是小编帮大家编辑的《如何让老师更喜欢你家宝宝》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

每位家长都希望孩子能得到老师的赞赏和栽培，但我们的宝宝并非时刻都那么配合。如何让幼儿园老师爱上你家宝宝呢？下面就教给你几招！

一、调教出热情、有礼貌的宝宝

现在的孩子们也都很聪明，如果你的宝贝又很有礼貌，那一定会很容易得到老师的青睐。每天早上送宝贝到幼儿园的时候要记得提醒宝贝和老师打个招呼，当然放学也别忘了和老师再见，如果妈妈不吃醋的话可以让小家伙亲亲老师哦。

二、尽量减少老师的负担，别做“事多”的妈妈

幼儿园的生活是集体生活，孩子又多，不要要求老师对孩子的照顾面面具到，尽量让孩子和其他孩子一样，不要太特殊。在此提醒一下几点：

1、很多宝宝在家里有午睡前喝配方奶的习惯，准备入园前要尽量要做好调整，如果宝宝较小（不足2岁）或入园初期对新环境缺乏安全感，需要籍此进行安抚，则应在适应幼儿园生活后，配合老师调整习惯。

2、宝贝的衣物整理好，不要等宝贝尿湿了、汗湿了衣服，老师打开书包里面一团糟，最好准备一个塑料袋，方便老师将弄脏的衣服和干净衣物分开装。

3、尽量使用幼儿园统一提供的物品，比如杯子、餐具、毛巾等，如果没有特殊情况，建议不要自己给孩子准备太多东西去幼儿园，现在的所有比较正规的幼儿园的卫生状况还是不错的，如果孩子生病不能上学损失的肯定是幼儿园。同时正规的幼儿园在幼儿入园前必须到指定医院进行入学体检，已经把一些危险的传染源杜绝了。如果你的孩子是自备餐具，那么，老师要每餐后要单独为你的孩子清洗餐具，如果可以请尽量不要在这方面增加老师的负担。

三、对老师宽容一点，出现问题少责备一点

幼儿园年龄段的孩子自我保护和安全意识尚不足以保护好自己，而且老师不可能把每一个孩子都拉在身边不给他们自由，那么在幼儿园出现一些磕磕碰碰总是难免的，也是正常的，如果不是特别严重请不要去质问或责备老师，孩子受伤家长当然心疼，但老师心里也很难受，如果这个时候你更够宽容的说一句：“没事，老师也不要太放在心上。”老师会很感谢你的理解，会在以后的工作中给你的孩子一些特别的照顾。如果孩子受伤次数过于频繁，则应该有技巧的和老师沟通，比如：“老师，我们家小宝总是太淘气，最近总是受伤，还得麻烦您多提醒他一下。”老师自然明白你的意思啦。

四、要看到并感谢老师为宝贝所付出的

幼儿园老师的工作本身就是很繁杂也很辛苦的。所以，当老师们辛苦的忙完一次活动时，请你对老师说一句：“活动太棒了，老师辛苦了！”这表示老师们的辛苦得到了认可，老师们即使辛苦也会觉得欣慰的。

五、要不要给幼儿园老师送礼

一般正规的幼儿园是不允许老师收红包的，如果能够做到以上几点，不需要红包，老师就会很爱你的宝宝了。如果你真的很想感谢老师，或者某次外出带点适合老师的小东西，老师也会很高兴。但如果平时对老师过于苛刻，即使送礼给老师，她也不见得就会忘记你平时的苛刻，而对宝宝更加关爱了。

六、准时接宝宝离园

工作了一天，老师也想按时下班。当然有很多家长下班很晚，不能按时接孩子，那么请记得跟老师说声：“谢谢！”

七、不要和幼儿园领导过于亲近

如果对老师的工作有什么建议最好直接和委婉的和老师进行沟通，如果你是通过园长和老师沟通的，那么很可能老师就要丢掉她这个月的奖金了。而且即使你和幼儿园领导关系再好，要知道，每天陪在你宝贝身边她班级里的老师们。

宝宝入园家长别跟着瞎紧张（幼儿入学准备）

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，同学们都会去做好迎接新学期的准备，做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中，你还知道哪些关于高效做好入学准备的知识呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“宝宝入园家长别跟着瞎紧张（幼儿入学准备）”，供您参考，希望能够帮助到大家。

引言：焦虑会让孩子产生生理或心理的应激反应，长时间的焦虑，会使孩子抵抗力下降、情绪躁动不安，对许多事情失去兴趣，所有注意力都放在寻找亲人上。这样一来，从生理上孩子不能很好的进食，喝水，入厕，常常一入园就会感冒、发烧、肚子疼等等，以至于直接影响到正常的身体发育；从心理上分离焦虑会加重孩子的不安全感，使他们不愿与同伴交往和玩耍，以至于脾气变得孤癖、暴躁。如果这种情形不能及早缓解，这对孩子的生理和心理都将造成极大的伤害。

入园一周“哇”声一片

“我要妈妈”、“我要回家”……9月6日，记者刚走进广电滨江豪园幼儿园时，就看到几位老师领着几个哭得梨花带雨的小朋友在操场上溜达。老师说，这几个孩子哭得实在太厉害，如果放在教室里，其他孩子就会跟着哭，只好领出来转转。宝宝入园

其实，有分离焦虑的不止是孩子，在幼儿园门口，不少家长守在门外，迟迟不肯离去。徐女士的女儿今年两岁半，刚上幼儿园。她告诉记者，自己虽然人在办公室，却一刻不停想着女儿，还哭不哭？有没有喝水？会不会和老师说上厕所……每天下午，接孩子的时间还没到，她就早早请假到幼儿园门口等着了。

“很多刚送小孩入园的家长都有这样的心理。”广电滨江豪园幼儿园园长张颖萍分析说，家长分离焦虑的表现主要有四种：一是对是否送孩子来园犹豫不决，态度不坚定；二是担心幼儿不熟悉幼儿园陌生的环境，不会表达自己的需要；三是害怕孩子在幼儿园发生安全问题，会不会受小朋友欺负，会不会生病；四是把孩子送到了幼儿园，自己仍不舍得离开……

老师说

“入园焦虑”每个孩子都有

“其实，对于刚入园的孩子来说，或多或少都会有一些不适应和焦虑。”从事幼儿工作20年的夏老师表示，孩子年龄太小，是他们不能很快适应幼儿园生活的症结所在。3岁左右的孩子对亲近的家人、熟悉的环境有很强的依赖。上了幼儿园，意味着他们平生第一次要从父母身边、从温暖的家里离开，这时，孩子的内心是焦虑的、彷徨的、胆怯的。

有的幼儿一开始高高兴兴地上幼儿园，对新环境表现出极大的兴趣和好奇，但随着新鲜感的消失，他们开始想家，开始哭闹；有的孩子一入园就表现为大哭大闹，不肯上幼儿园；还有的孩子甚至会表现出生理上的种种不适，如头痛、肚痛、尿频等现象，一回家症状马上消失。