学龄前儿童的入学准备

儿童早教：学龄前儿童如何看电视。

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，父母该不该对孩子进行早期教育呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“儿童早教：学龄前儿童如何看电视”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

儿童电视机刻骨铭心地危害了现代人的生活方法和价值观。今日少年儿童受到的电视机的危害，远远地超出了少年儿童应当接纳的內容。促使少年儿童提前进入了成人的世界。从奇趣大自然到泛滥暴力行为、凶杀案等恐怖场景的动漫卡通和成年人影视作品，打情骂俏乃至床边摄像镜头都被孩子们看到了。学龄前儿童如何看电视？

值得一提的是，综艺节目中还混杂着不断出現的少年儿童商品推销产品广告宣传。使孩子们能看的和不应该看的要看了，学得了许多不应该学的物品，对少年儿童商品的选购冲动也大大的澎涨。占据了她们很多的本应看童话故事书、听歌、闲聊的時间。学龄前儿童如何看电视？儿童

有的父母觉得不许自身的孩子看电视会无法跟上其他孩子，由于从电视上还可以学得许多专业知识。有的父母觉得少儿节目是专给孩子看的，应当让她们看，有的父母由于太忙碌工作中或是家务活，乐得让孩子老老实实地待在那里看电视剧不捣蛋她们就可以了。实际上，从孩子的身心健康cols=1 target=_blank快乐成长角度观察，这种作法对孩子尤其是学龄前儿童孩子的身体健康拥有 很大的不良影响。那麼应当如何正确具体指导孩子看电视呢？

1、学龄前儿童的孩子一个礼拜看电视剧不必超出3钟头。别看过度喧闹、暴力行为、刺激性、非常容易吓傻孩子的电视栏目。晚饭后不必让孩子看电视，尤其是睡觉前的一个小时，让孩子能在松驰的情况中入眠。要严控孩子看电视的時间。

2、不可以把控制器交到孩子让孩子自身选择节目。假如孩子经常看某一个综艺节目，父母要明确这一综艺节目对孩子是不是有利。要严控孩子看电视的范畴。学龄前儿童如何看电视？儿童

3、和孩子一起看并对电视栏目开展探讨，使孩子了解电视栏目是照出来，不一定意味着真正的生活，要有选择接纳。

4、父母将孩子的主题活动尽可能分配好，使孩子无须用电视机来弥补時间的空白页。如醒来、三餐、小点心、睡眠、午睡、户外活动游戏、室内拓展活动、说故事、积木游戏時间及其和小孩子玩乐的時间这些，要有规律性，要让孩子的生活丰富起來。

5、学龄前儿童如何看电视？学龄前儿童的孩子有很多生活专业技能得学，不必将時间花在电视上，以便孩子，父母自身还要少看电视剧。

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学龄儿童看电视10忌

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，早教最孩子的成长很重要吗？下面是小编帮大家整理的《学龄儿童看电视10忌》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

有些父母把电视当做“高级保姆”，三四岁的儿童就成了“小电视迷”。

专家提醒：学龄前儿童看电视更要养成良好习惯，否则，会给身体带来危害。

学龄前儿童看电视有“十忌”：

一忌时间过长

儿童正处在身心迅速发展时期，每天长时间地看电视，容易使孩子神经系统与机体产生疲劳，影响身心健康发展，影响学习等其它活动的正常进行。

学龄前儿童每天看电视时间最好控制在４０分钟之内为好。

二忌距离过近

学龄前儿童看电视总喜欢往前面坐。这样，孩子的眼睛在屏幕发出的强光的长时间刺激下，不仅容易使孩子视觉的敏锐度与适应性降低，而且容易造成眼睫状肌调节功能的降低，晶状体逐渐变凸，导致近视出现。一般来说，看电视时，把孩子的座位安放在距离电视机２．５～４米处为宜。

三忌音量过高

学龄前儿童看电视时，长时间在较高音量的刺激下，不仅容易使听觉的感受性降低，形成不良的听觉习惯，而且容易导致视觉等感受性的下降。相反，采用相对小的音量，对孩子的听力、视力、注意力等的发展均有很大的促进作用。

四忌光线过暗

看电视时，室内光线过暗，则影响孩子视觉功能的发展，也容易导致近视现象的出现。晚上和孩子一起看电视时，不要把照明灯都关闭，在电视机后方安上一盏小红灯，可起到保护视力的作用。

五忌坐姿不正

孩子看电视时，歪歪斜斜地就坐，如靠在被子上、躺在父母怀里，都容易使孩子未定型的脊柱发生变形与弯曲等，养成不良的坐姿习惯。

六忌饭后即看

饭后孩子即看电视，容易使孩子的大脑兴奋中心转移，注意力高度集中于电视内容，形成消化液分泌的停滞与食物的沉积现象，影响肠胃的消化。饭后，让孩子轻微活动一会儿后，再看电视为宜。

七忌边吃边看

孩子边看电视边吃饭或糖果、瓜子等，嘴里的食物往往咀嚼不够，容易加重孩子的消化负担，影响消化功能。长期如此，还容易养成吃零食的不良习惯。

八忌看武打凶杀内容的电视

学龄前儿童常常看武打凶杀片，不仅容易使孩子长时间处于紧张、恐惧状态，影响身心健康发育，而且容易使孩子产生好奇心，进行模仿，导致孩子对打架斗殴等不良社会现象适应性的提高。攻击与冒险行为增多。

九忌患电视孤独症

电视和电视游戏机对儿童的吸引力极大。儿童思维分析力差，模仿性很强，长此下去，儿童只对电视节目感兴趣，对周围事物漠不关心，性格变得孤独，严重的可出现反常的心理状态。

十忌让孩子躺着看电视

一些父母让小孩躺着看电视，以为孩子舒服，其实适得其反，这对孩子的健康颇为不利。有些人喜欢躺在床上或沙发上看电视，觉得这样看电视舒服自在又省劲。他们的孩子也跟着学，躺着看电视。其实，躺着看电视害处是很多的。这是因为躺着看电视时，不但要仰着头，侧着身，而且需要歪着脖子和偏转眼睛。

这样，眼睛的视线与电视机屏幕就不能保持在同一水平线上，这就需要用眼睛来进行调节，时间长了会引起眼球外肌和眼球内的睫状肌发生痉挛收缩，从而造成眼球胀疼、结膜充血、双目流泪，甚至出现眼压增高，视觉模糊和视力下降等现象。

如果经常躺在床上或沙发上看电视，还会使眼球内外直肌和上下斜肌重度疲劳，收缩失调，从而造成眼睛斜视等疾病。青少年的身体正处在发育时期，不但容易使眼睛感到疲劳，而且还容易造成眼睛散光等疾病。

另外，躺着看电视，由于身体的大部分肌肉已经放松，人体内的呼吸和血液循环减慢，大脑中枢神经系统逐渐进入抑制状态，大脑的思维和记忆能力也大大减弱，从而造成抑制和兴奋的严重失调，这样不但达不到欣赏电视节目的目的，而且还会引起失眠、神经衰弱和腰背酸痛等不良后果。所以，为了保证身体健康，预防发生疾病，最好不要躺着看电视，尤其是儿童。

学龄儿童看电视的习惯

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是由小编为大家整理的“学龄儿童看电视的习惯”，仅供参考，欢迎大家阅读。

7月13日起，一档专为3-6岁学龄前儿童和家长打造的电视节目将于每周日在《小神龙俱乐部》播出（小神龙俱乐部播出时间请参看各地电视报。节目汇集唱歌、跳舞、运动、安全教育等内容，孩子们在主持人榕榕的带领下看节目做游戏，在快乐中学着听、学着看、学着讲、学着参与并学习着健康成长的知识，为低龄儿童及他们的家长在周末时间带来寓教于乐的内容。

《小神龙俱乐部》周末版独家首推的两部布偶剧“邦尼欢乐城”和“呜呜、啊啊与你”都针对学龄前儿童而制作，在海外播出后引发儿童、儿童家长以及心理专家的高度关注和赞赏。“邦尼欢乐城”中一群可爱的小兔子们觉得隔壁“人类小镇”趣味十足，他们看着人类世界的每天发生的趣事总是不亦乐乎。小兔子们扮演着不同的角色，超人、海盗、摇滚明星、国王、甚至还有宇航员，他们和学龄前儿童一起做着各种各样的活动并通过歌曲和舞蹈带给观众们欢乐的学习气氛。

“呜呜，啊啊与你”讲述了两只个性完全不同的猴子，呜呜是一只蓝色的猴子，他喜欢阅读和听音乐；红猴子啊啊对舞蹈和玩耍充满了满腔的热情。兄弟俩讲笑话、游戏、唱歌……快乐不断，并鼓励小观众与他们一起在快乐中学习。

有心理专家提出学龄前儿童认知能力是所有能力、技能、情感、行为习惯发展的基础，是今后学习求知的基础。优秀的低幼电视节目有利于儿童早期智力开发及心智培养。一个人学习能力的50％是在4岁前获得的，其余30％在8岁前已经发展起来，2至3岁的儿童已获得基本的语言和学习的能力；而电视是他们所接受的直接的教育方式之一，他们更倾向于从电视中接受信息，并在很大程度上依赖这些信息形成认识。而此次《小小神龙俱乐部》的播出相信会在儿童以及他们的家长中引起不同的反响。

《小神龙俱乐部》周末版的制作团队介绍说：“我们力求的是有利于学龄前儿童健康和成长的节目。在节目中我们所呈现的色彩明亮、柔和，突出主体形象并吸引儿童注意力；人物发音准确、清晰、节奏适当，这样才能给低幼观众好的示范，同时便于他们听懂和理解。我们努力地站在孩子的角度上迎合孩子，将儿童的生理特点与电视的视听手段紧密结合，抓住他们的注意力，努力做出成为孩子百看不厌的节目。”据悉，“寻找快乐宝贝”的活动也同期在《小神龙俱乐部》周末版中展开，让爸爸妈妈和孩子一起欣赏“欢乐邦尼城”的同时，通过照片的形式，记录下宝贝开心快乐的时刻！有关活动的具体情况请留意《小神龙俱乐部》周末版。

早教启蒙：学龄前儿童如何学外语

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。你们知道早期教育有什么作用吗？下面是由小编为大家整理的早教启蒙：学龄前儿童如何学外语，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

学前儿童可否学习外语，又该怎样学习外语？这一直是大家关注的关键难题。科研说明，学前儿童的脑具备非常大的发展潜力，其负责人語言主题活动的地区处在持续的发展趋势转变中，不但具有学习外语的工作能力，并且在视频语音鉴别、视频语音效仿等层面还具备显著的优点。虽然与年纪很大的儿童或成人对比，学前儿童在学习的针对性、坚持不懈性、理解能力等层面都处在较适度性，可是，毫无疑问她们在語言学习上具备的优良的发展潜力。学龄前儿童如何学外语？

那麼，学前儿童从多少刚开始适合学习外语呢？假如处在一个彻底的双语教学自然环境，比如爸爸妈妈一方说英文，另一方说中文，而别的伙伴也说二种語言，那麼，学习二种語言能够 当然地顺利进行。但在中国，非常少具有彻底的双语教学自然环境，儿童关键是在中文的自然环境下，在比较有限的時间、地址，以比较有限的方法触碰比较有限的外国语。在这类自然环境下，儿童在不错地把握了汉语后，刚开始外国语的学习比较适度。学龄前儿童如何学外语？

那麼，学前儿童理应怎样学习外语呢？

最先，理应塑造学前儿童学习外语的兴趣爱好，并基本具有开展简单的生活与平时主题活动沟通交流的語言运用工作能力。重中之重是累积很多听的工作经验，在这个基础上基本发展趋势口头上语言表达能力，而英文字母的记诵、英语单词的拼读、句型的强记不可变成学习的具体内容。在这里一点上，父母理应保持良好的保持清醒和细心，忍受小孩的缄默，接纳小孩的延迟时间效仿个人行为，不必从一开始就督促或逼迫小孩“说啊”、“认认这个词”、“快写英文字母”，以防伤害到小孩的学习主动性，把外国语的学习当做苦差、压力。

次之，学前儿童学习外语，应与儿童的生活起居游戏主题活动融合起來。一方面，学习的內容务必是儿童很感兴趣的、了解的，比如绘画、过家家游戏、吃冷食、串亲戚；学习的全过程要能不断加强儿童的视觉效果、听觉系统和人体主题活动。下边以英文为例子，详细介绍好多个合理的方式。学龄前儿童如何学外语？

全方位主题活动反映法这类方式主要是由成人用英文传出主题活动的命令，如“Close your eyes， nod your head”随后逐渐由小孩自己来作出相对的人体姿势。应用TPR教学方式，儿童不容易由于听不进去或不容易说而造成焦虑情绪、担忧而逃避，她们通常会运用当然的姿势效仿积极地报名参加到主题活动中去，历经数次“命令姿势”的联络，当然地听得懂、学好表述。在主题活动全过程中，命令规定的姿势越非常、趣味，儿童主题活动的兴趣爱好就越高，其学习語言的实际效果也就越好。

活动游戏浸染法将語言学习与儿童平时的活动游戏融合起來，由成人用英文来机构儿童绘画、数一数、手工制做、玩娃娃家等。在全部活动游戏中，成人彻底用简单的英文再加手式来正确引导儿童手机游戏，只对儿童用英文明确提出的恳求和建议开展反映，因而在特殊的情况下为儿童构建了一个小型的英文自然环境。在儿童学习的前期，成人应应用很多的手式、姿势和绘画来协助儿童了解主题活动的目地、规定和方式；伴随着学习的开展，成人可慢慢降低輔助方式，促进儿童学好以英文与别人开展沟通交流。

卡通片学习法假如父母或老师本身的外语水平比较有限，不可以合理地应用英语组织活动，则能够 凭借录影带、VCD或手机游戏软件来为小孩出示学习英文的优良专用工具。在收看卡通片的全过程中，虽然儿童的注意力集中在趣味的人物、绚丽多彩的颜色和搞笑的剧情上，但她们在不断收看的全过程中，就能熟悉英语的视频语音，并能全自动地将视频语音与剧情逐渐地相匹配起來，这就为其进一步地学习确立了基本。

在收看时，成人不必不断了解“说些什么了”、“啥意思”，也不必性情急躁地为小孩解读，而要激励她们依据界面来猜想人物会话的含意，效仿人物的评定。在这个基础上，成人还可以和小孩一起猜，或是对比小故事的表明和她们一起探讨，协助她们逐渐将会话和剧情融合起來。在有标准时，还可以请英语不错的成人带著小孩一起看，重中之重倾听、掌握、喜欢英文的目地。

学龄前儿童如何学外语？除此之外，成人还能够运用儿童英文歌、童谣、童谣的方式，使小孩还有机会触碰广泛的英语語言原材料，得到 丰富多彩的视觉与听觉工作经验。

育儿早教:儿童如何学电脑

早教正能量，成就新梦想。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是由小编为大家整理的“育儿早教:儿童如何学电脑”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

育儿早教教育专家指出一个育儿小知识，3岁之前的孩子尽量不要碰电脑上，她们更必须的是认知能力实际全球。而来到3岁半，就能够让孩子适度触碰一下电脑上了。育儿小常识：系统软件靠谱的电脑教育，如电脑操作系统学习培训，提议从小学一年级刚开始，在儿童儿童怎样选电脑问题上，家长拥有 尤为重要的功效，家长一定要搞好下列二点，儿童才可以学精电脑上：

1、手机软件挑选最重要

为孩子挑选适合的教育软件十分重要。海外现阶段较为优秀的儿童电脑教育见解觉得：要根据视觉与听觉融合、随意选择、角色扮演游戏和放松鼓励等方式，不断加强儿童的在潜意识中，以提升学习兴趣，超过趣味性、如何快速学习的目地。家长应依据孩子的年纪和接纳工作能力挑选不一样的教育软件。

2、学习方法要恰当

拥有好的育儿早教教育软件，也要有恰当的学习方法。育儿小知识：儿童的信息内容德育教育要考虑到孩子的个体差异和心身转变特性，在孩子学电脑时，要留意自身孩子的生长发育。

育儿小常识：此外儿童学习电脑需注意保护眼睛，学习培训一段时间就必须让疲惫的双眼歇息，看一下远处、看一下翠绿色的绿色植物让双眼获得放松，以防导致近视。