很多父母都很关心胎教对孩子智商的影响,或者说,有些父母就是把孩子聪明作为胎教的目标,这种想法没有错,但不全面。不可否认,胎教是实现优生的一个重要方法,对孩子健康聪明会有深远的影响。

近年来,胎教在国内外逐渐受到重视,许多研究结果表明,受过胎教的婴儿,智商普遍高于未受过胎教的婴儿。经过胎教训练的婴儿朦胧期短,智力发育快,语言能力强,动作协调敏捷。

一般说来,从胎龄5个月开始对胎儿实施定期、定时的声音和触摸刺激(包括胎教音乐、父母语言、爱抚讲话、父母用手轻轻抚摸或拍打胎儿等),这些刺激被胎儿感受后可促进胎儿的感觉神经和大脑皮质中枢更快发育。用相同的声音刺激胎儿,可以引起胎儿大脑的粗浅记忆。这样坚持几个月,孩子出生后听觉就会比一般孩子灵敏,记忆力比一般孩子强。再加上出生后的营养充裕和不间断的早期科学教育训练,对孩子的脑发育尤其是智力开发极为有利。

科学研究表明,大脑细胞分裂增殖主要是在胎儿期完成的。它的发展有两个高峰期,第一个高峰期是怀孕的2~3个月,第二个高峰期是怀孕的7~8个月。如果在脑细胞分裂增殖的高峰期,适当地供给婴儿丰富的物质和精神营养,脑细胞的分裂便可达到顶峰,为孩子具有高智商奠定了基础。调查表明,受过胎教(包括音乐胎教及运动胎教等)的孩子比没有受过胎教的孩子,其智商有明显的优势。

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胎教与智商有什么关系


科学研究表明,大脑细胞分裂增殖主要是在胎儿期完成的,它有两个高峰期。第一个高峰期是怀孕的2~3个月,第二个高峰期是怀孕的7~8个月。如果在脑细胞分袭增殖的分裂便可趋于顶峰,为孩子具有高智商奠定了基础。调查表明,受过胎教(包括音响胎教和运动胎教)的孩子比没有受过胎教的孩子,其智商和情商有明显的优势。

20世纪60年代以来,科学家们经过研究发现:胎儿并非人们原先认为的母亲腹中没有感觉,而是具有奇异的潜在能力。第4个月时,胎儿能够皱眉、眯眼,有了脸部表情。5个月左右开始有听觉,能听到母亲器官的嘈杂声。实验报告指出,胎龄在4~5个月以上的正常胎儿,已经具备了人的一些感知能力,特别是听觉、视觉和触觉开始建立。当7~8个月时,便萌发出意识,具有记忆能力。胎儿的这种感觉、思维和记忆能力,使胎儿有可能与母体进行感情信息的传递,建立具有导致暗示作用的情绪联系,这在孩子出生长大后,仍能发挥很大作用。

以上发现可以说明实施胎教是有科学根据的。

孕妇胎教与婴儿智力的关系


现代医学研究证明,胎儿对外界刺激变化会有所反应。

准妈妈的精神情绪、行为举止以及周围环境都对胎儿有所影响。如果能给予正面的积极的影响,就能使得孩子在出生后发育更正常,学习更容易,对孩子的智商、情商的发展有一定作用。这就是胎教存在的意义。

胎教的花样翻来翻去,但从国内外的资料看,以下四种是最有效、最重要的:

a避免刺激孕妇尽量不看惊险刺激或恐怖的电视、不参加紧张的活动,可以多欣赏优美的音乐,阅读些趣味的、活泼健康的文学作品,到风景秀丽的地方去散步,保持正常的生活规律,避免懒散的生活方式。

b稳定情绪孕妇要精神愉快,情绪安定,遇事要自我控制,不要大喜、大悲、大怒,排除有害信息对情绪的干预。如果孕妇的压抑情绪延续几个星期,那么胎儿的超量活动就可能贯穿整个胎儿期,从而影响胎儿的发育。美国心理学家克雷奇等人的实验还证明:“怀孕期间的情绪激动会影响后代的情绪特征。”看来妇女怀孕期间的情绪直接影响胎儿的发育。

c腹部按摩孕妇可以选择晚上临睡之前,把双手放在腹部,由上至下的用手轻轻的抚摸胎儿,每次五分钟,一边可以轻轻地和宝宝聊聊天,让他/她听到你的声音。

d听觉训练选择一些优雅动听的音乐每天多播放几次给孕妇听,优美宁静的旋律既使人感到动听悦耳,又使人产生美好的联想,这时愉快的心情就会促使神经体产生一种液体,通过神经液将美好的音乐感受传导给胎儿。实验证明,对于频率为250~500赫兹、强度为70分贝的音乐,胎儿即会在母腹中出现安祥舒展的蠕动。而对于那些尖、细、高调的音乐,胎儿就会产生不安定、紧张的反应。临床观察表明,通过孕妇的朗读,使胎儿接受人类语言声波的信息,对出生后孩子语言的发展有一定的促进作用。

孕妇心理与胎教有何关系


孕妇在妊娠期间的心理状态,对胎儿的身、心发育具有很大影响,孕妇在妊娠期间受到不良心理的困扰,往往会造成妊娠和分娩合并症,严重者会造成高危妊娠。有严重焦虑心理的孕

妇经常伴有恶性妊娠呕吐,还会导致早产、流产、产程延长或难产。科学家们发现,孕妇在妊娠期间若有过度紧张心理和焦虑心理,胎儿出生后往往表现为多动,容易激动,好哭闹,长大以后又会表现为情绪不稳定、易焦躁、激怒。据对多动症儿童进行调查后发现,这些

儿童在胎儿期,其母亲都曾有过较大的情绪波动和心理困扰过程。有人报告,一位妇女在怀孕期间,其夫因车祸身亡。这突如其来的打击,使这位妇女的精神完全崩溃,陷入无尽的痛苦和焦虑之中。妊娠晚期她患了严重的高血压,生产时又难产,她闯过了一关又一关,总算母子平安,可是她的孩子却患有多动症,智商较低。这正是因为她在孕期过度悲伤,过多焦

虑所造成的。

良好的心理有利于胎儿的健康发育,为此,孕妇要积极调理好自己的心理,使自己的心理处于最佳状态。孕妇心理调理过程,也就是胎教过程。

孕妇环境色彩与胎教有关系


一般说来,红色使人激动、兴奋,能鼓舞人们的斗志;黄色明快、灿烂,使人感到温暖;绿色清新、宁静,绐人以希望;蓝色给人的感觉是明静、凉爽;白色显得干净、明快:粉红和嫩绿则预示着春天,使人充满活力。

孕妇环境色彩与胎教有哪些关系?

因此可以在胎教中让孕妈妈处于某些特殊的色彩环境里,来刺激孕妈妈体内的激素发生变化,从而取得较好的胎教效果。如绿色、蓝色令孕妈妈保持情绪稳定,使孕妈妈体内的胎宝宝安然、健康地成长。避免过多接触红色、黑色、紫色等刺激性较强的色彩,以免影响胎宝宝的生长发育。

家是孕妈妈实施胎教的主要环境,因此居室的色彩设计就必须着重考虑。总的指导思想为:安静、幽雅、舒适、整洁。孕妈妈在妊娠早期妊娠反应比较严重,造成孕妈妈食欲不振,全身乏力,这个时期也容易引起孕妈妈心情烦躁,影响胎宝宝健康。因此,对孕妈妈来讲居室的主色调应该以冷色调为主,如:浅蓝色、淡绿色等。在主色调的背景上,不妨布置一些暖色调,如黄色、粉红色等。

细节提醒

孕妈妈还可以选择几幅优美的风景画或者是书法作品挂在卧室,也可以在阳台种上几盆花或在客厅摆放几束鲜花,闲暇时可以养花弄草,放松心情。这些都可以让孕妈妈精神。

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