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新生儿胎教

2020-08-19 新生儿胎教 新生亲子活动 亲子活动活动

新生儿亲子活动推荐:踏步反射练习。

不要以为新生儿还未发育完全,就不需要进行亲子互动。其实新生儿也可以跟父母一起做亲子活动我。来看看这个踏步反射练习游戏,是否适合你的宝宝吧。

踏步反射是人类的一种原始反射,又称迈步反射,宝宝出生后不久就会出现踏步反射,一般6-10周时会自然消失。为了让宝宝在新生儿期也能得到足够的刺激,为宝宝日后的爬行打下坚实的基础,为新手爸爸妈妈们介绍如何给1个月宝宝做踏步反射训练。

训练方法:

1、宝宝仰卧在床上或沙发上。

2、大人把手伸到宝宝后背,并将手放在宝宝的双侧腋下,用拇指扶住宝宝的头部背侧。

3、大人把宝宝竖立抱起,使宝宝呈站里姿势,双脚接触地面,让宝宝做出迈步动作。

4、大人轻缓的向前移动宝宝,使宝宝迈步向前走。

训练目的:

1、锻炼宝宝腿部大肌肉的力量,为宝宝日后的爬行和行走打下基础。

2、有利于宝宝抬头练习,锻炼宝宝颈部和脊柱的力量,促进宝宝身体的身体协调能力。

注意事项:

1、训练时,不要让宝宝的足部向足底弯曲。

2、要让宝宝的髋关节和膝关节弯曲,脚踩住地面。

3、要用手扶住宝宝的头部。

4、结束训练后,要让宝宝放松,可帮宝宝揉揉脚。zj09.COM

5、训练时,大人可以播放愉快的轻音乐,让宝宝在愉悦的氛围中练习。

6、大人的动作要轻缓,以免使宝宝受伤。

爱心提示:

1、早产儿和足月儿的踏步反射不同。其中,早产儿往往是脚尖着床,而足月儿是用整个脚或脚跟着床。

2、臀位生产的新生儿和患有轻瘫的新生儿,没有踏步反射。

3、如果8个月以后的宝宝仍有踏步反射,则可能患有脑性疾病,需要及时带宝宝到医院检查治疗。

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1个月第2周宝宝亲子活动推荐:条件反射笑笑笑


想必大多数幼师知道,在幼儿园经常会举行一些亲子活动。因此幼儿园老师会邀请家长,与自己的孩子一起完成某项活动。从而更好地让孩子和家长能够全身心的参与到亲子活动的过程当中。你在写活动方案时会不会感到很苦恼呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《1个月第2周宝宝亲子活动推荐:条件反射笑笑笑》,仅供参考,大家一起来看看吧。

跟1个月两周的宝宝玩什么亲子活动好呢?介绍以下这款亲子活动,名称叫做条件反射笑笑笑,可以有效开发宝宝的语言能力哦!

游戏名称:条件反射笑笑笑

适用年龄段:1个月第2周

材料准备:无

游戏功能:

1、开发宝宝的语言能力

2、刺激宝宝的感觉器官

3、调节宝宝的情绪

游戏玩法:

1、大人抱着宝宝,挠挠他的身体,摸摸他的脸蛋,用愉快的声音、表情和动作去感染宝宝。

2、宝宝的目光渐渐变得柔和,而不是像开始时那样紧张。他眼角出现细小的皱纹,嘴角微微向上,露出了欢快的笑容。

3、有些宝宝喜欢大人摸摸胸脯;另一些宝宝喜欢大人挠挠胳肢窝。胸脯或者胳肢窝这也就是我们常说的“痒痒肉”。家长们要掌握宝宝“痒痒肉”的所在。另一些宝宝喜欢看大人做怪脸,或看某一种玩具的怪动作。

4、家长们找到了能引起宝宝发笑的方法,就能经常让宝宝开怀大笑。

小提示:

逗笑一般出现在宝宝出生后14—21天,个别宝宝出现早些或迟些。触摸按摩可以刺激神经末梢的感受器,引起神经冲动,经由脊髓传到脑部,让人产生松弛舒畅的感受。

专属爸妈和新生儿的10款亲子活动推荐


为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增进亲子之间的情感。拉近家长与孩子之间的距离,就需要举行一系列的亲子活动。使孩子在这次活动中积极参与中体验合作与交往的快乐,亲子活动方案怎样写才最有效呢?下面是由小编为大家整理的“专属爸妈和新生儿的10款亲子活动推荐”,仅供参考,欢迎大家阅读。

可能很多爸妈都会这样认为,新生儿那么小,早教、亲子活动没什么必要。其实不然,宝宝出生后爸妈就可以和他通过亲子活动来实现互动,下面推荐10款专属于爸妈和新生儿的亲子活动。

一、新生儿亲子活动的重要性

宝贝的大脑神经细胞的数量大约是成年人的两倍,当宝贝出生的时候,神经细胞还在生长,相互之间的接点也在增加,大脑不断发育。

当宝贝学会信任和爱、感知好的事物、观看脸和物体、记住物体的位置、倾听话语和音乐、把物体放回容器等事情时,宝贝的神经细胞之间的接点会增加且变得有组织,智力也得到发展。然而,到了一岁的时候,那些不被使用、不和其他神经细胞发生联系的神经细胞将被消灭。所以,在宝贝刚出生还没有多少活动能力的时候,智力的发展是十分依赖爸爸妈咪的爱心和努力的。

新生宝贝运动、表达、思维、自理等能力都需要爸爸妈咪帮助锻炼。宝贝发育过程中存在某些“敏感时期”,这一时期大脑特别想接受和学习某种信息,所以,需要适当的时候培养宝贝特定的能力,时机不等人。

并非任何亲子活动都适合新生儿,下面小编来推荐适合新生儿宝宝的亲子活动吧。

专属爸妈和新生儿的10款亲子活动推荐

二、新生儿亲子活动的种类

1、对宝宝讲话或唱歌

连语言都听不懂的宝宝,怎样与他讲话或唱歌呢?爸爸、妈妈千万不要有疑虑,宝宝虽然还听不懂你的话,但他能感受到你温柔的声音,这种听觉刺激会加强父母与宝宝之间的感情。爸爸妈妈可以轻柔地对宝宝说:“好宝宝,笑一笑”,“小宝宝,快睡吧”,“别哭了,妈妈唱支歌”等等。另外,可以给宝宝唱些小摇篮曲。

2、为宝宝做一些简单的按摩动作

宝宝还不能做什么翻身、爬等动作,只会伸伸自己的小胳膊,用脚和腿蹬被子。爸爸妈妈可以为宝宝做一些简单的按摩动作,比如,用手从肩再到手按摩宝宝胳膊4~6次,注意动作一定要轻柔。这样的按摩可以使宝宝产生舒适愉快的情绪,锻炼宝宝的大肌肉活动。

3、触动宝宝的脸颊

爸爸妈妈可以在宝宝吃奶或清醒时,用手指轻轻触动宝宝的左、右两侧脸颊,使其头往左右转,这种触觉刺激可以训练宝宝的反应能力。

4、竖抱观景物

锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具,看户外风景,引起宝宝对景物的兴趣。记认图形,用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。

5、逗笑

生活在快乐环境中,经常有人逗笑,宝宝会笑得早一些,越早会笑越聪明,快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时,挠挠身体,摸摸脸蛋,用快乐的声音、表情和动作,去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松,眼角出现细小皱纹,口角微微向上,出现了快乐的笑容。

6、交谈

让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话,让宝宝记认脸庞,认识家人。抚摸身体,逗乐,眼神交流,母乳的味道、温度,会使宝宝更安全舒适;贴抱、举起,变换体位等,都会使宝宝感到关怀,对爸爸妈妈产生信任和亲切感。

7、被动操

洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作,使身体得到运动,皮肤受到抚摸,全身受到按摩,能促进肢体发育,也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。

8、抓握听音

用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握,牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时,听到美妙的音乐,以复习胎教音乐,巩固音乐记忆,能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习,胎教影响在半年内会消失。

9、口嘴游戏

面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮,所以口嘴的动作比其他部位灵活,学得更快。锻炼模仿能力。

10、发声应和

宝宝哭时,妈妈发声应和,宝宝会停哭,并辨别究竟是谁在哭,然后出现哭之外的声音;妈妈讲话时,宝宝会用小嘴一张一合应和,发出细小的“哦哦”声,高兴时会发“啊啊”的声音,母亲也可应和,使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话,鼓励宝宝发声自娱,或与别人呼应,为以后开口讲话打基础。

新手爸妈快来和新生儿宝宝做亲子活动吧。

婴幼儿亲子活动推荐


由于父母常年在外很少陪伴孩子,导致亲子之间的关系越来越疏远。为了使活动更顺利的进行,学校就要制定一套详细的活动方案。这样就知道一个明确的活动方向,那些活动教案应该注意些什么问题呢?以下是小编为大家精心整理的“婴幼儿亲子活动推荐”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

很多父母为了开发宝宝智商,提高宝宝各方面的能力,会购买各种玩具给宝宝。其实,与宝宝进行亲子互动,也是提高智商的好方法喔。

1、用积木发声

给宝宝两块积木,让他一手拿一块,然后相互撞击,发出声响。开始的时候,你可以扶着宝宝的双手,教他撞击。这样,还可以控制撞击的力度,让宝宝感受到,用力撞击时,发出的声响会大些;用力小的时候,声响也会变小。

效果:拿积木撞击可以锻炼小肌肉的力量,撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉。

2、听钟表的声音

拿一个“滴答、滴答”响的钟表靠近宝宝的耳朵,让他听秒针跳动的声音。宝宝通常都会被钟表的声响所吸引,并产生好奇心。

效果:这对锻炼宝宝辨别声音细小差别的能力很有好处,在刺激听觉的同时,还可以提高宝宝的注意力。

3、听动物的叫声

准备一些动物玩具,给宝宝看,或者让他摸一摸。同时,你模仿动物的叫声,给宝宝听。还可以给宝宝展示一下不同动物相应的表情或动作特点。

效果:可以同时刺激宝宝的视觉和听觉。

4、熟悉颜色

大约从4个月开始,宝宝就可以区分不同的颜色了。可以拿各种颜色鲜艳的纸或颜色认知卡片给宝宝看。

效果:这不仅有助于培养宝宝的色彩感,还可以提高宝宝将视线集中于一处的能力。

5、辨别方向

准备一只铃铛或其他声音悦耳的发声玩具,在宝宝左右两侧交替发出声响,以吸引孩子的注意力。你将发现,孩子会把头转向声音发出的方向。

效果:在寻找声源的过程中,孩子集中注意的能力得到了锻炼,听觉和方向感也得到了提升。

6、触觉刺激

准备触感、质地不同的各种物品,如皮球、硬纸壳、塑料玩具等,让宝宝直接摸着玩儿。在孩子触摸的过程中,成人可以用语言为他描述表达,比如,“这是圆圆的皮球,这是硬硬的纸壳……”

效果:孩子在摸的过程中,可以体会不同物品的不同触感。同时,通过成人的语音刺激,还可以促进宝宝语言的发展。

7、揉纱巾

准备一些漂亮的纱巾,让宝宝随意地抓、揉、拽等。

效果:这可以很好地锻炼宝宝的小肌肉力量,也可以促进触觉的发育。

8、找玩具

当着宝宝的面,将他的玩具藏在一个小桶里,然后让宝宝去找。宝宝会拿着桶,摆弄来摆弄去的,想办法将里面的玩具弄出来。

效果:找玩具的过程,不仅可以锻炼宝宝的思维,还可以提高手眼协调能力。

9、做被动操

抓住宝宝的胳膊,做一些伸展运动;抓住宝宝的双腿,往上抬一抬,往前踢一踢,或者活动一下宝宝的脚踝等等。

效果:婴儿体操不仅可以促进脑部发育,而且对稳定宝宝的情绪也有帮助。

开启婴儿智慧,不妨从这些小游戏开始吧!

5岁2季度的宝宝亲子活动推荐:纸球射门


由于父母常年在外很少陪伴孩子,导致亲子之间的关系越来越疏远。为了使活动更顺利的进行,学校就要制定一套详细的活动方案。这样就知道一个明确的活动方向,那些活动教案应该注意些什么问题呢?以下是小编为大家精心整理的“5岁2季度的宝宝亲子活动推荐:纸球射门”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

5岁的宝宝玩什么亲子活动好呢?小编推荐一款适合5岁宝宝玩的亲子活动——纸球射门。这款亲子活动能锻炼宝宝的腿部力量和脚部力量哦!

游戏名称:纸球射门

适用年龄段:4岁半

材料准备:报纸若干、纸箱一个

游戏功能:

训练宝宝脚踢的动作技能。

锻炼腿、脚部动作的协调能力以及手眼协调能力。

增强腿部和脚部的肌肉力量。

游戏玩法:

1、将旧报纸揉成一团当做球,将纸箱放在离纸球一米远的地方,开口处朝向纸球。

2、爸爸给宝宝示范动作:用脚将纸球踢入纸箱,表示球射入球门。

3、宝宝在爸爸的指令下将纸球用脚踢入纸箱,可以左右脚轮换踢。

4、宝宝若将纸球射入球门,父母应及时效励。

小提示:

当宝宝熟悉游戏后,父母可难度,如:增加距离或用可乐罐、皮球等其他物品代替纸球。

亲子活动设计推荐


为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增进亲子之间的情感。老师会在班级里举行亲子主题活动,让父母与孩子共同创作。这样不仅可以促进感情,还会提高孩子的各项能力。那活动方案的格式和要求又是什么样的呢?以下是小编收集整理的亲子活动设计推荐,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

好的策划书才能成功的吸引到更多的用户,策划书写好了之后,工作才会更顺利,一篇岗位策划书要怎么才能写好呢?想要查看“亲子活动设计推荐”相关资料您可以参考以下资料,希望我的见解能够对您的生活产生积极影响!

幼儿园小班亲子游戏程序:纸杯游戏

1、**一次性纸杯的多种玩法。

2与同行合作制作游戏。

三。培养孩子的创新思维和大胆尝试的精神。

活动准备:

每人6个一次性纸杯、奖励贴纸、小盘子、纸杯玩具和小球

1、 展示一次性纸杯,引导孩子们看。

宝宝们,看!老师手中拿的是什么?

你在**见过纸杯?

它是用来干什么的教师总结发言:

孩子们知道很多。在家里,我们用纸杯喝水。在肯德基和德克斯特的商店里,我们用纸杯喝可乐喝果汁。纸杯可以用来喝水喝饮料,这给我们带来了方便。 它也可以和孩子一起玩游戏!

二、幼儿体验纸杯的多种玩法。

1、幼儿每人一个纸杯,自由**纸杯的玩法。

宝宝们,来这边,每人拿一个纸杯,试一试可以怎样玩?

(顶、托、扔、跳、夹、滚)引导孩子们自由尝试各种游戏。

小结:宝宝们真聪明,想出了这么多玩法,下面咱们来比一比谁最棒?

2.带领儿童体验纸杯。(注意强调安全避免孩子摔倒)

(1) 顶纸杯:将纸杯扣在头上,双手伸直,保持平衡,缓慢行走。

“小纸杯头上戴,变成小帽顶起来。”(2)投掷纸杯:右手拿纸杯,从场地一端投向另一端。

“纸杯举上肩,用力向前投。”(3)、纸杯传球:幼儿拿纸杯站成一列纵队,一个一个用纸杯传球。

3、 分两组进行比赛。

“小朋友们站一排,宝贝列车来。”看!老师的手里拿了一个什么?

现在,我们就用纸杯来传球。注意传球时,两只手拿纸杯,小脚尽量不动,把自己纸杯里的球传到你后面小朋友的纸贝利,不要掉到地上。如果掉下去了,拿起来,继续传。

4、幼儿摆纸杯火车。

小纸杯排成一排,一列火车出来了。越过河:将纸杯分成六列,分成两排,孩子们将跳过河。

“小纸杯两排摆,变出两条小河来。”“这两条小河比较宽,小朋友们能跳过去吗?”“好,跳的时候要注意两脚并紧一起跳过去,来,开始。

”我们有点累了,我们坐下来休息休息。

5、用纸杯搭塔。

“看,我们还可以用许多纸杯来搭宝塔呢?”“纸杯口,向下摆,3个一齐排起来;上面两个放中间;最后一个再上来。”“好,请你们每人拿出一摞纸杯,搭一搭。

”“我们搭的真好,一齐给自己加加油!”“来,我们挨着的两个小朋友一起试一试,用更多的纸杯,能不能搭一座更大更高的宝塔!”“下面放4个或5个试一试。

”“纸杯玩累了,请你以最快的速度将它们套在一起,放到小盘里。”

三、教师小结

除了这些玩法,纸杯还可以做纸杯娃娃、做飞碟,有好多的用处呢!以后在家里用过纸杯后不要扔掉。我们可以再作玩具了。

活动总结:

小朋友们大家今天和爸爸妈妈玩的开心吗?(开心)今天大家都表现的很好!老师以你为荣。

12个幼儿运动亲子活动推荐


1-2岁的宝宝正在学习走路,很多动作都是宝宝的体育锻炼方法。小编推荐14个亲子活动,帮助宝宝锻炼身体,成为运动小健将。

1、轻轻悠起来——9个月以上

收获:意识到了自己身体所处的位置,学会了怎样使自己保持平衡。

玩法:准备一条结实的床单。爸爸妈妈分别抓住床单的两个角,让宝宝躺或坐在床单的中间,轻轻地悠起来。两个人可以轮流抬高床单,让宝宝倒向或滚向低的一端。

2、翻越障碍物——9个月以上

收获:动作变得更灵活、更协调了。

玩法:用毛绒玩具、枕头等柔软、高低不等的物品,依次摆放在干净的地板上,作为障碍物。小宝宝可以爬着翻越过去;会走的宝宝可以从上面跨过去;再大一点的宝宝可以从上面跳过去,或者绕着障碍物往返跑。可以根据宝宝的能力,提高或降低障碍物的高度。

3、小拖车——1岁以上

收获:学会了怎样保持身体的平衡和如何控制自己的动作。

玩法:将床单放在干净的地板上,让宝宝躺或坐在上面。你慢慢地拽动床单,让宝宝随着床单移动。较大的宝宝,你可以将有一定重量的玩具或物品放在床单上,让宝宝拉着玩,尽量不让床单里面的东西掉出来。

4、投球——1岁以上

收获:目测距离的能力增强了,小手臂也得到了很好的锻炼。

玩法:准备一个较大的盒子,或者将纸盒的一侧打开,做球筐。教宝宝拿小皮球、毛绒玩具等投进筐里。

5、蹬上去,跳下来——1岁以上

收获:小腿更有劲了,也知道了高低位置的不同。

玩法:准备一个小凳子,高度20厘米左右。你扶着宝宝蹬上去,然后抓住他的两只小手,教他往下跳。大一点的宝宝可以自己蹬上去、跳下来,但是你要在旁边做好保护。

幼儿园动作类亲子活动推荐


由于父母常年在外很少陪伴孩子,导致亲子之间的关系越来越疏远。拉近家长与孩子之间的距离,就需要举行一系列的亲子活动。使孩子在这次活动中积极参与中体验合作与交往的快乐,那写一份活动策划方案要多久呢?下面是由小编为大家整理的“幼儿园动作类亲子活动推荐”,仅供参考,希望能为您提供参考!

幼儿园动作类亲子活动推荐

用筷子高手

爸爸妈妈和孩子一起,用筷子把小粒的零食夹进盒子里,谁夹得又快又多就可以拥有最多的零食,或者数一数孩子在规定的时间内能夹的食物数量,看孩子有没进步。

顶书高手

通过头顶不同重量的书行走一段经过设计的路程,发展孩子身体运动的平衡能力和控制能力。

难度升级:增加路线的复杂程度,让孩子跨越障碍物,爬上桌子,或模拟做扫地、擦桌子等动作来增加难度。当孩子熟练掌握技巧后,也可以让孩子做自己创意出来的任何动作。

穿越障碍

找一个过道,左右两边贴一些纸条作为路障,孩子需要身体不接触路障而顺利通过,充满刺激的小游戏,很适合家庭聚会哟。

反口令

家长说“起立”,孩子就要坐着不动;家长说“举左手”,孩子就要举右手;家长说“向前走”,孩子就要往后退……总而言之,孩子要和家长“反着来”才行,如果动作做错了就算输。这可是一个非常好的家庭游戏哦!

面粉画不停

在平面上撒上少量面粉,铺匀,让孩子用手指在面粉上写字,可以尝试写数字、写词语、画画等。

节奏乐

家长用手拍出一段节奏,让孩子重复;换过来,让孩子拍出一段节奏,家长重复,这样双方交替,锻炼孩子的模仿和记忆能力。

亲子活动谋划推荐


为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增进亲子之间的情感。为了使得活动进展顺利,预先定制活动方案是必不可少的。在提高孩子想象力的同时还能促进家长与孩子之间的交流。那写一份活动策划方案要多久呢?以下是小编为大家精心整理的“亲子活动谋划推荐”,仅供参考,欢迎大家阅读。

亲子活动策划

活动时间:20xx-6-19下午4:00至5:30

活动地点:万宁兴隆石梅湾

参加活动班级:大一班和大二班

组织人员:万宁快乐宝岛幼儿园全体教师

一、活动目标

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

二、活动准备:

(一)、材料准备:

1、公共汽车 2 辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

哨子2个(队长配备),照相机2个。

蓝色各15个,计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

三、 户外亲子游戏家长须知:

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾

2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)

四、活动人员安排:

符籽慧

幼儿园物品人员:谭莎莎

3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队)

杨芳燕(红队)

黄达瑜(红队)

6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)

杨音妹(蓝队)

9、红队队长:黄达瑜;蓝队队长:余洁璇

五、活动安排:

1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。

8、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

9、集中--点名--返园。

亲子活动策划

一、活动目的

家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

二、活动时间:

三、活动地点:

四、活动流程:

一.热身----大树与松鼠

活动目的:活跃气氛打破僵局

材料:无

时间:5-10分钟

活动程序:

1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

二.主题活动

活动名称----盲行之风雨人生路

活动目的:

增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:

1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

5、父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束

6、各组成员分享自己的活动感受。

7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

8、领导者总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

备注:组织者提供分享的方向:

一、父母为领路人

1、被领路者:

(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了)

(2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)2领路人

作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是继续给予子女无限的关怀,孩子将来的路还是得靠他们自己来走)二、孩子为领路人1被领导者:

(1)被孩子引导穿越障碍,你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?,他们的指导语让你放心么?作为父母的`有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)

2、领导者:

(1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛,学会感激和体谅他们)

3、广告剧的设计

活动目标:让亲子充分发挥创造性的意念,锻炼语言表达能力。活动形式:由领导者组织各小组进行设计活动。

材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序:

(表演出广告内容及一个有创意的代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中的一个角色。

(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

(3)领导者组织小组成员设计,注意掌握好时间。

(最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。

4、画图游戏----我们未来的家

材料:4A的白纸,彩笔。现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。

5、尾声

请用一句话说说今天的感受。

亲子活动策划

一、活动地点:白浪镇中心幼儿园操场

二、活动时间:20xx年9月23日

三、具体时间安排:下午2:20中2班家长在幼儿园集合,2:30开始活动,4:00结束

四、活动班级:中(2)班

五、活动目的:

1、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

2、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。

六、活动准备:

1、沙包十个,纸箱两个。

2、绳子27根。

3、板凳25个

飞碟、彩笔若干

游戏设计(准备两人三足、抢板凳)

七、活动人员的安排:

1、拍照:邱秀萍

准备材料

3、游戏主持人:张珊

协助者:段宁、邱秀萍

4、第一组,由段宁领队

第二组,由邱秀萍领队

八、活动要求:

1、教师在组织孩子活动之前,教师要先跟孩子和家长声明活动的规则及活动中应该要注意的事项。

2、在活动的过程中,负责领队的老师要提醒家长看好自己的孩子,不能让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。

3、游戏结束后,家长才能带孩子离开,中途游戏时间家长不能擅自带孩子走。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

4、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

九、注意事项:

1、教师要注意排查现场,清理现场一切危险性物品。

2、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。

3、家长要在领队教师的带领下活动,听从领队教师的安排,不能擅自带孩子离开队伍。

4、有个别幼儿会出现胆怯或闹情绪的现象,在不影响活动的情况下,协助老师要及时帮忙解决。

十、游戏活动过程:

1、班主任组织家长集中,声明游戏规则及在游戏的过程中应注意的事项,并宣布活动开始。

2、主持人宣布完后,各班领队老师也可以利用5分钟的时间再次跟家长讲明游戏规则。

玩法:幼儿分成两组进行投沙包比赛,每对幼儿一次有五个沙包,家长站在幼儿对面规定的位置,用纸盒接住对面幼儿投过来的沙包,接到沙包个数多者为胜。

规则:幼儿与家长都不得超过指定位置。

游戏2、

玩法:两组,一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一起向前跑,先跑完的一对获胜。

规则:必须在起跑前把脚绑好,不准抢跑,若中途绳子散开,应在原地绑好后再继续跑。

游戏3、

玩法:两组,每组一开始就比每组人数少一个凳子,放音乐,家长牵起小孩随音乐围着凳子转圈,音乐停止,就近找凳子坐下,没有找到凳子的就被淘汰出局。每组抢到最后一个凳子的人获胜。

规则:音乐没有停止,脚步不能停止。坐下的时候不能用手拉凳子。

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