早教知识

早教知识：威信不应该是让孩子害怕。

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，父母该不该对孩子进行早期教育呢？以下是小编为大家收集的“早教知识：威信不应该是让孩子害怕”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

在许多孩子眼中，老师的名言是“诏书”，家长得话却像耳边风，它是很多家长遭遇的难堪难题。孩子为什么不听家长得话，家长的威信哪里来到，怎样才可以塑造起家长的威信？此前，武昌区东亭院校小学部三班的5对学员和家长开展了零距离的沟通交流。儿童

孩子眼里爸爸妈妈的“威信”

琳：我认为威信便是让害怕、要我聪明。我平时做不对事，妈妈就吼我，有时候还打我，我也很听她得话，因此我觉得妈妈是个很有威信的人。儿童

磊：我很怕妈妈，由于妈妈一直喜爱骂打了我，因此妈妈很有威信。

亮：我认为威信不应该是让小孩子担心，我只听这些说话算数的人得话，因此我觉得威信便是能获得他人的信赖，我的爸爸和教导主任张老师全是很有威信的人，因此我很听她们得话。

家长：威信应该是让孩子相信

琳的妈妈：孩子说由于怕我，因此感觉是我威信，做家长的听了这句话有点辛酸。实际上哪一个家长期待孩子怕自身，应说威信应该是让孩子坚信、尊重自己，那样的家长讲出得话在孩子心中中才有份量。

磊的妈妈：我阅读书籍很少，因此我将期待都寄予在孩子的身上，将会就是我对孩子的期待值高了，平常一直在关键点上不断地改正孩子，责骂虽多，孩子却不听我的话，我的文化教育实际上挺不成功的，更别提在孩子心中中塑造威信了。

文的父亲：孩子们还很小，搞不懂威信，威信决不是让孩子畏惧，威信应该是气度不凡，讲出的每句言犹在耳，另外也是会遭受孩子的重视和钦佩的。

章的妈妈：因为我是以孩子回来的，在我的心里，威信应该是被孩子了解的、被孩子重视。

一部分家长为什么欠缺威信

琳：因为我说不清楚为啥总不听妈妈得话，可能是每一次妈妈跟我说话时，一直要反复好数次，并且非常容易发脾气。但张老师的每一句话我都是听，由于刘老师很温柔，不容易吼我。

磊：妈妈说我是个不懂事的孩子，每日她一直说我这不太好那不太好的，我一不懂事，她便会骂打了我。但每一次我还不清楚自身究竟错在哪儿，因此下次还会继续然后犯错误。

亮：我较为听爸爸的话，由于他是个很守信用的人。还记得有一次过六一儿童节，他提早好长时间说要买了小玩具帮我，来到那一天因为我没瞎想，結果父亲确实把小玩具带回家了。我很高兴，感觉父亲非常守信用，也要我觉得亲近。假如爸爸是个不守信用的人，估算我也不容易那么听他得话了。

文：爸爸妈妈对比，我更听爸爸的话，由于妈妈较为唠叨，他说多了，我也有点儿发麻了，爸爸的话尽管说得很少，但我是能听得进来。

章：我原本是非常听妈妈得话，由于她是个好妈妈，因为父亲在异地工作中，平常全是妈妈照料我，她很艰辛。但有件事，要我内心拥有肉疙瘩，暑期里很热的一天，妈妈原本说夜里带我一起去游水的，但来到夜里，她又没带我一起去，我认为她出尔反尔，那二天我还没听她得话。“那一天，我身体不太舒适，因此沒有去成。”听见孩子那么说，陈妈妈有点过意不去。“假如你尽早告诉我，我能了解你的。”陈顺章答复了妈妈。就那么一件小事，因为沒有立即沟通交流，让母女俩误解了近几个月。

家长：责骂不能根除

琳的妈妈：做家长的沒有想要根据打孩子来塑造威信的，每一次打孩子后，我内心都后悔莫及无比。但有时，孩子不断地犯一个错，不打，孩子长不上记忆力。说确实的，我确实并不是一个有威信的家长。儿童

磊的妈妈：有时候我平心静气地文化教育孩子，孩子便会辩驳我，说我什么地方不对，还说我一句话不晓得要嚼几回，即然平心静气地同孩子谈起不上功效，我也迫不得已打过。孩子非常听老师的名言，一直一而再再而三说“教师怎么讲”，我真是羡慕嫉妒教师。

文的父亲：许多 家长想根据责骂来塑造威信，我不是赞成的。我的方式便是以身作则，我规定孩子保证的事，我一定保证，我不甘心的事也不强求孩子保证，一切我还尽可能给他们作出楷模。因此，在家里，孩子是不害怕我的，可是肯定服我。此外，我掌握到，许多 家长太过关心孩子的成绩，造成了自身在孩子心中中的品牌形象降低，威信当然也降低了。

我从不因孩子的成绩而责怪他，每一次孩子的试卷发出来，我一直最先帮孩子剖析不正确的缘故，因此孩子较为亲密接触我，我讲得话，他绝大多数都能听进来。

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孩子绝大多数都是拥有 害怕的事物，这种事物将会会各有不同，也将会会一模一样。实际上“初生牛犊不怕虎”，在挺大水平上并并不是对的，它说白了的不害怕，大量水平上指的是不一样所产生的无所畏惧。而不是与生俱来的怕。孩子害怕是什么心理？

一份调研材料说明，一切正常少年儿童中，90%之上存有着不一样水平的害怕心理状态;40%上下2～4岁少年儿童最少有一种害怕;43%6～13岁少年儿童则有7种之上的害怕。怕，早已变成当代孩子的一种心理状态疾病。孩子害怕是什么心理？

因而，有的电视台节目学起了让孩子英勇起來的游戏节目，致力于塑造孩子的英勇精神实质，父母们都善于报名参加，让孩子在镜头里“秀”一把。但历经大家的调查分析，却发觉，原先，孩子的怕，居然来自于观众席扶孩子踏入“秀”场的父母们——

扫描仪：孩子害怕

镜头一

五岁的小军是个小捣蛋，一副好勇斗狠不害怕的模样，孩子们都叫他“刚胆大”。但是，小军却有所有人不清楚的“密秘”―怕雷电。一遇到雷雨交加的夜里，他如同发生变化一个人，粘在妈妈怀中，动也害怕动，哪都害怕来到。

镜头二

娜娜刚开始上小学一年级了。她很喜欢这一新的校园内和新的朋友们。可是，每到星期二中午，娜娜就心神不安，还不断地面上洗手间。原先，星期二中午有小孩子说故事的主题活动，规定每一个学员都上来讲一个故事。

镜头三

很早妈在厨房里忙得不相往来，她发觉生抽快用完后，就对已经看电视剧的很早说：“去楼底下买瓶生抽，妈妈等待用!”殊不知很早一个劲儿地往后面缩：“没去，我不去!”“为什么呀?”妈妈怪异地问道。“外边有坏蛋，我不去!”妈妈万般无奈，只能自身去买。

坚信那样的镜头大伙儿并不生疏。实际上，远不止于此。孩子害怕是什么心理？孩子们怕的事物太多了，对于此事，大家干了比较细腻的梳理：

“怕”的2种种类：

当然害怕

声：怕雷电怕爆竹声怕噪音

光：怕身影胆小

电：怕电闪怕电动玩具车

小动物：怕狗怕猫

社会发展害怕

院校：怕念书怕考試怕被指责

家中：怕独自在家怕独自一人入睡怕和家人分离出来

孩子害怕是什么心理？实际上，针对孩子而言，她们都还“涉世颇浅”，会害怕在这世界、这一社会发展上的一些人事物。这全是很一切正常的，但一些情况下，孩子的害怕个人行为并不可以被爸爸妈妈所了解，反倒会感觉孩子沒有勇气而有一定的心急。实际上爸爸妈妈了解了孩子的“怕”以后，应当就会更好许多 了。

早教知识：应该让孩子玩具多晒太阳

早教玩具怎么消毒？刚从店铺买回来的玩具尽管是新的，但在生产制造、包裝、运送及其市场销售等阶段中，都是有将会被肠病毒环境污染，因而，新买的玩具应消毒后再给孩子玩。

早教玩具怎么消毒？针对孩子较为钟爱的长毛绒玩具，最好是的消毒方式 便是清理。用一般香皂或肥皂粉清理就可以，漂净后在阳光下晾干。那样即能洗掉玩具表层将会染上的病毒感染，又能除去黄曲霉菌和粉尘螨，还可减少孩子产生皮肤过敏的概率。

假如玩具是用塑胶或金属材料做成的，要是并不是电动式或由配件驱动器的，能用稀释液后的消毒液擦拭，再用冷水擦拭二遍，在阳光下晾干就可以。早教玩具怎么消毒？假如玩具的内部构造非常复杂，不可以触碰液體，那么就只有放在阳光下曝晒。肠病毒对紫外光的抵挡工作能力很差，在阳光下要是晒五分钟便会被消灭。因此，父母要常常让孩子的玩具“日晒”。

除此之外，玩具应每星期消毒一次。由于孩子进家后的第一件事并不是洗手消毒，只是奔向玩具，那样两手就会有将会将肠病毒送到玩具上。因此，父母要让孩子培养洗好手再玩玩具的习惯性。

早教玩具怎么消毒？孩子最偏爱的玩具，经常走到哪里必须带著。这类玩具应当每日消毒一次，以确保孩子的身心健康。

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周二去开过二年级的第一次父母会，把我一位专业课教师当众全部的父母夸奖了一番，而且她还说，我的这句话让她很打动。孩子该玩还是该学？

孩子该玩还是该学？让教师打动的是啥话呢？实际上假如她已不提到，我还快忘掉怎么回事了。那就是上期末的情况下，院校送回一张统计表，是有关“大走班”的，说二年级刚开始每星期一下午有二节“大走班”课，有体育专业、艺术类专业、科学研究类、课程类四大种类、六十七种课程内容提供选择,，让父母意向地先报考，院校统计分析后再明确实际做什么课。

我科学研究了一个小时统计表，发觉也有“跳皮筋”这门课，感觉非常好。回忆我儿时班里一起跳“十字”的场景，还简直令人怀恋啊！但我还记得那时候我们班的男孩子好像当拉拉队的比较多，真实会跳的很少。因此我也问佳佳：想要上跳皮筋课吗？乐说想要。我又发过一条短消息给乐的体育教师：“男孩子可报跳皮筋课吗？佳佳想上。”便是这话，据老师说，她打动得潸然泪下。而那一天我也觉得到教师与以往不一样，由于这以后的一个小时，我与这名教师的短消息来来回回比以往的那一年都多，有十多条吧，都是追忆大家的年少时光！如今.我了解，原先老师一不小心打动了。

她感觉父母适用院校开跳皮筋课就很非常好了，难能可贵就是我还响应号召，更难能可贵就是我還是个男孩子的父母。这周一第一次上“大走班”课，乐回家报告说很有趣，乐也是她们班唯一的一个上跳皮筋课的男孩子。这新学期开学，乐的院校把体育文化做为专业课了，因此体育教师才足以在父母会上讲话。

开过五六次父母会了，我还是头一回那么辉煌灿烂呢！我的泪都快往下掉了，但好像不彻底是由于兴奋，好像还有点儿哪些，是否可悲呢？我的心理活动描写的是那样的：第一，如果是语数英教师夸奖我就好了；第二，如何我认为很一切正常的事，教师会感觉不一般？我的这类作法，是否会最后害了小孩？

有关第一个可悲是有历史时间缘故的，实际是哪段历史时间我也说不清楚。一年级的情况下，语数英老师说乐姿势慢和不专心致志的机遇比较多，夸奖都集中化在勤快和爱团体上。并且佳佳的考试分数在班里基础是归属于中等水平偏下的，由于他考試都会漏题。暑期我给佳佳报了感觉统合训练，便是想改进他的失衡，但如今还不知道实际效果怎样。

这第二个可悲就是我真实的可悲。我确实不清楚我来小孩选的，是条近道還是条死路？我总感觉小孩早已学了那么多，千万别给他们加每日任务了，那么点大的小孩并不是该多玩下的吗？现在在校内校外给孩子报各种各样语数英兴趣培训班的父母许多，象我那样只在校园内报辅导班、并且还全并不是语数英课程的应当沒有。而且，院校要是是新开业什么课，我一准是问：这也是玩什么游戏的？我就是喜欢玩啊！我儿时日常生活在矿山，一年级.我五岁多一点，晚饭后和朋友们到院子里玩藏猫猫，那时候电也焦虑不安，全部庭院就一根电杆上顶着个冷光的道路路灯，院后的小山坡便是坟山，刚开始的情况下我也怕啊，总觉得黑暗中到处都是亡灵和鬼魂。

但是没法，以便玩，豁出去了，被窜来窜去的猫和狗老鼠吓了一次次后，勇气就练出来，不上六岁就早已是好勇斗狠不害怕的。孩子该玩还是该学？再看一下如今的佳佳，在家里，要是哪一个屋子没打灯，他肯定害怕进来。假如非要进来拿哪些，就一定要打灯，假如说不能打灯，他宁愿不可以性拿，不论是美味的還是好玩儿的，他宁愿舍弃也害怕进黑房间，男孩子为什么会胆怯成那样？如今如何就和大家那时候相距这么多呢？

我带著小孩报名参加各种各样主题活动，到不一样的地区，见不一样的人，做不一样的事，也多是以便让他磨练。乐在学习方面并不是一个聪明的孩子，因此我认为其他层面更不可以落下来太多了。假若学习培训不行，胆儿又小，还别别扭扭的，可就全完后。但见到以某某某为先的HM们瘋狂的报辅导班工作经验后，我也松懈了许多 。可动摇归松懈，我我也不知道怎样着手啊！

实际上我也并不是QM，最少我到现在还不知道乐应当往哪一个方位发展趋势，语文课呢，乐的记诵不行；数学课呢，数思题他大半天转不弯来；英文呢，害怕胆大说；歌曲，五音不全；工艺美术，乱七八糟；电子计算机，看二十分钟就头昏；国际象棋，都是下，也不非常喜爱；游水，只想要排水玩，不像样游……迄今为止，就对疯跑和骑单车兴趣爱好较为大，但是这两种全是力气活，真要做为发展前景，他那身子骨又支撑点不下来。

孩子该玩还是该学？我觉得啊，想啊，乐的发展方向究竟在哪儿呢？沒有思绪，只有等候了。因此如今我也带著乐憨玩，运用各种各样机遇让他玩，找各种各样原因让他玩，挤压時间让他玩，还简直竭尽全力！乐也旅行愉快爽快。但是，未来，我能不会后悔？乐是否会抱怨我？

早教知识：孩子怕动物是胆小吗

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《早教知识：孩子怕动物是胆小吗》，供您参考，希望能够以帮助到大家。

孩子胆子小，是普遍的状况。一些孩子看到虫子也会吓得哭，更不要说要看到大的动物呢?宝宝怕动物，有木有解决方案呢?一起来看一下网编的提议吧。

一、孩子怕动物的缘故

都说小动物是大家人们的盆友，但针对小动物，每一个宝宝的心态确是各有不同。有的宝宝见到小动物就挪不动步伐，非得和小动物玩上一会儿才可以走;而有的宝宝害怕小动物，任由父母如何劝导都不愿挨近小动物。

那麼，究竟是什么缘故让一些孩子这般害怕动物呢?

1、孩子成长历程中经历被动物损害的亲身经历

有的孩子十分害怕动物，尤其是比自身也要高也要大的动物，感觉动物会乱咬，会把自己吞掉。每一个孩子，对动物的害怕是因人有所不同的的。实际上孩子造成心理恐惧的缘故，将会自身受到损害。

有的孩子将会由于成长历程中经历被动物小玩具或真正动物损害的亲身经历，因此会非常害怕某一种动物或几类动物。

比如，有一位母亲告知大家，她的闺女三岁的情况下被小狗狗咬过手，此后以后，闺女见到猫、狗这类有牙的动物，便会越来越出现异常害怕，害怕贴近。

2、老人们对婴儿的吓唬

父母对孩子成才是危害最大，她们文化教育孩子的方法和习惯性，会危害孩子对事情的观点。有的孩子是由于平常遭受过大大家的恐吓，因而越来越害怕动物。

若有的父母会对宝宝说：“假如你不懂事，小狗便会来咬你!”，“不乖乖吃饭便会被邻居的小狗叼走”这类得话，长此以往，在宝宝的心中中，狗是一种凶狠的动物，爱乱咬，进而对狗造成害怕心态。

3、电视机、影片、书本等危害

伴随着电视机、影片在大家日常生活的普及化，孩子触碰电视机、影片的年纪愈来愈早。小孩子还处在发育过程，对身旁的事情、响声、界面都较为比较敏感，因而，电视机、影片、书本等一些恐怖的画面，会危害孩子对动物的观点。

蜘蛛全是血族、小狐狸全是反面人物的情节危害了几辈，针对不辨是非的孩子，这种可怕的剧情不可动摇刻在心中。

比如，有的父母在家里播发《动物世界》的电视片，界面里的动物在扭打，老虎狮子、狮子座等攻击能力极强的动物在吃小动物，这种界面，会造成孩子感觉动物是会进攻自身。因而，当小孩子见到动物时，会造成惧心理状态，进而杜绝。

4、父母或身旁亲密无间的人害怕动物

父母是少年儿童的第一任老师，家中是人生道路成才的摇蓝。少年儿童阶段是人的很多优良个性化质量、个人行为习惯养成阶段，本人在家中中接纳人生道路的第一个文化教育过程。亲子教育在人的一生成才中尤为重要。因而，父母在生活起居中的个人行为危害着孩子的成才。

小孩子的求知欲重，非常容易效仿大大家的个人行为。如果有的母亲胆子小，看到小虫子或耗子等动物会吓得狂叫，宝宝便接受来到“这类动物很危险”的数据信号，因此对动物造成心理恐惧。

二、给你孩子对怕动物say goodbye

5岁前，孩子的智商快速生长发育，逻辑思维很活跃性，心思细腻，求知欲、洞察力、效仿力、自学能力也十分强。父母及其身旁亲朋好友的主要表现对他们的价值观念的产生具备关键危害，怎样去掉孩子心里的“动物威协感”，父母能够 试一下下列3招。

1、谨慎挑选少儿读物、影视剧

书本和影视剧对孩子的危害是两面的，因为孩子处在生长发育和效仿期，由于在挑选少儿读物、影视剧时要谨慎。

给孩子购书、碟片以前父母自身要先开展挑选，以便孩子心理状态太阳、身心健康，针对有剧情可怕、恐怖的，父母请不要带回去，让他们杜绝你的孩子。