如何对胎儿进行胎教

如何对孩子进行早期教育。

护孩子天才，培人才博才。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？以下是小编收集整理的如何对孩子进行早期教育，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

1.发展幼儿语言是早期教育的关键

人的智力核心——思维，与语言密切相关。思维的发展离不开语言的发展。发展儿童语言在很大程度上决定儿童早期教育的成败。

据儿童发展心理学家研究，幼儿期是语言急速发展的阶段，这时期儿童对事物的表达能力已大大提高。1岁是儿童积极理解语言的最佳时期；2～3岁是学习口头语言的最佳时期；4～5岁是书面语学习的最佳时期。幼儿期的词汇量增长最快，大约可增长3～4倍，即3岁达800～1000个；4岁1600～2000个；5岁2200～3000个；6岁3000～4000个。

幼儿期语言发展有两个显著特点：一是自言自语；一是说个不停。幼儿常常自己对自己说话，而且唠唠叨叨。幼儿这种“自我中心言语”，往往表现在动作或游戏中，他(她)并非为了和别人交往，而是表达自己的想法和对事物的注意，这样能自觉地把自己脑子里正在想的事物说出来。它帮助幼儿出声地思考问题。幼儿经常这样做，能使动作内化为表象，促使思维的发展；同时也能暂时满足幼儿在生活中无法实现的愿望，有利于个性的发展。随着年龄的增加，自言自语会日益减少。

发展幼儿的语言，主要通过和成人的语言交流。因此，幼儿的家长和教师(包括保姆)，应当注意和幼儿的语言交流，把增加幼儿词汇量和提高幼儿理解语言意义的能力，作为对幼儿进行早期教育的最重要的任务。

2.发展幼儿的想象力是儿童早期教育的重点

想象力的发展帮助智力发展。爱因斯坦说，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。想象参与思维过程。想象力贫乏，思维就狭窄，智力就不可能充分发展。想象可成为幼儿意志行为的内部推动力。想象力弱的儿童，往往依赖于动作，其攻击行为较多。心理投射测验证实：鼓励儿童想象，可使好动的儿童安静下来，逐渐集中注意和思考某一对象或问题。从一定意义上讲，发展想象力有利于儿童品格的培养。

音乐在发展幼儿想象力中有相当作用。由于乐曲的节奏、音调和强度不同，作用于幼儿听觉器官和传入神经，便与肌体内某些组织产生共鸣，进而激发和丰富想象力，同时陶冶孩子的性情。

此外，运用情节迷人的故事、绚丽多彩的绘画、生动活泼的影视、形象有趣的玩具、品种繁多的动植物，甚至俯身可拾的沙土、木块等，都可激发和培养幼儿的想象力。

3.游戏是儿童早期教育最重要的手段

幼儿期也称“游戏期”，这是因为儿童的天性喜欢游戏。幼儿最基本的活动形式是游戏。游戏是幼儿自我教育和自我治疗的手段，也是发展幼儿智力的最有效途径。

游戏能使幼儿的观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力显著发展。幼儿通过游戏，视觉敏感度增大，记忆力提高。游戏可推动幼儿积极的认知活动，并尝试解决问题。

游戏还可使幼儿的非智力因素得到培养。幼儿在游戏中会不怕挫折，不受诱惑，积极合作去解决问题。可见，寓教育于游戏的乐趣之中，极容易使成人的要求变成孩子的意愿，使教育获得事半功倍的效果。因此，家长和教师要经常有目的、有计划地组织幼儿开展多样化的游戏活动。

4.家庭教养模式是儿童早期教育的重要条件

幼儿期孩子的个性心理特点正在初步形成。幼儿期形成的个性心理特征，往往是人的个性特点的核心成分或中坚结构。人在幼儿期以后，虽然也能对其个性中的不良部分加以改造，但往往是量的变化。除非客观环境或者亲身经历出现一次极为重大的转折，否则已形成的行为定型是很难改变的。教育家洛克说，幼儿时期所得的印象，哪怕极微小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。因此家庭教育在早期教育中具有特殊的意义。

众所周知，家庭成员对幼儿的影响是潜移默化的。孩子总是静悄悄地学习周围人的言行举止作并为最好的榜样。家庭生活乐趣是陶冶孩子优秀品格和抵抗坏风气毒害的最有效条件。

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如何对孩子进行金钱教育呢？

我们每一个人都离不开与金钱打交道，因此从小就培养孩子正确的消费观念对于其今后的成长是很重要的，以下就让我们来看几类对孩子教育的“金钱误区”，希望妈妈们能够多注意！

别轻易说——“我们买不起”

案例：一天，6岁的明明跟着妈妈去商店。在玩具柜台前，明明盯着橱窗里的那个变形金刚擎天柱停住了脚步。妈妈见状，就对明明说：“那么贵的玩具，我们家可买不起！”拉着明明就走。

专家解析：明明妈妈的这句话的潜台词让孩子费解：是今天买不起，还是永远买不起？或者是不想在这上面浪费钱？。其实，明明妈妈完全可以列一个每月开支计划(哪怕是比较粗略的)，帮助孩子清楚地明白愿望和实际情况之间的差别，比用“买不起”来搪塞更有说服力。任何年龄的孩子都善于察言观色，通过父母的解释后会放弃。所以，对孩子进行金钱和责任方面的教育，永远不会太早。早教网

提示：平时，全家人可以坐在一起，把自己最想要的东西列出来，排除一些不切合实际的愿望。然后每月划出一笔钱，轮流帮助大家实现愿望。这样的好处在于，让孩子明白，每个人都有实现愿望的机会，而节约和等待将会增添得到心仪礼物时的兴奋。

别开口说——

“要啥只管说”

案例：爸爸妈妈平时不管去哪买东西，总忘不了给宝贝女儿添个芭比娃娃，或者是游戏机。即使妈妈带女儿逛玩具商店时，也都会对女儿说：“你想要什么，只管对妈妈说！”

专家解析：这肯定要宠坏孩子的。这样做的结果，会让孩子觉得，钱总是会有的，价格从来就不是问题。只要提出要求总会得到满足，那么孩子以后在他的人生经历中将很难获得动力。当父母偶尔对孩子的要求说个“不”时，孩子早已不能接受了。其实，花钱和爱孩子是不能划等号的。

提示：父母最好不要随便送孩子礼物。即使带孩子去商场时，也要事先约定好只买购物单上列出的东西。孩子开始时可能会哭闹，但大多数孩子的适应过程都比父母想象中要快。

别猜测说——

“你又要买玩具”

案例：嶙嶙去小朋友家串门之后，告诉妈妈：“邻居燕燕的玩具可多了，房间里有好几个芭比娃娃，还有一大盒的泥人呢。”这时候，敏感的妈妈马上说：“你是否又想买新玩具了，你的玩具已经够多了。”

专家解析：对于父母来说，真正的问题并不在于买一两样东西，而是一听到孩子说这些话，就过于敏感了，条件反射式的害怕：孩子会变得越来越贪婪。其实，可能孩子只是单纯地在描述她所见到的邻居家的情况。父母如果急切地否定孩子，会让孩子感到受挫、委屈。不如平静地听完孩子究竟想说什么，问问她有什么想法。而不是急于告诉孩子，你在想什么。

提示：生活中对金钱不要过分强调，也不要毫不在意。即便你还没有正式向孩子传递有关金钱或理财方面的信息，他们也将不可避免地从每天的生活中接收到“金钱”的信息。所以，当父母在与孩子进行“金钱”方面的交流，其实并不是一件易事。

如何解释更好

不掩饰“垂涎三尺”：当邻家买了辆气派的新车时，别当着孩子的面，刻意隐藏对美好事物的欲望。而应让他知道不是所有想要的东西都能买得起，这并没有什么错。

没有大不了的“郁闷”：账单又来了，当孩子看到这一幕时，要用轻松的语气告诉他，最近钱花得太快了，这并没有什么，就像你遇到不开心的事一样。

我的意思不是钱：“钱不会从天上掉下来的”、“钱来得快去得也快”，这些话在特定的语境里并没有错，但不能用来吓唬孩子。一旦遗失孩子对此可能有不正确的理解是，要用准确、简单的话加以解释。早期教育

本网站小编总结:金钱的教育，是孩子一生中最重要的课程，家长们的花钱方式及其对金钱的谈论，无形之中都在影响着孩子的金钱观，因此希望家长们都能够多注意生活之中的一些小细节！

该不该对孩子进行早期教育

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编为大家精心整理的“该不该对孩子进行早期教育”，希望对您的工作和生活有所帮助。

伴随着一批批宝宝的出世，愈来愈多的年青爸爸妈妈们在孩子的教育热点问题中也遭遇大量的疑惑：应不应该对孩子开展早期教育？如何选择一家适合的早期教育机构？该不该对孩子进行早期教育？

据统计，哈尔滨市的许多 幼稚园都对于早期教育发布了各种各样教育培训项目，可是专业的早期教育机构也是有许多 家，提议家长在挑选早期教育机构时要参照课题设计、师资队伍等要素。

早期教育让孩子更聪慧

0-三岁是人一生发展趋势的最重要阶段。右脑开发的极大潜力仅仅在0-5岁主要表现出去，在其中0-三岁尤其重要。三岁之后，伴随着左半脑能力的发展趋势，右脑开发能力会慢慢衰落。

研究表明，人出世之后2至三年脑生长发育更快。婴儿的人的大脑将应用等于成人二倍的动能，宝宝在这个环节学得的物品比生命中别的一切环节必须多。

而许多 家长对早期教育在开发设计孩子智商的了解上存有许多 错误观念。

哈尔滨市一家著名早期教育机构的昌女性表明，开发大脑发掘孩子的潜力，并不仅仅是教孩子识字学习知识，实际上针对0-三岁的婴儿合适的亲子互动游戏对开发设计孩子的智商和潜力尤为重要。早期教育能造就人才，关键所在激起少年儿童的潜在性能力。该不该对孩子进行早期教育？

殊不知潜在性能力是遵照着一种下降规律性的。文化教育要越快越好，早期教育执行的越晚，少年儿童生出来所具备的潜在性能力显现出来的占比就越低。成千上万事实上，接纳早期教育的孩子，比不接纳早期教育的少年儿童更聪慧、更健康，今后的发展也更开心。

选早教机构不必盲目跟风

针对早期教育，年轻的父母们都是有自身的见解，但真实挑选早期教育机构时却有很多疑惑。有的家长踏遍了哈尔滨市的各种幼稚园和早期教育机构，還是觉得不满意，缘故是家长在挑选时不足理性。实际上，家长在挑选早期教育机构时，能够参照这种要素。

教学理念：该不该对孩子进行早期教育？在调查早教机构的情况下，家长要从资询工作员那边掌握早教机构的教学理念是不是重视孩子个性化的发展趋势，及其机构是不是有长期性的文化教育社会经验，这种针对家长的挑选而言是很重要的。

知名品牌能量：早期教育是一项担负善心与义务的工作，家长挑选早教机构时要挑选具备靠谱的早期教育办校资质证书，有着科学研究、系统软件、详细的教育体系的著名早教机构，专业人士还提议，假如早教机构具有幼儿早教中心又有幼稚园，那样的幼儿早教中心与幼稚园的互动交流发展模式，更有利于孩子接纳系统软件的早期教育。

课题设计：靠谱早期教育机构的课题设计全是依据少年儿童不一样个月段来制订课程内容的，家长能够和老师开展沟通交流，向教师掌握这一个月的孩子的课程内容及分配，调查课程内容编辑是不是考虑到了孩子人性化发展趋势的必须，针对课程内容不必盲目跟风贪大求全和快，那样对孩子的文化教育很可能得不偿失。

师资队伍：该不该对孩子进行早期教育？在挑选早教机构的情况下，师资力量水准是最重要的评价指标之一。育儿教育不但是对孩子的文化教育，更关键的是根据高质量的早期教育课程内容出示家庭早教适用计划方案。从业早期教育的教师最先要有爱心和责任感，一定要在专业的学校学过系统软件技术专业的早教知识，根据专业技能培训和考评，具备非常好的实际操作能力，而且技术专业的早教机构要对老师按时学习培训，把前沿的教育资讯专业知识和教学策略传递给他。家长能够与老师中间沟通交流和沟通交流，基本了解一下老师的教学经验及其专业素养，便于为孩子挑到更适合的老师。

如何对孩子进行完美金钱教育？

据儿童心理学家说：小宝宝对金钱的兴趣可说是与生俱来的，孩子从小就从家庭和父母身上学到金钱观念了。因此，把握生活里的一些机会，适时给予孩子金钱教育，是很平常的事情。就如同孩子发展到可以掌控自己的肌肉时，让他自己学习上厕所一样自然。

关于钱的几个概念在对宝宝进行金钱教育时，首先要帮助他们树立几个重要的观念：

１、金钱来之不易（告诉孩子要有计划地慎重理财）。

２、金钱并不能换来你想要的所有东西（提醒孩子不要一味地沉迷于金钱世界）。

３、付出才会有收获（不要有不劳而获的懒惰思想）。

４、收入是为了支付全家人的开销，任何对金钱的滥用都可能影响全家人的生活（培养孩子的责任心）。

５、不要让自己成为别人勒索的对象（教育孩子“钱不露白”的道理）。

亲子轻松问与答

１、“我们家很有钱吗？（我们家很穷吗？）”无论实际上你有多富，都只要告诉宝宝“中等”就可以了，并可以稍加解释：“我们有足够的钱买食物、衣服和我们需要的东西。”美国儿童财经教育学家曾这样告诫父母们：即使你家产丰厚，也不必让孩子以为他们可以想要什么就有什么，或以此向左邻右舍去吹嘘。

２、“你挣多少钱？”回答中可以不提及具体数目，因为不论你说个怎样的数字，对于宝宝来说都是一个天文数字，他们难免会以为你富得不得了。简单地告诉他，你挣的钱足够养活他并能得到许多他需要的东西就可以了。

３、“钱从哪里来？”要明确地告诉孩子，钱是付出劳动才得到的报酬，不付出是不会有收获的。以此消除孩子以为钱是“机器（ＡＴＭ）里生出来的”等错误概念。实用理财训练对孩子进行金钱教育，要根据他们的年龄慢慢来。对３岁的孩子，可以教他辨认钱币，包括硬币和纸币，使他能把钱与其它的东西区分开来。许多专家认为，实际上，两三岁的小家伙已能够领会钱可以买些什么。（只需带他到玩具店看看！）４岁，应该知道每种硬币的面值是多少，还应该知道我们无法买所有的东西，因而必须作出选择。５岁，应该知道每种硬币的等价物，并知道钱是怎么来的。６岁，应该能够找数目不大的钱，并能数大量硬币。７岁，应能看价格标签。

借助电脑进行早期教育如何？

幼儿期是人生智力发展的关键期,我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？小编特地为您收集整理“借助电脑进行早期教育如何？”，仅供参考，欢迎大家阅读。

阳阳也爱玩电脑，看别的小朋友的画，可是屏幕实在太伤眼睛了，我自己的眼睛就差了许多，我尽量限制她对电脑的兴趣，根本不敢让她知道电脑里还有什么好玩的东西。

她一天在家的时间也只有两个多小时讲故事，做手工，画画，跳高高，压腿，看动画片...，时间太不够了。

先推荐一个网址:/books

该网上有一些适合各个年龄层次孩子的图文并茂的故事书，英文网站。

该网站可下载适合各个年龄层次孩子的小游戏。

somestone的回复：（写于8/15/200112:56:57PM）

孩子爸爸和我用图画板给儿子画了些画儿，儿子可爱看了。还有和我们捣乱他乐得不得了，我不注意，就跑过来给我按了重启reset，而后兴奋无比。还有在键盘上啪啪的乱按，其乐无穷。他只喜欢我开着的机器，对于旁边没有开的机器，一点儿兴趣都没有。我们有时候下载一些mp3的儿歌给他听。还有爸爸把电视连续剧笑傲江湖下载下来，自己看。而后儿子就要求反反复复得听那个主题歌，学着唱，那时候表现得可乖了。因为家里的屏幕不是液晶屏，所以我不主张孩子老盯着屏幕。笔记本好些，对眼睛好。我想我家的宝宝以后会对电脑着迷，现在就这样。在我家我就不以电脑作为早教的媒体了。