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胎教的影响

2020-06-13 胎教的影响 古代胎教 古代胎教故事

古代胎教对现在的影响。

古代胎教

我国古代对胎教的要求首先是从医学角度指出的。中医学认为,如果准妈妈受到风、寒、暑、湿、燥、火“六淫”的倾入,就会感染疾病,甚至危及胎儿,因此提出了“慎寒温”的具体要求。同时还对不注意“慎寒温”而遭受“六淫”之侵带来的危害:“胎前感冒外邪,或染伤寒,郁热不解,往往小产堕胎,攸关性命。”

2古代胎教六大原则

1、保持心情舒畅。妊娠是女性生理上的一个特殊过程,孕妇不仅生理上要发生一系列变化,心理上同样也会产生相应的反应,如喜怒哀乐很容易变化,而喜、怒、悲、思变化很突然都会影响胎儿。

2、忌房事。房事,是指夫妻的性生活。虽然房事为受孕怀胎提供了必要的条件,但受孕之后,则房事必须节制,《产孕集》中指出怀孕以后,首先应禁房事,特别是在怀孕头3个月和7个月之后。

3、节制饮食。饮食是母体的重要营养来源。胎儿的营养来源于母体的气血。因而母亲的饮食对胎儿的发育有着直接影响。

4、劳逸结合。孕妇的起居劳逸应该适量,既不可贪图安逸,也不可过于劳累。按中医的说法,太过闲逸就会气滞,太过劳累就会气衰。如果劳逸失宜,举止无常,攀高负重,其胎心坠,甚而导致难产。

5、戒生冷。怀孕之后,孕妇常喜欢吃一些生冷之物。但是。生冷之物吃多了会使脾胃受伤,导致呕吐、腹泻、痢疾等疾病,不仅伤害孕妇,还伤胎儿。

6、注意寒温。孕妇由于生理上发生特殊变化,很容易受风寒入侵,易感染疾病,甚至危及胎儿,因此要注重胎前的摄养,注意早晚等气温变化。

3胎教的古典哲学概念

胎教渊源于古典哲学观念。古典哲学把阴阳看作宇宙万物的根本,以及万物形成的原因,如《周易》所说:“一阴一阳之谓道……生生之谓易”;“天地絪缊,万物化醇;男女交媾,万物化生。”由此胎教指导人们阴阳和畅,阴阳气血充实,以孕育身心健康的胎儿。胎教的目的在于使天之德,地之气,阴阳之至和,相与流薄于一体,以符合顺事数、谨人事等生育的道德。对孕妇来说,胎教的结果导致孕妇精神舒畅、性情安宁,即阴阳二气运动的作用在孕妇身上平衡、调和,达到怀孕期身心的最佳状态。对胎儿来说,是阴阳二气相交恰到好处,有利于胎儿身心发育协调、完美,达到胎气中和、精血合凝的最佳状态。

阴阳观念和天人感应观念是古典哲学的孪生姐妹,后者反映了人与自然的密切关系。汉代大儒董仲舒在《春秋繁露·同类相助》中说:“天有阴阳,人亦有阴阳。天地之阴气起,而人之阴气应之而起。人之阴气起,而天地之阴气亦应之。”又说:“天亦有喜怒之气,哀乐之心,与人相副,以类合之,天人一也。”这种观念在胎教中成为天人合一的指导思想,认为怀孕的质量和人与自然是否对应、和谐有关。对应了,怀孕就得天时地利人和;和谐了,怀孕就得天地之气而阴阳调和。

胎教包含的古典哲学观念,在一定程度上体现了胎教不是简单的人类生育方面的要求或教育,而有着极为深刻的哲学基础。它正确地指出人与自然的和谐关系,应该从怀孕那一刻的人之初就开始。这也表明,胎教在胎孕方面具有生态伦理学的意义,也符合生命哲学的真谛。

4胎教的现代化科学化

由于传统文化中习惯思维使然,有的胎教观点把外象内感的作用夸大和简单化绝对化,这就未免穿凿附会,例如说“妊娠者不可以啖兔肉,又不可见兔,令儿唇缺。又不可啖生姜,令儿多指。”有的胎教观点明显不科学,例如说“欲生男,宜操弓矢,乘牡马。欲生女,宜着珥珰,施环佩。”

穿凿附会和不科学的原因有三点。其一,传统胎教突出伦理本位,浓重的封建道德观念成为人们的精神桎梏,妨碍了对胎教科学机制和科学方法的探求。其二,高扬主体意识,轻视客观实践,使传统胎教主观色彩过浓,缺乏坚实的科学根据和实证性。其三,偏重直觉思维,不重逻辑分析,局限于自身体验方式,从而使胎教处于自我封闭状态。

为此,胎教必须现代化科学化。现代胎教整合了现代科学、现代医学、现代优生科学,以及美学、心理学等学科的知识和观念,认为胎教的目的不是孕育天才儿,而是在良好的遗传的基础上更好地提高人口的质量;胎教的作用有助于胎儿的身心发育,但更主要的是促进孕妇身心健康,以形成良好的胎内外环境,营造生态胎教的氛围和理念。

现在西方学者也很重视胎儿的身心发育,孕妇的身心健康,并在坚实的生理心理科学实验基础上,制定关怀孕妇和胎儿身心的具体实施。不过他们不叫胎教,而称孕妇心理学和出生前心理学。但在传统文化深受中国影响的日本,还是叫胎教。由于日本比较早地的引进西方科学文化,他们的胎教在上世纪中期就开始了现代化的探索,现在已经有了比较先进的胎教观念和方法。在中外科学文化的交流和融合的态势中,近20多年来,我国的胎教研究也有了长足的发展,并取得了可喜的成绩。

我国胎教文化根深蒂固,在历史的长河中具有先进性,值得我们自豪和重视。只要人类在繁衍,胎教就必然存在和发展。我们的责任是汲取传统胎教的合理性,使其现代化科学化。弃其糟粕、取其精华,胎教作为优生、优育、优教的一部分,具有提高人口质量、改善民族素质的意义和作用,这已经成为我国有识之士的共识。因此,我们不能不对这朵国学中的奇葩,怀有特殊的感情和浓厚的兴趣。

5古代胎教带给我们的启示

我国古代许多思想家认为自然环境能够决定新生人口感知觉发展水平和智力、品德等人格特征。《淮南子.坠形训》里说,东方为“川谷之所德,明之所出”,生在那里的人“窍通于目(视觉灵敏)。筋气属马,苍色主肝,长大早智而不寿”;南方为阳气之所积,暑陷居之,生在那里的人,“窍通于鼻,血脉属马,赤色之心,早壮而夭”:西方为“高土”地带,“山川出马,日月入马”,生在那里的人,“窍通于鼻,皮革属马,白色主肝,勇敢不仁”;北方“幽晦不明”,生在那里的人,“窍通于阳,骨干属马,黑色主肾,其人蠢愚,禽兽而寿”;中部地处“曰达”,为“风之所通,雨露之所会也,”生在那里的人,“窍通于口,肤肌属马,黄色主胃,慧圣而好治。”

古代关于自然环境影响新生人口的心理素质,特别是能使人或智或愚,或君子或小人的观点,现代心理学尚无定论。但从一般认为草原上的人粗犷剽悍,山区人淳朴诚挚的一些事实看,古代的看法似乎不无道理。这启示我们可以开展一些关于自然环境能否影响和怎样影响新生人口个性发展的研究。

扩展阅读

古人胎教的现代解析


能有健康、聪慧、仁义的孩子是天下父母共同的愿望。除了后天的教导外,先天的因素也不容忽视。易曰:「正其本,万物理;失之毫厘,差之千里。」故君子慎始也。中国自古就重视胎教,将胎教的方法写于玉板上,藏于金柜中以做为后世的训导。古人认为胎儿在母体中能够受孕妇言行的感化,故孕妇须谨守礼仪,从全方位给胎儿良好影响。《烈女传》记载了享国800余年的周朝王妃太任的「贤行胎教法」:「太任之性,端壹诚庄,维德之行。及其有身(身孕),目不视恶色,耳不听淫声,口不出傲言,能以胎教子,而生文王。」周文王是历史上著名的笃行仁义、敬老慈少、礼贤下士、具圣智慈理的君王。

现在一提起胎教,我们想到的可能就是听听音乐或唐诗宋词而已。其实胎教的范围很广,作用不容忽视,古时的胎教远比我们现代人要全面、严谨得多。下面我们就结合现代人的生活将古人的教诲进行诠释,以供欲培育优秀下一代的家庭参考:

妇女从受孕的第一天开始,按古文的记载,要「寝不侧」、「坐不边」、「立不跛」;还要做到所谓「四勿」:「非礼勿视,非礼勿言,非礼勿听,非礼勿动」,即从身体、言语、意念三方面要保持内心的清静;另外在饮食上也有「割不正不食,不时不食」的宝贵经验。

1.行住坐卧礼貌端庄

「寝不侧」就是睡觉要端正,不随便睡;

「坐不边」就是坐的姿势要端正,不要坐一侧或坐歪了;

「立不跛」《弟子规》有「不跛倚」,就是站立时要站好。

用现代话来讲,你的行住坐卧都要礼貌端庄,都不可以随便。

2.慎选视听

「非礼勿视」:是指凡是不好的,不应该看的,作为一个准妈妈就不能看。现在电视、网络、杂志甚至广告牌等传播媒体,非常普遍,看到不健康的画面、暴利的镜头相当的容易。准妈妈要慎选所视。为什么这些不能看?因为会影响孕妇的情绪。母亲的情绪不稳定,体内也会产生一系列的变化,当然会影响腹中的胎儿。

「非礼勿听」:耳朵所听到的都是好的,善良的,正确的。对于不好的、不堪入耳的声音,包括不良的音乐也都要避免听闻到。

3.言语、行为端正谨慎,保持清静、安稳和愉悦的心境

「非礼勿言、非礼勿动」:自己讲话时,好的才讲,不好的不讲。作为一个准妈妈对于自己的言语造作,和内在的起心动念都要非常地注意。因为这些都会影响自己胎儿将来的性情。胎儿的性情完全受母亲怀胎时候的情绪影响,母亲的情绪安稳,胎儿就安定。性情对于人来说是非常重要的禀赋!

4.合理饮食

母亲如果喜欢随便吃这吃那,也会影响胎儿。尤其有些孕妇在怀孕的时候,难免身体有些不适,吃东西就没有节制。古人认为饮食方面也应该有所节制。就是所谓「割不正不食,不时不食」。

「割不正不食」是指这个时节不应该吃的食物,就不能吃或者说切割得不恰当,太大,很难咀嚼,作孕妇的也不能吃,以防影响消化。以应季的、切割适宜的食物为好。

「不时不食」:是指不应该吃东西的时间,作为一个准妈妈也不要嘴馋,不能想到爱吃什么就随便吃,除了三餐之外,加餐也要定时定量。

在孩子还没有生出之前,要好好保护儿女的本性,防止在胎儿期受不好的影响。因而作为一个准妈妈要完全很恭敬地为培育这个孩子着想,为他们实施上述理念,赋予孩子最好的先天秉赋。中国古人的这一理念近来也从日本科学家江本胜博士研究中得到佐证,水结晶的形态会受外界不同信息的影响而呈现相应的美好与丑陋的变化,更何况是正处在活跃生长阶段的胎儿?

我们要向古人学习从怀孕的第一天开始就全方位地实行人之初的善导教育。

【联想胎教对宝宝的影响】联想胎教对孩子的影响


间接影响宝宝性格、长相

准妈妈在构想胎儿的形象时,情绪会非常好,从而促使体内具有美容作用的激素增多,这些激素利于胎儿面部器官的结构组合和皮肤发育,从而塑造出孕妈妈理想中的宝宝。

所以,我们经常会看到一些相貌平平的父母却生出了非常漂亮的宝宝,这在一定程度上离不开怀孕时母亲对宝宝形象的经常强化。

2影响胎儿的生长发育

孕妇的想象也是非同小可的,它能通过意念构成胎教的重要因素,转化渗透在胎儿的身心感受之中,影响着胎儿成长过程。

3让胎儿的发育更加完善

准妈妈用脑做呼吸让胎儿发育更加完善。

所谓的脑呼吸是指利用气能量的有意识呼吸法,孕妈妈可以利用它来进行联想胎教,使胎儿的发育更加完善。

4进行联想胎教注意事项

1、固定时间

做联想想胎教,最好固定一个时间,黎明和黄昏最适合。

2、固定环境

固定一个幽静的环境,稳定地坐下来,头、颈、背舒展挺直,手臂以舒服为准,自然放置,开始联想。

环境胎教对胎儿的影响 2020环境胎教对宝宝的影响


随着生活质量的提高,父母都希望自己的宝宝能赢在起跑线上,因此他们开始重视起胎教,我们一般会通过抚摸胎儿、听音乐等多种方式对胎宝宝进行胎教,胎教能促进胎儿听力发育,对胎儿在体内的发育具有积极意义,让我们来学习一下胎教知识吧!急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“环境胎教对胎儿的影响 2020环境胎教对宝宝的影响”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

影响一:有效避免畸形胎儿

1~4月是胎儿的快速成长期,这个时期内,神经系统和循环系统都已经开始成长,眼睛、耳朵、消化系统、肺等器官开始形成,这也是胎儿手脚发育的重要时期。给胎儿一个良好的成长环境,有效避免畸形胎儿。

小贴士:小宝贝如何健康成长全靠孕妈及家人所提供的环境所影响,所以想要拥有一个可爱、健康的小宝贝就要给胎儿提供一个舒适的好环境了。

2影响二:拥有良好的内环境

良好的环境,能使胎儿受到良好的感应,不良的环境,能使胎儿受到不良的感应。外界的色彩、音响和声乐,乃至无限美好的大自然的景色等,不仅使孕妇置身于舒适优美的环境中,而且,孕妇也得到了美与欢快的感受,自觉心情轻松愉快,进而影响她腹中的胎儿。

小贴士:良好的影响能够使胎儿受到良好的感应,不良的环境会使胎儿受到不良的感应。所以环境胎教对孕妇对胎儿都极其重要。

3影响三:身心、智能的健康发育

胎儿的神经系统发育后,感觉能力特别是听觉能力形成了,外界环境的各种声响都会通过胎儿的听觉神经刺激胎儿,从而影响胎儿的身心发育。

小贴士:虽然这样说孕妇可能觉得很夸张,但是这却是很切实的证据,做不好环境胎教确实影响胎儿的身心、智能。

4影响四:胎儿成为情绪不正常的后代

国外学者也通过动物实验,发现环境的恶性刺激必然造成母体神经紧张、惊恐不安,由此而产生的内分泌变化会通过血液流到胎儿,使胎儿成为情绪不正常的后代。这样,环境是通过母体的神经系统影响母体的途径也明确了。由此可见,环境可以通过母体间接地影响胎儿。

小贴士:实验表明,胎儿出生后的情绪受到母体的直接影响,所以孕妈要特别注意保护好孩子,进行好环境胎教。

5影响五:使胎儿的大脑受损

北京天坛医院的实验研究发现,噪声刺激胎儿会使胎儿的大脑受损,主要表现在大脑皮质听觉中枢部位(利用电子显微镜透射观察了横面的超薄切片)的神经细胞线粒体肿胀,一些线粒嵴断裂,内质网明显扩张形成较大空泡。

有人实验研究发现:对耳朵发出噪声作刺激,能促使有高血压倾向的人血压升高,同时,发现血浆肾上腺素和去甲基肾上腺素均增高,尿中的儿茶酚胺排出也比正常人高。更多的研究发现,噪声导致内耳毛细胞和神经细胞的退行性病变,使听力不断下降直到耳聋。

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