时间一晃而过，新学期的钟声已经敲响，作为学生的们也要为即将到来的新学期做些准备，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，你知道有哪些相关的入学准备小知识呢？小编为此仔细地整理了以下内容《注意！别触碰孩子的这些底线》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
大多数人认为，只有成年人才有不可触碰的底线和短处，其实，何止成年人有底线，孩子同样也有自己的“底线”！做个合格父母，在早期教育的同时，请别进孩子的雷区！
1.以前的错误
孩子在成长过程中总会有错，而孩子往往也是在各种错误中成长起来的。但是有些妈妈会把这些错误看成是孩子成长中的笑话，时不时地与众人说起。孩子对这些错误可是会耿耿于怀的，如果在众人面前来揭开孩子的伤疤，无一会让孩子感到痛苦，比如他曾经的倒数第一名，比如他曾经是个爱哭鬼等等。这些错误可会让孩子很是尴尬，这个底线可是会很伤自尊的哦！
2.被体罚的经历
被打、被骂、被罚站等体罚往往是孩子“没齿难忘”的痛苦经历，因为不仅皮肉受了苦，心灵也可能受到创伤。即使孩子目前已很少遭到体罚，但在旁人面前频频提及过去的“受辱史”，仍然会使他陷入极度尴尬之中难以自拔。
3.某些心理疾患
对于自己正罹患或曾经罹患过的诸如孤独症、抑郁症、多动症等与心理有关的疾患，幼儿往往更为敏感。如果大人们经常挂在嘴边，自然不利于疾病康复。即便疾病已痊愈，当着孩子的面常常提及也等于是“揭短”，同样不利于孩子的心理健康。
4.小时候的长相
小孩子都是一天一个样，过一段时间就会有所变化，很多宝宝刚生出来的时候，很是“丑陋”，但是随着时间的推移和营养上的不愁，就逐渐变得美丽可爱起来！有的妈妈就会以此为乐趣，经常跟旁人说着孩子刚生下来的“小老头”样，这样的话虽然在妈妈眼里看起来有趣，但在孩子眼里你是在“亲妈都嫌儿丑陋”，让他很是自卑难受，非常不快！
5.独处的小天地
幼儿往往十分看重自己独处的小天地，并将其视为自己的“私人领地”。如果家长经常未经孩子同意在其“领地”里“检查”一番，在孩子看来也是对自己“隐私”的公然侵犯。
6.私占宝宝的钱财
宝宝一定会有不少压岁钱，对于压岁钱的处理，你是怎么做呢？相信绝大部分的父母选择的是没收！因为在他们的理念里，孩子是不可以拥有钱的。孩子的思想很单纯，他们当然不知道钱的好处，也不知道如何理财，但是他们会把这些印着毛爷爷的纸票子看作是自己的私人礼物，倘若被爸爸妈妈夺走，他们会觉得自己毫无隐私可言，对父母的巧夺行为感到非常愤怒！因此，遇到这种情况，不妨和宝宝商量，比如你可以打一张借条给宝宝，告诉他在几年以后还给他之类的，这样既尊重宝宝，又可以帮助孩子打理零花钱，一箭双雕！
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管教孩子的底线原则在那
目前许多的父母就是太心软，常常是经不住小孩子们的软磨硬泡，久而久之不仅仅在孩子的面前失去了威信，还很容易使孩子们养成不好的习惯，以下就让我们一起来看看相关的早教知识！
在管教孩子上应设下所谓的“底限原则”。何谓底限原则？最重要的就是“说话算话”。
如最常见父母欠原则管教的，就是原本说好出门不买东西，但当孩子在街边耍赖要求买玩具吃零食时，父母多半都是拗不过而答应所求，或是用“你不要哭我就买××给你”来做交换；或明明是孩子该收的玩具，妈妈一边骂一边动手帮忙收；常说的“你现在不乖乖吃饭，等一会儿肚子饿我不理你！”更是话去如风，只要孩子一喊饿，父母就立刻替他张罗吃喝……换位想想，如果换作你是孩子，如此没有原则底限的话你还可能会遵从吗？早教网
为了养成孩子了解、遵从父母“原则底限”的习惯，父母必须将自己当成“语言学习机”，去费时、费力地坚持。有些妈妈因为无法忍耐孩子的拖拉和需要自己一再的教导，觉得干脆自己收一收比较快。其实为了孩子长远打算，这些辛苦都是必须付出的，因为若贪求一时的“便利与快速”，接下来你要面对的就是孩子几十年所带给你的“不便利”与痛苦。
当然在坚持“原则底限”时最难处理的，就是面对孩子的求饶与眼泪。看着孩子因为违反规定而必须放弃那些能让他快乐、享受的事，难免会心生动摇。但父母必须明白，孩子可以不打不骂，可以用民主方式来对待，但在管教上的“原则底限”一定要让孩子清楚明白。否则，他将会变成一个蛮横娇纵、不负责任的孩子。长大成人，又会成为一个没有“原则底限”的人，不但别人受害，自己也会受苦。
本网站小编总结：做为父母也要有自己的原则底线，对于孩子的行为该放行的时候放行，不应该的时候就要把好关口，但愿家长们都能够明白，不要因为自己一时的不忍心而毁了孩子的一生！
教室里的电器不能随便碰
安全小故事
幼儿园给每个教室都新安装了一台电视机，以方便小朋友们收看节目。小力平时在家就喜欢看电视，一看到教室里有电视机，他高兴极了。
到了课间休息的时候，小力第一个跑到电视机前面。可是电视机被装在很高的地方，他够不到。于是，他搬来课桌、小椅子，一个摞一个地踩了上去，这才勉强够到电视机的电源开关。就在他刚要打开电视机的时候，老师及时赶来制止了他。
老师说：“教室里的电器可不能随便动，一来这是公共财产，二来我们不了解它，这样很容易发生危险的。”
安全小策略
①不要随意动教室里的电器。类似于电视、投影仪、电灯、电扇等电器，都会安装在特定的地方。小朋友不要随便去触摸，以免碰落电器被砸伤。
②有需求要请老师帮忙。当遇到教室打扫卫生需要挪动电器或者需要使用到电器的时候，不要自己随便去动，要请老师来帮忙，必要时候还要请专业的老师来处理。
③发生停电事故也要小心。当发生停电事故的时候，小朋友不要惊慌，也不要因此认为电器不带电了就去碰触。千万不要逞能自己切断电源，要等着老师来做这些事情。
考考你
1.教室里有好多电器，你会自己随便去碰它们吗？
2.打扫卫生爱清洁，要挪动电视柜了，你该怎么办呢？
带孩子坐车出行时，这些安全情况一定要注意！
随着车辆的增多，孩子和父母出行时乘坐私家车或出租车的机会也越来越多，而孩子的乘车安全却很容易被忽视。为了孩子的安全，父母一定要了解孩子乘车时应该注意的事项，并将这些事项讲给孩子听，这样可以有效避免孩子在乘车时受到意外伤害。
一天，爸爸要开车带5岁的媛媛出去玩，媛媛打开车门就坐在了爸爸身旁的副驾驶座上，她说要看爸爸是怎样开车的。汽车平稳地行驶在公路上，突然路旁跑出一只小黄狗，爸爸赶紧踩住刹车。
这时，只听“咚”得一声，媛媛撞到了车前的玻璃上，小黄狗安全逃生了，媛媛的额头却被撞起了一个大包。从此以后，媛媛再也不敢坐副驾驶座了，而且每听到刹车声就会感到害怕，并向爸爸说：“咚！”爸爸知道，她是在描述那次撞到玻璃的情景。
孩子年龄小，体重较轻，在急刹车时很容易“飞”出去，被撞伤或摔伤。因此，在带孩子乘车时，父母一定要十分谨慎。尤其有私家车的父母，一定要多学习一些儿童乘车的安全常识，避免让孩子受到意外伤害。
安全策略
1.父母要告诉孩子，在乘坐私家车或者出租车时一定要坐在后座，不能坐在副驾驶位置。副驾驶位置其实是车上最危险的位置，因为紧急刹车时，孩子的控制能力较差，很容易受伤。再者，孩子的个头矮小，坐在副驾驶位置时一旦遇到车祸，副驾驶位置的安全气囊就会迅速打开，气囊正好击打在孩子的头颈部，巨大的冲击力可能对孩子造成致命的伤害。
2.父母外出办事时，不要把孩子长时间地留在车内。如果夏天车内比较闷热，孩子可能会因气温过高而脱水，甚至窒息死亡。天性好奇的孩子，也可能会触动车内的一些开关造成危险。
3.成人安全带不适合孩子的体型，因此不要给孩子使用成人安全带。如果安全带绑得太紧，可能会对孩子的颈部造成勒伤或对腰部造成挤压，如果太松则起不到防护作用。因此，有私家车的父母最好给孩子准备儿童专用安全带。
4.父母要告诉孩子，在乘车时不能把身体探出车外，否则在错车或超车时会被其他车辆碰伤。
5.父母还应让孩子知道，乘车时不能在车上吃东西或喝水，因为汽车颠簸时会导致食物或水进入气管，这样非常危险。
6.乘车时不要让孩子玩尖锐的玩具，汽车颠簸时玩具也许会划伤孩子，而紧急刹车时，玩具也许会严重伤害到孩子的身体。
7.不要让年幼的孩子自己上下车，孩子的力气小，很可能推不动沉重的车门，在车门回弹时也许会被撞伤或夹伤。
8.父母为孩子打开车门时，要注意来往的车辆，并告诉孩子下车时一定要开右边的车门，因为左边的车门往往对着马路，后面驶来的车辆容易将下车的人撞伤。
别以分数评价孩子的优劣
现实生活中很多家长特别关心孩子的学习成绩。孩子成绩考好了，就表扬孩子，十分得意；孩子成绩不好，就责怪孩子，甚至打骂孩子。以成绩特别是分数评价孩子的优劣，似乎成了中国家长的通病，站在孩子的角度想一想，其实这样对孩子是不公平的。成绩固然重要，但学习的过程更重要，学习过程中的态度、方法、习惯等更能说明孩子自身素质的高低。
小莉是一位初三女孩，她学习很努力，但是智力平平，因此成绩一直在班级中下游徘徊。为此小莉的父母经常责骂她，在他们眼中，小莉就是一个不争气的孩子。
但是老师和同学们却不这么认为，老师认为小莉学习很认真。她上课认真听讲，课后认真写作业，而且字迹工整、页面整洁，为此老师经常让小莉书写黑板报，因为她做事认真，还让她担任了班级劳动委员一职。不仅如此，小莉的人缘也很好，因为她待人热情，乐于助人，同学们都愿意和她相处，所以她与同学之间的关系也都很融洽。
另外，尽管小莉的学习成绩不太好，但是她却十分喜欢绘画、唱歌，而且在这方面表现得很优秀，为此，美术老师和音乐老师也都非常喜欢她。可是父母认为画画得再好，歌唱得再好，不如文化课成绩好重要，所以父母对小莉的前途失去了信心。但是小莉并没有灰心，她在努力提高文化成绩的同时，非常注重发展美术和音乐专长。
初中毕业后，小莉出人意料地被一家有名的艺术类学校录取，这令父母对她刮目相看。
尽管小莉的文化课成绩并不好，但是她具备认真做事的态度和不屈不挠的品质，而正是这些成绩以外的因素，让她有幸成为一所知名艺术学校的学生。所以，对父母而言，判断孩子的素质高低不要单纯地盯着分数，而应当注重分数背后的态度、努力和习惯，这才是决定孩子一生的关键因素。
父母注意啦 这些坏习惯最易被模仿
很多时候我们花很多的精力物力在早教、育儿知识上，其实父母才是对孩子影响最大的老师，父母的一言一行，思维方式、人生观、世界观、价值观，无时无刻不在润物细无声地教化着我们的孩子。所以对孩子最好的教育就是提高自身的素质和言行，这些可能需要长期的积累，但是最起码我们可以避免一些坏习惯，下边这些习惯如果你也中枪的话，一定要及时纠正哦！
1.带着宝宝一起玩手机【害处】有的家长既想玩手机又得照顾宝宝，于是“两全其美”地带着宝宝一起玩游戏，但是电脑的辐射对孩子神经系统和大脑的发育很不利，强烈的视觉和听觉刺激都会伤害宝宝，也容易造成颈椎等骨骼发育问题。
【改变方法】孩子接触电脑太早并不是一件好事，不仅能力达不到，也没有好处，虽然很多家长想让宝宝尽早接触电脑，但也一定要适龄适量才好。
2.自己勤俭，对孩子却样样追求最好的【害处】有的家长省吃俭用，给自己买东西总爱货比三家，计算值与不值，对孩子却出手大方，一涉及到孩子的用品，一定要买最好的，可是这样却会不知不觉中，拍杨处白羊狼，让孩子学会奢侈、不懂回报和付出、没有良好的理财意识等。
【改变方法】爱孩子不是给他昂贵的东西，而是给他合适的。从小教会孩子理财，懂得感恩和回报、明白节俭的道理，才是给孩子最好的。
3.无休止的看口水剧【害处】有些家长尤其是隔代老人，喜欢带着孩子一起看电视，比如手撕鬼子的抗日神剧、八点档的爱恨纠葛剧等。但是很多电视节目并不适合孩子观看，容易让还在产生错误的认知，而且长期看电视多孩子的视力发育非常有害。
【改变方法】给孩子看的电视节目一定是要适合孩子的发展阶段的、内容健康的，而且小孩子看电视的时间也要严格规定。最好用玩游戏等来取代看电视。
4.限制孩子动手【害处】很多时候，宝宝会要求自己来，但是作为家长，尤其是隔代家长，很喜欢替孩子包办，一方面心疼孩子，另一方面是担心孩子弄得乱，还得收拾，于是什么也不让他做，但这样实际上就是剥夺了孩子动手的机会，让他没有学习的机会，得不到锻炼，孩子就很难学会照顾自己的技能，同时出现依赖的思想，变成一个“懒惰”的小孩，将来也很难适应集体生活。
【改变方法】给孩子一些自主的机会，在他的能力范围内，给他分配一些事情，让孩子明白付出才有收获的道理，也让他学会该有的能力。孩子动手是学习最有效的途径，过于爱护孩子实际上是害了孩子。
5.说谎【害处】有时候，家长根本没有意识到自己在说谎，甚至为自己的谎言沾沾自喜。这一切，看在孩子的眼里，会是什么样的？首先，孩子会觉得说谎不是错，那么他也可能拥有这种“品质”；其次，会让他因不解，而对父母的认识产生偏差。
【改变方法】珍惜孩子的信任，不要敷衍孩子，承诺孩子的事情一定要做到。无论孩子在不在场，都争取做一个有诚信的人。
6.懒于运动【害处】这大概是大多家长的通病，自己不爱运动，自然就不会带着孩子一起运动，甚至忽略运动对孩子发展的重要性，让孩子成为一个小胖墩，或者因为缺乏运动而导致某些技能发展滞后。
【改变方法】多运动是利于自己也利于孩子的事情，所以平时尽量抽时间带着孩子一起做些运动和游戏，既锻炼了身体，也培养了亲子感情。
7.随时发脾气【害处】有的父母比较情绪化，不能控制自己的情绪，更可怕的总是在孩子的面前爆发。首先，这会给孩子造成很大的心理负担，增加他的恐惧情绪，也不利于孩子的心理建设。同时，父母这样的行为很容易影响孩子，让他也成为一个暴躁的人，不能很好地控制和管理自己的情绪。父母的争吵会给孩子提供一个坏榜样，让他学会攻击性行为，说脏话、粗话。
【改变方法】学会管理自己的情绪，实在没办法控制的时候，也不要当着孩子的面随时爆发，给孩子一个良好的家庭氛围。
8.做事拖拉，没有时间观【害处】有些家长做事总是拖拖拉拉的，一点时间观念都没有，这样的做法延续到孩子身上，容易让孩子也没有时间观念，对不守时、迟到之类的不良事件都没有正确的认识，日后就很容易出现类似的问题。
【改变方法】从小给孩子灌输时间观，让他们了解时间的重要性。平时做事一定要按计划进行，严格按规定的时间完成，不要总是“来日方长”。
9.随时随地吐苦水【害处】工作有压力了、朋友间有误会了、夫妻间出现争执了，你都毫不隐瞒地向孩子倾诉，说这个不好、那个不对。这样做不仅解决不了问题，也会造成孩子的负面情绪，同时也让他慢慢学会找别人的毛病，而不能审视自身的错误，学会错误的处理事情的方式。
【改变方法】你可以用公正的态度向孩子述说，告诉他生活中有不美好的事情，但是别指望孩子替你解决，你也要尽量试着给孩子更积极的印象。
10.爱攀比【害处】有些家长本身就爱攀比，和同事比，谁升职了？谁拿的奖金多了。和同学比，谁现在挣得多了，谁家买了什么了。并且喜欢总喜欢拿别的小朋友和自家孩子比较。这种行为首先可能会让自己出现心理落差，从而在教养上对孩子过于严苛，或者因为总是对孩子说“你看XX怎么样”之类的话，让孩子总是把注意力放在别人孩子身上，很容易受外界影响，没有信心、自卑。同时，也容易给孩子造成压力以及爱攀比的性格。
【改变方法】要有清醒的自我认知，对自己和对宝宝都一样，认清自己的需求以及优势和劣势，不断努力，纠正自己和自己宝宝的缺点，才会有更好的未来。
血型宝宝与血型妈妈对对碰
从血型看孩子：A型血的孩子
基本性格和适合职业：
A型孩子是在玩玩具时如对他说”别玩了”时,他会自己整理好的类型.有时也会突然吵人或强求别人.A型是具有强烈的责任心和遵守约定的努力家型的。但是性格敏锐，容易受到伤害，因为长时间的放在心上，所以母亲的言语行动要特别小心。
A型孩子性格诚实，适合于经理或总务一类的办公或管理的职位。秘书，教师，会计师，税务士等也能发挥自己的能力。和发扬献身精神的医生和护士等相关的职业也挺适合.A型人与自己做私营业者或自由演员相比，最好进入公司或团体，作为其中的一员。执行需要组织力的事情时，能发挥实力。所以与在大的企业工作相比，不如到小的集团，更能体会到组织运营的乐趣。A型人是越熟悉公司事情越能发挥实力的大器晚成的类型，所以即使是跳槽，最好寻找相同或相似的业种。
A型孩子+A型母亲
随着年龄的增长，会有相互长相类似的母子或母女，这样的话母亲和孩子都是A型。因为母亲是A型的情况下，孩子携带的A型的气质会更加明显，养成的几率更大。在A型母亲下长大的A型孩子即使不那样，也会是具有很强的完美主义的性格不想犯错或失误的诚实的类型。这种情况下，在听到孩子有礼貌的反面，要小心，孩子也会成为没有个性的人。
A型母亲底下成长的孩子在意识到周围的气氛或总体的动态的同时会寻思自己的作用。所以会听到朋友们说自己”踏实”。特别受到有很强的指挥力的朋友或O型朋友的好感。和自由奔放的B型朋友交往时会产生矛盾，所以母亲最好适当的介入和调解。
A型孩子+B型母亲
在豁达性格的B型母亲底下成长的A型孩子为了获得母亲的宠爱，会做很多的撒娇动作。所以与其他的A型孩子相比，是一种更多的意识到对方，感性高，有亲和力的孩子。但是因为不能够充分的了解孩子个性或想法的母亲的缘故，有时会成长为一个稍微有点自我否定的孩子。和明朗的印象相反，会成为一个无论何时内心总是充满矛盾的孩子，所以需要母亲宽容的爱。
因为感性的母亲的原因，做出很多的撒娇动作，这也成为受到周围人们欢迎的要素。和在B型母亲底下成长的A型孩子最合适的朋友是AB型。也可能和以自我为中心的B型的关系不好，不要把对B型朋友的不满放在心上，诱导他把自己的想法明白的说出来，会成为好的朋友。
A型孩子+O型母亲
O型母亲性格活跃，有很强的自尊心，在O型母亲底下成长的孩子即使是A型，与其他消极的文静的A型孩子相比，会成为外向的明朗的孩子。看着有意志力的母亲的坚强的模样成长的孩子，会是一个有自尊心和很强责任感的孩子。不仅是朋友，连大人也信赖孩子。因为是外向型个，所以比其他人能更快的开发培养才能和适应性。
在O型母亲底下成长的A型孩子有积极的思考方式和活泼的性格，在聚会中能够制造明快的气氛，会成为集团的领导者。在人际关系上也很积极，交友关系的面较广。特别是能和B型的朋友成为死党。
A型孩子+AB型母亲
AB型母亲有合理的判断力，来教育孩子的类型，在AB型母亲底下成长的孩子会是一个理性的稳健的孩子。受到站在时代前列的母亲的影响，对流行和情报很敏感，有很强的感觉，不论在哪一个集团里都是一个有人气的人。喜欢空想，沉浸于幻想或童话的世界，带有浪漫的一面。因为他的性格是即使是对一件小事也会敏感，所以最好使他安定闲暇的心来抚育。
AB型母亲下成长的孩子是具有AB型的均衡感觉和A型原来的协同精神，是成为一个博爱主义者。在组织或同辈集团里能够倾听其他人的立场和意见，起到调整人们间的利害关系的解决人的作用。但是不能熟练的坦率地表达自己真正的感情，很难交到贴心的朋友。能成为挚友的是对别人有爱心的O型的人。
从血型看孩子：AB型血的孩子
基本性格和适合职业：
聪明的AB型孩子的集中力和观察力很优秀，在遇到感兴趣的对象时喜欢仔细周密的观察。因为讨厌人类间的纠纷，所以如果总体还行而不合心意的事发生的话，也会就那样过去，不想争执。也具有母亲拜托的事虽然不想干但是也会像大人一样去听的方面。但是AB型的孩子没有丰富的感情，不想负责任，会对周围的人推卸责任。
具有超群的判断能力，对事物进行客观理论的洞察的AB型孩子最好从事情报处理系统的事。技术性的，研究性的事情也行。具有很强的盘势的阅读能力，所以如果做产品计划或企业顾问也能成功。发挥天生的感觉，时装，室内设计，协调者等也挺合适，而且从事和音乐艺术相关的工作也很好。在外语方面也有才能，所以和国际联系的业务挺合适的。做事情时自己应该做的都完美的掌握诚实的去处理，属于实务型的。
AB型孩子+A型母亲
在充满爱心的A型母亲底下成长的孩子接受充足的爱，就像温顺美丽的温室的花草一样的成长。AB型的天生的理性的一面加上受感情丰富的母亲的影响，会是理性和感性一起调和着来成长。会成为看到处于困境的人会把自己有的东西给他或诚心诚意的照顾宠物和花草的这样一个有很深感情的人。因为A型母亲的彻底的生活指导，使他具有坚实的思考方式。职位的选择上可选择公务员或教师等安全性第一的地方，在家庭里也是忠实诚实的类型。
AB型天生的品质里有冷的一面，但是因为对其他人特别对待的A型母亲的原因，会成长为一个知道考虑他人内心和想法的人。天生温柔的言行使她成为一个在聚会上制造和睦气氛的不可或缺的人。但是因为母亲的溺爱在待人关系上会是一个缺乏耐心的人。能和安静沉着的A型或AB型成为好朋友，和能了解自己个性和感情的B型也能成为好朋友，和固执自我意识很强的O型交往很困难。
AB型孩子+B型母亲
在乐天肯定性格的B型母亲底下成长的AB型孩子是个性很强自有精神的所有者。自我意识和自立心都很强，是不论什么事都能挑战的朝气蓬勃的人。遗传了母亲很强的好奇心和超人的行动力，具有对一旦做的事就做到底的意志力。而且具有对事物很感兴趣的知识性一方面。但是批判精神很强，会无意识的伤害其他人，所以最好交给他与其他人圆满交往的方法。
B型母亲有把孩子作为独立的人格体来对待的倾向。从小时候开始就受到和母亲同等的待遇，与其他孩子相比是早熟型的。以慎重礼貌的性格为根本，在朋友关系中时常担任解决为题的职务。有礼貌社交性很强，所以交友的面比较广。和统一血型AB型的朋友相互帮助激励会成为很好的朋友，而且会超越年龄和立场的界限成为一生的好友。和O型虽然有一点意见差别，但是在集团内部会相处的很好。
AB型孩子+AB型母亲
在同一血型AB型母亲底下成长的孩子从小就开始学习自立心，是一个独立性很强的孩子。感性的密码相似，有很好的互相理解的心的AB型孩子和母亲在周围会成为人们羡慕的母子（母女）关系。AB型孩子能在母亲的理解和照顾下很好的学习适合自己兴趣或想学的东西，很幸福的生活。但是受对他人很严格的母亲的影响，会不善于表达自己的感情。
从母亲那儿继承来的精明能干的性格会成为和任何人都能协调的人。特别是具有完美的礼貌，在社会生活中会受到周围人们的赞誉。有随机应变和掌握对方心情的能力，所以在交友和社会生活中会有好多的利益。和能够相互鼓动起理想或梦的A型会成为珍重的朋友，和是独创开放性格的B型很合得来。相对的和独占欲很强的O型很难成为朋友。
从血型看孩子：O型血的孩子基本性格和适合职业：
O型是对于每件事都很积极，能够把一件事从头干到尾的类型。集中力和记忆力超群，能够在认准的领域内有所作为。性格快活，不仅能和朋友，和母亲也能很好的相处。但是在玩具店里自己挑选的玩具如果不给买的话，躺在地下耍赖的以O型居多。就是这样很固执的意思。如果能够培养他的天生的领导才能的话，就能够不论在什么场合都能成为领导人。
对于成功和钱有欲望，所以和证券，金融等投资有关的企业或出成果的营业，有很多新挑战机会的计划和开发部门挺适合。不受组织的约束，自己经营公司或建立企业，这样的成功率较高。领导才能超群，能够说服保守的上司，带领同事和后辈成功地进行大胆的研究计划也是O型的特征。担任欢迎会，新年会，送年会等事情的运营，有条不紊的处理事情发挥领导才能的人当中以O型人居多。
O型孩子+A型母亲
A型母亲和O孩子是老师和学生的关系。A型母亲是现实的性格，一心一意的教育孩子。受这样的母亲的影响，会使O型的孩子的行动力上升，成为有很强责任感的人。孩子的内心潜在着相应母亲期待的欲望，会成为一个不会使大人失望的模范生。天生的促进力有其温和的一面，更会成为受周围人们喜爱的人。但是和喜欢安静的A型母亲的性格类似，要小心。
遗传了诚实的A型的母亲的气质不论何事都会全力以赴的O型孩子，会受到周围人们“稳重诚实“的评价，但是也会变成没有随机应变能力和爆发力，融通性的高知识分子。需要培养他的合理的思考方式。和A型很合得来，和AB型或O型的冲突的情况较多。和带有正相反性格的B型一开始交往比较困难，但是一旦亲密起来，会成为知心的朋友。
O型孩子+B型母亲
在开放爽直性格的B型母亲底下成长的孩子，具有非常坚强和洒脱的性格。在想什么就说什么的人之中以在B型母亲下成长的O型孩子居多。因为说话直来直去，所以会引起误会，但是这一类型的孩子是乐天的洒脱的，不管什么东西都不会长时间的放在心上，所以不会有大问题。孩子成长后，孩子和母亲的作用反而会相换。帮助母亲做家务事或很听母亲的话等这样可以象朋友一样互相交谈的朋友关系。
在B型母亲底下成长的O型孩子感情丰富，是起到制造欢乐气氛的制造者的作用。行动上很有自信很幽默，能使所有人感到快乐，很有人缘。但是缺乏细心和判断感，做出部和时间和场所的是，会听到“没分寸“等类的话。和很喜欢一群人一块玩的O型或B型的朋友关系很好，受他们欢迎。和精明细心的AB型可能不是很适合。
O型孩子+O型母亲
即使互相争吵，关系好的时候也会议论的不分你我的很好的关系。O型母亲生活能力很强，充满活力，对于孩子积极的活跃的成长会有（????）的效果。在O型母亲底下成长的O型的孩子对于想做的事会努力去做，困难的事越多，越能够引起充满热情的去解决的欲望，会成为一个有很强的不屈斗志的人。但是天生的很强的气质由于母亲的原因会更加增长，（???）方面不足.为了赢会发生不择手段和方法的过格行为.但是因为是感情丰富,母爱很强的性格,会认为是自己人，过分的溺爱，看母亲在家庭和社会里有条不紊的处理事情成长的孩子从小时候开始就有成为领导类型的很高的可能性。虽然同辈的孩子喜欢追随，很有人缘，但是有时会出现象在分帮打架时会站在前面类似的事，所以需要母亲的积极的关心。最能够友好相处的事同类型O型。和自由奔放有意思的B型也能成为好朋友。
O型孩子+AB型母亲=不可能！！哈哈
从血型看孩子：B型血的孩子
基本性格和适合职业：
明朗，外向，好奇心旺盛的孩子就是B型。才能也很突出，在多方面发挥才智。与其他血型的孩子相比，他的特征是具有突出的语言表达能力。是喜欢人们注目的类型。反面，有很强的嫉妒心，而且因为性格是多血质在人际关系中会有冲突，但是只要把这方面完美一下，会成为一个未来去向的人。
对于讨厌受到组织的约束，只追求自己个性的B型来说，适合的工作是业务，广告领域。管理，事务部门很难发挥B型的能力。能够自由展开创意力的商品开发或设计师，自成流派者等职位很适合B型。与是组织的一员相比，更多的是活跃在某一领域的专家。也可以作为自由演员来生气勃勃的勾画人生。最好是寻找与舆论，广告，编辑，媒体等新闻相关的事或有自己的办公室等能够自由发挥想象的事。B型虽能集中干一件事，但也有很容易产生厌倦跳槽的倾向。
B型孩子+A型母亲
乐观，天真烂漫的B型孩子和有很多忧虑的A型母亲相互是相反的类型。相互关系好时能够很有意思的度过，但是关系坏的时候很难恢复。自由奔放的孩子感到母亲的关心是束缚，所以不能保持B型特有的活泼的性格，会成为具有敏感性格的复杂的孩子。但是学有B型很难具有的细心，对于做的事做的彻底，能够完美掌握自己喜欢的领域成为专家。
在A型母亲底下成长的B型孩子从小时候起就从母亲那儿学习大人的伦理.所以很重视公共性的人际关系,可以听到人际关系很好的话,但是在私人的人际关系上会感到困难.虽然由于母亲的严格使他成为模范生,但是与其说是高知识的类型,不如说是知道如何使用诀窍的人.从母亲那儿感到的压力可能会寻找不好的朋友来放松,所以有注意观察朋友关系的必要..最好的朋友是O型，和B型也很合适。
B型孩子+B型母亲
可能成为性格很合适的朋友关系。因为母亲不过分的干涉孩子，不管是什么都让孩子自己解决,来培养自立心.孩子会是一个独立性很强的人.而且与喜欢新鲜的母亲相似,对流行敏感.具有接受流行的时装,音乐,游戏等并消化的能力.但是会暴露坚持干一件事的能力不足,并且由于有很强的独立性,很少去寻求他人的帮助的缺点.
个性较强,在同辈集团内部受关注的概率较高,能和朋友亲密的相处,是人气较多的类型.但是私人关系上会比较费劲.有为了充实自己的感情只和合得来的朋友相处的倾向.受到认为母亲和孩子同等的B型母亲式的教育，喜欢年龄大的朋友。明朗的B型和洗练的AB型能维持好朋友的关系。
B型孩子+O型母亲
很有爱心的O型母亲按照孩子做的类型来接受，给他母爱的类型，所以孩子有自信心，感情表达和行动上都很坦率。本来的天生的悠闲的性格加上从母亲那儿继承来的乐天性，是非常天真烂漫悠闲的性格的所有者。但是对于人们看起来很好的O型母亲来说意外的也会有领袖的气质的一面，在理解孩子的想法和行动的同时，有要求“最好”的倾向。所以孩子讨厌输，会成长为竞争心非常强的人。最好选择有丰富想象力，有独创力的职业。
O型的母亲自尊心和竞争心很强，想对周围的人们炫耀自己的孩子，想带领孩子到人们聚集的地方去。从小时候起，就和母亲一起去脸生的地方的孩子不管到什么地方都能很容易的适应，对于在很多人们聚集的地方受到注目也非常熟悉。这样的趋势在长大后，在聚会或活动中起到中心作用会有帮助。
最能够亲密无间的相处的是B型。虽然能和O型成为好朋友，但是一旦有必须竞争的情况发生的话，相互不相让会引起争斗。
B型孩子+AB型母亲
AB型的母亲最大限度的尊重孩子的自主性和个性。在AB型母亲底下成长的B型孩子天生的自由的倾向加上母亲的影响会成为一个个性很强的有魅力的孩子。自立心和主体性很强是自然的，同时受到有知识的母亲的认证的孩子对自己很有信心。但是由于受到母亲的指责或批评很少，所以走上学校或社会后，自己的短处受到指责的话，会发大火或容易激动。因为是以自我为中心的思考方式，所以对于读解其他人的感情或组织运转的事情会产生判断力不足的情况。
由于自我意识很强，个人主义倾向很强，所以不喜欢和其他人交往很深或追随别人。但是个性毅然所以对于凭实力判断人的人们来说会有好感。成为成年人后特别是会得到公司上司的好的评价。最适合做朋友的是像个大人似的AB型的。和B型的朋友也能很好的相处，虽能和O型的结成好朋友，但是和有保守倾向的A交往会感到不便。
千万别忽视孩子的提问
孩子是天生的学习者，他们有一种自然的力量，促使他们不断向未知领域进行探索。从身边的花花草草，到遥远的太阳和月亮，都会激发他们的疑问和想象。
孩子的问题经常被家长忽视
两个做客的小朋友抢着看一个节目，而小主人却想看另外的节目，抢不过来就去找爸爸：“他们两个不让我看电视。”爸爸说：“他们是两个，少数要服从多数。”孩子委屈地问：“为什么？难道两个人自私就比一个人自私好吗？”爸爸忙工作，不再理会孩子。
彤彤看到一辆冒着烟的摩托车，好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，那辆摩托车是锅做的吗？它和锅一样冒烟呢。”她又捧着一捧草问爸爸：“爸爸，什么是草？”父亲说：“草，就是草嘛。”
默默有问不完的问题：“草为什么是绿色的，它怎么不长成花的颜色？”他会问：“为什么我是从妈妈的肚子里出来的？”早上起床，他会问：“月亮姐姐为什么不见了呢？太阳为什么那么热？太阳要是掉下来了怎么办？”父母一开始还会耐心回答，后来就让他自己去想了。
昊昊拿着一本书跑到爸爸身边问：“爸爸，这个狐狸老跟在鸡后面干啥？”“问你妈去。”……过了一会，昊昊又拿着书跑过来问：“母鸡为什么没发现狐狸？”爸爸：“一边去，没看我在忙吗？”
孩子的问题中蕴含着智慧和探索
孩子们看似司空见惯或者毫无意义的问题，却容不得家长小看。这些问题对孩子的成长有着重要的意义，有些甚至切中人类发展中最本初的、重大的问题。
孩子的问题即是智慧
雅斯贝尔斯说：“我们常能从孩子的言谈中，听到触及哲学奥秘的话来。”老子也认为，最具智慧的圣人恰恰就是复归于婴孩。也有人认为孩子的问题甚至比那些哲学博士更深刻。如上文提到的，两个做客的小朋友与小主人抢看节目，孩子反问爸爸：“难道两个人自私就比一个人自私好吗？”再如，捧着一捧草的彤彤问：“爸爸，什么是草？”孩子的这些发问是否更具哲学的意味？是否比大多数家长的认识还要深刻呢？可以说，很多时候孩子的问题本身就是智慧。这些智慧需要我们家长向孩子们不断地学习，甚至不断地反问我们自己。
孩子的问题显现着积极的思维
孩子有问题恰恰说明了孩子的思维在积极地运转，他所提出的问题往往是他的发现，以及他是怎样用他的思维加工他的发现的。如上文中彤彤看到一辆冒着烟的摩托车，她就问：“摩托车是不是锅做的？”在她的经验中锅会冒烟，看到摩托车冒烟，她就将自己的经验联系起来。
摩托车是锅做的吗？从孩子的问题里可以发现她敏锐的观察、活跃的思维。孩子的问题说明了他正在通过这样的方式将自己生活中的发现建立起联系。杜威说教育即经验的不断重组，而这个孩子不正是在完成自己生活经验的不断重组吗？同时，通过孩子的问题，家长还可以发现，孩子的思维水平正处在复合思维的阶段。他通过联想将各个具体成分和复合物连接起来的特征扩散了，形成了直观到具体的形象或者物品连接的复合体，它们所连接的联系的广泛多样是惊人的。这也是为什么这一时期孩子的问题特别多，同时又充满了发散性、创造性。
孩子的问题显示着孩子向未知领域的努力
幼儿期，孩子的生理和心理的发展还未成熟，其操控外界的能力相对较弱。对于他来说，这个世界上的一切都是未知的、神奇的，而孩子天生有一种力量，他是天生的学习者。孩子试图控制他周围的环境，他以无穷尽的问题，向未知领域做出不断的努力，以求得安全的欲念。
这样一种向未知领域的努力，转换到现实生活中即孩子可以从身边的花花草草、猫狗虫鱼开始，一直问到遥远的太空。正如上文默默的那些问题，正是他向未知领域的努力。他不知道自己从哪里来，就问：“为什么我是从妈妈的肚子里出来的？”早上起床，他看不到月亮就问：“月亮姐姐为什么不见了呢？”这些都表明他不断向未知领域进行探索。而孩子们向未知领域的努力也正是人类能够不断获取知识，不断向新的知识领域前进的重要力量。
如何对待孩子的问题
孩子的问题本身就是智慧，它也蕴藏着孩子向未知领域的努力，所以家长不能小瞧了孩子的问题。家长需要，孩子们也需要家长耐心地、认真地对待他们的提问，并给予积极的回应。
正视孩子的提问
理解了孩子为什么有那么多问题、孩子问题的重要性，以及满意的回答对于孩子成长的长远影响，就需要我们家长谨慎地、正确地面对“十万个为什么”。孩子有时可能会提出一些十分滑稽、甚至无法回答的问题，这时候一笑了之、敷衍或者粗暴制止，都会影响孩子，甚至导致其智慧停滞不前。而当家长正视孩子的问题，对他的问题给予适当的回应时，不仅能促进其认知的发展，而且能激发他对外界探索的兴趣，继而发展孩子的思维能力，养成良好的思维习惯。
给予孩子积极回应
对于能直接回应孩子的问题，如“这个狐狸老跟在鸡后面干啥？”家长可以直接回答孩子“狐狸喜欢吃鸡，跟在鸡后面是为了捉住它”。有些问题则可以引导孩子通过进一步观察，全面了解，如“母鸡为什么没发现狐狸”，家长可以引导孩子观察狐狸走路的姿势等，让孩子较全面地认识和理解事物。相反，如果家长敷衍，甚至嘲笑他的话，则会打击孩子的积极性，久而久之孩子甚至没有问题了。
提高孩子的提问水平
孩子提问的水平与其自身经验，认识的广度、深度，思维的灵活性以及学习的兴趣呈正相关。家长要利用日常生活资源，让孩子发现问题。对于有一定生活经验的孩子，可以适当地提供反问的机会，激发孩子的思考。如彤彤捧着一捧草问爸爸什么是草，家长可以回答：“我觉得绿色的，矮矮的就是草，你觉得呢？”这样使孩子不仅仅停留在某一个问题上，还可以引发对事物的整体思考和认识。甚至可以结合孩子思维发展的水平，有意创设适合其思维水平的环境，给予其机会发现问题，通过进一步引导，提高孩子的提问水平。如默默问：“太阳为什么那么热？太阳要是掉下来了怎么办？”这说明默默将生活中某些经验迁移到太阳身上，但他不像“摩托车是锅做的吗”问题一样，可以清晰地看出彤彤的经验的重组。这时家长可以通过进一步引导，或者反问：“你为什么担心太阳会掉下来？”聚焦到默默最初的经验上，这样既能满足孩子的好奇心，又能根据孩子最初的经验，提供合适的帮助与支持。
孩子的问题是不可小觑的，家长不但不能忽视孩子提出的问题，还应该鼓励孩子提问，并在回答问题上下功夫。