和胎儿做游戏
美国育儿专家提出了一种胎儿“踢肚游戏”胎教法，方法是：怀孕5个月时的孕妇，可开始与胎儿玩“踢肚游戏”。即当胎儿踢肚子时，母亲轻轻拍打被踢的部位，然后等待着第二次踢肚。一般在一两分钟后，胎儿会再踢，这时再轻轻拍打几下，接着停下来。如果您拍打的地方改变了，胎儿会向您改变的地方再踢，此时要注意：第一次拍打的位置距第一次的位置不要太远。这种游戏可每天进行两次，每次数分钟。这种方法有助于孩子的智能发育。经过这种胎教训练的胎儿，出生后学站、学走都会快一些。在出生时大多数拳头松弛，啼哭不多。
与胎儿“对话”
从胎儿三四个月后就可以开始与胎儿“对话”了。孕妇躺下后，尽量放松，以使肚皮松弛。然后，用双手捧着胎儿，用一根手指轻轻压一压后放松，这样胎儿就会做出反应。孕妇可以每天定时同胎儿这样玩，如果胎儿不高兴了，他就会用力跺脚，孕妇就应停止这种“玩耍”。胎儿六七个月后，妈妈就能感觉出他的形体，于是妈妈可以分辨出胎儿的头和背，在同胎儿“玩耍”一会儿后，如果胎儿生气跺脚，妈妈就可安抚他。
对胎儿唱歌
母亲在唱歌时产生的物理振动，和谐而又愉快，会使胎儿从中得到感觉上和感情上的双重满足。只要妈妈带着深深的母爱去唱，妈妈的歌声对于胎儿来说，一定是十分悦耳动听的。因此，准妈妈在工作之余，不妨经常哼唱一些自己喜爱的歌曲，把自己愉快的信息，通过歌声传给胎儿。唱的时候尽量使声音往上腭部集中，把字咬清楚，唱得甜甜的。
抚摩法
孕妇卧倒，将双手放在腹部，顺着一个方向，用手指轻轻压抚胎儿，胎儿受到压抚后就会出现胎动，好似对孕母抚爱的反应。这种方法最好在孕妇临睡前进行，每次5分钟，休息一下后可以再做。这种方法在孕后期更加重要。经过这样的抚摩训练而出生的婴儿，比未曾这样训练出生的婴儿反应要灵敏些。这种抚摩法也可在胎教音乐播放以后进行。如果孕妇有早期宫缩就不能使用这种方法，以免引起流产。
扩展阅读
语言胎教如何与家务活巧妙结合
制定做家务事的计划，不失为语言胎教的一种好方法。合理地安排家务，既能融语言胎教于家务活中，又能使夫妻的生活规律舒适。既能留出一段安静的时间进行语言胎教，又能节省时间去郊外观光野营。
例如：安排星期一和星期四，外出采购注意改变路线，并且花一定的时间观察并向胎儿讲解生活中的各种现象，有意识地去幼儿园或学校观察学生上课以及在操场上玩耍的情景。星期二打扫起居室、卧室、家具，给胎儿讲述这个温馨的家。星期三擦拭窗户和门框，冲洗厕所和浴室，教胎儿爱劳动、讲卫生的科学知识。星期五打扫和整理厨房，安排星期六和星期日的食谱，给胎儿讲述各种营养素的作用，告诉胎儿自己怎样安排每天的膳食以保证孕期的营养需要。星期六和星期日这两天主要是在家里休息或者去植物园、动物园、花园、田野、沙滩等地方，除了享受日光浴外，还要向胎儿传授自然界的知识。
你可根据自己的情况，在胎教中拟定家务活安排表。
妊娠4个月如何进行巧妙胎教
妊娠4个月进行巧妙胎教
胎教的方法多种多样，包括游戏、讲话、唱歌、听音乐、抚摩等等。从妊娠4个月起，就可以开始对胎儿进行教育了。
和胎儿做游戏
美国育儿专家提出了一种胎儿“踢肚游戏”胎教法，方法是：怀孕5个月时的孕妇，可开始与胎儿玩“踢肚游戏”。即当胎儿踢肚子时，母亲轻轻拍打被踢的部位，然后等待着第二次踢肚。一般在一两分钟后，胎儿会再踢，这时再轻轻拍打几下，接着停下来。如果您拍打的地方改变了，胎儿会向您改变的地方再踢，此时要注意：第一次拍打的位置距第一次的位置不要太远。这种游戏可每天进行两次，每次数分钟。这种方法有助于孩子的智能发育。经过这种胎教训练的胎儿，出生后学站、学走都会快一些。在出生时大多数拳头松弛，啼哭不多。
与胎儿“对话”
从胎儿三四个月后就可以开始与胎儿“对话”了。孕妇躺下后，尽量放松，以使肚皮松弛。然后，用双手捧着胎儿，用一根手指轻轻压一压后放松，这样胎儿就会做出反应。孕妇可以每天定时同胎儿这样玩，如果胎儿不高兴了，他就会用力跺脚，孕妇就应停止这种“玩耍”。胎儿六七个月后，妈妈就能感觉出他的形体，于是妈妈可以分辨出胎儿的头和背，在同胎儿“玩耍”一会儿后，如果胎儿生气跺脚，妈妈就可安抚他。
对胎儿唱歌
母亲在唱歌时产生的物理振动，和谐而又愉快，会使胎儿从中得到感觉上和感情上的双重满足。只要妈妈带着深深的母爱去唱，妈妈的歌声对于胎儿来说，一定是十分悦耳动听的。因此，准妈妈在工作之余，不妨经常哼唱一些自己喜爱的歌曲，把自己愉快的信息，通过歌声传给胎儿。唱的时候尽量使声音往上腭部集中，把字咬清楚，唱得甜甜的。
抚摩法
孕妇卧倒，将双手放在腹部，顺着一个方向，用手指轻轻压抚胎儿，胎儿受到压抚后就会出现胎动，好似对孕母抚爱的反应。这种方法最好在孕妇临睡前进行，每次5分钟，休息一下后可以再做。这种方法在孕后期更加重要。经过这样的抚摩训练而出生的婴儿，比未曾这样训练出生的婴儿反应要灵敏些。这种抚摩法也可在胎教音乐播放以后进行。如果孕妇有早期宫缩就不能使用这种方法，以免引起流产。
孕妈妈巧妙用胎教来放松心灵
孕后期，孕妈妈时常出现焦虑情绪，建议孕妈妈用各种胎教方法来缓解这种负面情绪，让心灵得到放松。 听音乐：在你感到情绪焦躁不安的时候，不妨借助音乐来使心灵恢复平静祥和。采取一种你觉得最舒服的姿势，躺在床上，或者靠墙而坐，静静地聆听自己喜欢的音乐，让自己的情感充分融入音乐的美妙意境中去。 倾听自然之声：每天清晨，在睁开眼睛之前，先聆听下窗外的声音：风声、鸟鸣，又或是雨点敲打窗棂的声音，这些来自大自然的天籁会彻底放松你的心情。 想像：这也是一种很好的消除紧张的方法，当然，前提是你要想像一些“美好的事情”，或是”美好的事物”。比如，想像一下“宝宝”未来的样子；你和老公恋爱时快乐温馨的场景等等。唱歌：俄罗斯的科学家们就鼓励孕妇大声唱歌，他们认为歌声不仅能平复心中的焦虑，而且对于胎宝宝来说也是很好的胎教。在听音乐时，要拒绝那些声音嘈杂、节奏太快的音乐，她们既不适合你冥想、消除焦虑的情绪，也不受胎宝宝的欢迎，你可以选择那些安静、悠扬帮助你遐想的曲目。国外孕妈妈的精神放松法 日本的孕妈妈：日本的孕妈妈会选择插花，或是有关盆景制作的胎教课程。孕妈妈们在上课之前会在一间灯光柔和的房间里放松自己，使自己的精神达到稳定的状态。 这些手工胎教课程是用来协调和舒缓孕妈妈的情绪心境的。借此使孕妈妈的身心愉悦，促进胎宝宝健康成长。 俄罗斯的孕妈妈：俄罗斯的孕妈妈把要给宝宝说的话，唱成歌曲给宝宝听。歌曲韵律大多取材于一些俄罗斯著名诗人充满童真的诗歌。秘鲁的孕妈妈：秘鲁孕妈妈纷纷挺着大肚子前来与海豚”亲密接触”，让胎宝宝听海豚的叫声。“海豚胎教”成为秘鲁孕妈妈的胎教新潮流。细节提醒在胎教中，一个放松的深呼吸，一次短时间的冥想，一个美丽动人的童话故事，都可以释放你孕期焦虑的心情，还能达到意想不到的效果。
宝宝零食严格控制不如巧妙管理
近日，美国权威营养杂志统计，近1/7的美国儿童日摄取热量的50%～70%来自零食。北京中医药大学附属中西医结合医院儿科原主任张思莱指出，现在市面上的零食相比以前更油腻、热量也更密集，想让孩子吃得健康，家长最好制定一个合理科学的零食管理方案。
在一个充斥着各种广告的时代里，想让孩子们与碳酸饮料、油炸食品、膨化食品完全绝缘几乎是不可能的。即便你不买，在孩子们的社交圈里，这些零食也会流传。
张思莱指出，家长对孩子的零食控制是必须的，但控制得太过严格，可能会与初衷背道而驰，出现零食越禁诱惑越大的情况。
张思莱提醒，家长不如改变零食的管理方法，从完全禁止到有条件地允许孩子少量尝试。可以告诉孩子，有些食物只能少量品尝，知道味道就可以了，不能多吃。
很多家庭都会出现家庭成员间对孩子零食态度不一致而引起的矛盾。要想化解这一尴尬，可以把孩子每天吃的零食分袋装好，说明这是一天零食的量，不能多吃。
不少家长发现，零食管理在家里很容易行得通，但到了外面就很可能遇到困难。对于孩子们来说，分享零食也是社交的一种小手段。建议外出时，带上自家的小零食，遇到小朋友可以互相分享。有的小朋友分享的零食，或许妈妈认为对孩子是不健康的，其实偶尔吃吃没有关系，数量上控制一下就好了。
孩子得不到就打滚？巧妙引导，坏事也能变好事！
1
带娃逛街，女儿一眼看中了商店门口摆放的毛绒公仔，拽着我，非要我给她买。
我瞟了一眼价签，偶买嘎，一个身高不足10厘米的小公仔，要280元大洋。我劝女儿：你不是已经有好多类似的公仔了嘛？
但小妞很坚决，死盯住公仔，毫不犹豫的说：我就要买这个，我喜欢它！
我：可你不觉得它太贵了么……
她完全不为所动，只顾两眼放光的喊：妈妈，我就要这个，就要这个嘛！一副冲动购物狂的模样。
本想用性价比不高的理由拒绝她，忽然想起前段时间看了好几篇教育文章，都说面对这种状况时，家长一定得尊重孩子的需求，不要用成人的性价比观念往孩子身上套，这个不划算，那个质量不够好，这个家里太多，那个不好玩，孩子会感觉自己挑的东西，既幼稚又没价值。这样下去，以后孩子就算想要什么也不敢说了，失去表达需求的勇气。
于是我动摇了，不过还是不忘友情提醒女儿：得用你自己的零花钱支付哦！
小妞欣然应允：好！你帮我付款，回家我还你！
就这样，她如愿以偿把公仔带回了家。
回家后，公仔就被她丢进了一堆毛绒玩具中，她显然已经忘了自己曾经那么渴望得到它。也不心疼自己的零花钱，反正这窟窿最终有爸爸妈妈补上。
看着小妞从特别想要到轻松得到，最后又不闻不问的公仔，我不禁产生了疑问：鼓励孩子表达需求，尊重孩子的需求我也做到了，可看着孩子不珍惜的态度，就感觉在处理孩子提需求这个问题上，还缺了点什么，是什么呢？
2
忽然想到我童年的一件事儿。
小时候，我特喜欢赖床，我妈为我这毛病头疼了很久。有一天逛街，我看中一个漂亮发夹，好想要，鼓起勇气给我妈提要求，我妈灵机一动：你要能保证一个月不赖床，我就给你买！
为了这个心心念念的发夹，我还真是改头换面啊，每天准时起床，从不哼唧一声。
拿到发夹，我特别珍惜，好长时间都舍不得戴，藏在抽屉里，时不时拿出来瞧瞧。
我和女儿，刚开始都是一样的状态：想得到。可“得到”后的态度，为啥差别那么大？仔细一想，不就是因为发夹是我付出了好多努力才终于得到的，相比而言，我女儿得到公仔就轻松多了。
有人说：如果能力不能实现需求，人会产生企图心，企图心能让人愿意努力克服各种困难，为实现需求去提高自己的能力。企图心就是因为暂时“得不到”而产生的强大动力！
我不就是因为暂时“得不到”，才产生了动力坚持不赖床嘛？从这个角度来看，我妈显然把握住了我有了企图心的机会，引导我狠狠努力了一把。
如果，当初我女儿在表达出买公仔的需求时，我尊重她的需求，却不代替她跨过能力和需求之间的距离，反而是引导她的企图心转化为努力，就不会出现“得到便不再珍惜”的状况。
这样一想，我发现，在处理孩子提需求这个问题上，要是能把“引导孩子企图心”这一课补上，原本让家长头疼的问题就能变成孩子的成长机会！
3
看到这儿，恐怕有妈妈会嘀咕：企图心不就是一种动力嘛，听起来好像也不觉得多特别啊。
可别小看这动力，它能让孩子呈现出完全不同的状态，有企图心的孩子，当他下定决心为自己争取点什么东西时，会在努力过程中迸发出野火一般的自信和神采！
缺少企图心的孩子，会是什么样呢？我想，我一定得将同事女儿的事，掰给大家听听……
同事王阳宁的女儿，参加一个重要的钢琴比赛，几乎所有评委都给了她高分，只有一个地位最高、最有权威的老师给出了出乎意料的低分，更悲哀的是，她渴望拜在门下的老师，就是这个给出最低分的人！
王阳宁顿时被打懵了，女儿发挥稳定，整首曲子没出现任何技巧上的错误，凭什么给她最低分？！
比赛结束后，她就忍不住追上那位评委，想问个究竟。
评委摇摇头，说：你的孩子有天赋，也有技巧，对音乐的感觉也不错，可独独缺了企图心！
王阳宁：企图心？那是什么?
评委：企图心是一种强大的动力，这动力能让人战胜恐惧，挑战难度，展现自我，把最有张力的情感呈现给大家！你看，你家孩子选的曲目是最稳妥的，技巧也一样稳，可是，我从她的表演里看不到对音乐发自内心的真挚热爱，看不到音乐带给她的快乐和自信！
王阳宁说，如果没有和评委的这番对话，她恐怕一辈子也不会想到“企图心”对孩子来说有那么重要。
她细细回想，在女儿身上还真看不到企图心的影子。哪儿来企图心呢？每次孩子刚冒出点企图心，王阳宁就越俎代庖将其扼杀在了摇篮中。
孩子要完成一幅手工粘贴画，看着孩子笨手笨脚的样子，她就着急，忍不住插手。不要贴这里，要贴这儿……颠倒了，不能这么贴……宝贝，来，妈妈帮你……
夜深了，孩子想要做完最后一道应用题，她会忍不住说：宝贝，赶紧睡觉了，只有一道题了，待会妈妈帮你填上……
……
她没想到，就在自己一次次的“代劳”中，孩子的企图心也慢慢被消磨了。
4
企图心对孩子挺重要，可关键还在引导。
当我开始有意识的把握住孩子提需求的机会，将她的“企图心”引导为努力时，看见了有趣的一幕：原本懒懒的孩子，开始主动思考、大开脑洞，想办法达成意愿。
比如，昨儿在公园散步，廊桥上摆了不少地摊，出售一些孩子们喜欢的小玩意。
小妞看中了一个玩具羽毛球拍，售价15元。
我很遗憾的告诉她：你的零花钱基金只剩10元了。
不过，你可以想想别的办法啊，比如跟卖球拍的阿姨讲讲价？
渴望得到球拍，有了企图心的小妞正动力十足，觉得这是一个不错的建议，竟克服了与陌生人对话的紧张感，鼓足勇气，开始跟阿姨讲价。
可惜，讲价没成功，阿姨坚持要15元才能出售。
逼得小妞开脑洞，竟游说道：阿姨，我给你唱两首歌吧，我唱歌可好听了……
接着，就端端正正站着，声情并茂的唱了两首儿歌，小妞认真的样儿逗乐了阿姨，阿姨笑着说：看在你这么可爱的份上，阿姨就不赚钱了，10元卖给你吧！
回家后，小妞一直给婆婆吹嘘自己如何游说阿姨，最终成功购入羽毛球拍的事，在这个过程中，孩子不但学会了主动思考，大胆尝试，还收获了满满的自信心呢。
瞧，只要我们对孩子的企图心善加引导，孩子就会迈向努力的征程，小勇士在这个过程中得到了快速成长！
我想，尊重孩子需求是没错的，每个人都有权利表达自己的需求。孩子的能力往往和需求之间存在一定距离，这时候，千万别代替他跨过这段距离，要抓住引导孩子企图心的好机会，让孩子在自我努力中成长。
对孩子来说，说理想显得大而远，有点空洞，企图心却能让他每天都拥有欢快的动力。最最重要的是，企图心是在追求结果的过程中，情感的饱满表达，是：我看到了，我渴望，所以我要去努力。有企图心的孩子，自信是洋溢的，生命是精彩的！
我们总说：孩子,愿你被这个世界温柔相待。于是忍不住先为他塑造出一个“温柔世界”，在这个“温柔世界”里，“得到”越来越容易，可孩子宝贵的企图心也在悄悄消失，原本应该绽放光彩的精彩生命也渐渐黯淡。
没人喜欢“得不到”的感觉，尤其是孩子。
可是，如果暂时的“得不到”能让孩子茁壮成长，收获更多“得到”，我们何不做一个聪明的家长？将宝贵的企图心还给孩子，其实挺好的！
人会长大三次。
第一次是发现自己不是世界的中心。
第二次是感觉再怎么努力，有些事终究无能为力。
第三次是明明知道有些事无能为力，无论如何也会尽力争取。
胎教方法推荐：营养胎教
胎教的方法有很多种，音乐、运动、语言胎教都是比较受欢迎的胎教方法。小编推荐一种常被新妈忽略的胎教---营养胎教，对胎儿和孕妇都有不可多得的作用喔。
想知道营养胎教对孕妇的作用吗
1.避免形成缺铁性贫血
孕妈咪身体处于生理性贫血状态中，如果饮食中缺铁，更易发生缺铁性贫血。不仅影响胎宝贝的生长发育，严重时可致孕妈咪分娩时子宫收缩无力和产后出血。
2.避免身体缺钙和维生素D
胎宝贝需从孕妈咪的身体里摄取大量的钙，因此孕妈咪容易发生缺钙。如果营养充足，就会避免这种现象的发生。缺钙和维生素D易引起妊娠高血压综合症，严重时可造成孕妈咪骨质软化。
3.避免难产及并发其他疾病
如果孕妈咪饮食不科学，如吃得过多会使胎宝贝长的太大，分娩时易导致难产;还会因营养过剩而发生肥胖，不仅影响体形，日后还易发高血压、糖尿病和动脉硬化。
【胎教比不胎教的聪明吗】胎教和不胎教的区别
胎教比不胎教的聪明吗
胎教并不会影响智力。但是胎教可以让孩子对新事物接受的更快，性格、学习、习惯都会比较突出。
受过胎教的孩子他会对音乐敏感，有音乐天赋。不爱哭。情绪稳定，总是笑盈盈的。语言发展快，辨别能力强。能较早与人交流，学习兴趣高涨。手的精细运动能力发展良好。
注意：只有正确的胎教才会收获好的效果。同时胎教不会改变胎儿的智力，胎教只是有后天的优势，会让孩子更快接受、更早熟悉新事物。但是准爸妈必须要知道的是，只有正确进行胎教，才能达到这样的效果。
2胎教对胎儿有什么好处1、对音乐敏感，有音乐天赋。一听见胎教音乐，则表现出非常高兴，并随韵律和节奏扭动身体。
2、不爱哭。虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后啼哭便会停止。还由于受过胎教的婴儿感音能力较好，每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡，满月后就能养成白天醒、晚上睡的习惯。
3、心理行为健康，情绪稳定，总是笑盈盈的，乐呵呵的，非常活泼可爱，夜里能睡大觉，很少哭闹，父母反映孩子好带，和整天笑呵呵的孩子在一起，有无限乐趣。
4、语言发展快，辨别能力强。受过胎教的婴儿4个半月时能认出第一件东西，6～7个月时能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。这样的婴儿能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”的孩子更懂事、更听话。他还会较早学会用姿势表示语言，会做“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情，所以，显得特别聪明可爱。一般到一岁会说2～4字句。
5、能较早与人交往。婴儿出生2～3天就会用小嘴张合与大人“对话”，20天左右就会逗笑，2个多月就能认识父母，3个多月就能听懂自己的名字。
6、大运动能力发展优秀，这些孩子抬头、翻身、坐、爬、站、走早，动作敏捷，协调。
7、手的精细运动能力发展良好，手抓握、拿、取、拍、打、摇、对击、捏、扣、穿、套、绘画等能力强。
8、学习兴趣高涨，喜欢听儿歌、故事，喜欢看书、看字，不少孩子还不会说话，就拿书要妈妈讲，学习汉字的能力惊人，智能得到超常发展。受过胎教和早教的孩子在20个月左右便能背诵整首儿歌，并且也能背数。受过胎教的孩子入学后成绩都比较优秀。
3常见胎教的正确实施方法1、音乐胎教
一般而言，胎儿在20周时，中耳、内耳开始发育，24周便开始有听力，32周开始对外界声音有反应，因此音乐是很好的胎教。
孕妈妈可以听一些会令自己感到和缓、舒服、愉悦的音乐，尤其古典音乐可使脑波平稳，是不错的选择。
2、语言胎教
孕妇5个月时可以开始进行语言胎教。透过与子宫内胎儿对话的方式，可以适当刺激胎儿的听觉，而且准爸妈稳定、温柔、清楚的声音，对胎儿有稳定的作用。
宝宝胎动时，可以跟胎儿说：“宝宝好棒喔!你想跟妈妈玩游戏吗?”睡觉前可以说：“宝贝，晚安!希望你健健康康长大，爸爸、妈妈好爱你喔!”外出游玩时，可以跟胎儿说：“爸爸、妈妈带你去散散步，你看这里好漂亮喔”
3、情绪胎教
怀孕一开始就可以进行情绪胎教，情绪胎教是伴随孕期的一种胎教。一般来说，人类在开心和紧张时，会分泌以下两类荷尔蒙，而且这些荷尔蒙会经由孕妇影响胎儿。
4、光照胎教
怀孕七个月可以开始进行光照胎教。光照胎教对方法有严苛要求，如果不能掌握正确的光照胎教方法，那么建议还是不要进行光照胎教为宜。
光照胎教正确方法：在胎儿醒着有胎动的时候，用手电筒照射孕妈妈肚皮(胎头的方向)，结束前连续开、关手电筒数次，可以让胎儿感受到光亮的变化，进而刺激胎儿的脑部及视觉发育。
宝宝胎教都胎教什么
宝宝胎教都胎教什么 1、音乐胎教
主要是以音波刺激胎儿听觉器官的神经功能，来达到激发大脑的右脑突触迅速发育。著名的早教专家王财贵教授在北师大等多处演讲中反复强调说“胎儿3个月起到3岁听遍古典音乐看遍世界名画，将对宝宝的一生产生重大的影响，好的东西耳濡目染，不好的东西也是耳濡目染。
2、抚摩胎教
婴幼儿的天性是需要爱抚。胎儿受到母亲双手轻轻地抚摩之后，亦会引起一定的条件反射，从而激发胎儿活动的积极性，形成良好的触觉刺激，通过反射性躯体蠕动，以促进大脑功能的协调发育。
3、孕24周以后，可以在孕妇腹部明显地触摸到胎儿的头、背和肢体。自此时开始，每晚可让孕妇平卧床上，放松腹部，使胎儿在“子宫内散步”、做“宫内体操”。这样反复的锻炼，可以使胎儿建立起有效的条件反射，并增强肢体肌肉的力量。经过锻炼的胎儿出生后肢体的肌肉强健，抬头、翻身、坐、爬、行走等动作都比较早。
4、光照胎教
胎儿的视觉较其他感觉功能发育缓慢。孕27周以后胎儿的大脑才能感知外界的视觉刺激；孕30周以前，胎儿还不能凝视光源，直到孕36周，胎儿对光照刺激才能产生应答反应。
5、语言胎教
据医学研究证实：父母经常与胎儿对话，能促进其出生以后在语言及智力方面的良好发育。
6、按摩胎教
孕妇本人或者丈夫用手在孕妇的腹壁轻轻地抚摩胎儿，引起胎儿触觉上的刺激，以促进胎儿感觉神经及大脑的发育，称为抚摩胎教。
7、运动胎教
是指导孕妇进行适宜的体育锻炼，促进胎儿大脑及肌肉的健康发育，有利于母亲正常妊娠及顺利分娩。
8、心理胎教
我国周朝的太任王后曾刻苦修炼8个月时间，最终生下了聪明而又仁慈的周文王。她所修炼的内容其实就是适合孕妇学习的清静法，太任的行为就是我们常说的心理胎教。
9、饮食胎教
女性在怀孕前及怀孕中的营养状况，会深深影响到自身的健康及胎儿的健康。根据美国母亲食品营养委员会的建议，怀孕期间固然应注意均衡营养，但是怀孕前的营养状态亦应受到同样重视。
10、情绪胎教
通过对孕妇的情绪进行调节，使之忘掉烦恼和忧虑，创造清新的氛围及和谐的心境，通过妈妈的神经递质作用，促使胎儿的大脑得以良好的发育。
2胎教过的孩子的特点
1、对音乐敏感，有音乐天赋。一听见胎教音乐，则表现出非常高兴，并随韵律和节奏扭动身体。2、不爱哭。虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后啼哭便会停止。还由于受过胎教的婴儿感音能力较好，每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡，满月后就能养成白天醒、晚上睡的习惯。
3、心理行为健康，情绪稳定，总是笑盈盈的，乐呵呵的，非常活泼可爱，夜里能睡大觉，很少哭闹，父母反映孩子好带，和整天笑呵呵的孩子在一起，有无限乐趣。
4、语言发展快，辨别能力强。受过胎教的婴儿4个半月时能认出第一件东西，6～7个月时能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。这样的婴儿能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”的，孩子更懂事、更听话。他还会较早学会用姿势表示语言，会做“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情，所以，显得特别聪明可爱。一般到一岁会说2～4字句。
5、能较早与人交往。婴儿出生2～3天就会用小嘴张合与大人“对话”，20天左右就会逗笑，2个多月就能认识父母，3个多月就能听懂自己的名字。
6、大运动能力发展优秀，这些孩子抬头、翻身、坐、爬、站、走早，动作敏捷，协调。
7、手的精细运动能力发展良好，手抓握、拿、取、拍、打、摇、对击、捏、扣、穿、套、绘画等能力强。
8、学习兴趣高涨，喜欢听儿歌、故事，喜欢看书、看字，不少孩子还不会说话，就拿书要妈妈讲，学习汉字的能力惊人，智能得到超常发展。受过胎教和早教的孩子在20个月左右便能背诵整首儿歌，并且也能背数。受过胎教的孩子入学后成绩都比较优秀。
3什么样的胎教对孩子不好
1、麻将声音不适合胎教了生一个聪明的宝宝，一些家庭在女性怀孕时就开始实施“胎教”，但“胎教”的方式千奇百怪，如家住上海昆山路的王女士就采用让胎儿听麻将声的“胎教”方法，使得一些心理专家对此担忧不已，认为这样会给孩子带来负面影响。
2、粗暴的语言
语言教育时，孕妇可用以中度音量向腹内的胎儿亲切授话，或吟读诗歌，或哼唱小调，或计算数字。如此都会给孩子留下美好的记忆，切忌大声粗暴地训话，这样会造成胎儿烦躁不安。等胎儿生下来以后，会变得十分神经质，以至对语言有一种反感和敌视态度。
3、不合理的运动
运动是很有效的一种胎教方式方法，但是不合理的运动就是胎教中的大忌了。与胎儿做运动联络时，要轻轻抚摩胎儿，每天2～4次为宜。有时胎儿也会不遵母命，此时就要耐心等待，不要急于求成。且做运动胎教时，动作不宜过猛。
4、压抑的故事
故事的内容可以灵活选择，可以读富含勇敢、理想、幸福、友爱等有教育意义的故事，也可以选择富于幻想的神话和语言，但要注意避免选择引起恐惧、伤感以及使人感到压抑的故事，以免破坏读故事的气氛和胎教效果。
5、不好的情绪
孕妇的情绪状态对胎儿的发育具有重要作用。孕妇情绪稳定、心情舒畅有利于胎儿出生后良好性情的形成。而孕妇在麻将桌前往往精神紧张，大喜大悲，情绪不定，使母体内的激素分泌异常，造成对胎儿大脑发育的危害。因此，孕妇要格外注意精神卫生，使自己精神愉快，心情舒畅，对生活充满希望。
营养胎教——新胎教方法
胎教的方法有很多种，音乐、运动、语言胎教都是比较受欢迎的胎教方法。小编推荐一种常被新妈忽略的胎教---营养胎教，对胎儿和孕妇都有不可多得的作用喔。
想知道营养胎教对孕妇的作用吗？
1.避免形成缺铁性贫血
孕妈咪身体处于生理性贫血状态中，如果饮食中缺铁，更易发生缺铁性贫血。不仅影响胎宝贝的生长发育，严重时可致孕妈咪分娩时子宫收缩无力和产后出血。
2.避免身体缺钙和维生素D
胎宝贝需从孕妈咪的身体里摄取大量的钙，因此孕妈咪容易发生缺钙。如果营养充足，就会避免这种现象的发生。缺钙和维生素D易引起妊娠高血压综合症，严重时可造成孕妈咪骨质软化。
3.避免难产及并发其他疾病
如果孕妈咪饮食不科学，如吃得过多会使胎宝贝长的太大，分娩时易导致难产;还会因营养过剩而发生肥胖，不仅影响体形，日后还易发高血压、糖尿病和动脉硬化。