小豆儿和妈妈约定，每天吃完晚饭后的20分钟是她们两人的亲密时间。这段时间就是有电话来了，小豆儿妈妈都会说，这是我和小豆儿的时间，不能被打扰。小豆儿在床上蹦高，看看自己到底能蹦多久；还跟妈妈一起玩打针游戏，狠狠给妈妈打上几针；扮演老师，用老师的腔调责骂妈妈……有时候，玩着玩着，小豆儿突然就发脾气或者哭了。一段时间之后，妈妈觉得小豆儿变得自信了。
专门时间的倾听能加深孩子对父母的信任
定期用专门时间倾听，孩子对父母的信任感会越来越深。他会向父母袒露内心世界，让父母知道他对事物的看法和他的感觉。
小豆儿妈妈发现，一段时间专门时间的倾听之后，孩子和自己的关系更近了。一开始，小豆儿专挑妈妈觉得无聊或者烦人的游戏让妈妈跟她一起玩，当妈妈能兴致勃勃与她一起玩儿的时候，小豆儿对妈妈的信任感迅速增强了。妈妈的关注也让小豆儿有了安全感，小豆儿用这种安全感来测试自己的极限，在床上蹦高等等，对自己感兴趣的东西进行充分的探索。
当小豆儿和妈妈一起扮演打针游戏和扮演老师的时候，就是在和妈妈交流重要的问题呢。这说明，孩子已经接受了妈妈的倾听，愿意把自己的问题表现出来，愿意释放自己的紧张情绪。这时，她会出现很多积极的变化，如，对生活更加热爱，更能与父母交流思想、分享成功的喜悦。并且敢于向父母透露自己的问题，并向父母求助了。
安排一段不长但有保证的时间
其间不能有任何干扰，不能打电话，不理会门铃声，不同时和其他人说话，不去沏茶倒水。总之，除了和孩子在一起，不做任何事情。
在这段时间里，让孩子有支配你的权力
让孩子知道，他想要你做的任何事情你都愿意做。只要是他愿意，不管是他口头告诉你还是示意给你，你都要照着去做。这能鼓励孩子与你交流思想和感情。
让孩子知道你确确实实欣赏他
让你的关心、感兴趣和赞许表露在你的脸上、声音和抚摸中。有时孩子可能没有什么反应，但也不要中止，不要期待他立即感激并对你感情的回应。相信孩子会接受你的关心和爱护你的话语中所流露的期待和兴趣会鼓励孩子抓住机会向你透露他自己的新情况。
要克制自己，不要去知道孩子玩耍或“教”给他怎样更好
孩子需要各种机会运用自己的判断能力，自由地体验生活或游戏，提出修改性建议会妨碍你全面地了解他的思维、行动等。只有在孩子所建议的游戏有明显的不安全因素时，你才应该适当的更改。
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独自带娃旅行的收获与感动
如果你决定独自带娃出门旅行，首先你必须要有坚定的意志。
“孩子这么小，你一个人吃得消吗？”
“一个人带孩子出门，你可千万千万要看住孩子啊！”
“要不再缓缓，过两年再带孩子出门？”
所有的担心与关心，都会动摇你独行的意志。
其次，你必须要准备很多孩子的物件，吃的、穿的、用的、玩的……细致到仿佛是一次迷你型的搬家，但无论如何准备，永远都嫌不够！
然后，你必须要有一个强健的体魄，拖着行李拎着娃，甚至还需时不时地抱他一程。
最后，你必须要有强大的心脏去应付所有所有突发事件。
前一刻还在兴奋赶海的孩子。
下一秒或许你就得抱着他奔向救助站。（脚底不小心被割开一道口子）
“宝贝，不痛！”
昨天还好端端的，或许第二天就突然眼睛红了，喉咙痛了，发烧了……
然后半夜哭闹不止……
你不能手足无措，你必须要有应对的方法，甚至不管上半夜还是下半夜，都得一个人在陌生的城市带他去看医生。
出发前，你或许信心满满，欢欣雀跃，但是等一切照料完，等孩子睡下，你累得筋疲力尽，甚至无助得想哭。一个人带娃出门，真心不容易，你需要准备很多，但最需要准备的就是“坚强”！
即便此行那么辛苦，但你依然会收获很多，很多来自孩子的感动。
这几天，是母子俩最亲密的时光，我享受这种相依为命的感觉，我的世界只有他，他的世界里只有我。
他会贴心地帮你分担，孩子俨然是一个天生的交际家。
“伯伯，妈妈力气小，待会下车的时候，你能帮我们把行李取下来吗？”
他会担心你累还是不累。
“妈妈，宝宝脚不疼，可以自己走一会，疼了妈妈再背吧。”
他坚持要和妈妈一起分享。
“宝贝，你怎么不吃呀？”
“我等妈妈洗完澡一起吃。”
他说，和妈妈一起吃炒饭是一件幸福的事。
他说，我以前爱妈妈一些，现在更爱妈妈了，爱你那么多那么多！
游戏让宝宝发现色彩的奥秘
宝宝最初接触色彩的时候，不要把一整盒的颜色推到宝宝面前，那只会让宝宝盲目乱涂，把颜色一种一种试涂一遍，最后变成像灰泥一样的大色块！这样宝宝还是不了解色彩，爸爸妈妈要有计划地陪宝宝玩颜色。本文将告诉爸爸妈妈们怎样来陪宝宝玩颜色，一起试试看。
颜色对一个人是多么重要啊，它在我们的生活中无处不在，它影响到人的衣着、居室布置、对生活用品的选择等等。好的色彩感觉能提高人的生活品位，从两岁多爸妈们就可以和宝宝一起玩颜色，让宝宝在涂画中培养色彩感觉，同时也能培养宝宝的绘画兴趣。
单纯的色彩感受
宝宝最初接触色彩的时候，不要把一整盒的颜色推到宝宝面前，那只会让宝宝盲目乱涂，把颜色一种一种试涂一遍，最后变成像灰泥一样的大色块！这样宝宝还是不了解色彩，爸妈要有计划地陪宝宝玩颜色。先给宝宝一种颜色，让宝宝感受到单纯的色彩变化。一种颜色在加进不同量的水后，就会产生明度上的变化，比如蓝色在加进水后颜色变浅，变成浅蓝、淡蓝，加水越多颜色就越淡。这样可以让宝宝了解到一种颜色会有很多的变化。
给爸妈的建议：两岁多的宝宝就可做这个游戏了，要给宝宝选择无毒副作用的颜料和纸张：颜料建议最好用水彩色，水彩透明色感好，国画色中的藤黄有毒；纸张建议用国画生宣纸，最好是夹宣，因为普通生宣太薄，宝宝把握不好易烂，生宣纸吸水强可以使颜色晕开，对宝宝来说有趣味性，也易出现色彩的层次感。
有限制的色彩混合
宝宝对单色逐渐失去兴趣后，就可以鼓励他玩色彩混合的游戏了。同样不要把很多颜色给宝宝，一次先玩两种颜色的混合，比如：黄蓝两种色可以调配出绿色，这会让宝宝觉得像变魔术一般有趣！可以让宝宝在纸上涂画着调色，也可以再拿一个盘子调着玩，所用的颜色多少不同，产生的绿色深浅也不同，偏黄和偏蓝的色彩倾向也不同！甚至可以用透明杯子，把两种颜色稀释后混在一起看看。这个游戏可以玩很多次，只要每次所选的颜色不同就会让宝宝有不同感受，比如：红色和蓝色、红色和黄色……三原色之间的混合产生的变化最大，也可让宝宝试试对比色的混合，比如红色和绿色、黄色和紫色等等。
给爸妈的建议：可以给宝宝准备几个普通的白色塑料盘子，不易损坏又可反复利用。一定要以游戏的心态玩，不要觉得浪费，注重宝宝对颜色变化的感受。
色彩并置
三岁左右的宝宝，一看到好几种颜色在一起，就兴奋极了，用同一支笔在这个颜色里蘸一下，画两笔，又在那里面蘸一下，画两笔，不一会儿，就把所有的颜色搅得一团糟，纸上也是脏脏的。这样的游戏可以玩几次，让宝宝知道色彩混合太多就会出现又灰又脏的颜色。但此年龄段的宝宝对色彩的感觉已非常敏锐，要有意识地让宝宝发现色彩互相的影响。推荐几种玩法：
1、给宝宝一张较大的纸，准备几种颜色，比如红黄蓝绿紫，用五支笔分别蘸上颜色，只给宝宝一种笔，画几笔后收回来，再给另一种颜色的笔，这样，画面上的颜色纯度比较高，对比较大，让宝宝自己观察不同色在一张纸上产生的调和感觉。
2、准备几种暖色，比如：红、橙、黄三种色，也是分笔蘸色，画完后宝宝可感觉到同类色的调和感觉，这三种颜色并置可出现暖色调的画面；另外可再选择湖蓝色、普蓝色、草绿、翠绿四种颜色，玩法相同，也是同类色的调和，可出现冷色调的画面。画完后把两幅画放在一起让宝宝比较，问问宝宝，“你觉得哪张画温暖，哪张画凉快呢？”宝宝一定会给你满意的答案。
3、准备两种对比的颜色，比如红色和绿色、黄色和蓝色、紫色和橙色等，色彩要饱和，调得稠一点，先给宝宝一种颜色，等宝宝画完了，把画晾干，再给另一种颜色，让宝宝随便画，画完后让宝宝观察，即使爸妈不说什么，宝宝也能有对比色并置的感受。
给爸妈的建议：三岁以上的宝宝就可以准备广告色、水粉纸、水彩纸了，多为宝宝准备几只型号不同的水彩笔。
色彩渐变
刚挤出来的颜料纯度比较高，我们可采用加白色和黑色的办法降低色彩的明度，能产生很多漂亮的颜色。和宝宝一起设计一幅阶梯形的图，最简单的是把两条竖平行线横分成很多小格，当作楼梯，选一种颜色，比如红色，选中间的一格涂满，然后加一点白色调匀，再选旁边的一格涂满，然后再加进一点白色，再选上面一格涂满，就这样随着加进的白色不同，红色变粉色再变淡粉色，画面上每一格都不同，越来越淡。等把“楼梯”最上面一层涂满后，把盘子洗干净，再取一些红色，加入少量黑色调匀，在红色格下面涂满，再加一点黑色调匀涂满下一格……，等把小格完全涂满，就形成了一个色彩的阶梯，从最重的红色到最浅的粉红，这个游戏可以让宝宝充分了解色彩明度的变化是怎么一回事儿。
给爸妈的建议：可以帮助宝宝设计很多种色彩的格子，比如圆圈形的、带拐弯形状的，或者像糖葫芦一样一个圆一个圆连在一起等等；不必要求宝宝在填涂格子的时候一定要涂得非常工整，只要大致涂满就可，分格不必太多，否则会让宝宝失去耐性，在玩游戏的时候兴趣是第一的。当然，如果宝宝能画出漂亮的图案，也可画一幅有色彩渐变的画。
灰色感觉
我常常在教宝宝们做手工时拿很多种彩色的纸，让宝宝自主选择，5岁多的女宝宝大多选择粉红、浅紫、淡黄，男孩常选天蓝、绿色、黄色，这表明他们已经具有色彩情感了，对他们适时的进行色彩视觉锻炼是非常有益的。灰色调最能够锻炼宝宝对色彩的敏锐感觉，尤其是对5岁以上的宝宝，因为灰色调的色彩变化非常微妙，有的甚至色彩倾向都不太明确。爸妈把白色和黑色以1：1的比例调成灰色，随便选一种鲜艳的颜色，比如蓝色，宝宝在纸上涂画之后，加进去一点灰色，画完后再加进去点灰色，随着加灰色的多少，颜色的灰度不同可产生蓝灰系列色彩，当然，5岁的宝宝已经能画出很多形象了，可以用红黄蓝不同颜色的灰色调画幅漂亮的画。
给爸妈的建议：5岁以上的大宝贝，就可以拥有自己的调色盒了！也可以管理自己的颜料和纸笔了！虽然他们已经能独立玩颜色，但有爸妈一起玩，宝宝会更加有兴趣，玩游戏嘛，就要大家一起才好玩。
不管爸妈有无美术基础，都可以和宝宝经常玩这些色彩游戏，让宝宝在游戏中发现色彩的奥秘，锻炼宝宝的色彩感觉，理解色彩的微妙变化。
孩子捡来的树枝不要扔，这样的艺术品你买都买不到！
总是听到孩子妈妈们说：我家孩子特别喜欢捡地上的东西！尤其是那些干枯的树枝。不但脏，而且容易出危险，扎到眼睛怎么办？
每次进门前让孩子把树枝扔掉他们还恋恋不舍的，好像是捡了什么宝贝一样。但是看了这篇文章，你就不会再让孩子扔掉那些宝贝了！因为他们捡来的确实是艺术品啊！
不信你看！
没错，这么高大上的屏风就是枯树枝做的。快来学学，怎么把枯树枝变废为宝吧！
其实不需要过多修饰，单是成把的树枝往那里一放就有森系风格。
甚至是禅意。
安装几块玻璃板，就变成书架了。
搭配一些树桩，削成片，一起贴在墙上，这墙饰绝对是独一无二啊！
做成隔断也非常不错。
准备一个电钻和一些螺丝钉，再漆上你喜欢的颜色，怀旧风衣架就做好了。
再也不愁衣服没地方放了，漂漂衣服快到架上来！
做照片墙也用得着。
做相框。
灯架。
如果家里有跃层，不妨换一款这样的扶手吧，太喜欢了！
取一架稍完整的树枝，竟然可以变成这么美的首饰架。
高难度的来了！准备好剪刀、胶水、绳子，就可以绑一个复古笔筒。你能吗？
有功底的话还可以做成你爱的装饰画！
这样的DIY小驯鹿当做圣诞礼物送给孩子，孩子一定大爱！
就算是枯槁的树枝也可以成为爱的表达。
怎么样？其实孩子捡来的树枝这么有趣对不对？爱孩子就要和他一起做疯狂的事，那么就从一起捡树枝开始吧！
还没学会倒时差，你就敢带宝宝出远门？
然而理想很美好，现实总是很伤人。长时间的空中飞行，再加上时差问题，无论是大人还是小孩，都可能会出现一系列的不适，影响游玩的心情。
所以爸妈们在带孩子长途旅行之前，非常有必要学习一下怎么倒时差，毕竟只有保持好体力，才能尽可能多地留下美好的旅行回忆。
时差带来的糟糕感觉
每个人的身体里都有一个生物钟，提醒人们什么时候该睡觉，什么时候该醒来，这个生物钟是和生活城市的时区相适应的。
当旅行到另一个的城市时，当地的时区跟居住城市的时区并不相同，可身体内的生物钟却还是按着原来的节奏调控睡眠和清醒的时间，就会出现生物钟和当地时间不协调的情况。
比如，身体认为该睡觉的时间，在当地时间还正是艳阳高照的午后，又或是身体认为应当保持清醒的时刻，按当地时间已经是夜深人静的睡觉时间。
生物钟和周围环境的时间不协调，会使身体产生一系列不舒服的感觉，常见的有入睡困难、失眠、疲劳、乏力、白天难以集中注意力、胃肠不适等。
这样哪里还能愉快玩耍啊……
光线会影响生物钟
人的生物钟会受光线的影响，太阳光对生物钟的调节尤为重要。
因为生物钟是受大脑中一种叫做「褪黑素」的激素调控，褪黑素的分泌主要受外界的光线影响的，在夜晚黑暗环境中分泌增加，在白天明亮环境中分泌减少。除自然光以外，灯光、电子屏幕亮光等人工光，也会影响褪黑素的分泌。
所以，当外出旅行时，需要通过调整光线帮助适应新时区的节奏。
时差应该这么倒
1.搞清楚方向
在学倒时差的技巧前，爸妈们先要明确飞机是朝哪个方向飞，向西飞or向东飞？
这里说的向西向东是根据时区图来确定的，弄不清楚朝哪儿飞的，先根据地图确定目的地的位置，然后再根据出发地和目的地的相对位置，来判断是朝哪儿飞。
向西飞相当于把时钟拨慢，向东飞相当于把时钟拨快，通常向西飞比向东飞更容易把时差倒过来。
一般来讲，只有时差超过3个小时，才会有比较明显的时差反应，需要提前做好应对的准备。
2.提前做准备
提前告知孩子未来几天的活动，告诉孩子需要他们做什么，让孩子更愿意主动配合。
假如时差超过3个小时，在出发前几天就要和孩子一起调整睡眠时间，向东飞争取每天早睡1～2小时，向西飞争取每天晚睡1～2小时。3.飞行过程中
在陌生的环境中，孩子可能会不适应，爸妈可以将孩子喜欢的玩具、绘本、枕头、毛毯等带上飞机，增加孩子的熟悉感。
在飞机上就把手表设置为目的地的时间，尽量按目的地的时间安排吃饭和睡觉，同时注意保持水分。
在该睡觉的时间，可以利用遮光板、眼罩、耳塞等，帮助孩子休息，即使孩子睡不着，也不要拿iPad之类的电子设备给孩子玩。
这是因为电子屏幕的光源同样也会干扰生物钟，可以在黑暗中或最低照明下给孩子讲故事、聊天等，慢慢培养孩子的睡意。
4.抵达目的地
到达目的地后，如果是白天，尽量熬到当地时间的晚上10点再去睡觉，如果孩子实在很困，可以在午后小睡一会儿，但要注意订好闹钟，别让睡觉时间超过2小时。
如果可以的话，选择傍晚抵达的航班是比较好的，到酒店吃过晚饭，稍微休整一下，就能到睡觉时间了。
5.目的地前两天
在抵达目的地后一定要按当地时间安排吃饭，下午的时候不要窝在酒店里，尽量带孩子到户外活动，接受光照，并按照当地时间安排晚上睡觉的时间。
如果时间允许，主要的活动不要安排在到达目的地的头一两天，刚抵达的这一两天需要尽可能调整生物钟，这个时间可不适合重要活动。
休息好，才能玩的好。
生活中发现玩的资源
你可能会有这种烦恼：家里的玩具宝宝玩熟了，不太能激发他玩的兴趣了。继续买新的吧，将来旧了，宝宝又会不感兴趣，徒增玩具的堆积量；不买，又满足不了宝宝与日俱增的求知欲。为此，我们提议：
多为宝宝提供简单而玩法多样化的自然玩具。倘若在你的引导下，在日常生活中，让宝宝有一双发现的眼睛、一颗有创意的心灵，平常的物体也能玩出不平凡的意趣。
比如：一段毛线绳，坐在温馨的被子中或沙发上开展其乐融融的亲子游戏“挑花被”，既能发展宝宝的观察能力，又能促进手的精细动作的发展。“宝宝的智慧在手指尖上”，相信大家早有所知、有所感；一张小纸片，折折、叠叠、剪剪、画画，用至无用之后再团成纸团投掷，简单、安全、又有趣；秋季的芦苇棒，可以开展构图、点数以及进行古老的“挑棒游戏”等等；家中各种各样的笔，各种不同的窍门、机关，宝宝也能津津有味地研究半天；废旧的牙膏盒、卷卷纸的纸芯(圆桶状)、饼干袋子都可以进行再加工、再制作，万花筒、汽车、望远镜、纸偶，等等；随处可见的报纸，任意剪裁，体验做个小小服装设计师的想象和创造的乐趣；……
多为宝宝提供和小伙伴交换或共同分享玩具的机会
我们常有这样的感触：同样一个玩具有了同伴玩，立刻就变得“抢手”起来。而玩起别人的玩具来，即便是和自己的并无很大区别，宝宝也总是一副爱不释手、百玩不厌的投入样儿！
那为何不给宝宝创造一个交换玩具、共同分享玩的机会和环境呢！让宝宝和小区的小朋友多联系，和同事们的宝宝多联系；不遗余力地积极支持和参与宝宝就读的幼儿园或托儿所举办有关的玩具图书的分享活动。相信，工夫不负有心人，宝宝在这种互动式的活动空间中定能获得更好的发展。
多让宝宝接触大自然，全身心投入“玩”的活动
泥土、砂石、水、砖块、瓦片、树枝，甚至一节狗尾巴草，都是让宝宝感兴趣的、又富于创造性的游戏材料。
你只需带上一些个小桶、小勺、小钉耙，在某个沙坑边，在近郊的田野旁，在小区已经停止施工的小型建筑工地材料堆放点上，宝宝就可以最大限度获得玩的成就感和满足感。
让我们和宝宝一起来发掘生活中的“玩”的资源！
要想孩子聪明，你得学会和孩子这样聊天！
美国有一项研究，在所有家庭中，父母在防止孩子发生危险或麻烦方面付出的努力，是相似或相近的，但在与孩子耐心地交谈、细致地回答孩子提问及互相沟通方面，知识分子家庭与普通职工家庭有所不同。
他们曾对42户家庭的儿童做过长达两年半的调查，发现白领家庭中家长比较健谈，与孩子谈话的频率，比一般蓝领家庭高两倍，比靠救济的家庭高４倍。这就是为什么在不同家庭成长的孩子上学以后，呈现出智商及学习成绩差别的重要原因之一。
别认为与孩子交谈是件简单的事，还需要抓住孩子的一些特点，才能让孩子把你的话听进去进而达到有效沟通的效果。下面这几个例子就非常清晰地展现了同样的情境不同的话语，在孩子心理引起的不同反应。
1．当孩子不想上床睡觉
?这样说：还有10分钟就到睡觉时间了，先洗漱还是先讲个故事？
——给出事实、选择性的督促
?不这样说：还不回你的房间，这么晚了，别玩了，赶快！我都说了几遍了！
孩子的心声：爸爸妈妈，我不困就不想睡觉。我想看电视，想做有趣的事儿，我还不知道时间是怎么回事呢？只要你们规定睡觉时间，让我遵守它，我会逐渐养成按时睡觉的习惯。当你对我“这样说”，我会选择我喜欢的做，然后顺理成章地睡觉去了。
2．当孩子做事磨蹭
?这样说：我们还有5分钟就要走了，你现在穿好衣服，还是把衣服拿着？你要带什么包？
——给出事实、选择性的督促
?不这样说：你还在那儿磨蹭？我们要晚了，赶快吧，听见了没有！
孩子的心声：爸爸妈妈，我没有意识到我在磨蹭，特别是在玩我喜欢的玩具时，我没有时间概念啊。如果你对我“这样说”，我会顺着你的督促做选择。
3．当孩子说“不”的时候
?这样说：好的，你可以说“不”，但是，我需要听听你说“不”的原因，我才能理解你。可以吧，说出来吧。
——尊敬的、正面的引导
?不这样说：小孩子懂什么，你怎么这么犟啊，我是对你好。
孩子的心声：爸爸妈妈，当我说“不”时，我在尝试我的独立性，想证明我在长大，也许，我就是不能接受你的教导，也许，当你对我“这样说”，我在学习上就会不惧怕别人，勇敢地表达自己真实的想法。
4．当孩子不小心弄坏了东西
?这样说：没关系，这次有了经验，以后就不会弄坏了。每个人都会出错，我也会，不如试试把它修好吧。
——表示理解，引发思考，尝试补救
?不这样说：你看你这孩子，把这么贵的东西搞坏了，我下次还能给你买吗？
——抱怨、指责
孩子的心声：爸爸妈妈，当我把东西弄坏的时候，我很紧张也很害怕。当你对我“这样说”，我会感到你们真理解我，我以后也会注意的。
5．当孩子不想理我们
?这样说：孩子，妈妈感受到你今天有心事。我能够帮你吗？和妈妈说说，你心里就舒服了。你能体会到我很担心你吗？
——提出帮助、疏导情绪，运用同理心
?不这样说：我跟你说话呢！怎么回事儿，你这孩子怎么又不理人啊!
——讽刺、压力式的质问
孩子的心声：爸爸妈妈，其实我没有什么心事，有时候我想要自己待一会儿，也许，我在想着自己心里的秘密，也许，我在想我认为重要的事。当你对我“这样说”，我体会到你关爱我，我也许就把心事告诉你了。
6．当孩子不让别人玩玩具
?这样说：想一想，你先玩5分钟，再给他玩10分钟，还是先给他玩5分钟，你再玩10分钟，还是给他另外一个玩具玩？
?不这样说：你要学会分享啊。快给他玩一会儿。
——说教
孩子的心声：爸爸妈妈，我特别喜欢我的玩具，真不想让别人玩儿。我怕他弄坏了。当你对我“这样说”，我可能会让他玩儿，也许给他玩另一个。
7．当孩子用哭来达到目的
?这样说：如果你不哭的话，我们一起看看怎么办。安静下来，你想对我说什么？
——引导用语言表达的技能
?不这样说：哭哭哭，你就知道哭，哭有用吗？我怎么有你这样的孩子。
——不耐烦、说教
孩子的心声：爸爸妈妈，哭可是我的一个有用的武器呀。以前我使用时就成功过，我要到了我想要的东西。所以，我就用哭来试试你们的反应；也许，哭是我本能地表达自己的方式，我还没有学会到底应该怎么向大人说话呢。当你对我“这样说”，你在耐心教导我一个新的方法。
了解孩子的心理才能找到合适的沟通方式，大多数亲子间的问题和矛盾起因都是孩子和父母之间沟通不畅或沟通无效，父母自说自话，孩子似听非听，这样的方式起不到很好的效果。下面是平时我们与孩子沟通的几个重要法则，父母们不妨试着这样跟孩子交流。
正面语言法1）抱怨、训斥和命令式的消极语言和语气是伤害孩子自尊的利器，孩子感受不到被父母尊重，父母的教导不管怎么正确，他都很难听得进去。
2）孩子会模仿家长消极的话语，一旦养成习惯，容易形成不健康的消极人格。
3）积极的语言清晰明确，是可以用于正面提醒、引导式、选择式的方法。
2分钟谈话法1）和孩子谈论出现的问题时，把握简单明了的原则。把谈话时间控制在2分钟左右，不宜超过5分钟。只要掌握与孩子谈话的技巧，2分钟足够做到有效的沟通。
2）避免无休止地唠叨。把问题说清楚便达到目的，要留给孩子时间思考。
3）对于反复发生，难以纠正的问题，给予善意、及时提醒，同时一定要表达对孩子的信任和期待。
问题后果法1）父母不要替孩子思考，不要替孩子解决问题。
2）用选择的方法激发孩子自己动脑思考，对自己的行为负责。
3）用一两句话告诉孩子他一生要记住的道理。
4）一定要坚持让孩子承担违反规矩行为的后果，不能妥协。
情绪疏导法1）一定要理解孩子有情绪的变化是很正常的。
2）让孩子敞开心扉说心里话，我们才能有机会疏导他的情绪。
3）耐心地倾听，理解孩子的情绪、给出合适的引导，教给孩子处理此类问题的方法。
督促选择法1）纠正孩子的行为和习惯时，需要明确地给孩子一些具体的选择。
2）坚持对孩子的要求，不给孩子讨价还价的机会，避免教导时出现被动局面。
3）有效督促的目的是教导孩子遵守规矩、信守承诺，给他机会学习自主、独立地做决定，并且对自己的决定负责任。
专治孩子暑假小毛病的亲子活动，你学会了吗？
专治孩子小毛病的亲子活动
1家庭小商店
锻炼目标：单词数数颜色绘画
参与人数：2人以上
准备一些零食卡片或者学习用具的卡片，标上英文。不过卡片最好是和孩子一起画下来，涂上颜色的啦！
孩子当店员，父母当顾客。会数钱的孩子可以准备一些钱，可以是真钱，不过这样不是很卫生。最好是去文具店买一些假的玩具钱。
不会数钱的孩子也别怕，妈妈可以用硬币来买。买小的物品就是一个硬币onecoin,买大的就要两个硬币twocoins。
具体游戏规则可以根据宝宝的喜好和年龄来改。然后跟孩子进行简单的英语互动。Iwanttobuyabottleofmilk.Howmuch?（以后玩还可以用的，所以建议保存好和孩子一起画的卡片哦。）
2反口令锻炼目标：单词动作敏捷
参与人数：越多人越好
不用道具，可以放点英文儿歌做背景音乐。妈妈说：Turnleft!爸爸和孩子就要向右转，跟妈妈说的相反。Stop!就要跑起来。Standup!就要坐到地上。
3手帕猜谜锻炼目标：认知单词触感
参与人数：2人
准备一条大手帕或毛巾、食物和物品。拿毛巾遮住被猜的物品，让孩子触摸它们的形状和大小。猜猜它们分别是什么，用英文讲出来。例如：apple、pear、orange、banana……
小包装的饼干和糖果、橡皮擦等等之类的东西都可以放进去哦！如果孩子猜不出，可以给他一些提示。例如："It'ssweet."、"It'sorangeandround."等。
4动物模仿锻炼目标：认识动物绘画能力单词自然拼读
参与人数：越多人越好
用卡纸画出动物的样子并剪下来。把剪好的动物放到桌面上，背面朝上。和孩子轮流一人拿一张卡片。拿到什么动物卡片就要模该动物的叫声和动作。
例如：拿到有狮子的卡片时就要说："Iamalion.Icanrun.roar!roar!roar!"拿到小狗就要说：“Iamadog.Icanjump.woof!woof!woof!”有停顿或者反应不够快就要罚唱一首英文儿歌。
5家庭时装show锻炼目标：审美动手能力
参与人数：越多人越好
利用好旧衣服和其他物品，和孩子举办一个时装show。也可以约上邻居家的妈妈和孩子，来个服装创意大赛哦~
选出两个小朋友做主持人。用英文来简单介绍一下时装show的开场和参赛小嘉宾。“Ladiesandgentlemenwelcometoourfashionshow!”
6踩卡片锻炼目标：自然拼读单词敏捷度
参与人数：2人以上
准备一套Ilovephonics的闪卡，或者是妈妈和孩子做的手工卡片。将有字母的一面朝上，妈妈念出单词，孩子去踩对应字母的卡片。
孩子好动的天性和踩卡片的游戏更配哦~
游戏中教宝宝学会节约
游戏目的：
锻炼宝宝手腕和手指的灵活度，让宝宝养成节约的习惯。
游戏步骤：
1、让宝宝很舒服地坐在高椅上，然后妈妈给宝宝一些小块食物，示意他(她)拾起来。
2、宝宝拾起来后，母亲可以将宝宝抱起来亲亲表示赞扬。宝宝不拾，母亲就要马上收起笑容，表情严肃，表示不赞成或者生气。
3、增加拾起食物的难度，将一些薄脆饼干放在他(她)坐着的椅子上的托盘里，妈妈示范，怎样把它们拾起来，怎样将它们放进另一只手里。
4、妈妈伸出左手，把左手张开，看看宝宝是否会拾起一片食物放进妈妈的左手里。
游戏互动：
当宝宝可以捏起小块食物时，大人要表扬宝宝，然后可以让宝宝吃下去。宝宝知道捡起的小块食物可以吃时，他就会热衷于这个游戏，会反复的捡起放下。也许会给你一些，但更多的时候，他们会直接放到自己嘴里。宝宝养成这个习惯后，大人可以故意把米粒放到宝宝面前，宝宝一定会捏起来吃掉。
于博士温馨提示：
如果东西太大，小心不要让宝宝把东西吃下去，以防噎着，时刻看着宝宝。妈妈要态度明朗、善恶分明，用不同的表情使宝宝认识这样做会使妈妈高兴，那样做会使妈妈生气。这样才能促成习惯的养成。
妈妈须知：
宝宝精细运动的培养不是一个专项的练习，最好是放在日常的生活当中和宝宝的行为习惯培养放在一起，可以让宝宝经常做一些抓、捏等类的游戏。最好父母先示范，然后多给宝宝自己做的机会，做好了就要及时鼓励宝宝，千万不要代替宝宝，也不能要求宝宝一次就做好，要有耐心，循序渐进。