故事典故生成的最初意义往往具有多种思想倾向。大多数故事典故都体现了优秀的历史文化。每个故事典故都会告诉我们一些哲理。故事典故给我们带来的启发和教育意义值得我们深思。你是否了解故事典故是怎么样的呢？小编经过搜集和处理，为您提供小猪和猴子，仅供参考，希望能为您提供参考！
从前，在一座古老的的大森林里，生活一只小猪和一只小猴，他们在森林里过的十分辛福的生活。可是，这样幸福的日子过得不长久。
原来，森林里来了几个猎人，他们大量捕杀动物、砍伐树木。现在的森林、比以见前的森林差很多，不要说见不到大树，就连一株鲜花也很难见到，他们白天背着猎枪在森林里打猎，一声枪响，也不知死了多少动物。晚上，他们把白天打的动物值钱的就买了，不值钱的就吃了，所以，大家对他们十分惧怕。
眼看兄弟们一个个的减少，小猪可不是那种见死不救的人，他马上打电话给猪八戒，猪八戒说：“不行啊，俺老猪最近脚跌伤了，行动不便。”这时,小猪说：“我们只好靠自己的实力赶走猎人。”说完就走了。
可是这一走，可把小猪给害惨了，猎人拿起枪，往小猪的屁股打了几枪，痛得它嗷嗷直叫，差点把猪屎打出来了。没过多久，小猪只能束手就擒。
为了把那几个猎人尽快赶走，小猴便密秘进行钻研，终于，功夫不负有心人，一声爆炸的声音，把猴子炸成了“猴肉”。成功的发明出“无敌大炮”。可以把敌人打得落花流水。“这下终于可以给哥们出口恶气。”
第二天，他们一大早就拿着武器，向猎人走去，一脚踢开门，大喊：“小兔崽子，我们来比个高下吧!”有一个猎人用得意声音说：“原来就是上次那个被我们打得一败涂地的猪头，原来天堂有路你不走，地狱无门你进来了，我们就成全你们，弟兄们!上。”猎人们向小猪开枪，小猴拿起“无敌大炮”把他们个个炸成“非洲黑人”。可是，“非洲黑人”也不甘示弱，拿起猎枪向他们发起总攻，小猴不慌不忙的拿出自己研制的“武器枪”把敌人子弹吸走了,可是,他们穿着十分牢固的衣服,无法消灭他们,最后,小猪和小猴决定付出宝贵生命,把“无敌大炮”开到最大，一发射，便什么也不知道了，森林又恢复了和平。
动物们在他们的墓碑上写着：用生命拯救森林，群众永远不忘。
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小鸡和小猪的故事
小鸡和小猪的故事
一天，一只小鸡散步时在一个食堂前遇到一只小猪。两人扒着食堂的窗户往里看，看到一位厨师正在做三明治。于是，小鸡就跟小猪商议：“小猪，咱们俩一起做生意吧?”
“做什么生意呢?”小猪好奇地问。
“我们合伙做三明治，我出鸡蛋，你出猪肉，怎么样?”小鸡回答。
“好呀!”小猪爽快地回答到。于是，小猪和小鸡就一起做起了卖三明治的生意。
转眼半年过去了，年底到了。小鸡告诉小猪：“小猪，我们年底该分红了。怎么分呢?一人一半如何?。”
没想到，小猪严肃地告诉小鸡：“小鸡，你以为我是猪，就傻呀!呵呵。你每天一早晨起来，只知道例行公事地‘喔喔喔’地叫几声，下一个蛋，就算完成一天的工作了。可是，你知道我是怎么做的吗?每天，我是从自己的身上割肉下来，我每天是用自己的命在做事呀!我们两个怎能平分呢?我虽然是猪，但是我并不是傻瓜呀!”
2小编点评时间在我们的现实工作中，我们会遇到两种人。一种人就是简单地把工作当作一项例行的任务，就像小鸡一样。另一种人把工作当成自己的事业，用命来经营，对自己生命中的分分秒秒负责，就像故事中的小猪一样。把工作当成自己的事业，用生命经营的人，不正是认真地过好每一个属于自己的日子，对自己的人生负责吗!机会是留给用心并准备的人，并认真用自己的生命在付出的人。
小猪巴里和小熊巴叽
小猪巴里和小熊巴叽住在一起。一天，小猪说：小熊，我出去找吃的东西，你在家打扫卫生，好吗？小熊点点头。
小猪巴里挎（ｋｕ）着篮子说：我会采好多蘑菇（ｍɡｕ），摘（ｚｈāｉ）好多西红柿（ｓｈ）回来，你等着吧！巴里唱着歌走了。一会儿，小猪看见鹅太太在路边做运动，他说：您早啊，鹅太太！
一早你要上哪里去呀？巴里。鹅太太问。
我去采蘑菇，摘西红柿。小猪说。
哎，你先别忙呀，蘑菇和西红柿长在地里又跑不了的，还不如我们先疯（ｆēｎɡ）玩一会儿，好吗？
好吧，开始吧。小猪把篮子一扔，说，抓我吧，逮我吧！说着躲到一棵大树后面去了。鹅太太拔腿就去追小猪，一直把小猪紧紧地抓在手里：哈哈，看你往哪儿逃！
现在该你藏（ｃｎɡ）起来了。小猪说，让我来抓你。小猪的话刚说完，鹅太太已经不见了。呀，她藏哪里去了？钻到地底下去了？不会吧？小猪着急地说。
在家的小熊巴叽刚刚围上围兜（ｄōｕ），隔壁（ɡｂ）的猫小姐走过来说：哎呀，你干吗一早就忙做家务？灰尘又跑不掉的，等我们玩够了，你再打扫也不迟呀。
说着猫小姐跑到小熊巴叽家的阁（ɡ）楼上去了。
猫小姐说的对，反正有的是时间打扫。我们先玩玩再说。小熊想着，就悄（ｑｉāｏ）悄地爬上阁楼。他轻轻地打开衣橱（ｃｈ）的门，咦，猫小姐不见了。
小熊又跑下楼，猫小姐探出头，喵呜又叫了一声。
小熊赶紧再跑上楼，打开衣橱再找找，还是没有！
喵呜猫小姐又叫了一声，小熊这才看清她躲（ｄｕǒ）在一件大衣的口袋里。哈哈，没想到你躲在这儿！让我好找呀。小熊巴叽说。
一天过得真快呀，天快黑了，小猪对鹅太太说：现在我采不到蘑菇，也摘不到西红柿了，小熊一定会怪我的。
但是你玩得很开心呀，对吗？鹅太太说。
家里的小熊对猫小姐说：今天我要干的事情都没有干，小猪回来一定会怪我的。
但是你玩得很开心呀，对吗？猫小姐说。
小猪巴里一进家门，小熊巴叽就说：我有话对你说！还是我先说！小猪说。那我们一起说！说完了他俩哈哈哈大笑了起来，明天我们一起打扫卫生，一起去采蘑菇，一起去摘西红柿哈哈哈
猴子、狮子和两头驴的故事
猴子、狮子和两头驴的故事
狮子为了更好地治理国家，准备学习道德修养。这天，它派人请了动物界的文艺大师猴子。这位教授开始上第一课了，它说：
“国王伟大英明，为了治国图强，所有君主都应做到这样：他们关心国家大事，大大地超过关心自己的自尊心，因为我们注意到在动物身上，这是产生一切错误的根源。‘冰冻三尺，非一日之寒’，要完全地摒弃这种情感，抑止自己的自尊心是十分困难的。在这方面，尊敬的陛下，您一定不会让自己做出荒唐和有失公允的事来。”
国王马上说：“那你不妨把这正反两方面的例子一一列举出来。”
猴教授接着说：“一切种族，就说我们猴吧，总认为自己所从事的职业十分出色，而把别人看得极为无知浅薄，还认为别人是知错不改，总说些毫无价值的废话。
“这种自尊心有时又以吹捧自己的同类，进而达到抬高自己的形式出现。综上所述，我们可以得出以下结论：世界上很多能干的人就像演戏的丑角，他们以耍奸藏拙、玩弄计谋来抬高自己，和这些所谓有学问的人比起来，知识平平的人倒似乎更懂道理。请听下面的故事：
“有一天，我走在两头驴子后面，二者相互吹捧刚巧被我听见，它们彼此胡吹好像习以为常。只见其中一头驴对同伴说：大人，你感觉不到号称十全十美的人，既傻又偏心眼吗？他们公然侮辱我们神圣的称号，把一些无知、愚蠢、反应慢的人叫‘驴’，他们还有一贬意词，把我们的说笑都骂为‘驴叫’。人类太可笑，他们自以为比驴高明，呸！只有你才有发言权，人类的演说家应该住口，他们才是名符其实的叫驴。暂且不说这不愉快的话题了吧，只要你我之间互相了解，这就足够了。至于刚刚听到你那悠扬美妙的歌唱，与夜莺歌唱家菲罗墨拉相比，它就像在孔子面前念‘三字经’，你的水平也早已超过了歌唱家朗贝。”
另一头驴子接过话题说：大人，我很佩服你，你具有类似的优点。’这两头驴对此类吹捧乐此不疲，一直吹到了城里。它们认为彼此相互标榜可以极大地满足自己的虚荣心，以为这样荣誉就会纷纷扬扬地落到自己的头上。
“也就是在当今我认识的一些人中，尽管他们不是驴子而是权贵，老天让他们坐在高位，他们之间本来应该以‘阁下’相称，但他们胆大时竟互相以‘陛下’相称。也许我说了些过头的话，但我相信‘陛下’会为我保守秘密，守口如瓶的。
“您曾期望得到启示，通过别的事情观察到自尊心是如何让人变得十分可笑，当然谈公正这一方面，我以后还会专门说及，但得抽出专门的时间说它。”
猴子是这样讲的，另外那一方面是否探讨，不得而知。但它是相当懂事的，这位不敢妄自尊大的文艺大师，懂得对待这头狮子要像对一位可怕的君王一般，哪些当讲，哪些不当讲。
2猴子、狮子和两头驴的故事点评从这篇故事里面我们应该明白，当我们面对一些人的时候要知道这些人的性格特点从而在说话上面有所斟酌。什么当讲什么不当讲应该考虑清楚，讲完的后果也应该自己想想明白。所以当我们面对师长，应该尊敬，面对朋友应该友爱。不妄自尊大也不吹嘘。.