小猪和小猴童话作文(篇一)。
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从前，有一只小猪和猴子，他们生活在树林里，是一个好朋友，但树林里面有一只狮子，其他动物觉得它爱吃动物，都远离他，可是，他们不知道那只狮子也被追杀过，知道死亡的痛苦，便改为了素食。
有一天，一只猴子在山上遇见了狮子，它正在吃草。猴子是一个赖皮的人，他问狮子 ：“你为什么在吃草?而不是去抓动物?”狮子没有开口，只是呲牙吓唬它，不让它说其他话让动物们笑话它。猴子以为它要吃它，故意喊：“哎呀，狮子要吃人啦，来人呀。”恰巧小猪听见了，以为狮子要吃它的小伙伴，便跑了过去。
小猪发现狮子并没有吃它，而是静静的拔出胡萝卜在吃。小猪走过去，和狮子小声你一言我一语的说着。不一会儿，动物全来了，全说着狮子的坏，狮子发疯了，便跑下山，叫上狼上山，把动物们吓跑了。
小猪没有说什么，而是说：“好人是不会做自己曾经的遭遇的事的。”小猪和小猴不一样，小猴是个赖皮鬼，小猪是个老实厚道可交道的动物。
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作文：小猪变干净了童话故事(篇一)
“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家知道一些童话故事的由来吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文：小猪变干净了童话故事(篇一)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
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幼教网整理了幼儿故事：小猪变干净了，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
有一只小猪，长着圆圆的脑袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翘翘的鼻子，胖秋秋的身体，真有趣。可就是不爱清洁。常常到垃圾堆旁找东西吃，吃饱了就在泥坑里滚来滚去，滚得浑身都是泥浆。
小猪想去找朋友。
它一边走，一边“哼哼哼，哼哼哼”地叫着。小猪走着走着，看见前面有只小白兔，他说：“小兔，我和你一块儿玩好吗？”
小白兔回头一看，原来是小猪，就说：“哟。是小猪，看你多脏啊。快去洗洗吧，洗干净了我再和你玩。”
小猪不愿意洗澡，只好走开了。
它走着，走着，走到草地上，碰到一只小白鹅。小白鹅，真美丽，红红的帽子，白白的羽毛。
小猪高兴地说：“小白鹅，我和你一块儿玩好吗？”
小白鹅说：“哟。是小猪，看你多脏啊。快去洗洗吧，洗干净了我再和你玩。”
小猪看了看自己的身上，可不，满身是泥浆，泥水还在“滴答，滴答“地往下滴呢。小白鹅又说：“走，我带你到河边去洗个澡吧。”
小猪跟着小白鹅来到小河边，小白鹅“扑通”跳进河里，用清清的水泼呀泼，泼在小猪的脸上、身上。小猪用清清的水洗呀洗，洗得干干净净的。
小白鹅高兴地说：“小猪变干净了，我们一起玩吧。”小白兔看见小猪变干净了，也走来跟它玩了。小猪跟朋友们玩得可高兴啦。
作文：闯祸的小猪童话作文之一
“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话故事本质是精神世界的描绘，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家知道一些童话故事的由来吗？下面的内容是小编为大家整理的作文：闯祸的小猪童话作文之一，希望能为您提供更多的参考。
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今天，猪妈妈带着小猪一起到书楼看书。小猪可兴奋了，一路上，蹦蹦跳跳地来到了书楼。
“书楼的书可真多呀？”小猪不由自主地夸赞道。猪妈妈对小猪说：“小猪，你一定要在儿童区看书，不能到处乱跑。还有目生人给你的东西不能吃……”猪妈妈还没有说完，小猪就摆摆手不耐烦地说：“我知道了！我知道了！”小猪来到了儿童区，眼睛一亮，原来它看见了一本《小熊的故事》。小猪刚要拿起书，不料，小兔也伸来了手。于是它们两个就争执起来。小猪义正辞严地说：“是我先发现这本书的，应该我先看”。“是我先看到的，我先看到的！”小兔气愤地说。就这样两个人扯着那本书争来争去，一不小心，书被撕坏了。小兔见到书坏了，连忙放了手，边走边说：“都怪你！”小猪站在那里，心里想到：“我闯祸了，要是我告诉妈妈的话，她一定会批评我的。”于是，它把书静静地折好放回了原处。
晚上回到家，小猪吃不下饭，也睡不着觉。“我就这样把损坏的书放回原处是不长短常不老实？”想着老师常常教导的话，小猪心神不宁。第二天，小猪早早地来到书楼，把损坏书的事告诉了馆长，并主动要求赔书。
馆长对小猪和蔼地说：“承认错误就是好孩子，做一个老实的孩子心情会很痛快，做不老实的孩子心里会不踏实。”小猪终于明白了：老实是一个人应具备的最基本的品德，一个人只有讲诚信才能得到别人的信任。小猪走在回家的路上，觉得天格外蓝，空气格外新鲜，自己的脚步也变得轻松起来。
聪明的小猪童话作文(篇三)
“从此，王子和公主过上了幸福的生活...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，你知道有哪些有趣的童话故事吗？小编为此仔细地整理了以下内容《聪明的小猪童话作文(篇三)》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
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呆呆的小猪
小猪十分胖，全身没有半点防护，更重要的是，他的一脑子不好使。
一天，小猪洗完泥浴在大街上玩，所有动物都用看白痴的目光看着他，可他却觉得没什么不妥，因为，他根本不知道这种目光是用来看白痴的。
小兔正在散步，小猪对小兔说：“嗨，小兔！”小兔看看一边，发现了一只泥猪，吓得拔腿就跑，小猪还没反应过来，小兔就早已跑出好远了。小猪不知为什么，今天所有的好朋友都这样。
玩着玩着，小猪走进了一片大树林，小猪发现迷路了，但他继续边玩，边走。突然，一边出现一只大灰狼，大灰狼想吃掉小猪，可是看见一身泥的小猪，就对小猪说：“小猪啊，叔叔带你去洗个澡吧！”“好啊，好啊！”说着小猪把大灰狼拉到一片泥边说：“就在这吧！”并把大灰狼踢入泥里。
此时，大灰狼真恨不得一口咬死这头该死的小猪。小猪在泥中玩了一会，就睡着了，大灰狼立刻抓住小猪，把他拉向一边的清水，可小猪太重了，大灰狼都拉不动，半天后，小猪的半个身子才进入清水。
“咔嚓！”这对大灰狼来说，是美好的天堂，对小猪来说，是末日。我们不能听陌生人的话，更不能和陌生人走哦。
小学生童话作文（一篇）
“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”大家对这样的童话故事一定很熟悉，童话故事就像是我们心中最纯洁的一片土地，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。大家是什么时候接触童话故事的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《小学生童话作文（一篇）》，大家不妨来参考，希望您能喜欢！
寂静的黑夜来到了，突然一声响亮的小号划破了宁静的夜空。原来是大象在森林音乐会上表演小号呢！
只见他左手握住小号下面的把手，右手按着像钢琴键盘一样的按键，嘴巴使劲地吹着小号，小号发出响亮的声音。大象越吹越带劲，越吹越投入，蒲扇般的耳朵也随之“呼啦呼啦”地扇动，鼻子也在扭动着，好像在表演“金蛇狂舞”。一旁的指挥家小猪挥动着指挥棒，大象随着节奏吹着嘹亮的小号。小熊敲着富有节奏的架子鼓，小兔子弹着抒情的古筝，小猴拉着悠扬的小提琴……蝴蝶姐妹跳起了优美的舞蹈，萤火虫在上空飞来飞去，组成了一排排明亮的闪光灯，下面的观众不时发出雷鸣般的掌声。
音乐会仍在继续，大家尽情地奏着、唱着、跳着，送走了黑夜，迎来了白天的曙光。
【作文模板】小学童话作文：铅笔和橡皮篇一
“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”大家一定有接触郭童话故事吧！童话故事本质是精神世界的描绘，童话故事虽然简单，也不乏蕴含值得思考的东西，你知道有哪些有趣的童话故事吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【作文模板】小学童话作文：铅笔和橡皮篇一”，希望能对您有所帮助，请收藏。
每天，铅笔和橡皮都在小朋友的作业本上工作。有一天，铅笔突然夸奖自己的功劳说“橡皮，你看，我每天写的字都很工整、很整洁、很漂亮。就这样我就能帮助小朋友们完成作业，而你呢，只能当我的助手罢了。”橡皮很不服气：“谁说你的功劳大，如果没有我的话，你写错了字怎么办？写错了地方怎么办？”
就这样，他们吵了起来“我的功劳才大呢”“谁说你的功劳大，我的功劳才大呢！”从此以后，他们不再合作了。
后来，小朋友的书写不工整了。本子上这里几个黑圈，那里几个错字。这里花几条横线，那边几条横线。不但不工整，还显得很潦草，经常被老师批评。
铅笔这下不高兴了：“为什么我每天辛辛苦苦写的家庭作业还会受到老师的严厉批评呢？”橡皮生气的回答：“那是因为你的书写不工整，乱涂乱画的地方擦不掉，你看你没了我真的能独立完成作业吗？我们两就应该好好合作，帮助小朋友写成优秀的作业，获得老师的表扬。”
铅笔听了橡皮的话沉默了，它发现自己真的不该那么自傲，要团结合作，才能帮助小朋友完成作业，铅笔虚心的说道：“橡皮，你说得对，之前是我的错，对不起，现在我们和好吧！一起写出整洁漂亮的作业！”
于是铅笔和橡皮又和好如初，成为小朋友的好帮手，小朋友的作业再也不乱七八糟了。又成为老师夸赞的.好作业，干净整洁。铅笔和橡皮从此形影不离，成为谁也离不开谁的好伙伴。
单靠一支勤劳的铅笔，完成不了优秀的作业。一个人的能力再强大，也要学会与他人合作，个人只有学会与他人合作，团结一心才能更好的完成一件事。因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。我们作为新世纪的接班人的青少年更应该起到先锋带头作用，学会合作，团结一心。让我们学会与他人合作，让我们团结起来，这样我们才能把事情做的更好，才能发挥我们的最大价值！
作文：童话故事小学作文（一篇）
“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，某种方面来说，我们的成长少不了童话的帮忙，你是从那些接触这些童话故事呢?下面的内容是小编为大家整理的作文：童话故事小学作文（一篇），希望能为您提供更多的参考。
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一天清晨，小溪妹妹醒来发现自己雪白的身体变得很黑，就哭了起来，呜～～呜
喜鹊闻声了小溪妹妹的哭声就赶忙上去问：“小溪妹妹小溪妹妹，你为什么哭呀？”
“由于人类排放的污水太多了，我雪白的身体都被染黑了，”小溪伤心的说道。
“人类怎么能排放这么多污水呢？我这就找兔子商量办法去，”喜鹊说。
喜鹊找啊找啊终于找到了兔子，喜鹊说：“兔子，人类太可恶了，光排放污水都把小溪妹妹的身体染黑了，我们也快要没有水喝了。”喜鹊越说越气愤。
兔子说：“咱们现在去找榕树爷爷吧，他肯定有办法。”
兔子和喜鹊来到池塘边，见到了榕树爷爷。
它们说：“榕树爷爷您好！”
榕树爷爷说：“你们好！你们来找我有什么事吗？”
“榕树爷爷，人类排放的污水其实太多了，都把小溪妹妹的身体染黑了，我们也快没有水喝了。”兔子和喜鹊同时说。
榕树爷爷想了想：“要不我们发布一则广告吧，告诉人类不要再排放污水了。”
于是它们写了一则广告：“人类，假如你们再排放污水，世界将会变得更脏，你们也就喝不到干净的水了，地球也会变成一个肮脏的世界，为了地球的洁净，请不要再排放污水了。”
广告播出了几天后，人们意识到了自己的错误，真的不再排放污水了，小溪妹妹又变得和以前一样漂亮了，小动物们也都兴奋的笑了。
编童话小学作文一篇
“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，某种方面来说，我们的成长少不了童话的帮忙，大家是什么时候接触童话故事的呢？小编特地为大家精心收集和整理了“编童话小学作文一篇”，大家不妨来参考，希望您能喜欢！
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在无边无际的森林里，生活着一只狡滑的狐狸和一只聪明的小公鸡。
有一天，狐狸非常饿非常饿，正当他抱怨的时候，有一只小公鸡从前面走过，趁着这个机会赶忙扑过去，小公鸡想：哎，这下可糟了，我就要被狐狸给吃掉了。小公鸡不敢犹豫，撒腿就跑，可是，他的腿太短了，一下子就被狐狸追上了，小公鸡对狐狸说：“我目前还非常小呢，一定还不够你吃，你为何不把我养大一点在把我吃掉呢？”狐狸说：“嗯，说得也是，你目前都还不够塞我的牙缝呢。嗯，还是把你养大了后在吃你吧。”就如此，狐狸把小公鸡带回了家。
一晃几个月已经过去了，狐狸感觉小公鸡已经够大了，他筹备材料，打算把公鸡拿来当今天的晚餐。公鸡猜准了狐狸的心思，于是就装成了生病的样子，狐狸正筹备抓他下锅的时候公鸡却他说：“哎，我被可恶的病毒给感染了，如果你坚持要吃我的话那我也无法。”狐狸想了想，说道：“还是生命非常重要，鸡呢将来还会再有，好吧，我先不吃你了。”就如此，公鸡从魔爪中逃了出来。
从此将来，没狐狸再想吃掉他了，公鸡幸福地生活在森林里。
[写作]小学生童话作文（一篇）
“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”想必这样的童话故事大家都不陌生，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，大家知道哪些有趣的童话故事呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作]小学生童话作文（一篇）”，大家不妨来参考，希望您能喜欢！
我们自己怎么写好作文呢？时光是偷走不了文章里面的内容，写作让我们能够更加善于感知周围的细节。写好作文练习是非常重要的，的编辑决定分享一篇非常有用的“[写作]小学生童话作文（一篇）”给大家，希望这些实例可以为您提供更好的灵感和启示！
回味过去，展望未来，冬季像妈妈一样让我多穿些衣服。冬季的寒风把秋姐姐赶走了，就这样，冬季的雪花从天而降，让我无比高兴。啊！冬季你好美呀，雪花给每一棵树木都穿上了洁白的亮晶晶的银裙，好似每棵树木都在炫耀。
冬季的风像小狗一样咬着我的衣服，一出门那风就迎面而来，像千万支针刺在我的脸上。不过我们还是出去了，因为我们是中国人，不怕这点困难。这点困难又算得了什么呢？、
冬季的山是那样的美，它远望上去像是山神姑娘在那里跟大山爷爷一块儿嬉戏。山神姑娘穿着洁白而又亮晶的衣服，她在给大山诵读诗歌。它正在读：雪花雪花你真美，是你是你给我衣，感谢感谢再感谢……这首赞美雪花的诗写的多美呀！大山你真幸福，能给大自然装饰成仙间的神话。
月度作文精选 小鹿和小乌龟童话文章(篇一)
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一个晴朗的晚上，小鹿在森林里散步。
忽然，它被一块“大石头”绊了一下，它看了看那块“大石头”，继续往前走。谁知，那块“石头”发出了呜呜的哭声，小鹿仔细一看，那不是一块石头，而是一只小乌龟。小鹿关切地问：“小乌龟，你为什么哭啊?”小乌龟把头从壳里伸出来，抹着眼泪说：“妈妈要我别出来玩，我不听妈妈的'话，趁她不注意，一个人熘出来。可是我一不留神，走到了森林深处，现在找不到回家的路了，呜呜……”小鹿听了，安慰道：“小乌龟你别着急，我陪你一起找回家的路吧，你的家在哪里呢?”小乌龟用手指了指远处说：“我的家在一个大湖里，湖水碧绿，远远望去，像一个月牙形的宝石。”小鹿听了，笑着说：“那地方我认识啊，快坐到我背上来，我带你回家。”说着，小鹿就蹲下身子，把小乌龟背在身上，送小乌龟回家。
最后，小鹿把小乌龟送到了家，小乌龟一头扑进妈妈的怀里，哭着说：“妈妈，我不该一个人出去的。”乌龟妈妈对小鹿感激地说：“小鹿，谢谢你把小乌龟送回家。”小鹿笑着说：“不客气，只是举手之劳而已。”