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幼儿园“知识前移”绑架孩子想象力。

光阴似箭，日月如梭。一转眼，又迎来了一个新的学期，同学们都会去做好迎接新学期的准备，良好的开端等于成功的一半，做好入学准备不会让我们手忙脚乱，让我们来学习一下入学准备知识吧！为满足您的需求，小编特地编辑了“幼儿园“知识前移”绑架孩子想象力”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

“龙卷风可以分为几种？”“最大的热带雨林？”“重庆谈判的时间？”……最近，一份考卷在天涯、猫扑等各大论坛上广为流传，试卷内容上至天文，下及地理，涉及的知识面不可谓不广。要问这是一份什么试卷？答案雷死人：幼儿园大班期末考试试题。这份试卷引发了网友，特别是家长网友的热议和关注。教育专家表示，让幼儿做这种答案唯一的标准化考试会扼杀他们的想象力。

现象点击：幼儿园试卷考倒成年人

“什么鸟能停在半空中？”“美国邮政专用颜色是什么？”这套网上被广泛

看过试卷，网友调侃一片。“笑蓉会飞翔”大呼：“我的神啊，看来我幼儿园真没毕业！”网友“静雨”则表示：“我还是继续读中班吧。”“龙卷风可以分为几种？俺虽然记不起答案，但俺可以确定一定以及肯定地说，这是俺在高中地理课上学到的知识。”80后网友“雅倩”说，“高中时学这些地理知识，俺就牺牲了不少脑细胞，现在看来真是庆幸自己早生了几年啊，不然我可能小学都没得读了。”

家长困惑：幼儿园到底该学什么？

作为家长，网友“菩提树”替孩子感到心疼，“让这么小的孩子学这么多东西，我们大人是不是太残忍了？”“幼儿园学小学的知识，小学学中学的，中学把大学的学了，大学干什么呢？幼儿园教给孩子的应该是良好的习惯和一般的常识。”家长银女士非常愤慨。

家长孙先生也不赞成对知识进行机械性的记忆，“幼儿园阶段就强调孩子的强记，可能会让孩子失去学习的兴趣。”他表示，幼儿园就应该培养孩子的人格、对知识的兴趣，而不是单纯地让孩子会写多少字、会多少英语单词。

不过，也有家长点出，“中国的教育制度就是这样的。小孩子只能去适应这个制度，适应考试的方式。与其到小学再接触这类考试，不如幼儿园就开始。”网友“天山雪莲”如是说。

园长观点：知识前移绑架孩子想象力zj09.COm

“这种试题绝对不应该出现，这完全超出了孩子的能力范围，对幼儿的想象力来说无疑是一种戕害。”济南市直机关幼儿园园长宗桂萍老师说，在济南这种幼儿园小学化的现象的确存在，但并不太多。“在幼儿园阶段，不该考孩子学的怎么样，而该考老师教的怎么样。”宗桂萍园长说，按照国家对幼儿园的教学指导建议，幼儿在园期间主要是养成良好的行为习惯、学习习惯，了解基本的生活常识和技能。比如：学会自己吃饭，能和老师互动上课等即可，因而根本没有考试这一说。即使有所谓的课堂测验，其实也不过是让小朋友唱唱学过的歌曲、讲讲故事和画画画，基本以游戏的形式进行，并没有分数的评定。

宗桂萍园长表示，幼儿园“知识前移”过多对孩子长远发展很不利。“在幼儿园阶段，就给孩子灌输纯粹的知识，这就好比是给婴儿啃排骨，虽有营养，但他却消化不了。而且，这样考试，答案的唯一性容易让孩子对知识点形成刻板印象，从而绑架了孩子的想象力。”

此外，宗桂萍园长建议家长也不要盲目追求“知识前移”，为了不让孩子输在起跑线上，就逼迫孩子在入学前背古诗、认字、学算术，给孩子教授一些超前的知识。久而久之，孩子体会不到学习的乐趣，就会对学习感到厌倦，失去兴趣。

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如何对待孩子在幼儿园打架？

孩子在幼儿园打架怎么办

一位幼儿园家长反映：儿子刚上幼儿园不久的时候，回家时经常说在班级里被其他小朋友打了。父母觉得孩子总是这么被别人欺负也不是办法，就只能告诉他“别人打你，你就打他”。三番五次之后，儿子居然成了班级里的“小霸王”。现在常常听老师或家长向他“告状”，儿子总打别人，即使其他小朋友没打他，他也动手；或者小朋友不小心碰了他，他也要打人。现在这位家长觉得左右为难：作为家长，到底应该如何对待孩子之间的矛盾呢？

儿童心理学认为，孩子间的冲突、纠纷有利于培养孩子的自我意识，孩子在纠纷中可以提高与人交往、适应社会的能力，同时也能锻炼坚强的意志。因此，家长应理智地看待孩子之间的矛盾，积极引导，帮助孩子正确处理。当孩子被人“欺负”后，家长首先要镇定自己的情绪，并想法稳定孩子的情绪，心平气和地引导孩子讲出真相，和孩子一起分析事情的前因后果，确定相关责任。接下来家长应鼓励孩子自己提出解决问题的办法，以培养孩子独立处理事情的能力。如果孩子的方法很合理，家长应及时肯定鼓励。如果孩子的方法不妥，家长应帮助孩子分析不妥之处，并和孩子共同商量解决问题的方法。最终确定的方法应遵循下列原则：

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*如果责任在对方，应明确告诉孩子这是一种错误行为，以防止孩子模仿，并鼓励孩子心胸开阔，对一些小事不要计较；

*如果是涉及孩子根本利益的原则性问题，则要教育孩子学会用适当的方法争取自己的利益。家长还可以教孩子一些应急之道，比如向老师或小伙伴求援等。

总而言之，孩子们之间发生了冲突，父母应该视情况而采取不同的措施。尤为重要的是，在日常生活中就教给孩子处理矛盾的方法，这样孩子才能在遇到问题时采取积极的回应措施。教导孩子与人和平相处是家长和老师共同的责任，需要两者积极配合，为了孩子的健康成长，需要大家的共同努力！

孩子在幼儿园里打架怎么办？

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小班的琪琪这几天有点不开心，因为老师说，在幼儿园里被打了不可以还手，要告诉老师。如果还手了，那么这个小朋友也要一起罚，跟那个打人的小朋友是一样的。

琪琪妈妈也有点不开心，因为她不知道该如何教育琪琪，如何理解老师的意图。

琪琪妈妈觉得这样的教育手段会把宝宝教育成小绵羊，尤其是男宝宝，没有血性，没有正义感，会不会变成娘娘腔？

真正的公平

琪琪宝宝：今天中午王可倍吃饭的时候故意把饭倒在我身上，还拧我的脸，我都没有碰过他的。后来我也拧他的脸，结果蒋老师把我们两个人都批评了，放学的时候我和他都没有五角星！

BOX：对于一个小班的宝宝而言，已经有了一定的是非观念。琪琪觉得自己已经是被欺负的，而且是受到了无故的挑衅，可最后却与挑衅者得到了相同的惩罚，他当然不会快乐，因为他觉得不公平。

从心理学的角度来说，公平是一种概念，是成人在潜移默化中灌输给宝宝的概念。那么，既然老师已经有言有先，家长是不是可以从另一个角度去解释宝宝眼中的公平呢？

我们可以把老师的话理解成一种法律条文，一经公布即刻生效，你可以教会宝宝去举报别人的挑衅行为，并看到其受到相应的惩罚。你要让宝宝明白这才是真正的公平。

合理回应

琪琪妈妈：王可倍是琪琪班里一个比较麻烦的宝宝，特别爱欺负人，有事没事就要踢小朋友几脚，我不明白对于这样的宝宝，其他宝宝只能躲吗？我理解老师的意思，是要告诉小宝宝打人总是不对的。但是，法律还有个正当防卫、防卫过度的区别呢，难道在幼儿园小宝宝要被教导受欺负了不能还手，只能找老师？

BOX：很多家长都非常讨厌那种喜欢故意欺负人的小宝宝，对于宝宝之间有原因的纠纷或者打闹，倒还可以容忍，可对于无事生非，家长便会觉得“是可忍孰不可忍”。

像琪琪妈妈这样的家长还是比较好的，我们见过更有甚者教育宝宝只要有人打了你，就一定要打还，而且要打得更重。他们的理论是性格决定命运，如果宝宝从小就忍气吞声，那这辈子都有可能挨欺负。

现在都是独生子女家庭，爸妈的关注焦点就是宝宝，谁不希望自己的宝宝能健康顺利地成长呢？谁会希望自己的宝宝一辈子都挨打受气呢？但我们应该明白的是，学会用合法合理的手段保障自身的权益更为重要。

小心恶性循环

噜噜宝宝：今天陈乔奕说他是奥特曼，我是怪兽，我说他才是怪兽我是奥特曼，所以我们就打架了，然后我把他的头抓破了。放学的时候都被老师批评了。妈妈一定要逼我对陈乔奕道歉，我不干。他明明是怪兽，看见怪兽就应该打！结果妈妈就打我了。

BOX：很多宝宝之间的打斗往往是以游戏的方式开始的，而且现在那么多宣扬以暴制暴的动画片也给了他们一定的负面影响。通常情况下，宝宝还沉浸在角色扮演之中，成人却要强逼他们为打斗的后果而道歉，这是宝宝所不能接受的事实。

还有一种情况是宝宝尚且没有相当的语言能力表达自己的情绪，他们也会采用比较极端的手段来发泄。就像噜噜的妈妈，因为宝宝执意不肯道歉，她就出手也打了宝宝。这会给噜噜留下什么样的心理影响呢？他会觉得谁有力谁就有理，谁能把谁打怕了，他就是英雄。长此以往，以强凌弱、以武力解决一切的心态会在噜噜心里滋生。更可怕的是他可能将在妈妈处受到的不满反过来再发泄到同学的身上去，这样恶性循环的结果让人不可想象。

宝宝间的尺度

哈哈妈妈：哈哈不会打人，别的小朋友抢他东西，他只会委屈地呐喊："我也要开始抢东西了--！"小朋友踢他好几脚，他眼泪在眼眶里转。还强做勇敢状："我也踢你--！"然后很温柔的踢过去一脚，结果，换回来好几脚。我看着真是心疼啊！

BOX：任何一位家长都不愿意看到自己宝宝被人欺负，这是再正常不过的心理。但你要明白，许多成人看来的欺负、挑衅行为，其实作为当事人的宝宝却并不觉得怎么委屈。既然如此，爸妈就没有必要把自己的想法与心疼灌输给宝宝了。

很多宝宝间的法则与尺度在成人看来是不能理解的，但这并不说明他们没有自我保护能力。幼儿园老师都会发现一个奇特的现象：班级里比较强势的宝宝喜欢在一起玩耍，而弱势的宝宝也懂得扎堆。由此可知，成人没必要一定掺和到宝宝的事件之中去啊。

让我们再回到最初的那个CASE上，其实老师的做法没有错。老师所不赞成的只是以暴制暴，但并不意味着她同意以忍了之啊，这是两个概念。

在成人的世界里，如果你受到欺负，可以选择诉诸于法律手段，在幼儿的世界里，你可以选择向公证方，即教师或家长投诉。相对而言，幼儿世界要比成人世界的问题简单得多。公正应该说比较容易得到实施。我想这个幼儿园教师的意思也是一样的，打不还手并不意味着你就没有伸张权利的手段，只是不采用同样偏激的方式去解决罢了。而且偏激的手段也许会有明显的效果，但一个失手的话，后果则更为严重了。而当哪天如果宝宝觉得打可以解决一切问题时，那就晚了。

家长如何对待孩子在幼儿园打架

一位幼儿园家长反映：儿子刚上幼儿园不久的时候，回家时经常说在班级里被其他小朋友打了。父母觉得孩子总是这么被别人欺负也不是办法，就只能告诉他“别人打你，你就打他”。三番五次之后，儿子居然成了班级里的“小霸王”。现在常常听老师或家长向他“告状”，儿子总打别人，即使其他小朋友没打他，他也动手；或者小朋友不小心碰了他，他也要打人。现在这位家长觉得左右为难：作为家长，到底应该如何对待孩子之间的矛盾呢？

儿童心理学认为，孩子间的冲突、纠纷有利于培养孩子的自我意识，孩子在纠纷中可以提高与人交往、适应社会的能力，同时也能锻炼坚强的意志。因此，家长应理智地看待孩子之间的矛盾，积极引导，帮助孩子正确处理。当孩子被人“欺负”后，家长首先要镇定自己的情绪，并想法稳定孩子的情绪，心平气和地引导孩子讲出真相，和孩子一起分析事情的前因后果，确定相关责任。接下来家长应鼓励孩子自己提出解决问题的办法，以培养孩子独立处理事情的能力。如果孩子的方法很合理，家长应及时肯定鼓励。如果孩子的方法不妥，家长应帮助孩子分析不妥之处，并和孩子共同商量解决问题的方法。最终确定的方法应遵循下列原则：

*如果责任在自己，应主动向对方道歉，如果事情较严重，应与老师和对方家长共同商量解决之策；

*如果责任在对方，应明确告诉孩子这是一种错误行为，以防止孩子模仿，并鼓励孩子心胸开阔，对一些小事不要计较；

*如果是涉及孩子根本利益的原则性问题，则要教育孩子学会用适当的方法争取自己的利益。家长还可以教孩子一些应急之道，比如向老师或小伙伴求援等。

总而言之，孩子们之间发生了冲突，父母应该视情况而采取不同的措施。尤为重要的是，在日常生活中就教给孩子处理矛盾的方法，这样孩子才能在遇到问题时采取积极的回应措施。教导孩子与人和平相处是家长和老师共同的责任，需要两者积极配合，为了孩子的健康成长，需要大家的共同努力！

中国气象局幼儿园入园须知

中国气象局幼儿园入园须知

一、儿童接送制度

为培养儿童养成良好的生活习惯，从小调整好孩子的生物钟，为将来上学做好准备。请自觉遵守幼儿园的作息时间，这对于孩子极为重要。请家长与幼儿园共同承担起这一教育责任。

为保证幼儿在园期间的安全，幼儿园在8:30—16:55这段时间实行封闭管理，晚来园或早接幼儿，由传达室老师或保安负责送到班上，或从班上接幼儿到门口交给家长。

（一）入园时间

1.早上7:30-8:00，请家长持“儿童接送卡”在门口刷卡后进园，亲自将孩子交给班级教师。在此可对孩子进行礼貌教育，让孩子向老师问好，并和家长说：再见。

2.班级教师对孩子进行初步晨检，并检查有无携带危险品来园（如:小刀、石子、钉子、带壳干果等）

早餐时间：8:00-8:30，请在园吃早饭的儿童于8:00之前来到幼儿园，8:30之后幼儿园将不提供早餐。不在园吃早饭的儿童8:30之前来到幼儿园，8:30之后各班的教学、游戏活动开始。

晚餐时间：16:20-16:50，为了不影响儿童进餐，幼儿园于下午16:00关大门。

注：如果您有事想早接孩子，必须在16:00以前接孩子，以免影响幼儿进晚餐。

（二）离园时间：16:55-17:30，请家长持“儿童接送卡”在门口刷卡后入园接儿童，离开班级后儿童由家长照顾并负责安全。

（三）延时服务

根据有关部门规定，幼儿园工作时间为7:30—17:30，家长如遇特殊情况需要临时晚接孩子的（17:30以后），教师会将孩子交给专人负责看护，按每半小时15元收取延时服务费。

（四）教师接待

家长与教师进行个别教育交流的，请安排在接儿童时进行或提前与教师预约。教师带班时间内，为确保全班儿童安全，原则上不长时间接待家长。

（五）代接儿童

如需其他人代接幼儿，请家长或监护人提前与班级教师说明，并认真填写《代接儿童委托书》交给班级教师，接儿童时经班级教师核实后方可接走幼儿，在不能确定代接人身份时，班级教师有权拒绝代接。

（六）接送秩序

1.为保证幼儿安全，请家长在接送孩子时服从保安员的疏导，必须刷卡入园。如卡丢失或损坏，请在三日内到办公室及时补办。

2.幼儿园是孩子进入社会的第一个起点，孩子们来园后生活在集体之中难免会发生冲突。希望我们一起理智对待，以正确的、正面的方式解决问题。可以交给孩子正确解决问题的方法，相信孩子有能力自己去解决问题。

3.离园时，请家长照顾好自己的孩子，避免孩子在园内奔跑、打闹，发生危险。家长接完幼儿后，在园内由于看护不当造成的意外事故，幼儿园不承担责任。

（七）接送儿童门前停车要求

请开车、骑自行车接送儿童的家长，将车停放在幼儿园东面的免费停车场内，不要在幼儿园门前停车。避免造成交通阻塞，请配合保安员的疏导。

（八）家长规范

幼儿园是教育机构，给孩子创造良好的教育环境需要我们共同努力，请家长配合做到以下几点：

1.给幼儿着装要安全、方便，不要让孩子携带贵重物品、首饰、挂件、衣服上不要有容易缠绕的绳带。儿童穿鞋要跟脚，以方便户外活动。

2.注意个人卫生，家长在接送孩子时也应穿着得体，送孩子来园时要勤给孩子换衣服、勤剪指甲、夏天要勤洗澡，教育孩子讲卫生。

3.幼儿园是无烟单位，请家长接孩子时不要在园内吸烟、不要携带宠物进园。

二、儿童医疗保健

（一）疾病

幼儿如在园内发烧37.2度以上或患其他疾病,班级教师将通知家长接幼儿回家休养，发生外伤或紧急情况将及时告知家长并就近送医院就诊。幼儿如在家患传染病，家长应及时通知幼儿园（可告诉班级教师或保健医），以便幼儿园做好班级的消毒隔离工作。

（二）在园服药，建议不要带药来园。

如幼儿需要带药且必须按顿在园服用的，请家长在所在班级填写《儿童服药说明》签字后交给老师，教师执行完后也签字备案，以方便查验。

（三）隔离

对疑似或确诊患传染病的儿童或工作人员，我们将立即采取隔离措施，按法定传染病相关规定执行。当疾病痊愈后，持医院痊愈返园证明到保健室登记检查，合格后方可进班。

（四）其他

幼儿有特殊体质或特殊疾病，如对食物、药物过敏、癫痫、脑瘫、生理心理等病症，家长应于入园前告知幼儿园及班级教师，因瞒报发生的纠纷幼儿园不承担责任。

三、儿童入园健康检查：

（一）儿童入园首先应进行健康检查，健康检查后两个月内应及时入园，超过时间需要重新体检。

（二）我园儿童体检指定医院为：海淀区妇幼保健医院东南院区体检中心（人大西门方向，乘车路线：563路公共汽车在万泉河路站下车）体检时间为每周一至周六的上午10:00之前。医院联系电话：8287146062558150

注：儿童体检需早上空腹。

（三）请您于7月25日、26日两天上午9:00—11:00将儿童入园体检证明（其中包括肝功、检查化验单）、预防接种卡、计划免疫证、儿童保健记录、口腔检查本（3元）交给幼儿园保健医。（地点：幼儿园音体室）

（四）返园体检：儿童离园两个月，在返园时必须重新体检（体检项目同入托体检）。

（五）儿童在园期间定期健康检查：

1.三岁以下儿童：

①一年两次体检

内容：皮肤、五官、听力、心、肺、腹、牙数、佝偻病、口腔（包括牙数）。

②一年两次身高体重测量、评价、分析

③一年一次血色素检查。

2.三岁以上儿童：

①一年一次体检

内容：皮肤、五官、听力、心、肺、肝、脾、沙眼。龋齿检查一年两次

②一年两次身高体重测量、评价、分析

③一年一次血色素检查（上半年）。

④四岁以上儿童一年一次视力检查

四、收费须知：

1、我园于每月5日前划转当月托费。请家长每月5日前把应交费用存入幼儿帐户。5日划款同时办理退费（根据幼儿缺勤天数退相应伙食费）。

2、第一次划款未成功，在第二次划款时要交纳10元滞纳金。

3、连续两个月未交费，按退园处理。

注：新办理入院手续的家长请于2013年5月16日、17日两天上午9:00—11:00，交回银行进账单，同时告知会计您办理的儿童姓名的储蓄卡账号。

（地点：幼儿园音体室）

五、儿童入园需带物品：

（一）儿童被褥需自己准备

儿童被褥尺寸要求：

褥子65㎝×135㎝

被子130㎝×150㎝（被子不要太厚，所用棉花不要超过1.5斤。）

（二）学具、教材：根据班级要求。

六、伙食：（三餐二点）

儿童伙食按照儿保所要求使用营养软件制定营养配餐，保证儿童营养均衡。

三餐：早餐8:00午餐：11:20晚餐：16:20

两点：加餐时间10：00（牛奶）14：15（水果）

七、请假

（一）病假如果您的孩子患传染性疾病，请不要将孩子再送往幼儿园。以免将传染病带入班级，造成疾病在园内或班内循环，使孩子反复发病、多次发病。孩子痊愈后，持医院痊愈证明经保健医查验合格后方可进班。这样做可以帮助幼儿园保护全体孩子的身体健康，使我们能为孩子创造安全的学习环境。

为了幼儿的健康发展，家长应鼓励幼儿坚持按时来园。如因特殊情况不能来园，请提前请假。

（二）迟到幼儿每天入园的时间应在早8:00之前，我们提倡孩子不迟到。请经常迟到的孩子家长注意以下几点：

迟到的幼儿不能参加晨间自由谈话活动，会影响到幼儿的社会性发展。

迟到的幼儿不能非常从容的进餐，长久下去，会影响幼儿正常的饮食规律和消化功能。

迟到的幼儿容易产生焦虑和不安情绪，影响幼儿一天的快乐心情。

八、家园沟通您可以通过以下几种方式与幼儿园沟通：

（一）电话沟通幼儿入园时请家长填写详细的电话号码，如果有变动请及时更改，以方便班级教师在遇到紧急情况时及时与您联系。我们建议家长不要在教师上班时打电话，因为她们要照顾全班儿童，这样可以保证孩子的安全。您可以和教师预约沟通时间。

（二）意见箱家长若有需求，可将意见放入幼儿园大厅的意见箱内或直接交到办公室。

（三）家长会幼儿园每年9月份召开全园家长会、分班家长会，与家长沟通。

（四）家访新生在开学前班级教师要进行家访，家访可以是电话家访或入户家访。由您自行选择访问方式。

（五）早晚接待您在接送孩子时，在不影响教师工作的前提下，可以和教师沟通。

我们鼓励家长参与幼儿园的活动、教育及互动。我们也希望最大限度地引进家长的教育资源，使孩子能全面发展健康成长。

（六）家长委员会代表每班由教师推荐一名家长代表，在幼儿园网站上公开姓名及手机号码，方便家长及时反映问题。

九、退园：

幼儿退园请提前一个月通知园办公室，如未提前通知，下月保育费将照常缴费。退园请及时到办公室办理退园手续。

学会打开孩子的想象力

孩子爱看电视，是让父母们头疼的一件问题，所以学会关掉电视，打开想象力对于孩子们是一件很不错的帮助，以下就来具体的看下打开宝宝们想象力的小妙方吧，只要父母有心就没有办不成功的事情！

想像力是无限的，只要父母肯花时间，有耐心地去引导与鼓励他们，他们的能力就可以发挥到意想不到的境界。人常会因外在声色刺激的诱惑而忽略了“自身的宝藏”。有了电视以后，孩子好像就不会玩了，在家便守着电视机，被动的接受别人灌输的讯息，一旦没有电视便茫然不知该如何打发时间。被动惯了，主动的机制生锈了，想动也动不了了。影像图片最大的坏处是，它会限制你的想像力。电影、电视传送的是导演的想像力，它的进入会锁住自己的想像力，使其不得发挥。日本诺贝尔文学奖的得主大江健三郎的太太从小多病，卧床无聊时，她的母亲便将小说一遍一遍的念给她听，无形中增加了她丰富的想像力，后来成为很有名的创意插图画家。他说如果那时日本有电视，他大概就不会成为创意画家了。心理学上有先入为主的现象，一旦心像形成便很难跳开原有的窠臼，这也是为什么小孩子的想像力比大人好的原因。这是因为小孩的心灵还没有那么多的限制，可以随意发展。大人做事明确，迅速的代价其实就是创造力、联想力的丧失。早教网

想像力是创造力的泉源，像这种全家一起围炉说故事或亲子共读就是培养创造力最好的机会。同一个东西可以有很多不同的玩法，只要你肯花脑筋去想；同一处环境也是，当你看腻了这个环境时，不妨换个角度来看看，它的景观立刻完全不一样了。

拉森(GaryCarson美国最有创意的卡通画家之一)说：“最好的娱乐方式就在你的大脑中，不必外求”。至少有25个好主意可以让电视一边站，让一家人快乐而充实。

1、玩挠痒痒游戏，跟宝宝角斗，笑得满床打滚。

2、吹掉棋盘上的灰尘，玩一盘飞行棋或强手棋。

3、让宝宝用所有的沙发靠垫搭个堡垒，爬来爬去，和你玩假象的射击战斗。

4、阅读(危险的尝试，因为宝宝可能上瘾)。带宝宝去图书馆，为他借些书，读书给他听，直到你的嗓子崩溃。

5、教孩子一些你的拿手本领，比如编织、折纸、打领带、玩某种器械，把时间花在学技能上。

6、一起上个学习班。想想看，有没有你和孩子都想学的东西呢？

7、吃些热点心，然后去溜冰。

8、去参观博物馆或城市历史展览馆。

9、听有声读物，童谣、说故事、相声，种类很多。

10、写封家信，不是用电子邮件，而是用钢笔和纸，如果宝宝太小还不会写字，可以让他们在信上画个画，涂个鸦，然后让他口述你来代写。爷爷奶奶、姥姥姥爷和那些远方的朋友会为此深深感动的。

11、准备一些漂亮有趣的装扮，让孩子打扮起来玩游戏，起初也许会比较麻烦，但很快你就会惊异地发现，孩子很快就能跟上节奏，并有更新奇地想法。早期教育

12、在客厅开家庭舞会了。

13、教孩子所有你知道的卡片游戏，如果你不记得了，也可以自己发明。

14、烤东西吃，甚至年纪很小的宝宝也能参与制作简单糕点。

15、照着食谱，一起烹调晚餐。

16、结交朋友。跟亲戚、邻居、朋友、同事，或宝宝幼儿园结交的小朋友，组织家庭间的聚会。

17、种植植物或饲养小动物。有大量的书教你这方面的知识，买一本，和宝宝一起开始工作。

18、助人为乐——为别人做点事。在一个原来用来看电视剧的下午，带着孩子给福利院的孩子送去旧玩具，或到社团为需要帮助的人服务。

19、解决家里的小麻烦，疏通下水管道、缝补撕开的裤子。关掉电视让你有时间去做这些平时被忽视的普通事情。可以让孩子给你递工具、或整理他自己的东西。

20、放松。闲坐着看看天，和孩子一起体会被电视占据的时候没有的遐思。

21、看演出——戏剧、舞蹈、音乐会，引导孩子流露激情，那是和面对荧光屏，看录影带时不同的。

22、出去玩，即使外面天寒地冻。跑跑跳跳、堆雪人、拉雪橇(如果雪足够厚的话)。

23、照像，一起做剪贴或布置相册。孩子喜欢看他们更小时期的照片，还可以让孩子和你一起美化相册，使它成为家庭的珍藏。

24、拉着宝宝的手在夜色里散步，看看社区的夜景，看看星星。

25、欢笑、交谈，大人和孩子彼此分享。看电视意味着未曾真正面对家人，而一旦成员之间互相影响得更多，就越会发现彼此的可爱、出色。

给自己和孩子一点想像的空间，会增加很多的乐趣。下次吃过晚饭，请控制你的手指头，不要去开电视。

本网站小编总结:平时莫要常常埋怨孩子就知道看电视，其实只要妈妈们有足够的方法就可以使宝宝们远离电视，所以多与孩子们一起做一起有意义的事情，不仅仅可以让孩子远离电视，还可以学会许多的小知识！

育儿知识：孩子上幼儿园哭怎么办？

1、育儿知识百科全书说到对父母太过依靠，讨厌幼儿园的学习培训自然环境。 当宝宝由于这一缘故哭闹时，父母要给宝宝讲幼儿园的益处，有许多小玩具能够 玩，有许多小朋友能够 玩游戏这些。育儿知识大全建议让宝宝了解幼儿园老师像妈妈一样。那样宝宝的又哭又闹会渐渐地降低。

2、身体不适，有发烧感冒等病症。当宝宝病了，身体不适，上幼儿园非常容易哭。此刻老师要立即让宝宝回家了，叮嘱父母给宝宝看中病再说上幼儿园。

3、与其他小朋友产生矛盾。育儿知识百科全书说到当宝宝和别的小朋友玩时产生矛盾了，受气会哭起來。它是很广泛的事，都是宝宝在幼儿园产生又哭又闹的关键缘故。它是老师应当细心宽慰宝宝，并调整好宝宝中间的小分歧。

4、遭受老师指责。假如宝宝遭受老师指责，即便了解不对，也会哭的。这时候老师应当换一个方法文化教育宝宝，以较为慈爱的心态去教育小孩错在哪儿，那样小孩较为容易认可。

5、忽然想父母亲或父母。育儿知识大全说到有时候在幼儿园午睡时，宝宝会忽然想到陪她(他)一起入睡的家人，而身旁只能小朋友和老师。宝宝会由于不舒服而哭起來。老师应像妈妈一样细心宽慰宝宝，哄哄她(他)，让她(他)欣然入眠。0元领专业情感分析！10s快速预约

6、与小朋友比赛输掉或某种考试成绩不太好。当幼儿园里举办美术绘画或歌唱等比赛时，宝宝沒有得奖或比不上其他小朋友好，这时候宝宝会难过的哭起來。老师应当把荣誉奖设置的公平公正一些，要是参加就有奖活动。那样能让宝宝容易认可。

为孩子选择理想幼儿园

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，同学们在回学校之前都需要做好入学准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“为孩子选择理想幼儿园”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

幼儿园每年都在春季公开招生，招生的范围一般是在幼儿园所在地区的周围。声誉好的幼儿园因受名额限制，并不是让每个参加报名、面试的孩子都入园，一般它会优先照顾本系统、本地区的孩子。

孩子入园的报名时间一般在6月份左右，也有些幼儿园会提前到4、5月，甚至更早。具体报名时间，每个幼儿园会用在园门前贴海报、通过公众传媒发布广告、投递邮件等形式进行通知，这一时期应多加留意。到了报名之日，即可携带孩子和有关资料来幼儿园报名。

小班孩子的入园年龄应满3周岁。因为这个年龄的孩子已具备基本的语言能力和初具独立生活的能力。有些幼儿园设置了小小班，小小班的入园年龄为2岁至2岁半。

面试录取

审核材料后，幼儿园会派专门的老师对孩子进行面试。面试的内容都非常简单：询问孩子的姓名、年龄、家庭住址、平时喜欢做些什么事等。一般面试时间为5至10分钟左右，主要目的是测查孩子在智力及认知能力方面的发展水平。家长轻轻松松的态度会使孩子有问有答。让孩子见到陌生人时使用礼貌用语很重要，这样的孩子肯定会给老师留下良好印象。

通过面试后，大约在一个月之内幼儿园会利用传媒或联系家长的办法来公布入园名单。如果家长对入园名单不清楚的话，应及时打电话到幼儿园询问。对于已录取的孩子，幼儿园会另行通知家长带孩子去体检的时间。体检的主要内容是做肝功能化验等，看孩子有无传染性疾病。

考虑问题一：全托、日托

全托的孩子与老师相处时间长，感情更容易建立，会比较独立，系统学习的时间更多。如果家庭条件许可，父母也有时间照顾孩子，建议入日托的幼儿园，让孩子逐步适应幼儿园新环境。

考虑问题二：路程

最好有校车接送，且车程不宜超过1小时。否则，若孩子睡眠不足，再经舟车劳顿，会没有精神学习。

考虑问题三：是否有活动教学

活动教学是以孩子为中心，老师定主题，然后通过游戏、讨论或小组活动，来启发孩子的创意，诱发他们学习兴趣的教学方式。家长可留意幼儿园的环境，教室里是否挂满了孩子们的杰作，是否设有家庭角、美劳角及其他启发幼儿创意的因素。

考虑问题四：教师的素质

幼儿园教师除了要有一定的资历外，最重要的是对孩子尽责和有爱心，让孩子在没有压力的环境下学习，以免产生“上学恐惧症”，影响学习成绩。家长只需到园内观察教职员是否和蔼可亲、言谈有礼，便可略知该园的教师素质了。每班师生的比例最好约在1：20，否则教师难以兼顾到每个孩子的个性需要。

考虑问题五：环境及活动空间

幼儿园的环境对孩子的学习情绪及性格培养影响很大。若幼儿园环境宽敞，老师和蔼可亲，孩子就能愉快学习，并培养出整洁、有礼的好品格。此外，活动空间亦很重要。孩子是活跃好动的，宽阔的活动空间能让孩子抒发情绪及精力，身心健康发展。

注意园方是否将每周的饮食安排表提供给家长，幼儿园是否定期对玩具、餐具和其他用品进行消毒，孩子是否有自己专用的茶杯、毛巾，除了游戏、楼梯等设施的安全外，还应重点考察门卫把关是否严格，接送孩子的交接班是否完善。

考虑问题六：听取口碑

选择幼儿园时，一定要听取亲友或其他家长对该幼儿园的口碑，这样会对心目中的幼儿园有进一步了解。最后，为孩子选幼儿园要及早定目标，有了目标便尽快准备，不能三心二意，否则苦了孩子，也累了自己。