家长如何让宝宝快乐入园
“我要妈妈，呜呜呜……”刚上幼儿园时，很多宝宝经常闹着“要妈妈”，搞得老师和家长都非常焦虑，不知该如何是好。有些家长见不得孩子哭，别扭着走不掉；有些家长扭不过孩子，干脆就此不送孩子去幼儿园了。对此，专家建议家长：要理解宝宝的“入园焦虑”，从多方面入手解决宝宝的“入园不适应症”。
接受孩子的分离焦虑
宝宝初次入园时，由于周边环境陌生，往往会产生恐惧感和无助感，从而整天大哭大闹、吵着回家或者沉默寡言，出现一系列的负面情绪。但专家表示：“家长要学会接受孩子的哭。哭是孩子的权利、是孩子的需要，是孩子成长过程中必不可少的一个阶段。面临孩子的入园焦虑，家长和幼儿园的任务，不是阻止或杜绝孩子们的哭声，而是帮助他们更快地适应幼儿园生活。”
据专家介绍，从孩子的社会性发展角度来看，3岁儿童的交往范围还主要停留在家庭中。因此入园对于孩子来说是一个非常重要的转折点。“孩子小的时候，得到长辈们悉心的照料，是全家人关注的中心。可在幼儿园面对的是陌生的环境、陌生的老师和小朋友，他们要适应幼儿园里的日程，遵守幼儿园的常规，跟小朋友们一起分享老师的注意力和教室里的玩具、书籍……这一切，对于一个两三岁的孩子来说，是非常不容易的。”
对孩子们来说，初入园是一个突然的转变——他们在毫无准备的情况下，被父母送进了一个完全陌生，没有任何感情依托的空间，孩子们不知道他们犯了什么错误，也不知道将要发生什么，对任何人他们都不感兴趣，他们只是疑惑“为什么妈妈要抛弃我？”专家认为，对于孩子的焦虑心情，家长首先应给予充分的关注和理解。
三步骤助宝宝快乐入园
熟悉新环境：专家建议，在入院前，家长要带宝宝到幼儿园熟悉环境，参观幼儿园教室、卧室和活动室等各种场地，在幼儿园停留一两个小时，逐步适应幼儿园的各种新环境，让宝宝有熟悉和亲切感。
做好交往准备：入园前还要做好孩子的交往准备：每天早晚让孩子与社区里别的小朋友一起玩，不要关在家里；每天有意识地给孩子独处的时间，让孩子知道妈妈走了还会回来。此外，家长还要加强与老师的信息联系和感情交流，在入园时要向老师介绍自己孩子的性格，在家的生活习惯和特点，便于老师掌握情况进行教育。
让孩子有心理准备：很多时候，只要成人对孩子稍微“预告”一下下一步要做什么，就可以避免很多问题。专家建议家长在入园前几天有意识对孩子进行“入园倒计时”，提高孩子对即将发生的情况的“预测能力”。如有可能，在入园前一天为孩子做一个小型的庆祝会，祝贺孩子长大了，祝贺孩子上幼儿园了，完成“仪式教育”。
他山之石：德国的父母在孩子入园的当天除了为孩子买一只各种文具配套齐全的书包外，还会准备一个惊喜——入园彩袋：圆锥形的纸袋，里面装有各种糖果甜点，以及爸爸妈妈、亲戚朋友赠送的小礼物，像巨大的蛋筒冰淇淋，每个孩子都会抱着它第一次去幼儿园，兴奋地期待着打开彩袋的那一刻。
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如何让孩子笑着入园（宝宝入园）
引言：暑期开学就又到入园季了，新一轮的爸爸妈妈就要接受孩子去幼儿园的现实问题了，暑期的爸爸妈妈们就以及经做好准备了，将自己的宝宝开始往幼儿园送了，接下来肯定会发生很多问题，接下来，让我们听听专家的意见。
专家指出：3岁左右入园最合适
孩子什么时候上幼儿园比较好？黄萍介绍，宝宝入园，幼儿园的课程严格按照教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》设置，而幼师专业的课程也是按照3-6岁儿童来设置。“不同年龄阶段，儿童的心理、生理状况不同。”
她认为，孩子在3岁左右上幼儿园比较合适，这时候孩子处在社交的敏感期，希望和小朋友一起交流、游戏。同时，孩子在语言上有了飞速发展，能把自己的经历、想法、情绪比较准确地表达出来，这对其与老师、同学的交流，以及快速融入集体生活是很重要的。在生活技能上有了一定积累，具备基本的自理能力；在心理上，也具备了基本的与父母分离的承受能力。
让孩子远离分离焦虑
进入幼儿园之后，孩子需要面对新的环境、陌生的照顾者，还要离开妈妈，这些对他来说都是巨大的挑战，因此孩子会产生不同程度的入园分离焦虑。
建议，认为家长只要细心做好这几点，孩子基本能够爱上幼儿园。家长应让孩子有这样的概念：长大了就要去上学，宝宝入园，而幼儿园是迈入上学的第一步；其次，家长应营造良好的氛围，让孩子从内心向往幼儿园生活；让孩子保持快乐的情绪；家长挑选上放学时段，带着孩子熟悉从幼儿园到家的路途和环境，给孩子一个适应过程；在入园前，家长要为孩子准备好学习用具、玩具、日常用品以及备用衣物，并为孩子在他的物品上做上姓名等记号。
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第一次上幼儿园，家长应该帮助孩子做好以下准备1、了解幼儿园作息时间，开始在家中模仿；2、让孩子学会自己找水喝；3、能自己吃饭；4、能自己大小便，最起码能便前通知家长；5、与小朋友和大人能用基本语言交流。准备越充分，孩子越容易适应幼儿园。
让宝宝快快乐乐入园！
有一种说法，就是：“孩子进幼儿园都要经过哭闹的过程。”一些“过来人”还说：“大人要硬起心肠，让孩子哭哭就好了，就锻炼了孩子的独立能力”。
我们发现，在美国的幼儿园里，很多孩子并不怎么哭就适应了幼儿园的环境。
究其原因，一方面是很多由妈妈带大的孩子从很小开始参加很多小朋友组成的游戏组，一周有好几次社会活动，适应能力比较强。另一方面，她们的入园准备很充分。
为什么怕幼儿园？
因为这是一个陌生的环境，里面有陌生的人，要做陌生的事，这是造成孩子内心恐惧的最重要原因。
入园了
鼓励家长在孩子入园的前几天在园内陪伴孩子活动。为什么呢？孩子来到陌生的环境后，如果有他信任的人在旁边，他就能安心，然后大胆地探索新环境。尽管很多家长有陪伴的愿望，却又怕要一直陪下去难以脱身。其实，如果处理得当不会出现这种情况。孩子逐渐熟悉幼儿园的生活后，会对新玩具新朋友感兴趣，对老师产生信任感，对家长的依赖自然减少。两三天后，我们的家长就开始"撤"了，有的孩子会哭一两声，但马上就拉着他所信任的老师的手，安心地玩去了。适应慢的孩子反倒是那些家长忽而来忽而去，没有得到充分安全感的那部分。
另外有一点很重要，就是新生不一定要同时入园。我们幼儿园有个孩子以前上过幼儿园，他本来是不哭的，看到周围二十多个孩子哭成一片，结果这孩子马上对幼儿园心生反感，再也不想去了。孩子们都有互相影响互相仿效的心理，如果他来到一个快乐而安详的环境，自会受到感染。有家长说，这么做不就没法锻炼孩子的独立能力吗？我们认为任何锻炼都是要循序渐进的。如要锻炼孩子，应该尽早带孩子见世面。孩子从来没在浅池里戏过水，却一下子要把他扔到大海里，如何让他建立自信呢？
消除焦虑，让宝贝快乐入园
当开学日我们经过幼儿园门口时，就会看到不少孩子在门口大哭，妈妈们也跟着掉眼泪。哭戏是此起彼伏，接连不断。造成这种场面的原因就是家长没有提前做好功课，宝贝没有过渡好。
家长应该在物质、精神和态度等多方面做好准备，让孩子对上幼儿园有所期待，对幼儿园充满好奇。
提前适应幼儿园环境>>>
1、提前带宝宝去幼儿园玩耍
家长没事的时候可以提前带宝宝去幼儿园玩耍，让宝宝熟悉一下幼儿园的环境。让宝宝和幼儿园的小朋友们一起做游戏，一起玩玩具。也可以让宝宝和老师有所接触，相信老师的和蔼可亲会给宝宝留下亲切的印象，消除焦虑。
2、多带宝宝出去走走
幼儿园是个群体环境，陌生人很多。家长应该经常带宝宝出去玩耍，多接触不同的环境，多和不同的人进行交流。当宝宝接触的人多了，对陌生人不认生的时候，对他尽快适应幼儿园环境非常有帮助。
3、提前调整作息时间
选择好宝贝即将入学的幼儿园，向幼儿园索取一份作息表。提前让宝贝按照作息表起床，吃饭，休息，睡觉。把生物钟调整的和幼儿园时间一致，这样不至于让宝宝入园时无所适从，各个环节都跟不上。
提前培养独立自理能力>>>
1、学习自己进餐
宝宝在家里，一般都是家长把饭菜放到宝贝面前，如果宝宝不乖乖吃饭的话，家长还会一勺勺的喂给宝宝吃，这种方法是错误的。一定要鼓励宝宝自己用勺子吃饭，不然去幼儿园只有挨饿的份了。
2、学习自己穿衣服
家长需在日常生活中指导宝宝穿衣服，教会孩子分清衣服的正反面，会穿脱简洁的服装。鞋子要分清左右脚，自己能够穿脱鞋子。
3、学习独自上厕所
去了幼儿园就不能随地大小便了，家长要提前指引孩子去固定的地方大小便，并让孩子学会自己去，学会脱裤子，穿裤子等一系列动作。
4、掌握一些必会句型
宝宝入园有很多事情是需要经过老师同意后方可行动的，所以宝宝有什么想法和需求要大胆的讲出来，让老师清楚孩子的意图。
加深宝宝对幼儿园的好感>>>
1、不可说幼儿园的不好
宝宝对入园充满焦虑，此时家长更不可恶语重伤幼儿园，不可说幼儿园的不好，让宝宝产生恐惧，让宝宝认为幼儿园是个非常可怕的地方。也不可言语重伤宝宝的能力，认为其连幼儿园都上不了，这样会让宝宝失去自信，很容易对幼儿园产生抵触情绪。
2、多方面描述幼儿园的好处
宝宝对幼儿园的印象是陌生的，是模糊不清的，此时我们应该多方面描述幼儿园的好处，让宝宝爱上幼儿园。譬如，幼儿园里有很多同龄的小朋友可以一起玩耍，幼儿园里有很多玩具，老师都非常亲切，能交孩子唱歌跳舞等，引起孩子对幼儿园的向往。
3、荣誉鼓励
告诉孩子，上幼儿园是每个人的必经阶段，上幼儿园意味着自己的成长。让孩子意识到上幼儿园是非常光荣的事情，对孩子的态度进行鼓励。
入园后家长禁止做的事情>>>
1、不许和孩子一起哭
每个孩子都是家长的心头肉，家长最见不得的就是孩子哭。但这也要分场合，宝宝入园第一天哭是很常见的，但妈妈们一定要坚强，不能和孩子一起哭，不然只会上演哭戏，对孩子入园没有任何帮助。
2、不许一步三回头
当老师接过孩子后，孩子也不再哭闹，这时家长就该速速离开，切不可一步三回头，这样只会让宝宝对家长产生依赖，难舍难分。
3、不可到幼儿园就迅速离开
有的家长送学生上学，怕宝宝哭闹，更怕自己掉眼泪，干脆一到门口没等孩子反应过来就迅速离开。这样的做法也是不可的，这样很容易让孩子产生恐惧感，对陌生的环境不知所措。
做足以上准备，消除焦虑让宝贝快乐入园。
孩子快乐入园家长要做的功课
不会咀嚼，一吃固体食物就噎得难受；不会说“要小便”，每天只得背着纸尿裤入园。昨日的“晨报名师课堂”上，名师以实例提醒家长：要想孩子快乐上幼儿园，家长要先狠下心做好“功课”。
每年入园第一天，新生班的场面可用哭声震天形容。孩子初入幼儿园感到恐惧很正常。有孩子用不吃饭、不睡觉来“抗议”，有的甚至做梦也念叨“要回家”。一些家长于心不忍，第二天就帮孩子请病假，后来就变成隔三差五请假，结果别的孩子已适应幼儿园生活，他的孩子还哭闹。
还有的孩子，父母包办一切，到了幼儿园突然要自己应对吃饭、穿衣等问题，自然很难适应。曾经遇到一个孩子，家人认为他吃固体食物很费劲，就把食物做得尽量熟烂。入园后，老师发现那孩子竟不会咀嚼。
入园后，老师不可能事无巨细地照顾每个孩子，因此孩子需要有一定自理能力。打算入园的孩子，家长从现在起就要做以下训练：会食用固体食物；会用勺子吃饭；会用水杯自己喝水；不用纸尿裤；能说出要大小便；能独自睡觉；有自己穿、脱衣服的意识。
名师讲授
家长都希望孩子能在一个舒适、安全的环境里健康成长。如何选择一个适合孩子的幼儿园？想让孩子快乐上幼儿园，家长需提前做些什么准备？
“三个一”选好幼儿园
做“一次”比较全面的调查，缩小“选择范围”。
目前，幼儿园可分为公办、民办、私立、合作几种类型，以公办幼儿园居多。家长可通过各种渠道了解幼儿园，重点关注幼儿园的性质、办园规模、收费情况、师资力量等。
进行“一次”较深入观察，锁定目标。
家长有必要对初步选定的幼儿园进行实地观察，可留意以下几方面：环境，包括园内、室内有无足够活动空间，有无充足光照，设施布局，玩具收藏量是否充足，桌、椅、床、卫生间设备是否适合幼儿使用，周边是否有污染源等；饮食安排是否得当；作息制度是否符合科学规律；保健工作怎样安排等。
有可能的话，到某个班去看看教师、孩子的精神面貌，试着跟孩子们打个招呼，看看是不是既有规则又活泼无拘。最好跟园长有一次面对面接触，感受园长的工作作风、办学理念和幼儿园特有的办园风格。
带孩子去“一次”幼儿园，作出决定。
选幼儿园不能忽略孩子的感受，最好带孩子去一趟幼儿园，放手让孩子玩一玩，如果孩子很喜欢，就可作出决定了。
四类孩子，入园更难适应
初入园，绝大部分孩子都会陷入焦虑，但有的孩子会表现得格外严重。有四类孩子的家长，做入园准备工作时需多下些功夫。
包办过多型。这类孩子基本生活技能较弱，相对独立的生活让他们感到特别无助。
过于溺爱型。这类孩子自我中心意识特别强，往往会因争不到玩具等小事，就充满挫败感。
社会性指导偏差型。有家长过分限制幼儿与外界接触，使孩子的人际交往能力得不到锻炼，碰到困难时，孩子缺乏向老师、同伴寻求帮助的勇气。
对幼儿园概念过于美好或严肃型。有家长在孩子面前把幼儿园说得就是个大型游乐场，孩子一旦发现现实与想像有距离时，往往会很失望。而有家长总拿幼儿园吓唬孩子，使孩子潜意识里对幼儿园产生敌意，这都可能加重孩子的焦虑。另外，“单亲”家庭孩子和完全由祖辈教养的孩子等，适应能力也较弱。
该怎样让宝宝快乐的入幼儿园
缓解宝宝入园哭闹有高招
接受孩子的分离焦虑
宝宝初次入园时，由于周边环境陌生，往往会产生恐惧感和无助感，从而整天大哭大闹、吵着回家或者沉默寡言，出现一系列的负面情绪。但专家表示：“家长要学会接受孩子的哭。哭是孩子的权利、是孩子的需要，是孩子成长过程中必不可少的一个阶段。面临孩子的入园焦虑，家长和幼儿园的任务，不是阻止或杜绝孩子们的哭声，而是帮助他们更快地适应幼儿园生活。”
据专家介绍，从孩子的社会性发展角度来看，3岁儿童的交往范围还主要停留在家庭中。因此入园对于孩子来说是一个非常重要的转折点。“孩子小的时候，得到长辈们悉心的照料，是全家人关注的中心。可在幼儿园面对的是陌生的环境、陌生的老师和小朋友，他们要适应幼儿园里的日程，遵守幼儿园的常规，跟小朋友们一起分享老师的注意力和教室里的玩具、书籍……这一切，对于一个两三岁的孩子来说，是非常不容易的。”
对孩子们来说，初入园是一个突然的转变——他们在毫无准备的情况下，被父母送进了一个完全陌生，没有任何感情依托的空间，孩子们不知道他们犯了什么错误，也不知道将要发生什么，对任何人他们都不感兴趣，他们只是疑惑“为什么妈妈要抛弃我？”专家认为，对于孩子的焦虑心情，家长首先应给予充分的关注和理解。
三步骤助宝宝快乐入园
熟悉新环境：
专家建议，在入院前，家长要带宝宝到幼儿园熟悉环境，参观幼儿园教室、卧室和活动室等各种场地，在幼儿园停留一两个小时，逐步适应幼儿园的各种新环境，让宝宝有熟悉和亲切感。
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做好交往准备：入园前还要做好孩子的交往准备：每天早晚让孩子与社区里别的小朋友一起玩，不要关在家里；每天有意识地给孩子独处的时间，让孩子知道妈妈走了还会回来。此外，家长还要加强与老师的信息联系和感情交流，在入园时要向老师介绍自己孩子的性格，在家的生活习惯和特点，便于老师掌握情况进行教育。
让孩子有心理准备：
很多时候，只要成人对孩子稍微“预告”一下下一步要做什么，就可以避免很多问题。专家建议家长在入园前几天有意识对孩子进行“入园倒计时”，提高孩子对即将发生的情况的“预测能力”。如有可能，在入园前一天为孩子做一个小型的庆祝会，祝贺孩子长大了，祝贺孩子上幼儿园了，完成“仪式教育”。
他山之石：
德国的父母在孩子入园的当天除了为孩子买一只各种文具配套齐全的书包外，还会准备一个惊喜——入园彩袋：圆锥形的纸袋，里面装有各种糖果甜点，以及爸爸妈妈、亲戚朋友赠送的小礼物，像巨大的蛋筒冰淇淋，每个孩子都会抱着它第一次去幼儿园，兴奋地期待着打开彩袋的那一刻。
家长该如何帮助宝宝做好入园过渡？
济南时报讯 最近，济南市幼儿园陆续开始接受新生报名，众多家长正忙着为宝宝选择幼儿园。为了让孩子尽快适应幼儿园的新生活，家长一定要抓住入园前的时间，帮着孩子做好准备工作。对此，本报邀请幼教专家为家长们支招，看看在“入园倒计时”中要注意哪些问题？
送宝宝入园家长要早准备
“家长在孩子一两岁时，就要有意识地留意周边的幼儿园，提前做好准备功课。”白马山小学附属幼儿园负责人赵翠红说。
最近，我市不少幼儿园都进入报名阶段，对于一些实力不错的幼儿园，许多家长拼命帮宝宝申请，竞争比较激烈。还有些私立幼儿园打出豪华牌，每月动辄收费就是几千元。到底该为宝宝选择什么样的幼儿园呢，这让不少家长都有些茫然。
赵翠红告诉记者，家长为宝宝选幼儿园时，不要盲目地被幼儿园的“豪华”、“大”等宣传词语吸引。其实，幼儿园的硬件设备较为重要，但并不是唯一的考核标准。家长为宝宝选幼儿园时最好就近选择，因为宝宝年龄小，如果家距离幼儿园较近，方便家人接送，遇到恶劣天气也会更从容一些。
宝宝进入幼儿园前，家长最好多向周边的亲朋好友咨询，进行综合对比。家长可以与幼儿园协商，提前约定时间到幼儿园去考察。在考察过程中，家长首先要看幼儿园的硬件设施是否配备齐全，环境是否卫生整洁。更重要的是，家长要注意观察幼儿园老师对待小朋友的态度以及课程活动的设置等。幼儿园要将孩子放在首位，让孩子感到有趣，愿意去才会更好。
为了满足家长们不让孩子输在起跑线上的愿望，不少幼儿园不仅招普通班，还招英语班、绘画班等各类特长班。对此，幼教专家建议家长为孩子选幼儿园时要有平常心，不要早早地为孩子限定了方向，家长要尽可能培养孩子全面的兴趣爱好。
对于一直习惯家庭生活的宝宝们来说，进入幼儿园将是他们离开家庭迈向社会的第一步。赵翠红介绍，在每年新入园的孩子中，有四分之一左右的孩子适应较快，这些孩子的家长比较注重培养孩子的社交和表达能力，孩子各项能力发展均衡，一般两三天就能适应幼儿园的新生活。
对大部分孩子来说，一般需要一周到两周的时间来接受自己上幼儿园的事实。早上和家人告别时，宝宝会哭闹一阵，到幼儿园时偶尔想起来也会哭一会儿，但大部分时间都能和小伙伴们一起玩乐。还有个别宝宝对家人比较依赖，家人习惯于包办和宠溺，这就会导致宝宝在进入幼儿园时需要较长时间来适应新环境。
为了让宝宝更快适应新生活，部分幼儿园在五六月份报名后，会鼓励家长通过参加一个活动、半天班、全天班等逐步接触和过渡的方式让孩子接受幼儿园。这样，到八九月份正式入园时，孩子会较好地适应新环境。
家长要帮孩子做好入园前过渡
确定了幼儿园后，家长该如何帮助宝宝做好过渡？
不少幼儿园老师都告诉记者，在入园过渡期，家长要让孩子建立“快乐幼儿园”的意识，带着孩子去幼儿园参加一些简单活动。这样，孩子会在逐步认识中对幼儿园有较好感受，激发孩子上幼儿园的兴趣。
进入幼儿园后，众多孩子要在一起学习和玩耍，这与习惯于全家人围着自己转的情形不同，家长要提前培养孩子的交往意识。家长每天可以有意识地带孩子与社区里其他小朋友一起玩，给孩子安排一些短时间的分离训练，比如妈妈出去买东西，很快还要回来，或者将到其他地方接孩子。家长要让孩子适应妈妈短时间离开的事实，并接受这是一种正常现象，并不是妈妈不要自己了。
另外，赵翠红建议宝宝入园之前，家长要强化孩子的语言训练，让他们能够大声地、大胆地、连贯地表达自己的想法，逐步培养宝宝的生活自理能力。例如宝宝自己上厕所，自己脱衣服、穿鞋等，还可以和孩子在家里玩“开幼儿园”的游戏，让孩子熟悉、了解幼儿园。在进入幼儿园的倒计时阶段，家长要根据幼儿园的作息来调整孩子的生物钟。宝宝刚进入幼儿园时，家长一定要坚持早点接孩子，否则孩子落单后容易产生孤独、甚至有被人遗忘的感觉，让孩子怕上幼儿园。
其实，宝宝刚进入幼儿园时，不适应的情况同样会在家长身上发生，尤其是妈妈和奶奶们总是担心孩子在幼儿园是否适应、会不会被人欺负等。家长有这种情绪是可以理解的，但一定要调整好这种焦虑情绪，避免因此影响孩子的情绪。孩子入园前，家长要与老师进行沟通，告知老师孩子需要注意的情况，比如睡眠状况、饮食习惯等。
宝宝入园前的准备
带宝宝到幼儿园参观。告诉宝宝这里就是他的幼儿园，给孩子指认和家里相同、孩子感兴趣的熟悉信息，让宝宝觉得上幼儿园是一件开心的事情。
鼓励孩子自己穿衣。帮宝宝把袜子穿上脚尖让他自己拽，让他试着将裤子提到腰间……如果宝宝愿意试着做这些事情，一定别忘了给他足够的鼓励。
孩子应该知道，想如厕的时候要告诉大人。从今天开始教给孩子，想要如厕的时候要“说”给老师，尿了裤子也不要紧，要及时告诉老师。
用水杯喝水。幼儿园的小朋友都是用带把儿的水杯喝水，如果宝宝还在用奶瓶喝水，这时候要让他开始用水杯喝水了。
调整作息。集体生活需要统一的作息时间。从现在开始就要按照幼儿园的作息时间安排宝宝的一日生活了，如：起床、餐点、室外玩耍、睡觉时间等。
入园前的体检至关重要。带宝宝到附近的妇幼保健医院或幼儿园指定的医院进行宝宝入园体检。注意体检时要抽血，需要宝宝空腹到医院检查。
如何让入园的宝宝们消除焦虑呢？（入园指导妙方）
前言：宝宝初入园总是会有一定的过渡时期，所以做为家长不可心急，并不要因此而诋毁宝宝，只有理解孩子们的心理，学习帮助孩子驱除上幼儿园的消极心理的方法才使最重要的！
面对新的环境、新的面孔，孩子们一般会有一个心理过渡期。如何摆脱离别焦虑，尽快让孩子融入新的环境？家长们应该在孩子入园之前做好各种准备，不仅要教会孩子吃饭、如厕等基本技能，还要学会离开孩子的视野，培养孩子的独立能力。
依恋产生离别焦虑
据了解，如今年轻的父母工作压力都很大，无暇照顾孩子，一般等孩子到了三岁后就送去幼儿园。“这一年龄段的孩子处在快速发育期，语言能力和行动能力快速提高。”孩子们此时非常渴望与人交往，这个时候进入幼儿园是最佳时期。但同时孩子们依然处在对家庭、对父母的依恋期。孩子越小，依恋性越强烈。入园后孩子要离开父母和从小成长的家庭环境，自然是舍不得的。入园指导
入园后孩子们存在的最主要问题就是离别焦虑，焦虑让孩子们哭闹不止。这个时期孩子们的自我意识逐渐加强，有些孩子开始有了反叛心理，情绪变得难以控制。离别焦虑刺激了孩子们内在的反叛心理，使他们表现得相当情绪化。
家长和幼儿园老师的工作不到位，也会影响孩子顺利完成过渡期。家长应在孩子入园之前进行准备，让孩子学着适应没有父母在身边的情况。反之有些家长对孩子看护得太紧，强化了孩子的依赖心理，这样也无法使孩子学到处事的方法。
孩子入园后，遇到一个有责任心、有爱心、会引导的老师也很重要。张小姐的孩子与她姐姐家的孩子同时入园，但不在一个幼儿园。姐姐家的孩子闹腾得厉害，最后险些退学。而张小姐自己的孩子入园一周就喜欢上了那里，回家后也念叨幼儿园的老师。“我们两家的孩子性格很像，入园后的表现却完全不一样，可见老师的工作太重要了。”张小姐说。
入园后有过渡期
每天哭着上幼儿园
今年9月，羊羊已经2岁6个月了。爸爸妈妈去上班了不在家，羊羊就由住在附近的爷爷奶奶照顾。由于爸爸妈妈的工作都很忙，爷爷奶奶的身体也不太好，大家决定提前把她送到幼儿园去。
虽然之前已经有了亲子班的熏陶，但羊羊还是极不情愿加入幼儿园的大家庭中去。刚开始去幼儿园的两天，羊羊都是哭着被送上校车的。妈妈心里很难受，但还是忍住了没有去看她。
第二天适逢周五，回到家以后，羊羊说什么也不想去幼儿园了。家里人一提“去幼儿园”，她就“哇哇”哭个不停，边哭边说：“不去上学！不去上学！”见此情形，妈妈很心疼，唯有暂时不送她去幼儿园了。
过渡期易精神紧张
羊羊遇到的情况，是许多年轻的家长都曾遇到或将要面对的问题。一般来说，孩子入园后会有半个月到两个月的过渡期，时间长短因人而异。在过渡期内，小孩子会表现出不停哭喊、不吃饭、不听老师指挥等行为。
从家庭到幼儿园，从众星捧月、自由自在到一视同仁、统一管理，环境的变化必然导致孩子们心理的调整。有些小朋友本来在家里老老实实的，来到幼儿园以后开始变得躁动不安，不守纪律，和其他小朋友争吵打架。而有些小朋友在幼儿园表现得老老实实，回到家以后就撅嘴发脾气、摔东西。“个别小朋友在过渡期内精神紧张，连睡觉都会惊醒。”
提前培养孩子独立
入园时遇到的最大的问题可能是那些由全职妈妈带大的孩子。由于孩子和母亲平时形影不离，依赖感比其他的孩子要强得多。到了入园的时候，离别焦虑自然也更强一些。所以在入园之前的半年，全职妈妈就应该开始做准备。妈妈要学会离开孩子的视野，比如告诉孩子，妈妈要去厨房做家务了，让孩子自己玩。入园须知
“一定要告诉孩子你去了哪里，什么时候可以回来。”在人很年幼的时候，他们的自我意识还不强，不知道有自己，只知道有妈妈。如果不知道妈妈去了哪里，便会焦虑不安，被孤独和恐惧包围。让孩子感觉你就在他们身边，同时又不让他们看到你，慢慢地增加离开的时间和次数，这样小孩子会变得越来越独立。
上幼儿园之前，也要做好行动上的准备。首先是吃饭自理，不至于饿肚子。其次是大小便自理，能自己擦屁股。最后一点，也是最重要的一点，就是学会向别人求助。很多小孩子遇到问题只敢跟妈妈说，不敢跟老师讲，这样不仅危险，还会让孩子在幼儿园里越来越孤立。
引导孩子说出来
多夸奖孩子
在咨询了周围的朋友之后，羊羊的妈妈开始“行动”，她逐渐改变与羊羊分离的时间与方式。她不再全天都把羊羊放在幼儿园，而是去半天就让爷爷奶奶接羊羊回家，除非羊羊自己愿意在幼儿园呆一天。以前妈妈不敢与羊羊告别，现在她不再躲避，而是亲自把羊羊送到幼儿园，然后告诉女儿妈妈要去上班了，几点才能下班。这样过了几天，羊羊上幼儿园的时候不再哭哭啼啼，她开始和妈妈说再见了。
面对入园后的过渡期，家长要多鼓励孩子，让他们树立自信。要经常表扬孩子，比如夸他们可以自己吃饭，夸他们遵守纪律等等。“最好不要问孩子有没有哭之类的话，这样会让他们心里不舒服。”家长和老师之间要经常沟通，了解孩子平时的情况。
让孩子学会分享表达
进入幼儿园标志着一个人开始了社会化过程的新阶段。要积极引导孩子，教他们分享玩具、寻求帮助和表达快乐。鼓励他们参与到别人的游戏中去。
有些孩子会表现出一些问题，比如喜欢争斗，或者偏于内向。发现这些苗头，家长应该引导孩子用语言表达自己的想法和欲望，鼓励他们遇到事情说出来。家长可以和孩子聊聊班上的其他小朋友，前提是记住孩子提到过的每一个名字。
本网站小编总结：宝宝们从熟悉的家庭到陌生的幼儿园，其客观的环境及生活规律都发生了变化，幼儿园们从不适应到逐步适应幼儿园生活期间，内心必定会有一些的波澜，所以多关注此方面的知识吧！