小红伞。
故事典故的生成是一个由多到少的凝练过程。这些故事典故都是我们的优秀文化。历史典故都会交给我们一些人生道理。我们可以多看一些我国著名的故事典故。优秀的故事典故是怎么样的呢？以下是小编为大家精心整理的“小红伞”，希望对您的工作和生活有所帮助。
一把小红伞躺在水沟里，全身被浸得湿湿的。
我好冷。小红伞冷得直发抖，她绝望地看着天上的太阳，想要太阳暖暖她冷冰冰的身子，可她却一点办法也没有;她放声大哭，水沟的流水带走了她的眼泪。
小红伞想着当初小女孩带她回家时，她是躺在一个好漂亮的桶子里。桶子里也有几把雨伞，爸爸的雨伞是黑色的，妈妈的雨伞是蓝色的，男孩的雨伞是皮卡丘造型的，小女孩的则是她——红色的小雨伞。
小女孩叫玲玲。
下雨天，玲玲喜欢带着小红伞，跟妈妈到市场去买菜。有时，路上有些积水，玲玲会故意走到坑洞旁，用力一踩，水花四起，溅得裤子上黑点满满。妈妈会大叫，玲玲却不听妈妈的警告，还是找积水的坑洞玩踩水的游戏，看着妈妈生气。小红伞觉得很有趣。
老鼠从小红伞的身边跑过去，硬硬的尾巴扫过她的身体。一阵恐惧让小红伞痛苦地想起自己是在水沟里，她觉得好害怕，担心老鼠会用他尖锐的牙齿咬坏她的身体。小红伞忍着发抖的身躯，心中暗自祈祷着：拜托!拜托!不要咬我。老鼠回头看了一看它的尾巴碰到的东西，转头嗅了嗅小红伞的手把，啧!一把破伞!老鼠觉得没有意思，大摇大摆地从小红伞身上走过去，然后就不见踪影。小红伞松了一口气，但她依然感受到冰冷。她在想玲玲。
有一回，玲玲带着她上学。那天下着绵绵的细雨，好多人都撑着伞出门。花花绿绿的伞，像是无数个高高低低的花。雨伞们也借着难得的聚会，大家吱吱喳喳地聊个不停。
玲玲排路队准备进学校时，碰到了她的好朋友安安。安安也有一把小红伞，只是上面多了许多白色小点点，像是一朵鲜艳的红香菇。
小红伞怯生生地跟她说了声：你好!红香菇伞才要开口回应她时，哔的一声，玲玲急忙忙地冲过了马路，让她没有听到红香菇伞的声音，觉得好可惜。
玲玲，你刚刚怎么没有等我?安安有些抱怨。
我再不走快一点，会被纠察队抓到啦!因为我今天忘记带学校的名牌。玲玲一边说，一边把小红伞收好，放进雨伞桶里。
玲玲，这是你新买的雨伞吗?红色的耶!跟我的好像唷!安安很高兴。
对呀!我特别挑的，跟你一样的颜色。不过，我的没有白色的小点点。
那我们两个的雨伞放在一起，让她们也可以变成好朋友啦。安安说完，就把红香菇伞放在小红伞的旁边。
小红伞很开心有了新朋友。红香菇伞跟她的主人一样平易近人，她告诉小红伞好多有关安安跟玲玲的趣事。
玲玲真的拿餐袋装雨水浇花吗?小红伞很好奇地问。
是呀!她们两个都超爱玩水的，结果拿餐袋装水这事儿，安安被骂得好惨。红香菇伞说。
呵呵呵，明明是下雨天，还故意装水浇花，分明就是爱玩水嘛!我想玲玲一定也被妈妈骂。
对呀!对呀!
小红伞和红香菇伞两个都笑了出来，他们的小主人是一对很有趣的好朋友。
可是这些美好的记忆，只能放在心里。一想到以后再也没办法看到红香菇伞，小红伞落下了难过的眼泪。一想起那个拿错伞的小男孩，她哭得更大声了。小男孩不但拿着她到处去刺别人，害得别人都尖叫躲藏，更恶劣的是，小男孩还跟另一名男同学用雨伞打来打去。两人打打闹闹，结果弄得她身上的骨架断了好几根。
不好玩啦!
对呀!不好玩，把她丢掉好了。前面有一条水沟，看看我可以丢多远?
好哇!冲呀!
就这样，小红伞就被丢到水沟里。
也不知过了多久，小红伞正眼泪掉个不停，突然间，隐隐约约看到一根长长的棍子，猛往自己的身上勾呀勾。她觉得自己的身体逐渐往岸上靠近。
不知道是哪个没公德的人，一把好好的雨伞就这样往水沟里丢。是一个婆婆的声音。
小红伞眼泪还没有擦干，就被婆婆夹在脚踏车的后座，带走了。
太阳暖暖地照在小红伞的身上，尽管身上沾满了黑泥巴，但让她感到好幸运好幸运。这个好婆婆带她逃离了那个又臭又黑又脏还有老鼠的地方，只是不知道婆婆会把她带到哪里去。
爱玲，看一看这把雨伞还可以用吗?今天我从水沟里捡回来的。回家后，婆婆把小红伞全身上下清洗干净，对一个小女孩说。
看起来很不错耶!雨伞的骨架断了好几根，不过不要紧，我有办法!爱玲上上下下打量着小红伞，然后，拿出一把剪刀，左剪一刀，右剪一刀，把脱下来的红伞衣在缝纫机上转来转去，添补了一些碎布在上面，不一会儿的功夫，就成了一只袋子。
哇!爱玲，你的手真巧，好漂亮的袋子喔!婆婆边说边拿着袋子在身边比划着。
这把小红伞的颜色本来就很鲜艳，我在上面再做些变化，看起来就很不一样。爱玲解释给婆婆听。
好像是个草莓袋唷!不知从哪边冒出一个跟玲玲一样大的小女孩的声音。
美美，你喜欢吗?爱玲抱着小女孩问着。
嗯!我好喜欢喔!美美甜甜的声音像极了小红伞以前的主人玲玲。
那妈妈就送给你啰!
耶!谢谢妈妈，真是一个可爱的草莓袋，我明天要带去给小维看。美美说完，高兴地挽着袋子，蹦蹦跳跳地离开了。
有了新造型的小红伞，喔!现在要叫她草莓袋了唷!
晚上，红伞草莓袋挂在立体衣架上。她睁大眼看着墙上琳琅满目的作品，全部都是爱玲妈妈的巧手创意。爱玲妈妈利用回收的东西，创作出一个又一个精彩的作品。墙上大大小小的物品，他们用掌声欢迎新伙伴的加入。大家争先恐后、七嘴八舌地向红伞草莓袋介绍那个，介绍这个，让她有一种暖暖的感觉。
小红伞在爱玲妈妈、美美和婆婆的爱心之下，又获得了新生。她和一群境遇相同的伙伴和睦相处，她想，她一定会被好好爱惜与珍惜的。明天，她决定要用最甜美的微笑去迎接新生活。
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小故事：雨伞借给谁故事
我国有很多经典的故事典故，如《草船借箭》《卧薪尝胆》等。典故是在重温中国历史，讲述中国故事。他不仅告诉我们很多道理,还可以拓展我们的历史知识。故事典故给我们带来的启发和教育意义值得我们深思。什么样的故事典故比较高质量？小编经过搜集和处理，为您提供小故事：雨伞借给谁故事，希望能够帮助到大家一些。
森林里突然下起了雨，小动物们都没有带雨伞，猫妈妈该把它的伞借给谁呢?
一天，小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡一起去森林里玩。它们玩着玩着，雷声大作，下起了倾盆大雨。
小公鸡对大家说：“下雨啦!下雨啦!大家快跑啊!”
这时，它们路过了猫妈妈家。猫妈妈见了，拿着雨伞跑出来。当它看见了四个小伙伴，傻了眼，说：“我该借给谁呢?”猫妈妈想了想说：“我借给小青蛙吧!”
“我不需要雨伞，”小青蛙摇了摇头继续说：“你还是把伞借给小乌龟吧!”
“我也不需要伞，我躲在壳里，很舒服，”小乌龟缩了缩头说：“你还是借给小鸭子吧!”
小鸭子拍了拍翅膀说：“我更不需要雨伞，因为我的羽毛下面有厚厚的油脂，不怕被雨淋湿，你还是借给小公鸡吧!”
小公鸡接过伞，撑开来，对猫妈妈说：“谢谢您，我明天一定还给你。”
猫妈妈见了，对它们说：“你们真是一群懂得谦让的好孩子啊!”
小动物们开开心心地回家了。
雨伞借给谁故事点评通过这个故事我们也了解了不少小动物，小朋友们要多看书，这样我们才能了解更多。小朋友们，故事里不仅有有趣的故事也有知识可以让我们了解。
小故事：打伞的小鲤鱼故事内容
我们熟知的故事典故有荆轲刺秦王、四面楚歌等。故事典故展现了中华文化的源远流长、博大精深。学习历史典故在于传播优秀的历史文化。我们应该认真学习典故中那些为人处世的道理。你了解多少经典的故事典故？下面是小编为大家整理的“小故事：打伞的小鲤鱼故事内容”，仅供参考，大家一起来看看吧。
小河里的小鲤鱼需要打伞，这到底是为什么呢?
在一座小城外有一条蜿蜒的下河，在这条小河里住着一群小鲤鱼，它们每天在和水里嬉戏玩耍，有时几条凑在一起还会举行游水比赛，得到冠军的小鱼会得到大伙的赞美和祝福。
可是有一天，小河里突然传来了咚的一声响，小鲤鱼们吓得四处逃窜，等声音消失了水面恢复了平静，小鲤鱼们才凑重新揍到一起，它们在讨论是什么掉在了河里，以至发出如此惊人的声音?
红色小鲤鱼说了一句，“我知道是什么掉下来了。”
小鱼们的目光刷的一下齐齐的看向她，它指着头上说：“我想那东西是人类喝酒的瓶子，是被人类随便扔进河里的。
“啊?什么?”
“晕!瓶子?”
……
众鱼七嘴八舌讨论这瓶子的来历，又听咚的一声巨响，一个玻璃罐子掉了下来，小鱼们吓得四散开来，等河水平静后，小鱼们又聚在了一起。这一次小鱼们提高了警惕，时时注意着河面，以防飞来的东西，变成灾祸。
只有红色小鲤鱼与众不同，它红拿出一件宝物，拾到的小花伞，在众鱼商量否躲进河底避一段时间，还是继续如此生活，小红鲤鱼与众不同的出现了，它的手里打着一把伞，然后在水里游来游去，得意的说：“你们瞧，向外这样就不怕砸了。”
可正说着，一个大个的酒瓶子飞来，正好砸在了红鲤鱼的小花伞上，小红鲤鱼被砸的浑身一颤，抬头看见伞好端端的没被砸坏，它才放心的笑了，
后来小鱼把这个方法教给了许多小鱼，从此小河里小鱼们都打着伞在水里游来游去。
打伞的小鲤鱼故事内容点评故事里的小河里总是有人丢垃圾，所以小鲤鱼们只能打伞来保护自己。其实，乱扔垃圾不仅会污染环境也会伤害别人，动物或者人都会被我们乱丢的垃圾伤害。小朋友们，我们要做一个环保的人，要爱卫生做一个干干净净的人。
小红帽的寓言幼儿故事
小红帽的故事
从前有个可爱的小姑娘，谁见了都喜欢，但最喜欢她的是她的奶奶，简直是她要什么就给她什么。一次，奶奶送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽，戴在她的头上正好合适。从此，姑娘再也不愿意戴任何别的帽子，于是大家便叫她“小红帽”。
一天，妈妈对小红帽说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，快给奶奶送去，奶奶生病了，身子很虚弱，吃了这些就会好一些的。趁着现在天还没有热，赶紧动身吧。在路上要好好走，不要跑，也不要离开大路，否则你会摔跤的，那样奶奶就什么也吃不上了。到奶奶家的时候，别忘了说‘早上好’，也不要一进屋就东瞧西瞅。”
“我会小心的。”小红帽对妈妈说，并且还和妈妈拉手作保证。
奶奶住在村子外面的森林里，离小红帽家有很长一段路。小红帽刚走进森林就碰到了一条狼。小红帽不知道狼是坏家伙，所以一点也不怕它。
“你好，小红帽，”狼说。
“谢谢你，狼先生。”
“小红帽，这么早要到哪里去呀?”
“我要到奶奶家去。”
“你那围裙下面有什么呀?”
“蛋糕和葡萄酒。昨天我们家烤了一些蛋糕，可怜的奶奶生了病，要吃一些好东西才能恢复过来。”
“你奶奶住在哪里呀，小红帽?”
“进了林子还有一段路呢。她的房子就在三棵大橡树下，低处围着核桃树篱笆。你一定知道的。”小红帽说。
狼在心中盘算着：“这小东西细皮嫩肉的，味道肯定比那老太婆要好。我要讲究一下策略，让她俩都逃不出我的手心。”于是它陪着小红帽走了一会儿，然后说：“小红帽，你看周围这些花多么美丽啊!干吗不回头看一看呢?还有这些小鸟，它们唱得多么动听啊!你大概根本没有听到吧?林子里的一切多么美好啊，而你却只管往前走，就像是去上学一样。”
小红帽抬起头来，看到阳光在树木间来回跳荡，美丽的鲜花在四周开放，便想：“也许我该摘一把鲜花给奶奶，让她高兴高兴。现在天色还早，我不会去迟的。”她于是离开大路，走进林子去采花。她每采下一朵花，总觉得前面还有更美丽的花朵，便又向前走去，结果一直走到了林子深处。
就在此时，狼却直接跑到奶奶家，敲了敲门。
“是谁呀?”
“是小红帽。”狼回答，“我给你送蛋糕和葡萄酒来了。快开门哪。”
“你拉一下门栓就行了，”奶奶大声说，“我身上没有力气，起不来。”
狼刚拉起门栓，那门就开了。狼二话没说就冲到奶奶的床前，把奶奶吞进了肚子。然后她穿上奶奶的衣服，戴上她的帽子，躺在床上，还拉上了帘子。
可这时小红帽还在跑来跑去地采花。直到采了许多许多，她都拿不了啦，她才想起奶奶，重新上路去奶奶家。
看到奶奶家的屋门敞开着，她感到很奇怪。她一走进屋子就有一种异样的感觉，心中便想：“天哪!平常我那么喜欢来奶奶家，今天怎么这样害怕?”她大声叫道：“早上好!”，可是没有听到回答。她走到床前拉开帘子，只见奶奶躺在床上，帽子拉得低低的，把脸都遮住了，样子非常奇怪。
“哎，奶奶，”她说，“你的耳朵怎么这样大呀?”
“为了更好地听你说话呀，乖乖。”
“可是奶奶，你的眼睛怎么这样大呀?”小红帽又问。
“为了更清楚地看你呀，乖乖。”
“奶奶，你的手怎么这样大呀?”
“可以更好地抱着你呀。”
“奶奶，你的嘴巴怎么大得很吓人呀?”
“可以一口把你吃掉呀!”
儿童故事：小红母鸡其七
我国优秀的故事典故包括夸父逐日、神农尝百草等。故事典故汇集了古代人各种各样的智慧。这些故事典故都让我们百看不厌，受益匪浅。我们应该切合实际分析故事典故带给我们的启示。您是不是正在寻找故事典故的模板呢？小编特地为您收集整理“儿童故事：小红母鸡其七”，供您参考，希望能够帮助到大家。
儿童故事：小红母鸡
一只小红母鸡找了一些麦粒，想把它变成面包，于是，找到她的朋友小鸭、小猫、小猪，请求帮忙，可他们都拒绝了。
小红母鸡种下麦粒后，又浇水，又施肥，照顾得可好了，过了些日子，麦粒长成了丰满的金黄麦子。小红母鸡又去找朋友们帮忙，同样被拒绝了。
于是，小红母鸡只好自己每日辛苦工作，终于做成了许多面包。
谁来帮我吃面包呢？小红母鸡问。小鸭、小猪、小猫都抢着说我愿意，我愿意！
小红母鸡却说：你们谁也没资格吃这些面包。说完就自己津津有味吃起来。这时，小鸭、小猫、小猪都惭愧地低下了头。
借伞的儿童故事范本
故事典故通俗易懂、内涵深刻、妙趣无穷。优秀的故事典故是我国的优秀文化。典故用古代的故事或拟人手法说明某个道理或教训。关于历史典故我们应该多学习多借鉴。你是否了解故事典故是怎么样的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《借伞的儿童故事范本》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
借伞的儿童故事
小动物们在外面玩耍时下雨了，是哪个小动物们需要雨伞呢?
一天，天气晴朗，小动物们在草地上玩耍，玩得正高兴的时候，突然天空乌云密布，下起了瓢泼大雨。这时，猫妈妈从房间里拿出一把伞，看见它们淋得浑身湿透，便招呼道：“你们浑身湿透，快到我家躲雨吧!”小青蛙说：“我不要伞，妈妈在家等我呢，我还是跳跃高手，蹦几下就蹦到家了，我不怕雨!”小乌龟说：“我有硬硬的壳，可以把头伸进壳里，这样就不会淋到雨啦。”小鸭子说：“雨水是我的好朋友，雨水可以把我的羽毛洗得干干净净的，好像在洗澡呢!可舒服啦!”
这时，小公鸡低着头，它的羽毛被雨水淋湿了，它难过地对猫妈妈说：“我的羽毛被淋湿了，你能借给我一把伞吗?”猫妈妈高兴地把伞借给了小公鸡，小公鸡接过伞，高兴地说：“谢谢你，猫妈妈!”
最后，大家高高兴兴地回家了。
借伞的儿童故事点评
小动物们一起在外面玩耍，下雨的时候小动物们有的需要伞有的不需要伞，猫妈妈的伞最终给了需要伞的小公鸡，因为它的羽毛是会被淋湿了。故事里的小动物们的相处格外可爱，也很有趣，小朋友们你们说是不是!
神赐的红薯
“神赐”的红薯的故事
7岁时，乌戈跟祖母住在一起。上学了，同学们都有美丽的书包，七彩的画笔，而他除了满是补丁的书包外，什么也没有。乌戈很伤心，多次向祖母讨这要那，祖母总是安静地听着，从未应诺下来。
一天，乌戈又委屈地说：“课间同学们都有面包吃，要是明天我没有，就再不去上学了。”
祖母赶紧说：“那怎么行，你好好念书，明早我就替你准备面包。”
第二天早上醒来，乌戈看见祖母正跪在门外，嘴里还不停地念叨着：“神呀，赐予我家乌戈美味的面包吧!”说完，她举起锄头朝面前的泥土挖下去，竟然冒出了一个红通通的番薯。
祖母失落地说：“怎么是不值钱的红薯?”
乌戈却像捡到宝贝的地捧起它：“这可是神赐的红薯，非同一般呀!”到了课间，乌戈津津有味地吃着红薯，还不时停下来，得意地向同学们讲祖母祈愿成真的事。
那之后，每次乌戈想要面包，祖母就向神祈祷，结果总能意外地挖到红薯。直到一天深夜，乌戈被“沙沙”的挖土声吵醒，他蹑手蹑脚地走到门口，竟然看见祖母正弓着腰在那里埋红薯……乌戈瞬间明白了一切。
从此，他总是默默地陪祖母挖“神赐”的红薯，直到回到父母身边。
2“神赐”的红薯的故事点评乌戈的全名叫乌戈·查韦斯，他其实是委内瑞拉总统，他小时候挖红薯的故事激励人：“祈愿是一回事，如愿是另一回事。如果我们不提前埋下红薯，神不会把它赐给任何人。一切财富都要靠智慧和双手去创造。”
西红柿和黄瓜
故事典故的生成是一个由多到少的凝练过程。故事典故展现了中华文化的源远流长、博大精深。故事典故深刻地影响着我们的学习生活。典故中的历史文化我们应该好好学习。有哪些好的故事典故值得借鉴呢？小编为此仔细地整理了以下内容《西红柿和黄瓜》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
西红柿和黄瓜在厨房里相遇了，它们俩聊了起来。西红柿说，我最受主人欢迎了，黄瓜问，你怎么受欢迎了。西红柿说，主人很喜欢我和我的朋友们，他总是变着法子讨好我们，有时候让我们和鸡蛋待在一起，有时候用我们烧汤，有时候把我们和白糖拌在一起，还有的时候，把我们榨成汁涂抹在脸上，还有的时候直接生吃了我们，主人没有一天能离开我们。西红柿说得头头是道。
黄瓜沉吟了一会儿说，你说的这些并不稀奇，我和我的朋友们也都经历过，但是，我们更加受到主人的宠爱。西红柿不服气地问，主人怎么宠爱你们了?黄瓜说，你没看到主人拿我的朋友教训她的儿子吗?西红柿想起来，前些天，主人的儿子因为考试没考好，主人用黄瓜打她的儿子的手，黄瓜被打断了，一截被主人的儿子扔到了垃圾桶里，另一截被主人的儿子扔出了窗外，砸中了蹲在窗下的小黄狗，被小黄狗踩了个稀哗烂。西红柿笑得前合后仰，上气不接下气地说，瞧你的朋友多狼狈，我的朋友运气可要好得多。
黄瓜不服气地说，我看不见得，昨天你的朋友就因为被一只苍蝇叮了一下，就被主人扔进了垃圾桶，它的遭遇也不好呀。西红柿听黄瓜这么一说，它想和主人待在一起是不会有好运的，不如逃出去，于是，西红柿和黄瓜商量了一下，它们趁主人还没有回来，一起从窗户逃走了。
可是，没走几步远，它们就被回家的主人发现了，主人一生气，她把西红柿和黄瓜放进一个容器里，不一会儿，一杯红红绿绿的水果汁被主人喝了。