镜子里有个宝宝

游戏目的:帮助宝宝认识自我、识别五官,开发宝宝早期智力,初步引导宝宝认识三维空间。

游戏步骤:1、宝放到镜子前,让他同镜中的自己笑或者做鬼脸。2、宝看到镜中的人对他笑、对他伸手,他会伸手到镜子后面,寻找站在后面的人。3、宝宝略显不耐烦时,妈妈及时问宝宝:“里面的人是谁。”然后告诉宝宝:“里面是宝宝啊,这是镜子。”

游戏互动:妈妈可以陪宝宝在镜前做动作,如吐舌头、张大嘴、皱鼻子、眨眼睛、噘嘴巴等,边做边说,为宝宝以后认识五官做准备。

温馨提示:经常照镜子会使宝宝表情丰富。尤其当宝宝生气、啼哭时,让他看看镜中的自己,就会知道哭和生气时脸就会变得十分难看。宝宝第一次见到这么神奇的景象会很入迷,大人尽量不要妨碍宝宝,让宝宝自己去体验。但要注意不要让宝宝把头伸向镜子,以免碰疼了,或者碰碎镜子弄伤宝宝。随着宝宝对镜子的触摸和对着镜子做游戏,宝宝就会有自我认识。他会对镜子做出各种表情来看自己的样子。

车车开动了

游戏目的:锻炼宝宝的平衡感,训练宝宝快慢远近的感觉,同时帮助宝宝克服恐惧感。

游戏步骤:1、一条浴巾铺在床上,让宝宝先仰卧在浴巾上。2、妈用双手拉住宝宝脚部浴巾的左右角,向后拉动,一边拉,一边对宝宝说:“我们坐小车,小车开了,有好多好多大人,还有好多好多小朋友,他们离我们远了……他们离我们越来越远了……”3、拉到宝宝的旁边停下来时,要告诉宝宝:“到站喽!宝宝下来了,我们到家了。”

游戏互动:当浴巾被拉动时,宝宝会很害怕很恐慌,妈妈这时的笑脸和声音是对宝宝最好的鼓励。拉浴巾的时候,妈妈要匀速前进。随着浴巾的不断拉动,宝宝会逐渐适应这种感觉。宝宝看到眼前的事物由远及近,这对宝宝日后形成开阔的思维很有好处。

温馨提示:拉动中妈妈要不停地告诉宝宝看见什么人了。当然也可以栩栩如生地描绘其他景色或者宠物之类的,这样才会有效果。同时,注意不要拉得太快,否则会让宝宝害怕,适得其反。

神奇的被子

游戏目的:提高宝宝的幸福感。

游戏步骤:1、备被子一条。2、爸弯腰抓住前面被子边缘,不要拉得太高,宝宝双手抓住被子,妈妈则从后面扶着宝宝的身体,说:“轰隆隆,宝宝抓好,飞机要起飞了哦,请系好安全带哦。”然后拉着宝宝慢慢在客厅走来走去。3、戏时间不宜太长。

游戏互动:当宝宝心情不是很好的时候,爸爸在拉被子的时候,宝宝的情感瞬间得以释放,心情大为好转,爸爸在拉动被子的时候,妈妈可以唱儿歌,也可以模仿飞机声、警车声和消防车声的声音,来提高宝宝的兴致。爸爸慢慢地拉动被子不要走得太快。

温馨提示:锻炼宝宝的平衡感是很重要的,它能帮助身体保持平衡,形成空间方位感。平衡感还与追视能力、专注力、阅读力、音感能力、触觉和语言能力有关。

漂亮围巾来跳舞

游戏目的:刺激宝宝视觉,满足宝宝好奇心,让宝宝感到喜悦。

游戏步骤:1、备几条不同颜色、色彩鲜艳的围巾,让宝宝拿着其中一条。2、始在房间里播放轻快的音乐,制造愉悦的气氛。3、妈抱着宝宝,一边随着音乐转圈,一边握住宝宝的手,舞动手里的围巾。4、变换背景音乐,亦可不变,让宝宝手拿其他颜色的围巾和妈妈一起重复上面的动作。

游戏互动:色彩鲜艳的围巾会让宝宝眼前一亮。当宝宝的身体随着节奏起舞时,宝宝会有点惊奇。大人这个时候握着宝宝的手舞动围巾,会转移宝宝的注意力。宝宝看到围巾的上上下下,就会感到很高兴,他的好奇心也能得到满足,他也更加喜欢玩这种游戏。妈妈要在宝宝滴溜溜转着大眼睛的时候,给他与围巾颜色相关的联想物,并用语言描绘出来,增加宝宝的兴趣。

温馨提示:单手抱宝宝一定要抱稳,不要让宝宝摔下来。如果累了要及时休息,注意宝宝的情绪,不要让宝宝乱动,以免抱不稳,摔到宝宝。

延伸阅读

7-9个月宝宝的发音训练


宝宝咿呀学语标志着他的发音进入新的阶段,这意味着宝宝开始学习说话了。这时爸爸妈妈怎样对宝宝进行发音训练呢?

一、让宝宝模仿。在宝宝很小的时候,爸爸妈妈须指导宝宝发音和模仿各种声音。通常宝宝对模仿动物的声音和汽车、火车的声音很感兴趣,因而,要先教宝宝模仿这些声音,如小猫的“喵喵”、汽车的“笛笛”等。有时还可以配上相应的动作和手势,如打鼓、吹喇叭等,用以激起宝宝模仿的兴趣。如果宝宝发错了音,应及时纠正,不要批评,就某一发音进行反复多次校正强化,直到发音正确为止。

二、训练宝宝的听力。爸爸妈妈应从7~9个月宝宝心理特点出发,在生活活动中积极寻找听力培养的载体,努力将听力训练融于各种活动中。

1、借助日常生活进行综合训练。例如:喝水前先听妈妈说“用小手试一试水杯,不烫了再喝”;睡觉前先听音乐再入睡;玩积木时先听爸爸妈妈说“先取出一个或都取出后再玩”等。再如在给宝宝看图片讲故事时,就可以巧妙地将听力培养渗透其中。爸爸妈妈让宝宝看图,一边讲故事,一边让宝宝指出图片上的实物,这样耳听、眼看、手动,同步接受“同一意义”的听觉信息。

2、借助游戏,提高听力的注意力。7~9个月的宝宝语音听辨能力较弱,爸爸妈妈就应借助游戏对宝宝进行听力训练。如“小小录音机”的游戏,爸爸妈妈和宝宝互为“录音机”,一方“录音”(随意模仿一声动物叫或说一个词),另一方“放音”(将对方的话复述出来)。这样反复时常训练,宝宝的听力在不知不觉中得到提高。

3、借助日常生活,进行全面渗透。首先,要在活动中为宝宝创设听知环境,如可以录制一盘常听到的声音的磁带,像自来水的流水声、房间里的脚步声、常见动物的叫声等,经常放给宝宝听,培养宝宝的倾听习惯。其次,通过经常性发出的指令来训练宝宝的听力和按指令行动。如妈妈让宝宝“叫爸爸”;桌子上放红黄两种颜色的手绢,先让宝宝反复认清两色的手绢后,再让宝宝拿出某一颜色的手绢。

三、为了使宝宝发音自如,在日常生活中还要有意识地对宝宝进行口腔练习。如让宝宝嚼较硬的食物;用嘴吹蜡烛、吹羽毛,还可以让宝宝看着爸爸妈妈的口形模仿发音,或做口腔的其他发音练习。

0~9个月宝宝手部益智游戏!


人们常说“心灵则手巧”。这里所说的“心”不是指心脏,而是指大脑。“心灵手巧”与“手巧心灵”是辨证的关系,手脚灵了,头脑才会聪明,笨手笨脚必然笨头笨脑。

训练孩子的手脚,等于给孩子做“大脑体操”。手的动作,代表着孩子的智慧,因为大脑用来处理来自手的感觉信息和指挥手的运动占的比例最大。大脑有许多细胞专门处理手指、手心、手背、腕关节的感觉和运动信息。所以手的动作,特别是手指的动作,越复杂、越精巧、越娴熟,就越能在大脑皮层建立更多的神经联系,从而使大脑变得更聪明。因此,训练宝宝手的技能,对于开发智力十分重要。

进度一:

出生开始大多数的婴儿都有吸吮小手的兴趣。他们将整个小手放进口中吮吸,津津有味,感到极大满足,有时拉都拉不出来,当他小手可以握物后,也总是将手里的东西送进口中。

游戏:当宝宝把小手伸出来时,成人多抚摸它,把手指放在他的手心上练习抓握,这时他的手握得很紧。

进度二:

满3个月的婴儿就会看自己的小手,而且看得很认真,并会用小手抚摸他所接触到的小被子、小衣服、小床的边缘。

游戏:2个月以后要把玩具放在宝宝手里练习抓。要让他摸妈妈的脸,摸各种不同性质的物品,发展触觉。

进度三:

4个月的小婴儿会把手伸向奶瓶,扶在奶瓶上,也会将手放在小桌边上做弹琴动作,手指灵活但还抓不住玩具。

游戏:把东西放在宝宝的手旁,或碰他的手,引诱他抓。

进度四:

5个月就可以伸手抓住东西了。

游戏:让宝宝抓住玩具连自己的手一起摇动。

进度五:

6个月后的婴儿会坐了,可以有意识地用一个玩具敲打另一个玩具,或将玩具倒手。他的手已经真正成为认识事物的器官。

游戏:能坐起时,引导宝宝去抓放在面前的玩具,玩具应放得比他手高一点,可以吸引他把手举高或伸出,身体前倾。

把玩具放在宝宝身边可以吸引宝宝翻身,把玩具放在宝宝前面可吸引他去爬。玩“欢迎欢迎”,练习拍手。

进度六:

9个月后的婴儿会同时屈伸五个手指,可以有目的地抓抓玩玩,并且已经从满把抓发展到拇指和食指对捏了,到10个月时还能够准确有目的地松手,手已经成为宝宝认识世界的工具。

游戏:玩“抓抓挠挠”的动作,把“小馍头”、钙片等较安全的小颗粒状物品或玩具从小筐里取出来再放进去,多做捡和扔的动作。

小编总结:手是认识物体的重要器官,也是触觉的主要器官。科学家研究发现,通过活动手指来刺激大脑,远比死记硬背更能增强大脑的活力,并可延缓脑细胞的衰老。这对人类智力的开发尤其对宝宝的智力开发十分重要。

4岁7-9个月宝宝爱看的书


4岁7-9个月宝宝爱看的书

绘本名称:《小达摩和小天狗》

出版社:南海出版社

绘本简介:

小达摩顽皮可爱又有一点儿任性,看见小天狗拿的团扇、戴的帽子他没有,就急急忙忙跑回家去要。偏偏有一位乐于满足这些“胡搅蛮缠”的要求的老达摩,把各式各样的东西七七八八摆了一地。看老达摩忙得晕头转向、还闹笑话的样子,真是让人忍俊不禁。

绘本名称:《大家来听音乐会》

出版社:河北教育出版社

绘本简介:

这本一本向儿童介绍音乐和乐器的图画书,图画和文字都深具音乐律动感,处处隐藏着调皮趣味,很吸引孩子。

首先从长号的独奏开始,然后是二重奏、三重奏……每加一种乐器,乐团就加一种声音,到最后组成一个小型的乐团,正式展开一场音乐演奏会。每一位演奏者特别的造型、体态及服装,和他所演奏的乐器相映成趣,代表了乐器声音的高低、大小声、快慢……给读者留下深刻印象。

绘本名称:《登登在哪里》

出版社:接力出版出版社

绘本简介:

《登登在哪里》翻开来是本很大很大的书。全书以回文诗样式写成,它如儿歌一样朗朗上口,将诗歌的韵律感和空间的层次感完美地结合在一起,饶有趣味。整本书完全由一整张纸折叠而成,随着阅读展开,书越来越大,书里的世界却越来越小,直到最后,聚焦到小登登……

绘本名称:《环游世界做苹果派》

出版社:河北教育出版社

绘本简介:

如果你想做苹果派,可是提供原料的超市有没有开门,怎么办。在这个故事里,作者生动风趣的带着想做苹果派的小女孩环游世界寻找原料:意大利的麦子、法国的母鸡、斯里兰卡的桂皮、英国的奶牛牙、牙买加的甘蔗还有美国的苹果!哈哈,不读这本书,还真不知道各国不同的优良物产呢。

这部图画书无论是故事还是画面都轻松风趣,画风是清丽朴素的水彩。挥洒自如的线条与奔放明亮的造型就好像出自孩子自己的手笔。自然流露的乐观态度让孩子们在生活中体会如何笑对人生。

绘本名称:《金种子接力精品图画书系列7册》

出版社:接力出版社

绘本简介:

金种子接力精品图画书系列7册:

小烦恼

我爸爸

木头人儿

袋貂魔法

有你,真好

月亮晚上做什么

爱讲故事的小鱼儿

绘本名称:《我的超级大笨猫》

出版社:连环画出版社

绘本简介:

我的猫很肥,很乖,还很笨,跟所有的宠物猫一样,是我可爱的宠物。最近,有个朋友送了我一本关于猫的书,可是看来看去,我还是不确定我的猫属于哪个品种……

绘本名称:《像爸爸一样+像妈妈一样》

出版社:湖北美术出版社

绘本简介:

《像爸爸一样》

一位好爸爸胜过一百位好老师。这只小狮子盼望着马上长大,像爸爸那样做所有的事情……

《像妈妈一样》

妈妈是孩子的第一所学校。这只小狮子发现和感受着他和妈妈的相似之处,正是妈妈在他的心底种植和培育了第一颗亲情和智慧的种子……

3岁7-9个月宝宝爱看的书


3岁7-9个月宝宝爱看的书

绘本名称:《最奇妙的蛋》

出版社:明天出版社

绘本简介:

在赫姆·海恩用亮水彩创造的童话世界里,三只母鸡为了争夺公主的王位,再国王的主持下进行了一场下蛋的大PK。来看看,她们都下了什么奇妙的蛋吧。

绘本名称:《宫西达也作品组合12册》

出版社:21世纪/南海/新疆出版社

绘本简介:

书目:

《跟屁虫(蒲蒲兰绘本系列)》

《青蛙小弟睡午觉(爱心树绘本系列)》

《好饿的老狼和猪的小镇》

《喵呜》

《乒乒和乓乓钓大鱼(蒲蒲兰绘本系列)》

《好饿的小蛇(蒲蒲兰绘本系列)》

《今天运气怎么这么好(爱心树绘本系列)》

《1只小猪和100只狼》

《永远永远爱你(蒲蒲兰绘本系列)》

《你真好(恐龙的温馨故事绘本)》

《我是霸王龙(恐龙的温馨故事绘本)》

《你看起来好像很好吃(恐龙的温馨故事绘本)》

绘本名称:《迈克·马力甘和他的蒸汽挖土机》

出版社:21世纪出版社

绘本简介:

1999年11月13日,美国波士顿郊区查理河畔的西洛克波里正在举行一个开工仪式,一个新的社区公园将要在这里建成,这一天正好是《迈克·马力甘和他的蒸汽挖土机》出版60周年,于是这一天被命名为“迈克·马力甘日”。一晃十年过去,在迈克·马力甘这本书诞生70年之后,它的中文版终于和小读者们见面了。玛丽安是一辆红色的蒸汽挖土机,她的伙伴迈克·马力甘把她爱护得很好,他们在一起愉快地工作,可惜好景不长,新型的挖土机的出现抢走了蒸汽挖土机的“活儿”,玛丽安面临被淘汰的命运,可是迈克·马力甘和玛丽安不甘心,看了报纸上的一则新闻后,他们上路了……最后,像每个儿童故事都有一个完美结局一样,他们都找到了自己的归宿。

绘本名称:《面具小鸡布莱兹系列5册》

出版社:接力出版社

绘本简介:

旁帝会画小鸡。

他会画诞生,画天真,画生机勃勃的灵感和调皮,画一切难以想象的游戏,画他们的笑脸、哭脸、苦脸、鬼脸,画他们登峰造极的“乌烟瘴气”,画非常多的你在真正的小鸡那儿看不见的神情,看不见的行走、奔跑、踉踉跄跄、跌跌撞撞,他甚至还会画一只小鸡脑子里、肚子里,许许多多你永远看不见的心情啊,知识啊,飞翔的诗意和磅礴的愿望……

他真会画小鸡!

我们看着、看着,就渐渐地阅读出了,他画的只是一只只、一群群的小鸡吗?他画出的不也是一个个、一群群的小孩子吗?他画的也是他们的诞生、天真、生机勃勃的灵感和调皮,他们的踉踉跄跄、跌跌撞撞,他们的一天天长大。

一个小孩子读着这样的书,他会开心地大笑,他会变成快乐也智慧的“超级大山”的。谢谢旁帝了。

绘本名称:《妞妞的鹿角》

出版社:接力出版社

绘本简介:

星期四,妞妞一早醒来,发现她的头上长出了两只鹿角。她好不容易才穿好衣服,然后,有动了动脑筋才走出了房间。妞妞下楼去吃早餐,却被吊在了半空中。妞妞的妈妈晕倒了。家人为妞妞请来了医生,医生知道是怎么回事吗?

绘本名称:《亲爱的蓝袋鼠系列6册》

出版社:湖南少儿出版社

绘本内容简介:

亲爱的蓝袋鼠系列6册:

我们该做什么呢,蓝袋鼠?

是你干的,蓝袋鼠!

看我的,蓝袋鼠!

你在哪里,蓝袋鼠?

生日快乐,蓝袋鼠!

我爱你,蓝袋鼠!

绘本名称:《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》

出版社:明天出版社

绘本简介:

“棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?”“我看见一只红色的鸟在看我。”“红色的鸟、红色的鸟,你在看什么?”“我看见一只黄色的鸭子在看我。”……随着这样一问一答的句子、重复的韵律与节奏,一本充满各种动物与色彩的图画书在孩子面前慢慢展开。这是一本备受全世界小朋友喜爱的图画书,整本书都是用艾瑞·卡尔一贯具有创意性的贴画构成,色调鲜明、活泼。幼小的孩子可以从这本书中学习语法、欣赏预测的节奏性,并学会各种动物的命名,更可以认识颜色,增广视野。

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