现在的宝宝玩得都挺斯文,玩具是带有科技含量的,游戏是专家推荐的益智游戏。看着几个斯文小孩在一起玩的时候,我们是否会想起从前自己玩的哪些游戏呢?

玩水、猜动作、打弹珠这是我们小时最爱玩的几种游戏,不过得说一下的是,这些游戏当年并不为父母所接受,甚至被他们当作野蛮游戏明令禁止。但是,当时我们很少能抵抗得住这些游戏的诱惑,回忆当年爬在泥地上打弹珠、在荒场上打水仗的情形,还是津津有味。

教宝宝也玩我们以前玩的游戏?许多父母可能想都不想便予以否决。

可是,我们把老游戏稍微改进一下,把它变得更文明些呢?许多父母又会想:这些游戏对孩子又没有帮助,还不如玩拼板呢?

这下父母们还是显露出自己的目的了吧!告诉大家,不要小看我们小时玩的野蛮游戏,它不仅能锻炼孩子的身体,还能培养他们的想象力和创造力。何况,这些游戏都是我们打小最拿手的,和孩子一起游戏,会唤起我们的童心,增进亲子关系。

玩水

游戏说明:

玩水是孩子最喜欢的游戏之一。在水中投入任何可以放入水中的物品,通过玩水,孩子可以获得有关大小、多少、沉浮等科学经验,又能培养孩子的想象力、创造力。

几种玩法:

1、用手拍打水面,啪啪溅起的水花会让孩子得到一种快乐的体验。

2、两手交握,把水贮存在手中,噗地用力一挤,就成了一把手指头水枪啦。

3、把旧的洗澡海绵用油性笔画上脸的样子,用力挤压就可以变出各种各样奇怪的表情,保证会让孩子哈哈大笑。

4、在塑料袋上戳几个小洞,装满水后,往高处一挂就变成好玩的莲蓬了。

5、洗澡的时候,可以在浴缸里放些盛水的容器,让孩子自己发挥玩舀水或倒水的游戏。

注意事项:

水温不能太低,提醒孩子不能喝水,不要把水搞到鼻子里,在保证安全的情况下,让孩子大胆、开心地玩。

猜动作

游戏说明:

这个游戏属于角色游戏,孩子能在游戏中学会分配角色,扮演不同角色,并锻炼了口语表达的能力。

游戏过程:

1、爸爸妈妈和孩子玩石头、剪子、布,定出一人当盆。

2、当盆的人把手心向上伸出来,其它人把食指伸向盆的手心,由盆发出预备口令并念:青豆、黄豆、嘎叭儿一溜,青沙黄沙,大把一抓!说出抓字,谁的食指被抓住,谁就要表演动作。

3、表演动作的人做各种动作,其他人则猜他表演的动作,例如老虎跑过去了,推车的人走过去了谁猜中了谁就当盆,游戏继续玩下去。

注意事项:

表演的动作可根据所学的儿歌故事,来扮演角色。

棒冰棍

游戏说明:

小棍小棒在孩子手中是最好的玩具,我们把吃过的棒冰棍收集起来,所玩的游戏,既可锻炼手指肌肉,又可培养建构能力。

几种玩法:

把吃过的棒冰棍洗干净后收集起来。

1、把小棍放在凳子上,露出一截,用力打击,小棍就飞出去,谁的小棍飞得远,谁就算赢了。

2、收集一把小棍,竖着拿,手松开后,小棍自由散落。每个人都可以从中取一个小棍去挑起其它小棍,要求不能碰动其它小棍,谁挑起的多谁就赢了。这个玩法有点像玩九彩棒。

3、把小棍涂上颜色,像拼七巧板似的,让孩子拼出各种美丽的图形。

注意事项:

棒冰棍要洗干净,在玩的过程中,不要拿着小棍子跑来跑去,避免受伤。

降落伞

游戏说明:

这个游戏可以锻炼孩子抛接物体的技能,并让孩子学习自己制作玩具。

游戏过程:

1、让孩子自己动手,在一块手绢的四个角上拴上四根等长的线,然后把这四根等长的线绑在小石头上。

2、让孩子举起手中的降落伞,把它往下放,降落伞在空中张开,慢慢落下来,孩子再用手接住。

3、让孩子调节四根线的长度,看看降落伞在降落的时候会有什么变化?

注意事项:

制作降落伞的材料还可以用塑料袋,但要注意,玩的时候要注意安全,不要碰到头。

打弹珠

游戏说明:

这个游戏让孩子学会瞄准,锻炼了手部动作。在游戏过程中,孩子还学会了选择,培养了观察力。

游戏过程:

以前的孩子是在一块平地上,挖几个小洞,将玻璃弹珠排成一行,手持一个玻璃弹珠瞄准其中的一个,用大拇指将玻璃弹珠弹出,尽量击中另一个,最终将它打入小洞中。谁的弹珠进洞多,谁就胜了。现在的孩子经常看到大人打台球或打保龄球,其实也可以用玻璃弹珠来玩这类游戏。

1、把小凳子的两个脚当大门,在大门前放一排玻璃弹珠。

2、用一个弹珠去打大门前的弹珠,爸爸妈妈可以和孩子比赛,谁把弹珠打进了大门,谁就赢了。

注意事项:

不要把玻璃弹珠放入口中,提醒孩子找容易击中的珠子。

在我们这些大人的童年时代,我们玩粘知了、打弹弓、打水漂、打雪仗、扇洋画、抓石子等等有趣的游戏,而现在的孩子,电子游戏机、电脑、电动玩具各种各样的玩具应有尽有。但是,现在的孩子也似乎缺少了从前的一份协作,缺少了人与人的真情交流。引导孩子们玩玩老游戏,玩出新花样,就看您和他的合作了!

精选阅读

父母应该如何教宝宝玩游戏


父母应该如何教宝宝玩游戏

游戏,不仅能促进宝宝的动作发展,同时还能帮助提升宝宝的智力。但是并不是所以的宝宝生下来都爱运动的,因此,要想让宝宝喜爱运动,爸爸妈妈就得多动脑筋了,哪怕是全家上阵也在所不惜。

不是所有的宝宝都爱运动,但是可以说几乎的宝宝都爱游戏,因此,两者结合,可以在游戏中培养宝宝的动作发展,并在父母陪他一起“疯”的时候感到其乐融融。

在此,我们为大家推荐几款亲子动作游戏供爸爸妈妈们参考:

游戏1:指指点点

这个游戏帮助孩子轻松地认识身体的各个部位,训练快速反应能力。

游戏玩法

妈妈和孩子一起玩这个游戏。孩子把右手放在妈妈的左手上,妈妈一边拍孩子的右手,一边有节奏地念:“鼻子、鼻子、眼睛”,孩子必须很快地指到妈妈最后说出的“眼睛”。妈妈说:“鼻子、鼻子、嘴巴”,孩子就要迅速地指到自己的嘴巴。然后,妈妈和孩子可以交换角色。

建议:如果孩子已经5岁了,妈妈可以加大游戏难度,例如,让孩子指“左手”、“右眼”等反应难度更大的部位。

游戏2:我是小陀螺

这个游戏帮助孩子在快速运动时能保持肢体平衡;促使平衡觉的发展。

游戏玩法

让孩子找个空地站好,可以把手臂伸平,不要扶任何东西。也可以把手放在腿两边,原地旋转。孩子在转的时候妈妈可以说:“宝宝像个小陀螺,转、转、转……好,停下来,看看宝宝能不能站好不倒下。”让孩子静静地站立一会儿,直到他感觉不到晕了。用这种方法,连续做5次,并且每天坚持如此。为了引起孩子的兴趣,爸爸妈妈可以和孩子轮流做,看谁能坚持不倒下来。

建议:如果孩子年龄较小,在刚开始玩这个游戏时,妈妈可以牵着他的手,帮助他旋转。

另外:还可以用其它的拍球方式,例如,妈妈伸出几个手指,孩子就拍几次球。

游戏3:搬运工

这个游戏帮助孩子训练平衡能力;发展持物运动的能力。

游戏玩法

这个游戏最适合晚饭后的休闲时光。爸爸和孩子参赛,妈妈当裁判。爸爸和孩子都把两臂伸直,每人拿一个沙包或是一本书放在头顶上,从一个房间运到另一个房间。也可

以把书放在伸直的手臂上,从房间的一边运到另外一边,看看能够坚持多远不掉下来,一直运到终点的人为胜利。还可以爬着搬运,把书放在背上运到终点。

建议:

大一点的孩子也可以用比较细长的物品练习平衡。

家中还可以用来练习的物品还有:筷子、球拍、枕头、梳子等等。

2岁宝宝玩的游戏--套圈游戏


2岁宝宝玩的游戏--套圈游戏

套圈是一种古老而传统的游戏,因为它的经济、实用等原因而经久不衰,是非常适合宝宝的有趣的游戏。

1、选择色彩斑斓的塑料套圈玩具。玩具制造业已经非常发达了。对于两岁的宝宝而言,安全是最重要的。塑料玩具比较轻,不会在投掷的过程中给宝宝带来伤害,因此是首选。而选择至少有7种颜色的套圈玩具,还可以刺激宝宝的视觉,不但可以增加宝宝玩套圈游戏的兴致,还能帮助他认识色彩,增加空间立体感。

2、循序渐进学套圈。先把套圈玩具放在地上,然后在地上画出一条线,要求宝宝站在横线后投圈,要保证宝宝的手不能直接把塑料圆圈放到柱子上。两岁的宝宝身体协调性还不是太好,因此一开始玩游戏的时候,必须先降低难度,但是必须遵守基本规则。一开始时宝宝的手离圆柱仅有10-20厘米即可,熟练后慢慢增加距离,要保证宝宝每投5次至少有1次能中,这样他才有继续练习的欲望。

3、选择套圈有大有小,需要按顺序投入才能全部完成的玩具。现在制作的套圈玩具很多都具有以上特点,可以让宝宝学会排序和分辨大小,把更多的功能加入到传统游戏中,让宝宝学会更多有用的生活必要技能。

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4、给宝宝准备专用的袋子,让他自己收拾好玩具。每次游戏完毕,让宝宝把圈圈按大小顺序套回柱子上,最后用袋子把玩具装好,放到固定的位置。这样做可以让宝宝养成做事有头有尾、整洁卫生的好习惯。此外,如果外出玩耍宝宝想带着,他可以提起袋子就走,不用费时费劲寻找和整理,还可以在公园里和别的小朋友一起游戏呢。

5、把套圈变成亲子游戏。孤立的套圈游戏如果不变换点花样,很快就会让容易贪新厌旧的小宝宝“雪藏”。为了保持他的热情,同时也为了增进亲子感情,爸爸妈妈可以一起进行套圈比赛,当然距离要有差别,保证公平合理。除了套在固定的柱子上,还可以拿来小娃娃、小机器人充当“柱子”。如果塑料圈足够软和大,甚至用爸爸妈妈的头充当被套的“工具”。爸爸一边“被套”一边做鬼脸,有意在宝宝投的时候不动,而在妈妈投的时候突然歪倒一边,一定能逗得宝宝哈哈大笑。

春节跟宝宝玩亲子游戏


和孩子联络感情的最好方式是游戏,在新年喜庆的气氛中,父母何不与孩子一同玩些有关春节的小游戏,让他们在游戏中增进与父母的感情、获得乐趣、了解民俗的知识。在此,我们推荐几款春节游戏供父母们参考:

一、年来啦

“年”从何而来?或许你也早忘了这个很有意思的民间典故。那就不访趁着新年带孩子学习一番。话说,很久以前,有一个很孤独的怪兽叫“年”。他是寒冬里孤独感慢慢聚积而成的,住在高高的山上。每到寒冬里最冷的那一天,他就会感到更加孤独,而且还特别生气。于是,他就从山上冲下来去吓唬那些落单的人。后来,大家都会在那一天聚在一起,放鞭泡、挂年画、穿火红的衣服、做满桌的菜,热热闹闹地一起过年,“年”再也不敢出现了。

游戏玩法:爸爸妈妈讲《年》的故事,然后让孩子扮演年,爸爸妈妈扮演赶走年的人,一起表演,再交换角色,在互动中让孩子亲身体验“年”来了。当然,如果想增加游戏的趣味性,爸爸妈妈还可以事先和孩子一起DIY道具,比如鞭泡、春联和新衣,想知道怎么做吗?下文将会为你细细解读。

游戏成效:以角色扮演的形式,培养孩子主动创造的兴趣,并让他学会将自己的想法通过肢体语言表达出来。

二、大红灯笼高高挂

红灯笼是用来干什么的呢?在我国古代,灯笼是用来照明的,就好像现在的电灯。现在,我们用电灯来照明,灯笼就成了过年过节时,烘托喜庆气氛的一种装饰品了。从前用来照明的灯笼里点着蜡烛,而现在用来装饰的灯笼,要么是空心的,要么里面是个灯泡,非常安全。

挂灯笼比赛:4-6岁的孩子可以和爸爸妈妈一起玩这个游戏,家里挂上了装饰用的红色小灯笼,节日的气氛就更热闹了!

游戏准备:先购买十几个装饰用的红色小灯笼,可以去小商品批发市场里买,价钱非常便宜。小灯笼的大小和普通橘子大小差不多就可以,灯笼里面是空心的,这样比较安全。

游戏玩法:

1、在客厅的门框上端,左右两边各贴一个粘钩(可以购买现成的粘钩,也可以用胶布把钩子粘上去)。小灯笼放在离门有一定距离的地方。把灯笼分成数量相同的两份,比赛开始了!

2、爸爸和孩子往左边的粘钩上挂灯笼(灯笼必须由孩子挂,爸爸只能做协助工作),妈妈往右边的粘钩上挂灯笼,先挂完灯笼的那一方为胜。

3、在比赛挂灯笼的过程中,一次只能取一只灯笼来挂,放灯笼的桌子离门框越远,孩子的活动强度就越大,您可以视孩子的实际情况来定。

学前谷温馨贴士:对于小一点的宝宝,可以减低制作难度,教他把两个纸杯涂上红色颜料,然后协助他用胶带和装饰材料把纸杯组成一个灯笼。大一些的宝宝,可以让他自由发挥设计灯笼,比如,用安全剪刀给灯笼剪出穗子或是学会用穿细绳的方法固定灯笼。

游戏成效:一般2岁左右的孩子就可以玩这个游戏,可以培养他探索、表达世界的兴趣,体验动手快乐制作的同时,让孩子明白创意取之于生活,用之于生活。

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三、全家一起写春联

春联作为一种独特的文学形式,在我国有着悠久的历史,发展到今天已经有一千多年了。作为春节的代表之一,写春联还可以融入亲子的成分,让宝宝一起参与,尤其是3岁左右,处于认知能力发展阶段的宝宝,正好可以利用这个游戏,让他们认识简单的字,如“大”、“春”、“福”等,还可以让他自己在纸上“涂鸦”,体验涂写的乐趣。如果爸爸妈妈自己对写毛笔字感兴趣,有一定的功底,更不要错过这个好机会,让孩子提前体验文房四宝的魅力。

当然,细心的爸爸妈妈最好在宝宝用毛笔写字之前,在桌子、地板上铺好报纸,让全家穿上易洗的衣服,或者给宝宝准备可水洗的黑色颜料代替墨汁。这样之后打扫“战场”才不会太辛苦。

游戏玩法:起贴春联。准备水、毡布、文房四宝(毛笔、墨条、宣纸、砚台),让孩子学着磨墨,爸爸妈妈写春联,最后大家一起贴春联。

游戏成效:全家协作完成任务,可以培养孩子的社会化意识,同时获得团队合作意识。当然,也能寓教于乐获得对中国的汉字学习的启蒙。

四、念春联

讲述春联的起源:春联起源于一种叫“桃符”的东西。什么是“桃符”呢?原来,在两千多年前的周代,人们过年时会在大门两旁悬挂长方形的桃木板。古代人认为门口挂上“桃符”,可以驱邪避鬼,保佑全家平安。后来,“桃符”演变成了在门上贴春联,这个习俗从五百多年前的明朝开始盛行,直到现在,还有不少人过年时用春联来增添节日的气氛呢!

宝宝念春联:学龄前的孩子只要会念简单的春联就很不错了。在教孩子念春联的时候,您还可以向他解释春联的意思,简单地介绍春联的格式。等孩子念会了春联,看熟了春联中的字,您还可以把这些字做成小卡片,让孩子自己动手来“拼”春联。

一帆风顺/四季平安

春花含笑意/暴竹播欢声

春风春雨春色/新年新岁新景

水水山山处处画/家家户户年年丰

五、放鞭泡

讲述新年放鞭泡的故事:北宋著名的诗人王安石在他的《元日》诗中描写了过年热闹的景象:“暴竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”大年三十晚上12点整,门外的鞭泡声一定是一年中最响、最热闹的吧!

不过,放鞭泡是非常危险的,特别是小孩子,因为玩鞭泡不当而发生的儿童意外伤害事故年年都不少。爸爸妈妈一定要在过年人多热闹的时候管好自己的孩子,当然,在游戏中过一把鞭泡瘾也不错哦!

游戏准备:制作10个假的鞭泡(可以在卷筒纸的纸芯外层用彩笔画各种图案),每个“鞭泡”上端别一个回形针;一根小竹竿;一支记号笔。

游戏玩法:

1、把“鞭泡”放在地上,让孩子数一数有几个。

2、用记号笔分别在鞭泡上写上1-10的数字。

3、爸爸(或妈妈)点鞭泡(用小竹竿去碰回形针),孩子马上回答大人放的是几号“鞭泡”。如果答对了,爸爸(或妈妈)嘴里说:“砰、啪!”答错了,“鞭泡”就不发出声音。

4、如果“鞭泡”没有声音,孩子要问爸爸(或妈妈):“我可以过来吗?”大人回答:“不可以,因为鞭泡是危险的。但你可以远远地看。”这样,还可以增强孩子的安全意识呢。

六、拜年

告诉宝宝古代拜年的故事:新年里,爸爸妈妈带着孩子到亲朋好友家祝贺新春,就是拜年。在古代,有关拜年的趣事有不少呢!一千多年前的宋朝,大户人家如果亲朋好友太多,难以一一登门拜年时,就会派仆人带着自己的名片去拜年,称为“飞帖”。而那时,各家门前也都会贴一个红纸袋,上面写“接福”,正好可以放“飞帖”。“飞贴”一时还成为了拜年的时尚呢!据说,“飞贴”后来就演化成了现在的贺年片。

拜年时的祝福怎么说:过了年,就是龙年了。让孩子戴上龙面具,给森林里的朋友拜年吧!

游戏玩法:

1、让孩子头戴面具扮演“小猴”,爸爸和妈妈扮演小猴的朋友(例如“山羊伯伯”、“河马奶奶”、“小松鼠姐姐”……)。

2、“小猴”看到不同的朋友,要用不同的问候用语。例如,看到“山羊伯伯”,说:“山羊伯伯,新年好!祝你身体健康!”看到“小松鼠姐姐”,说:“小松鼠姐姐,新年好!祝你学习进步!”

3、让孩子知道,向不同年龄的人拜年,问候用语是有所区别的。给爷爷奶奶拜年,要祝福他们“身体健康”,给叔叔阿姨拜年,要祝他们“工作顺利”,给哥哥姐姐拜年,要祝他们“学习进步”等等。其他,如“新年快乐”、“万事如意”等祝福的话语则适用于各种场合。

七、舞狮

讲述舞狮的风俗:舞狮的传统习俗起源于一千多年前的三国时期,唐朝著名诗人白居易老爷爷的诗中还描写过舞狮的情景呢:“西凉伎,假面胡人假狮子。刻木为头丝作尾,金镀眼睛银贴齿。奋迅毛衣摆双耳,如从流沙来万里。紫髯深目两胡儿,鼓舞跳粱前致辞。……”正月十五的元宵节、集会、庆典的时候,有了舞狮,别提有多热闹了!

环保“狮子”动手做:3-6岁的孩子,可以和爸爸妈妈一起动手,利用各种废旧的材料来制作“狮子”。为什么要用废旧材料来制作呢?您可以在制作的过程中,顺便给孩子讲讲环保的理念。

游戏材料:一块像报纸大小的布(如旧浴巾、旧毛巾被、旧桌布……);各色碎布;两个大纽扣;塑料脸盆;针线;胶布。

制作方法:

1、把布摊开,在布的前半部分缝上两个大纽扣,这是狮子的眼睛。

2、把各种颜色的碎布剪成狮子的嘴巴、鼻子、眉毛、胡须等形状,缝在这块布合适的地方。

3、把塑料脸盆反扣,用胶布把做好的狮子头的布和脸盆底粘在一起,一只可爱的小狮子的头就完成了!

一家人都来舞狮子:新春佳节,大街小巷一片喜气洋洋,尤其是舞龙舞狮这种民俗表演,更能增添不少热闹的气氛,您的孩子是不是也充满了好奇?跃跃欲试?您也可以让孩子手举脸盆,学学电视里舞狮的样子!如果家里来小客人的话,建议再多做几个,大家一起来舞狮!

八、贴福字

每逢新春佳节,饺子成为春节不可缺少的节目食品,究其原因:一是饺子形如元宝,二是饺子有馅,便于人们把各种吉祥的东西包到馅里,以寄托人们对“福”的期盼。而贴“福”字亦是春节中不可或缺的一个项目,寄托了人们对幸福生活的向往,民间为了更充分地体现这种向往和祝愿,干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”、“福气已到”。

爸爸妈妈可以在置办年货的时候,带着宝宝去选购“福”画,和宝宝一起把福贴在门上,让宝宝在感受春节气息的同时又了解语言的妙用。如果加一点新意,还可以把这两项有意义的活动合二为一,变成一个很有趣的玩乐体验,一起来试试吧!

游戏玩法:

准备好桌布、面粉、擀面杖、盆、水、颜料等,爸爸妈妈带着孩子一起和面,揉面团,包饺子。然后,在饺子上涂上各种喜欢的颜色,完成后,再把所有的饺子放到红色底板上,摆成一个福字,让孩子体验别样的福字,别样的创意。不过游戏过的饺子就不能吃了,为了享受美味,爸爸妈妈可以和孩子一起再包一些用于食用的饺子,相信有了游戏的演练,孩子的包饺子技术应该大有进步。

游戏成效:让孩子用颜色自由表达想法,在动手的同时激发创造欲望,提升手眼协调能力。

九、红包巧管理

过年当然离不开收红包,红包里的育儿爸爸妈妈也不能错过,让孩子学会管理红包,获得最初的理财观念,一些小游戏更能提升孩子对此的认知。

游戏玩法:可以给压岁钱上点“税”,20%给孩子零花,其余的80%都得上交“国库”,爸爸妈妈要和宝宝解释:“压岁钱的每笔收入都得扣税,就像爸爸妈妈每月工资扣个人所得税一样。”让孩子有初步的纳税意识。爸爸妈妈之后可以将孩子的压岁钱存在一个专属他的账户里,告诉孩子这是他的,爸爸妈妈代为保管,存起来会有利息,以后需要用钱时可以从这里支取。对于宝宝自己的零花钱也要花得有意义,可以带着孩子去超市买东西,事先说好要买多少钱,然后让孩子根据标签选东西,并控制在预先说好的数额里。

游戏成效:通过游戏让孩子从小树立正确的理财观和金钱观,建立初步的消费观念。

十、娃娃的新衣

过新年时,大家都会穿上新衣服,喜气洋洋,新的一年,新的开始,讨一个吉利口彩。孩子们也有很多新衣服,但都是爸爸妈妈买的,其实他们更希望是自己动手做的。

游戏玩法:准备棉花、小窗花、胶带等,爸爸妈妈用红色的布帮孩子裁好大小合适的衣服,孩子按照自己的想法,在已裁好的红色衣服上装饰纽扣、贴上各种图案,爸爸妈妈可以帮助贴胶带,亲子共同完成一件漂亮的“新衣服”,让孩子体验成功的快乐。

游戏成效:可以让孩子用更为复杂的方式表达自己的创造力,以提升自信心。

十一、DIY新年贺卡

新的一年来到了,爷爷奶奶、外婆外公辛辛苦苦地忙碌了一年,孩子们有没有想过要送他们一份新年礼物呢?这正是学会分享,表达谢意的大好时机,爸爸妈妈不妨和孩子一起制作新年贺卡,即实惠又代表心意。

游戏玩法:准备纸、蜡笔、印章、挂绳等,在爸爸妈妈的帮助下,让孩子亲手做新年贺卡,还可以把今年的生肖小兔子画在上面。

游戏成效:激发孩子的创造性思维,通过涂写的方式让想象力变为现实。

十二、气球游戏

游戏玩法:家长们很喜欢过年的时候买几个红气球给宝宝玩。换个办法,这次我们买的不是成品气球,而是没有吹足气的气球橡皮胶。先准备一个的打气泵,聚餐完后一家人可以一起给气球充气,让孩子观察气球从扁扁的形状变成球体的过程,顺便还能运动一下,帮助消化。

游戏成效:在游戏中,教会孩子认识气体,丰富知识,相信你家宝宝通过这个游戏就能学会。

十三、风车游戏

这也是个户外运动的游戏。春节的集市上总有不少气球、风车等小玩意卖。给宝宝买个小风车,没有风的时候或者站着不动,风车是不会转的;拿着风车跑起来,风车也就转了起来,跑得越快,转得越快。我们来比一比,谁的风车跑得快。

游戏成效:这个游戏可以让宝宝了解风的作用力。

十四、雪人挂件

雪人挂件非常适合圣诞节、新年和春节使用,能给你带来极为浓厚的节日气氛。

游戏准备:白纸,黑纸,五彩线,打孔机,剪刀和胶水。

游戏玩法:

1、做一个雪人的形状模板。把B5的纸对折,沿着折边,依次画三个小、中、大的半圆(类似C的形状),然后沿着半圆的边缘把多余的部分剪掉。把对折的纸打开,雪人的样子就出来了。

2、把这个雪人模板放在白纸上,剪出多个雪人。然后用黑色的纸,剪出对应的帽子。最后在雪人上半身(中间那个圆圈)的左右两侧用打孔机各打一个洞,用五彩线穿起来,悬挂在你和宝宝认为合适的地方。

游戏贴士:除了用黑纸和白纸做出传统模样的雪人来,你也可以采用其他颜色的纸张做雪人和雪人的帽子。至于雪人的脸和身体,你和宝宝也可以充分发挥想象力,用你们的方式来装饰雪人。

十五、盒子里的秘密

这个游戏比较适合春节来玩:参加人数4-5人,大家依次把一个小盒子往下传递。规则:音乐停止时,拿着盒子的人才可以拆开盒子看礼物;音乐再起时,拆开的盒子要被盖好继续传递。一轮传递结束后,遵守规则的人能够能得到盒子里的礼物作为奖励。

如何正确跟宝宝玩游戏?


对孩子而言,游戏就是工作,还没休息日,且乐此不疲。他们在游戏中丰富了认知、提高了能力、体验了生活、交到了朋友、丰富了感情、进行了探索。

游戏对宝宝身心发展的促进作用有哪些?

培养孩子的各种能力

涵涵小时候特别喜欢玩“抛球”的游戏,一开始总是她捡球的时候比较多,但小丫头根本不气馁,还是玩的相当乐呵。我这个大人看着觉得很没意思,可孩子喜欢只能忍着陪玩。

慢慢地她越来越有准儿,可以毫不费力地接住对方抛过来的球,也就没有太大兴趣了。

其实,我们忽略的是,这么简单的一个小游戏,是孩子在训练手眼和身体的协调性。当然也有渴求父母陪伴的心理。

如果我们能好好陪他玩这个“抛球”游戏,并且在孩子接住球的时刻,及时给予表扬,无疑不仅会锻炼孩子的能力,还能增强其自信心。

美国著名心理学家劳伦斯·科恩就曾说过:“如果孩子在游戏中玩得开心尽兴,那么他们的合作精神与创造力也往往表现得淋漓尽致。”

可见,游戏真的是个丰富孩子认知和提高孩子能力的好东西。

孩子探索世界及尝试成人角色的途径

我们小时候都玩过“过家家”游戏,对于现在的孩子,这个游戏仍然不落伍。

现在的小孩子不像咱小时候,随时随地都能成群结队的玩。但涵涵还是热衷于玩这个游戏。她经常把她的布娃娃们拿出来,说自己是妈妈,他们班另一个小男孩是爸爸,那些布娃娃们是他们的孩子,从而引出各种故事和情节。

之前我们学心理学的时候,老师就说过,“过家家”这个游戏玩的特别好的同学,长大后当起父母来会更加得心应手。

不仅如此,孩子还通过这个游戏在探索着世界,尝试着不同的角色,从而越来越自信和成熟。

学习如何与人建立亲密关系

游戏一直是建立亲密关系的最佳方式之一。涵涵特别喜欢拉着我或者他爸爸捉迷藏,这个游戏都玩了好几年了,还非常热衷。

后来在看书的过程中,我才知道,原来人在玩躲猫猫和捉迷藏这类游戏的过程中,可以拉近彼此的关系,培养亲密的感情。

想想也是,当我们捉迷藏的时候,抓住一个人是会有身体接触的,我们会抱住孩子,甚至会跟他滚打在一起。躲猫猫也是无可避免地会有身体接触。

孩子们喜欢你用拥抱、搂住等方式来表示友好和表达爱。也许这也是涵涵一直热衷玩这个游戏的原因吧。

所以,为了培养她和爸爸的亲密关系,我就经常引导她骑大马,最终如我所愿,她和爸爸关系越来越好了。

从情感创伤中得到康复

很多家长说,孩子从不跟他说在学校发生的事。我想可能是因为你没给孩子机会。

我们的孩子还小,他肯定不会说:“我今天在学校过得不好,我可以跟你谈一谈吗?”

但他们会说:“妈妈,你可以陪我玩吗?”

如果你说:“妈妈还要做晚饭,你自己玩吧!”那孩子肯定不会再把学校发生的不愉快告诉你,时间长了,孩子知道你绝对不会答应他的要求,那他甚至连要求都不会提了。

而若是你非常开心地同意了孩子的提议。那么他会将发生的事尽可能地表现出来,或者是他们不说,等着你去问,往往你一问就能找到答案。

有时孩子在学校的那些不如意,需要我们通过陪玩来得到化解,或者需要我们关注后,再引导。你若能够陪他玩,他得到了关爱和关注,内心就会强大起来,就更有能力去面对或适应外界。

同样,如果你忍不住给孩子发了脾气,或者打了他,别忙着懊悔和担心会不会造成伤害,其实只要认认真真地陪孩子大玩儿一场就过去了。

别说健康的孩子了,很多心理有问题的孩子,都是通过游戏的方式来慢慢引导和治疗的。

就像我们大人一样,在外面再苦再累,只要家是个足以避风的港湾,就有疗伤之地,孩子亦然。

跟孩子更好地互动

我们都会发现,小孩有个共同的毛病,常常不带耳朵,你跟他说话,他假装听不见,对你不理不睬。

也许咱每天花在唠叨和发脾气上的时间,比游戏的时间都多。我们总是不停地催促孩子,却没想着用游戏的方式快速达到目的。

有时涵涵不喜欢吃某样蔬菜,我就装成她肚子里的小精灵,用怪怪的声调说:“啊,我想吃木耳呐,可以对抗雾霾的木耳,可以美白变漂亮的木耳哦,怎么还不见它掉进肚子里呀,啊啊啊?”

涵涵就会大笑起来,然后很愉快地把木耳给吃掉。有时,她还主动要求我假装小精灵。

还有的时候,她不收拾玩具,我就装成某个受伤的玩具,对她提要求。再有的时候,我还会用各种方言来跟她沟通,她也笑嘻嘻地用方言跟我回应。其实很多时候,我俩说的根本不知道是哪里的方言,但那有什么关系呢,沟通的目的达到了就好,总比说半天孩子不理你强吧。

所以,唠叨、催促、发脾气、说教的效果都最多为零,不妨试着用游戏的方式来跟孩子互动吧!

这些游戏并不需要花费太多时间,随时随地都可以玩。当我们尽情地跟孩子玩耍时,你会发现,原来我们还有精力,不但有精力去玩,还有精力为棘手问题找到新的解决方法。而不是累到只有力气刷微博和朋友圈哦!

总之,每一个会玩的孩子,都是天生的潜力股,别再说孩子只知道玩了,他在玩中锻炼着自己的能力,培养着自己的情商和智商,以及完善着性格,这些可比认字数数更重要哦,何况这些也能在玩中学到呢!

适合宝宝玩的室内游戏有哪些


家长们带孩子需要学会与孩子互动哦,与孩子互动最好的方式就是玩游戏,但是有些游戏适合室内玩,有些游戏适合户外玩,下面解说几项适合宝宝和家长互动的室内游戏。

带娃最大的难度是什么?是一个不靠谱的孩儿爸!科学表明,孩子的教育一定是双亲教育,因为宝宝需要同时汲取父母的优点。通常,宝宝更容易从爸爸身上学到果断和勇敢。

这些简单的室内游戏,宝宝和爸爸都玩疯了

“穿越火线”

需要游戏材料:胶带或绳子、铃铛

游戏玩法:用胶带或绳子挂上铃铛,当作“警戒线”,错落地制造一些“难关”,让孩子尝试不触碰“警戒线”顺利通过。

指导要点:引导孩子细心观察绳子和铃铛的位置。过线时,引导孩子注意保持身体平稳。

“我的小球不会被黏住”

需要游戏材料:胶带、报纸

游戏玩法:用胶带在门上或两个较大的物体之间贴出轨迹若干,让孩子尝试将报纸揉成纸球,看看如何能让纸球通过障碍物扔向前方而不被胶带粘住。

指导要点:引导孩子将报纸揉成纸球,锻炼手部力量。游戏中,引导孩子探索投掷纸球而不被胶带粘住的技巧。

“小球赛跑”

游戏材料:胶带、乒乓球或海洋球、吸管、小勺子

游戏玩法:用胶带在地上贴出两个“赛道”,让孩子沿着“赛道”用吸管吹小球,看谁的球先到终点。可以适当制造一些弯道增加难度;如果难度太大,还可以把工具换成小勺子,更易操作。

指导要点:游戏时,引导孩子不要让小球碰到“赛道”,保持小球匀速前进。

“你能接到吗?我能接到!”

需要游戏材料:乒乓球、纸杯

游戏玩法:一个人在桌子的一边吹乒乓球,另一个人在桌子对面用纸杯接球。可以限制时间,交换进行,比比看谁接到的球更多。

指导要点:游戏中引导孩子控制吹气的力气大小,观察其与乒乓球滚动速度的关系。

妈妈带娃本来就不容易,那么就一定要合理利用身边的资源,比如说孩儿他爹。让爸爸适当的参与带娃,不仅对宝宝有好处,还能让爸爸更具男人魅力哦!

妈妈应和1岁宝宝玩的游戏


妈妈陪宝宝玩游戏,不但可以增进亲子关系,更重要的是通过游戏发掘宝宝的潜能,让宝宝更聪明。以下教妈妈陪1岁宝宝玩游戏。

1、都是球

游戏目的:

发展宝宝的思维;提高宝宝的语言理解能力。

游戏内容:

教孩子认识各种各样的球。如塑料球、乒乓球、足球、篮球、铁球、网球等。无论你指哪个球,都应该说:“这是球。”并滚动球,使孩子了解球都可以滚动这一共同特点。训练一段时间后,问孩子:“球呢?”启发他们指出所有的球。

游戏指导:

游戏可以触类旁通,教宝宝理解“凳子”、“鞋子”、“灯”等词的意义。

2、用棍子够皮球

游戏目的:

运用手的动作来理解物体与物体之间的关系,尝试使用工具来解决问题。

游戏内容:

游戏时,故意将皮球滚到孩子能看到但用手够不着的地方,然后给他一根细长的棍子,看他会不会用棍子够玩具,如果他还不会,家长应给他示范如何用棍子去够皮球,让孩子模仿。

游戏指导:

当宝宝模仿用棍子够皮球时,不要苛求他能准确地把玩具取出来,他能用棍子碰到玩具就算成功。注意宝宝拿棍子的动作,防止棍子戳到他脸部或其它地方。

3、动物音乐会

游戏目的:

发展宝宝的语言能力以及记忆力。

游戏内容:

准备一些动物卡片。给孩子讲一个故事:“有一天,小鸭、小鸡、小狗、小羊、小猫比赛唱歌。小鸡先唱:‘叽叽叽、叽叽叽’,小鸭接着唱:‘嘎嘎嘎、嘎嘎嘎’,小狗接着唱:‘汪汪汪、汪汪汪’,小羊慢慢唱:‘咩——咩——咩’,小猫最后唱:‘喵、喵、喵喵喵!”家长每学一种小动物的叫,就出示相应图片给孩子看。反复多次以后,再问孩子:“小猫怎么叫?”请他……模仿动物的叫。

游戏指导:

游戏时,家长还可以这样问孩子:“喵、喵是什么在叫?”

4、郊游

游戏目的:

发展宝宝的观察力、记忆力,培养对大自然的热爱。

游戏内容:

家长带孩子到户外散步时,引导孩子观察周围的世界如街上的汽车、行人,路旁的建筑物,天上的飞鸟,地上的家禽家畜等。带他捡各种各样的树叶、石子、花瓣等玩。用野花野草编成花环给孩子戴上。还可做一个小风车,让孩子拿在手上,在微风的吹拂下,旋转起来。

游戏指导:

带孩子交游可以使孩子的感性经验越来越多,记忆力思维力得到进一步的发展。

5、找玩具

游戏目的:

发展宝宝的观察思考能力;训练宝宝解决问题的能力。

游戏内容:

准备些颜色鲜艳的玩具,用一块透明的玻璃挡在玩具前面。游戏时,孩子看见玩具会马上伸手去抓,但只能碰到玻璃,拿不到玩具。家长可当着孩子的面,从玻璃旁绕过去在玻璃后面把玩具拿过来玩,并教孩子这个动作。

游戏指导:

(1)孩子能熟练取到玩具后,可将玻璃板换成木板、纸板。

(2)取玩具的方法还可以是移开木板或纸板。

(3)为了保持孩子的兴趣,可以有间隔的更换玩具。

6、搭积木

游戏目的:

通过宝宝手指的精细活动发展空间知觉以及想角力。

游戏内容:

家长给孩子示范怎样把积木一块一块地垒起来,边垒边数“1、2、3、4,”然后让孩子模仿着垒。1岁左右的孩子能垒起3~6块就很不错了。家长还可以教他们搭门。

游戏指导:

如果没有积木或积塑的话,家长可以准备一些平整的纸盒,在上面画或贴上一些五颜六色的图画来代替积木。

7、开关抽屉

游戏目的:

发展宝宝手臂的活动能力,促进宝宝记忆力、思维力的发展。

游戏内容:

家长经常开关抽屉取放东西。孩子看着非常有兴趣。家长不妨找一个较轻的抽屉,拉着孩子的手和他一起开关一遍。看看里面有什么,并鼓励孩子拉开和关上抽屉。

游戏指导:

家长应防止孩子夹手。可给抽屉里放一些孩子喜爱的玩具,以保持孩子玩的积极性。

8、宝宝戴帽子

游戏目的:

促进宝宝观察力及思维能力的发展。

游戏内容:

家长故意让孩子戴上成人的帽子,孩子的眼睛会被帽子遮住。孩子马上发现这个问题,发求拿掉帽子。家长可以把几顶帽子放在孩子面前,让他找出自己的帽子。

游戏指导:

游戏还可以扩展让孩子找衣服、手套、鞋子等。

早教新创意 与宝宝玩色彩游戏


早教新创意 与宝宝玩色彩游戏

宝宝最初接触色彩的时候,不要把一整盒的颜色推到宝宝面前,那只会让宝宝盲目乱涂,把颜色一种一种试涂一遍,最后变成像灰泥一样的大色块!这样宝宝还是不了解色彩,爸爸妈妈要有计划地陪宝宝玩颜色。

颜色对一个人是多么重要啊,它在我们的生活中无处不在,它影响到人的衣着、居室布置、对生活用品的选择等等。好的色彩感觉能提高人的生活品位,从两岁多爸妈们就可以和宝宝一起玩颜色,让宝宝在涂画中培养色彩感觉,同时也能培养宝宝的绘画兴趣。

一、单纯的色彩感受

宝宝最初接触色彩的时候,不要把一整盒的颜色推到宝宝面前,那只会让宝宝盲目乱涂,把颜色一种一种试涂一遍,最后变成像灰泥一样的大色块!这样宝宝还是不了解色彩,爸妈要有计划地陪宝宝玩颜色。先给宝宝一种颜色,让宝宝感受到单纯的色彩变化。一种颜色在加进不同量的水后,就会产生明度上的变化,比如蓝色在加进水后颜色变浅,变成浅蓝、淡蓝,加水越多颜色就越淡。这样可以让宝宝了解到一种颜色会有很多的变化

给爸妈的建议:两岁多的宝宝就可做这个游戏了,要给宝宝选择无毒副作用的颜料和纸张:颜料建议最好用水彩色,水彩透明色感好,国画色中的藤黄有毒;纸张建议用国画生宣纸,最好是夹宣,因为普通生宣太薄,宝宝把握不好易烂,生宣纸吸水强可以使颜色晕开,对宝宝来说有趣味性,也易出现色彩的层次感。

二、有限制的色彩混合

宝宝对单色逐渐失去兴趣后,就可以鼓励他玩色彩混合的游戏了。同样不要把很多颜色给宝宝,一次先玩两种颜色的混合,比如:黄蓝两种色可以调配出绿色,这会让宝宝觉得像变魔术一般有趣!可以让宝宝在纸上涂画着调色,也可以再拿一个盘子调着玩,所用的颜色多少不同,产生的绿色深浅也不同,偏黄和偏蓝的色彩倾向也不同!甚至可以用透明杯子,把两种颜色稀释后混在一起看看。这个游戏可以玩很多次,只要每次所选的颜色不同就会让宝宝有不同感受,比如:红色和蓝色、红色和黄色……三原色之间的混合产生的变化最大,也可让宝宝试试对比色的混合,比如红色和绿色、黄色和紫色等等。

给爸妈的建议:可以给宝宝准备几个普通的白色塑料盘子,不易损坏又可反复利用。一定要以游戏的心态玩,不要觉得浪费,注重宝宝对颜色变化的感受。

三、色彩并置

三岁左右的宝宝,一看到好几种颜色在一起,就兴奋极了,用同一支笔在这个颜色里蘸一下,画两笔,又在那里面蘸一下,画两笔,不一会儿,就把所有的颜色搅得一团糟,纸上也是脏脏的。这样的游戏可以玩几次,让宝宝知道色彩混合太多就会出现又灰又脏的颜色。但此年龄段的宝宝对色彩的感觉已非常敏锐,要有意识地让宝宝发现色彩互相的影响。推荐几种玩法:

1、给宝宝一张较大的纸,准备几种颜色,比如红黄蓝绿紫,用五支笔分别蘸上颜色,只给宝宝一种笔,画几笔后收回来,再给另一种颜色的笔,这样,画面上的颜色纯度比较高,对比较大,让宝宝自己观察不同色在一张纸上产生的调和感觉。

2、准备几种暖色,比如:红、橙、黄三种色,也是分笔蘸色,画完后宝宝可感觉到同类色的调和感觉,这三种颜色并置可出现暖色调的画面;另外可再选择湖蓝色、普蓝色、草绿、翠绿四种颜色,玩法相同,也是同类色的调和,可出现冷色调的画面。画完后把两幅画放在一起让宝宝比较,问问宝宝,“你觉得哪张画温暖,哪张画凉快呢?”宝宝一定会给你满意的答案。

3、准备两种对比的颜色,比如红色和绿色、黄色和蓝色、紫色和橙色等,色彩要饱和,调得稠一点,先给宝宝一种颜色,等宝宝画完了,把画晾干,再给另一种颜色,让宝宝随便画,画完后让宝宝观察,即使爸妈不说什么,宝宝也能有对比色并置的感受。

给爸妈的建议:三岁以上的宝宝就可以准备广告色、水粉纸、水彩纸了,多为宝宝准备几只型号不同的水彩笔。

推荐10个适合中班宝宝玩的游戏


幼儿园中班的小朋友可以开始玩一些有运动性的游戏,但是游戏内容不能太复杂。小编推荐几个适合幼儿园中班小朋友玩的亲子活动吧。

游戏名称:球球乐弹球

准备:6个乒乓球,6个纸箱

玩法:准备好3个乒乓球和3个纸箱,3个纸箱平放在一张桌子上,成品字形,家长/幼儿站在桌子面前,给其3个乒乓球,将手中的乒乓球往桌子上扔,若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。

规则:乒乓球要朝桌子上抛,弹起后进箱方可。

游戏名称:吸乒乓球

准备:9个乒乓球,6只盆,吸管若干。

玩法:一个盆里放乒乓球,一个盆不放,家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落,捡起重吸。规则:不能用手拿乒乓球。

游戏名称:吹乒乓球

准备:2个纸筐,积木,6个乒乓球

玩法:将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内,一吹进的为胜。

规则:不能用手拿球,只能用嘴吹。

游戏名称:亲子心连心

准备:动物字卡、运动字卡

玩法:家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。

规则:家长只能用形体动作表示,不能出声。

游戏名称:考眼力

1、比比谁的眼力好准备:啤酒瓶筷子

玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。规则:每人有三次机会。

2、大家来找茬准备:图片若干玩法:在规定的时间里以最快的速度找出不同者获胜规则:找出5处

游戏名称:叠叠高

准备:空易拉罐、纸杯、积木

玩法:用空易拉罐、纸杯或积木进行垒高,在规定的时间里,垒的最高不倒者获胜。

游戏名称:迷迷转

1、盲人敲鼓

准备:桌子小鼓鼓摧眼罩各两个

玩法:两名幼儿为一组,拿鼓摧戴好眼罩站在线后准备。游戏开始后,幼儿凭感觉向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,最先敲到小鼓的人获胜。规则:不可摘下眼罩

2、贴鼻子准备:眼罩一个

玩法:游戏者蒙上双眼,在先后原地转两圈,然后向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,幼儿在指定位置把“鼻子”贴在人头上,贴中者获胜。规则:不可摘下眼罩

游戏名称:快乐套圈

准备:易拉罐、套圈

玩法:在地上摆放八个易拉罐,每个易拉罐之间的距离为20cm。参赛者站在离易拉罐一米远的线上,向易拉罐扔圈。每人有三个圈。

规则:1.每人三个圈,站在指定的线后。2.投掷时,脚不能向前移动。

游戏名称:夹珠

准备:玻璃球小桶

玩法:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。

游戏名称:抢椅子

准备:小椅子若干

玩法:幼儿8—10人一组进行游戏。音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。音乐停止,马上抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰。

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