笨老虎童话故事

笨狼上学。

有一只笨狼，独自在森林里呆得不耐烦了，就想去上学。学校里有那么多的小朋友，一定会很好玩。
笨狼来到学校，坐在小朋友们中间，听老师讲课。

第一节课，老师教大家学习词语。老师用红色的粉笔在黑板上写了苹果两个字，告诉大家说：这是苹果。

不对，苹果是圆圆的、红红的、甜甜的。笨狼第一个站起来反对说。

是呀，笨狼说的没猎，我们都吃过苹果，知道它是什么样子。其他的孩子齐声说。

这是苹果两个字，又不是真正的苹果。老师生气地说。Zj09.cOm

为什么苹果不是真正的苹果？笨狼又问。

是呀，不是真正的苹果，我们学了又有什么用？别的孩子又齐声说。

跟你们说不清楚，我们不学词语了，还是讲故事吧！老师说。

于是，老师给孩子们讲小红帽的故事，孩子们安安静静地听着，听得非常认真，但是忽然一个尖利的嗓子愤怒地抗议：不对，这全是造谣，我根本就没有吃过小红帽。

也许是你爸爸干的。一个小朋友说。

我爸爸不会干这种事！

也许是你爷爷？

也可能是你太爷爷？

笨狼想了想，不再吭声了，因为他确实不知道爷爷和太爷爷究竟干没干过像吃小红帽这一类的坏事。

老师本来想告诉笨狼，故事并不一定都是真的，又怕他不明白，老师就说：好了，现在我们不讲故事了，我们去上体育课吧！

笨狼和小朋友们来到大操场，在跑道上排好队伍。老师让大家跑步，谁跑得最快，谁就是体育最好的学生。

预备，跑！

老师的口令刚发出，笨狼就像箭一样朝前飞跑。他在跑道的拐弯处忘记了拐弯儿，因此，他笔直穿过大操场，越过田野，跑回大森林里去了。

延伸阅读

长篇童话故事《笨狼的小板凳》

在文化传承的进程中故事典故被不断赋予新的意义。典故是在重温中国历史，讲述中国故事。学习历史在于知道过去的真实和真实的过去。我们应该认真学习典故中那些为人处世的道理。你会借鉴优秀的故事典故吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“长篇童话故事《笨狼的小板凳》”，仅供参考，欢迎大家阅读。

笨狼有一条漂亮的小板凳，板凳长着四条小腿，站在地板上，显得很神气。凳面上还画了猴子捞月亮呢!

这条凳子是狐狸舅舅给他做的，上面的猴子呢，是红蝴蝶姑姑画的。

笨狼看着那些猴子，乐得哈哈哈笑个不停。

笨狼一边笑，一边指着画在大树上空的月亮，对猴子们说：别去捞了，月亮在这儿呢!

但是，那些猴子笨透了，根本不听笨狼的劝告，还是一个劲地在水里捞啊捞。

笨狼一屁股坐在凳子上，把那些猴子坐得严严实实，他再也不想理那些笨猴子了。

他们太笨了!笨狼说。

房子里的沙发比地板高出一截，一只长毛绒狗伸直四肢坐在沙发上，显得很舒服。

笨狼把凳子搬到沙发上，自己跟着往沙发上爬。

这时，他看见那些笨猴子又在水里捞月亮，就又忍不住哈哈大笑起来。

笨狼的肚子笑痛了，就坐在凳子上，长长地舒了口气。可小板凳还是太矮了。餐桌比沙发高出一截儿，把凳子搬到桌上，该能伸直腿了吧?

笨狼就踮起脚尖，把小板凳搬到餐桌上。笨狼从地板上爬到沙发上，再从沙发上爬到餐桌。

笨狼还算灵巧，爬起来没费多少工夫。所以，当笨狼站在餐桌上，看见那些笨猴子还在忙着从水里捞月亮时，笨狼咧着嘴巴笑了笑，还捏了捏他们那绞得像麻花似的尾巴，想胳肢胳肢他们，让他们扑通一声掉进井里，出个洋相。猴子们没有掉进井里去，这使笨狼很惊讶。

这些家伙，他们一点也不怕胳肢，要是换了我，早该痒痒得不行了。笨狼说。

更使笨狼惊讶的是，小板凳还是太矮了!除了屋顶之外，这小房子里再没有什么东西比餐桌还高出一截了。

笨狼从大黄牛家借来了一架长梯子，从小白兔家借来了一只大口袋。笨狼把小凳子装进大口袋，把大口袋背在背上，一步一步地爬梯子。

爬到屋顶上，笨狼累极了。他再没心思笑话那些笨猴子了，只想快点坐到凳子上大口大口地喘气。咦，怎么搞的，腿还是伸不直，坐着还是不舒服。

我借了梯子和口袋，好不容易才爬到屋顶上，难道还要我爬到天上去吗?就算我能爬到天上去，每天背着你这么爬上爬下，也太麻烦了呀!笨狼生气地对小板凳说。

这时候，狐狸舅舅和红蝴蝶姑姑正好来看笨狼。狐狸舅舅打老远就看见笨狼坐在屋顶上，惊奇地问：你在干什么呢?

您送给我的凳子太矮了，我坐到沙发上，伸不直腿儿，坐到餐桌上，也伸不直腿儿，坐到屋顶上，还是伸不直腿儿。笨狼说。

怎么会这样呢?我在家里试过的呀，坐着挺舒服的。狐狸皱皱眉头，感到很奇怪。

不信，你自己来试试吧。笨狼说。

狐狸爬上屋顶，往凳子上一坐，不高不矮，正合适。

伸直腿了?笨狼问。

伸直了。

舒服?

舒服极了!

我再试试!笨狼说。

笨狼又坐到凳子上。

狐狸问：伸直腿了吗?

弯着呢。

舒服吗?

难受。

这是怎么回事呢?狐狸和笨狼围着小板凳转了一圈又一圈，实在弄不明白。

红蝴蝶姑姑站在一旁，笑得差点闭过气去。

你笑什么呀?狐狸问。

你没看见你比笨狼矮一截吗?红蝴蝶笑着说，对你刚好合适的凳子，笨狼坐起来，当然嫌矮咯!

我坐的凳子要比屋顶还高吗?那我吃饭怎么办?餐桌比屋顶矮得多啊!笨狼发起愁来，但马上他又眉开眼笑地说，我可以像钓鱼一样，把餐桌上的东西钓上来呀，这办法准错不了!

笨狼当然用不着坐比屋顶还高的凳子。

红蝴蝶姑姑拿过狐狸舅舅做的凳子，在那四条结实的小腿上钉上四块小木片，问题就解决了。

现在，笨狼坐在凳子上，把腿儿伸得直直的，真舒服。

不过，等狐狸舅舅和红蝴蝶姑姑走了，笨狼却坐在地板上，把小凳子翻过来，仔细地看那四块小木片。小木片比沙发、餐桌、屋顶矮许多许多呀，它有什么魔法呢?

原来是狐狸舅舅按照自己的身高要求制作了不适合笨狼身高的板凳呢，还好红蝴蝶姑姑看清了事情，拿过来狐狸舅舅制作的小板凳在那四条结实的小腿上钉上四块小木片，问题就解决了。这下笨狼的小板凳是适合笨狼坐的咯。

快乐狼：我不想上幼儿园

故事典故是在历史中生成的，但因为具备时刻存在于当前的特质而具备了现实意义。典故是继承传统文化、民族凝聚的重要纽带。历史典故对于学生来说都有一定的人生哲理。典故中带给我们的人生哲理我们要慢慢领悟。你了解多少经典的故事典故？下面的内容是小编为大家整理的快乐狼：我不想上幼儿园，仅供参考，欢迎大家阅读。

早上起床的时候，快乐狼故意慢吞吞地穿衣服。“我不想上幼儿园，我不要上幼儿园!”他说。

狼妈妈耐心地说：“动儿园里不是有你的好朋友胖猪吗?”

“别提胖猪了!他吃得又快又多，每次老师都夸他，从来都没夸过我!”快乐狼气鼓鼓地说。

洗脸的时候，快乐狼故意一边洗一边玩水。“我不想上幼儿园，我不要上幼儿园!”他说。

狼妈妈皱了皱眉头：“去吧，幼儿园里有你最喜欢的汽车麦坤呢!”

“别提汽车麦坤了!昨天我和蹦蹦猴说好了一人玩五分钟的，我想多玩一会儿他就蹦起来了!”快乐狼气鼓鼓地说。

吃早餐的时候，快乐狼故意把牛奶洒在桌子上。

擦嘴巴的时候，快乐狼故意扯了一张纸又一张纸。

吃完了，他坐那二动不动，说：“我不想土幼儿园，我不要上幼儿园!”狼妈妈耐着性子哄快乐狼：“幼儿周里还有你喜欢的秋千。乖，去吧。”快乐狼听了更生气了：“别提什么秋千啦!每次，小象、小河马、小狮子都抢着坐秋千，我根本玩不到!”

狼妈妈看了看钟，真的有些急了：“快乐狼，你再不去上学，妈妈就要迟到了!”

“我不想上幼儿园，不要上幼儿园!”快乐狼又是跺脚又是嚷嚷。

“那我给花鹿老师打电话了!”

狼妈妈果然拨通了花鹿老师的电话：“喂，花鹿老师吗?快乐狼今天不想上幼儿园……什么，让他接电话?好的，好的。”

快乐狼接过电话说：“喂，花鹿老师，我今天不想上幼儿园……什么?好的，我想想!”

快乐狼放下电话，低下头想了一会儿。

很快，快乐狼抬起了头，飞快地背上小书包，换上小鞋子，对着妈妈大声叫：“妈妈，妈妈，快送我去幼儿园!千万别迟到了!我有很重要的事情要去做。”

“狼妈妈惊奇极了：“快乐狼，出什么事儿了?”

“今天，我们草莓班要和苹果班进行拔河比赛。花鹿老师说，大家都需要我!?胖猪、蹦蹦猴、小象、小河马、小狮子……他们全都需要我。”快乐狼边跑边说，“虽然他们有些时候挺不够意思的，不过他们还是我的好朋友，朋友有需要，我怎么能不管呢!”

快乐狼不想上幼儿园

历史上有很多优秀的故事典故，比如《负荆请罪》、《围魏救赵》、《纸上谈兵》等。故事典故展现了中华文化的源远流长、博大精深。故事典故对于学生社会生活的重要性是不言而喻的。我们可以在闲暇之余多看看优秀的故事典故。好的故事典故是怎么写的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“快乐狼不想上幼儿园”，仅供参考，欢迎大家阅读。

早上起床的时候，快乐狼故意慢吞吞地穿衣服。“我不想上幼儿园，我不要上幼儿园！”他说。

狼妈妈耐心地说：“动儿园里不是有你的好朋友胖猪吗？”

“别提胖猪了！他吃得又快又多，每次老师都夸他，从来都没夸过我！”快乐狼气鼓鼓地说。

洗脸的时候，快乐狼故意一边洗一边玩水。“我不想上幼儿园，我不要上幼儿园！”他说。

狼妈妈皱了皱眉头：“去吧，幼儿园里有你最喜欢的汽车麦坤呢！”

“别提汽车麦坤了！昨天我和蹦蹦猴说好了一人玩五分钟的，我想多玩一会儿他就蹦起来了！”快乐狼气鼓鼓地说。

吃早餐的时候，快乐狼故意把牛奶洒在桌子上。

擦嘴巴的时候，快乐狼故意扯了一张纸又一张纸。

吃完了，他坐那一动不动，说：“我不想土幼儿园，我不要上幼儿园！”狼妈妈耐着性子哄快乐狼：“幼儿周里还有你喜欢的秋千。乖，去吧。”快乐狼听了更生气了：“别提什么秋千啦！每次，小象、小河马、小狮子都抢着坐秋千，我根本玩不到！”

狼妈妈看了看钟，真的有些急了：“快乐狼，你再不去上学，妈妈就要迟到了！”

“我不想上幼儿园，不要上幼儿园！”快乐狼又是跺脚又是嚷嚷。

“那我给花鹿老师打电话了！”

狼妈妈果然拨通了花鹿老师的电话：“喂，花鹿老师吗？快乐狼今天不想上幼儿园……什么，让他接电话？好的，好的。”

快乐狼接过电话说：“喂，花鹿老师，我今天不想上幼儿园……什么？好的，我想想！”

　快乐狼放下电话，低下头想了一会儿。

　很快，快乐狼抬起了头，飞快地背上小书包，换上小鞋子，对着妈妈大声叫：“妈妈，妈妈，快送我去幼儿园！千万别迟到了！我有很重要的事情要去做。”

“狼妈妈惊奇极了：“快乐狼，出什么事儿了？”

“今天，我们草莓班要和苹果班进行拔河比赛。花鹿老师说，大家都需要我！？胖猪、蹦蹦猴、小象、小河马、小狮子……他们全都需要我是”快乐狼边跑边说，“虽然他们有些时候挺不够意思的，不过他们还是我的好朋友，朋友有需要，我怎么能退缩呢！”

笨笨熊：掉了一颗牙

我国优秀的故事典故包括夸父逐日、神农尝百草等。故事典故是古代人给我们留下的宝贵财富。故事典故中传播的传统美德品质值得我们发扬下去。对于故事典故中的一些教训我们要谨记。好的故事典故是怎么写的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《笨笨熊：掉了一颗牙》，仅供参考。希望能够帮助到大家。

笨笨熊一早起来，跑到卫生间刷牙，“呀——”一张嘴，发现门牙掉了一颗。“天哪，”笨笨熊一下子捂上了嘴巴。

“咚咚咚——”小刺猬来敲门，“哎!……”一看到捂着嘴巴的笨笨熊，小刺猬忘记了要说的话。他也一下子捂住了嘴巴：“哎呀，我把要说的话掉了!让我好好想一想!”

“咚咚咚——”小灰兔来敲门，“咦?……”一看到捂着嘴巴的笨笨熊和小刺猬，小灰兔也一下子捂拄嘴巴：“哎呀，我一肚子的笑掉了，让我好好找一找!”

“咚咚咚——”小花鸭来敲门，“呀!……”一看到捂着嘴巴的笨笨熊和小刺猬、小灰兔，小花鸭也愣住了，她惊叫了一声，也捂住嘴巴：“哎呀，我要告诉你们的一个小秘密掉了!怎么办?”

“咚咚咚——”花栗鼠来敲门，“嘿!……”一看到捂着嘴巴的笨笨熊、小刺猬、小灰兔、小花鸭，花栗鼠的快活也消失了，她说：“哎呀，我的好心情掉了!真麻烦!”

“咚咚咚——”小老鼠来敲门，“哟!……”一看到捂着嘴巴的一群小伙伴，小老鼠要讲的故事就没了题目，她也捂上了嘴巴：“哎呀，我的精彩故事掉了题目了!掉哪儿啦?”

……

这下子，一屋子捂着嘴巴的小伙伴，你看我，我看你，都在想：怎么把掉了东西找到?

“通通通——”笨笨熊想起了什么，急急忙忙跑回小房间，果然在床上看到一粒牙齿。

“啊，我的门牙!”笨笨熊露出缺牙的嘴笑起来，“一定是晚上做梦时掉了，我没发觉!”

“哈哈哈——”“嘿嘿嘿——”“呵呵呵——”“嘻嘻嘻——”“吃吃吃——”……大家一看到缺牙的笨笨熊全都乐了。

这一下，小刺猬的话想起来了，小灰兔的微笑跑回来了，小花鸭的小秘密记起来了，花栗鼠的好心情又来了，还有小老鼠的故事，又到嘴巴里了，瞧，她正跟大伙儿绘声绘色在讲《牙仙女》的故事呢!