“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”大家都会阅读过童话故事的经历,童话故事对于我们是很有教育意义的,童话虽然简单,却能让我们对某一件事进行思考,大家有收藏过童话故事吗?小编为此仔细地整理了以下内容《童话故事文字版:井底之蛙与天文学家》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

童话故事文字版:井底之蛙与天文学家

在很久很久以前,有一只很愚笨的青蛙。它在荷塘边悠闲自在的生活着。有一天,它肚子饿了,于是便在河边寻找食物吃。可谁知,它这一找,却找到了一口枯井里。这是一口很深的井,所以,青蛙便再也没有爬上去。

幸运的是,这口井里却有很多的虫子。所以,它便得以在这口井里生活一段时日。在这期间,它每天都是仰着头,呆呆的望着眼前这片圆而小的天空。每天都说:“我在荷塘上生活十时,看到的天空是方方的、很宽广。可在井里看到的天空,咋是圆圆的,还这么小呢?难道是天真的变圆、变小了?”

它带着这个疑问,在井里生活了很久。直到一个月明星亮的晚上。一个人走在回家的路上。这个人是个天文学家。可能是由于他太爱天文了,就连走路,也不忘抬头观望着繁星点点的天空。当他路过这片荷塘时,还是直直的望着天空,好像官望到了什么,竟没有看脚下的路,一脚下去,掉在了井里。

井底的青蛙看见这么一庞然大物,,便急忙的躲开去了。幸运的是,它终于躲开了,因为这个人落地的位置,恰好是它刚刚蹲坐的位置。惊呆的青蛙,慢慢的缓过了神来,两眼直勾勾的望着这个不幸的天文学家。

只见这个天文学家一直用手捂着自己的脚,应该是不小心把脚给摔伤了。好心的青蛙,看见天文学家这么痛苦,便想尽一切办法,给他止血。过了好久,血才止住了。青蛙心想:“人类那么聪明,我把我的疑惑说给他听,他应该能给我答案吧”。于是,它变向天文学家说了它的疑惑。

可是,天文学家并没有给它做出回答,只是笑了笑,并用手一把抓住了它。青蛙以为天文学家要杀死他,因为人类是这个世界上,最爱杀生的动物。于是,可怜的它做出垂死针扎。可是,不管它再怎么针扎,也逃不出天文学家那强有力的手。

令它没想到的是,这个机智的天文学家,并没有把它怎样。而是找到了一个很结实的树藤,把它救了出来。出来以后,天文学家才对青蛙说:“其实,这片天空很大很大,只是因为你在井底,能看见的范围,受到了限制,。所以,才说它变小、变圆了。可见,人一定要出去闯一闯,去看看外面的大千世界,才能增长见识,才知道天有多高,地有多厚,否则,便只能呆在小小的地方,做井底之蛙了,永远也干不成一番大事”。

青蛙听后,对天文学家说道:“我好心的天文学家,你知道你为什么会掉在井里吗?就是因为,你总是抬着头看着天上,却忘了看脚底下的路,才掉到井里的。由此可见,做人不能太过于骄傲,不能太过于清高,不能以为自己做的事,永远是对的,对别人的劝说与建议,不理不睬。否则,终究有一天,会尝到苦果的”。

天文学家听后,惭愧不已,与青蛙道别之后,一瘸一拐的会到了自己的家里。青蛙也回到了自己久违的荷塘里。Zj09.Com

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古时候有个善于弹琴的乐师名叫瓠(hu)巴,据说在他弹琴的时候,鸟儿能踏着节拍飞舞,鱼儿也会随着韵律跳跃。郑国的师文听说了这件事后,十分向往,于是离家出走,来到鲁国拜师襄为师。师襄手把手地教他调弦定音,可是他的手指十分僵硬,学了3年,竟弹不成一个乐章。师襄无法可想,只好说:“你太缺乏悟性,恐怕很难学会弹琴,你可以回家了。”

师文放下琴后,叹了口气,说:“我并不是不能调好弦、定准音,也不是不会弹奏完整的乐章。然而我所关注的并非只是调弦,我所向往的也不仅仅是音调节津。我的真正追求是想用琴声来渲泄我内心复杂而难以表达的情感啊,在我尚不能准确地把握情感,并且用琴声与之相呼应的时候,我暂时还不敢放手去拨弄琴弦。因此,请老师再给我一些时日,看是否能有长进!”

果然,在过了一段时间以后,师文又去拜见他的老师师襄。师襄问:“你的琴现在弹得怎样啦?”

师文胸有成竹地说:“稍微摸到了一点门道,请让我试弹一曲吧。”

于是,师文开始拨弄琴弦。他首先奏响了属于金音的商弦,使之发出代表8月的南吕乐律,只觉琴声挟着凉爽的秋风拂面,似乎草木都要成熟结果了。

面对这金黄收获的秋色,他又拨动了属于木音的角弦,使之发出代表2月的夹钟乐律,随之又好像有温暖的春风在耳畔回荡,顿时引来花红柳绿,好一派春意盎然的景色。

接着,师文奏响了属于水音的羽弦,使之发出代表11月的黄钟乐律,不一会儿,竟使人感到霜雪交加,江河封冻,一派肃杀景象如在眼前。

再往下,他叩响了属于火音的征(zhi)弦,使之发出代表5月的蕤(rui)宾乐律,又使人仿佛见到了骄阳似火,坚冰消释。寓言

在乐曲将终之际,师文又奏响了五音之首的宫弦,使之与商、角、征、羽四弦产生和鸣,顿时在四周便有南风轻拂,祥云缭绕,恰似甘露从天而降,清泉于地喷涌。

这时,早已听得如痴如醉的师襄忍不住双手抚胸,兴奋异常,当面称赞师文说:“你的琴真是演奏得太美妙了!即使是晋国的师旷弹奏的清角之曲,齐国的邹衍吹奏的律管之音,也无法与你这令人着迷的琴声相媲美呀!他们如果能来此地,我想他们一定会带上自己的琴瑟管箫,跟在你的后面当学生哩!”

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