⬬ 十四运活动总结 ⬬
第十四周团日活
汇总时间：2010年12月2日
班级：10级制药工程2班
活动主题：宿舍安全文明
时间：2010年11月30日
活动地点：牧医广场
对象：10年级制药工程二班全体学生
活动内容：随着时间的推移，冬天悄然来临。因为是晚上所以天气稍显寒冷，但是我们制药二班的同学们却抑制不住心中的兴奋，早早的来到牧医广场，围成一个圈，参加期盼已久、有关消防知识的团日活动。
深秋的夜晚有点让人感觉到冬天的霜冻，但在明亮的灯光下，却洋溢着一片兴奋的微笑。活动在如此愉快的气氛中开始。
首先主持人张莎莎的开场白将我们引入到了主题上来：“冬天来了，我们需要火的温暖，但是温暖的火苗却是一把双刃剑，它既能为我们传递温暖，有能给我们酿成灾难。为了消除我们不安全的隐患，培养我们的文明意识，今天我们聚在一起，用不同的活动给大家上一堂教育课。
下面我们的活动就开始吧！”
当然与消防有关的活动，其话题自然不能离开“消防”二字。所以第一个节目是我们的班长张云龙，他讲解如何使用灭火器和消防栓。只见他手脚并用，再加上诙谐幽默的语言，逗得我们笑的前俯后仰，让我们在欢乐中又学会了一种本领。
紧接着上台的是我们班的两位“名嘴”——辩论赛上的两位有名的辩手：何真、梁晓蒙。她们以辩论的形式开展了与消防有关的唇枪舌战。
一问一答、一答一问，从容不迫，对答如流，毫不相让，不分伯仲。不禁让人想起诸葛亮的奇景。她们流利的语言和尖锐的问题将活动推向高潮。
接着是贺乾坤。虽然他没有天使般的歌声，但他深沉有力的朗诵感动了我们。他朗诵的是《上海商学院给我们的反思》，随着他那哀婉言语的流动，我们仿佛又回到了那个让无数中华儿女悲伤的时刻。在痛苦的反思中，我们沉默了。
昨天的悲痛已经过去了，它向我们展示了灭火的重要性。把握今天，我们要在安全时刻提高警惕，严防死守，不让悲剧重演！读完后，我看到许多学生的眼睛都红了
为了缓和气氛，曾雯雯登上了表演台，为我们带来了一首动听的歌——《渴望》。伴着优美的乐曲，她展开歌喉：“悠悠岁月，欲说当年好困惑，亦真亦幻难取舍……”歌声中传递出的分明是我们对美好生活的渴望——远离灾害，热爱生命。
在积极的歌声中，我们的心再次升起。
下一个节目是关于文明礼仪的。通过一出戏来展示礼貌的重要性。把一个大学生介绍给一家公司，因为他的礼貌能使他从人群中脱颖而出，成为最终的赢家。
最后，我们班同学一起背诵了消防标语，再次重申了防火的重要性，以及一旦发生火灾该怎么做才能把损失降到最低。
活动的意义：（1）通过这次活动加深大家对消防的认识。
2） 让每个人都明白礼貌的含义、重要性和必要性。
3） 提高自身安全意识，学会冷静处理问题。
4）体验宿舍的文明与安全。
时间：2010年12月2日
班级：10级制药工程2班
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一、
二、一杯干，二杯净，三杯喝出真感。
三、你生气我开心，哈哈哈哈，真开心!不想让我开心就别生气
四、Lieshaveshortlegs.谎言站不长。
五、光棍节到，祝成婚的“双截棍”们幸福甜蜜；恋爱中的“相思棍”们爱情甜蜜；单身的“独根棍”们早日变成双截棍；无论男光棍、女光棍。光棍节快乐！
六、在纠结是一下睡到明年，还是等到明年再睡。
七、生活就像一冰柜雪糕，你永远都不知道你下一块拿到的是不是刺客。
八、我是千你是北，我们在一起就是乖
九、这辈子有两个愿望：你在身边，在你身边。
十、
十一、天冷了，冻醒了，别忘了给舍友掀一下被子。
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设计意图：
摘要游戏是孩子们最喜欢的活动，让孩子们在游戏中学习，学习游戏是掌握基本技能和知识最有效的方法和途径之一。在游戏中感受劳动带来的快乐。
活动目标：
1学会推动汽车来运输，发展身体的灵活性和平衡性。
2学习建筑工人不怕困难、勇于拼搏的精神。
活动准备：
1.大灰狼头饰一个；小推车4辆；积木若干。
2.场地布置。
3.自备《劳动最光荣》**。
活动过程：
一、创设实际情境，活动身体。
《劳动最光荣》**响起，幼儿跟着教师转转头，弯弯腰，伸伸手臂踢踢腿。
二、学习推小车。
（1）老师展示推车，指导孩子们学习。
提问：这是什么？
请幼儿尝试推车，指导幼儿推车时身体弯腰前倾，两手握紧手把，平稳向前推行。
（二）进行推车练习。
分组练习推装有积木的小推车，请幼儿说说自己尝试后的感受。
（三）小结。
要使手推车平稳，就要保持平稳。
三、游戏“运砖”。
小猪想盖房子，但缺了很多砖。我们需要我们的帮助。有了手推车，我们可以把砖块运到小猪家。
（一）讲解游戏要求。
游戏开始，幼儿迅速将一块砖（积木）放入小推车内，走过山路，路上可能会出现大灰狼，看到大灰狼出现，原地不动，否则就被大灰狼吃掉，大灰狼离开则继续前进，过了山路到小猪家，把砖块放在小猪家后原路返回，接着第二位幼儿运砖。
（二）幼儿分组游戏一次（请一位大班幼儿当大灰狼），教师对游戏情况进行评价。
（三）幼儿分组游戏进行比赛，看看哪一组运的砖又快又多。
四、总结评价。
今天，孩子们的表现很好，很勇敢，你帮了小猪这么多。小猪托老师谢谢你们！
五、放松活动。
听**做放松动作。
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今年，我们学校举办了一场别开生面的“喜迎大运”活动，旨在为即将到来的世界大运会增添一份喜庆和祝福。整个活动历时三天，涵盖了各个年级和各个方面的参与，让整个校园沸腾起来，充满了欢声笑语和运动的气息。
首先是开幕式，整个校园被装点得异常美丽，到处都是五彩缤纷的气球和锦旗。学生们穿着统一的校服在操场上列队整齐，等待着开幕式的开始。校长发表了热情洋溢的致辞，祝福即将到来的大运会圆满成功。紧接着是各种表演节目，有舞龙舞狮、合唱团表演、体育舞蹈等等，展现了学生们的多才多艺和团队精神。整个开幕式在欢快的音乐和热烈的掌声中圆满落幕，拉开了“喜迎大运”活动的帷幕。
接下来是各种比赛和运动项目，学生们分成不同的队伍参加各项比赛，包括篮球、足球、跳绳、接力赛等等。每个项目都激烈而精彩，所有参与的同学都发挥出了自己最大的潜力，团结合作，充分展现了团队合作和拼搏精神。即使是没有获得第一名的队伍，也能感受到团结友爱的力量，体会到参与比赛的乐趣和收获。
除了体育比赛，我们还举办了各种文艺活动，例如朗诵比赛、绘画比赛、手工制作比赛等等。学生们展示了自己的才华和创意，赢得了观众们的阵阵掌声和喝彩。这些文艺活动不仅丰富了同学们的课余生活，也增强了他们的审美能力和表达能力，培养了他们的创造力和想象力。
最后是闭幕式，整个校园又一次被点缀成了花团锦簇的景象，舞台上摆满了奖杯和奖牌，学生们身着节日盛装，欢声笑语，尽情享受着这美好的时刻。颁奖环节是整个活动的高潮，每位获奖的同学都收获了大家的掌声和祝福，他们的努力和付出得到了应有的回报，激励着更多的同学不断进步，追求更好。
“喜迎大运”活动的举办不仅让整个校园充满了欢乐和阳光，也拉近了学生间的距离，增强了团队合作和集体荣誉感。活动全程紧凑丰富，给同学们留下了美好的回忆和深刻的启示，带来了积极的影响和正能量。通过这次活动，我们更加热爱运动，更加珍惜团队，更加热爱生活。希望在未来的日子里，学校能举办更多这样的活动，让同学们在欢乐中成长，在运动中进步，共同迎接更美好的未来。
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活动细则
本次智力游戏采用积分制，分为五个项目。除了三国的团体赛，其他都是个人赛。
三国杀赛共有19支队伍。六支队伍被抽调出来，三支队伍决心与其它13支队伍竞争
二、三、
四、五轮，决出前三名。第
一、二、
3，第四名分别为20、18、16和14，第五至第十名均为10分。
中国象棋、五子棋、跳棋共38人，其中12人，6人，26人
二、三、
四、五、六轮比赛，第
一、二、
三、四名积分分别为10、9、8、7分，第五至第十名积分均为5分。
三阶魔方竞速分为8组，前七组每组7人，最后一组8人，每组决出前2名进入第二轮，第二轮比赛用时与第一轮相加，用时最少者胜出，第一至第四名积分分别为10、9、8、7分，第五至第十名为5分，第十一至第十六名为2分。
有多支代表队参赛的学院，取其总积分除以代表队数目的积分为所在学院比赛总成绩。
为普及智运会项目，增进各学院宿舍文化发展，本次智运会增设宿舍参与度成绩，即在每一项目上，统计该项目在各学院宿舍中的参与程度，按照参与率乘以10分作为项目加分录入学院总成绩，如假设信息与通信工程学院共有宿舍300间，其中有150间宿舍的同学在平时课余生活中参与中国象棋活动，则参与率为50%，学院总成绩加5分作为最终总成绩。参与比赛项目的宿舍请报至层长处，层长再报至楼长处汇总。请如实上报各项目宿舍的参与情况。如发现虚假报告，将从学院总分中扣除相应分数。
第一项中国象棋比赛规则：
1基本规则：遵循友谊第一、比赛第二的原则，讲究棋风和棋艺，格调和水平相匹配。
2时间规定：游戏中，利用电脑棋盘计时棋计录双方棋步的时间，双方棋手完成棋步后操作电脑终端。
每名选手各自前30分走棋时间不计每步时长，超过30分钟后每方走一着棋的时间不得超过30秒，第一次超时由裁判提醒，第二次超时则判负。
3. 对弈：在对局时，通过抽签决定先手，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
4胜负判断：在一场比赛中，如果出现下列情况之一，则判定该盘棋输，另一方获胜
(一) 帅(将)被对方将死 (二) 帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面 (三) 被困毙 (四) 同一局棋技术犯规两次判负 (五) 自己宣布认输
5. 对局时，出现下列情况之一，判和棋:(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；(二)提议作和，应使双方机会均等。
只要一方达成和平，另一方宣布同意，任何一方都不能违背其承诺。(三)双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和，而循环反复局面还在延续，裁判员有权不征得双方同意就决定判和。
6竞赛制度和计分：本次比赛中单局获胜的制度。如果平局，双方将加赛一场。
7下棋规则：下棋后，不可更改。落子生根，以手离开棋子为准。
8技术犯规：以下是技术犯规。
(1)、连续提和，干扰对方。
(2)、一方提出“自然限著”经裁判审查后不属实。
(3)、触模己方之棋子而不能走该子。
(4)、触模对方之棋子而不能吃该子。
(五)、一方多走一步或棋子走往不能去的位置。
第二项五子棋比赛规则：
在这场比赛中，将采用暂行规则。裁判将参考中国国际象棋学院2009
年审定的《中国五子棋竞赛规则》，其中与临时规定冲突的地方以临时规定为主，临时规定具体如下
比赛赛制：
1根据报名人数抽签，每局三局两局。
2、时间规定：比赛时用电脑端计时钟记录双方走棋时间，双方选手在完成走棋后操作电脑端。每名选手各自前20分走棋时间不计每步时长，超过20分钟后每方走一着棋的时间不得超过30秒，第一次超时由裁判提醒，第二次超时则判负。
比赛规则：
一、行棋顺序
1.开局先猜子，（一方拿子一方进行猜单双），猜对的一方执黑子，黑先、白后，从天元开始相互顺序落子；第二局换先。
二、判断胜负
1.最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜。
2.黑棋禁手判负，白棋无禁手。黑棋禁手包括“
三、三”(包括“
四、三、三”)、“
四、四”(包括“
四、四、三”)、“长连”。黑棋只能以“
四、三”取胜。
3.如分不出胜负，则定为平局(draw)。
4.五连与禁手同时形成，先五为胜。
5当黑方禁止编队时，白方应立即指出。若白方未发现或发现后未指明而继续应子，则不能判黑方负。
申诉与仲裁：参照《中国五子棋竞赛规则》第十一条。
第三项三国杀3v3比赛规则
比赛正式开始前，检查桌椅、核对队伍、队员身份并填写比赛成绩单，由裁判整理比赛用牌并核对106张比赛用牌、32张武将牌，把游戏牌中两张闪电，武将牌中于吉、神武将从牌中挑出。
基础配置：
武将牌：基础武将25 + 风武将 7 （除于吉、神武将）=32张
基本卡：使用三国标准卡（闪电移除）=106
注意事项：
1在整个比赛过程中，裁判员不得提示运动员任何技术（锁定除外）
技）的发动，但是在每一个环节都需要留出15秒的时间等待选手。除特殊技能冲突外，需要提示锁技术。
2、 比赛流程中，如任何玩家未说出技能名称或未表示出该技能（除锁定技），则算作此玩家放弃施放该技能，锁定技强制发动。
三。当一名将军的锁定技能启动时，裁判员应通知被动员的人。例：xx的xx技能发动。
4、 比赛流程中，牌堆归裁判掌握，任何涉及到牌堆的内容，均需由裁判翻出规定的牌数交由执行人。例如：判定、摸牌。在前后牌未用完的情况下，不得洗牌、剪牌、换牌。
5裁判员应注意检查比赛牌上是否有标记，并及时更改标记。
6、 南蛮入侵等群体锦囊注意响应无懈可击再结算，中途出现反馈技能结算时不要忘记继续结算锦囊。
7、 宣布比赛结果后，注意要求选手队长签成绩单。
8以上未尽事宜按《三国杀》游戏规则执行，组委会有最终解释权。
9比赛中严禁语言和手势，否则将受到处罚。
边裁（暂定名）的职责：
1、边裁需要对场上每名选手的行动做出相应判断，例如：叹气、咳嗽、手势、眼神等等，并对选手做出警告，直至罚分。
2要关注体育场周围的观众，是否有影响比赛的观众，对有问题的给予提示，直至清理干净。
三。负责重要事项（如处罚、胜负等）的记分牌和记录
4、弃牌堆整理，洗牌。
第四项三阶魔方大赛比赛规则
1本次比赛的目的是提高魔方的水平，让魔方爱好者相互交流。因此，友谊第一，比赛第二。
2这项比赛采取三步速度螺丝的形式，使用专业的魔方计时器。请选手自备魔方。
三。魔方必须是类似魔方的魔方，并且可以连续旋转
各个面，可以正常地被打乱。
4魔方必须在比赛开始前通过裁判的检查
个魔方不符合标准。
5魔方必须被裁判打断。选手把魔方交给裁判，然后
在指定区域等待，直到他被叫来参加比赛；骚乱过后，裁判把魔方放在桌上，
并用手或其他物体完全盖住魔方，直到开始观察。打乱步骤必须对裁
判以外的所有人保密。
6观察阶段：参与者有15秒的时间观察立方体。裁判盖住魔方，问“好了吗”，当参赛者说“好”时，裁判把魔方显现给参赛者，同时开始计时，在观察期间参赛者可以拿起魔方，但无论如何不准转动魔方，否则将被取消本次还原的资格。
当观察时间到达15秒，裁判说“停”，参赛者必须在立刻放下魔方，否则将被取消比赛资格。裁判员用手或其他物体完全覆盖立方体。
7、复原阶段：参赛者把双手方在桌面（魔方也在桌面），当参赛者说“好了”时，裁判把魔方显现给参赛者，参赛者需在5秒内开始还原。计时从参与者的手离开桌子时开始，到选手将立方体放在桌上时停止。
停止计时后，需检查魔方是否为完成状态（见5e）。
8、当魔方故障发生时，参赛者可以选择修复魔方继续比赛（不暂停时间记录），或者停止比赛（本轮成绩记为0分）。如果选手选择修复魔方，他只能修复故障块，否则比赛结果将被取消
9、当魔方的各个面都还原为纯色状态时，则认为魔方处于完成状态：允许魔方的一个面或几个相邻面在完成时处于倾斜状态。其判断标准为：
斜面角块的内边缘不得越过其内相邻连接面的边缘。
10、每个选手将进行三次复原，取最好成绩。每次恢复应计算两人或两人以上，并取平均值。
11、最后，计时员（两名以上）将选手姓名、时间、计时员签字和成绩（成绩精确到0.01秒，其他情况请写明，如“取消成绩”或“未完成”）写在纸上，交给总裁判。
第五项：跳棋比赛规则
一、基本规则
1、公平比赛、友谊第
一、比赛第
二、以棋会友。
2、深思熟虑、落棋不悔。
二、比赛方法
1实行两人局淘汰制，抽签决定胜出者。
2、时间规定：比赛时用电脑端计时钟记录双方走棋时间，双方选手在完成走棋后操作电脑端。每名选手各自前20分走棋时间不计每步时长，超过20分钟后每方走一着棋的时间不得超过30秒，第一次超时由裁判提醒，第二次超时则判负。
3、对弈：在对局时，双方轮流各走一着，直至分出胜负或为止
4、和棋判定：步数相同时判和棋，重赛一场。
三、行棋规则
1、轮到下棋者，每次只能移动一枚棋子，棋士可将棋子跳跃到最远的空格中，但在每一次走棋时不能又走又跳，不能隔数棋子跳。
2、棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行，如果相邻位置上有任何方的一个棋子，该位置直线方向下一个位置是空则可以直接"跳"到该空位上，"跳"的工程中，只要相同条件满足就可以连续进行。
四、胜负
谁最先把正对面的阵地全部占领，谁就取得胜利。
注：因比赛引起的争议，由仲裁委员会最终裁决，未尽事宜以暂行规定为准。
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教师：王欢
设计意图：
通过对户外活动的观察，中产阶级儿童喜欢在操场跑道上直行，逐渐锻炼他们的平衡能力；还有，个别孩子不善于表现自己，我们要锻炼孩子勇于参与到游戏活动中，从而发展幼儿的灵活性和动作的协调性。因此，我设计这个游戏活动。
活动领域：健康领域
活动目标：
1学会在跑道上径直行走，锻炼孩子的平衡能力。
2、鼓励幼儿勇敢的参与活动，发展幼儿的灵敏性、协调性。
活动准备：
1、操场跑道上，纸推车3个，箭头标记3个，彩色线条3个，口哨、苹果几个（用泡沫纸做成）。
2、每人胸前贴好一个颜色标记。
3、**《郊游》、《摘苹果》。
活动过程：
一、开始部分
1、以谈话的形式引出课题。
2、放《郊游》的**，师生一起做模仿动作。
二、基本部分
1、引导幼儿练习直线行走。
2、游戏运苹果。
（1）请小朋友返回箭头排队。
（2）幼儿自由练习。
注意：离开时要小心。每个婴儿一次只带一个苹果。
（3）小结练习情况
（4）大家一起数一数比比谁运的多活动延伸：回家后，请孩子给爸妈表演歌舞《摘果子》。
活动小结：
通过本次游戏活动，幼儿们都能够遵守游戏规则，大多数幼儿的平衡能力很好可以在跑道上直线行走，只有个别幼儿需要在老师的帮助下完成游戏。孩子们参与游戏的兴趣浓厚。
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1、对地面两回路高压供电线路进行细致巡查，对排查出的问题抽调专人及时进行了整改整治，确保了供电线路的安全运行，对地面锅炉房全面整治，将多年沉积的污泥彻底清理干净，重新砌排水沟，确保污水排放畅通；对设备设施重新喷漆，使锅炉房旧貌换新颜。
2、对副井罐道进行了细致检查，对罐道木的搭接固定、磨损情况细致检查测量，更换部分磨损超规定的木罐道，对主井罐道绳加油养护，确保主副提升安全运行。
3、对机电设备的防爆性能进行全面检查，有计划的利用交**时间停电，对逐台开关、五小电器、防爆电机的喇叭嘴、密封圈、防爆面、接线工艺等细致检查整治，对设备、五小电器重新除锈涂抹凡士林，彻底杜绝失爆现象；对照“三大保护”标准要求，严格按标准对各类保护进行检查整定，确保保护的准确、灵敏可靠；地下接地系统全面检查整改。更换生锈的接地螺栓，增加接地鼻子；同时，对地下各处敷设的电缆，特别是死角处，应进行电缆标牌的悬挂、整理、除尘和更换。
4、对提升运输设备、轨道进行检查整治：3月20日，由安监站、调度室、机电科联合对井下轨道质量进行了全面检查，并责成有关单位及时进行了整改。对井下调度绞车进行重点检查和维护，对绞车的稳定性、运行状态、钢丝绳、安全设施等实行日常检查制度；对牵引机车进行检修，同时对电瓶车运行路线内以及其他车路的轨道进行集中整治，更换新道木，将松动道木垫实，使轨道搭接高低、左右错差符合规程要求，确保机车、矿车正常运行。
对刮板输送机进行全面整治，磨损较重的溜槽、链条、弯曲变形的刮板及时更换，对皮带输送机进行重点整治，严格各类保护检查试验，加大设备的巡回检查，对损坏的托辊及时进行更换，对皮带吊挂钢丝绳定期涂油养护，确保设备可靠运行。
5、 加强员工教育培训，转变培训方式，注重培训效果。
各单位的机电培训工作每年都在进行，但是由于员工学习意识不高、培训内容有时针对性不强，理论实际不易结合，造成部分员工学习积极性不高、培训走过场的现象发生，甚至以“应付差事”，不认真学习培训单位安排的课程等。在本次整治活动中侧重了现场岗位培训，在实际操作中与岗位工面对面讨论具体操作，突出针对性和培训效果，多向岗位操作工讲解“为什么必须这样做”，以及操作中的注意事项，如何处置操作中出现的问题等，使培训效果显著增强，进一步夯实了提升运输安全。
6、 要高度重视上级有关部门的检查问题，根据查处的问题及时落实整改。
活动开展中得到了鲁中分局、市煤炭局领导的亲临检查指导，指出存在问题和不足，尤其是3月30日，市煤炭局会战活动督导小组的莅临指导，同时也是对这次整治活动的预检阅，针对检查存在的问题，矿领导高度重视立即开会安排，严格责任划分，挂牌限期解决。
由于业务理论知识和认识的相对欠缺以及协调等问题，使本次整治活动在有些方面还存在很多不足，在今后的机电管理工作中将以本次活动的开展为契机，加强与先进单位相互学习和借鉴，将机电专项整治活动长期坚持和开展下去，不断提高机电运输管理水平，促进翟镇煤矿机电质量标准化水平再上新台阶。
翟镇矿业****
2011、4、10
⬬ 十四运活动总结 ⬬
一、男生单身叫做单身狗，问那有木有形容女生单身的呢？一个单身20年的少年回答到：狗不理。
二、最好的纹身，就是爱人吸在脖子上的草莓。
三、神兽终于开学了，心疼幼儿园老师，开学第一天就要面对20个散羊已久的神兽。
四、祝你：好眼力，黑白分明如元宵，好心力，清清白白如粽子!
五、有一种默默的爱，叫放弃，轻轻地叹息，为了爱而离开。
六、秃头的人洗头，用洗头膏还是洗面奶？
七、晚上路边看见，吃良多晚饭我，王成长的节拍这是要向大胃，先吃在说不管了。
八、爱之火，在我俩的心中燃起，从此我俩将被熔在一块。
九、可不可以牵着我,从老婆到老婆婆
十、你点亮了一盏灯，我靠近一看，那的确是我所向往的世界。
十一、一点人生建议：让我做你的氟西汀。
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船舶工程系第14周活动总结
关爱生命，关注安全”
时间：2011年11月30日
地点：船舶工程系b栋教室
活动主题：“关爱生命，关注安全”
目的：为进一步推动我系校园安全建设的发展，创造一个安全的学习和生活环境。增强学生对生活的理解，培养学生热爱生活，爱你爱我。
活动内容：
本次团日活动主要有两方面。首先，在主题小组日，学生们积极讨论安全知识和如何热爱生命。
在安全方面，
大家畅所欲言，对生命的意义进行了全面的解读和反思。第二方面，同学们积极的参与有关本次主题的演讲与节目表演。
活动总结：
船舶工程系团总支
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121314班第14周活动总结
经过被刺团日活动，使本班同学深刻的认识了，我们已经在这所新的校园里度过了很长一段时间。在这段时间里，我们得到的很多很多，使我们不断成长，见识了许许多多的新事物和新收获，让我们不断的回忆，使我们明白了我们需要怎样的人生，更加通过游戏，让我们体味了很多的快乐。也在游戏中体味到了在这段时间里，我们有过欢乐有过伤心，但更多的是成长，在成长的旅途中，我们收获成功收获喜悦，我们的技能不断地加强，我们的品质不断提升，我们不断地意识到责任，不断地变成熟！
学习的目的是取得进步，减少与生活无关的是情。因为中国是一个文明古国，有五千年的历史文化，你不可能一辈子都学到。利用所学知识是关键。人生是从一个无知来世者到历经人生行程坎坷的一个成长过程，在成长过程中不断获取人生经验，最终留给自己是充满戏剧性情节的人生感悟及一颗对待生活的心境。
由此，在此次活动中，是同学们明白了自己最重要的东西是什么，同时也明白了如何做一个对国家对社会对家庭对自己有用的人，同时，也明白了：学无止境，只有通过不断的学习来充实自己，才能让自己的明天更加美好！
121314班团支部
2012年12月09日
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教育随笔：运水活动案例有感
水运案例是一个任务明确、形式开放、素材丰富、儿童兴趣浓厚的成功案例。
在活动一开始就有明确的任务，在材料的投放中，教师抓住时机，材料投放生动化，有层次的、循序渐进的，在幼儿探索过程中逐渐深入，并尊重幼儿的想法，支持、引导幼儿与材料的相互作用。在老师的鼓励、支持和帮助下，孩子们不断地修改和完善自己的思想，发展解决问题的能力。
教师的提问语言非常恰当，给孩子们留下了活动的空间。老师的观察更加细致，关注每个孩子不同层次的发展。教师在活动中永远是幼儿的支持者、观察者，并引发幼儿更多的心智活动，教师在引导幼儿活动发展过程中不断改变策略，不断深入下去，调动了孩子的生活经验，给幼儿自我表达提供了丰富而广阔的天地。
在这个活动中，教师的小结把分散的知识经验融为一体，观察记录适合孩子的年龄特点，呈现给孩子的是知识经验，教师这种做法对给幼儿活动梳理经验，为活动提供不同材料起到了引领作用。
在活动中，孩子们总是可以大胆、主动、自由地探索，积极地获得经验。在教师的指导下，孩子们经历了这样一个过程：发现问题-提出策略-再次尝试-获得经验。
因此，活动是儿童的生活活动，为儿童提供了独立、开放的空间。活动更加真实、深入。老师们为孩子们搭建了一个探索的平台，不断地鼓励和引导孩子们，让孩子们能够充分运用自己的双手和大脑。
水运事件使我在日常教育活动中更加清醒、认真地反思自己的思想和方法。也使我体会到在活动中教师要为幼儿创设丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，支持幼儿自主活动，主动探索，操作和充分体验。并要创设多样的“问题情境”和“开放性问题”，以激发幼儿思考与**。
调动与激励幼儿参与和不断学习的兴趣和积极性，在与环境、情境问题的不断积极、主动的相互作用中获得主动、有效的学习。促进幼儿之间的积极互动和交流，将永远是幼儿学习和活动的友好合作者和引导者。
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东海学校本周举办活动总结
（2014年12月第十四周）
根据学校工作安排，我校广泛开展了各类教育活动。本周的活动总结如下：
1、2014年12月2日，东海学校二年级和八年级在学校操场举行年级活动，两个年级在年级组长的安排下，由班主任带领学生参加拔河比赛，跳绳等活动，学生人人参与，玩的很开心。通过这次活动增强了班级的凝聚力，也丰富了学生的生活！
2、2014年12月3日晚，东海学校开展了家长会年级组长课件展示大，小学部6个年级组长做了很全面的展示，对他们取得的成绩给予了肯定。
3、2014年12月4日，学校专门召开初中部学生后期工作会议结，政教处吴主任总结了前半期的工作，同时也布置了下半期总结，也对后半段提出来要求。
存在的不足：
虽然通过一系列的活动，让学生的课余活动丰富了，自主能力提高了，但是活动没有更多地把学生带进来，没有让学生的行为落实到实处。
在下一阶段的工作中，我们会将会举行一系列的活动，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面。
东凤东海学校
2014年12月5日
⬬ 十四运活动总结 ⬬
一、七夕，一个人过嘛、不孤单、不寂寞、不会掉眼泪
二、我后来想了想我不耽误你还会有别人耽误你那我不甘心还是我来耽误你。
三、自己生日快乐，要做一个酷酷的小仙女，愿一切美好和温暖如约而至。
四、我连自己都懒的照顾，还那么关心你，可见有多爱你。
五、还是想点实际的吧，这诗情画意终究喂不饱生活。
六、万恶的新社会啊，怎么就没有包办婚姻了，害我今天还单身啊!
七、我把前半生写纸上后半生写在你的生命里
八、爱你不是我的错，可沉湎其中不能自拔就是我的错了；不喜欢我无关紧要，不说出来就是你的错了。
九、520我爱你，我把一辈子送你，陪你每个春夏秋冬；我把最暖的问候编发给你，让真情融到心里。祝愿亲爱的永远健康、永远美丽、永远幸福。
十、我没那么勇敢，只是现实让我没办法不勇敢。
十一、温柔也好，凶狠也罢。想有一个陌生的自己，给自己一些惊喜。
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一、你这个男孩真招我喜欢。
二、开始都说不会投入，最后却都万劫不复。
三、没有西瓜的夏天不是好夏天。
四、春日随性未来无限当下认真适当城府做有趣的人
五、要分开了我才能感受到自己有多喜欢你，每次分开，我都忍不住的回头去看，我们有很多选择，比如说我去你的城市，可是我们都知道，我们都要有自己的追求，追求跟好的我们，只要有你在，未来，来日可期，因为你，我在期待未来的每一天。
六、 现在上网第一件事就是打开信箱，希望收到远方的问候。
七、失而复得的东西根本就回不到最初的样子。
八、虽然年龄过了 但是在智商上我觉得我还可以过个儿童节
九、愿你垂垂老矣，我可明我心。
十、洛丽塔世界：没有穿洛丽塔的要报告给女王大人哦！
十一、喝最烈的酒，日最野的狗，做最难的卷子，跳最高的楼。
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