心太软歌词

歌词：你的心总是太软，太软。当你一个人说话到铃响，你可以苦心经营地分析课文，知道学生的心理真的很不情愿。你总是太软，太软。 您应该自己告诉所有问题。 教学总是很简单，沟通却太困难了。 如果不是合您，请不要谈论它。

铃响了。你不想停下来。你要说几分钟？你这样讲解到底累不累？我知道学生们的心理在责怪你，但我只想把这一课讲好。不幸的是，学生们不能给你满分。

多余的牺牲你不懂心痛，你应该不会只想做个“讲师”，噢，算了吧，就这样忘了吧，该放就放，再讲也没有用，傻傻等待，学生学会依赖，你总给为学生想想未来。

启示：一、 语文老师的教学不应该只停留在“讲”

教师在课堂上应该注意学生的课堂参与度，不能只顾把自己的教学任务完成，不停地说自话，而不顾学生的反应和课堂教学氛围。

语文老师不是单纯地传授给学生知识，而是开启学生的智慧，所以不能停留在“讲”上。

二、 拖堂

“铃响了。你不想停下来。你要说几分钟？”这样既显得没有完成教学目标，又容易让学生对老师产生反感，以致对这门课程产生厌烦的情绪，对教学有害无利。

三、 交流难

“教学总是简单，交流太难”。课堂是由教师组织、学生积极参与的一个活动过程，如果脱离了学生，不管不顾学生在课堂上的反应，我想学生可能在这一堂课上的注意力就很容易会分散。观察学生在课堂上的一举一动，灵活变换教学步骤，及时与学生沟通，达到更好的教学效果。

四、 老师懂与学生懂的关系

“你任劳任怨地分析那课文，可知道学生心理真勉强”。我想这个关系有两个方面要注意：一是，教师自身的专业知识素质问题，要让学生学懂一个知识点，首先老师要将这个问题的来龙去脉搞懂，这样，即使学生提出一些吃力的问题时，教师也能从容的解答；二是，老师应该更多的站在学生的角度来看待这个知识点，分析学生的接受能力、学习能力，然后才思考教什么，以及怎样教的问题。

注意这两点。在语文课堂上，不会出现老师瞎说学生听不懂的情况。

五、 费力不讨好

“你这样讲解到底累不累？明知道明知道学生心理在怨你”，“ 多余的牺牲你不懂心痛”，自己都不爱惜自己，又怎么能要求别人来爱你呢？

好教师不比牺牲了多少，而要比创造了多少。“做一个读写教练”不需要牺牲自己的健康和青春，让学生在语文学习中动起来，老师既能轻松教学，又能进一步提高学生的自主学习能力。老师要做“省油的灯”，做“点燃”学生的“打火机”，而不是只知无私奉献、自我燃烧的“蜡烛”。

六、 不是你的，就不要多讲

语文课要交给学生的是关于“听说读写”的能力，而不是思想教育课、生物课、化学课……另一方面，在语文教学中也不能直接忽视这一类的知识，而是适当的提及，“不多讲”。因为这些知识不是我们的语文老师专门教的，很可能我们就不能很好地讲和理解它们。所以我们作为语文教师不能“荒了自家的地，坏了别人的田”。

七、 课堂的主角是学生

课堂因学生的精彩而精彩，语文教师是课堂的主持人，而主演是我们的学生。课堂不是展示教师的能力，而是培养学生的能力。语文教师不是要证明自己的价值，而是要调动学生的积极性。

就像著名的主持人毕福剑一样学会“藏巧”，亲切、幽默，给学生自信。人无完人，老师也会犯错误，重要的是这个时候我们能够坦诚地承认自己的错误，适度地说出自己的不足，勇于调侃自己。

八、“心太软”包办一切，学生没有自己发展的空间

九、“只不过想好好讲透课”，“学生学会依赖”

语文老师并不是什么都要为学生讲明讲透的，文字的美是一种感性的美，分析得太透彻、太理性就失去了那种美，而语文课应该是欣赏语言美的课。有效教学的标准是“教是为了不需要教”，重要的不是单向的给学生灌输知识，而是让学生学会学习，“授之以鱼，不如授之以渔”。而且，“讲得太透”，会让学生失去想象力。

如果老师和家长都为学生做了一切，让学生产生一种依附心理，对学生一点好处都没有。

十、该放就放

放什么呢？放手，“讲”的一些内容不比面面俱到，对待学生成绩也需要放手，考试成绩不能说明所有，我们更该关注的是学生能力的提升而不是成绩的起伏；放松，教师自己放松，教师也要让学生放松，让学生在轻松愉快的环境中学习；放心，教师要放心，让学生有更好的学习能力，要让学生有更多的自由学习和使用的空间和时间；放学后，按时上课，放学后，不仅让学生认识到守时的重要性，更让师生们心旷神怡。

关于“放”，教师在组织课堂教学的时候，不能45分钟都由老师一个人讲完，学生的注意力集中是一个有限的时间段，整节课都有老师一个人来讲，那学生的学习兴趣会大打折扣。现在很多人采用“20+25”、“38+7”的模式上课，老师只在20分钟（或38分钟）内完成主要教学任务，而余下的时间则是老师从旁指导学生领悟、交流、练习的时间，这样让课堂变得轻松、简约，真正做到“简简单单教语文，扎扎实实搞训练”。

十一、“严在左，爱在右”

不管是家长还是教师，在对待学生的态度上不能一味的溺爱，面面俱到，让学生依赖成性，又不能一味严厉，让学生整天处于恐慌和焦虑之中。“严在左，爱在右”,适当的严厉，能够让孩子更加的知道自己应该做什么；适当的鼓励会给学生带来被尊重和肯定的快乐，使他们更加积极地学习。

12、 快乐课堂：师生融为一体、共同创造

一棵树单独生长，不如一棵树在一片树林中生长地茂盛；独养一只猪，不如养一群猪一起养长的肥壮，这就是共生效应。语文课堂需要师生共同融合，共同创造，才能让教师和学生都在课堂中获得幸福的感觉，而这样美好的学习和教学氛围则会让学生产生更加浓厚的学习兴趣，让教师取得更好的教学效果。

十三、“你这样讲解到底累不累？”

三点：1、老师要先从关心自己的身体开始，保持良好的状态，才能更好的组织教学，创造良好的、愉快的教学情境。2、语文课是以情感为基调的课堂，是学生与作者的情感、学生与老师的情感、学生与学生的情感之间的交流过程。

学生在这个过程中学习知识，提高能力。而语文老师作为引导者，必须以饱满的激情来引导学生，“累了”以后，**去找激情？3、作为语文老师一定要弄明白：

语文教什么。语文教材是我们教学要用到的材料，而我们是运用这些材料教给学生有关“听说读写”的知识和能力的。只知教教材，而不知不用教材才会容易累，才会吃力不讨好。

ps：张老师你好！我是09级1班的曹依露。

这首歌和这堂课给我留下了深刻的印象。 我还用笔写下了你和我同学的观点。有一些观点有一点重复，或者是由同一句话得到的启示，所以我就放在一起了，看起来就没有课堂上说的那么多点。如果我整理出的意见中有一些不正确或不完善的地方，我希望老师能指出。

上学期这些课之前，我还在犹豫，主要是觉得自己没有能力当老师，没有信心。可是，自从上了两周的课以后，我坚定了自己的梦想：我可以成为一名合格的语文教师。

因为我有这么优秀的老师来指导我，你就像我航行的灯塔，照亮了我前进的方向，坚定了我的信念。通过学习和锻炼我一定能行，我不断地告诉自己。张先生，谢谢你给我带来的信心。谢谢你给了我这么多的知识和技能，我突然意识到并受益匪浅。衷心感谢

2012-3-25

▲ 心太软歌词 ▼

导语：《那么骄傲》是由中国内地流行女歌手金海心所演唱的一首歌曲，并收录她2000年发行的同名专辑《那么骄傲》里面。

歌词欣赏：

那么骄傲 - 金海心

整晚胡思乱想 夜色真好

让我睡不着

为何你总是想要逃

相思若好不了

只能怪我 找不到解药

你从未给过我爱的讯号

糟糕 我陷得比你早

你爱的比我少

注定要受煎熬

不好 优雅都不见了

不安分的心跳 全世界都听到

别那么骄傲

我随时可能走掉

我的手你还没有牵到

夜太长月光必定会冷掉

如何是好

你欠我一个拥抱

而我却一再对你微笑

怎么你还没看见我的好

整晚胡思乱想

夜色真好

让我睡不着

为何你总是想要逃

相思若好不了

只能怪我 找不到解药

你从未给过我爱的讯号

糟糕 我陷得比你早

你爱的比我少

注定要受煎熬

别那么骄傲

我随时可能走掉

我的'手你还没有牵到

夜太长月光必定会冷掉

如何是好

你欠我一个拥抱

而我却一再对你微笑

怎么你还没看见我的好

别那么骄傲

我随时可能走掉

我的手你还没有牵到

夜太长月光必定会冷掉

怎么办才好

你欠我一个拥抱

而我却一再对你微笑

抱着我的苦恼睡着了觉

整晚胡思乱想

夜色真好

让我睡不着

为何你总是想要逃

歌手资料：

金海心(Hannah Kim)，制作人、主持人。

1998年签约索尼唱片，1999年凭借首张个人专辑《把耳朵叫醒》出道并一举成名，该专辑同名歌曲《把耳朵叫醒》与专辑中另外一首歌曲《睡不着的海》同时入选1999年年度十大金曲，并凭借《把耳朵叫醒》登上2000年央视春节联欢晚会。2000年推出第二张个人专辑《那么骄傲》，同名歌曲《那么骄傲》入选当年年度十大金曲。2002年金海心作为年度韩流演唱会中方唯一嘉宾代表出演。

2003年转签华纳唱片，并推出首张由其个人担当制作人的专辑《金海心》。2006年再度担当制作人，凭借个人创作大碟《独立日》揽货多项最佳女歌手大奖，其中歌曲《阳光下的星星》也已成为华语乐坛经典流行曲目。

2013年金海心成立个人音乐厂牌，并推出工作室成立后，由其担任制作人的首支单曲《唱过什么歌》。

▲ 心太软歌词 ▼

你驻守海角 我驻守天边

我们的心儿并不遥远

你就是界河 我就是关山

我们的爱啊 没有边缘

我踏着牧歌 你摇着渔火

碧绿和蔚蓝是相连的依恋

你溶化冰雪 我换来春风

赤诚与奉献是相连的情感

没有寂寞 没有孤单

有的只是苦涩中回味的甘甜

歌也烂漫 情也烂漫

有你有我祖国就有永恒的春天

我踏着牧歌 你摇着渔火

碧绿和蔚蓝是相连的依恋

你溶化冰雪 我换来春风

赤诚与奉献是相连的情感

没有寂寞 没有孤单

有的只是苦涩中回味的甘甜

歌也烂漫 情也烂漫

有你有我祖国就有永恒的春天

歌也烂漫 情也烂漫

有你有我祖国就有永恒的春天

▲ 心太软歌词 ▼

1 . ）善良的根须和根源，在于建设，在于创造，在于确立生活和美。善良的品格同美有着不可分割的联系。

2 . 李立不但有一副酷似济公的外形，更重要的是他还像济公一样，整天乐悠悠地爱管闲事。

3 . 如果事前多些思考，那么事后就会少点遗憾;如果少年多些努力，那么年老就会多点欣慰;如果人生多点自信，那么事业就会多点成功;如果头脑多点创意，那么生活就会多些色彩;如果对别人多些爱心，那么你就会多些朋友;如果在谈笑中多点幽默，那么朋友就会多点笑声;如果对事业多点奉献，那么你就会多点伟大。

4 . 不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题

5 . ）知识让我们愤世嫉俗，聪明让我们铁石心肠。我们想得太多，同情太少。除了机器，我们更需要人性；除了智慧，我们更需要善良。没有这些品质，生命就没有意义。

6 . 十八只要再坚持一下下，我们就能到幸福的彼岸。

7 . 五我从不担心我努力了不优秀，只担心优秀的人都比我更努力。

8 . 看见别人有错，如果帮不了，不落井下石也是一种善良；看见别人伤心难过，如果不安慰，不幸灾乐祸也是一种善良；看见别人有难，如果不想帮，不趁火打劫也是一种善良；看到工作需要，如果帮不上，不帮倒忙也是一种善良；看到国家有难，你不想出力，不当汉奸也是一种善良。

9 . ）留住生命的那些善良。一个人的生命可能不被时间留住的过长，但是有些东西，一定要珍藏。留住善良，让善良发自内心。因为善良不是张扬，是在寂寞之中。善良虽在一时一事，但却是内心长期的积淀。有善的支撑爱的信念生命才会灿烂。

10 . ）世界愈悲伤，我要愈快乐。当人心愈险恶，我要愈善良。当挫折来了，我要挺身面对。我要做一个乐观向上，不退缩不屈不饶不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑战的人。

▲ 心太软歌词 ▼

我从来没想过 会是这种结果

给你的爱太多， 我总伤的多

你离开了我 我不知所措

偷偷的哭着 忘记所有承诺

那场雨过后 我们分了手

从此再没有 没有你的温柔

我放开你的手 让你走

一个人不回头

眼泪也不会再为你流

爱你伤透我的心

什么样的爱你才满意

夜深的时候偷偷想你

而你却躺在他的怀里

爱你伤透我的.心

你曾说过永不分离

我的爱还没全给你

心早已被你伤个彻底

一个人哭泣

爱你伤透我的心

我求你不要放弃爱情

我真的好想你

为何你还要离我而去

爱你伤透我的心

是不是我哭你才高兴

从此不在想你

▲ 心太软歌词 ▼

作词：潘源良

又是极厌闷天气，半阵风都吹不起，人就似个沙哑声音的唱机。

没法放开你，却又怕与你一起，难道我爱你更多于爱自己，谁愿再继续斗气，为了再斗气而伤悲，Oh. 可不可找到一点转机。

无奈我发觉与你的心早枯死，我爱你这句话仿佛空气，我与你这晚尽管于一起，而你有你忖测痴心已死，而我有我在想应否爱你。

在午夜的你较梦里看见更美，无奈却似各自分开一世纪。

若我误解你，我愿再次看真你，但不愿再次发觉我白费心机。

就算我是爱你，愿意永远也能一起，Oh, 却怕最后也是有别离。

无奈我发觉与你的心早枯死，我爱你这句话仿佛空气，我与你这晚尽管于一起，而你有你忖测痴心已死，而我有我在想应否爱你。

而就算我是爱你莫再理这阵痛滋味，Oh, 又怕终于也是分离。

无奈我发觉与你的心早枯死，我爱你这句话仿佛空气，我与你这晚尽管于一起，而你有你忖测痴心已死，而我已抛开情义再不理。

Oh. 我爱你这句话仿佛空气，我与你这晚尽管于一起，而你有你忖测痴心已死，而我有我就此终于放弃。

▲ 心太软歌词 ▼

1 . 二十七有多少爱情看不透，有多少人能走到最后。

2 . ）善良有时候是把刀，因为利刃向内，所以伤害的不是别人，正是自己。盲目的善良等于罪恶。

3 . 大量善行可能出于严厉，更多的是出于爱，但最多的还是出于清晰的了解和无偏见的公正。

4 . 拥有了一颗赤城的心，便拥有了朋友;拥有了一颗善良的心，便拥有了友爱。

5 . 生活需要游戏，但不能游戏人生;生活需要歌舞，但不需醉生梦死;生活需要艺术，但不能投机取巧;生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干;生活需要重复，但不能重蹈覆辙。

6 . 瞩目远方，你才会加快步伐;观赏风景，你才会步履轻盈;结伴同行，你才能欢歌笑语;风雨兼程，你才能成功登顶。

7 . 十二不管爱情，还是友情，终极的目的不是归宿，而是理解默契——是要找一个可以边走边谈的人，无论什么时候，无论怎样的心情。

8 . ）真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。

9 . 当善良成为生活里的一种习惯的时候，快乐就如涓涓细流，时时在眼眸里流溢，愉悦自己，也快乐别人，感染社会。

▲ 心太软歌词 ▼

1 . 无论你相信你能还是不能，你都是对的。

2 . 现在的你的位置并不重要，重要的是你前进的方向。

3 . 长大和老去，也就意味着那些你曾经以为不能接受和无法承受的东西，而今居然都可以微笑着接受，也都可以承受了。

4 . 七月，是丰收的季节;七月，是感动的季节;七月，是祝福的季节。七月一日，建党年，让我们共同唱响一首生日赞歌，祝愿我们党的事业蒸蒸日上!

5 . 只是因为太年轻，所以所有的悲伤和快乐都显得那么深刻，轻轻一碰就惊天动地。晚安！

6 . 对真正的成功者来说，不论他的生存条件如何，都不会自我磨灭自身潜藏的智能，不会自贬可能达到的人生高度。他会锲而不舍地去克服一切困难，发掘自身才能的最佳生长点，扬长避短地踏踏实实地朝着人生的最高目标坚定地前进！

7 . 顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。

8 . 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。六月再见，七月你好!

9 . 你终究要亲自去受伤，才会真正学着聪明。心情，虽不是人生的全部，却能左右人生的全部。心情好，一切都好；心情差，一切都乱套。有的人输了，常常不是输给了他人，而是输给了自己的心情。坏心情，贬低了自己的形象，降低了自己的能力，搅乱了自己的思维，影响了自己的信心，从而输给了自己。

10 . 今天也闹情绪，这情来的诡异，这爱它要下雨了，表白我送首歌给你。

▲ 心太软歌词 ▼

作词：刘佳

作曲：刘佳

这城市渐入夜色

当爱情经过

幸福的能有几个

没有人在爱我

没有人再等我

我想我不会寂寞

这城市人太冷漠 太脆弱结果

孤单的只剩下我

一个人走了太多

眼泪也不停转着

谁把爱攒下来给我

我的心好冷

等着你来疼

而你现在还不懂

冷冷的雨中

好想你来拥

一切只换来你一句保重

我的心好冷

等着你来疼

恨我自己没有用

有没有人像我

伤的那么多

心如刀割没人能说

我的痛

这城市的霓虹交错 谁擦身而过

下一站开向哪呢

不再问为什么

伤心歌还在播

我想我难逃寂寞

这城市人太冷漠 太脆弱结果

孤单的只剩下我

一个人走了太多

眼泪也不停转着

谁把爱攒下来给我

我的心好冷

等着你来疼

而你现在还不懂

冷冷的夜雨中

好想你来拥

一切只换来你一句保重

我的心好冷

等着你来疼

恨我自己没有用

有没有人像我

伤得那么多

心如刀割没人能说

我的痛

sara-我的心好冷

▲ 心太软歌词 ▼

▲ 心太软歌词 ▼

你总是心太软心太软独自一个人流泪到天亮

你无怨无悔地爱着那个人我知道你根本没那么坚强

你总是心太软心太软把所有问题都自己扛

相爱总是简单相处太难

不是你的就别再勉强

夜深了你还不想睡你还在想着他吗

你这样痴情到底累不累明知他不会回来安慰

只不过想好好爱一个人可惜他无法给你满分

多余的牺牲他不懂心疼你应该不会只想做个好人

喔算了吧就这样忘了吧

该放就放再想也没有用

傻傻等待他也不会回来

你总该为自己想想未来

你总是心太软心太软独自一个人流泪到天亮

你无怨无悔地爱着那个人我知道你根本没那么坚强

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你总是心太软心太软把所有问题都自己扛

相爱总是简单相处太难

不是你的就别再勉强

不是你的就别再勉强

不是你的就别再勉强

不是你的就别再勉强

▲ 心太软歌词 ▼

歌曲心墙的歌词

一个人 眺望碧海和蓝天

在心里面那抹灰就淡一些

海豚从眼前飞越

我看见了最阳光的笑脸

好时光都该被宝贝 因为有限

我学着不去担心得太远

不计划太多反而能勇敢冒险

丰富地过每一天 快乐地看每一天

Wooh～

第一次遇见阴天遮住你侧脸

有什么故事好想了解

我感觉我懂你的特别

你的心有一道墙

但我发现一扇窗

偶尔透出一丝暖暖的微光

就算你有一道墙

我的'爱会攀上窗台盛放

打开窗你会看到 悲伤融化

你的心有一道墙

但我发现一扇窗

偶尔透出一丝暖暖的微光

就算你有一道墙

我的爱会攀上窗台盛放

打开窗你会看到 悲伤融化

你会闻到幸福晴朗的芬芳

《心墙》歌词歌曲创作背景

2009年，词作者姚若龙继《我不想忘记你》，《下一个天亮》后，专门为郭静创作了一首新民谣《心墙》。作曲者林俊杰在为郭静创作这首清新民谣《心墙》时，在歌曲中只用一只吉他淡淡的贯穿始终，却用婉转流畅的嗓音激荡心房。

《心墙》歌词歌曲鉴赏

《心墙》这首歌中融入了层次丰富的和声，编曲简洁，纯净木吉他的勾勒分外动人，焕发出清新民谣的光彩。 简洁的《心墙》虽然不再纯爱，却透露出一点人间烟火气息。

▲ 心太软歌词 ▼

从哇哇大哭着降临人间到现在，不知不觉已度过了11个春秋，而每一次拉着妈妈的手进入那个叫“医院”的恐怖地方时，心中却总是很彷徨……

那一次的恐怖经历却更是令我记忆犹新。那是，我还很小，是个爱哭的黄毛丫头，我挽着妈妈温暖的大手踏入了医院，经过了一大串繁杂的缴费过程和漫长的等待后，我以为在妈妈的怀里走进了诊室。只见一位戴着黑框眼镜的医生坐在椅子上，他说了一大堆我听不懂的话，便递给妈妈一张单子，嘴里挤出俩字儿——验血！无知的我就这样被妈妈拉着，在医院中不断的穿梭，地板也被踩的咚咚响，很快，我像犯人似的被带到了验血的地方。人不多，验血窗口后坐着一位胖胖的阿姨，她也戴着一副眼镜，镜片中闪出一阵冷光，令我感到危机重重。胖阿姨一边哼着歌儿“心太软”，一边接过我的化验单，冷不丁冒出一句：“手拿来！”于是，我便战战兢兢的伸出手。顿时，时间仿佛凝固了，整个医院十分寂静，只听到我那不断加快的心跳声。而此时，胖阿姨却驾轻就熟地给我涂上酒精，准备好棉花，一把抓起粗粗的针管，那长长的、细细的，带着一种说不出来的害怕滋味的针头，一点一点的向我靠近，而就在这时，一股杀气也渐渐逼近了我，只见胖阿姨嘴边挤出一丝笑，对准我的手，狠狠地扎了下去……接下来，便是一阵杀猪般的尖叫和大声的嚎哭：“哇~~妈妈……痛啊！”可身后却依然传来胖阿姨那五音不全的歌声：“我的心太软，心太软……”天哪，我狂晕！

随后的事，我都忘得差不多了，总而言之，那画着红十字标志的地方我是再也不想去了，而那首“心太软”也成了我最憎恨的歌，哎~~医院啊医院，我心中永远的痛！

▲ 心太软歌词 ▼

情人节，街上，尽是情侣，或是失意的人。

他们或带着恋爱的满足，或是挂满失去的忧伤。

人和人之间的感情不是相通的，世界上有多少人在快乐，就有多少人在悲伤。

不会全世界都在微笑，也不会全世界都在哭泣。

情人节也一样，心情是自己的。

小编是个单身狗，情人节一般不喜欢出去凑热闹。

在家里听听歌，是单身狗最常见的选择。

关于情人节，想必大家都听了很多相关的歌曲。

不知道哪一首音乐，说中了你的心情？

刘心的这首《情人节》，有没有给你带来节日的慰藉？

在音乐的世界里，我们有属于自己的情人节。

▲ 心太软歌词 ▼

俗话说：刀子嘴豆腐心。我是豆腐嘴豆腐心。

有一回，我被蚊子叮了，妈妈一巴掌把蚊子打死，我看见蚊子惨不忍睹的尸体，居然鼻子一酸，两行“瀑布”顺流直下，嘴里还像念经似的自言自语∶可怜的蚊子啊!其实它们这样也是为了生存嘛！”弄得妈妈哈哈大笑。我想，如果当时妈妈没把蚊子打死的话，没准我心一软，会让蚊子放开肚皮吸个够。

还有一回，我们组值日，扫到了一只死老鼠，女生吓得大声尖叫，男同胞却跃跃欲试，准备往可怜的老鼠身上踩过去，再顺便来个“降龙十八掌”。我实在看不下去，举起扫帚乱扫一阵后，开始发表我的“长篇大论”：“喂，你们还有没有良心啊？堂堂男子汉竟然‘欺压’一只比你们小100倍、手无寸铁的死老鼠。你们这样严重侵犯了死者的‘人格’，嗯，不是，是‘鼠格，是极为不尊重死者的表现，知道不？”“哈哈……”男生们捂着肚子开怀大笑。我见劝服不成，只好心一软，自己把死老鼠扫走扔了……

“你总是心太软，心太软，把所有问题都自己扛……”用这首歌来形容本人是最合适不过的了。

▲ 心太软歌词 ▼

心太软歌词

心太软 - 任贤齐

词：小虫

曲：小虫

你总是心太软

心太软

独自一个人流泪到天亮

你无怨无悔的爱着那个人

我知道你根本没那么坚强

你总是心太软

心太软

把所有问题都自己扛

相爱总是简单

相处太难

不是你的.

就别再勉强

夜深了你还不想睡

你还在想着他吗

你这样痴情到底累不累

明知他不会回来安慰

只不过多想爱一个人

可惜他无法给你满分

多余的牺牲他不懂心疼

你应该不会只想做个好人

喔 算了吧

就这样忘了吧

该放就放

再想也没有用

傻傻等待

他也不会回来

你总该为自己想想未来

你总是心太软

心太软

独自一个人流泪到天亮

你无怨无悔的爱着那个人

我知道你根本没那么坚强

你总是心太软

心太软

把所有问题都自己扛

相爱总是简单

相处太难

不是你的

就别再勉强

夜深了你还不想睡

你还在想着他吗

你这样痴情到底累不累

明知他不会回来安慰

只不过想好好爱一个人

可惜他无法给你满分

多余的牺牲他不懂心疼

你应该不会只想做个好人

喔 算了吧

就这样忘了吧

该放就放

再想也没有用

傻傻等待

他也不会回来

你总该为自己想想未来

你总是心太软

心太软

独自一个人流泪到天亮

你无怨无悔的爱着那个人

我知道你根本没那么坚强

你总是心太软

心太软

把所有问题都自己扛

相爱总是简单

相处太难

不是你的

就别再勉强

▲ 心太软歌词 ▼

1 . 我们总是喜欢不停的揣测对方的心情，不停的猜忌对方的想法，然后开始惶恐不安，开始患得患失，开始责怪自己哪里不够好。经历告诉你太过在乎就是失去的开始。

2 . 上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公平。

3 . 努力生活，希望当我们相遇的时候，你喜欢的样子我都有。

4 . 当你对自己微笑时，世上没烦事能纠缠你；当你对自己诚意时，世上没人能欺骗你。六月再见，七月你好。

5 . 没有退路就是最好的退路!

6 . 愿意吃亏的人，终究吃不了亏吃亏多了，总有厚报；爱占便宜的人，定是占不了便宜，赢了微利，却失了大贵。再好的东西，你也不可能长久拥有，不必计一时回赠，莫如常怀怜悯之情，常施援助之爱，得到人心，他物不缺。别以为成败无因，今天的苦果，是昨天的伏笔；当下的付出，是明日的花开。

7 . 我们离回忆太近，离自由太远。有时候念念不忘，只是爱上回忆。你以为你忘不了，其实只是不愿意忘记。

8 . 一想到结婚这事竟然不用通过考试，就觉得太可怕了。

9 . 好好吃饭，按时睡觉，不要抱怨，心怀善念，坚持做自己喜欢做的事，用心感受生活的每一个细节，沉淀，再沉淀，因为你要成为一个温柔而强大的人！

10 . 恋人之所以会吵架，往往不是感情浅，而是用情深。两个人都深爱时，一点点矛盾都会让人受伤很重。因为太重视对方，所以放不下。其实，如果不爱，分手无所谓。但有感情，还是相互宽解和容忍吧。爱情，没有不吵架的，但底线是不分手。因为爱就是坚持在一起。

▲ 心太软歌词 ▼

孩子早晚都要脱离父母走向社会，因此，在教育孩子的过程中，父母应把培养孩子的自理能力放在突出的地位，让他们离开父母的庇护也能独立生活，能够解决生活中出现的各种问题。

父母如果心太软，对孩子的事情包办过多，往往容易造就懦夫和懒汉。“播下的是龙种，收获的是跳蚤”，这样的教训数不胜数。只有放开手脚，让孩子自己在人生的海洋中去搏击，孩子才能经得住风浪，而不至于被淹没。不要帮孩子扛孩子的问题，走出替代的误区，这是现代父母必须具备的素质。

当孩子做不好事情或遇到困难时，父母应该做的是鼓励，而不是替代。可是有些父母往往不能明智地对待孩子，处心积虑，唯恐照顾不周；宁愿自己受苦，不愿孩子受累。一所学校对学生进行“在家是否做家务”的调查，竟然有2/3的学生回答“爸爸妈妈不让我们做，怕我们做不好”。很明显，我们的父母对孩子替代有余，鼓励不足，如此状态下的孩子不但四肢不勤，而且受不得任何挫折和困难。

美国一对年轻夫妻带着6岁的儿子在郊外骑车时，男孩的自行车陷到了泥地里，父母只说了句“闯过来”就径直走了。孩子实在骑不动，只好慢慢推过去。当孩子满头大汗地赶上父母时，父母夸赞儿子：“非常好！你像个男子汉！”

有这样一个新闻：学生小张考取了国内某名牌大学。可入学后，他不但无法换洗衣服，无法去食堂吃饭，更无法适应没有父母照顾的集体生活，无法在宿舍睡眠。入学不久，他就因为生活不能自理退学了。

美国父母看着孩子“受罪”却如此狠心，这在国内一些父母看来简直是不可思议。但不可否认，对比国内一些父母的做法，造就小张这样没有生活自理能力的大学生，美国父母的做法确实值得所有中国家长进行回味和反思。

联合国教科文组织21世纪教育委员会提出了新世纪的教育宗旨，要求受教育者学会求知、学会做事、学会合作、学会做人，还有学会生存、学会关心、学会发展，等等。目的是要受教育者全面发展，既要学习掌握科学知识，又要学会做人；既要有扎实的文化理论功底，又要有多种能力和强健的体魄。21世纪对孩子的教育提出了更高的要求，实施素质教育是发展的趋势。但能否顺利实施，实施效果如何，不在于孩子，而在于成年人，放到家庭教育中，就在于父母。如果父母不注意去读书，去学习，不注意提高自身的素质，那么对孩子的素质教育将是一句空话。

对比一些其他国家的孩子，中国孩子的表现让人触目惊心。在1992年那次中日少年夏令营中，中国孩子的无组织、无纪律、眼高手低、以我为中心等毛病曾经引起众人的痛心和沉思。然而，生活中还是经常可以看到孩子类似的表现：每逢学校组织出游，恨不得把食品店都带上；上课忘带书本会理直气壮地埋怨“妈妈忘记了”；学校打扫卫生让家长去代劳；十几岁了从未洗过袜子和内衣是常事；学校门口已经是交通堵塞最严重的地方；大学生入学由父母帮忙办理入学注册，进行行李安置等；考取名牌大学的高分学生却因为生活不能自理而退学……这究竟是为什么？就是因为中国的父母心太软，帮孩子代劳的事情太多。对于孩子有求必应，照料周到，无微不至。在日常生活中，不管孩子的大事小事，一律代劳，甚至孩子完全可以自己做的事情，也舍不得让孩子去做。更有甚者，干脆告诉孩子，只要学习好，什么都可以不做，什么要求都会尽量满足。这样培养出来的孩子，离开父母后甚至无法打理自己的日常生活，更不用奢谈对社会做出什么贡献了。

美国大富豪洛克菲勒的儿子一边在哈佛念书，一边还在码头开吊车打工挣钱。很多人认为外国父母的心肠太硬，太不尽父母责任，其实仔细想想，中国的父母心太软，帮孩子做了本应由孩子做的事情，最终的结果是什么？结果是养成了高分低能的孩子，生活自理能力差，做事优柔寡断，不了解社会，与人交往不合群，感情经不起挫折，甚至产生交往困难，不得不逃离社会。如此下去，中国的孩子怎么能够面对国内国际的激烈竞争，又怎么能够竞争得过心肠硬的外国父母培养出来的后代？

俗话说：父母疼孩子没够。不管是哪一位父母，都是心甘情愿地为自己的孩子服务，从小时候的吃喝拉撒睡，到长大后的升学、就业、成家立业，无时无刻不在替他们操心费力。孩子小，有些事情自己做不了时，父母帮忙做倒也无可厚非，但是不分原则地替孩子扛起所有问题，包办所有事情，就不是爱孩子而是害孩子了。

因此，中国的父母也要心肠“硬”一些，让男孩早日长出独立的翅膀。每位父母在感叹“如今的孩子怎么了”的同时，也要反思一下。同时，还要捧起书本学习一些新的教育思想，改变一下头脑中旧有的教育观念。“养”孩子不单单是照顾孩子长大的意思，还要教会孩子独立自主的意识和能力，引导孩子学习基本的生活技能，让孩子在游戏中学会如何与人相处，与自然和谐相处。

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