告别倒数第一作文
2026-02-01 告别倒数第一作文告别倒数第一作文(集锦16篇)。
✧ 告别倒数第一作文 ✧
一、来不及再轰轰烈烈，就保留告别的尊严，我爱你不后悔也尊重故事结尾。
二、幻想过和你一起的生活，温柔有趣不必太激烈，三餐四季不必太匆忙，毕竟我有一生的时间要和你浪费，你要宠我要牢记我的眉眼，而我啊就躺在你的怀里撒娇好了
三、白云从不向天空承诺它的驻留，风景也不向眼睛说出它的永恒。我没太多承诺，没有甜言蜜语，只因真爱无需太多言语表达！
四、我们需要的不是新欢，而是时间。在你没有找到给自己的安全感，没有走出上一段感情的时候，不要找新欢，而是需要时间沉淀。
五、世界没有你想象的那么坏，你过来，来我身边，我抱你。
六、头这么疼一定有人在榨我的智慧
七、永远屈服于温柔而你是温柔本身
八、“我有超能力。”“什么？”“超级喜欢你。”
九、本命年是特殊的一年，这一年一定要善待自己！
十、爱一个人可以爱多久一直在心里想着这一句话，爱一个人可以爱多久?是一生?还是一瞬?我不知道，因为我还在爱，因为我还没有忘记。
十一、男人恋爱时用眼；女人恋爱时用心。
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根据笔者给学生做口语模考的经验，有超过50%的考生在考试的时候会对某个或某几个问题不甚了解。在听不懂题目的时候，绝大同学采取的策略是：一猜二蒙!
当你猜测或蒙的时候，你在以下方面严重丢分：
(1) 对考题的理解能力
(2) 表述自己观点的能力(因为你回答得驴唇不对马嘴，考官自然难以听懂)
如果你放松地、大胆地问考官”I’m sorry, could you rephrase the question?” 你压根不会被扣分。即便考官解释之后你要求他再次解释，你也仅仅可能因为“理解能力”而被扣个微乎其微的0.05分，而绝对不会因“听不懂”、“答跑题”收到双重重罚。
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以前的我，写作业总是磨磨蹭蹭，东瞧瞧西看看，小组长每次督促我，我总是不紧不慢地说：“一会就完了。”放学同学们排队时，我总是和另外一位“老木头”一起，在大家“望眼欲穿”时，才会“闪亮登场”。
我一直以为，我天生就是蜗牛型，快不了。可今天的事，却让所有的人都大吃一惊。
语文课上，老师说：“咱们班17个小组今天来个集体主义大比拼。把课文第二段背熟，然后做黑板上这道原文填空题。前五名完成的小组，每组四个同学都有奖品；后五名完成的小组，每组扣五分。大家都要为自己组争光，不要因为你一个人磨蹭，拖了小组的后腿。”那一瞬间，我突然醒悟：我不能给小组抹黑了。在老师的一声“计时开始”下，我拿起课本，全神贯注的背起来，我觉得自己声音很大，一点听不见别人的声音。不一会就背熟了。我把黑板上的题抄在本子上，走到教室外，趴在窗台上，三下五除二，填完了。我前面是班长，他先让老师检查了，全对。我回头一望，后面一个人也没有。我有点怀疑，教室外就我俩？我忐忑不安地往老师跟前走——不行，我还得再自我检查，我又退回来。我就这样反复了三次，终于鼓足勇气让老师检查。“全对，李和佳，你只用了11分钟，好样的。”老师用欣慰的目光看着我。我眨眨眼，是真的。我激动的跑进教室，同学们还在努力背诵。组长惊讶地问我：“你完成了？”我不好意思的点点头，是啊，糊里糊涂地，我怎么跑到组长前面了？我走到老站友“老木头”旁，鼓励他：“加油啊，咱们组有希望拿奖了。”可老木头还是那么平静：“拿了奖有什么了不起吗？”我无语。只能在旁边默默地祈祷我们组能当前五名。
五分钟过去了，我听见一个声音：“老师，我们组全部完成。”紧接着，又是同样的三次汇报。我的心跳到了嗓子眼，只剩一次机会了，组长和另外一位组员都完成了。老木头，希望就在你身上，冲刺啊！！！······当第五个组长喊出同样的话时，我美丽的肥皂泡也破灭了······
比赛结束了，老师给前五组发了奖品，又郑重其事地表扬了我：“李和佳同学，今天是全班第二名完成任务的，希望你能再接再厉！”是的，我应该相信自己，我可以当第二，也当然可以当第一啊。但是我今天最大的感触，是跳出来看到了老木头——从前的我给集体造成的影响。我好惭愧啊！
既然看清了自己脸上的污点，如果再不擦掉的话，我还是男子汉吗？！
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书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，最近几年工作确实很忙，很少有时间安静下来去读一本书，大部分的学习都是为了工作而去翻阅一些资料，寒假有幸读了金康一、金明玉老师的《从倒数第一到第一》一书，让我受益匪浅，特别是回忆我的教学工作以及有了孩子以后给孩子的一些教育、都决得有非常多值得学习的地方。金老师他们让不爱学习的孩子爱上学，让不听话的孩子改变，让差生逐渐变成优生、自己总结几个词：发现、关注、坚持、每个孩子至少在一个领域内拥有与生俱来的才能，他们的身上也许会有很多的缺点，号召我们要善于去发现孩子的优点，并将其与学习联系起来，找出孩子们最喜欢、最擅长的事情，开发他们的优点和学习潜力，学习就能取得成功。这也是金老师他们经过多年的教育经验而得出的结论。不论我们老师还是孩子父母，都应该站在另一个角度去看也许孩子的缺点也有可能会成为优点。
父母们、老师们常常为孩子的学习发愁，孩子明明天资聪颖，却偏偏学习上老是不给力，找不出原因，去补习班、请家庭教师也都是徒劳。很多很多的办法都不行，怎么办呢？其实，书中讲的主要原因就是在于父母、老师没有发掘出孩子的潜力，没有找到孩子的强项在哪里，所以怎么努力也都是枉然，只有使孩子越来越疲惫罢了。这本书也是从孩子的性格特点、家庭生长环境、心理品质、行为习惯等方面去分析，因材施教，找到孩子的独特潜力，制定专属的学习攻略，使经过他们辅导的孩子，从厌恶、惧怕学习到爱上学习、形成良好的学习习惯，是很多的孩子都变成了积极向上的优等生。
每个孩子都有自己的想法，在学习和生活上都是这样的，我们要真正的去关注孩子就得付出很多的经历去了解他们，了解他们内心最真实的想法。书中的智贤是一个他们好动的孩子，从来都是无法静下来学习的，金老师经常让智贤和同学们一起去采集各类植物或者花籽等，然后第二天就让孩子们学习有关自然的书，边看书变写几句自己的`感受、智贤在这样高兴的活动中逐渐便得注意力也集中了，更养成了一个更好的学习喜欢，并且培养了学习的兴趣。
每个孩子都有与生俱来的优势，只要仔细观察，我们就能从孩子身上发现优势，我们有的老师和家长都老师喜欢找出孩子的缺点，而且很容易盯着这一个两个缺点不放，导致孩子
在学习上很容易受到一定的打击，从而越来越不喜欢学习，失掉了学习的兴趣，他们在学习上就会越来越糟糕，从自身教学的音乐学科上我也受到了些启发，说实话，不是每个孩子都是有音乐天赋的，他们每个人身上都有各自的优点，有的会跳舞，有的会唱歌，有的会其他的乐器，有的喜欢听但不喜欢唱，他们都有自己的特点和爱好。我们不能完全去参照一个模式让所有学生变成一个类型。将来他们的发展也不可能是一样的。要多发现孩子们的优点，并将其发扬，扩大，将来就有可能是他的专长。
书中也提到要让孩子读书，让孩子养成阅读的习惯，想办法让孩子感受到阅读的乐趣，在选书籍上也是，先让孩子选择，让他先感受到选书读的乐趣，有可能他以前是书都不想翻的孩子，会通过这样的方式，逐渐爱上读书，并且将读书作为日常生活的一部分，让他感受到阅读的乐趣、学习的乐趣。
总之，我们都应该领悟到，学习可以丰富人生，不论我们是学生，还是教师，还是其他的工作者，都应该不断的读书学习，为自己的工作寻求知识，寻求方法，除了物质生活之外，还应有自己的精神生活，而这往往是从读书开始的。一本好书，就象一艘航船带我们从狭隘的地方，驶向生活的广阔海洋，延展生命的有限疆域。“生命里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，读书，使我们的精神不再贫乏，生命不再贫弱，人生不再孤独，让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。
学习改变人生。学习对人的成长影响巨大，一本好书往往能改变人的一生。一个人的精神成长，与他的阅读息息相关；人若不读书，对人则语言无味”。一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会，一个不愿读书的民族，是创造力贫乏的民族。热爱读书，才能让民族的发展保持生命的活力，让我们从自己做起，给孩子们一个榜样，给他们更多的爱，让自己的生活也更加丰富，更加精彩。
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一、 到医院体检，路过五官科，仔细检查后，医生在我体检表上写了一个“帅。”
二、你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。
三、你若深爱一个人，就要学会阻止自己，不要把他当成全部，不要所有的话都跟他讲，不要所有的秘密都和他分享。
四、冬天是最流氓的，总是喜欢冻我的手脚。
五、不要经常叫男人陪你逛街，没有几个男人真正喜欢逛街，强迫的最终结局就是反抗。
六、大概那是瘾，我对他起了贪欲，我渴望与他接壤，梦生醉死，叛道离经，遑论机缘与祸根，枯荣与合离，四海八荒，唯溺他心。
七、“既生刘海何生狂风。”“既生我何不生我对象?”
八、和我老婆玩了两把，她说没有参与感。提莫的皮肤挺萌
九、我很小气又爱吃醋，喜欢缠着你撒娇，你现在后悔也晚了，余生你是我的或者我是你的
十、哀伤，哭泣，心痛，如果可以，能不能不要遇见你。
十一、快开学了，别人那叫调整作息，我特么就是倒时差啊!
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我和倒数第一名
“叮铃铃——”上课了！今天我们班要举行计算比赛。上课了，我信心十足地坐到位子上“迎接”考试。卷子发下来了，开始还挺顺利的，可当我发现做错时，我从文具袋里拿出来了修正带，涂呀涂呀，时间就在涂改之间飞快地溜走了……啊！居然过了20分钟，于是我慌乱地赶做后面的题，结果可想而知，只做了8道题就收卷子了！我的心一下子就凉了。
中午对我来说如同一场惊悸的恐怖片，让我坐立不安，因为中午老师要公布计算比赛成绩。我如坐针毡地听着一个个同学的分数，最后了，怎么还没有我的呢？“魏思甜43分！”顿时班上沸腾了！同学马上议论纷纷：“平时堪称考霸的魏思甜居然也有今天！”“身为中队干部的魏思甜居然考了倒数第一名！”“平时考试不下98分的魏思甜居然考了43分！”“现在全班第一的魏思甜变成了全班倒数第一名。”……这一句句话如同一把把利箭穿过我的`耳朵刺痛我的心，此时我感觉晴天霹雳、心如刀绞，脸红得发烫，眼眶的泪水直打转，恨不得有个地洞马上钻进去。
“叮铃铃——”下课了，我带着手机哭丧着迅速跑到后面操场给妈妈打电话。我知道妈妈听到我这见不得人的成绩也会骂我，但我此时还是想给妈妈说说。当我哭着拨通了妈妈的电话，哭着，哽咽着给妈妈述说了成绩后，电话那头的妈妈不但没有责骂声，反而传来了平静的安慰声：“孩子，不要哭了，考差了找原因。失败是成功之母！要相信自己。”妈妈的一番安慰让我心里好受多了，但也让我更多了一丝内疚。当我挂了电话一转身的时候，发现黄思语、徐研、宋纹媛、顾锐涵她们都默默地站在我身后。好朋友黄思雨一把拉着我的手说：“魏思甜没有关系，只要下次速度快点就行了！”中队干部徐研鼓劲道：“魏思甜一次小小的失误没关系，勇敢点！”“魏思甜你的失败给了我们全班一个教训，只要下次努力就行了！”她们跑过来你一句我一句地安慰我，一句句真诚的话语，犹如一股股暖流温暖着我的身心，又好像一股春风吹散了我心里的阴霾，让我立刻重振旗鼓和她们一起回到班上去了。
经过这次教训，我知道了：我一定不能辜负父母、老师、同学们对我的期望，以后一定认真学习，加快速度、弥补自己的不足，做一名老师和同学们心中真正的好学生。
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一、别人的童话永远都是浪漫的，而我的童话却永远都是凄凉的。
二、两个人现在都无辣不欢了，可是实力不允许，脸上要冒痘痘呀。
三、我表白，我成功了，我承诺：不管天的变化莫测，我对你的爱无怨无悔，我发朋友圈，我写说说，我要让全世界的人都知道。
四、我有脾气有性子，不会因为谁改变多少，别没事跟我屡条子谁没编过筐，我这柿子你捏不动。
五、知道我为什么单身吗?一般看我这么帅，都不会考虑到我。
六、已经失去的东西，再缅怀也没有用。
七、每每面对那些曾一起设想过的景象，我兴奋地拍照，大声地呐喊，然后看着华丽丽的照片暗自神伤，画面很美，如果你在。那一瞬间才突然明白，一路走到现在，竟没有人站在自己身边，陪我看风景。我以为，自己足够坚强。
八、你连姚明都不知道，我怎么和你踢足球呢你真搞笑。
九、时光变迁，匆匆而过，如若有一天我们都老去了，谁还会成为你眷恋的那一个人？失去和拥有，刹那的感动，划断了流转在此生的牵绊，谁还会在回忆里游游荡荡，执着一生的执着？立足间，耳边传来熟悉的旋律：握着你的手，走过快乐和难过，黑夜白昼，我们都曾拥有，人生是没有定律的一种节奏，不如用心去感受，不必在乎太多，只要和你一起度过……
十、我的心被分成了两半，一半给了你，另一半是空白的。
十一、被追的人到最后反而更痴情。
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一、偶然的念头，偶然的经过，并无特别考虑。
二、爱上你，我忘记了自已，你却笑说，不爱了，分手吧。
三、那个在你平凡的像一张纸却仍与你在一起的人绝对比你特别后爱上你的人来的真心
四、大多时候，我都希望你能在我身边，紧紧地抱着我，一直到雨过天晴的那一刻。
五、世人谓我恋长安，其实只恋长安某骄阳似火，想做你的四月清风。
六、我还能怎么做你们到底要让我怎么做才够
七、见你的第一面我就想上你，斯文人管这叫一见钟情
八、今天祖国生日，吃块蛋糕不过分吧。
九、青春很快就过去，什么音乐，电影，爱人都不是防腐剂。
十、想数一千遍地羊，却想了一千遍地你。
十一、万圣节，是鬼的节日，亲爱的，你今天可不要乱出门哦，小心身后有鬼跟着你呢。不过你不用害怕，我会用我的爱为你驱走你身后所有的魔鬼！
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一、学期目标
本学期，本人将深入贯彻新课改的教学理念，研究教学大纲，认真总结上一届初三的教学经验，努力把学生的英语基本功打扎实，同时还得加强对口语、听力和阅读能力的培养和指导，使学生在各方面的能力有所提高。具体目标如下：
1、使学生的思想认识有一定的提高，能爱家、爱校、爱父母、爱老师、爱同学，爱公物;会惜时、守时、用时。
2、在课堂上培养学生多方面的素质，不能只重视学习成绩和分数。
3、提高学生听、说、读、写的各项能力。
4、培养学生良好的阅读和学习习惯。
二、教材分析
教材继续使用外研社版New Standard。本教材充分体现了新课标的“以人为本”教学理念，突出了功能和结构的有机结合。教材使用时要注重围绕单元话题开展各项教学活动，突出话题结构、功能、实际运用三个方面的结合。让每个话题贴近学生生活实际，更便于学生灵活运用。在课堂教学中，要倡导“任务型”教学，强调课堂上师生互动。本教材共10个新知模块和2个复习模块。课本在例行的听说读写的任务之外增加了语法的比重，被动语态、定语从句等语法结构对于学生来说都是难点。本学期的目标是除了完成课本教材之外，尽力多留出时间进行第一轮系统的知识点复习。
三、学生情况分析
本人本学期继续执教九年级(3)班和(7)班。这两个班都是普通班，学生整体程度较差，两极分化现象严重。老师需要有针对性地加以指导，注重面对面地的辅导，了解学生的弱点和不足。对不同层次的学生进行分层教学，作业布置可以分层处理。大致标准如下：
A类学生：课堂上要求能回答较难提问，思考问题积极，教学任务能当堂完成，课后可以额外阅读一些课外读物，提高其兴趣，扩充知识储备。
B类学生：加强双基教学，多鼓励多表扬，使他们爱好英语。要求能较好地完成教学任务，能回答上课提出的稍难问题。
C类学生：教学中多关心、多爱护他们，平时与他们多进行谈话，让他们认识到英语学科的重要性，平时对他们要求严格但要求不过高。最重要的是引导他们对英语产生兴趣，对学习建立信心，态度端正，尽力而为。
四、教育教学措施
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
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在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的从第一到倒数第一的蚂蚁三年级作文，欢迎大家分享。
在很久以前，地球上有一个动物王国，那里的臣民一个个洋溢着幸福的笑容。大家和睦相处，到处都是欢声笑语。
动物王国的长老不仅“上知天文，下晓地理”，同时也十分热爱体育运动。于是动物王国每年都举行“运动大赛”。每一位动物都勇跃报名、参加。可是，如同一粒大米一般的小蚂蚁，不仅没有像猎豹一样风驰电掣的双腿，也没有像雄鹰一样有力的双翅，似乎先天就输人一等。
但动物王国中不显眼的小蚂蚁，面对自己的'弱项毫不气馁，从不认输。
好强的小蚂蚁们冥思苦想，想出了一个十分“巧妙”的点子，去偷长老家的传家之宝——“许愿水晶球”。他们偷得水晶球后，便让自己长出一对有力的翅膀，和两条速度飞快的“猎豹腿”。“聪明”小蚂蚁们，为了不使别人发现，就小心翼翼地把水晶球又放了回去。
大赛开始了。小蚂蚁因为有了“依靠”，就变得特别骄傲，不把对手放在眼里。才刚刚开跑，小蚂蚁就好似一阵旋风，不一会儿就到了终点。果然不出所料，小蚂蚁“轻轻松松”地得了第一名！
它们抱着奖杯得意洋洋的走在大街上。还夸夸其谈:“哈哈，你们都是一群‘菜鸟’我们才是天下无敌的！”动物们疑惑不已，又不得不面对现实，虽然不服气，但也只能忍声叹气。而小蚂蚁每天沉浸在过去的成绩中，成天沾沾自喜。
回到家后，小蚂蚁们开始悠闲自在的玩手机、看电脑，整天无所事事、消磨时光；而别的动物却在加强各种学科的练习。久而久之，它们的翅膀逐渐退化掉了。其它动物像刘翔一样翻越了心中的这座“蚂蚁大山”，因为它们心中只有一个信念——要战胜蚂蚁。
又一届“运动大赛”开始了，小蚂蚁得了最后一名:在比赛中，小蚂蚁大腹便便，行动缓慢，不禁引来了对手阵阵嘲笑。
所以我们人类也应该像自强不息的小动物们一样持之以恒，得“全面发展”，这样，我们才会进步。面对成绩不能沾沾自喜，它只能代表过去，我们应一如既往的去努力，自己才会更强大。心中只要有信念，就会有动力就会走得更远。
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冷欣【贰】
安琪是个很好强的人，做什么事都要得第一。
冷欣也是一个好强的人。
在冷欣来之前的四年，安琪一直是班长兼学习委员。安琪的学习在班上数第一，作文写得最好，歌唱得最好，字写得最漂亮……安琪在所有老师同学的心目中是最棒的，无人能替代。
冷欣曾经也有过这样辉煌的历史，但是，自从来到了莲花小学，从开学到现在，冷欣还没有一次表现的机会。
很快，机会就来了。
老师们安排了一场优生竞赛，每班五名同学参加。
何其芳老师安排了这五个同学：安琪，子亮，卫思琪，晓倩和海玉。
子亮的三门功课都还不错；卫思琪的口语交际比较优秀；晓倩作文写得好；安琪自然更不用说了。只是，海玉老师有点不放心，其实白丹比海玉灵活变通些，海玉只知道死记硬背，而且又有些懒惰。白丹呢，有点疯。让谁去？何老师拿不定主意。她相信个人第一一定是自己班上，因为有安琪，安琪丛没有得过第二。但是她一直都下决心想让自己班的平均分得到第一，这可经不起海玉和白丹的托后腿。怎么办呢？何老师折腾了好几天都不知选谁。
眼瞅着就要竞赛了，何老师却对海玉不抱任何希望。wWw.zj09.COM
星期六，竞赛开始的前一刻何老师决定了：把海玉换成白丹。有人说：“老师，您不知道？白丹听说您没让她去参赛就请假了。您还批准了呢。”何老师差点晕过去。
冷欣对何老师说：“老师，让我换海玉吧。我能行！”
何老师有点不信任冷欣，但是她看着冷欣这么胸有成竹，便也放了心。何老师心想：“只要冷欣不比海玉差很多就可以了。再说冷欣确实需要一个锻炼的机会。”
冷欣走进了赛场，别班的几个孩子看着她笑。卫思琪脸红红的，对他们吼：“笑什么笑！要笑笑你们自己吧！！！”子亮像呆了似的，没办法，一遇到这样的竞赛她就犯傻。晓倩像只小麻雀似的，叽叽喳喳说个不停，她跟谁都假熟。安琪很镇定，她很有信心。冷欣很紧张，她知道，如果考好了，自己就不再被人埋没了，但是如果考砸了，自己将永远受别人责怪。冷欣表面很平静，心却怦怦乱跳。
发了试卷，考场就寂静无声。监考老师十分轻松，因为在座的好学生，谁会想作弊？除非是想让自己永远低着头见人，永远被人嘲笑。何老师从窗口看到自己的每个学生答题都很认真也就知足了。子亮不紧不慢地写着，写的倒也轻松。卫思琪是个急性子，三下五除二就吧试卷做起了。晓倩一会儿写这儿一会儿想题。安琪脸上没有表情，这份题对她来说应是小菜一碟了。冷欣很谨慎，每个字都要仔细推敲。
时间很快就过去了。打了铃，老师默默地收了试卷，学生们默默地收拾东西离开考场。安琪和冷欣的座位在一对对角。安琪轻松地朝冷欣一笑，看来这份试卷安琪还是很有把握的。冷欣不敢看她，低头走了，她以为自己输了。
其实比赛的结果并不知是谁输了，安琪和冷欣两人平分。这是件好事。何其芳老师笑开了花，但更多的是惊讶。同学们围着冷欣讨论着什么。冷欣也为自己高兴，她决心下次一定要超过安琪。
安琪看着全班同学的笑脸，也笑了。她在心里一直责问自己：“你怎么这么没用？连个冷欣的哦普比不过。”
放学了，安琪像傻了一样走出人群，一步一步，径直回了家。安琪扔下书包，恍惚地来到自己屋，锁上门，吧自己闷在被子里，接下来是断断续续的哭声……
第二天醒来，被子湿了一大片。安琪心说：“我下次，一定要把冷欣甩得远远的。”
✧ 告别倒数第一作文 ✧
一个家庭就是一个爱情银行。这个银行既可以男人做董事长，也可以女人做董事长，是蒸蒸日上还是濒临破产，要看两个人如何经营。无论是传统的父母之命媒妁之言、先结婚后恋爱，还是现代的自由结合、一见钟情，还是当今时髦的“电视速配”，只要两个人悉心呵护，这个银行的资产就会逐年增长。反之，就会越来越枯竭。这就如同一个企业，无论是国有还是股份制，是集体还是个体，有如日中天的，也有破产倒闭的。
体制是一回事，关键还在于经营。储蓄爱情要积跬步而成千里，积细流而成江河，哪怕是一笔小收入也要争取，哪怕是一笔小支出也不要轻易拿出，坚持下去就是可观的财富。
——伐檀《储蓄爱情》
初恋可能是最纯美最童话的，但在心里盘缠交错万般滋味的，往往是倒数第二段恋情。陈玉莲与周润发分手后各自闪电结婚又离婚，这段故事比他们演绎过的作品更惊心动魄；巩俐、林青霞的倒数第二任男友都不肯给她们婚姻的承诺，贵为大明星却仍有一颗小女人心的她们，只好黯然转身，投入能给她们世俗幸福的男人怀抱……虽然世人不会绕过她们的现状，但永远津津乐道的，却是她们最轰轰烈烈的倒数第二段爱情故事。
倒数第二段的他，是女人当头的棒喝。他让她迅速清醒成熟。经过了他，她才能由灰色的蛹化为斑斓的蝶，才能在烈焰中浴火重生，化为一只光彩四射的凤凰。
——那时花开《倒数第二个男朋友》
在一个充满了死亡、离弃、怀疑及不信任的成人世界里，是否能够有古典及洁净的感情存在？
古典的爱，可以在静默中没有任何声响和要求地存在。暗中点燃的小小火焰，只用来温暖自己的灵魂，照亮对方的眼睛。而洁净的爱，它也许会有盲目、犹豫、创伤，但一定不会有任何功利性的目的，也无私心，仿佛只是为了信仰而存在。
不知道有多少人是在把爱当做一个信仰来追问和找寻。但它需要的耐心和容量太大，以致很多人没有信心。
所以，真实的感情最终是和一切盛大无关的事，和幽深艰涩的宗教哲学无关，和瞬息万变的世间万物无关。也许仅仅就是白雪皑皑的群山之中一次泪流满面的问候。寂寞地眷恋和想念着一个人，就像留恋我们无可言喻的生之欢喜和苍凉。
——尚全荣摘自安妮宝贝《情书》
钱钟书曾在《写在人生边上》里说：
“一个钻窗子进来的人，不管是偷东西还是偷情，早已决心来替你做个暂时的主人，顾不到你的欢迎和拒绝了……从后窗进来的，才是女郎们灵魂肉体完全交托的真正情人。”
是的，窗子和爱情的确大有关系。不能说从门口进来的一定没有爱情，但门和窗代表的爱情性质不同：门的爱情是礼教的，窗的爱情是奔放的；门的爱情厚实，窗的爱情轻灵；门的爱情拘谨，窗的爱情浪漫……
——潘铭粜《窗和爱情》
✧ 告别倒数第一作文 ✧
一、我一直知道，即使没有我，你也可以过得很好。
二、与你相遇，是此生最美的风景。我的一生借你一程，这一程便是余生。
三、你总说我们之间的一生一世太短暂，因为我们怎么爱都爱不够，一生一世的承诺可能你觉得我许的很轻，但是实际上每一句承诺我都是深思熟虑过后认真许下的，就因为我知道我这辈子最不想让你失望，我想做一个信守承诺的人，以后也会做一个好丈夫。
四、森林这么大，我竟然找不到吊死的一棵树!
五、听闻小姐治家有方，鄙人余生愿闻其详。
六、学校啊，你虽然得到了我的人，可是却得不到我的心。
七、时间得意，春风嘉许，我遇上你。
八、有那么一个人，给我波澜不惊的爱情，陪我看世界美景，许我一世欢颜。
九、我的生活就是应该要有仪式感阿！我还需要时刻提醒自己不要管不要问不要不开心毕竟这样会过的好很多。
十、地球和太阳都不是宇宙的中心你才是。
十一、窗前明月光，今天不成双。单身也快乐，单身放光芒，单身最自由，单身有理想，单身最惬意，单身花更香。特别祝你光棍节快乐！
✧ 告别倒数第一作文 ✧
这件事发生在我二年级的时候，那天晚上，我正在睡觉，一个短信发到了妈妈的手机里。妈妈说这条短信跟我考试有关系。我就先不去睡觉，凑过去看＂热闹＂，看到上面写着：大多数同学考试成绩都在九十分以上，有个别九十分以下，我的名字就在“以下”里，只有八十八分，倒数第一！
我想：完了，今天真的完蛋了，一定会被妈妈骂得＂狗血喷头＂，还是快溜吧！我刚刚抬起腿来，妈妈就把我叫住了，让我站到她面前，我低着头一声不吭地走到她跟前。妈妈说：“你啊你，叫你平时不注意，不好好复习，这次考到一个全班倒数第一……”妈妈的脸都已经被我气红了。
第二天，考卷发下来，我一看，全是因为错别字而扣分，哎，没办法，谁叫我就像是天生很会写错别字的人。我怕被同学笑，马上把卷子藏到书包里。如果我考试时好好检查一下，也不会考八十八分了，真是的，后悔没用，以后考试可得认真点咯！
✧ 告别倒数第一作文 ✧
一、时光匆匆如流水，爱情在流水中匆匆流过，时而碰上礁石，时而碰上水草，相爱过，分手过，爱情只会愈挫愈勇，属于自己的爱情，总会来到的。
二、
三、我想我自始至终都喜欢你，想站在你的身边，看你低眉看你微笑，你不说话我也觉得欢喜
四、看见一对情侣就唱分手快乐。
五、对于你，百分之百都是我的，任何地方我都不打算适当让步。
六、一换季就没衣服穿，好像去年这个时候是裸奔过来的。
七、考试考好了叫栀子花开，考不好叫灵魂尽头，开家长会叫捉妖记，放假叫煎饼侠，开学就是大圣归来。
八、我们总是在最不懂爱情的时候，遇到最美的爱情，然后错过。
九、我是用真心喜欢你。请相信我。让爱的潮水一点一点相我们靠近，不管风吹浪打，我都会守在你的身旁为你挡风遮雨。
十、你还不来，我怎敢老去。
十一、我渴望爱情，一个人的笑印在俩人的眼眸，一份泪由两颗心来体味。
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争夺倒数第一：纪实故事
这是发生在韩国的一个劳教所的故事。
重刑犯及其家属要参加一场跑步比赛，由儿子背上自己的父母，绕着运动场跑一圈，最先到达终点者为胜。
在等待发令枪响时，原本热闹的赛场突然变得肃穆起来，犯人们身着深蓝色的囚衣，蹲下并向前微倾着探出身子，背上自己的父亲或母亲。
啪！一声枪响后，参赛者们开始前进，但没有一个人是大步向前的。相反，他们不约而同地放慢了脚步，唯恐比别人快一步，唯恐惊吓了背上的亲人。
担心儿子受累的母亲老泪纵横了；白发父亲轻轻地拭去儿子的泪水，却放任自己泪流满面；小心翼翼、缓慢前行的儿子们的脚步越来越沉重，越来越迟缓了
赛场变成了泪的海洋，哭声阵阵，犯人们多么想停留在这一刻，他们在细心地感受父母羸弱瘦小的身体。轻巧微薄的体重令他们深感沉重，就这样慢慢地背着，就像儿时父母背着他们一样。过去，父母的后背承载了他们童年无数的快乐与幸福，后背之上，他们眺望着远方的世界，拨弄着手中的玩具，吃着自己喜爱的食物，玩累了，静静地趴在上面美美地睡一觉，就这样，玩着闹着，他们长大了。然而父母老了，白发多了，背也驼了，却始终无怨无悔，为的只是孩子好，今天好，未来好。可为人子女的他们，有谁曾关心过？本以为自己的孩子会在人生的道路上实现自己的理想和抱负，不曾想却意外地走进了监狱的大门，悔恨、自责、痛苦纠缠着、噬咬着父母早已伤痕累累的心，直至肝肠寸断。
孩子坐牢，父母的心又何尝不是在坐牢？他们望眼欲穿，身心俱疲，他们头发花白，形容枯槁，一心盼着儿女能早日归来。家还是原来的家，温馨幸福，父母依旧是原来的父母，爱意永在，一如从前。
争夺倒数第一，慢慢地行走，每一步小小的挪移，都是心灵的震颤，爱意、悔意、恨意缠绕；静静地回忆，一点点，一段段，如黑白影像在脑海中一帧一帧地播放，成长、成熟、成就，这一刻，似乎穿越了千年，这一刻，又让人心碎不已，它凝聚了父母太多的心血与付出，可是他们真的没有在意，他们伤了父母。
争夺倒数第一，背上的世界需要用心去感受，它让犯人们找回了失落多年的心灵，也体察到父母为他们付出了多么辛苦的一生。
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