美育活动成效总结

2026-01-31 美育活动成效总结

美育活动成效总结(范文20篇)。

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走进清泉乡的村庄，到处都能感受到春天的气息。村民们早已远离牌桌、酒桌，竞相走进教室，参加培训，一股科技、科技的浪潮，洋溢在清泉大地。日前，以“一个讲清、三大培训、六包调处”为主要内容的冬季集中教育活动在清泉乡全面展开，40多名驻村工作队员、12名科技特派员和3名文化指导员已奔赴各村组开展工作。

政策宣讲浸润民心

12月27日，清泉乡跃进村村民村民会聚一堂，聆听乡宣讲团讲党的重要会议精神、全乡的发展形势、2011年的重点目标任务、各种优惠扶持政策......阵阵热烈的掌声消融了冬天的寒气，大家心里暖烘烘的。

如何把“干在实处，走在前列，创新业绩”的工作总要求落到实处，清泉乡40名驻村工作队员深入村组农户，倾听民情，体察民意，及时把党的政策和关怀带下去，把群众的意见和建议带上来。与此同时，乡上抽调办公室、农科、计生、国土等站所精干力量，组成宣讲组，围绕一个讲清，即讲请的十七届五中全会、省委十一届十次全委（扩大）会议，酒泉市委二届九次全委（扩大）会议和我市“两会”及**、省、市委《关于制定国民经济社会发展十二五规划的建议》精神，采取集中宣讲、专题讨论、典型引导等多种形式进行宣讲对谈，引导群众解放思想，转变观念，振奋精神，努力营造一个顺利推进新农村建设、落实科学发展观、构建和谐社会的宽松环境。

培训活动如火如荼

家住跃进村二组的胡花现在比较忙，白天排练节目，晚上参加科技讲座。今天的清泉人就像过年一样快乐。白天，敲锣打鼓，忙着排练春节文化节目；夜晚，村委会里灯火通明，劳务、科技专家正在为村民“传经送宝”。

“授人以鱼，不如授人以渔”，开展好“科技、劳务、文化”三项培训是清泉乡冬季集中教育活动的又一重点。为此，清泉乡邀请酒泉及我市科技、农牧、劳动、文化等部门专家和乡上相关站所工作人员，组建成技术培训小分队4个,为广大农户开展培训活动，编印各类宣传材料3000余份，并积极创新教育模式，变过去单纯由干部讲农民听的封闭式教育为干部群众零距离交流的开放式教育。一大批“科技通”、“田状元”、有专长的能工巧匠、农产品加工专业户和流通运输大户纷纷登台，现身说法，传经授宝。

清泉村养殖大户周彦、流通运输大户肖鹏、跃进村人参果种植党员户齐举儒、新民堡村劳务输转经纪人马金花等一批“土专家”精彩实用的讲授，如一泓甘泉，滋润了乡亲们的心田，播撒了知识，收获了希望。

清泉乡又结合文化、科技、卫生“三下乡”为民服务实践活动，选派3名文化指导员，深入乡村辅导培训，组织开展以“弹拉吹唱舞”为内容的农村文化活动，既充分展示了群众的精神风貌，活跃了农民文化生活，又为新春佳节献上了一份文化大餐。同时，乡上和各村还积极开展赠报、赠书文化扶贫和为困难户“送温暖、献爱心”活动和为困难户、五保户、老党员义诊活动，积极创建“文化中心户”和“科技示范户”15户，开展义诊活动8次，接待1000人以上

矛盾纠纷化解调处

积极组织乡综治办、司法所等相关站所人员和各村综治协管员，深入排查各村不稳定因素，并采用“六包”的工作方法，即：包案全体成员全程参与案件调查和调处，包掌握情况、包解决问题、报宣传教育、包稳控管理、包依法处置，定人定责定时消除隐患。截至目前，共查处各类矛盾纠纷案件28起，调解成功。

同时，乡上还及时做好反邪教工作，定期了解重点监控人员动态，做好“两节”期间的维稳工作。

（供稿李宏亮）

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随着冰雪运动的普及和推广，越来越多的人参与其中，使得冰雪活动在各个方面都取得了显著的成绩和成效。本文将围绕这一主题详细讨论，展示冰雪活动的积极影响和所取得的成功。

首先，冰雪活动对身体健康和体能的提升有着极大的益处。在冰雪运动中，参与者需要调动全身的肌肉群，特别是腿部和核心肌群，以保持平衡和稳定。这种全身性的运动可以有效地锻炼身体的力量、耐力和灵活性。例如，滑雪运动需要良好的协调能力和反应速度，以保持在高速下的平衡，同时也能增强腿部肌肉的力量。滑冰和曲棍球等运动则需要对上肢和腿部肌肉的协调和控制。因此，通过参与冰雪活动，人们可以获得更好的体能水平，从而提高身体健康。

其次，冰雪活动在社交交流和团队合作方面也表现出色。参与冰雪活动的人们通常组成团队或参加训练班，他们在一起学习、共同训练和共同竞技。这一过程促进了人与人之间的交流和互动，增强了彼此之间的联系和友谊。与此同时，冰雪活动也需要良好的团队合作精神。例如，在曲棍球比赛中，队员们需要密切合作，配合默契地完成各种动作和战术，以便攻击对方并保护自己的球门。这种合作意识和团队精神使参与者学会了团结一致，互相扶持，以达到共同目标。

第三，冰雪活动对旅游和文化产业的推动起到了积极的作用。随着冰雪活动的兴盛，越来越多的人开始选择冰雪度假和旅游。这促使相关产业的发展，比如雪场、滑雪用品和设备的销售，旅游景区的发展。同时，冰雪活动也吸引了国内外的游客，促进了旅游经济的增长。此外，冰雪活动还为当地社区和文化产业带来了丰富多样的节庆活动和表演，如冰雪雕塑展览、滑冰表演等，提升了地方文化的魅力和吸引力。

最后，冰雪活动在教育领域的意义也不容忽视。通过参与冰雪活动，年轻人可以培养积极向上的价值观和素质。他们需要坚持训练和面对挑战，在失败和胜利中学会自信和毅力。冰雪活动还培养了年轻人的自律和责任心，他们需要按时参加训练，遵守规则和要求。此外，冰雪运动也可以成为学校体育课程的一部分，为学生提供了多样化和有趣的体育活动选择，激发了他们对运动的兴趣和热情。

综上所述，冰雪活动在身体健康、社交交流、团队合作、旅游经济以及教育领域都取得了显著的成效。它不仅对个人发展具有积极的影响，也对社会和经济产生了积极的推动作用。因此，我们应继续加强冰雪活动的普及和推广，并为其发展提供更多的支持和机会。相信在不久的将来，冰雪活动将成为更多人热衷的运动选择，为人们带来更多的乐趣和收获。

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十分荣幸参加了这次区教育局主办的由铜仁民族学院承办的“美育培训”活动，经过这次的聆听和学习，让我感触颇深，受益匪浅。

美育是培养人的审美意识，提高人的审美本事，树立人正确的审美价值观的一种教育，它和德育智育一样，是学校贯穿到每一学科，每一节课，每一项教育活动中的一项长期的教育和任务。它能改善环境，净化人的心灵。最重要的是，美育启发了我们，有美育的课堂是个有魅力的地方。同样，在此次的培训课堂中，培训教师言传身教的体现出来的，以及运用于课堂中的美，我们领略到了美育的风采，感受了美育对学生、对教育、对生活那深深的影响。

自然界是按美来设计的，美国著名物理学家阿·热在其《可怕的对称》中写道。其实，审美事实上已经成了当代物理学的驱动力。物理学家们已经发现了某些奇妙的东西：大自然在最基础的水平上，是按美来设计的。自然中的许多形态都是圆形的。圆既是美的，又是善的，故有完美、圆满、完善之类的说法。大自然本身似乎就是按照某种美的法则来生成和营构的。我们地球的球体现这种自然本身的完美。说一个东西美，对称与不对称是其中一条法则，一片树叶.你会惊叹按照数学上对数形状排列，也就是最美的形式排列着。人以鼻梁的中线垂直延伸，能够相当精准地分成左右两半均等的对称体。这种生理的决定，人视觉上有基本的审美要求，不合对称原理的东西就会引起人的脑垂体的不良反映，而出现不舒服、反感。但自然界，绝对对称基本上是没有的，仅有对称中的不对称才有艺术效果。绘画如果完全对称，就成了图案，桂林山水倒影绝对对称是不美的。科学行为，在某种意义上讲，就是科学的艺术化过程。换言之，人类行为的高级状态，都是艺术的状态。贴合真善美的梦想的境界，都会殊途同归，通往艺术的境界。

我认为，仅有对周围世界充满完美向往的教师，才会乐于献身教育事业，精心哺育一代新人。一个心灵美的教师，才能更深刻地感受与理解教材，体会到其中的美，从而将其中的美传递给学生，才会对学生诲人不倦，润物无声，如甘霖洒向大地般让教育充满美。同时，浑身洋溢着精、气、神美的教师，会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉，美的享受，又将会感染到我们的学生。

美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的本事的教育。实践证明，音乐、美术等课作为人文学科的重要领域，是实现美育的重要途径。我们都明白，人文科学和自然科学所关注的对象不一样，如果说自然科学更关心的是物的话，人文科学更注重人的发展。德育工作对学生全面发展起着主导作用，德育寓于学生生活的方方面面。美育以直观形象感人，寓理于情，以情动人，陶冶人的高尚情操，能提高人的审美本事以至完善人格。“动之于情，晓之以理”则说明美育是德育的先导，德育又是美育的中心资料。思想品德教育的资料多种多样，列如，优秀的艺术作品、文艺节目、体育比赛和丰富多彩的学校文化生活都能成为重要的教学资料。兴趣是最好的教师，是求知的前提。这就要求教育者要把怎样发现、拓展学生的兴趣、好奇心和探索精神放在异常重要的地位。学生对事物感到有兴趣，进而转化为乐趣和志趣往往是从直观开始的，它是一种无条件反应活动，是感性认识。而这种感性认识经过师生互动、互相启发、定向发展等过程，逐步升华为理性认识。智育为美育供给了必要的审美知识，知识面越广，就越能辨别真伪和美丑，越有利于美育的实施与创新。

美育与德育、智育、体育在教育中构成互补的关系，谁也不能代替谁。智育解决的是如何提高人们对客观事物的认识本事，体育解决的是如何提高人们的体能体质，德育解决的是一个人健康心理所要求具备的心理素质。而美育是从审美角度，经过人们对现实的审美视察，在审美实践中陶冶人的情操，美化人的心灵，丰富其精神生活，启发其自觉性，提高人们对于美的感受、鉴赏本事，从而使人们自觉地遵循美的原则，发挥其创造本事。所以，美育在素质教育中有着极其重要的作用。素质教育就是根据人的发展和社会发展的实际需要，遵循教育规律，着眼于全体学生的全面、持续发展，培养学生具有高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、有较强的实践和动手本事、很强的审美本事以及健康个性，使之成为能适应新世纪需要的各种类型、各个层次人才的一种整体性教育活动。

总之，美育能扩大学生的视野，加深学生对客观世界的认识，促进其智力的发展。美育就是经过美的情感、美的言辞、美的理性、美的气度、美的结构，揭示新思想、新学科的科学性、真理性来点燃学生的学习热情，使之受到美的熏陶、美的启迪，培养学生对科学与真理的完美追求，从而开发学生智力。

在今后的教学中，我将以此次学习为契机，进取探索高效的教学方式，让学生在学习科学文化知识的同时，不断提高欣赏美，创造美的本事，陶冶情操、美化心灵，促进学生的全面发展。

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作为一名前台实习生，我在这个岗位上学到了很多知识和技能，也有很多经验和收获，下面我将对我的实习成效进行总结。

一、工作任务

在前台的工作中，我的任务主要包括接待来访者、接听电话、管理文件、协调部门之间的工作合作等。这些工作看上去简单，但是背后需要的是高度的责任感和细心的工作态度。

二、学到的技能

在实习期间，我学到了很多关于前台工作的技能，例如：

1.如何熟练地接听电话，有效地处理问题，传递信息。

2.如何运用电脑进行文档管理，同时维护一份良好的工作记录。

3.如何进行来访者的接待，包括如何给人留下良好的第一印象以及如何引导来访者，使其从容地完成申请或咨询等事项。

4.如何处理好不同部门之间的关系，如何沟通，如何协调，以便更好地完成团队工作。

三、学到的经验

在实习期间，我还学到了很多有关前台工作的经验，例如：

1.保持良好的工作态度：无论工作环境如何，我们都要做好自己的部分，并时常查看自己的工作进度。

2.关注细节：我们应该时刻注意来访者的需求，及时为他们提供帮助，保持工作效率。

3.协调团队关系：在完成任务的过程中，我们需要与团队成员密切沟通，相互支持，才能更好地完成任务。

四、成效总结

通过实习，我已经初步掌握了前台工作的技能和经验，不仅在前台部门可以得心应手地完成任务和协调好各项工作，还在与团队成员之间建立了良好的合作关系。作为一名前台工作人员，我将继续保持学习的态度，不断提高个人的能力和绩效，以便更好地完成自己的工作。同时，我也知道，只有把学到的技能和知识不断地运用到实践中，并在工作中积累更多的经验，才能更快地成长为一名优秀的前台工作人员。

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美育作为现代社会范畴最广的一种教育是无时无刻不存在于人类所生存的空间，人类所生存的空间里主要通过三种途径对学生进行美感教育：一是大而复杂物产丰富的自然界；第二，充满节奏和情感的社会生活；三是形式多样的艺术实践活动。尽而使他们懂得什么是真善美，什么是假恶丑，在体育教育实践活动中如何利用众多的体育项目去陶冶他们的心灵，激发他们的情感，培养他们高尚的无产阶级情操，促使他们形成端正的审美观与道德观，唤起他们对美好事物的向往，对人生远大理想的追求呢？

体育教育是培养学生美感教育最为重要的外在表现组成部分，他有自己独特的艺术美感展现形式与丰富的内函，能够促使学生形成正确的审美观。在体育实践活动中，不仅可以使学生练习练就健美的体魄，而且可以使他们对真正的体育运动美有一个深刻的的理解，提高他们对美的感受，鉴赏、表达和创造能力。

在体育实践中，应从以下几个方面促进学生的审美教育。

1体育活动是学生身体美的基本形式

人体美是指人体正常发育，肌肉丰满，强壮有力，人体比例适中，充满无限活力。要引导学生在具体实践活动中开展综合性体育锻炼，促进身体均衡发展。在平时注意保持正确的身体姿态养成良好的站、立、行、走习惯，使学生形成姿势美、线条美、匀称美、健康美和强壮美的体形。

2、着重学生心灵美的熏陶教育

心灵美是心理情感健康发展的标准之一，心灵美是人们通过言行表现出来的一种行为方式。体育运动中的心灵美，主要表现在形式是团结友爱、配合默契、互相协作，互相保护、乐于助人、遵守纪律、服从指挥、热爱集体、生动活泼、乐观坚毅、勇敢顽强、不怕困难、胜不骄、败不馁等方面。在教学活动中，教师要根据教材的内容和教学中存在的主要问题进行分析。

不失时机地对学生进行思想情感教育，正确的进行表扬与引导，使良好的行为得以强化，不良行为得到纠正，并帮助学生逐步树立是非观，提高分辨正误的能力。

三。深化学生对体育艺术美的认识

体育艺术的一些美不是直接表现在外在，而是在体育中，具有一定的含蓄、惊喜、节奏感。如节奏、动作、柔韧、和谐、敏捷、力量、协调和造型。体育教师在实践授课过程中，应做好引导和示范，以熟练、准确、轻松、敏捷优美、刚健的动作和姿态给学生以美的感受，并力求学生深刻领悟动作技术的实质、要领。

从而调动学生学习和实践的积极性，努力实现教育的最终目的和要求。其次，在教学内容的选择上应根据中学生的生理和心理发育特征，适量溶合一些艺术体操、舞蹈，增加韵律感、节奏感，在练习中配之**，寓美于运动之中。再次，教学活动方面，如场地器材的布置摆放、队列队行、服装和谐一致都能给学生以美的感受，使其心灵受到美的熏陶。

体育教育实践活动中任何将美育教育发挥得淋漓尽致，发挥其美育应有的教育属性，这无不渗透着体育教育工作者探索、钻研和创新的心血，从教材的秩序编排，到教材教法的艺术性设计，在到具体的施教活动无处不凝聚着智慧的光辉，这就要求教师要不断革新教法，加强专研业务，学习先进的教学理念，提高体育实践课的艺术美，让每个学生在课上都找到美的感受。

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经济开发区实验中学美育实施方案

一、指导思想：

全面贯彻和落实党和国家的教育方针，以立德树人为根本任务，落实文艺工作座谈会精神，把培养和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培养深厚的民族情感、激发想象力和创新意识、拥有开阔的眼光和宽广的胸怀，培养造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和**人。

二、美育工作领导小组：

为确保美育工作顺利开展，特成立以下领导小组，指导我校美育工作的开展。

组长：崔随庆

副校长：路洁、岳泉水

成员：王继亮秦雅慧杨涛闫威尚亮冯飞

3、明确我校美育的目标、内容和要求

（一）我校美育以构建我校“大美育”格局为目标。

1.科学构建工作机制。在美学理论、教育理论指导下，健全完善与德育、智育、体育协调实施的美育工作体制，构建“课程实施、科研支撑、文化引领、活动推动、环境熏陶”美育工作机制，实行全员美育、全程美育、全面美育。

我们学校每年都有美育专项经费，用于各种美育活动。

2.努力实现美育的“四个结合”。要将美育与德育相结合，与各学科教学和社会实践活动相结合，与落实义务教育阶段“体育、艺术2+1项目”达标活动相结合，与减轻学生课业负担相结合，逐步形成美育工作整体推进的新局面。

3.充分发挥美育育人功能。通过开展美育，使中学生在发现美、欣赏美、表现美的同时，以美养德、以美启智、以美健体，从而树立美的思想，发展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命质量，实现人的全面发展。

（二）美育的内容和要求。

注重培养学生对美的观察、感受和判断。引导学生感受和初步理解美的要素，如色彩、构图、形状、声音、节奏、旋律等，学会用审美的眼光观察事物；对社会美有初步认识，分清是非、善恶、美丑，养成良好的品行，礼貌待人；接触和欣赏自然美，培养热爱自然环境和祖国美丽山川的感情；体验运动美，体态美，感受运动与美的关系。

四、工作措施：

（一）要寓美育于各学科教学

1学科相互渗透，是学校教育的完整体现。学科教学是学校工作的中心环节，也是最基础的工作。将美育融入各学科教学，是教书育人教学原则的高度体现。

要充分发挥各学科教学主渠道的作用，从不同学科、不同角度、不同方向、不同层次有效实施美育。

因此，我校把美育教育向各科教学渗透和各科教学向审美特质方向转化的教学模式是素质教育培养目标的重要手段，制定每个月每位教师都写一份学科教学渗透美育教育的详细教学设计。

2通过多种培训方式，加强和提高教师的审美素质。首先，进行美育特色教育理论培训。加大教师的培训力度，加强骨干教师的培养，强化骨干教师的作用，鼓励广大教师重修艺术，提高美育素养，增强美育责任，为全员美育奠定坚实基础。

什么是美育，美育包括什么内容，如何在教学中体现美育。全体教师要真正懂得美育的涵义，努力以自己美好的形象、优美的语言打造美妙的课堂，要用知识的严密美、结构美、深邃美来感染和陶冶学生，从而达到对美育教育充满信心，并能很好的付诸实施。第二，立足校本，进行师德素质培养。

鼓励教师在日常教学中不断发现美的素材，积累美的资源，创造美，为学生创造良好的审美情趣和审美体验。

（2）开展丰富多彩的活动，开展美育

第一，开展课外美育活动。

有组织地开展丰富多彩的课外美育活动，符合我校学生活泼、求异心理，会受到学生的热烈欢迎，学生能够积极、主动投入到这种美育活动之中，因而能够收到较好的美育效果。活动之后，进行总结，并布置相应的“作业”，使美育活动落到实处，收到实效。

本学期制定如下活动安排：

1、读书活动、美术创作大赛。

2、诗歌朗诵比赛。

3、看教育片电影写出观后感。

4、制作节日小报。

第二、建立课余兴趣活动小组。

依据学生的兴趣、爱好、专长，建立课余美育兴趣活动小组，培养、发展学生的特长，深化、延伸课内学习，“以优秀的作品鼓舞人”。在课余活动小组的天地里，学生从兴趣、爱好出发，会投入极大的热情，自觉地、努力地感受美、认识美、表现美、创造美，爱好、专长得到培养、提高和发展，在某一方面获得更深层次的美感。

（三）在艺术课中体验美

艺术学科是美育的主阵地，开齐开足**、美术和艺术欣赏等艺术类课程，系统普及美育知识，将**、美术学科作为美育教育的龙头科目，充分应用一切可开发的资源，通过讲解造型、色彩、画法的设计与应用，提高学生的绘画技巧、审美意识。通过讲解乐理知识，说明不同的曲调、节拍、音符的特点，掌握艺术的不同表现手法，从而激发学生表现美和创造美的欲望，学会如何发现美、鉴赏美、表现美，培养和发展艺术特长。

（四）在校园建设中实施美育

校园环境对学生的成长有着潜移默化的影响。可以说，和谐优美的校园环境是一种无声的美育，可以让学生的灵魂沉浸其中。要深刻认识校园环境对学生的影响和影响，建设和美化校园环境，充分发挥其潜在的美育功能。

（1）在原有的基础上合理布局校园设施，通过绿化、净化、美化校园环境，努力烘托一种清新、优雅、文化氛围浓厚的气氛。我们应该让每一面墙都能说话，让学校成为学生学习和生活的天堂。

（2）开展室内文化建设评价活动，布置教室墙壁、黑板。

（3）信息技术软硬件建设，促使教师充分利用网络教学和教育。

（4）充分利用社会美育，培养学生树立正确的价值观和审美观。充分利用学生课余时间，依托团队阵地，广泛开展文体活动，使校园广播成为美育的宣传阵地。

五、强化评价，规范管理：

（1）加强对美术教师的评价。进一步完善艺术课程教师个人的考核评价体系，通过学生参与情况、成果展示、问卷调查等方面进行评价，每月进行总结，对任务落实中有困难的教师给予帮助。

（2）细化学生评价。通过对艺术课程教师的走访调查，在原有的学生评价考核表上增添美育活动考核内容，考核主要从收集的资料、过程的表现、展示的作品等方面进行评价，用客观、公正的评价激发师生参与艺术课程的热情。

（3）其他学科教师的考核。其他学科教师在突出其他学科教学特色的基础上，突出美育在课堂教学评价中的权重，并给予量化评分。

（4）学生板报、手抄报纸、校园广播、班级美化、绿化纳入班主任工作考核。

美育肩负着提高学生综合素质、塑造健全人格的重任。各位教师要切实转变教育观念，在全校范围内营造一种浓厚的美育工作氛围，全面落实国家课程标准，构建健全完善的美育工作体系和科学高效的美育工作机制，把学校教育、家庭教育、社会教育有机地结合起来，形成合力，努力使美育产生良好的效果，从而把学生培养成社会主义现代化建设的合格人才。

郑州经济技术开发区实验中学

2016年9月8日

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2019年冬季，XX市各级政府和社会组织积极响应政策号召，广泛开展冰雪运动，取得了一系列的积极成效。本文将对XX市冰雪活动成果进行总结，以期为未来扩大冰雪活动的规模提供经验和借鉴。

一、成绩

1.参与人数大幅增加

XX市今年共有两万余人参加冰雪运动，包括滑冰、滑雪、冰壶、冰球等项目，比去年增加了近50%。其中，近半数为学生和青少年，活动异常生机勃勃。

2.推广影响广泛

本次活动不局限于专业冰雪场和滑道，而是通过试点区域，将冰雪活动带到了城市，甚至是农村。除了室外冰雪运动，本次活动还加入了北欧步行和雪地露营等非传统项目，为参与者提供更丰富、多样的选择

3.普及教育亮点多

本次活动注重普及和教育，并用创新方式搭建教育平台和活动场地。比如，在冰壶比赛中，设立了“游戏规则、技巧与值班区”等服务，为参赛选手提供了解决之道。

4.多方支持和参与

这次活动离不开各个部门的协调配合和多方参与。政府、企事业单位、社会组织、家长和社会志愿者都为活动贡献了力量，成功地做到了资源共享、协同发展。

二、影响

1.形成新的观念

这次活动促进了社会对于冰雪运动、城市化开发的认识升级。对于很多人来说，冰雪运动的发展像一盏新的明灯，照亮了生活中的所谓“痛点”，如健康锻炼、丰富娱乐、绿色出行、完善城市设施等。

2.激发人们的活力

通过参加冰雪运动，人们不仅格外重视健康问题，而且也愿意在寒冷的季节中享受运动美好的感觉，活力大增。在本市，活动的参与人数、受众群体都呈现出逐渐扩大的趋势，为社会和文化产业的发展带来了更好的形象和市场机会。

3.促进城市旅游业发展

作为城市之冬，冰雪运动已经是XX市培育和发展的主要方向之一。众所周知，冬季旅游市场是享有广阔机会和潜力的行业，而本次冰雪活动的发展将为拓展旅游业创建更多优质资源和服务机会。

三、问题

本轮活动也遇到了很多困难和问题。例如，活动的推广和宣传方式需要进一步改进和优化，采用新一代信息平台，吸引更多人参与和关注；冰雪项目设备和服务配套也需要不断改进和升级，用科学技术和管理手段提高服务质量和效率；此外，本次活动依赖政府资金和资源，也需要更多的社会力量和商业支持。

综合上述内容，由于冰雪运动的本身特殊性，以及本市市域特色的挑战，仅仅靠政府形成的产业链条是远远不够的。首先我们需要找到促进业务协同合作的契机，多渠道引流；其次，也需要持续不断地对于场馆设施进行升级，增强品牌竞争力；最后，还需要借鉴其他地方先进的实践经验，进行技术、管理、规模等多个方面的实践创新。

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在我进行的前台实习期间，我学到了许多有关客户服务和管理的知识，并且在实践中加深了我的技能。在这篇文章中，我将回顾所取得的进展和成果，展现我是一个专业的前台实习生。在我的前台实习期间，我学会了许多重要的技能。首先，我学会了如何与客户沟通。在实习期间，我需要接听来自客户的电话，回答他们的问题，并解决任何可能出现的问题。同样重要的是我的精神状态——我要保持亲切、耐心、耐心的态度，以确保每个客户的需求都得到了满足。我还学会了如何制定一个有效的时间表，并根据需要安排客户的上门拜访。此外，我还学习了如何处理紧急情况。在任何工作领域，紧急情况始终可能发生。在前台工作中，与客户打交道会出现各种情况。随时处理这些情况需要专业的技能和经验。我学会了如何以有效的方式应对这些情况，并采取措施解决问题。我的实习任务还涉及前台办公室管理。我学会了如何管理大量资料和记录，如来访记录、日程表等等，以确保追踪进展，并及时更新不同部门的信息。我还了解了一些常用的技术，如 Microsoft Office、Outlook 和公司内部软件，以及如何使用这些软件来帮助管理工作。我还与其他员工密切合作，以确保信息正确无误，以及及时处理任何问题。除了这些技能之外，我还得到了其他方面的帮助。我的实习导师非常热情，经常安排时间指导我及时纠正错误，并回答我的问题和疑虑。我还通过参加公司内部培训课程和会议，获得了更多的专业知识。总结一下，在我进行的前台实习期间，我学习了许多有关客户服务和管理的知识。我学会了如何与客户沟通，如何对紧急情况做出反应，以及如何进行前台办公室管理。我学到了许多有关技术方面的知识，并且通过与导师一起工作，改进了自己的工作方法。我相信，这些知识和技能将对我未来的职业生涯产生积极的影响，并使我成为一名更加专业的前台人员。

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2010年四月份换届后的化州市政协将发挥政协委员主体作用，新一届政协制定了全体委员中开展争先创优活动的实施方案，年终对履行职能好、做出贡献的委员进行表彰。经过一年的组织实施，委员们高举爱国主义和社会主义伟大旗帜，紧紧把握团结和民主两大主题，积极参政议政，建言献策，显示了勃勃生机，取得了显著成效。

一、在促进和谐社会上创先争优

1、受今年7月22日第3号台风“灿都”和各种自然因素的影响，旺山村委会部分地区乡道损毁严重，路基崩塌，路面毁坏，沿路街道积水已经很深，车辆只能趟着积水缓慢行进，经常发生熄火的现象，致使群众出行困难。灾后，市政协主席黎权高度重视。他立即组织施工队迅速抢修受损的乡道，并多次调查解决问题。已投入20多万元资金清理塌方和修复部分路基，并争取资金修复被毁乡道，确保公路安全畅通，得到了旺山村委村民的称赞。

2、向灾区捐款：

（1）化州市政协机关向玉树**灾区捐款11400元。

（2）化州市政协机关向信宜市和高州市洪灾捐款动员大会捐赠9000元。

3、为认真贯彻落实省委、省**及市委、市**“关于我市扶贫开发‘规划到户、责任到人’工作的实施意见”精神，市政协机关积极开展扶贫开发工作：一是3月26日在市政协会议室召开了扶贫动员大会，提高大家对扶贫工作的认识，调动扶贫济困的积极性；二是4月30日到旺山村委会进行扶贫，组织资金6.5万元维修乡村水毁道路，投入2000元支持该村委计生工作；三是做好扶贫卡、扶贫**、扶贫登记等基础工作；四是6月29日市政协机关召开“扶贫济困日”捐款动员大会。

会上，黎良文副主席、陈锡藩主任阐述了扶贫济困的重大意义，号召大家积极捐款，现场共捐赠2.17万元；五是开展扶贫调研和慰问工作。在党的生日和“扶贫济困日”即将来临之际，黎权主席带领市政协领导班子和市政机关人员于6月25日到旺山村开展扶贫调研和慰问工作，给旺山村困难群众送去了大米、花生油及慰问金。

4、在市政协主席黎权同志的倡导下，市政协领导及市政协机关全体同志发起了一场为市政协副主席李振明妻子的捐款活动，共捐款9400元，并于当天下午将捐款送到李振明副主席亲属的手里。

二、在统筹城乡发展中创先争优

1今年5月，政协市委围绕加快我市乡镇城镇化建设专题，组成调研组，对乡镇城镇化建设进行调研。他先后到市建设局、国土局、城建局、平定镇、中垌镇等有关部门和镇进行调研。肯定了我市近年来乡镇城镇化建设取得的成绩，指出了我市乡镇城镇化仍存在规划滞后、建设资金不足、管理体制不完善、中心镇功能得到发挥等问题，提出了认识到位、工作到位、管理到位、措施到位、宣传到位五方面意见和建议。

2、7月7日，市政协主席黎权带领市政协领导班子成员以及政协机关人员到石湾街道，围绕化州市委市**提出的“四个第一”的发展理念和“四个打造”的宏伟目标，对石湾街道社会经济发展情况进行调研。

3、在深化作风建设提高执行力上创先争优

2010年4月13日下午，市政协在政协会议室召开了政协新领导班子组建后的第一次政协机关工作会议，目的是贯彻落实秦刚书记对市政协工作的批示精神。会议采取会上传达贯彻，会后积极开展主题鲜明、形式多样、生动活泼的学习研讨、学习讨论活动，切实把思想和行动统一到秦刚书记的批示精神上来。把学习贯彻秦刚书记指示精神与做好化州市政协工作结合起来

高举团结和民主两大旗帜，紧紧围绕市委中心工作，围绕全市工作大局，认真按照市政协2010年工作计划，加强政协自身的素质建设，切实提高政协履行职能能力，为化州“四个打造”的宏伟目标的顺利推进做出更大的贡献！

4、在学习型党组织建设中创先争优

16月29日，政协机关党支部开展纪念建党89周年系列活动。一是评选4名优秀党员；第二，党支部对党风廉政建设进行评价；三是慰问退休老党员。

2、9月14日，召开了市政协机关“三纪”教育活动动员大会，并**了“三纪”教育专题片。

5、在促进文化建设上创先争优

1、6月4日，市政协副主席黎良文带领市政协农科工作组的委员们到市广播电视台调研，充分肯定市广播电视台近年来的事业发展，并提出加快数字电视项目建设，确保电视栏目质量和深度的建议。市政协官桥镇工作组对该镇规模养殖业进行调研，提出了加大养殖技术、防疫技术指导，稳定养殖业稳步发展的建议。

2、八月份，市政协就打造“文化橘州”进行调研。为贯彻落实市委打造“文化橘州”的战略部署，加大文化建设力度，推动我市文化事业发展，市政协成立了调研组，就打造“文化橘州”专题，先后深入到市文广新局、市教育局、市文联、市农业局、市宗教事务局等单位进行了专题调研，在一定程度上了解了我市文化建设发展现状和存在的问题，提出了提高认识，倾力打造“文化橘州”；千方百计，加大文化经费投入；突出重点，推动文化产业发展；真抓实干，夯实文化阵地基础；招贤育才，壮大文化人才队伍等意见和建议。

六、在促进工业发展上创先争优

1、6月26日，市政协官桥镇工作组视察了该镇鉴江养殖场及黄德杰养殖场，针对目前生猪价贱亏本、防病治病技术薄弱、产量急剧下降等问题，提出了要拓宽生猪销售渠道、加强疾病防治技术指导和培训、降低养殖成本等建议。

2、7月21日，市政协副主席邱岩带领政协机关成员及新安工作组，围绕化州市委提出的“发展第

一、经济第

一、工业第

一、招商引资第一”的发展理念，实现工业产市的目标对新安镇的工业建设进行视察。

三。8月12日，市政协副主席黎良文带领政协南盛工作组成员来到南盛街检查招商引资工作。

4、九月份，市政协就发展化橘红产业深入南北药业****等5家企业进行专题调研，并形成调研报告，为推动了我市橘红产业化发展。

5、赖明宝副主席带领政协机关部分干部深入到市经贸局、市外经贸局、市招商引资工作领导小组办公室、市投资服务中心就我市“招商引资项目落实工作”进行调研。

7、在推进民主统一战争中创先争优

1、7月1日，值中国共产党成立89周年纪念日之际，市政协、市委**部在化州市政协会议室联合召开了“化州市民主党派、无党派、工商联代表人士座谈会”。我们要牢牢把握团结和民主两个主题，深入推进爱国统一战线建设。加强同民主党派、无党派和工商联的合作共事，听取代表人士对市委、市**工作及人民众群关注热点问题的意见和建议。

22010年9月20日，市委**部联合举办了2010年中秋茶话会。

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标题：毕业实习学习成效总结

导语：毕业实习是大学生在校期间掌握专业知识、锻炼实践能力的重要机会。通过这一阶段的实践学习，我深刻地体会到了毕业实习的学习成效，以下将就此进行详细总结。

第一部分：学习目标与工作内容（约200字）

在毕业实习开始之前，我制定了明确的学习目标。我希望能够更全面地了解与我的专业相关的知识，并通过实践将理论应用于实际工作中。我希望通过实习提升自己的沟通能力、团队合作能力以及解决问题的能力。为了实现这些目标，我承担了部门内的日常工作任务，包括数据分析、报告撰写等。

第二部分：实习过程与收获（约400字）

在实习的过程中，我积极融入团队，与团队成员密切合作。通过与同事们的交流与学习，我了解了公司的运作机制和业务流程，并在实践中学习掌握了一些实用的工作方法和技巧。同时，我也参与了一些具体的项目，通过实际操作提升了自己的操作能力和问题解决能力。

在实习期间，我还从同事们身上学到了很多珍贵的经验和智慧。他们悉心地指导并分享了他们在工作中积累的经验，使我从中汲取到了许多宝贵的知识。与此同时，我也通过与相关人员的交流与沟通，提高了自己的沟通能力和协调能力。这些经验与能力的提升对我的个人和专业发展产生了积极的影响。

第三部分：成果展示与学习价值（约300字）

在实习期间，我不仅在具体工作上取得了一些成绩，还参与了一些重要项目并做出了一定贡献。通过参与项目，我更加深入地了解了相关领域的专业知识，培养了自己的分析和解决问题的能力。在项目中，我发现了一些新的方法和技巧，为提高工作效率和解决问题提供了新的思路。

通过毕业实习，我不仅获得了专业知识和实践经验，还培养了一些重要的职业素养。例如，我学会了如何更好地管理时间和资源，提高工作效率；学会了如何处理和解决团队合作中的摩擦和冲突；学会了如何与客户进行有效的沟通和协商。这些职业素养的培养对于我未来的发展将起到积极的推动作用。

通过毕业实习，我获得了丰富的专业知识、实践经验和职业素养的培养。我对于自己的专业认识更加深入，对于未来工作的方向和目标也有了更明确的认识。通过与同事们的交流和合作，我也建立了许多人际关系和联系，为个人职业发展提供了更多的机会和可能性。毕业实习的学习成效是我大学生涯里最宝贵的财富之一，我将继续努力并应用所学知识，为未来的职业道路打下坚实的基础。

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近几年来，由于网络技术的迅猛发展和智能手机的普及，云计算已经成为了一个热门话题。而在教育领域，云计算也迅速崭露头角。美育云端活动就是其中的一个典型例子。这次美育云端活动旨在通过云计算技术，为学生提供一个多元化、互动性强的美育学习平台。在这个平台上，学生可以参与各种美育活动，提高他们的审美能力和艺术表达能力。以下是对这次活动的详细总结。

美育云端活动以“美在云端，艺行天下”为主题。通过不同的艺术形式，如绘画、音乐、戏剧等，学生们得以感受艺术的魅力，并在其中展示自己的才华。活动分为四个阶段：报名、网络选拔、线上培训和线下展示。学生们通过报名的方式参与活动，提交自己的作品并填写相关信息。然后，通过网络选拔，一部分学生将有机会进入线上培训阶段。在线上培训阶段，学生们可以通过云端课堂参与各种艺术课程，提高自己的艺术素养。最后，经过线下展示，优秀的学生将有机会展示自己的作品，并获得相关奖励。

在这次美育云端活动中，学生和教师都受益良多。首先，学生可以在这个平台上展示自己的才艺，同时还可以与其他学生进行交流和碰撞。这不仅拓宽了学生们的艺术视野，也锻炼了他们的表达能力和合作能力。其次，对于教师而言，他们可以通过云端课堂和学生们进行互动，了解学生的学习情况，及时给予指导和反馈。此外，教师还可以通过观察学生们的作品，了解他们的艺术天赋和潜力，并因材施教，通过有针对性的教学提高学生的艺术水平。

另外，美育云端活动还极大地丰富了学校教学资源。通过云计算技术，学校可以集中管理和存储大量的艺术资源，并将其共享给全校师生。这些资源可以包括艺术作品、教学视频、教案等。这不仅方便了教师备课，也让学生可以随时随地参与艺术学习。此外，通过云计算技术，学校还可以扩大资源共享的范围，与其他学校交流合作，推动美育教育的发展。

当然，在美育云端活动中也存在一些问题和挑战。首先，网络安全是一个不可忽视的问题。在活动过程中，学生们需要上传自己的作品和个人信息，这可能会引发一些安全风险。因此，学校需要加强网络安全管理，确保学生的隐私与作品不受侵犯。其次，对于一些基础设施较差的学校而言，如网络带宽不足、设备陈旧等，可能会对参与活动造成一定的困扰。针对这些问题，学校可以寻求技术支持，加强基础设施建设，确保活动的顺利进行。

综上所述，美育云端活动作为一种创新的艺术教育形式，能够为学生提供更加多样化、互动性更强的美育学习机会。通过云计算技术，学生可以参与各种艺术活动，提高他们的审美能力和艺术表达能力。同时，这也为学校教育资源的共享和交流提供了新的途径。当然，美育云端活动也面临一些挑战和问题，需要学校加强管理和解决。总的来说，美育云端活动的实施对于提高学生的综合能力和培养创造力具有积极意义，值得进一步推广和探索。

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蜀河小学2010年美育节活动计划

一、活动主题

艺术之韵育和谐之花

二、活动目的

通过区美育节展示、比赛活动，学校“唱响校园哆来咪”、主题绘画等艺术系列活动展示澥河小学加强未成年人思想道德教育和校园文化建设，提高人文素养，努力创建和谐校园成果。

三、活动安排

1、2月25日学校美育工作领导小组拟定学校美育节集中活动时间段（5月14日至6月1日），放入学校工作日程。

24月27日，学校美育工作领导小组讨论了学校美育节系列活动的初步设想。

三。5月11日，召开艺术教育教师会，学习舒河中心小学美育节系列活动，安排艺术节开幕式。

4筹备5月10日至5月11日美育日开幕式。

5、5月14日美育节开幕式。

62010年6月4日美育日活动总结。

四、活动内容

（一）学校学生艺术系列活动

1、“唱响校园哆来咪”

（详见活动计划）

2、主题绘画：运动健康

各年级以班级为单位，主要组织学生由美术教师完成作品；班主任从班上选出5篇最好的作品，制成小报，张贴在布告栏上；各年级优秀集体和个人由教学部组织评定。

3、认识鸟类珍爱生命主题活动

（1）自然常识学科课堂为主完成竞赛。

（2）绘画

（3）每各年级都会选出几各奖项。

4、六一展示

（1）舞台节目：

a、合唱《让我们荡起双桨》、《茉莉花》

b、少儿韵律操

（2）集体操：全校学生全员参与《七彩阳光》

7、学校美育节系列活动总结

（1）美育节系列活动概况综述

（2）表彰活动先进集体、个人

澥河中心小学

2010、5、10

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志愿者活动的有效性、问题与对策

一个志愿者的视角

提要：社区志愿者队伍是社会志愿服务体系的重要组成部分，是造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍的重要力量，也是有效推进我国社区社会工作深入开展的现实需要。本文在分析目前我国社区志愿者队伍建设存在的问题及其原因的基础上，对如何加强社区志愿者队伍建设提出了几点建议。

六中全会《决定》指出以相互关爱、服务社会为主题，深入开展城乡社会志愿服务活动，建立与**服务、市场服务相衔接的社会志愿服务体系，是建构社会主义和谐社会的一项重大战略举措。社区志愿者队伍是社会志愿服务体系的重要组成部分，是造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍的重要力量，也是有效推进我国社区社会工作深入开展的现实需要。有效开展社区志愿服务工作对于广泛动员社会资源参与社区建设、改善社区人际关系，净化社区社会风气，提高社区居民素质，体现社会关怀，推进社区精神文明建设等社区工作具有重要意义。

1、我国城市社区志愿者队伍建设中存在的主要问题

近些年来，我国城市社区志愿者队伍建设迅速发展，并取得了显著成绩，但就目前而言，我国社区志愿者队伍建设仍处于初级阶段，随着我国城市管理体制以及社区结构的深刻变动，社区志愿者队伍建设潜在的问题也逐渐凸现出来。

1我国社区志愿者数量少，成员结构相对单一。从国外社区志愿者队伍发展经验来看，社区志愿者服务已经成为社会调节国家与市场之间关系和社会政策不可或缺的组成部分。美国、加拿大、英国、德国、新西兰、北欧、巴西和我国香港参与志愿服务活动的人数与总人口的比例分别为56%，31%、48%、34%、48%、35%、50%和20%。

美国官方统计资料表明，在1980—1990年代，18岁以上的成年人参加志愿者活动约占到美国成年人的50%，1990年志愿者组织数量总数超过100万个。2002年，中国的志愿者只有8000多万人，约占人口总数的7%，2006年，社区志愿者的人数是1800万，占人口总数比例的1.4%。

同时，2001年社区志愿者服务的频率调查中，一次或偶尔参与的占到51.3%，一年中特定时间或节日参与占5.4%，每周一次或双周一次占1.

7%，每月一次或每两月一次占1.3%，只有单位组织才参加占24.4%，经常参加的占10.

9%的其他社区志愿者占5.1%。社区志愿者多为退休老人，少部分为青壮年，结构过于简单。

2社区志愿者队伍和工作人员的技能水平较低。志愿者良好的服务技能和服务水平决定了社区服务的质量。目前，我国社区志愿者队伍整体技能水平不高，知识基础薄弱。

相关调查表明，就社区志愿者队伍的教育水平而言，小学或小学以下学历的占14.5%，初中学历的占32.5%，高中学历的占27.

2%，大学学历占24.5%，研究生学历占1.3%。

造成整体技能水平差的深层次原因主要是，部分地区受形式主义的影响，社区志愿者队伍建设过分追求数量和速度，致使社区志愿者队伍建设出现未培训上岗、人员流失严重等严重问题；此外，随着经济社会的发展，人们的需求日益多样化，社区志愿服务结构日趋多样化

1、有限水平之间的矛盾日益突出，严重制约了社区志愿服务的有效供给。

三。社区志愿服务项目范围不广。这主要体现在两个方面：一是我国现有的社区志愿服务项目领域过于单一和僵化。

一方面，**背景的志愿团体习惯围绕“中心工作”寻求项目，而且习惯于“一声令下，万马奔腾”，严重束缚了小型志愿团队的活力。另一方面，民间背景志愿团队，对于外国引进的新方式“一哄而起”，互相模仿，最后走向极端、走向反面，“一哄而散”。二是项目创新活力有限。

部分社区志愿者队伍单方面挂靠**项目，对社区工作项目的创新兴趣不大；只追求项目创新效益，对社区环境维护重视不够；志愿工作的创新过于独立，群体之间和内部的工作整合性和适应性较差。

4志愿服务管理体制不健全，运行效率低下。一是多头管理体制。志愿者队伍中，青年志愿者由团**负责，巾帼志愿者由全国妇联负责，社区志愿者由民政部门负责，从**到地方，志愿者队伍管理体制出现出多头管理状态，缺乏统一的管理体制。

二是登记性质不同。由于目前相关规定没有区分不同形式和性质的志愿者组织，不少机构在无章可循的情况下采取了方便自己的注册形式，因而形成了性质不同的志愿组织。在这些志愿组织当中，有的为了注册和运行上的方便采取了“挂靠”形式，有些由于不清楚报批手续并为了保持经济上的独立性在当地工商局登记注册成了企业，也有一些经过民政部的批准成了在现行条件下的“正宗”民间机构。

三是管理方式混乱。有的是行企业管理，所得向**缴纳营业税；有的采取行政管理机制，事业单位领导由下级上级部门领导任命；有的则采取会员制的管理方式。

5志愿服务的可持续发展能力较弱。首先，志愿服务组织行政干预过多，自主性弱。长期受计划经济体制的影响，*习惯于把社区志愿组织作为自己的一条腿。

社区志愿服务组织开展的活动很多都是配合上级**的任务要求或配合社会性的大型活动开展的，以社区为本位的、日常性活动相对较少。其次，社区志愿者队伍不稳定，人才尤其是骨干人才流失严重。中国青年志愿者2000年的问卷调查发现，1999全国没有参加志愿服务的青年志愿者占12.

6%（不接受调查的志愿者流失率较重）；截止2003年，上海市青年社区志愿者协会法律咨询志愿者流失率达49%；广州市青年志愿者协会的流动率估计在70%以上，一般志愿者活动周期为3个月；在北京，只有40%的惠泽志愿者注册一年以上。最后，社区志愿服务衡量统计工作不足，付出—回报机制失衡，尤其是激励机制单薄，志愿者成员积极性不高，服务持续性不长。

2、我国城市社区志愿者队伍建设中存在问题的原因分析

1我国社区志愿者服务意识不强。广大居民对于志愿者和志愿活动的了解不深刻，还主要停留在“听说”或者“认知”的层次。广州市蟪港澳青少年研究所“关于广州市市民对于志愿者工作认知的调查报告”表明，只有55.

9%的受访者表示听说过志愿者工作，43.4%的受访者表示从未听说过。同时，人们对志愿者的权利义务关系也不甚了解。

有的服务对象将志愿者视为无偿劳动力滥用，让志愿者超时服务，有的志愿者则是把志愿服务当作是对服务对象的施舍。更深层次的原因是：第一，它还没有成为一种普世价值。

中国的互助济困、助人为乐、为正义行善的优良传统没有作为公民的普世价值观而传承下来；（2）宣传不足，对社区志愿者服务意识不足；三是学校缺乏相应的课程教育，知识储备不足；四是社会信任结构失衡，人们对社区志愿服务存在不同程度的疑虑和担忧。

2社区志愿服务缺乏相应的资金保障。我国社区志愿服务事业刚刚起步，各方面制度、措施还有待完善，尤其是社区志愿服务活动面临的资金短缺问题逐渐成为制约社区志愿服务发展的“瓶颈”。由于经费不足，社区志愿者的招募、培训、管理和基本社会保障等都要正规化，成为短期行为。

我国社区志愿者队伍建设资金短缺的原因主要由两个方面。一是**投入不足，财政支持不够制度化；其次，税收制度限制了工商企业和个人对志愿事业的捐赠，社区志愿者组织未能建立有效的多渠道融资机制。

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三。社区志愿服务缺乏制度保障。主要体现在：一是缺乏法律制度保障。

近些年来，社区志愿服务在我国得到了快速发展，部分省、市为规范社区志愿服务工作，适应快速发展的社区志愿服务形势，相继颁布了地方社区志愿服务条例或规章。然而，国家法律法规还处于空白状态，使得志愿服务缺乏法律支持，阻碍了志愿服务的有序健康发展。二是缺乏管理制度保障。

首先，管理制度缺乏规范性。在志愿组织管理中，成员的招聘、培训、流动、退出程序随意性较大，管理体制缺乏统一性，**督导体制力度不够；二是缺乏有效的财政管理和监督机制，财政收支缺乏透明度，规章制度约束力不够；三是缺乏有效的登记制度，登记机构性质混乱；最后，缺乏有效的培训体系，成员技能差。三是缺乏社会保障制度。

突出表现为社区志愿者的合法权利得不到有效保护，社区志愿者的权利义务明显不平等。

4社区志愿服务缺乏有效的激励机制。目前，我国志愿服务激励机制主要有两个特点：一是采用单一形式的模式激励（精神激励）；二是采用传统统一的简化方法。

在新形势下，这种激励机制已与社区志愿者的构成变化不相适应，并产生了许多潜在问题和负面作用，应该引起注意。首先，奖励缺乏针对性。获奖者虽然受到表彰，但对自己的生活影响不大，不能有效解决现实生活中的问题。第二，公众，包括普通志愿者，都觉得榜样离自己很远，很难向他们学习。

特别是个别宣传报道夸大典型人物的事迹，甚至引起公众反感。

3、关于加强社区志愿者队伍建设的几点建议

1建立健全社区志愿者队伍建设登记制度，为社区志愿者队伍建设提供合法身份。

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集团公司在本年度9月至10月开展了“质量月”活动，威力厂区秉承“质量月”活动以“树立全员质量意识，动员全员参与质量管理，提高产品质量，提升整体管理水平”为中心目的，积极参与活动中。为此，威力厂区针对实际情况及存在的质量问题制定了《qc小组课题推进计划》与《质量月威力质量标兵、质量能手及新员工先进个人评选活动方案》及“质量宣贯”。按此方案执行推进成效如下：

一：《qc小组课题推进计划》共质量立项三项；

立项一:《降低前叉管与减震筒卡滞不符合率》

立项二:《提高后减阻尼器表面清洁度,确保外观质量》

立项三:《提高前减流水线防护板清洁度,防止产品二次污染》

立项一：

前叉管与减震筒卡滞经过分析主要原因为，前叉管内环为固定式的，无法给予同轴度与直线度的补偿，从而导致前叉管与减震筒、定位管卡滞。加上减震筒在加工时有残留小铝屑也会导致前叉管与减震筒卡滞。经厂区领导设计改为前叉管活动性内环，由于是活动性大大提高了给予前叉管同轴度与直线度的补偿及重点明确供方减震筒不允许有加工残留的铝屑，保证减震筒内清洁。

试验和实际安装表明，改进方案/措施施可行和可持续的。将前叉管和减震器管的不合格率降低到2％以下，以达到活动前计划的预期目标。

立项二:

后减阻尼器表面清洁度的保证。经分析在安装衬套衬管中由于衬套需经水泡软化，使操作者在操作时难避免手上，阻尼器表面有水油混合污渍。对此分析增设擦拭阻尼器外观表面岗位更改工艺程序及操作流程此方案/措施可操作、实用，达到目标值不符合率≤1%的要求，提高了产品的外观质量。

立项三:

前减流水线防护板清洁度不够。经分析前减震器需经用水试验气密性试验，表面必而会有水渍，再加上加油岗位操作者在操作时难已避免会粘有油渍，操作完后放入流水线防护板上，防护板上就会粘有水渍、油渍。但如果有水渍和油渍，保护板不能及时擦拭，导至后续产品放置在防护板上带有水渍和油渍，造成二次污染。

另外，前真空还原线保护板上的保护板磨损，磁粉会脱落，磁粉容易粘在产品上造成二次污染。虽然每一支产品都会擦拭表面，但擦拭干净后在放入未能及时擦拭流水线防护板与已会磁粉脱落的防护磁片上都会造成二次污染。

对分析的两个原因进行了整改。①根据实际情况前减流水线防护板有水渍，油渍确实难以避免，如发现前减流水线防护板上有水渍、油渍，前减产品外观擦拭操作工应及时把防护板擦拭干净防止产品二次污染。② 对于前还原线，保护板上的保护板磨损，磁粉会脱落，磁粉容易粘在产品上造成二次污染。

现已更换新的防板片。

二：“质量月威力质量标兵、质量能手及新员工先进个人评选活动”

对具有产品质量意识的员工进行评估。对装配工艺流程及每个装配工艺要求有较深的了解，对本岗位的产品质量有较强的把关，对产品潜在的质量问题能及时提出，工作仔细认真，发现质量问题做到“1汇报、2隔离、3执行”，能坚持按照装配工艺的要求操作，并能起模范带头作用，能主动纠正他人的不正确操作，能坚持按照装配工艺的要求操作，不传递不良品、不制造不良品。以此为要求评出“质量标兵”与“质量能手”各一名。

三：质量宣贯

动员全体员工极积参与质量管理。进行“提高质量意识”与“操作工艺要求”的培训。让每一个员工都明白质量的重要性，明白只有质量才有产出。

提高质量意识，检查每道工序，做好质量工作。讲解工艺要求的重点，要求每一个员工严格按工艺要求执行。

本次“质量活动月”在威力厂区领导着手指导下得到良好收官。感谢集团公司领导组织此项活动，使得员工质量意识大大提高,质量把关更为严细,做到了人人关心质量,人人参与质量,人人做好质量,让“质量全员参与”又是一次得到良好诠释.也让未能有效解决的质量问题得到了攻关.

此次质量活动月不但提高了全体员工的质量意识,装配工艺也得到了有效的改进,使得质量较为稳定, 市场反馈良好, 我们会再接再厉，把质量做得更好。

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（1）主要成效

经过全党共同努力，学习实践活动基本实现了提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展、加强基层组织的目标，取得明显成效。

一是广大党员、干部受到深刻的马克思主义教育，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性明显增强，加强党性修养和作风建设的自觉

性明显提高，对事关本地区本部门本单位科学发展重大问题的认识进一步深化，领导和推动科学发展能力进一步提高。

二是科学发展水平得到有效提升，进一步理清了本地区本部门本单位科学发展思路，制定了一批推动科学发展的政策措施，解决了一

批影响和制约科学发展的突出问题，建立健全了一批保障和促进科学发展的体制机制。

三是人民群众得到更多实惠，有力推动了**惠民利民政策的落实，解决了大量涉及群众切身利益的实际问题，密切了党群关系、干

群关系，促进了社会和谐稳定。

四是党的基层组织建设得到明显加强，扩大了党的组织和党的工作覆盖面，丰富了党组织和党员发挥作用的有效途径和方法，改进了

基层党建的领导体制和工作机制。

（2）推动了军队建设又好又快发展

按照**的部署和要求，人民解放军和武警部队紧密结合当前形势和部队实际，围绕党员干部受教育、科学发展上水平、履行使命见

成效的总要求，组织党员认真学习科学发展观，着力查找解决影响和制约军队建设和军事斗争准备科学发展的突出问题，把全力维护改革发展

稳定大局、有效履行军队使命作为学习实践活动最大的实践和最重要的实际，取得了明显成效，进一步打牢了全军官兵高举旗帜、听党指挥、

履行使命的思想政治基础，更加牢固地确立了科学发展观在国防和军队建设中的重要指导方针地位，全面加强了部队各级党组织建设，提高了部队以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务的能力，有力促进了军队建设又好又快发展。

（3）它为稳定发展提供了强大的动力和重要保障

在开展学习实践活动期间，我国成功举办北京奥运会、残奥会，隆重庆祝新中国成立60周年和党的十一届三中全会召开30周年，全力

抗击四川汶川特大**灾害和全面开展灾后恢复重建，有力应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展，积极筹办上海世博会，依法坚决

平息和妥善处理拉萨“3·14”事件和乌鲁木齐“7·5”事件，可以说大事多、喜事多、难事多。这次学习实践活动是为党和国家的中心工作服务的

、推动完成重大任务、促进解决突出问题作为最重要的实际、最大的实践、最需要取得的实效，为党和国家办成大事、办好喜事、办妥难事提

供了强大动力和重要保证。

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根据学校的安排，我负责对陈老师进行教育教学培养。我深知自己肩上的担子很重，它将承载的是一份责任与一份自我体现。在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。转眼一年就要结束了，我和陈老师一起，共同收获了辛苦与快乐。现将本次帮教活动做总结如下：

一、师德方面：

我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到：言传身教，率先垂范。我首先要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让陈老师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导他发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让他明白自己的权力和义务。一年中，陈老师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。

二、教育教学方面：

1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给他，学会分享。在陈老师遇到困难时给予真诚的关心与帮助，扶持他走出困境。从高从严地要求自己和陈教师，在帮带中共同进步。

2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究，形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。这要求通过对新《课程标准》的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓励陈教师多阅读教育理论书籍，领会《纲要》的'精神，时刻不忘提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。

3、互相听课评课，在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。一年来，我听了陈教师二十余节课，课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高陈老师的课堂教学能力。重点指导了他在教学过程中如何运用“六环节”教学法。还经常指导陈教师如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，并经常检查批改作业情况，指导他如何积累教学经验，从而不断改进课堂教学，提高教学水平，陈老师面对我提出的一些不足之处，能认真反思，虚心接受建议和指导，经过一年的培养和指导,陈教师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，基本完成了培养、指导的目标和任务。

4、要求陈老师学习我的经验，但不要奉若神明；可以学习名师的方法，但不要刻意地模仿。要有自己独立的思想，独到的见解和独特的风格，千万不能丢失自己的特别，

5、要求陈老师学会交流，学会沟通，学会合作。只有博采众长，才能在自己的教学中得心应手，在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。

从今以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好对青年教师的培养工作，注重与青年教师共同探讨的过程，把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经验，与青年教师共同分享，为宜君高中美好的明天贡献出自己的一份力量。

⬕ 美育活动成效总结 ⬕

学校美育工作是贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的一项重要内容。20xx年我县全面落实以美育人、以美化人、以美培元和立德树人的根本任务，努力提高学生的审美与人文素养，积极创设学校美育新格局，走“非遗”新道路，促进学生全面发展。

一、严格执行课标，加强队伍建设

20xx年，我县各校严格执行美育课程计划，按要求开齐开足上好美育课程，100%的学校开齐开足美育课程，充分发挥美术课堂的主阵地作用。

在加强教师队伍建设方面，通过学科教研、视导、课题研发、师资培训等多种方式，提升美术教师的教学水平。美育学科开展聚焦教学问题、教学策略、教学主题的专题研讨，开展省市级课题研究，关注美育课程的延续性和学科融合。

二、健全教研团队，加大资金投入

县教育局要求各校都要成立各种美术社团以及各种兴趣小组，美术社团主要有剪纸、柳编、绘画、国画、版画、陶艺、扎染等，有计划地对全县美术教师进行相关技能培训。充分利用各校美术功能室有序开展课余美术活动，保证学生每天在校参加不少于一小时的.美术活动。

全县也不断加大中小学美育工作的资金投入力度，保障各中小学开展美育实践活动、师资培训、外聘专家、美育器材添置等，提升美育工作整体水平。

三、重视美育教育，活动丰富多彩

20xx年县教育局积极开展各项美育活动，主要包括：全县中小学生“重走抗洪路，保护大湿地”主题绘画比赛活动；全县中小学美术教师版画培训活动；全县小学美术教材培训；阜南县教育系统庆祝建党100周年师生书画现场比赛活动及作品展；全县中小学师生“重走抗洪路保护大湿地”书法美术作品展；阜南县“20xx年书法家进校园”活动；第28届青少年爱国主义读书教育“百年光辉历程，全面建成小康”暨“党的光辉照我心”系列活动之书画比赛；全县小学美术说课比赛；阜南县第七届中小学生艺术展演书法、美术、摄影、实践工作坊活动；阜南县中小学生“从小学党史永远跟党走”系列活动之书画比赛；阜南县非物质文化遗产（剪纸、柳编）进校园活动；阜南县高中美术优质课大赛；阜南县中小学美术教师基本功大赛；阜南县非物质文化遗产进校园美术教师线上培训活动；第六届“全球少年书画艺术大会”；20xx-20xx学年度阜南县小学美术学科线上专题教研活动；阜南县20xx-20xx学年非物质文化遗产进校园送教观摩活动；成立“刘海娟美育工作坊”等。

四、美育工作的组织保障

为促进全县美育工作有序开展，县教育局进行了中小学美育工作情况专项调研，安排专家分组对全县中小学校进行调研，通过校园巡查、师生访谈、查阅资料、现场测评等形式进行，对义务教育阶段学生的美育知识技能掌握情况和各校的师资配备、课程实施、课程开发、美术社团、“非遗”活动室、柳编活动室、美术功能室使用、器材使用等情况进行详细摸底。此次调研，全面掌握了各学校美育工作开展情况，对我县今后的美育工作开展起到积极的推动作用。

六、美育工作成效显著

在阜阳市中小学美术教师基本功比赛中，我县有2位美术教师分别荣获小学教师组一等奖和中学教师组一等奖；在阜阳市第七届艺术展演中，我县有10位美术教师荣获绘画组一等奖；在阜南县“重走抗洪路，保护大湿地”绘画比赛中有11位美术教师荣获教师组一等奖、25位学生荣获学生绘画组一等奖；在阜南县庆祝建党100周年师生书画比赛中，有20位老师荣获教师组一等奖、25位学生荣获学生绘画组一等奖。

七、下一步工作重点

继续深入学习关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神，在持续提升均衡发展水平、深化教学综合改革等方面继续加大力度，弘扬中华美育精神，把“非遗”纳入美术课程，促进美术教育和劳动教育学科间的融合，进一步强化学校美育育人功能，突出特色，提高质量，推动我县美育工作取得突破性进展。

⬕ 美育活动成效总结 ⬕

自古以来，人们都认识到美的重要性，美可以让人们感受到幸福、快乐和满足，可以让人们心灵得到净化和舒展。因此，美育课程对于孩子们的成长和教育起着非常重要的作用。本文将根据我对美育课程的看法和心得，总结出美育课程的重要性、实施方法和实施效果，并展望美育课程的未来。

一、美育课程的重要性

美育课程是指通过美学教育的方式来提高孩子们的艺术修养和审美素养的课程。美育课程的重要性表现在以下方面：

1. 增强孩子们的审美能力

美育课程可以让孩子们更加直观地感受到美的味道，加强他们的艺术修养和审美能力。从小孩子们就可以通过美育课程学习不同的艺术形式，如音乐、绘画、舞蹈等，探索了解这些形式产生的原因、艺术背景和发展历程，从而认知到艺术与文化思想之间的联系，进一步增强自己的审美能力。

2. 提高孩子们的创造力

美育课程可以让孩子们在艺术领域中充分发挥自己的想象力和创造力。通过美育课程的学习，孩子们可以培养自己的创造能力，探索新的艺术形式，不断创新，从而激发自己的灵感，提高自己的创造力。

3. 培养孩子们的艺术兴趣和爱好

美育课程可以让孩子们更加深入地了解艺术，引导孩子们产生艺术兴趣和爱好。孩子们可以通过美育课程更加深刻地了解各种艺术形式的特点和魅力，从而更加热爱和追求这些艺术形式。

4. 培养孩子们的情感和性格

美育课程可以提高孩子们的情感和性格，让他们更加自信和勇敢地面对生活和人生。通过美育课程，孩子们可以接触到各种不同颜色、形状和风格的艺术品，从中感受到丰富的情感和生命力，进而增强自己的情感和性格。

二、美育课程的实施方法

美育课程的实施方法主要包括以下几点：

1. 注重艺术教育形式的多样性

艺术教育应该具有多样性。在美育课程中，教学方法应该灵活多变，不同的艺术形式应该通过不同的教学方法来呈现，以满足孩子们的多样化需求和认知能力。

2. 重视艺术实践

美育课程应该注重艺术实践。艺术形式通常需要实际的参与和亲身体验才能更好地体现其美学。因此，美育课程应该加强实践性环节，让孩子们亲身感受和体验艺术的美妙。

3. 积极开展互动教学

美育课程应该积极开展互动教学。互动教学可以让孩子们更加积极地参与到教学过程中来，发挥主体性和创造性。教师可以通过课堂互动、小组讨论等方式来促进交流和互动，以便更好地激发孩子们的学习兴趣和学习激情。

三、美育课程的实施效果

美育课程的实施可以获得以下三点效果：

1. 增强孩子们的自信心和勇气

美育课程可以让孩子们更加自信和勇敢地接受生活和人生的挑战。通过美育课程的学习，孩子们可以感受到艺术的无限魅力和生命的不朽性，增加自己的自信心和勇气。

2. 提高孩子们的创造力和创新能力

美育课程可以提高孩子们的创造力和创新能力。因为艺术教育中充满了想象和创意，孩子们可以在艺术学习中更加自由地发挥自己的想象和创造能力，进而提高创新能力。

3. 增强孩子们的内在修养和情感体验

美育课程可以增强孩子们的内在修养和情感体验。通过艺术形式的学习，孩子们可以更加深刻地了解自我，进而加强自我理解和认知，增强内在修养和情感体验。

四、展望美育课程的未来

美育课程前景将更加广阔。在未来的教育领域中，美育课程将更加受到重视和尊重，纳入教育规划之中，并且与其他科目一同开展教学。因为美育课程本身具有很多优点和特点，如激发艺术兴趣、提升审美素养、增强创造力、修炼情感素质等，因此，在未来的教育领域中，美育课程将成为教育的不可或缺的一部分。

总之，美育课程对孩子们的成长和教育起着至关重要的作用，我们应该通过不断的探索和研究，将美育课程实施得更加完善和高效，以便更好地发挥其教育意义和价值。

⬕ 美育活动成效总结 ⬕

近年来，随着互联网技术的飞速发展，云端活动成为了一种新兴的方式，为人们提供了便捷和快乐。美育云端活动则是一种特殊的云端活动，旨在通过艺术和文化，提升人们的审美意识和情感境界。在这里，我将对美育云端活动进行详细的总结。

美育云端活动是一种在线的艺术教育活动，通过各种互动和娱乐的形式，向公众传递艺术的魅力。这些活动可以涉及绘画、音乐、舞蹈、戏剧、摄影等多个艺术门类。与传统的线下艺术活动相比，美育云端活动的最大优势是可以突破时间和空间的限制，人们可以随时随地参与其中，大大提升了艺术教育的可及性和便利性。

在美育云端活动中，人们可以通过观看精彩的艺术演出、学习名师的教学视频、参与互动的讨论和分享等方式，获得艺术的内涵和技巧。比如，在绘画方面，可以参加在线的绘画课程，学习到各种技法和表现手法；在音乐方面，可以欣赏音乐会的直播，学习乐理知识和乐器演奏技巧；在戏剧方面，可以观看话剧或戏曲的演出，了解剧本创作和表演的要领。通过这些活动的参与，的艺术修养和能力将得到全面的提升。

美育云端活动还有一个突出的特点是促进了人与人之间的交流和互动。通过在线的讨论和分享平台，人们可以分享自己的创作和体会，从其他人的作品中获取灵感和启发。这种互动和交流不仅仅是在国内范围内，还涵盖了国际间的交流，使得人们可以更广泛地了解和欣赏不同国家和文化的艺术成果。这对于提升人们的审美水平和开阔视野有着积极的影响。

美育云端活动也为艺术家和文化机构提供了更广阔的舞台。传统的线下艺术活动往往面临着场地、时间和成本等方面的限制，而在云端活动中，艺术家可以通过直播和录像等形式，将自己的演出带到全球观众面前。同时，文化机构也可以通过云端活动，开展多样化的教育项目和推广活动。美育云端活动的兴起，为艺术家和文化机构的发展提供了新的机遇和挑战。

美育云端活动也面临着一些挑战和问题。首先是网络和技术的限制，不同地区的网络环境和设备条件可能存在差异，这可能会影响到人们对活动内容的正常参与。其次是参与者的素质和专业化程度参差不齐，这对于活动的质量和效果有一定的影响。美育云端活动也对相关法律法规和版权保护提出了一定的要求，这需要相关机构和个人及时引起重视。

美育云端活动以其便捷、互动和丰富的特点，深受人们的喜爱和参与。通过参与这些活动，人们可以提升自己的艺术修养和技能，促进文化的多样性和交流。同时，这也为艺术家和文化机构提供了新的机遇和挑战。尽管美育云端活动还面临着一些问题，但随着技术的不断进步与完善，相信美育云端活动的未来会更加美好和繁荣。

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开展“网格化管理、组团式服务” 活动及实效

航空港区翟庄村人口多，面积大，交通便利，流动人员较多，因此乡党委、**一直以来都十分重视本村综合治理和平安创建工作，今年我校根据区里的统一部署，结合我校及村里的实际情况开展了“网格化管理、组团式服务”工作，现将工作开展情况总结如下：

一、主要做法

（一）领导重视，组织健全。为便于“网格化管理、组团式服务”工作的开展，村两委根据工作需要成立了“网格化管理、组团式服务”工作领导小组，村书记及校长任组长，村调解主任任副组长，各相关部门为成员。通过健全组织明确了职责，确定专人负责，同时把各项工作分解到各个自然村，各条线的干部共同配合，形成了齐抓共管的良好局面，为“网格化管理、组团式服务”工作的开展奠定了基础。

（2）合理划分责任网格，建立服务团队。根据“属地管理”的原则，按照“一行政村一网格”的基本块划分方法。各组要提供“定期+按需”的长期服务，根据村民的需要积极为民办事，通过下村走访联系民情，掌握动态，根据责任分工落实办理人员，并对办理结果进行记录。

同时做好各项基础工作，由副组长记录群众的各项诉求，组长定期汇总后报乡“网格化管理、组团式服务”领导小组办公室。

（3）建立健全工作机制，实现长期组团服务。

1、点面结合、上下联动,各服务团队本着“全面联系、重点服务” 的工作原则，对自己所负责的网格内村民进行定期或不定期的走访。认真收集村情民意、做好各类政策宣传服务工作，在各服务网格开展全面联户走访活动的基础上，各服务团队对全村孤寡老人、困难党员、特困家庭、贫困职工等送去慰问品，并进行重点走访慰问，送去党和**的温暖。深入了解贫困家庭的具体情况和贫困原因，以便今后根据当地情况实施援助措施，为解决生产和生活问题奠定基础。

2落实服务队安全责任区综合管理工作制度。坚持把推进网格组团工作同综治平安工作结合起来，把网格责任区的综治平安工作成效作为考察网格服务团队工作成绩的总体指标。下一步将制定考核办法，实行考核奖惩制度，对网格服务团队进行考核，把网格服务组走访入户率、群众知晓率和满意率以及工作成效纳入考核内容，并根据实际工作给予奖励或处罚。

二、工作实效

通过一段时间开展“网格化管理、组团式服务”工作，虽然还不是很深入，但是已取得一些成效：一是通过区块划分，有效解决群众的需求和矛盾。要充分发挥各类基层组织的作用，从源头上化解矛盾纠纷。

如青东涧村的两户居民因为宅基地问题发生矛盾纠纷，村干部暨网格副组长走访时发现后及时上报乡综治办进行调解。通过乡综治办联合村干部及时介入进行调解，稳定了矛盾双方的情绪，有效防止了该此纠纷激化，妥善解决了这起纠纷，消除了不安定隐患。二是将全村工作与网格块划分相结合，使工作一目了然。

我们把农村医疗保险、养老保险金缴费工作进行分块收取同网格化工作有机结合起来，通过分块实施明确了任务，工作进展也是一目了然，可以说通过网格区块有力的推进了全村工作的开展。三是进一步联系干部群众，营造了良好的氛围。我们要求每各网格服务队多走访农民，既要了解农民的诉求，又要联系农民的感受，便于工作开展。

通过走访，与村民面对面的交谈，向村民进行法律法规的宣传，提供必要的帮助，了解群众的生产生活中的困难，及时提供必要的帮助，密切了干群关系。同时，通过走访掌握村民动态，及时调解一些矛盾和隐患，把矛盾纠纷消灭在萌芽状态。四是以网格化管理和集团化服务为契机，推动规范化人事管理进入新模式。

在网格层面，每一网格落实包括普法宣传员、人民调解员、农村经济发展指导员等人员各司其职，主要负责群众日常法律服务。

接下来，村两委将进一步抓好组团式联系服务群众工作经验总结，从以下几个方面下功夫，努力深化联系服务群众工作。一是利用好报到在职党员资源，组建长效化的自助、互助服务团队，切实完善走访服务群众的组团力量；二是总结完善走访服务群众的长效工作机制，整合和完善民情信息收集、汇总、反馈体系，形成充足的人员、经费、信息和制度保障，保证组团式工作的长效化、制度化延续；三是解决居民小区难题，深化网格化管理组团服务工作，积极推进各条线工作。

航空港区第二小学

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