研究生培养方案

研究生培养方案(范文11篇)。

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摘要：在职研究生培养长期以来都存在一些问题，本文浅析如何规范在职研究生培养管理，提高在职研究生的培养质量。

关键词：在职研究生；培养管理；规范化

一、引言。

研究生教育从培养方式上分为全日制研究生和在职研究生。在职研究生培养的对象主要是就读不脱产的在职学员。我国从1985年开始同等学力申请硕士学位工作，历经20多年的发展，我国在职研究生教育在培养规模和培养方式上都取得了很大的进步。但是与欧美发达国家相比，我国的在职教育在规模、质量、制度方面还存在很大的差距，培养过程中还存在比较突出的问题。如何提高在职研究生培养质量，是各高校高度关注的重要课题。

二、在职研究生的主要特点。

1、教育对象的复杂性。

（1）学员成分复杂。在职学员大都来自不同的工作领域和工作岗位，包括企业、机关、个体工商户等。各学员社会地位也相差很大，有企事业单位管理者、公务员、教育工作者等。

（2）学员学术水平良莠不齐。学员年龄差距较大和个人社会经历不同，造成学员间学术基础差别较大。

（3）学习目的不同。一部分在职学员不仅为了提高学历层次，还为了增强自身的'专业理论知识，满足工作需要。一部分学员仅是为了升迁或某些利益需求攻读研究生学位。

2、工学矛盾突出。

在职研究生在完成学业的同时，还要承担单位工作任务，学习往往会受到工作的影响，学习时间和精力无法得到保证。到课率较低是一个普遍存在的问题。

3、职能部门的管理难度加大。

在职研究生是单位和学校两头跑，不住校，且大都不在同一个单位，对于培养阶段的各种通知和任务很难及时传达给他们。管理制度难以落实，有时不得不放松对他们的要求，造成课程学习、论文等学习任务不能按时完成，影响管理工作的顺利开展。

三、规范化管理，保证培养质量。

1、控制招生规模和严把生源质量。

目前，国家对在职研究生班招生规模没有限制，学校出于经济效益等原因，一般也不会限制招生人数。招生规模盲目扩大，对培养质量、学校声誉都会造成影响。如何做到招生规模与培养质量、学校利益和谐发展，这是值得深入研究和迫切需要解决的问题。

由于在职研究生班学员不用经过国家统一考试入学，因此应加强资格审查阶段的考核，主要审查学员是否符合报读条件。条件允许的还应增加笔试和面试环节，进一步了解和考核学员的专业素养。

2、保证良好的教学质量。

（1）研究生教育与本科教育的区别在于研究生培养侧重于“研究”，研究生授课应着重于采取共同研究讨论的方式，所以应尽量避免大班开课。

（2）课程设置。

首先必须遵循全日制研究生的培养方案，满足同等学力申请硕士学位的基本课程要求，其次可以根据在职研究生特点，开设实践性和针对性更强的选修课。如与某领域单位合作办班，可针对该领域的工作特性，开设个性化的专业课程，解决学员实际工作问题。这样可进一步提升学员学习关注度，提高学习积极性。

（3）教师队伍。

研究生课程一般要求具有副高职称的人员才能授课，但由于师资力量普遍不足，某些学校存在安排副高以下职称老师授课的情况，可能会造成讲授内容与本科课程相似，甚至相同的情况，影响教学质量。建立健全教师评价测评体系和奖励机制十分必要。

（4）教学手段。

可采取“弹性学制”的培养方式，规定学习年限为2年——5年，在此期间，学员可根据自己实际情况安排修课时间，缓解在职学员工学矛盾。也可建立网络教学平台，通过网络在线辅导，网络课堂录音等手段辅助教学。

（5）借鉴国外先进教学模式，推广课程学习和研究论文相结合的模式。

在美国，教师通常在每次课上都会给学生布置大量的课外阅读任务，每门课都要求撰写1篇～3篇论文，且对字数和参考文献都有明确要求。这种模式可以培养研究生既具有一定的理论知识水平，又具有一定的科研创新能力。课程考核形式灵活多样，不拘泥于笔试。任课老师针对无法正常上课的在职研究生，采取额外增加作业和撰写论文的方式考核，鼓励学员学以致用，解决实际问题。

（6）高校应提供或组织各种学术交流活动，鼓励研究生积极参与，加强学员间的学术交流，与时俱进，跟紧社会热点，更新专业知识。还应经常邀请校内外专家开办讲座，活跃学术氛围。

3、学位论文环节管理。

学位论文是研究生教育的重要组成部分和主要学习成果表现。学位论文的优劣直接影响和综合体现研究生教育的质量，所以要严格抓好学位论文撰写环节。

（1）导师负责制。

可采取双向选择制，实行导师和学生互相选择制度，有效调动导师和学生的积极性。导师是研究生的第一责任人，负责学生学位论文的指导、审查和监督。

（2）论文开题。

开题报告是撰写论文重要的起步，导师应该认真指导学生正确选题，避免走弯路。开题报告内容格式要严格按照培养方案的要求撰写。开题时要成立由导师和相关专业人员组成的评审小组，对开题报告进行审议，确定是否通过开题和是否可以继续进行研究。

（3）预答辩。

论文送审前，模拟答辩流程预先进行答辩，争取早发现问题早解决问题，论文修改好后再正式送审。

（4）论文送审。

采取“盲审”形式，保证评审的公平性和客观性。评审意见一般分为4个档次：A认定为优秀硕士学位论文；B符合硕士学位论文水平，同意答辩；C基本达到硕士学位学术水平，但需修改部分论文并通过认定后，才能进行答辩；D论文没有达到硕士学位学术水平，需要进行较大修改，重新评审。

（5）论文答辩。

为保证答辩的客观性和公正性，答辩委员小组由不少于5名具有高级专业技术职称的专家组成，至少有1名校外和申请人单位以外具有高级专业技术职称的专家组成。申请人导师不能担任答辩委员会成员。获全体委员2/3以上同意，方可做出授予硕士学位的建议。

参考文献：

1、童玉玲。非全日制研究生教育的质量保障体系[J]。重庆科技学院学报（社会科学版），2007（1）

2、王海燕、谷贤林。英国在职研究生教育及启示[J]。北京高教，2005（5）

3、张 立、胡新喜。在职研究生培养质量管理若干问题的思考[J]。湖南农业大学学报（社会科学版），2004（6）

4、宋文红。规范化管理：对在职研究生培养的思考[J]。现代大学教育，2003（6）

5、范玉辉、周先进。对在职硕士研究生培养质量的思考[J]。湘潭师范学院学报（社会科学版），2007（4）

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各学院：

本批次研究生学位论文答辩、学位申请工作已经开始，各学院应严格按照学校的有关规定，对研究生学位论文答辩、学位申请过程的各个环节进行把关，确保学位论文答辩、学位申请工作顺利有序地完成。现就该项工作中需要强调的事项通知如下：

一、各学院硕士学位申请人的学位论文答辩审批手续应于答辩前5个工作日办理完毕。

1. 从5月20日起，各学院如果是集中安排学位论文答辩的，应于答辩前3天将学位申请人的“学位论文答辩安排表”统一报送至学位与学科建设办公室；如果是分批安排答辩的，应将每批“学位论文答辩安排表”于答辩前3天报送至学位与学科建设办公室。

2. 对于学位论文被抽查评审的学位申请人，待其学位论文评阅意见书返回后再确定答辩时间。

3. 答辩时间安排一经确定即遵照执行，学校将派出工作人员巡视答辩工作。如答辩时间因故更改，应提前2天通知学位与学科建设办公室。

4. 在5月20日前已经完成学位论文答辩的学位申请人，必须补报“学位论文答辩安排表”。

对于未经过学院报送“学位论文答辩时间安排表”就先行答辩的学位申请人，其答辩无效，学位与学科建设办公室将不提交校学位评定委员会审议其学位申请事宜。

二、博士学位申请人应于答辩前5个工作日至学位与学科建设办公室办理答辩手续。

三、学位论文答辩应严肃认真、客观公正。硕士学位论文答辩时间原则上不能少于1个小时，博士学位论文答辩时间原则上不能少于2个小时。论文答辩过程的提问、答辩记录必须真实、详尽。

四、由于我办日前正在对研究生“学位信息录入系统”进行更新调试，新的系统自5月20日起正式开通，学位申请人必须于答辩前3天录入学位信息。5月20日前已经提交学位信息的学位申请人，请重新提交。

五、我校20xx年优秀博士学位论文的评选工作同此次学位申请工作同时进行。具体评选办法参照《华南理工大学优秀博士学位论文评选办法（试行）》。

特此通知

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Marital status: unmarried household registration: the yulin district of shaanxi province

Top education: master's work experience: no experience

Recent jobs:

Expected work: guizhou/guiyang city

Expected monthly salary: 5000 to 6000 yuan per month

Expected position: water conservancy/hydropower engineer

Skills: I am hardworking, I am serious about my work, and I have received many academic scholarships during my school years.

During the graduate students to participate in the writing of the report for water resources argumentation, complete the ningxia hui autonomous region water rights equaling pilot project registration, have certain experience, analyze problems, the ability to handle problems.

Hebei engineering university (undergraduate)

Beginning of the month: September to July

School name: hebei engineering university

Technical name: hydrology and water resource engineering

Beginning of the month: September 2014 to July

Technical name: hydrology and water resource engineering

The institute of vocational and technical education in ningxia is a teacher of foreign employment

Start-stop date: March 2016 to July 2016

Enterprise name: ningxia construction technical college

To be engaged in a position: external employment teacher

Performance: a part-time teacher in “construction safety project”.

技能特长： 本人吃苦耐劳，对待工作认真，在校期间多次获得学业奖学金;

研究生期间参与水资源论证报告书的编写，完成宁夏回族自治区水权确权试点登记项目，有一定的经验，具备分析问题，处理问题的能力。

业绩表现： 兼职《建筑施工安全工程》专业课任课教师。

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根据国家教育部有关文件规定，定向培养博士学位研究生，是指在招生时即通过协议形式，明确该生毕业后回原工作单位的博士研究生。

根据上述精神，XXX(甲方)、沈阳工业大学（乙方）、博士生三方签订如下协议：

一、通过20XX年博士研究生入学考试，经审查符合国家博士研究生录取标准，乙方同意为甲方定向培养博士学位研究生。

二、乙方承担责任：

1、乙方按沈阳工业大学相关学科、专业博士生培养方案和教学计划进行课程教学和论文指导工作。

2、定向博士生修满规定的学分及论文答辩合格，准予毕业，颁发毕业证书。

3、定向博士生学位审查合格后，授予博士学位，并颁发博士学位证书。

三、甲方承担责任：

1、定向培养博士生在学期间，仍属甲方人员，其工资关系、人事档案仍留在甲方，并由甲方发放工资，享受甲方职工的待遇。

2、负责定向培养博士生毕业后的接收和工作安置。

四、定向培养博士生承担责任：

1、在学期间努力学习，刻苦转研，保证学业按期完成。

2、在学期间保证遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动。

3、博士毕业后即返回回甲方工作。

五、其它

1、定向博士研究生不享受在学期间普通奖学金。

2、本协议一式三份，协议三方签字盖章后生效。

3、协议的修改或补充由三方协商处理。

4、补充协议：

本协议的有效期为：20XX年9月1日起至20XX年9月31日止。

甲方：XXX

签字：（公章）

乙方：沈阳工业大学

签字：（公章）

博士生签字：

20XX年X月XX日

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医学研究生简历模板

Professional Master of Business Administration .9-.7 ** Beijing University (rank: 4 / 37) major courses: human resources development and management, remuneration management, management and economics.

Marketing .9-2005.7 Bachelor ** Beijing University (rank: 3 / 100)

Majors: marketing, consumer behavior, market research, organizational behavior, management, financial accounting, business English, business logistics, supply chain management.

Practical experience

Pay this .11-research companies Commissioner ******

Client call to confirm registration information, review the questionnaire, the use of professional tools such as SPSS for data analysis, organize and improve the investigation process. A comprehensive understanding of the pay structure and pay trend survey process; increased interpersonal understanding and communication, problem solving, ability to bear the pressure; training and guidance of management team members the ability to work together.

2007.6-.10 write “hot掉渣phenomenon shaobing 4PS Analysis” report

For the year 2005 Tujia shaobing掉渣phenomenon of popular chain stores, from product, price, channel, promotion of its popular means of four to analyze the reasons for, and predicted the future of chain stores. Use of marketing theory and practice of marketing research methods.

.3-2006.5 advisory consulting firm, Assistant ****

To assist the project manager to carry out telephone interviews, data collation and analysis; written project report. Telephone mastered skills, familiar with the operation of the process of consulting projects.

2009.1-2009.3 write “sales force management” of the two chapters of the book

Access to sales management and human resource management literature in recent 50 write “sales staff recruitment and selection” and “training sales” of two chapters. Improved data analysis and writing skills.

School work

2007-2009 member of the sports department of the Postgraduate Students Association, the Mission branch secretary

Enhanced organization and coordination and communication skills.

Honor Award

Miyoshi 2006.11 Graduate School

Outstanding graduates in Beijing 2005.6

2009.11 Social Work Scholarship

2009.7 International Business Simulation Challenge second prize

Miyoshi 2007-2009 school students for three consecutive years

Scholarships to study for three consecutive years 2007-2009

2007-2009 Academy for three consecutive years of outstanding members

Personal skills

English level: 6 560 points

Computer level: National 2 (C language)

Proficiency in the use of office software, ERP software will be used

Self-evaluation

Sincere and restrained, focused

Good thinking, communication and learning ability

Good teamwork and team management potential

Contact Information :...........

Ph.D. 2009 Department of Chinese

First, I studied the ball, playing for 15 years, first with the Shanxi University School, a former school ball team, so basically the regular game, but it seems less than professional teams in the amateur level, I still pay attention to “shape” of the kind, against the ugly game. I am anti-plastic loop on both sides play, but also a little familiar with the other game.

Secondly, I have been a coach other sports, sports education experience of others, which who know me well know that.

Thirdly, I particularly high level of theory, I dare say that this talk is that in published a book about sports, “Sports in China - China‘s sports culture and national character” and had been the province level incentives. Also wrote football and other sports hundreds of commentaries, there are two sports will also be published manuscript, “Xinhua Digest” in 1992 had nine full text of my thesis sports. National Taiwan Normal University to China since the publication of four sports papers, of which three core journals.

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Fourth, as table tennis results, only some between the Department and the Department of the match, play groups, won the championship. East China Normal University Department of Chinese graduate students last year, team play, I was sub-members of the armed forces.

Fifth, I have a friend who sports circles, such as the Shanghai professor of sociology at the University of the old land, the former Shanghai team, after the City as a coach. Beijing also recognized a few engage in ping-pong, such as Teaching and Research Associate Professor北体大ball老唐, they have given me a lot of help.

Sixth, to observe two national youth team table tennis training, seen them a high level of practice.

Seventh, many table tennis community awareness, including a few from the sports school, two professional teams, but also the coaches and Deng had the ball two hours, location, the National Education Committee and table tennis room, met with an expert, and have passthrough, there are feelings.

Eighth, be briefed on, the ball is easy to understand the rationale put.

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上海市教委日前发布“20xx年上海市研究生暑期学校和学术论坛项目名单”，本市26所高校56个项目获批。

今年研究生暑期学校和项目包括：复旦大学“中国—欧洲大气颗粒物污染与空气质量”、上海交通大学“中国传媒领袖大讲堂”、同济大学国际研究生“金融与统计”等。此外，复旦“肿瘤基础与临床研究”、上海交大“上海光通信与光电子”、华东师范大学“上海市社会转型与基础教育变革”等学术论坛也陆续开展。

日前，北京中医药大学研究生院副院长田润平称，北京中医药大学20xx年计划招收硕士研究生700人左右，其中专业硕士与学术型各占50%。研究生招生学院包括基础医学院、中药学院、针灸推拿学院、管理学院、护理学院、人文学院、东直门医院、东方医院、第三附属医院、中日友好医院、中国中医科学院广安门医院、中国中医科学院西苑医院、北京中医医院等教学单位。招生专业包括中医学、中药学、中西医结合三个一级学科下的绝大部分二级学科，以及药物分析学、微生物与生化药学、社会医学与卫生事业管理学等专业。

20xx年北京中医药大学硕士生考录比为3.26∶1，博士生考录比为5.07∶1。20xx年共录取境内硕士研究生745人，境内博士研究生192人。

北京中医药大学是新中国成立最早的高等中医药院校，是国家教育部直属的重点大学，也是由教育部、卫生部、国家中医药管理局共建的高等院校。经过半个多世纪的发展，学校已成为唯一进入国家“211工程”建设和“985”优势学科平台建设的高等中医药院校。

前不久，民政部发出通知，要求将符合救助条件的原国民党抗战老兵纳入相应保障范围，以解决他们的后顾之忧。老兵的生活境遇再次引发社会关注。

在南京，有个叫1213志愿者同盟的民间组织，在志愿者文心的带领下，专门从事关爱抗战老兵活动。近8年来，这个同盟累计援助抗战老兵300多人，其中江苏有102人，包括在宁抗战老兵56人。

昨天，同盟创立者文心，一个80后女研究生，讲述了她与300多名抗战老兵的故事。

一次偶然机会接触到抗战老兵

今年28岁的文心，上高中时就用这个网名，现住南京，目前在南京艺术学院读研。她说，投入到寻访战争幸存者行动中，纯属机缘巧合。20xx年，她还在洛阳上大学，偶然参加一次公益组织活动，让她开始接触抗战老兵们。

文心介绍，第一次见到一位叫赵金典的抗战老兵时，她根本无法想象，眼前这位老人就是当年奋勇杀敌的国民革命军第二十九军“大刀队”的战士。“老人就住在半山腰的草棚里，已经不能下床。脸上沟壑纵横，双眼浑浊。”文心说，当时她就哭了，捐出身上的钱后，她暗下决心去寻找、帮助那些曾经为抗战做出过贡献的老兵。也是从那时起，她的生活与战争幸存者们连在了一起。

寻找到的56名在宁老兵，平均年龄93岁

20xx年，文心回到南京，开始组织寻找、关爱老兵活动。一到周末，她就坐着火车、大巴到各地寻找抗战老兵，除了江苏，她去的最多的是安徽、山东、河南、云南等地。

“老兵名单有统战部门提供的，有老兵介绍的，也有我自己找到的。”文心说，寻访过程很艰苦，有的老兵只知道名字，并不能确定住址。前两天，她刚接到一条线索，只知道老人住在大别山的一个村里，名字也不能确定，这样找起来就很费劲。

文心独自找到的第一个抗战老兵，是她在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆门口遇上的。文心说，20xx年12月13日，一位自称叫陈正的抗战老兵在纪念馆门口，眼含热泪，口中喃喃地说：“你知道，他们是怎么死的？”原来老人参加过南京保卫战，他的很多战友都死在那次战役中。

“当时老人重病在身，之所以到纪念馆，是想通过自己的亲身经历，让人们记住那段历史。”文心回忆道。认识老人后，她发现老人三代同堂，只住在一间十多平米的房子里。“我们一直想办法去帮助老人，但老人走得太快了。”文心伤心地说，20xx年夏天，老人临终前，一直希望能得到一枚抗日勋章。

8年来，文心和南京的志愿者们在业余时间寻找到300多名抗战老兵。在南京，他们找到的抗战老兵有56人，平均年龄93岁。

创立1213志愿者同盟帮助困难老兵

关爱老兵这个特殊群体，一个人的力量有限。20xx年12月底，文心陆续在网络论坛发出“关爱老兵活动”的帖子。短短几天，响应者众。文心便成立了以QQ志愿者群为主体的1213志愿者同盟。目前，同盟有100多名志愿者。此后，文心便时常与志愿者一道关爱抗战老兵。

今年93岁的老兵王金贵，1942年远征缅甸。新中国成立后，在鼓楼区环卫所工作直到退休。随着年纪越来越大，老人的身体状况也一天不如一天。目前，老人常年卧床，大小便失禁，平日仅靠老伴照顾，负担很重。

文心和志愿者听说后，不时来到老人家提供帮助。老人耳朵不好，文心给老人配了助听器，还掏钱给老人订了全年的牛奶。今年年初，王金贵心梗住院，文心还承担了老人3万元的住院费。

“去年我们还把南京4位贫困无依的老兵送进了养老院。”文心自豪地说，仅去年，这4位老人入住养老院就花了10多万元，这笔钱都是由志愿者捐助的。据了解，同盟已与南京14名家庭困难的老兵结成帮扶对子，每月由志愿者登门服务并给予老人每月500元生活保障金，此外还定期陪老人聊天，组织文艺活动。

不过，文心有时也担心，由于志愿者捐款的不确定性，有好几个月老人的生活保障金都没有按时发放。

希望补齐江苏百位老兵资料留住历史

文心说，之前他们也为一些老兵申请低保等救助政策。这次救助政策出来了，将符合救助条件的原国民党抗战老兵纳入相应保障范围，老兵们非常重视，也确实能为他们解决实际需要。市民政局一位负责人昨接受采访时说，民政部门目前正在摸底，在今后的政策执行中也会有所倾斜。

“不过，对于老兵们来说，比优先纳入社会养老服务体系更重要的是一种精神上的荣誉。”采访中，一些老兵表示。

“这几年中秋、端午节，甚至除夕都陪在老兵身边，他们已成了我的亲人。可老兵们年事已高，和他们在一起的日子就越发珍贵。”文心说，常常会出现这样的情况，当她再次回访，有的老兵已经不在了。“现在我正在为老兵做资料库，除了纪录老兵们惨烈的回忆，还有他们未了的心愿，希望今年能把江苏102位老兵的资料补齐，留住一段历史。”

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某学院研究生教育工作总结某学院现有企业管理专业硕士点一个，下设企业财务与资产运营、企业组织理论与人力资源管理、市场营销管理、企业发展与战略等研究方向。有在籍硕士研究生29名，其中，级学生12名，级学生17名。20研究生教育工作主要有：

一、制度与机构建设20，根据学校要求，结合学院实际情况，学院讨论制定了“某学院硕士研究生培养办法”，“某学院关于对在读研究生发表论文予以再次奖励的暂行规定”等规章制度；成立了“某学院硕士研究生教育工作指导委员会”、“某大学某学院学位分委会”、“某大学某学院研究生复试领导小组、复试专家组”、“某大学某学院推荐本科生免试攻读硕士研究生领导小组、面试专家组”、“某学院年硕士研究生入学考试命题小组、保密小组”等机构。为我院的研究生招生、培养和管理等工规范化提供了制度和组织保证。二、导师队伍建设目前经济管理学科共有30名教师（包括2006年新增遴选导师和院外导师）具有指导硕士研究生的资格，其中，企业管理学科点21人，产业经济学科点9人。导师中教授13人，副教授17人；四川省学术带头人后备人选2人；享受国务院特殊津贴1人。学历层次分布为：博士5人，硕士研究生以上学历者22人（在读博士研究生5人），占导师总数的73%。年龄结构为：平均年龄43岁；35岁及以下者3人，35~45岁者16人，45岁以上者11人。年龄和学历结构如表1所示。学术梯队的知识结构、年龄结构以及专业技术职务结构均较合理。在学位几个主要研究方向均有学术造诣较深、在国内同行中有一定影响、治学严谨、为人正派的学术带头人。学术队伍团结协作，学术思想端正、活跃，有能力进行高水平的教学和研究工作。

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经协商，甲、乙、丙三方一致同意下列条款，

一、丙方在校就读期间，其人事、户口、粮油、医疗关系等均保留在甲方，工资和补贴等其它福利待遇均由甲方负责，食宿费丙方自理，且不享受研究生普通奖学金。丙方因故退学或终止学业，其工作安排由甲方负责。

二、丙方在校就读期间，须遵守乙方的相关规章制度，对违反校纪校规者，乙方将按国家法律，法规及学校规章追究丙方责任，甲方应积极配合处理。

三、乙方按_________工程硕士研究生培养方案要求对丙方进行培养与学位授予。

四、丙方在学期间，每年向乙方交纳培养费_________元(可电汇或信汇，乙方开户行，_________;帐号，_________;按3年计算，共计_________元)，于每年开学前交清，丙方若不交纳培养费，乙方则不予办理丙方的报到注册手续，课程学习成绩亦不予记载。丙方如退学或终止学业，所交费用概不退还。

五、_________工程(_________方向)学生实行学分制，第一、二学年丙方分别向乙方交纳培养费_________元(可电汇或信汇，乙方开户行，_________;帐号，_________，培养费共计_________元)，于每年开学前交清，丙方若不交纳培养费，乙方则不予办理丙方的报到注册手续，课程学习成绩亦不予记载。丙方如退学或终止学业，所交费用概不退还。

六、本协议书一式三份，甲方、乙方、丙方均签字(盖章)认可后，甲、乙、丙三方各执一份，自签订之日起生效。本协议书未尽事宜由三方协商解决。

甲方(盖章)，_________

乙方(盖章)，_________

代表人(签字)，_________

代表人(签字)，_________

_________年____月____日

_________年____月____日

签订地点，_________

签订地点，_________

丙方(签字)，_________

_________年____月____日

签订地点，_________

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河海大学与江苏省交通规划设计院共建研究生培养基地签约暨揭牌仪式1月21日举行。河海大学校长王乘、江苏省交通运输厅党组书记刘大旺出席仪式并为基地揭牌，河海大学副校长朱跃龙、江苏省交通规划设计院院长杨卫东共同签署了共建研究生培养基地的'协议。

河海大学与江苏省交通规划设计院共建研究生培养基地，旨在充分发挥河海大学理论研究、教育资源的优势和江苏省交通规划设计院在道路、桥梁、隧道、港口、航道等重大工程规划设计方面的优势，使研究生在深入一线参加研发的实践中深化对理论的认识，提高综合素质和创新能力。双方还将以研究生培养基地为纽带，联合开展科学研究、科技成果转化等加强产学研合作的活动，共同推动江苏交通运输领域相关理论和科技应用水平的不断提高。

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