小学演说活动总结

演说小天地快乐大舞台

惠安县823实验小学讲故事活动方案

一、 活动目标：

为了贯彻落实学校“真德行”的校训，凸显我校“孝艺笑”的办学特色，推动校园文明建设，展现我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，也为少先队员提供一个锻炼自己、展示自己的平台。本学期，我校将继续开展“演说小天地，快乐大舞台”演讲、讲故事活动。通过本项活动，增强学生的课外阅读兴趣，提高学生的口头表达能力，同时丰富师生的文化生活，引导学生积极参与少先队活动，激发我校少先队员朝气蓬勃、乐学上进的精神风貌和高尚的道德情操，营造良好的书香校园氛围，让这块“演说小天地快乐大舞台”成为校园文化建设中一道亮丽的风景线。

二、活动口号：演说小天地，快乐大舞台

三、活动地点：大榕树下

4： 活动人员：每周每班推荐一名学生

五、活动内容：

一、二、三年段为讲故事；

四、五、六年段为演讲。

6、 活动主题：根据少先队每月的活动主题安排活动内容。

七、活动安排：

每周的具体负责人：相应年份的中文教学与研究小组负责人，以及每班的中文老师。

年段组织者：

一年级：郭惠芬2年级：陈小红3年级：苏素芬

四年级：孙志红五年级：陈琼真

组织要求：

1每周三下午第三节课后，语文教研组组长和各班语文老师共同在榕树下组织活动。

2每各班的语文老师都要负责对学员进行语言技能、情感色彩、动作和表情指导等方面的培训。

三。每年语文教研组长应于前一周星期五下午到办公室上课，放学后进行试讲。活动结束后，请整理相关资料（出席名单、演讲稿、故事稿、主持人稿等）交给主管老师。

4演讲、背诵和讲故事的时间应控制在三分钟以内。

评选方式：

由语文教研组长及各班语文老师于活动后共同评选一名优秀“小小演说家”，于下周二的集会上进行全校展示。

此外，为了鼓励更多的孩子，增强他们的自信心，对参加活动的学生将颁发表彰证书。

具体时间安排：

第2周五年级第3 周四年段第4 周三年段

第5 周二年段第6 周一年段第7 周五年段

第8周第4周第9 3周第10 2周

第11周一年段第12周五年段第13周四年段

第14周三年段第15周二年段第16周一年段

第17周五年段第18周四年段

惠安县823实验小学德育处与少先队

2017年2月

参加“演说小天地，快乐大舞台”学生名单登记表

第周参加年段：

惠安县八二三实验小学德育处

2017年2月

主持稿固定模式：

开场语：

合：绚丽校园！缤纷色彩！

生1:这里是展示自己的舞台！

生2：这里是锻炼自己的平台！

合：这里是“演说小天地，快乐大舞台”！

生1：敬爱的老师

生2：亲爱的同学们

合：下午好！

生1：欢迎来到“演说小天地”的展示现场。

生2：我是主持人……

生1：我是主持人……

（节目串词……）

结束语：

生1：童心在这里飞扬

生2：梦想在这里交织

合：“演说小天地”又要和大家告别了

生1：期待你的参与

生2：期待你的精彩

合：让我们下周三再会

◈ 小学演说活动总结 ◈

本次小学活动是一次寓教于乐的活动，旨在培养孩子们的团队协作能力、创造力和表达能力。活动内容采用了多种形式，包括小组游戏、手工制作、戏剧表演等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学到了知识，展示了才艺。

我们组织了小组游戏。游戏要求孩子们分成小组，通过互相配合完成任务。例如，我们设计了一个“穿越沼泽”的游戏，孩子们需要在限定的时间内通过装满水的桶子搭建的平台，顺利穿越沼泽。这个游戏既考验团队协作能力，又培养了孩子们的判断力和沟通能力。通过这个游戏，孩子们深刻体会到了团队的重要性，学会了互相帮助，尊重他人的意见。

我们开展了手工制作活动。我们提供了各种各样的材料，让孩子们自由发挥想象力创作。他们可以选择绘画、剪纸、拼贴等形式进行创作。这些活动鼓励孩子们发挥创造力，培养了他们的观察力和动手能力。孩子们在制作过程中，展示了自己独特的想法和才华。一些孩子用细心的线条勾勒出了美丽的风景，一些孩子用五颜六色的纸张拼贴出了可爱的动物。这些作品不仅体现了孩子们的创造力，也让他们更加自信地展示自己的作品。

我们还举办了一场戏剧表演。孩子们可以自愿报名参加，扮演不同的角色，在舞台上展示自己的表演才华。我们提供了一个简单的剧本，但鼓励孩子们根据自己的想法，进行自由发挥。孩子们通过排练和表演，不仅锻炼了自己在舞台上的表现能力，还提高了他们的自信心和表达能力。他们用生动的表演形式，让观众感受到了他们的情绪和热情，赢得了阵阵掌声和喝彩。

通过这次小学活动，孩子们收获了很多。他们不仅学到了知识，还锻炼了团队协作能力、创造力和表达能力。在游戏中，他们学会了彼此合作和协商，学会了坚持和不放弃。在制作手工的过程中，他们展示了自己独特的创意，锻炼了观察和动手能力。在戏剧表演中，他们用自己的表演才华打动了观众，提高了自信和表达能力。

这次小学活动为孩子们提供了一个全面发展的平台。他们在快乐的氛围中学到了知识，展现了自己的才华。通过这次活动，我们相信孩子们的综合能力得到了提升，他们也更加热爱学习和大胆表达自己的想法。我们相信，他们在未来的学习和生活中，会更加自信和勇敢地面对挑战。

◈ 小学演说活动总结 ◈

近日，我校举行了一系列丰富多彩的小学生活动，给孩子们带来了无尽的乐趣和学习的机会。通过这些活动，孩子们不仅学到了知识，还培养了团队合作精神和创造力。下面，我将详细介绍这些活动的内容和成果。

举办了一次主题为“绿色环保”的活动。在这个活动中，邀请了环保专家来校园为孩子们讲解环境保护的重要性。孩子们积极参与各种环保游戏和互动，在直观的体验中学习了如何节约用水、垃圾分类等。同时，学校还组织了一个“废物利用工坊”，孩子们动手制作手工艺品，以废弃的物品为材料，发挥了他们的创造力和想象力。通过这次活动，孩子们对环保的重要性有了更深的理解，并且在实践中学到了如何保护环境。

还举办了一个名为“科学探索”的活动。在这个活动中，引导孩子们进行各种实验和观察，培养了他们的科学思维和观察力。孩子们亲手进行了植物的生长观察、水的沸腾实验等，通过实践和观察的方式，他们对现象和规律有了更深入的认识。同时，还邀请了一位科学家来校园为孩子们讲解科学知识，激发他们对科学探索的兴趣。通过这次活动，孩子们对科学的认识有了提高，并且对科学探索有了更大的热情。

还举行了一次户外拓展活动。在这个活动中，带领孩子们到郊外进行了一次团队合作的游戏。孩子们分组进行各种挑战，比如攀岩、绳索行走等。这种活动不仅考验了孩子们的身体素质，更重要的是培养了他们的团队意识和沟通能力。孩子们克服困难，团结协作，每个小组都表现出色，完成了各种任务。通过这次活动，孩子们锻炼了身体，更重要的是培养了合作精神，提高了他们的团队合作能力。

还组织了一次文化艺术展示活动。在这个活动中，孩子们表演了舞蹈、戏剧、乐器演奏等各种艺术形式。孩子们精心准备了演出，展示了他们的才华和创造力。观众们被孩子们的表演感动和惊艳，纷纷赞扬他们的演技和表现力。通过这次活动，孩子们提高了自信心，培养了艺术欣赏能力，并且展现了他们的才华。

小编认为，我校举行的这些小学生活动都取得了很好的效果。通过这些活动，孩子们不仅学到了知识，还锻炼了身体，培养了团队合作精神和创造力。这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还培养了他们的各个方面的能力。希望学校能继续举办这样的活动，为孩子们提供更多的学习和成长的机会。

◈ 小学演说活动总结 ◈

尊敬的领导、同事：大家好!今天，我很荣幸的成为我们信用社领导班子的一员，这是组织上对我的信任，在此对各位同志对我的支持和信任表示衷心的感谢。路漫漫其修远兮，作为信用社领导班子的一员，我深感责任重大，在我今天正式上任为信用社信贷处处长的时刻，我决心在党的领导下，在党的监督下，在信用社各位领导的帮助下，严格遵守议员工作规则，认真履行职责，扎实工作，完成好组织和人民交给我的任务。我将在联社党委的正确领导下，立足部门工作职责，从四个方面抓好信贷处工作：

一、强化信贷管理，实现稳健经营目前，我市在信贷管理工作方面，已经制定了一整套的制度、办法和规定，但由于各地基层信用社风险意识不强，存在着重发放轻管理甚至违规违法现象，为农村信用社产生新一轮的不良贷款埋下了隐患。为此，我将进一步加大信贷规范管理力度，计划在今年内抓好章贡区联社信贷管理规范化试点的基础上，在全市农信社全面推行信贷规范管理。在内容上，严格贷款合规合法手续，严格贷款审批和贷后管理制度，建立和完善大额贷款监控台帐、信贷员贷款台帐，规范管理的重点是大额贷款、小额农贷和不良贷款;在方法上，采取以现场检查为主，非现场管理为辅，专项检查与综合检查相结合，计划在2年内，对辖内网点的检查面达到60%以上，对检查中发现的问题责令限期整改，情节严重的追究有关人员责任，同时组织一至二次整改情况回头看，对整改不到位或拒不整改的有关责任人进行严肃处理。

二、拓宽融资渠道，用好用活富余资金目前我市农信社富余资金较多，为充分发挥资金的使用效益，今后，我将加大资金融通的工作力度，通过全国银行间拆借(国债)市场和人行武汉分行金融机构资金拆借电子备案系统，积极为县级联社寻找资金出路，提高资金使用效益，把资金融通工作做大做强。这次竞聘不管成功与否，我都会以平常的心态去对待，都会继续奉行自己“堂堂正正做人、兢兢业业工作”的人生信条。三、努力打造支农品牌……

◈ 小学演说活动总结 ◈

主任、副主任、各位代表：

非常感谢大家对我的信任，选举我做市人民政府的市长，我深知这个选举结果的分量，因为它包含着x年来，资人民在市委、市政府的领导下，团结奋斗， 2012年学校安全工作总结，不断进取，勤奋工作，不懈追求，取得了经济建设和各项社会事业的巨大成就，我为之自豪。今天，我有幸当选资市市长，我要说的第一句话就是：感谢组织的关怀，领导的关心，全市人民特别是在座各位代表的信任以及同志们多年来的支持与帮助、厚爱与抬举。没有这，我s将一事无成。

在感到光荣的同时，我更感到一种压力。对我来说，今天是一个新的起点，我觉得自己现在就像一个考生，面临的考题就是资市经济社会发展这篇大文章，或者说，就像一个参加接力赛的运动员，前任们已经把他们创造的辉煌交到了我的手中，如何把这篇文章做得更好，把这一棒跑得更快，这是对我的一种检阅一种审视、一种挑战。我将在今后的工作中，恪尽职守，踏踏实实，勤奋工作，毕全部精力以求不辱使命。我想，只有这样，才能回报全市人民对我的信任，才能无愧于各位代表今天对我的选择。

未来的五年，将是我市全面贯彻党的十六大精神，努力实践“三个代表”重要思想的五年，是全面落实市第九次党代会及本次会议提出的战略部署的五年，是继续推进“三化”进程，大力实施结构调整、开放带动、经营城镇、科教兴市和可持续发展战略的五年，是努力实现全市经济社会跨越式发展， 就业指导课感想，全面推进小康社会建设的关键性五年。在这五年里，有三大历史任务需要我们去完成。我想，和全市人民及在座的各位一道，共同奋斗，努力把资市的事情、把属于本届政府的事情办好， 军训心得体会，就是我的职责、义务和使命之所在。

我深知自己能力有限，水平不高，尽管如此,我还是愿意倾我所有，尽我所能，为资市的发展贡献自己的全部力量。我相信，天道酬勤， 大学生入党自传，勤能补拙，相信有付出就会有收获。我想，只要我努力践行“正位、笃学、勤勉、重道、守纪”的为人从政准则，勤政务实，廉洁为民，勇于进取，敢于突破，工作就一定会有成效。我更坚信，有市委的正确领导，有各位人大代表的支持、监督和帮助，经过全市人民的共同努力，我们的奋斗目标就可以实现，也一定能够实现。我渴望在我交卷或者交棒的那一天，得到的掌声比现在更多，更热烈。因为，你们的肯定就是对我最大的褒奖。

◈ 小学演说活动总结 ◈

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！不知不觉中，我在云南民族中学又度过了一年的时光。经过20周年校庆起的半年及见习这一年，我完成了从云民中学子向云民中教工的角色转换，首先要在这里感谢李校长、感谢学校领导、感谢学校老师的精心栽培，感谢大家多年来给予的关心、关注、关爱。

一年来，在学校和部门领导、全体老师和同事的帮助和支持下，为适应学校高效率、快节奏的工作环境和工作节拍，通过不断的学习，我较大限度地提高了自己的业务能力及思想水平，很快融入了云民中这个学校大家庭，完成了职责任务，各方面提高很大，收获不小。

现在，我向大家汇报一年来我在云民中的工作和感受。

自进入云民中教职工队伍之日起，我在学校办公室一直从事文秘工作，主要负责文秘写作工作。具体为：

做好各类会议记录，负责学校上报的各类文字材料的起草工作；定期编写学校工作月报；负责学校年度及学期工作总结、年度学校工作大事记撰写；做好新闻媒体的邀请及有关宣传资料提供新闻媒体工作；做好学校对外宣传工作；负责学校成果展示及文化丛书的编写工作；负责每周一升旗考勤工作；负责赠送来宾有关书刊报等材料准备工作；负责学校出版的有关书刊编印手续办理工作及出版印刷费用报销工作；协助教技处做好学校网站的文字宣传工作；协助各类外事筹备及接待工作；完成领导布置的其他工作。

自进入云南民族中学工作之日起，我在李校长、部门领导及同事们的帮助与支持下，认真按照工作职责，严格要求自己，严谨认真地完成了份内工作。在工作中，能够做到爱岗敬业，团结协作，微笑服务，耐心细致，积极主动做好各项工作。在工作中，尽量做到维护大局，关心学校发展，投入学校发展，着眼工作细节，端正工作态度，不拖拉推诿，不旁观懈怠，不依耐计较，不溜须拍马，不虚伪滑头，不浮躁浮夸，认真对待，积极反思，珍惜机会，珍爱工作，热爱岗位，一心一意做好文秘工作，求实绩，求高效，求进步，求创新，求发展，力争在文秘工作中力求以实际努力求得最佳工作实绩。

一年来，经过努力，完成了如下工作——

一是完成了进校至2010年2月期间校长办公会、教职工大会等校内有关重要会议的会议记录及会议纪要、会议决定的撰写，完成了会中涉及的有关文件、报告的撰写，完成校内文件的整理、校对及补充，完成了有关上级领导在学校大型活动中的讲话稿及学校外发贺信、慰问信、贺卡文字等的起草、修订并按要求向有关部门、单位发送。

二是完成了2010年1月至2010年4月共计16个月16期计10多万字学校《工作月报》的撰写工作，完成了两期校刊及校报的编印工作，同时完成了199月至XX年年学校《工作月报》近100万字的文字录入及整理工作并已交付印刷厂排版编印。

三是完成了进校工作以来各学期及年度学校工作总结、学校年度工作大事记的撰写，并统计上报云师大档案馆学校每年获奖情况，供师大编印《云南师范大学年鉴》。

四是与同事合作完成了有关书籍的编印出版工作。继校庆期间完成了“云南民族中学学校文化丛书”前六册的编印工作后，一年来，在学校的高度重视下，反映学校依法治校重要成果的《迈向依法治校规范化的民族教育》一书由云南民族出版社出版，反映学校师生关心关注地震灾区且满溢学校师生爱国情感的《挺起不屈的脊梁——汶川特大地震纪念文辑》一书在汶川大地震一周年之际朴素问世，反映学校晋升一级完中五周年业绩的《腾飞纪念邮册》得以编印，彰显学校感恩教育成果的《在感恩中成长》也由中国文联出版社重印。同时，还完成了《教师：塑造灵魂的良心职业》一书的多次编辑、反复校对工作，《红土高原上的新绿洲》也已完成文字录入及统编工作并已交付印刷厂。目前，反映学校文学社发展历程的纪念文选《活力滴水》正在面向在省内外大学求学或工作的云民中学子、在校云民中学子及有关作者进行紧张的征稿和统稿工作，在办公室两位文秘及学生部的共同努力下，争取在文学社办社十周年之际和全校师生见面。

五是与同事合作完成了学校有关活动中新闻媒体的邀请及直接针对新闻媒体的材料准备工作，以利新闻媒体更新、更细、更好地宣传报道学校工作亮点，同时积极向学校网站发布学校新闻，主动在自办的“滴水”中刊登有关新闻报道，同时充当报刊通讯员角色，不断向省内外媒体发送学校新闻。经过努力，一年来，计有新华社、《科技日报》、《中华民族报》、《（香港）文汇报》、《精神文明报》、《云南日报》、《春城晚报》、《都市时报》、《云南法制报》、《生活新报》、《云南信息报》、《昆明日报》、《云南教育》杂志、《今日民族》杂志、云南电视台、昆明电视台、昆明教育电视台、云南人民广播电台及“中国-印尼经贸合作网”（国家商务部及印尼贸易与工业部主办）等媒体对学校工作作了大量报道，这些报道对宣传云民中，提升云民中知名度作用不小。此外还通过“百度”网站“百科词条”系统创建“云南民族中学”词条和“云南民族中学滴水文学社”词条，为学校打无形广告，开拓学校外宣工作新途径，对于有效宣传学校起到推动作用。

六是通过编辑书籍、参与省级文明单位考评、云师大制度建设检查等活动，完成了学校章程、德育工作实施方案、有关规划文件的修改及部门部分规章细则的起草、修改工作，完善、规范了有关工作细则，同时完成有关表格的统计上报工作，完成到省市、上级有关部门送取文件等有关工作，协助进行文印、外事、职改、考勤等有关工作，完成学校领导临时交办的其他工作。

以上是我对一年来有关工作的简要总结。除了简单的总结，我还想谈一些感受。

回顾一年来的工作，可以这样说，云民中是一个大熔炉。在这个大熔炉里，每个人都会得到锻炼，都会不断成长。回顾自己从进学校念书开始到今天，在云民中的经历最是刻骨铭心。

作为从云民中中学毕业的学子，我更知晓学校今天成绩得来的不易。十年前，我肩负父母望子成才的期望，背负行囊孤身来到省城，在举目无亲的昆明东菊客运站打摩的，从来不知“云南民族中学”为何校的摩的师傅好不容易把我送到位于城郊结合部的云民中。由于我曾就读于四所不同层次的小学，初中又是在县一中，当时云民中的硬件设施之简陋简直不能使我相信自己的三年高中将要在这里度过。一走进校门就有些迷茫了。在这样的迷茫中，是云民中人不肯服输的精神气震动了我。我没有选择逃避，在老师们的有效引导下，我很快融入了学校的学习生活，风风火火地在校长和班主任胡敏老师、以及当年的许多老师、同学的支持下操持起了滴水文学社的工作，并在短期内创造了至今难以超越的文学社发展好势头而使文学社声名在外。而文学社声名鹊起的几年，也正是学校摆脱高考榜上只有金童玉女历史跨越式前进的几年。云民中的跨越速度与力度之大又使迈进云民中时还有些踌躇的我吃惊不小，从内心赞叹不已。老师们、领导们不仅百倍努力地工作，还把在校生视若子女予以关怀，真正改变了一大群穷孩子的命运。时光又匆匆走过了10年，2010年的.云民中和的云民中已不可同日而语，今天的出租车师傅和摩的师傅都不会闹出不知云民中在何处的笑话。这说明云民中的变化不仅是自身的提升，从某种程度上还引起了一定的思想变革，从挂牌之日起，人们开始从内心认可了云民中。云民中今天能够取得这样的成绩，着实不能忘记建校元老，不能忘记临风沐雨的二次创业功臣，是前辈人的艰辛换来了我们云民中人今天的幸福！谢谢当年的老师和领导！谢谢为云民中发展尽心尽力的老师和领导！

学校今天这样的辉煌成绩并不是平白无故得来的。这是前辈人艰辛开拓，后来人用心耕耘的结果。进云民中念书后，我时常可以见到学校领导和老师们加班加点做工作的身影。毕业的佤族学生娜响在大学毕业时举办个人演唱会而被誉为“佤族山寨飞出的百灵鸟”，一次和她在网络上进行在线交流时，当得知李校长至今常常很晚还在办公室工作时，她很感慨地说：“李校长真辛苦，这么晚还在办公，你们跟他做事幸福啊！”云民中人这种沉下心来埋头做事的精神我在别处是没有见到的。这恐怕也是师生心连心同创办学奇迹的源泉与动力所在。

我中学毕业后，学校仍然没有忘记我这个沉浸于滴水的学子，大学期间对我的帮助一直不断。李校长作为我担任文学社首任社长期间的最有力支持者，他在我念大一时破天荒地为矿泉水公司做形象代言人，而他作为代言人的广告费却是悉数赠与我交了学费。而经李校长和学校努力争取得到帮助的学生更是数以千计，这正应了他所说的办民族教育是积功德的事业的话。

民族教育是积功德的事业。我所看到的云民中的各位老师是这样说的，更是这样做的，真正是行胜于言。因此，我感激在云民中所受到的教育，感激所有老师给予我的帮助。很庆幸，我有机会来到云民中求学，更为能与恩师们有共事的机会感到幸运。在我面临就业的重要关口，云民中再次接纳了我，使我的人生充满了希望，我会永远铭记学校给予的关怀和关爱。

到云民中工作一年来的切身经历，使我深切感觉到学校快马加鞭的紧张节奏和骏马腾飞的发展势头，给每个云民中人营造的是一种难得的催人奋进的氛围。学校各族师生在校长亲自制定的办校总体思想的指引下，一步一个脚印却又是大跨步地在红土高原上行进着，逐步实现了既定的办学育人目标。但学校更注意到学生身心学识的全面进步，更注意到教职工福利的提高和身心的调适，想方设法为贫困学生解决实际问题的同时，还重点关注教职工的切身利益，尤其对我们这些没有任何资历的进校大学生也关怀备至，专门召开座谈会和大家谈心，在思想和生活上不断给予关心帮助，这使人感慨，更令人感动。

◈ 小学演说活动总结 ◈