宣传教育活动总结

任隆小学禁毒宣传教育活动总结

根据教育局的文件要求，我校开展了一系列禁毒宣传教育活动

一、做好**宣传

我校充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用黑板报、宣传栏等对学生进行禁毒教育，在校园内营造了良好的禁毒氛围。

二、开展好专题教育活动

（1）禁毒主题升旗仪式。2月8日早上，我校举行了“远离毒品，关爱生命”升旗仪式。首先由吴东副校长对全校师生进行了本次禁毒教育宣传系列活动的总动员，全体师生在大队委员的带领下集体宣誓——为了我们的身心健康成长，为了我们的家庭美满幸福，为了我们的生活和平安宁，我们坚决做到，牢记毒品危害，永远拒绝毒品！

（2）禁毒知识**展。为了对学生进行生动、科学的禁毒宣传教育，学校在校门口醒目位置展出两面禁毒知识展板，展板不但介绍了什么是毒品、毒品的危害，还以生动形象的事例，把贩毒人员的可悲下场活生生地展现在学生面前，使学生对毒品和禁毒的重要性有了更深刻的认识。

（3）禁毒承诺活动。我校将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，开展“我和爸妈同拒毒”活动，让学生担当“禁毒宣传员”向自己的父母、亲人进行禁毒宣传，号召家长共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。

（6）禁毒宣传主题班会。通过专题班会，使学生了解禁毒知识。借助**和多**辅助教学，通过师生互动、讨论、交流，让学生真正了解禁毒的必要性和意义。

全校师生均无吸毒、贩毒等现象，均积极参加禁毒教育活动。高年级学生在家中或学校都不吸烟。

少年是祖国的未来，是民族的希望。加强禁毒教育是加强思想道德建设的有效手段之一。只要我们教育者同心协力，加大力度，搞好禁毒教育工作，相信我们的学校永远是个无毒学校，我们的社会将来一定是个无毒的社会！

任隆小学

2012、2、9

宣传教育活动总结 [4]

一、提高认识，加强领导

接到通知后，我校立即进行了布置，要求各各班级充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以杨浩校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。

二、认真组织，周密安排

安全教育日活动要由学校统一部署，以学校为单位组织实施。并制定了安全教育活动方案，根据我校实际情况加强了全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。

三、强化监督，狠抓落实

我校将把本活动开展情况纳入对学校安全工作检查考核的内容，并及时进行督查。学校对各班级开展了安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。

四、具体活动，深化教育

1．利用国旗下讲话，以“普及安全知识，确保生命安全”为主题，做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。

2．每天由领导带班加强学校安全值班管理，规定学生出入校门必须出示出入证，没有出入证的同学，必须由班主任的签字，方可以出入校门。

3．各班出一期以安全教育为主题的墙报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

4．召开“建设平安校园—大开九中安全法制报告会”，邀请还请派出所民警于英杰、张永成两位警官作报告。于警官就学校周边案例进行分析，如何有效避免未成年人的犯罪，遇到危险和伤害怎样处理等几个方面做了剖析。张警官就违法与犯罪如何区分展开讲解。拓展了学生的知识面，提高了学生的自我保护意识，取得了很好的效果。

5．利用班队活动课，开展以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的班会，以学生座谈、交流、演讲等形式，宣传法制的重要性，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

宣传教育活动总结 [5]

为增强全校师生食品安全宣传教育的参与意识，普及食品安全科学知识，根据贵食安委办[20xx]19号文件精神的要求，我校于6月中下旬围绕“社会共治，同心携手维护食品安全”的主题，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传活动。现将活动开展情况总结如下：

一、加强领导，成立组织。

我校高度重视此次食品安全宣传活动，成立了以中心学校校长为组长的领导小组，负责制定活动方案，组织、宣传、指导和督查活动的开展。

二、制定方案，明确目的。

围绕此次食品安全宣传活动的主题，我校制定了切合学校实际，贴近师生生活的活动方案，要求各小学充分利用各种宣传手段，具体通过悬挂横幅、印发宣传材料、安全教育课、“红领巾”广播、主题班会、国旗下演讲、黑板报等形式，进行全方位、多角度的宣传，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

三、内容丰富，效果明显。

1、各校利用国旗下讲话、校园广播、主题班会等重点时段，以悬挂横幅、发放宣传材料等形式，向全校师生宣传食品安全法

律法规以及食品安全科普知识，此次活动中，共悬挂横幅或粘贴标语16条，发放宣传材料1200多份，收到了良好的宣传效果。

2、各小学因校制宜，开展了丰富多彩的系列宣传活动。其中有8所小学开展了食品安全知识集中讲座；5所小学组织全校师生观看了食品安全知识视频；各班级均利用主题班（队）会进行了食品安全知识宣传，并出了一期黑板报；部分学校充分发挥红领巾值日岗的职能，开展了“杜绝零食进校园”活动，加强对学生在校期间卫生习惯的监督。由于各项活动的内容紧密联系生活实际，教育学生从身边细节做起，着力提高了师生的自我保护能力和卫生防病意识。

3、各授课老师利用晨会、放学前的安全提醒时段，教育学生不购买“三无食品”，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入，不断增强学生食品安全意识。

4、中心学校要求各校加强对食堂的常规自查，并及时对从业人员进行食品卫生知识宣传，确保本次宣传活动全面覆盖、不留死角。

通过本次食品安全宣传活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，形成了全校上下，人人关注和参与食品安全的良好氛围。

宣传教育活动总结 [6]

在社会发展的今天，宣传和教育活动被认为是推动社会进步和个人成长的重要工具。通过宣传和教育，我们能够传递信息、塑造价值观和提升整个社会的素质。在过去的一段时间里，我们组织了一场以宣传和教育为主题的活动，旨在通过不同的方式和渠道传达特定的信息，并激发参与者的思考和行动。本文将对此次活动进行详细的总结和回顾。

正文：

一、活动背景介绍

本次宣传教育活动的主题是环保与可持续发展。随着全球变暖、环境污染等环境问题日益严重，我们认识到了保护环境和可持续发展的重要性。我们决定组织一场活动，旨在提高公众对环境保护的认识和重视程度，同时鼓励他们采取积极的行动。

二、活动内容与安排

1.主题讲座：我们邀请了环保专家作为主讲人，为参与者介绍了全球环境问题的现状和对策。他们向观众展示了一些令人震惊的环境现象，并分享了一些简单的生活习惯改变，减少碳足迹和节约能源的方法。通过这些讲座，我们希望引起参与者的关注，并为他们提供实际可行的环保方法。

2.户外活动：为了让参与者更深入地了解环境问题，我们组织了一次户外探险活动。参与者在指导员的带领下，前往附近的自然保护区进行考察和学习。他们亲眼目睹了污染严重的河流和野生动植物的生活环境，深深感受到环境污染对生态的破坏。通过这次活动，参与者形成了对环境问题更为直观和深入的认识。

3.艺术展览：为了让宣传活动更具吸引力和互动性，我们举办了一场环保主题的艺术展览。参与者可以展示自己创作的艺术作品，以图画、摄影、雕塑等形式表达对环境保护的理解和热爱。这次展览吸引了大量观众，并引起了媒体的广泛关注。艺术作品生动地传达了环境保护的重要性，同时也激发了观众的思考和行动。

4.社区活动：为了将环保触角延伸到更广泛的社区，我们组织了一系列面向社区居民的小型活动。这些活动包括环保公益义卖、分发环保宣传资料和组织垃圾回收活动等。参与者通过这些活动与社区居民互动，传递环保理念，鼓励居民加入到保护环境的行动中。

三、活动效果与反馈

通过这次宣传教育活动，我们取得了一些令人鼓舞的效果和反馈。通过主题讲座，参与者对环境问题有了深刻的认识，并学到了一些实际可行的环保方法。户外活动让参与者亲自参与到实地考察中，对环境问题有了更深入的了解和体验。艺术展览吸引了大量观众，并取得了良好的反响。社区活动将环保的思想传递到更广泛的人群中，加强了居民对环境保护的意识和参与度。通过这些活动，我们达到了宣传、教育和鼓励人们积极参与环保行动的目标。

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通过本次宣传教育活动，我们认识到了宣传和教育在推动社会进步和个人成长中的重要作用。只有通过传递信息、塑造价值观和激发行动，我们才能够实现可持续发展的目标。在今后的工作中，我们将继续组织类似的活动，不断完善和创新，以更好地服务社会，推动环境保护和可持续发展的进程。

宣传教育活动总结 [7]

我校在上级领导和镇政府的指导之下，法制教育工作开展得井然有序。在全校教师的努力工作下，全校已经确立了一个良好的学法、守法、用法的氛围。在这一个多月以来，我校紧紧围绕法制宣传教育规划，积极稳定的推进依法治校和依法执教工作，基本完成了各项工作任务，为进一步推进学校法制教育工作创下了良好的环境。现将工作总结如下：

一、为推进学校的法制教育教学工作，学校成立了由胡顺中校长为组长，李良国为副组长，杨远锐、王炳云为成员的学校法制教育工作领导小组。

二、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。

2、在每周的教师例会上，及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

3、组织教师观看了法制影片，及时提升教师的依法执教能力。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。教导处、政教处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。

三、加强学生的法制宣传工作。

1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

2、充分利用品德与社会教学课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。

3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的校园广播时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。

6、加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。总之，在学校集中开展法制宣传教育活动以来，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为以后的法制教育工作打下了扎实的基础。但同时也看到了存在的问题，说明了法制教育工作的艰巨性，长期性，任重而道远。

宣传教育活动总结 [8]