初中年终工作计划

2025-12-31 初中年终工作计划

初中年终工作计划(必备十四篇)。

▣ 初中年终工作计划 ▣

一、班级基本情况分析

高二四班本学期共有64人,其中男生20人(住校9人,走读11人),女生44人(住校19人,走读25人);共青团员64人,非团员0人;绝大部分为汉族同学,少数民族2人。成绩方面,上学期期末考试,从各项指标(平均分、有效达标人数、年级排名等)来看,在六个文科班中都是最差的;全班只有一个同学上了五段线,其余同学成绩排名都在德阳市20xx名以后。总分460分,最低152分,学生个体差异非常大。另外,偏科现象非常严重,因此要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的学生,有多位同学在上学期的学科能力竞赛中拿到了可喜的成绩。

班风学风方面,这个班自从高一下学期文理分科以来,已经三次更换班主任。频繁更换班主任,导致班级管理较松散,班级凝聚力不强,同学们缺乏班级的归属感和集体荣誉感,所以实习班主任的首要任务就是要想办法增强班级的凝聚力。另外,由于后进面相当大,有相当部分学生纪律性不够强,学习自觉性不够足,缺乏学习动力,还有个别学生个人主义思想比较浓,所以有待努力去整顿,有待加强引导和管理。

总的来说,这个班的同学虽然基础稍微差一点,学习自觉性差一点,但发展潜力是非常大的,可塑性很强,只要用心去管理,多引导、多鼓励、多赞美,高二四班一定能在六个文科班中脱颖而出,重现往日的辉煌,并在明年高考中取得佳绩,创造六中高考奇迹!

二、计划的基本思路

(一)本期工作目标

1、主动熟悉班级、学生基本情况,协同原班主任解决处理班级事务。

2、加强学风建设,培养学习兴趣,激发内部学习动机,让学生们明确学习的重要性;注重学法指导,提高学习效率。

3、构建良好班风,完善班级管理制度,建立良好的人际关系,凝聚挖掘班级各方力量,增强班级的凝聚力,提高班级整体水平。

4、加强与原班主任以及科任老师的交流与协作,以利于全面开展工作。

5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

(二)工作措施

1、按照原班主任的工作计划,主动、深入地了解班级的基本情况。

2、协同原班主任处理班级事务。

3、利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时与原班主任老师交流情况、统一思想,做好学生的思想工作。

4、对学生进行有针对性的个别教育:针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效;对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

班级情况:

1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。

2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得教师的好评。

3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜欢睡觉。

4、部分学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散。

工作内容:

1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。

2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定。

3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育。

4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。

工作目的:

尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。

工作措施:

建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。

具体安排(周次、内容、完成情况)

第一到第四周:

1、完成情况较好,掌握班级大体情况,周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌,与班干基本熟识。

2、和学生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情况和主要问题;

3、发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律的规定;

4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示。

第五到第九周:

1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等;

2、编排详细的值日生表,监督他们完成值日;

3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。

完成情况较好,与全班同学都已经充分熟悉,对班级情况进一步了解,晚自习新纪律开始实行,学生较为遵守。男生宿舍内务较差,女生情况较好。

第十到十三周:

1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,互相配合;

2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导;

3、做好月考前的学生心理调试,缓解其紧张情绪。

基本完成所有工作任务,与生活老师、课任教师交流顺利,对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解,能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。

第十四到十七周周:

工作完成较好。

第十八周到二十周:

1、加强监督,防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中;

2、开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论,制定本学期余下时间的学习计划;

3、进行校运会前的训练、动员活动,鼓励学生踊跃参加,对入场式和运动员进行训练。

圆满完成任务,学生很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标。

第二十周到二十二周:

1、对校运会前期的工作进行巩固,安排学生的具体任务;

2、做好班主任的交接工作,为离校做好准备。

本学期我的工作任务并不是很重,因为我的班级并不是毕业班,所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活,我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。

▣ 初中年终工作计划 ▣

一、基本情况:

20xx年下期初中部教学班级xx个班额,每个年级xx个班,学生人数xx多名,老师xx多人,师生xx多人。是一般乡镇学校人数的几倍,可谓人多、事多、管理难度增大了。作为管理者,想到难不畏难,凡事预则立,不预则废。难度再大,也难不倒有预设、有准备的人。

初中部自学校xx年创办以来,连续6年的中考成绩在县市处于领先位置,合格率100%,董事长、社会给予高度认可。说明长鸿抢住了发展先机。但更应清楚地认识到:成绩已属过去。面临今天社会和董事长的要求我们还存在许多问题急需调整或更新。新的学年,我们干群师生必须统一思想达成共识,狠抓师生的作风建设,行为规范操作,重学校、学部、班级形象,珍爱荣誉,走科学创新、特色建设的内涵发展之路。只有这样,才能保持在全市教学的领先优势,达到公平、优质教育的目的。实现教育的持续、和谐、快速发展。学校新举措:建立两个发展中心:全国各地聘请专家、省、市研究员组成促教师专业发展中心,对教师教育、教学进行专家引领,从根本上打造学习、研究性教师团队;另一个就是学生发展办,长鸿学子的人生全程关注与指导,形成强大的人脉资源,为学生人生发展成为强有力的支撑;抓住老师、学生发展两大体系,让学校发展更快、更好。

让学校与老师、孩子们同成长,一起体验人生的成功,实现人的最高价值,一同走上辉煌。这一学年的工作重心抓:进一步珍爱学校、学部荣誉、形象(重在公共场所如:学校大会、升旗、学习的纪律性遵守;班级文化墙、教室布置;教师自身的穿戴周一校服,每天校徽佩戴;学校财产的爱护、办公室人离及时关灯、关风扇;夏天开了空调就不要把风扇打开,冬天开了空调就不要再用烤火炉,一方面造成浪费,另一方面容易引发安全事故;一定要有节约意识,都是当家人,浪费可惜);抓制度的执行力(学校、学部制定的各项规章制度坚决执行,如本学期教师工资的提升一定要物有所值,学校从上至下对月工作的绩效考核,九月份启动,教务处尽快将老师工资按新方案进行计算,不要出差错进行公示,让老师们明白自己工资由哪些部分组成;考核工资由三块组成、年级组、教务处、学部,班主任由学生处、年级组、学部进行考核。考勤、教学方方面面都有详细的制度,一视同仁按制度执行)。

抓行为的规范操作(学校、学部的制度约定如:文明礼仪20条等)。强化形象工程与规范意识。以和谐理念作为支撑,致力于建立和谐互信的干群关系(干部表率作用强,处处关爱老师、学生,执政能力凸显,老师、学生尊重、信赖领导),和谐互补的教师关系(每个年级组、班级教育、教学班子均匀安排,希望工作能力互补,互帮互助,取长补短,共同发展),和谐互动的师生关系(老师间、师生间、学生间互动,课堂学习、课外活动与生活),和谐互助的学生之间的关系,以及和谐一致的学校教育和家庭教育之间的关系,创造良好的和谐文化以及和谐一致的学校教育和家庭教育之间的关系。力争精致化教学、精致化管理、精致化高效课堂成就精致化教育(要求老师们工作用心、用情、用智,创造性开展工作)。

今后一年初中部工作指导思想是:坚定贯彻执行党的教育方针,一切从学生健康、快乐成长为办学目标,创设多种发展平台,让学生享受教育的公平、成功的多种体验,激发潜能,快乐生活、快乐学习、主动学习、高效学习。坚持科学发展观统领教育、教学,为老师搭建学习、成长平台。立标杆、树形象。抓课改、树榜样,加强教育教学过程考核,引入量化管理机制,奖优罚劣、奖勤罚懒,实行年级组、教研组月工作考核捆绑制奖罚制度,促学部各项工作优质高效。用我们的实力与智慧,办成全市一流的社会高度认可的初中教育教学品牌而共同努力。

二、工作目标:

1、德育教育求实创新(班主任、学生处老师月考核目标、工作明细分工、每日工作细则、有工作例会制、有每月工作未解决的事宜有新的工作预案。班主任工作树榜样、立标兵,扬长避短促共同提升。),力争为学部的教育教学保驾护航。充分发挥教育功能,利用班级网站、文化墙、主题班会引导学生、激发学生奋发向上,形成比、学、赶、超的追赶氛围,让学生能进行自我教育、自我管理、自我奋进,班级管理人人有事做,事事有人做,真正达到学生的思品合格率100%,不发生一起安全事故。

2、课改有新的目标追求,人人熟练操作学部“学案导学,先学后导,展示精导,当堂达标----自主学习,问题讨论,小组展示,质疑提升,知识生成及达标练习。老师主导精讲精导,课堂减负增效,学生快乐高效学习。

3、老师学习风气蔚然成风。组内集体教研、听评课积极,以老带新,以新促老,教务处出台优秀老师结对帮扶成长计划。明星老师必有帮扶对象,对新老师成长起传帮带作用;注重专业知识更新,教师书吧学习任务、学部布置听评课任务超额完成;学校、学部学习自觉遵守纪律,注重教师师德形象,文明礼仪皆为学生表率。

4、为学生成长搭建活动平台。每学年或每学期各年级组、学科组开展第二课堂活动,有计划、有组织、有准备的活动2---3次。先申报,学部进行过程考核与评价。让老师、学生在活动中补充正面能量,增加成功体验,激活学习、生活热情,追求一流的精神境界。学部每学年向社会开放一周的成果展示。

5、每学年统考、生地会考、中考当地夺冠。师生各级各类竞赛“逢冠必夺、逢一必争”。在数量、质量上追求高品位、高档次。

6、致力打造师生快乐工作、学习的家园。每期由老师、学生、家长参与的评选“十佳爱心教师”“十佳文明学生”。

三、工作措施:

本学年学部重抓:荣誉工程、工作规范操作、制度的执行力。

(一)各级各类单位学部提出管理目标和考核办法。

对学部顶级优秀教师给定目标,让管理者明确自己工作目标,想方设法朝着目标追赶(让老师们知道自己离考核的距离)。各管理层对自己被管理者提出要求与详细考核方法。人人对自己有工作目标追求。

1、学生处。

(1)学生处正副主任职责。

主动担责,创造性的开展学生处工作。每天在学生处值班轮流进行,要求班主任做到的自己必须先做好。珍爱学校、学部荣誉和形象,言行举止、文明素养品行堪当师生表率。学部纪律、安全、卫生检查量化严格要求;年级组、班主任阶段性工作考核、指导、定期组织工作例会、教育研究等活动每期不少于4次,学生大型活动不少于2次。加强对学部学生会干部培训指导,达到学生自治、自我管理。

校园实践活动指导、检查、评比量化。学校大会或活动学生守纪、队伍整齐,不被大会点名批评,主动检查并及时公布大会纪律量化分,好的加分,不好的及时扣分;班级网站、文化墙每月检查、促及时更新,让管理更科学、规范、公平、公正。德育系列活动有计划、准备实施。积极推行学部老师人人都是德育工作者,问题问责制,让优秀班主任愿意实行才华乐于担当;重抓班主任的早操、课间操、眼保健操、晚就寝到位,班级学生的纪律和学生的穿戴工程直接和班主任量化管理挂钩。

(2)对内部工作人员要求工作主动住校,晚上担当寄宿学生有病送护医院看病,保证有学生在,学生处有政教老师在。

班主任到位签到(各个环节记载好),卫生、学生迟到、早退检查到位,执行力强;校产被破坏有案可查;学生在学习空挡时间加强管理;对顽皮学生的问题建档管理,跟踪了解。对经常性出现问题,要调查研究,办学习班解决问题,力争问题及时安全解决。

2、教务处。

教务处正副主任职责:主动担责,创造性开展教务处的工作。每天在教务处值班轮流进行,要求老师们做到的自己必须先做好。珍爱学校、学部荣誉和形象,言行举止、文明素养品行堪当师生表率。做好教务处日常工作(按照省教育厅下颁学科课时标准排课,老师准假后的调课安排;每个学科教学作业标准公布,月教学检查、教研组教研活动记录,听评课节数检查并公布,读书笔记检查);重抓语文、英语早读背诵、默写抽检工作,促老师有目的对学生读书习惯形成;召开好月工作总结例会,期中、期末考试有布置、总结工作例会,对于学生问卷调查有信息反馈到老师,帮助老师正视学生反映的问题并改正;课改研究,深入课堂听评课指导,对薄弱学科教学进行帮扶指导促工作到位,校本学案组织编写并验收质量;班级图书阅读工程有具体的硬性指标量化标准,由读书大型汇报活动展出如:读书报告会、文化墙展示、文艺节目汇演、经典诵读演出)每学年有2---4次大型活动展出。

力促第二课堂开办,各年级、各学科组的培优辅差工作全面展开,师生参与各类各级竞赛活动要春色满园,放射耀眼光芒;办好教研组的文化墙,每学期两次更新内容检查并及时检查通报结果,纳入教研组长的考核内容;抓好教研组长、学科优秀对新老师的结对帮扶活动,促青年老师快速成长;教务处学生学籍归档工作好,老师专业档案资料整齐;每学年新老师聘任工作及时到位;每月完成好对老师的业务考核,及时造好老师工资表。

3、年级组:

主动担责,创造性开展年级组的各项工作。要求老师们做到的自己必须先做好。对组内老师有明确的考核指标通报;对老师集会、升旗安排座位或站位,对组内办公有明确的纪律、学习要求(不吸烟、不高声讲话、不看电影不聊天,不开过分玩笑)自觉遵守纪律与学校规章制度,打扫室内卫生并保持卫生状态。

遵守学部的候课制度;安排好值日班主任值日充分发挥其值日的作用,抓好制度的执行力;抓好假日兴趣班的编班、学习、纪律安排检查到位。做好月考组织工作(老师学生动员、总结工作大会),与学部分管领导合作办事解决年级组内的事宜与存在问题,做好日常管理工作。

(二)明确工作分工。

部主任主抓学部全面工作(老师分工及思想引领工作;决策学部教育教学活动开展;学生生活实践活动开展;课改听评课指导;老师工作过程评价考核;家长会召开;主抓初三年级工作;初三留优系列活动开展;文化艺术节活动策划等)。学部副主任主抓课改学科教学,校本学案编排及质量验收;蹲点初二年级组。学生处主任蹲点初一年级组。

(三)要求行政干部自身教研、教育、教学质量过硬,走在老师前头,竞赛、学科教学成绩领先。

是学校各项制度的良好执行者。公平、公正处事。分内事主动、创造性完成好。若自身做不好被学校领导批评,量化分扣除则是老师的两倍。出现重大问题者取消当年评先进职。

(四)加强各级各类老师培训、指导工作。

让所有老师明白学部工作要求,熟练操作流程。加强过程考核与评价,建立好老师工作档案资料。分阶段性进行工作评价与导向,树榜样、立标兵、鞭后进利用展板、文化墙,给老师输入正面能量,促整体提升。

四、每月活动安排:

(一)7月份:

1、初三学生毕业典礼,茶话会。初三优生留优关注。

2、初一、初二学生休学典礼。布置暑假作业,文明离校。

3、新初三老师安排到位,新初三班主任电话关心学生。

4、学部行政会议,研究下一年工作。

5、暑期旅游。

6、教室安排并维修。

(二)8月份:

1、班主任、教研组工作培训上岗。

2、新初一新生军训及各种讲座。初二、初三部分学生参加军训磨砺意志教育。

3、根据上一年度各种数据汇总及年度等级考核方案评定等级优秀老师公示并上交到学校行政初定再有学校董事会终审定局。

4、全部老师卫生大扫除,迎接学生返校学习。

5、学校老师全员培训。

6、学部各年级组、教研组开好第一次工作例会,明确新学期工作要求。

7、初一、初三学生开学。

(三)9月份:

1、初二学生开学。

2、获“英才奖学金学生名单”进一步核实上报。

3、开学典礼。

4、各年级举行开学考试。班主任召开主题班会。

5、各级各类上交新学期工作计划。

6、老师们上交暑假作业到学部检查。

7、初一年级组和班主任筹划并召开第一次家长会。

8、班级网站、文化墙更新内容并检查评比通报。

9、学生处班团干部培训。

10、学部、学生处、教务处、年级组板报更新内容。

11、年级组、学科组开展第二课堂活动,培优工作全面启动。

12、校园学生实践活动启动。

13、老师上交暑假作业。

14、音体美特长生培训启动。

15、假日兴趣班开办并跟踪考评,提出更好地修正意见。

16、补充新一年家长委员会家长成员,并召开家长委员会议。

(四)10月份:

1、九月份年级组、学生处、教务处汇总月考核数据上报到学部老廖处进行综合后进行比较排名决定月绩效工资按新学年工资方案发放。

2、学科组听评课活动、老师读书活动启动并检查。

3、初一学生的外出社会实践活动。

4、教务处抽检语文、英语早读背诵、默写情况。班级图书角读书情况检查公布。

5、初二年级筹划并召开初二年级家长会。初二学生外出社会实践活动安排。

6、学生处德育活动及工作研究。汇总暑假班主任家访材料及初一军训资料归档。

7、学生处召开学部生活老师会议。

8、初三课堂第一轮新老师的课跟踪听评课。

9、课改课堂重点听评对象帮扶突破。

10、各年级召开老师、学生会议,准备期中考试。教务处问卷调查。

11、参加县田径运动会。

12、教务处组织老师参加“长鸿杯”课堂教学大赛。

13、教务处组织期中考试。

14、教务处组织学生问卷调查。

15、半期来学部各项工作检查、反思与小结。

(五)11月份:

1、召开老师例会,教务处期中考试情况分析,学生对教学的意见反馈及教学调整。

2、教务处汇总中考、会考各项数据并进行分析,促进初三教学及方法调整。

3、学生处安全演练及隐患排查。

4、各年级组、学科组安排“读书报告会”或安排学生大型体艺活动。

5、各年级组、班级准备元旦晚会节目,师生同台演出。

6、初三年级筹划召开初三年级家长会。初三学生外出实践活动。

7、教务处、学生处两处检查学生活动开展情况并上报到学部行政。

8、体育组组织学生冬季长跑并课间跑操活动。

9、初一学生组织“校歌比赛”“体操比赛”。

10、体艺组组织学生成立合唱队,排练大型合唱节目;语文组组织经典诵读活动;美术老师准备学生参展节目;理综组的科技创新节目选送。

11、学部组织“长鸿杯”课堂教学预决赛,选拔优质课到学校参赛。

(六)12月份:

1、学部开展评选师生各十大“创意明星”奖,评选优秀教研组活动,促主动工作开展。

2、学校组织“长鸿杯”课堂教学大赛总决赛。

3、分年级组进行元旦节目排练。

4、学部在师生中评选100名“文明礼仪之星”。

5、查校产使用情况。

6、班主任开始写写诗评语。

7、抽检部分学生各学科作业完成及批改情况。

8、抽检老师教案、案例书写情况。

9、20xx年迎新元旦晚会汇演。

(七)元月份:

1、学生处调查初一补录学生情况。

2、教务处进行问卷调查。

3、各处室、年级组上交学期工作总结。

4、班级评选优秀学生。

5、组织期末考试。

6、初三老师准备安排学生寒假作业。

7、分年级举行休学典礼。

▣ 初中年终工作计划 ▣

本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。

从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。

目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。

为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:

一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。

具体设想如下:

第一、思想行为规范管理方面:

1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2、要求全体学生认真学习《江门一中20xx届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。

3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”

穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。

升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。

头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。

珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。

▣ 初中年终工作计划 ▣

本学期我所任教的班级是九年级(2)班、九年级(3)班的数学教学工作以及九年级(3)班班主任工作。通过不懈努力,我所任教的班在期末考试中取得一定的成绩。在今后的教学工作中,我会不断努力,向同事学习,为本校的教育工作作出应有的贡献。九年级是关键的教学阶段,是学生再学习的过程,也是全面提高学生文化素质,发展学生思维能力,培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”。本学期教学工作总结如下

一、学情分析

我所担任九年级两个班学生基础不一样,九(2)班基础好,学生学习主动性强;九(3)班基础较差,大部分学生都不愿学,在教学过程中严格要求学生,尊重学生,民主教学,教育民主,使学生学有所得,学有所用,不断提高自己的教学水平。

二、教学措施

1、教学方面

认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构,从而不断提高和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

2、学生学习方面

我们把学生分为三个层次,并确定教学重点和工作措施:优生——拓展;中等生——狠抓;后进生——辅导。优生有较好的思维习惯,上课前我们先把问题布置给他们,让他们自已先研究,提高他们自己解决问题的能力,上课时多采用小组讨论式教学方式,让他们舒展自己的见解,然后老师加以归纳总结,并进行深化、类比和提高,从高、严、难三个方面要求他们;中等生是一个大的群体,上课时我们以他们为主,力求在课堂上消化所有的知识点,作业和练习题也以基础题为主,强化训练,普遍提高。对于差生,我们本着提高一个算一个的心理,用爱心从思想上感化他们,用耐心从学习上帮助他们,在课堂上编出让这部分学生能够完成的题目,力求使他们每节课有事可做,每节课有收获,调动他们学习积极性。

3、班级管理方面

A、抓好常规管理,培养学生良好的习惯

九年级是初中的最后一年,对于每一个学生来说,都是人生的关键。要点燃他们心中的希望,相信自己,我能行。学期初的每一次班会,我告诉他们,只要努力,实现自己的梦想。

B、抓好安全教育,开好每一次的班会

每次班会上必须强调好安全。我主要是将安全分为两类:一是人身安全;二是财产安全。在人身安全里又分为生命安全、交通安全、饮食安全。结合今年秋季法制报告会的内容,以主题班会的形式,教育孩子学会保护自己,珍爱生命。在校内靠右行走,在校外要严格遵守交通法则,强调在家中使用电器的注意事项。夏季细菌容易滋生,个人卫生就成了重点,不要乱吃零食等。至于财产安全,也是想尽办法,从自身培养观念意识。此外,在班会上,每次都要讲到亲情的话题,想到父母就更要珍爱自己的生命。

C、重视班干部的工作,发挥他们的先锋模范作用

班干部是班级管理的核心,是班级成长的关键,放手让学生管理学生,树立全员班干部。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部会仪,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下一周的工作任务和工作重点。

三、改进措施

数学是一门比较抽象的学科,要维持学生的学习兴趣,必须重视与学生的情感沟通。比如给学生及时的辅导;给注意力不集中的学生及时的提醒;给有好的解法的学生及时表扬;给失去信心的学生及时的心理安慰;给学有余力的学生各种能力的培养和发挥潜能的机会。只有教师与学生有充分足够的情感交流,才能在教学中在一种愉悦、竞争、合作的环境下完成。更好地了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。这些都是今后努力的方向,力争做一名合格的、优秀的人民教师。

▣ 初中年终工作计划 ▣

小学数学中年级教研组20xx-20xx年下学期工作计划

一、指导思想

新的一学期里,我们数学教研组把学校总体教学工作作为依据,以提高教研质量和教学质量作为目标,把培养学生的创新精神和实践能力作为我们教研重点,积极探索发掘教研工作的增长点,促进教师专业成长和学生的全面发展,提高数学教学质量。

二、工作目标

针对本学期学校的工作重点,制定以下目标:

1、以“新基础教育理念,新课改精神”为宗旨开展教研活动,促进教师树立全新的教育教学理念。

2、进行同课异构,为每位老师创造机会,提高老师的教学业务水平。

3、学习相关理论、参加相关教学培训及教学研讨,提高教研能力。

4、在课堂教学中,培养学生自觉、主动的学习品质,培养学生自主、创新、实践的学习精神,从而全面提高学生的素质。

三、主要工作

(一)、学习新课改和新基础理论,转变教师的教育观念。

1、组织教师进行教育教学理论学习。

2、每位教师都要立足课堂,用新课标的理念改进教法,树立只有统一的教学理念,没有统一的教法模式,要主动构建具有自我特色的个性化教学模式,在课堂这个舞台上展示自己的风采,让课堂焕发出生命的活力。

3、重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,重视备课和反思,要从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思和重建。

(二)定时开展教研活动,提高活动质量和教学效益。

1、组织好业务学习,做到定时、定点、定人、定内容,转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,力争形成浓厚的教学研究氛围。

2、组织教师同课异构,集体听评课活动,落实好教学研讨课。关注对学生学习过程的研究,重视对学生学习习惯的培养,落实减负增效的措施。在听课评课、反思重建中提高每位教师自身的业务水平。

(三)加强青年教师的培养工作,形成强大的数学教师队伍。

1、加强对青年教师的自培工作,走教师专业化发展道路,促进教师在新课改实践中探索并形成具有自身特点的教学方法。关心青年教师的成长,在业务上对青年教师进行指导,做到有目的,有成效,帮助他们尽快适应教学。

2、骨干教师应多听青年教师的课,听后及时反馈,指出不足之处,让青年教师能及时成长。组内要创造更多的机会让新教师展现,给教学带来新的思想。教师之间多交流教学的经验,共同提高数学教学质量。

▣ 初中年终工作计划 ▣

在20xx年度里,我院总务科工作以坚持“强化素质、完善管理,物尽其用、服务临床、保障后勤”的原则,紧紧围绕我院总体发展构想,全面落实我院年度工作计划提出的工作目标,结合我科室工作人员少、任务繁重的实际情况,能认真完成院领导下达的各项工作任务,热情服务于全院各个部门。在新的形势下,立足本职工作,提高认识、转变观念,牢记总务围着临床转的原则,积极主动与相关人员到各科室做好服务工作。以确保我院医疗、保健工作的顺利进行。现就一年来的工作总结如下:

一、加强学习,树立服务育人的理念

总务科根据工作需要和医院对科室的学习要求,积极认真地参加医院组织的政治学习和业务学习。特别是我们把制定每个人的岗位职责做为一次深入的业务学习,使大家明确了自己所从事工作职责范围,领导有的放矢地指导开展工作,员工各尽其职,工作努力,认真负责。通过加强政治和业务知识的学习,全科人员精神风貌焕然一新,进一步增强了做好本职工作的自豪感、责任感和使命感。大家在日常工作中,力争在管理有法,服务有情等方面发挥了积极的作用。

二、明确责任目标,全面做好后勤服务工作。

1、总务科工作存在量大面广的问题。为了加强对基建维修、物资采购、水电管理、资产管理、院区绿化、食品卫生安全等方面的工作,我们根据总务繁杂细琐、临时性强、突发情况多的特点,全面提高服务质量和服务水平,努力增强服务意识,力求使后勤服务落到实处。

2、热情服务,做好日常维修工作。我科本着勤俭办院的原则,在保证维修质量的前提下,力争节省开支。面对平时经常碰到的繁杂的种种维修项目,总务科都能及时保证质量,按时完工。对重点部位,每月检查和巡视,发现问题及时处理,为医院的临床工作解除后顾之忧。

3、加强水电管理,做好水电使用和维修工作。落实管理岗位责任制,实行每日巡查、记录,发现问题及时解决,接报必修,年来共维修水电办公设备150余件,保证了医院使用水电的需要。同时也有效地制止了长明灯、长流水、跑冒滴漏现象的发生。并对20xx年—20xx年水电用量情况进行了认真的分析,形成报告上报院办,得到院领导好评。

4、顺利完成爱国卫生的检查工作。在院领导的重视和领导下,在各个科室的大力协助下,本年度,总务科多次组织清洁公司对全院的卫生进行彻底的清扫,进行药水喷洒消毒,统一投放了老鼠药和蟑螂药,清除卫生死角,消除蚊蝇、蟑螂孳生场所;并在食堂、药库等地方增设防鼠防蝇等装置;还重点加强了垃圾堆放场所、太平间等地

方的消毒处理,保证了全院环境卫生的整洁、舒适、明亮。

5、整治环境污染,为职工和病人创造一个更为洁净的生活环境。并定期对全院清洁卫生进行检查和评分。

6、加强职工的安全知识培训,提高安全防范意识。为了提高职工在有紧急情况下的逃生技能和应变能力,总务科、综治办还组织职工并专门聘请了消防人员就消防安全基本知识:如火灾的种类、灭火器的使用、遇火灾等紧急情况应采取的应变措施等方面结合实例进行现场讲解,提高了职工的安全防范意识和逃生技能,得到了大家的一致好评。

7、总务科对食堂内部管理进行了调整,使之能更好的服务于临床工作,即发挥食堂服务人员能力,提高了经济效益,又提升食堂的工作质量,调动其积极性,也解除了医院职工的后顾之忧。目前食堂工作井然有序,讲究卫生,价格稳定,广大病人和职工非常满意。一年来,全体后勤管理人员,齐心协力,以大局为重,积极配合医院方方面面的工作,内练素质,外树形象,圆满完成了各项任务。特别是暑期、节假日,我们几乎没有休息过,并且任劳任怨,不计报酬地坚守岗位,认真履行职责,完成院领导交办的各项工作任务。“兵马未动,粮草先行”,这是古人对后勤工作的作用、地位的一个精辟的表达,形象的概括。医院是个大家, 支实在不少,总务科不仅要做开源,更要做节流工作。下一阶段,在出色完成各项日常工作基础上,力争通过我们的努力,为大家营造更好的工作、生活环境。我们要锐意进取,不断完善自身工作,在幕后为医院临床一线各项工作的

顺利进行铺平道路,力争做到工作使人信赖,态度令人满意。我们的目标、目的都是一致的,既要做好本科的业务工作,又要相互配合,只有这样总务科才更有凝聚力、战斗力。

医院总务科

二〇xx年十二月二十四日 xxxxx

▣ 初中年终工作计划 ▣

高中年级主席工作计划1

任何人做任何事都要有计划,先拟定一个计划,然后按照计划办事。作为一个学生会主席,也不例外,所以我将我的学生会主席的工作计划拟定如下:

一、指导思想:

与时俱进,开拓创新。(抓好学生会内部基础,巩固各方面工作)

二、主要工作任务:

组织、引导各部门开展活动,创造良好的校园氛围。

1、组织各班干部、学生会干部、各部门骨干到大电教室,邀请领导开展知识讲座。

2、为增强学生实践能力,定期开展活动。

3、实行学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律。

三、工作要点:

1、加强自身作风、制度建设。

2、督促配合举办“演讲比赛”、“文艺汇演”、“才艺展示”等活动,创造活跃、和谐的校园氛围。

3、着重以工作来宣传学生会(多开展有意义的活动)。

4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

5、落实完成学校交办的各项工作。

四、实施战战略:

1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

2、记者团(记者&摄影师)一个月出一份校刊。

(1)利用海报、板报同步发行。

(2)校刊发行到每一个班,每一个部门。

3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生会工作给他们带来的快乐。

4、对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

备注:

(3)第二或第三周举办学生会旧干部欢送会(主席团成员及各部部长联合组织好)。

(4)设一个主席团秘书(责任:负责做好每次主席团成员及各部部长会议记录,以及做好每次会议的通知等工作)。

(5)记者团招一名摄影师(责任:负责做好每次工作、会议的摄影及宣传等工作)。

(6)每两周讨论一次近期工作重点(理清观念、目的、制度以及工作的路径方针)。

(7)发掘各部门的新一届人才。(拓展视野,激发兴趣,启迪新的思想、新的思维方法)。

(8)工作需求:a、明确目标;b、编排有序;c、提升能力。

高中年级主席工作计划2

1、首先从自身做起,严于律己,求真务实,公正办事,杜绝私心,充分听取老师和同学们的意见,尽快完成部长到主席角色的转变。

2、带领学生会成员及时完成学院交给我们的各项工作,组织好迎接新生、迎新晚会、辩论赛等各项活动,继承和发扬上届学生会的优良传统,并在此基础上开拓创新,如招新方式的改良等。

3、做好学院老师和同学们之间的桥梁工作,使学生会成为师生之间的纽带。

4、明确自己的工作角色,把握好学生会的大方向,事事以集体利益为重,做好领航员,下放权力,支持部长们的工作,让部长们可以更好的发挥作用,并在适当的时候予以帮助,同时定期向学院老师汇报学生会的工作情况,并请老师对学生会的工作及举办的活动进行点评和指导。

5、在学生会的工作中,遇到问题及时与另外两位主席沟通交流,尽快拿出合理的解决方案,避免信息滞后、决策延迟、意见不一致等问题造成的工作推迟及各部门的冲突。

6、及时协调好学生会各部门之间的关系,使学生会各部门在做好自己部门工作的同时,能给予其他部门力所能及的帮助。学生会里没有哪一个部门是孤立存在的,只有团结起来,才能更好的完成学生会的工作。

7、提高学生会的工作效率,明确分工和规章制度,培养每一个成员的工作能力,更好更快的完成学生会的工作,避免耽误太多学习的时间。同时在安排活动的时候应考虑工作的密集程度以及每个部门

工作的强度,以免干事工作量太少或负担太重,效用递减过快。

8、工作要系统化、条理化。工作之前有计划,为了一年工作的顺利进行,从换届后就要做好学生会全年的工作规划,招新后即开始辩论队的招新,礼仪队的培训,朗诵选手的培训等工作;工作之中有宣传,利用海报、网络等宣传方式扩大学院学生会在工大的影响力;工作之后有总结,及时的总结可以吸取教训同时为后面的活动积累经验。

9、每周定期召开学生会部长例会,及时将任务布置下去,并在例会上总结上一周的工作。

10、不要为了办活动而办活动,相反应该适当减少一些活动,同时将一些小活动进行合并,提高活动的质量,同时还要尽量减少因为活动而造成的同学们不必要的旷课及学习时间的大量缩减,不要让同学们为了举办及参与活动而搞的身心疲惫,无法专心学习,那样就违反了办活动的初衷。同时还要调动同学们的积极性,适当给与奖励,如给与学分奖励及评优参考等。

11、给与学习、体育类的活动更多的关注,大学毕竟还是学校,学习类的活动可以提高同学们的文化水平,提升同学们的道德素质,我们还应该尽可能的`举办一些集学习文艺于一体的大型活动,体育类的活动可以让同学们强身健体,身体是革命的本钱。

12、做强

我们学院的特色活动,比如科技类活动。机械学院是我校工科中优秀的学院之一,科技类活动是我们所擅长的,其价值不仅仅在于丰富了课余生活,更是培养了同学们的兴趣,提高了同学们的动手能力,使同学们将课堂上学习到的理论知识与实际动手动脑相结合,更好的完成本专业的学习。

13、学生会是一个先进的学生组织,所举办的活动必须都是为了服务同学,提高同学们的自身水平和道德素养,因此所有活动和所涉及到的节目必须经过严格筛选,虽然机械学院男生居多,但是应该更要注重活动的品质,反串黄色类的节目应当尽量减少,太多了就会使一个活动失去了它自身的价值。

14、进一步加强学生会与学院各个班级及其他学院之间的交流与合作,取长补短,虽然困难重重,但是仍然要敢于尝试。

15、每个学期要举办一次学生会的内部活动,增强学生会的凝聚力,同时使学生会的成员彼此之间相互熟悉,结交朋友,交流经验,更好的为学院及学生会工作。

16、学生会的活动都需要资金,但是一定要合理分配资金到每个部门及每个活动,同时记好账目,做出严谨的资金规划,不要前期过度消耗资金导致后期的资金不足,最终使学生会的活动停滞。账目要定期向老师汇报,向整个学生会公开,做到公平化、透

明化。

17、加强学院学风建设,学风建设应该从大一新生刚入学时就开始,他们刚上大学,思维想法还不成熟,此时举办利于学风建设的活动,采取相应促进学风建设的措施,才会让他们在大学四年中重视学习,而不是在享受和游戏中度过。

18、关注学院的四六级通过率,帮助老师加强晨跑晨读的检查力度,完善上课出勤率的检查制度,定期做好百词测验等四级考核工作,并将考核情况及时的反馈给学院和各班级,使四级通过率在我任职期间有一个崭新的飞跃。

19、加强和谐宿舍建设,宿舍是大学生待的时间最长的地方之一,因此宿舍的环境卫生情况、学习气氛等就相当重要了,应该完善相关的规章制度,并带领学生会成员加大宿舍的定期检查及抽查力度。

20、关注学生会成员的学习成绩,不能因为学生会的工作造成学生会成员大量的缺课,导致期末考试大面积挂科,学生会成员应该在各个方面做出表率,工作学习两不误,因此应该加强部门学习气氛的建设,年终对学生会成员的学习成绩进行考察,大面积挂科的成员应该采取相应措施。

21、建立主席团信箱,使同学们可以多一条途径反映身边的问题及自身的疑惑,由主席团整理这些问题并及时与老师进行沟通,尽快的帮助同学们解决问题,消除烦恼。

22、完善学生会的各项制度,同时整理学生会一年来的工作文献,如档案、策划、总结等,为下一届学生会留下充足的资料,让他们可以少走弯路,更顺利的为学院做出更大的贡献。

高中年级主席工作计划3

在学院团总支的直接领导、系领导和指导老师的关心和其他团体的配合下,城市经济管理系学生会08下半年工作有声有色的开展并且结束了。总结半年学生会的工作,我感到乐此不疲,在漫长的一个学期里,多项工作能顺利的开展离不开学生会这个大家庭的每一位成员的努力,同时也要感谢学院与系给了我们一个好的平台让我们有所锻炼有所成长!在此,我对这一学期以来的工作进行认真的总结,从而制定下学期工作计划使我系学生会的工作再上新的台阶。

一、学院下半年度重点工作

学雷锋运动,五四青年节晚会,操场绘画大赛,系院运动会,学生会招新……一系列工作在预期的时间内顺利完成。

二、加强组织和自身建设

学生干部的素质如何,直接关系到学生会各项工作的落实,直接关系我系学生会干部在同学中的凝聚力和影响力。对于广大学生会干部来说,学生会干部,既是学习锻炼的岗位,同时也是服务同学的岗位。我们以三个“始终”为宗旨来开展我们的工作,那就是:始终坚持热爱团委

三、学生会事业,勤奋工作,自觉奉献;始终坚持竭诚为同学服务,脚踏实地,求真务实;始终坚持与时俱进的精神状态,锐意创新,开拓进取,改进工作方式,提高工作水平。

为了下一学期我系学生会工作做得更加出色,继续保持上一学期的优良作风,特提出以下几点的意见:

一、工作的态度与细节。俗话说:“细节决定成败,态度决定一切。”首先,我们应该清楚自己的本职工作,用一颗平常心来对待做的每一件事情以及我们所遇到的每一个困难。其次,就是要做好细节工作,一个个细节才能组成完美的工作。踏踏实实,任何事情都会做好。

二、部门成员要和睦、团结。我想,一个优秀的集体,必定是一个既和睦又团结的集体,而一项工作并不是哪个人的事情而是我们大家共同期待的目标,每一个成员都应为集体着想,团结和睦,尽自己应尽的责任。

三、每个成员要勇于并敢于发表自己的意见。任何一项成果都是大家共同努力的结果,因此,作为学生会的成员,要敢于说出我们内心最真实的想法。只有积小流才能成江海,只有积跬部步才能至千里。集思广益,才能做好每件事情。

四、加强与各部门及各系部的交流与联系。听听他们对于我们工作的看法及意见,有则改之,无则加勉。

五、定期的总结该阶段的工作,并查找不足。我想,这一点应该是比较重要的,当我们一直忙着往前飞奔的时候,不时的回头看看,也许你会发现许多问题。因此,经常总结过去,反思不足,发现问题解决问题,脚踏实地,才能做好事情。

六、搞好学习。学习永远是学生的天职。无论我们怎样认真的工作都不要把学习置后,学好自己专业的每门课程,学好技能,锻炼自己各方面的能力,努力把自己培养成为一名合格的大学生。

七、学生会活动。三月学雷锋月的宣传海报;四月世界地球日的环保公益海报;五四青年节晚会;操场绘画大赛;系院运动会;五月世界无烟日的公益海报;六月国际奥林匹克日的迎奥运公益海报;学生会招新。

计划,无非是让事情做得更加的完美,同时也是以后行动的指南。新的学期,新的起点,一切努力依旧!相信我们的学生会一定会继续努力,做得更好!

▣ 初中年终工作计划 ▣

第一步:分析你的需求。你也许会问:这一步怎么做呢?不妨试试以下方法。开动脑筋,写下来10条未来5年你认为自己应做的事情,要确切,但不要有限制和顾虑那些是自己做不到的,给自己头脑充分空间。

第二步:SWOT分析。分析完你的需求,试着分析自己性格、所处环境的优势和劣势。以及一生中可能会有哪能机遇;职业生涯中可能有哪些威胁?这是要求你试着去理解并回答自己这个问题:我在哪儿?

第三步:长期和短期的目标。根据你认定的需求,自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。例如,如果你分析自己的需求是想授课,赚很多钱,有很好的社会地位,则你可选的职业道路会明晰起来。你可以选择成为管理讲师--这要求你的优势包括丰富的管理知识和经验,优秀的演讲技能和交流沟通技能。在这个长期目标的基础上,你可制定自己短期目标来一步步实现。

第四步:阻碍。确切地说,写下阻碍你达到目标的自己的缺点,所处环境中劣势。这些缺点一定是和你的目标有联系的,而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。当你发现自己不足的时刻,就下决心改正它,这能使你不断进步。

第五步:提升计划。要明确,要有期限。你可能会需要掌握某些新的技能,提高某些技能,或学习新的知识。

第六步:寻求帮助。有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一步骤。

第七步:分析自己的角色。制定一个明确的实施计划:一定要明确根据计划你要做什么。那么现在你已经有了一个初步的职业规划方案。如果你目前已在一个单位工作,对你来说进一步的提升非常重要,你要做的则是进行角色分析。反思一下这个单位对你的要求和期望是什么。做出哪种贡献可以使你在单位中脱颖而出?大部分人在长期的工作中趋于麻木,对自己的角色并清晰。但是,就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样,你也要做些事情,一些相关的、有意义和影响但又不落俗套的事情,让这个单位知道你的存在,认可你的价值和成绩。成功的人士会不断对照单位的投入来评估自己的产出价值,并保持自己的贡献在单位的要求之上。

▣ 初中年终工作计划 ▣

一、本学期的指导思想:

在本学期的英语教学中,要坚持以下理念的应用:

1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神;

2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野;

3、让学生在使用英语中学习英语,让学生成为good user而不仅仅是learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。

二、学生情况分析

今年任教初二(1)(2)班英语,学生的基本情况较差,部分学生已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了,据老师反馈上课的注意力也不集中了,发言也不是很活跃。针对这种情况,教学的时候需要注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣。

三、本册教材分析目标要求重难点

教学目的

1

1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。

2.使学生明确学习英语的目的性,

3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。

▣ 初中年终工作计划 ▣

本学期围绕期初制订的计划,有序地开展教育教学活动,以教师发展和学生能力培养为目标,遵循教学规律,改进教学策略,切实提高了课堂教学研究的针对性和实效性,现总结如下:

1、日常教学活动。本学期俞菊芳、姚咏梅、邱艳敏等老师参加了网上晒课活动,张秋惠、朱慧、姚咏梅、曹康、徐燕、邱艳敏等老师开设了校级公开课。学校组织了去景范中学听课学习的活动。此外,组内成员还多次参加了校际间听课会课和研讨等活动。通过开设校级公开课,组织校内研讨活动和集体备课等等多种形式的研讨,使教师自身学习和业务能力不断增强,对课标有了新的认识,对新的教学理念有了进一步的理解,并贯彻和落实在实际教育教学过程中去。

2、参加学科工作组活动。相互交流经验和方法、观摩学习、参与听课评课。本学期张秋惠老师在南郊中学开设了一堂太仓市级公开课——《物质的推断》,取得了一致好评。教师自身也在认真完成的过程中,也得到了锻炼和发展。

3、参加教师培训。本学期曹康、朱慧、张秋惠、徐燕、邱艳敏等青年教师将参加了把握学科能力竞赛,提高教师教学业务水平。教研组内形成了良好的学习研讨氛围。青年教师还参加了学校组织的读书沙龙活动,及文体艺活动,全面提升素质。

4、教研组工作。按时开展教研组和备课组活动,及时调整教学进度和方法,在全市统一的初三模考中化学学科长取得了全市第一的好成绩。在“金钥匙”化学竞赛中,十多位学生分获江苏省特、一、二、三等奖及苏州市一、二等奖,指导老师也分别获得了各种指导奖。

5、加强教材研究和中考考试的研究。研究教材中各栏目的特点和功能,教材内容的呈现方式和使用教材面临的具体问题,注重对教材资源的开发,创造性使用教材,使初三化学的复习更有效,更以利于学生地发展。关注中考动向,研究近年来中考的命题特点,明确复习的目标和方法,制定合理的复习方案,提高复习效率。加强对教学案例的研究,进行专题研讨,及时收集、整理优秀教学案例。

6、参与《初中化学微课的设计制作与应用研究》苏州市级课题的研究,推广微课的理念。

总之,教研组的老师之间能够团结协作,相互帮助,共同抓好常规的管理工作。大家对有利于学校、教研组组发展的事情群策群力、出谋划策,对待学校工作,大家尽职尽责,保证了正常教学的进行,老师们都为搞好生化教研组的工作做出了贡献。

▣ 初中年终工作计划 ▣


随着新一学年的开始,初中阶段的工作计划也变得尤为重要。在这篇文章中,我将详细、具体且生动地描述初中年度工作计划。


一、加强师生沟通与教育合作


为了有效地掌握学生的学习情况和需求,我们将加强师生之间的沟通。每周举行班会,讨论学生学习进展和问题,并根据学生的需求进行个别辅导。我们还将鼓励教师积极参加家校联合会等活动,增进教育合作,形成家校一体的育人格局。师生之间的密切联系将有助于提高学生的学习成绩和教学质量。


二、优化教学计划和方法


为了提高教学效果,我们将不断优化教学计划和方法。我们将根据学科特点和学生需求,制定科学合理的教学计划,并定期进行调整。我们将注重培养学生的主动学习能力,采取多种教学方式,如讲解、讨论、实践等,激发学生的学习兴趣和动力。同时,我们将通过多媒体教学、互动问答等方式,提高课堂互动和授课效果。


三、加强学生综合素质培养


除了学术知识的学习,我们还要注重学生的综合素质培养。在校园文化建设方面,我们将积极组织各类文化活动,如诗歌朗诵、演讲比赛、艺术展览等,培养学生的审美情趣和表达能力。我们还将组织体育活动,如运动会和社团活动等,培养学生的团队合作和领导才能。通过这些活动,我们将全面培养学生的艺术、体育、创新、实践等综合素质。


四、配齐师资力量和教学资源


为了保证教学质量,我们将积极配齐师资力量和教学资源。我们将加强师资培训,提高教师的教学能力和教育理念。我们还将增加教学设备和课程图书的更新,为学生提供更好的学习环境和资源。在招生方面,我们将根据实际情况,合理控制班级规模,保证教育质量和个性化教学。


五、建立健全学生评价体系


为了全面了解学生的学习进展和表现,我们将建立健全学生评价体系。我们将注重对学生的日常表现进行评价,包括课堂表现、作业完成情况、学习态度等方面。我们还将定期组织考试,评估学生的学习成绩和综合能力。通过对学生的评价,我们将采取针对性的教育措施,帮助学生克服困难,全面发展。


初中年度工作计划是确保学校教育质量和学生全面发展的关键。只有通过加强师生沟通与教育合作,优化教学计划和方法,加强学生综合素质培养,配齐师资力量和教学资源,建立健全学生评价体系,才能推动学校教育事业向前发展。我们相信,通过我们的共同努力,每位同学都能在初中阶段取得进步,成为全面发展的社会主义建设者和接班人。

▣ 初中年终工作计划 ▣

一、指导思想:

初一年级组继续以对各项工作做到精细化管理为指导思想,提倡教师对学生进行赏识成功教育,以“一切为了学生、为了学生的一切”为工作宗旨,以促进学生全面、快速的发展为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,帮助学生人人进步,老师教以严谨,重在质优;学以疏导,重在进步。充分发挥年级组服务、管理、指导的职能,以教学为中心,构建和谐、民主、团结、奋进的初一年级组。

二、工作目标:

1、全面贯彻落实学校及各处室工作计划所涉及的年级工作内容。

2、完善年级组各项规章制度,加强对教师的精细化管理,培养学生良好行为习惯、学习习惯和文明习惯,促进学生全面、快速发展。

3、教师要不断转变教育观念,树立新课程理念深化教学改革,使学生具有创新精神,竞争合作的意识。

4、制定细则规范教师的教学行为,提高课堂教学质量,推进课程改革。

三、工作措施:

1、加强教师思想建设,培养教师服务意识。

(1)加强教师思想建设,充分调动教师的积极性、主动性和创造性,培养教师服务意识,对学生一视同仁,不因长相、不因成绩好坏、不因其他私利而对学生分亲疏。

(2)加强纪律观念,认真落实学校的一系列规章制度;同时给教师更多的人文关怀和情感支持,使教师快乐工作和生活。

2、加强办公室文化建设,营造积极向上的年级组环境。

3、安全工作常抓不懈,强化全体师生的安全意识。

进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危险物品进校,严禁学生攀爬学校围墙,杜绝安全隐患。班主任加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,引导学生课余时间文明休息。严格作息制度、请假制度,按时放学,将一切安全隐患消除在萌芽状态。

4、精细化管理,加强督促班主任的各项到位,完善年级组各种机构和学生分会,明确分工与职责,做到事事有人做,事事做得好。

5、抓好学生行为规范和养成教育,培养学生规范意识。通过年级组常规管理评比细则,努力使学生形成良好的行为习惯、文明习惯和学习习惯。

总之,新的学期,新的挑战,我们相信通过年级组老师的共同努力,我们的各项目标一定会实现。

▣ 初中年终工作计划 ▣

初一级部工作计划

一、开学前准备:(提前15天安排)

1、教师到位,分好班级、宿舍,安排好桌凳、床铺。

2、布置教室,宿舍文化,欢迎新同学。

3、打扫卫生,提前备好期中考试前的课(二级备课)。

4、备课、赛课。

5、检查各处,清除安全隐患。

6、制定并公布课程表及人员安排。

7、开三次会议,加强教师的思想建设。

8、洋思教学观摩与展示。

9、公布教学、工作计划。

10、统一思想,安排人员做好新生入学的两天准备。

二、周次一:(—)

1、教师要明确守纪学校各项规章制度,加以学习并考试。

2、要把各种规章制度装订成册,下发给各位老师。

3、公布学校教育教学工作计划。

4、学生方面,首先是做到安全、愉快入校、入班。

5、学习中学生日常行为规范及学生守则。

6、学习本校的各种规章制度,做好“以希望为荣,为学校争光”。

7、做好学生的思想工作,避免因想家想退学,尽早适应学校生活。

8、让学生安全离校。

二、周次二:(—)

1、召开班主任会总结大周工作的丢得失,寻找好的方法,共同进步。

2、召开学生座谈会,听听他们对学校,老师的心声。

3、筹备新生入校晚会。

4、严抓各项量化(宿舍、卫生、餐厅)

5、加大对学生生活能力的教育和培训。

6、宿舍、教室大排查,收缴各类刀具、手机、易燃易爆物品。

7、备课组长制定出听课顺序,进入“洋思模式”听课、赛课。

8、使用并检查工作日志,查备课本(二级、三级)。

9、举行“迎新生文艺晚会”。

10、教师要逐渐走进学生内心,了解他们的心声,并统计住址、电话。

11、发一张“喜报”给学生,让学生家长知道学校的特色以及各种制度。

12、开学典礼的举行。

三、周次三(—)

1、深入落实各项工作制度,工作重点是彻底整治打架和带手机之风。

2、严抓课堂和课前纪律。

3、对教师进行培训。

4、做好第一次月考及相关准备工作。

5、做好“十一”长假的安全教育。

6、评选出上月的“教改之星”。

7、与学生座谈、听学生心声。、8、组织学生观看演出、演讲等活动。

9、检查日志、教案、作业批改情况。

四、周次四:(—)

1、召开班主任工作经验交流会。

2、组织教师培训。

3、本大周重点:课堂纪律和教室内外卫生。

4、广播操并进行比赛。

5、检查漏洞之外,排除一切安全隐患。

6、筹备家长会。

7、组织学生观看演出。

8、办理学籍。

五、周次五:(—)

1、召开家长会,建全家长学校制度。

2、举行期中考试(第二次月月清)。

3、本周重点:宿舍被褥叠放及桌底下卫生。

4、开班主任经验六流会和学生座谈会。

5、查教案、工作日志、听评课记录、批改记录。

6、爱国主义教育及影片展演。

7、加强零距离跑操比赛的训练。

六、周次六:(—)

1、分析期中考试成绩,通过与别校的对比寻找差距。

2、本周的工作重点,餐厅制度的执行及合缸合卡现象。

3、进行零距离跑操比赛。

4、进一步加强教师队伍建设、进一步培训。

5、进行学生座谈会。

6、评选教改之星。

7、举行演讲比赛,并观看《让世界充满爱》

8、写一下半学期工作总结。

9、找出班级的部分后进生,加大对其教育。

七、周次七:(—)

1、本周的工作重点:零距离跑操、广播操和眼保健操的规范、及集合、集会纪律。

2、进行第三次月月清考试。

3、学生对洋思教法的适应程度,并分好组——兵教兵。

4、保生源,做好学生的思想工作,进一步培养自立能力。

5、进行乒乓球比赛。

6、举行教师、学生座谈会,相互交流,共同发展。

7、参加县里的冬季运动会。

8、动员学生,准备好下学期的学费,努力做好学生工作,防止学生流失。

八、周次八:(—)

1、收交学费,做到快、齐而不让一个学生流失。

2、工作重点:对各种不文明行为的纠正和课间纪律。

3、总结第三次月考。

4、教师培训《管理是严肃的爱》。

5、评选“教改之星”,并检查教案、听评课等。

6、组织冬季拔河比赛。

7、观看演出,增强学生防火、防电等安全意识。

8、法制报告会。

9、调查(问卷):学生对洋思教学的理解问卷调查。

10、迎元旦歌咏比赛。

九、周次九(—)

1、学费收交统计,并努力收缴清楚。

2、举行元旦文艺演出。

3、结束新课,制定复习计划。

4、期末测评动员会。

5、工作重点:严抓纪律、卫生、宿舍、教室、餐厅。

6、对留守儿童的统计,并合理派发“贫困补助金”。

7、学生座谈会(各位老师是否该住)。

8、冬季安全教育,防滑、防火、防电。

十、周次十:(—)

1、工作重点:各项工作的进一步落实。

2、制定出复习计划,完全进入期末复习。

3、做好各种总结:班主任工作总结,各科总结等。

4、开好复习经验交流会。

5、检查教师教案、日志、听评课等。

6、选出各科教改之星,优秀班主任。

7、下学期的工作计划和打算。

8、进一步加强安全教育。

十一、周次十一:(118—)

1、做好期末考试工作。

2、放假安排。

3、做期安全。

4、做期招生。

5做期备课。

▣ 初中年终工作计划 ▣

一、年级组工作目标

根据学校工作计划中对初三年级的要求,初三年级将落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。全体教师精诚合作,推动整个年级教育质量更优化,形成良好的学风、教风、班风、级风,逐步扩大优生面,确保教育质量稳中有升。力争达到学校总体目标。实现中考成绩的新突破。

二、总体安排

第一阶段:完成新授课。时间:11年3月——20xx年4月底。

第二阶段:单元复习、专题综合复习。时间:11年4月底——5月底

第三阶段:综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间:11年5月——中考。

三、抓好教学工作

1、加强学习,转变观念,努力提高课堂效益,追求优秀率和合格率,提高均分是我们一贯的目标。细化各班的奋斗目标,明确工作职责。

2、发扬班级团队协作精神,统筹安排各班的教学工作。各班要认真研究教材教法、学情学法,根据本届初三学生实际情况制定本学科计划,做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”,把教学研究工作落到实处。

3、继续实行月考制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,研究制定调控方案,并在教学中及时落实。

4、针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究,有效地把初三阶段的知识点梳理清楚,以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法,让学生对知识的掌握和应用,做到举一反三,得心应手。

5、教学中注重训练学生的审题能力,解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。还要加大力度训练材料解析题。这是中考成绩提高的增长点。

6、推行导师制。针对本班最后15名学生,各教师实行负责制,抓好成绩的提升,此项工作纳入考核工作。

7、坚持章节测试,提高学生的“应试能力”。对章节测试成绩进步较快的同学要及时表扬鼓励;对成绩滑坡幅度较大的学生也要帮助他们分析原因及时补救。章节测试题的讲评,要做到侧重重点,有的放矢,查缺补漏。

四、抓好德育工作:

1、抓学风建设,强化道德品质教育

对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,最后冲刺。

2、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。

初三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心,分析问题,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。

3、定期进行学习经验交流,指导学法,帮助学生提高复习效率。

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