普通话比赛校长致词发言

普通话比赛校长致词发言（分享15篇）。

❖ 普通话比赛校长致词发言 ❖

同学们，老师们：

大家好！

我今天演讲的题目是“推广普通话”。

今天，我们班的下午的第二节的队活课的主题是“推广普通话”。普通话就是北京人讲的话，因为中国的话太多了，国家要统一一种语言，那就是普通话了。普通话是现代汉民族的共同语，是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。自建国以来，国家一直高度重视普通话的推广工作，提出要“大力推行，积极普及，逐步提高”的方针，使普通话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。

普通话的推广不仅显示了民族的昌盛、国家的统一；更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统文化，有利于加强社会主义精神文明建设。早在20xx年10月，我国就颁布了《国家通用语言文字法》。这项法案确立了普通话作为国家通用语言的法定地位。作为一个拥有80多种民族语言，30余种文字的人口大国，国家大力推广使用普通话，是为民众能够正常的交流提供的一个良好平台的重要举措。作为窗口行业的公共服务行业，普通话的推广使用，更是应该多加提倡。

今天，我们的队活课的意义是非常大的，希望同学们能，遵守学校的规章说好普通话。

我的演讲结束了，谢谢大家！

❖ 普通话比赛校长致词发言 ❖

普通话优秀演讲比赛稿篇1

大家好!我是来自x班的。

今天我演讲的题目是《说好普通话，圆梦你我他》。 21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。科学技术的迅猛发展，国际竞争的日趋强烈，综合国力的大比拼，都越来越取决于人民素质的高低。讲好普通话，是中国人必须做到的。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族、各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力，普通话是我国的国语，是中国的语言标志。它能让五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的语言交谈。它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通，是中国更加富强。普通话是一种文明的象征，它与我们的关系十分密切，普通话的普及能使各民族交谈更加方便，能使校园更加文明，世间也会多一份爱与关怀。

今天，中文信息处理技术已是高技术的重点之一，语言文字的规范化、标准化应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件，它决定着中文信息技术发展的速度。因此，普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要角色。今天的我们，离不开普通话。

中国幅员辽阔， 各地有很多方言 ，但也正是这些方言闹出了许多的笑话。记得有一次，我回到家，正听见奶奶她们在说“飞机”的话题，正饥饿的我一盘心思地当作是“肥鸡”，结果我愣头愣脑地插上一句：“肥鸡在哪儿?我正饿呢!”一家人无不大笑 。如果不是因为家乡话不标准，我也就不会把“飞机”和“肥鸡”混为一谈了。

推广普通话最基本的就是从每所学校做起，相信学校推广了普通话后，会焕然一新，大有改变：同学们以前娇声娇气的说话声会不见，粗鲁、不文明的说话声也会不见，同学们变得更加礼貌，学校也会变得更加文明!

说好普通话，方便你我他。不学好普通话，各地人民可能很难互相沟通、交流。如果人人行动，从我学起，时时、天天训练，营造一种氛围，一种人人都说普通话的环境。我认为，普通话不会离我们那么远，不再那么陌生。要知道“四海同音，万众一心”啊!

我的演讲结束，谢谢大家!

普通话优秀演讲比赛稿篇2

自然界有许多美妙的声音：风的呼啸，鸟的鸣叫，雷的轰鸣，雨的浅吟低唱，世间万物用自己特有的音符谱写着和谐优美的乐章。我们每个人都是大自然的孩子，我们也希望将自己最甜美的声音融于自然 ，让我们最动听的普通话响遍世界的每一个角落。曾经有位外国朋友说过：“你们中国人说话就像唱歌似的，真是美极啦!”作为一个中国人听到这句话真是感到非常骄傲，但同是也在忧虑着我们的语言现状。我们祖国幅员辽阔，是一个多民族的国家，而且每个民族都有本民族的语言，甚至在不同地域的同一个民族也讲着不同的方言。

身为一名小学语文教师要想改变如此复杂的语言现状，力量是微乎其微的，然而，荀子曾说：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。于是，我们在大安舍学校这个宁静的世外桃源奏响了推广普通话的奏鸣曲。《爱我中华》理所当然地成为了第一乐章。因为我们深知 推广汉语、弘扬中国文化，是我们这一代人义不容辞的责任。所以我们给孩子们一点一滴地渗透影响了中国几千年的孔孟思想，又让孩子们在反复诵读中领略古典诗词的优雅，还让他们从老师的规范语言中感受普通话抑扬顿挫的音乐美。逐渐地孩子们感受到了祖国语言的魅力，也深知自己肩负着传承母语文化的责任。

然而令人意想不到的是当第二乐章响起时我们听到的是压抑在内心里的呐喊，“我想唱歌可不敢唱”这句歌词已经被孩子们演绎成了“我想讲话可不敢讲”。

我们的孩子来自四面八方，他们都使用着自己所熟悉的方言，这亲切的方言无论在哪种场合总是能随心所欲，脱口而出。而在校园里，他们却只能在推普宣传员的监督下选择讲普通话，于是孩子们犹豫着：是偷偷摸摸讲方言，还是为了班集体荣誉，别别扭扭、小心翼翼的讲普通话，最终多数孩子们选择了一个折中的办法，尽量不说话。就像那句我想唱歌却不敢唱的歌词一样，想讲话却不敢讲。校园里孩子们学会了无声的游戏，他们紧闭着小嘴，生怕因为没有讲普通话被扣分。当然这一切都被我们看在眼里，我们不断地给他们提供展示的舞台，一年一度的推普周活动，一次次的朗读比赛、小演讲、口语交际练习，将他们慢慢地带入普通话的氛围中，使他们真正享受到了普通话带来的快乐。

终于我们期待的第三乐章悄悄响起《羞答答的玫瑰静悄悄的开》，是啊，羞答答的玫瑰静悄悄的开了，课堂上、校园里，教师们字正腔圆的示范，推普小标兵的热心帮助，普通话流动红旗的激励使孩子们摒弃了怯懦，一张张小嘴开口讲话了，他们含羞地说着不十分标准的普通话，像羞答答的玫瑰一朵一朵地绽放，一个孩子，两个孩子……一句话，两句话……校园里的花儿们开了，在这些小花朵稚嫩的脸上我们看到了春的希望，他们正努力学习最甜美的语言，用来装点美丽的春天。老师的耐心指导和鼓励使他们慢慢地有了成功的喜悦，不再小心翼翼，不再羞羞答答。普通话这美妙的语言，从他们嘴中轻松地飞出，自然地飞出，于是他们有了自己的愿望。

想要飞得更高。孩子们的声音越来越甜，越来越柔美，他们多么希望自己的声音能插上翅膀，飞得更高，飞得更远，飞到外面那更广阔的世界，与社会沟通，与更多的人交流，其实这很简单，因为他们拥有了自信。他们穿梭于大街小巷，穿梭于校园内外的各个角落，他们悦耳的声音感染着周围的每一个人，当然孩子们听到了赞扬也听到了讥笑，不过没有人动摇，因为他们坚信老师的话，星星之火可以燎原，讲好普通话，沟通全世界。我想孩子们有了这样坚定的信念，一定会飞的更高，一定会唱响未来，一定能让甜美的普通话响遍全世界!

普通话优秀演讲比赛稿篇3

爱，需要理由吗?

君不见，百年以来，不断的有人跳将出来，说道：汉字如何的难看，汉语怎样的不便。君不见，近年以来，国内英语大热，直将某些人烧得胡言乱语起来。他们说到：“国语有什么好的，给个理由先?” 我说：“爱，需要理由吗?”

倘若非要一个理由的话，请问：英国可有书法家?他们有王羲之吗?有颜真卿吗?有张旭吗?有米芾吗?他们可有真、篆、隶、行、草?把书法上升为一门艺术的是哪个国家?

汉字形美，汉语音更美!不比不知道，一比吓一跳!倘若让外国人来说这句话的话，通常会怎么样来说呢?不比不知道，一比吓一跳!为什么他们会说成着这样呢?这是因为汉语独有的声调系统，阴阳上去使汉语天然的便有如音乐般的美妙!

但是，现在是信息时代了，汉语用起来实在是不方便哪!真的是这样吗?季羡林老先生说过：“汉语是世界语言里最简练的一个语种。同样表达一个意思，如果英文要60秒，汉语5秒就够了。”有人说了：季羡林老先生是中国人哪，中国人自然要说汉语好了!“是吗?”我说道：“那些拼了命的说外语好的，难道不是我们的某些国人吗?或者，我可以称呼他们为伟大的国际主义战士?”

我在网络上查到了这样一个英语单词“pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis”，够长吧!45个字母，汉语很简单，三个字“肺尘病”!

或许有人说：这是特例。那联合国的六种工作语言我们都知道吧?在联合国的各种文件文本里，汉语文本的页码是最少的。这意味着什么?意味着如果你是使用汉语的话，在单位时间里，就可以接受更多的信息!这在信息时代又意味着什么呢?我们完全可以说：汉语是世界上最科学的语言!

美国《时代周刊》说道:“如果你想领先别人，就学汉语吧!”什么意思?国语不单单会让你节省宝贵的时间，而且它前景广阔!在世界范围内，汉语越来越成为一种强势的语言。据统计，目前全世界学汉语的外国人已达到3000万，预计到20xx年，会达到1亿人之多，并且会越来越多!老外们蜂拥而上，猛学汉语，自然是看到了其中“钱”景无限。国人呢?有学的自然得有教的。学好国语，咱们去外国作外教!

爱，还需要理由吗?被称为“乡愁诗人”的余光中先生曾经说过：“成就自己游子作家的利器就是母语。中文在握，就是故乡在握。中文是真正的中国文化之长城。汉字是世界上最美丽的文字。”是的，对于我们每一个中国人来说，汉语，不仅仅是表达的工具，他还延续着我们中华民族五千年的文化的命脉。从《四书五经》到《唐诗宋词》;从《四大名著》到《二十四史》;从《永乐大典》到《四库全书》……灿烂博大的中华文明，便在这字里行间显示它不朽的生命力。

爱，就有理由!汉语，早已融进我们的血脉，早已浸透我们的骨髓，早已烙印在我们灵魂的最深处!爱它!因为我的祖先，因为我的父母，因为我的妻子和孩子，因为我尊敬的领导，因为我亲爱的同行们，因为我可爱的学生，因为墙角晒太阳的大爷大妈，因为街上遇见的每一位路人……因为我们都在使用同一种语言!因为我从一生下来听到的就是它，因为直到我闭上眼睛，停止呼吸的那一刻，我一直要用的还是它!因为我是如此幸福，我站在这里，大家正在听我说汉语!

还需要理由吗?爱我母语，难道还需要理由吗?

普通话优秀演讲比赛稿篇4

在中央电视台《希望英语》的一次演讲比赛中，一个女孩所讲的故事令听众肃然起敬。

故事中的孩子问妈妈：“加拿大孩子来我们学校了，老师要我们说英语，将来有一天我们去加拿大了，他们和我们说话用什么语言呢?”

妈妈说：“也用英语啊!”

孩子着急地说：“这样不公平吧，来我们这里应该说汉语才对啊!我喜欢英语，但我更喜欢我们的汉语，有一天，我要到加拿大去教汉语，到美国去教汉语，到联合国去教汉语，让每一个国家的孩子都能学会我们国家的语言!”

孩子的话有些稚气，但却说出了一个不争的事实。现在，我国从幼儿园开始到大学都在提倡双语教学，各级各类考试都以外语成绩作为重要衡量标准，整个中国的校园英语成了压倒一切课程的课程，而对汉语教学的重视程度却远远赶不上英语，扪心自问：“我们母语的地位还尚留几许?”

也许有人认为所有的语言只不过是一种表达、交流的工具罢了，但台湾著名女作家龙应台在央视《百家讲坛》演讲时告诉我们：母语是灵魂的语言，而外语是工具的语言。工具岂能和你的灵魂等同视之? 作为世界文明古国之一，汉语言文字在数千年发展历程中，几遭磨难，但她仍像我们的民族一样有着强大的生命力。而汉字作为表意文字，本身就蕴含着特殊的美感，丰厚的情意，悠久的文化，绵长的历史——她是汉民族智慧的结晶。也只有热爱、谙熟本民族的语言文化才有资格做一名真正的中国人。 著名教学论专家杨启亮先生的话常常撼动着我的心灵：“每每看到有越来越多的学生不喜欢写字，不喜欢汉语言文学，不喜欢千古传诵至今的诗词歌赋，茫然无知于中国传统文化，就像看到黄河断流一样，会凄然感慨却欲哭无泪，这真是令人心碎的语文教学命运，因为语文是母语，母语是我们母亲说的话——”

这番话也为我们这些教育工作者敲响了警钟，我们在传播着中华民族乃至整个人类的文明，我们在继承着中华民族的灵魂啊!能将上下五千年、纵横八万里的人类思想感情精华凝聚在这三尺讲台上的唯有我们——世间最可敬的人!

不可否认，在国人日益崇尚西方文化的今天，在分数决定命运的今天，我们的家长宁肯花重金陪孩子学连自己都一窍不通的英语、数奥以及五花八门的特长班，也不愿意陪孩子聊聊自己熟悉的民族伟人;舍得花钱给孩子买自己也认为该读的书籍，却没有时间也不愿意静下来陪孩子细细品味其中的精髓。就这样，浑然不觉中，我们疏远了汉文化，汉语也慢慢地被我们在不经意间遗弃着。

对母语的情感是每个中国孩子，每个中国人都应该有的最起码的民族情感。作为教育工作者，我们应该培养孩子的这种情感，这是我们的责任，不，这是我们的使命!庆幸我选择了教师，庆幸我选择了语文，课上带领我的孩子们积极地走进文学的殿堂，尽情地在古诗美文中流连忘返。我们一起欣赏“汉字宫”，领略古人造字的伟大;一起翻阅背诵古典诗歌，与诗人一同感受祖国大好河山的壮丽;一起品词析句，体会汉语的精华。点点滴滴使孩子们爱上了语文，爱上了文学，爱上了我们伟大的祖国。

曾记得看到过这样一句宣传语：我是中国人，要学好汉语。是啊，当我们在课堂上深情地吟诵一篇篇

抑扬顿挫、平仄起伏的诗篇时，当我们用雄壮浩瀚的旋律唱出属于我们的歌曲时，那是一种怎样的澎

湃激越，那又是怎样的一种光荣与自豪啊!

作为一名教师，我引领我的学生：要学好汉语!

作为一名家长，我告诉我的孩子：要学好汉语!

作为一名路人，我提醒身边的人：要学好汉语!

作为一名中国人，我大声地向全世界宣布：我要学好汉语!

汉语是我们中国的声音，汉语是我们祖国的文明，汉语是我们民族的灵魂。

汉语是我们生命的语言!

❖ 普通话比赛校长致词发言 ❖

普通话比赛演讲稿：梦想

尊敬的评委老师、亲爱的同学们：

我很荣幸能够站在这里，参加这场普通话演讲比赛。今天，我想跟大家分享的主题是“梦想”。

每个人的生命里都需要一个目标，一份向往，或许这就是我们的梦想。梦想是鞭策我们前进的力量，是我们永不止步的信仰，也是我们坚韧不拔的动力。

当我们年少无知时，张扬自信的我们总想着去创造不一样的自己，去证明自己的价值。或许我们会想要成为一名科学家，去破解未解之谜；或许我们会想成为一名艺术家，去创造出无与伦比的艺术之作；又或许我们会想成为一名运动员，去创造奇迹。

然而当某些理想如落日般西沉，当我们不断地被拒绝，被打倒时，许多人就会放弃，放弃追寻他们的梦。这时候，我们需要梦想来支撑自己，重新寻找自己的方向，并坚信自己最终会实现自己的梦想。

在成长的过程中，我们渐渐懂得了梦想的真谛——它不是一种奢求的品质，而是一个过程；是一种永不言弃的精神，而不是一件事。许多人发现，他们的梦想并不是那个最初的梦想，而是经过许多努力、深深反思过后的重新制定的梦想。

在自己寻找梦想的道路上，每一个人都会体会到那种孤独、迷茫、不被理解的痛苦。但是，一旦你真正发现了自己的梦想，无论别人如何看待，你也会坚定自己的信念，愿意为自己的梦想付出一切。

不要轻言放弃梦想，无论何时何地，梦想都是我们前行的红绿灯。我们需要珍惜梦想，为它而拼搏奋斗，不断地提高自己的素质，变得更出色。

谢谢大家。

❖ 普通话比赛校长致词发言 ❖

前言

普通话是汉语口语表达的基础，它音色悦耳，音调柔和，节奏鲜明，韵律协调。随着中国经济的发展和政治地位的提高,世界上越来越多的人开始学习普通话,而作为一名新时代的大学生,讲一口标准的普通话更是义不容辞。

一.主办单位:

xx大学商务学院演讲与口才协会

二.承办单位:

三.活动主题:

四.参赛对象:

商院全体学生

五.参赛要求:

1.参赛选手普通话较标准,吐字清晰。

2.个人基本气质佳。

六.比赛具体安排:

(一)报名方式：到本班文娱委员处报名,以班为单位报到学生会、团委本班参赛选手名单及联系方式。

(二)活动时间：

(三)比赛形式：比赛分为一分钟自我介绍，抽题朗读文章，话题演讲，个人才艺展示四个环节。

七.参赛地点：

八.赛前准备工作：

宣传:

1.在(时间)前完成初赛宣传海报,横幅。

2.(时间)完成决赛入选名单海报。

3.(时间)完成决赛海报,横幅。

发送文件:每班两份本大赛细则文件(时间)前发送。

初赛场地整理及布置

决赛舞台设计及布置

总负责人:

主持人: (时间)选定

评委: (时间)选定

九.比赛流程：

1、初赛

初赛由各系团总支学生会分别组织进行，选取参赛选手的20%进入学校普通话大赛复赛。

初赛时间：xx月xx日-xx月xx日

2、复赛

复赛时间：xx月xx日

复赛地点：

3、决赛

决赛时间：xx月xx日

决赛地点:

评比方法：将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委，通过考察参赛选手的朗读，演讲，抽题答题等方面的表现评选出各奖项。

评分细则:选拔赛阶段,由评委根据选手表现,从高分到低分筛选出进入决赛的选手。

决赛阶段,评委按各比赛环节所占比例对选手进行打分,得出最后得分。

A、一分钟自我介绍(30`)

评分细则：

1、格调高雅，台风大方; (5分)

2、发音准确，表达清晰; (10分)

3、语调自然，表达流畅; (10分)

4、富有创意，有幽默感。 (5分)

B、自备作品朗诵(30分)

评分细则：

1、内容健康向上; (5分)

2、发音准确、清晰，语调自然、优美; (10分)

3、音色富有美感，有意境，有感染力; (10分)

4、表情大方得体。 (5分)

C、话题演讲(30分)

评分细则：

1、发音准确，表达清晰; (10分)

2、语调自然，表达流畅; (10分)

3、音色富有美感，符合语境，有感染力。 (10分)

D、才艺展示(10分)

评分细则：

专业性强，体现自我特色。 (10分)

十.奖项设置：

一等奖(一名)证书

二等奖(两名)证书

三等奖(三名)证书

演讲与口才协会、团委

十一.经费预算:

以节俭为前提，以最小的开资，成功举办比赛。

宣传费:横幅(3条11米的共231元)；海报宣传版的颜料(100元)等；舞台背景幕布(20元)；气球(10元)等；

其他费用:奖品；请贴(8元)；水果(10元)；水(20元)；工作人员的纸笔(10元)；小礼品(30元)；

十二.比赛后期工作:

1、费用结算。

2、书面总结。

❖ 普通话比赛校长致词发言 ❖

尊敬的评委们，亲爱的观众们，大家好！今天我很荣幸能够站在这里，参加朗读普通话比赛。在这里，我想话讲一下我的个人观点，以及我对朗读普通话的认识和感悟。

我们每一个人都有自己的天赋和潜力，朗读是其中一个，对我个人来说，朗读是一种表达方式，也是一种学习方式。当我们朗读时，我们会听到自己的声音，经过不断的练习，我们能够掌握更多的技巧，从而朗读的准确度和悟性也会更高。同时，在朗读中，我们能提高我们的语言表达能力，培养我们的语感，掌握更多的词汇。

朗读普通话比赛在我们的生活中是非常重要的一个比赛，因为这是考验我们基本语言能力的比赛，也是检验我们文化素养的比赛。通过比赛的过程，我们能够发现和掌握自己在朗读中的不足之处，同时也能够发现和学习别人的优点和长处。这种比赛能够培养我们的自信心，帮助我们更好地理解和掌握普通话的正确发音和表达方式。

在朗读普通话比赛中，我学到了很多，同时我也感悟到了很多。首先，我认为在语言学习中，学好了基本语音和语调是非常重要的。因为准确的语音和语调能够使我们的语言更规范、更标准。其次，自己的朗读语音根据自己的年龄和性别要恰当地调整。最后，朗读时要注意语音和语调的流畅度和清晰度，尽可能地简单明了、自然流畅，这样可以使我们的语言表达更加生动活泼。

总之，朗读普通话比赛对我很有帮助。通过这个比赛，我不仅掌握了基本的语音和语调知识，也进一步提高了自己的语言表达和文化素养。我相信，在接下来的学习和生活中，我将不断克服自己的不足，提高自己的朗读能力。最后，我要感谢评委和观众的关注和支持，谢谢大家！

❖ 普通话比赛校长致词发言 ❖

普通话是中华民族的共同语言，也是国家的一项标准化语言。自从普通话推广以来，普通话已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分，它在社会交流中发挥着重要的作用。因此，为了更好地普及和推广普通话，许多地方都举办了普通话推广演讲比赛，这对于促进普通话的传播和普及起到了重要的作用。

首先，普通话推广演讲比赛可以提高人们的普通话水平。只有掌握了规范的普通话，才能更好的与人交流沟通。通过参加普通话推广演讲比赛，人们不仅可以在演讲方面得到锻炼，还可以借此机会提高自己的普通话水平，锤炼自己的语言表达能力。

其次，普通话推广演讲比赛可以促进文化相互交流。在普通话推广演讲比赛中，来自不同地区的选手们可以相互交流，了解彼此的风俗习惯和文化背景。这样的活动也可以促进不同地区文化交流和多元文化的进步，增强文化多样性的意识。

此外，普通话推广演讲比赛也可以拓展选手们的人际关系和人脉网络。通过参加普通话推广演讲比赛，选手们可以结交到来自各行各业的优秀人才，建立更为广泛的人脉资源。这些人脉和关系，对于选手们的今后的个人和职业生涯都可能起到积极的作用。

最后，普通话推广演讲比赛也可以加强大众对普通话的认识和了解。通过推广普通话，大众可以更好地了解普通话的重要性和规范性。普通话推广演讲比赛是向大众宣传和普及普通话的一种有效方式，让更多的人了解到普通话的价值，增强使用规范普通话的意识和对普通话规范化的重视。

总之，普通话推广演讲比赛是一个非常有效的推广普通话的活动。通过这样的活动，人们可以提高自己的语言素养，促进文化交流，建立广泛的人脉关系，同时也能够让更多的人了解和认识普通话的重要性和规范性。相信，在不久的将来，普通话会在更广阔的领域里得到广泛的应用和推广。

❖ 普通话比赛校长致词发言 ❖

正常重音。区别于非重音。

强调重音。区别于正常重音。

重音的语音形式：一是增加音长。二是在音高方面，低的更低，高的`更高，升的更升，降的更降。比如55调值可以高于55，35调值收音可以超出5度，211调值可以低于1度，51调值起音可以高于5度，收音可以低于1度。三是可以增加音强。正常重音在以上方面变化幅度一般，强调重音则突出。

句调上升，即句尾的音高向上挑。

句调下降，即句尾的音高低落。

平调，用在句中、句尾都行，符号前头的音节呈平起平收的趋势。

(曲折的)，→(曲折的)：曲折调。无论总的趋势是升，是降，是平，符号前头那个音节的音高形式都有曲折变化。例如，降调的调值由51变为5121，平调由55度为565。

停连：有标点而不宜停。只在不加横线时使用。

—：连贯。长短横线并用时，短线为小层次，居上;长线为大层次，居下。

○：停顿

：表示间歇

❖ 普通话比赛校长致词发言 ❖

语言的一个重要特性是交际性，当交流频繁甚至地球村也将走进我们的生活时，毫无障碍的便利的交流就显得越来越重要。尽管古人云读万卷书，行万里路，但那毕竟是少数思维活跃、经济宽绰的仕宦的事;现在可不一样了，一个普通的市民坐上几个小时的飞机就可以到桂林度假，一位文化不是很高的手艺人可以常年在上海、北京打工等等，但所有这些，没有普通话这张通行证可就行不通了。我们常听到因为语言隔阂闹笑话的事，那可是轻者造成误会，重者耽误大事。

几千年来，语言文字面对的是人际交流，计算机的出现，使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交流。现在，中文信息处理技术已是高科技的重点之一，语言文字的规范化、标准化的应用是研究水平的中文信息处理技术的先决条件，决定着中文信息处理技术发展的速度，它是关系到我们国家能否走上信息高速公路的问题。因此，推普还在推动我国整个高新技术发展，增强国力方面扮演着一个重要角色。

教育的全部目的就是生成全面发展的人，培养新世纪的合格公民。内含着丰富儒家文化的汉语言、优美动听的普通话对形成一个人的健康人格、精神底蕴和审美的生活方式有着不可低估的影响。生命全程心理语言学的研究表明：人的发展性言语状况是人的生理发展、心理发展和健康发展的晴雨表，言语行为的健康与否明显反映在心理上，并涉及到人的生理健康和人类的社会健康。我们应把推普和人的健康与发展结合起来，培养善于交流、精神强健的中国人。

上个世纪末英国文化委员会出版过一本叫做《英语的未来》的学术性著作，通过实证考察和数据分析，并采取未来学的推断模式，预测世界语言格局将会重组，汉语将在21世纪名列世界语言六强，并在调整后的语言世界中发挥更大的作用。我们当然不会为一位英国人的预测而沾沾自喜，但理智告诉我们：中国综合国力的日益强盛、汉语言的独特优势、儒家文化的蓬勃生命力，必将使汉语不断兴盛。我们有理由相信，推普工作将更加自觉，更加富有成效。

❖ 普通话比赛校长致词发言 ❖

1 . 髽髻双丝绾，宽袍两袖风。貌和身自别，心与相俱空。物外长年客，山中永寿童。一尘全不染，甲子任翻腾。

2 . 珠圆玉润，余音绕梁。

3 . 草根明星，闪耀中华。

4 . 唱出心声，放飞梦想！

5 . 歌声跃动教院，梦想绽放校园!

6 . 活力教院，绝对唱响！

7 . 动感教院，想唱就唱。

8 . 只要xx唱，全场听我的!

9 . 高迁上品天仙位，名列云班宝录中。

10 . 女兵的声音中有一种银铃般的清脆，同时又似乎蕴含着一种“沙沙”的伤感。便如同那木管乐队中的短笛与萨克斯交替演奏一般，始终与五十来号人的声音若即若离，并与四周的月光，以及官兵们当时的心境达成了一种完美的和谐。同时，又如甘露般随着月光倾洒在刚种上的菜叶菜茎上，给一垄垄的刚被赋予生命的小菜地平添了三分生气。这些还不够，用心聆听，我似乎还听到了歌声中隐隐流露出一种矛盾，有激励伤感眷恋遗憾，以及幻想。

❖ 普通话比赛校长致词发言 ❖

什么为诚信?即待人处事真诚、 老实、 讲信誉, 言必信、 行必果, 一言九鼎, 一诺千金。 什么为修身?即指修养身心, 努力提高自身的思想道德修养水平。 诚 信,修身乃为人之道,处事之本。

当下我们大学生有太多的不足, 中华民族许多优秀的传统未能在我们大学生 的身上体现,许多好的品质未能形成。大学生考试作弊,论文抄袭,证书造假等 诚信缺失的行为比比皆是; 破坏公物, 乱丢垃圾, 践踏草坪等很多行为也暴露出 当代大学生公德素质的缺失。 因此, 正处于人生观, 价值观形成关键阶段的我们 有必要进行传统教育、 加强个人修养、 提高自我素质、 做到诚信为本, 立德修身!

我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世:“人而无信,不 知其可也。 ” 明代学者也有这样的表述:“身不正, 不足以服; 言不诚, 不足以动。 ” 就是说,行为不正的人,不被人信服;言语不诚实的人,不必与他人共事。 一 个诚信的人,是一个胸怀坦荡的人,是一个有高尚品德的人。 “无诚则无德,无 信事难成” 。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天,诚信品质 尤为重要。 拥有诚信, 变成了我们每一个大学生所必须的素质。 “人不信于一时, 则不信于一世” 。诚信对一个人而言,有时候与眼前利益相斥,很多人缺失一种 长远的眼光来看待诚信,实际上,诚信只有一次,只要你有一次丧失了诚信,你 的信任度就会下降,甚至还会出现信任危机。 从学生角度来讲,要坚持真理、 不弄虚作假,实事求是,要做到表里如一,言出必行。

立德修身也是中国古人提出的伟大思想之一。 中国人重视人格修养, 无论是 明君贤臣,还是圣人先哲,无不倡导为人应立德修身。古人云:“ 修身、齐家、 治国、平天下 ” ; 《礼记 • 大学》说:“ 自天子以至庶人,壹是皆以修身为本 ” ;曾 子曰:“ 吾日三省吾身 ” ;孔丘有云:“ 君子忧道不忧贫 ” ;诸葛亮曾说:“ 夫君子之 行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。这些都充分说明 了立德修身的重要性。 但是怎样做到修身立德呢?其实有很多的途径, 对于我们 大学生来说,最好的渠道就是读一些好书,以书为镜。哲学可以使人明智,历史 可以增加良知。读好书,就如同与圣人交谈,可以做到 “ 玩古训以警心,悟至理 以明志 ” 的效果,陶冶我们的情操 !

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从现在起, 我们应该要增强自身的诚信意识, 提高自身的内在本质, 加强自 身的公德素养。继承中华民族的优秀传统,成为新一代的二十一世纪的领导者, 为我们伟大的祖国贡献一点儿力量!

让我们真正做到 “ 诚信为本,立德修身! ”

何以为立德修身?诸葛亮有言：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”何以为诚信?薛瑄坦言：“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。”

当前社会被一些人批判过于浮躁，无奈这说法让我无法反驳。百度百科解释：浮躁的产生有深刻的时代根源，社会整体节奏加快、人际关系日益淡漠和功利化是其主要诱因。但是，社会的主体是人类，社会如何发展很大部分是由人决定的。如果大家的内心都急于求成，那必然就会坏了祖先传下来“立德修身”的规矩，因此我们理应用静心来提高自身的修养，用节俭来培养自己的品德，努力让自己做到淡泊明志，宁静致远。

唐贞观年间最高统治者感叹：以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。同样，诚实，也是一面晶莹剔透的镜子，所有的虚假伪装、矫揉造作在它面前都会原型毕露，那些虚伪、丑陋的东西终究会没了容身之所，如果因为厌恶、羞耻而怒摔镜子，那么人格也会变得破败不堪，难以修复。

作为新时代下的大学生，我想我们每一个人都有责任有义务去让自己变得更优秀，继承并发扬中华民族传统美德。对于我们来说，立德便是择善而为、多行善事，用自己的力量去帮助需要帮助的人，用奉献、助人的行为来点缀自身的生活;修身则需要博学于文并约之以礼，用诚心、仁爱、谦卑的情操来祛除掉思想中的杂质，努力学习科学文化知识、提高思想道德修养;而诚信呢，似乎更加简单了，只有一点要求：实事求是，不自以为是!把这些说得更细微具体点的话，帮助老人家过马路算是立德，看一本有深度的书算是修身，在考试中考出自己的真实水平算是诚信……因此，从这些看来，我们要做到立德修身讲诚信也不是那么难的事。

众所周知，雷锋的一生都在帮助他人，他是矗立于历史长河中的一坐航标，他的崇高风范、他的伟大精神、他的高尚美德早已家喻户晓、妇孺皆知。我们都必须向雷锋同志学习，不为什么，只因为向雷锋同志学习是有益于我们立德修身讲诚信的!雷锋同志永远都保持着自己历史的鲜红的颜色，而我们每个人都有自己的历史，我们每时每刻也都在书写自己的历史，那么，我们又应该怎样来写自己的历史呢?我想，一个人生活在社会中，若只是自顾自的活着，那便索然无味，我们没法像伟人那样建功立业，但是立德修身讲诚信是我们对社会对家庭对自己最好的支持。

人无德不立，国无德不兴。生命，不可能从谎言中开出灿烂的花。在此，希望大家都能坚定“立德修身、诚信为本”的观念，做最好的自己!

诚信友善是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一剂良药，是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。作为新时代的高中生，我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观，诚信立身，友善待人。

高尔基曾经说过，走正直诚实的生活道路，一定会有一个问心无愧的归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。诚，即真诚、诚实;信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。这让我想到河南一位卖鸡蛋的大哥，任庆河。他原来的店铺拆迁了，他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急，因此在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待，引起了众人的关注和赞誉，他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”。其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范，更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙，诚信其实便是一个最好的例证。所以，作为中学生，我们应该言出必行，诚信对己，诚信待人。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。友善是拉近人与人之间距离的最好法宝，说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、主动承担较为辛苦的工作等，这些都是做事友善的表现。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨的气息……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。

同学们，让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观，让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子，让我们的学校变得更加优秀，让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

❖ 普通话比赛校长致词发言 ❖