睡美人格林童话原文

睡美人格林童话原文(9篇)。

在收获一些经验后，撰写9篇心得体会可以帮助我们不断反思与成长。如何写出能打动读者的心得呢？以下是小编整理的《睡美人》格林童话原文，欢迎大家阅读与收藏。

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如今，越来越多的孩子在人生的起步阶段，就享受到了与父母共同阅读的快乐。身为家长的我们，对于应该让孩子读什么书，如何读书才能促进孩子成长，尚处在不断尝试的过程当中，有幸听到蒋丽芬老师的直播课，感悟颇深。

如何让孩子爱上阅读：

一、就是要为孩子选对选好书。

二、就是要给孩子营造一个良好的阅读环境。

有调查显示，家长希望孩子阅读的书当中有教辅类、科普类、名家名作类等，这些类型更倾向于知识学习有教育意义内容的，但孩子更愿意阅读的却是童话故事、动漫卡通、益智游戏之类的一些轻松有趣的书。绘本是应用审美的方式去叙述幼儿能够理解和想象的事件，这样的书更符合幼儿年纪特点，能够激发孩子的阅读兴趣，从而让孩子获得美妙的阅读感受，帮助他们养成良好的阅读习惯，最后爱上阅读。

蒋老师也为家长们分享了很多有趣的绘本，也为我们讲述了亲子共读的不同方式，演示了不同绘本可以根据内容进行不同方法的讲读，我们常用的就是原文朗读法，现在才明白原来还有讲错改错法、提问讨论法、想象阅读法、角色扮演法、艺术创作法。在阅读的过程中，可以因书而异，因人而异，因幼儿的`兴趣而异，同一本绘本在阅读的不同时间、不同阶段就可以选择不同的方法进行亲子阅读。

要使孩子更加主动地喜爱阅读，家长们可以尝试每天有和孩子一起共读的时间，不要强迫孩子阅读，有专属的阅读区域，多带孩子去书店，把书作为礼物送给孩子，把自己读的好书讲给孩子听。

让孩子爱上阅读并非是一件易事，它不可能立竿见影，我相信只要坚持不懈的激发孩子的读书兴趣，在孩子的心中播下一颗快乐阅读的种子，终将有一天，阅读对孩子来说就会像我们每天要刷牙一样不可缺少，成为孩子的“精神卫生”，我们会在这快乐的阅读之旅中发现越来越多的精彩与美好。

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目前我国正在进行基础教育课程改革。它不仅仅是停留在“教科书的更换”等技术层面的革新，而是课程理念的创新与深化。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。教学，尤其是课堂教学是实施课程改革的主渠道，所以课程改革必须以课堂教学改革为突破口。改变传统教学以教为中心，过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的状况;倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生学会学习，成为具有创新精神和实践能力的人是教学改革的主要任务。

“生活即教育”，“社会即学校”，“教学做合一”是陶行知生活教育理论的主要内容。其中，“教学做合一”是生活教育理论的教学理论。它的涵义是：“教的方法要根据学的方法;学的方法要根据做的方法。事怎么做就怎么学，怎么学就怎么教，教与学都以‘做’为中心。”“教学做合一”教学理论是在“教学合一”的教学观念上发展形成的。”这是我国近代新教育产生以来，教学观念，教学思想的一个重大变革。在今天国家全面推进素质教育，大力实施课程改革的背景下，学习和研究陶行知的教育教学思想具有很强的现实意义。它不仅能为课程改革提供多方面的理论养分，更有助于广大教师深刻理解和认同新课改的理念，内化新课改的目标和要求。

1、“先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。”

陶行知说世界上的先生可分三种：“第一种只会教书，只会拿一本书要儿童来读它，记它，把那活泼的小孩子作个书架子，字纸篓。”“第二种先生不是教书，乃是教学生;他所注意的中心点，从书本上移在学生身上来了。”把学生需要的知识给学生，这比前一种好，但先生仍以教为中心，不是引导学生自己主动去学，学生仍然是在“被动的地位”，接受教师传授现成的知识。陶行知认为“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”“因为先生不能一生一世跟着学生，热心的先生，固然想将他所有的传给学生，然而世界上新理无穷，先生安能尽把天地间的奥妙为学生一一发明?”所以，“教学”的本质即“教学生学”。“教学生学”首先必须树立“以学生为中心”的观念，在教学活动中要尊重学生的主体地位，发挥学生的主体作用。新课程实施要求从以教师为主的教学向以学生为中心的学习转变，设计教学时强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构;二是要注重学习能力的培养，让学生学会学习，具有掌握和更新知识的能力，即“授之以渔”。现代社会由于科学技术飞速发展，信息日新月异，知识更新周期加快，要适应社会发展需要，必须学会学习，具备终身学习的能力。这是现代社会高素质人才不可缺少的基本素质;三是要重视教学过程。新一轮基础教育课程改革把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。课堂作为师生合作的一个学习共同体，其核心应是一个探究真知的过程，是一个生命成长的过程，是一个心与心交融的过程。

2、“教的法子必须根据于学的法子”

陶行知批评教学分离的教师“只管照自己的意思去教学生，凡是学生的才能兴味，一概不顾，专门勉强拿学生来凑他的教法，配他的教材。”其结果造成“先生收效少”，“学生苦恼多”。他深刻批判了“教授法”，极力主张把“教授法”改为“教学法”。他说 ：“论起名字来，居然是学校;讲起实在来，却又像教校。”他提出先生“教的法子必须根据于学生学的法子。”传统教学中，教师教什么，学生学什么，学生不需要思考，只要学会就行。在课堂上，只有少数受欢迎的'学生得到了锻炼的机会，大多数的学生安静地听讲，从小坐到大，生命在不断重复中过去。这不仅让学生失去了学习的兴趣，更失去了体验生命成长的过程。这种课堂教学，忽视了作为教学主体的学生的主体价值，忽视了学生多种需要与潜在能力，忽视了学生学习的个体差异。这就“使课堂教学变得机械、沉闷和程式化，缺乏生气与乐趣，缺乏对智慧的挑战和对好奇心的刺激，使师生的生命力在课堂中得不到充分的发挥，进而使教学本身也成为导致学生厌学、教师厌教的因素，连传统课堂教学视为最主要的认识性任务也不可能得到完全和有效的实现。”而真正有价值的课堂则是在教学过程中充满了刺激和兴奋的东西，焕发生命活力的课堂。在课堂上，学生主动参与，乐于探究，在教师的指导下、帮助下，进行着正确或错误的尝试，经历着新鲜和刺激的东西，自由地表达着自己的所思所想。在教师的尊重赏识下，体验着获得新识的喜悦，发现问题、解决问题的兴奋;同时，也体验着面临问题的困惑，遭遇挫折与失败的痛苦。这是一个人的学习、生存、生长、发展、创造所必须经历的过程，也是一个人的能力、智慧发展的内在要求。

3、先生“须一面教一面学”

陶行知说：“做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。”“先生既没有进步，学生也就难有进步了。”“好的先生必定是一方面指导学生，一方面研究学问。”我们常说要给学生一碗水，教师须有一桶水，实际上教师只有“一桶水”是远远不够的，教师应该有“源头活水”。随着知识经济和信息化时代的到来，知识更新的周期变得越来越短，教师必须不断更新知识结构，才能适应时代的需求，学生获得知识的途径增多，自我教育的能力增强，教师在某些方面“后学”甚至不如学生的情况已屡见不鲜。新课程改革对教师在知识结构，思维方式，教学能力以及手段方面都提出了新的更高的标准和要求。教师必须树立终身学习的理念，不断学习，不断为自己“充电”。中小学教师应该成为有较深文化底蕴的智者。新课程的实施特别注重教师的教育智慧，因为课堂教学的“预设”是必要的，但“生成”则更为重要，它是课堂教学的活力所在。而教育智慧取决于我们的文化底蕴，我们的学识修养，心性修养，精神修养。教师应该过有智慧的生活。课堂上，当教师所讲的是脑中思考的、心中流淌的，才会有滋有味，才会真正享受到教学的快乐。

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过了几天，她本人也来到那里。一天晚上，她对御厨总管说：

“明天，我要把小晨曦当午饭吃。”

“啊？！夫人……”总管惊呼起来。

“我想吃就要吃！”母后带着妖精看见鲜肉时忍不住流口水的语调说，“而且要用罗伯尔酱蘸着吃。”

总管知道无法违抗，只好拿了刀，来到小晨曦的房间里。小晨曦才四岁，看到总管进来，跳着笑着扑向他的怀里，向他讨糖果吃。总管见到这般情景，禁不住泪流满面，刀子从手里滑到了地上。

他于是转身走到饲养场里，宰了一头小绵羊，蘸上好酱，送给了母后。母后吃完后，称赞这是她从来没有尝到过的`佳肴。

在这同时，总管把小晨曦交给了他的妻子。他的妻子就把孩子藏在饲养场尽头的自己家里。

过了一星期，可恶的母后又对总管说：

“明天，我要把小阳光当晚饭吃。”

总管没有与她争辩，决定照上次的办法蒙骗她。他先找到了小阳光。那孩子还只有三岁，正拿着一把玩具宝剑跟一只大猴子玩耍。他又把孩子交给了妻子，他的妻子把他和小晨曦藏在一起。随后，总管用一头很嫩的小山羊代替小阳光送给了妖精。妖精吃完后又啧啧称奇。

一切都顺利地过去了。可是，有一晚，凶狠的母后又对总管说：

“我这次要吃王后了，还给我用同样的酱做调料。”

可怜的总管这下想不出办法瞒骗她了：王后已经二十多岁了——当然不算那沉睡的一百年，虽然皮肉非常洁白美丽，但已经不是那样幼嫩了，怎么能从饲养场里找到一头恰当的动物来代替她呢？

为了保全自己的性命，他只好决定把王后杀死。他拿了刀，鼓起狠劲，来到年轻王后的房里。他不忍突然下手，而是先非常尊敬地向她转告母后的命令。

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以前，有个王后生下了一个非常漂亮的女儿。国王很高兴，他举行一个大型的宴会。他邀请了他的亲戚、朋友还请来了几乎所有的女巫师，让她们为他的女儿送来美好的祝福。他的王国里一共有十三个女巫师，而他只有十二个金盘子，所以他只请了十二个女巫师，留下一个没有邀请。

盛大的宴会结束后，大家都给这个小公主送上最好的礼物。这时候，第十三个女巫师，就是那个没有被邀请的女巫师来了，她很生气地大声叫道：“国王的女儿在十五岁时会死去。”所有的人都很吃惊。第十二个女巫师还没有献上礼物，于是她说：“这个咒语的'确会应验，但公主她不会死去，只是昏睡过去，而且一睡就是一百年。”

公主十五岁的那一天，国王和王后都不在家，公主在宫里跑来跑去，最后，她来到了一个古老的宫殿前。宫楼里面有一座楼梯，楼梯尽头有一扇门，门上插着一把金钥匙。她转动金钥匙，门一下子就开了，一个老太婆坐在里面织布。公主一碰到织布机，就倒在地上睡着了。

国王和王后回来了，他们刚走进大厅也跟着睡着了；王宫里所有的东西都睡着了。王宫周围长满了荆棘。

于是，关于这个王国流传开了这样一个传说，一个漂亮的玫瑰公主睡着了。从那以后，有不少王子来探险，他们穿过荆棘到王宫里去，但都没有成功，许多许多年过去了，有一天，又有一位王子来了，这天，时间正好过去了一百年，所以当王子来到树丛时，他看到的全是美丽花朵，他很轻松地就来到了王宫。他找到了玫瑰公主，公主很漂亮，王子忍不住吻了公主。一吻，玫瑰公主一下子就醒了过来，王子抱着她一起走出了宫殿。

这时候，国王和王后也醒过来了，王宫里所有的人都醒过来了。

不久，王子和玫瑰公主举行了婚礼，他们幸福欢乐地生活在了一起。

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从前有一个国王，他和他的王后没有孩子，为此他们很伤心，但是却一点办法也没有。他们走访了世界各地，许愿、朝圣，所有的方法都试过了，但始终没有达到目的，就是没有孩子。

不过，王后最终还是生下来一个女儿。国王和王后很高兴，要为小公主举行一个盛大的洗礼仪式。他们把整个王国里能找到的女巫(事实上他们找到了七个)都请来做小公主的教母。按照他们国家的风俗，每位女巫都会送给小公主一份才能作为礼物，从这种角度来说，公主将来会变得完美无缺。

洗礼仪式结束后，所有的人都回到国王的宫殿，那里已经为女巫们准备了一场盛宴。每个女巫面前都放着一套豪华的餐具：一个纯金的匣子里，装着纯金的匙子、刀子和叉子，上面还镶满了钻石和红宝石。所有的人刚落座，门口就进来一个非常老迈的女巫。她已经有五十年没有踏出一座高塔了，以至于大家都认为她不是死了，就是被诅咒关起来了，所以国王便没有邀请她。

国王赶紧下令为她安排了座位，但却拿不出和其他七个女巫一样的黄金餐具，因为工匠们只为七个女巫制做了餐具。老女巫因此认为她被轻视了，便在嘴边喃喃自语发出一些威胁之词。一个年轻的女巫坐在她的旁边，听到了她的话语，她立即判断出老女巫可能会对小公主不利。于是，当大家纷纷离开座位，要为小公主送上祝福时，那个年轻的女巫站到帷幕后躲了起来，这样她就会是最后一个赐予公主祝福的人，好尽可能的去减轻老女巫所下的诅咒。

此时，女巫们开始祝福小公主了。最年轻的祝她成为世界上最美丽的人;下一个，祝她像天使一样机智;第三个祝她做任何事情都优雅迷人;第四个祝她拥有美丽的舞姿;第五个祝她唱歌像夜莺一样美丽动听;第六个祝她能演奏完美的音乐。

轮到老女巫了，她缓缓地摇晃着头，恶狠狠地说：“公主将来会被纺车的纺锤刺伤，并就此死去。”

大家都被这个可怕的礼物吓到了，每个人都开始哭泣。

这个时候，站在帷幕后面的年轻女巫站了出来，大声说：“国王和王后陛下，你们放心。你们的女儿不会死于这个灾祸。虽然我没有力量完全地解除这个老女巫的诅咒，公主的确会被纺锤刺伤，但，公主不会死，她只会沉睡一百年。时间一到，就会有一个王子前来将她唤醒。”

为了避免老女巫的预言成真，国王在整个王国里都禁止使用纺车，包括王宫和百姓的家中都没有了纺车。

大约十五六年后的一天，国王和王后去了他们的别墅度假，年轻的公主独自待在宫中，她在宫殿里上上下下地玩耍着，从一间房子跑到另一间房子。最后，她来到高塔顶部的一个小房间。那里有一个老妇人正独自用她的纺车纺纱。那个老妇人从未听说过国王的禁令。

“你在那里做什么，老妇人?”公主好奇地问。

“我正在纺织，我漂亮的孩子。”那妇人并不知道她是谁。

“哈哈!”公主说，“这个非常漂亮。你如何做的?能把它给我，让我试试吗?”

不知是纺车转得太快了，还是公主太心急了，反正如老女巫预言的一般，公主刺伤了自己的手，晕倒在了地上。

老妇人面对这种情况，不知道如何是好，只能大叫着求助。人们从四处跑了过来，他们朝公主的脸上洒水，解开她的腰带，拍拍她的手掌，并用匈牙利香水擦她的太阳穴，但这些都不管用，公主还是昏睡着。

国王在一片嘈杂声中匆匆地来到高塔，他一下子想到了女巫的预言，断定事情会像女巫预言的那样去发展，便命人把公主抬到宫殿里最豪华的房间里，将她放置在用金丝银线绣成的床上。

她是如此的美丽，人人看了都会把她当成是小天使，尽管她现在昏睡着，但她的美丽并没有因此而减少——她的双颊依然如康乃馨般娇嫩，她的双唇是粉红色的，虽然她的眼睛是闭上的，但还是能听到她微弱柔和的呼吸声，人们都相信她并没有死去。国王命令他们不要打扰她的长眠，直到她苏醒的那一刻。

事情发生时，那个曾经改变诅咒，让公主长眠百年的年轻女巫正在一万两千公里以外的国度，但是她立即就知道了，是一个小矮人告诉她。这个小矮人有一双靴子，穿着它一步就能迈出七里路。女巫马上往回赶，大约一个小时之后，她就坐着一辆由好几条龙拉着的战车到达了王宫。

国王从车上将她扶下来，并告诉了女巫他是怎么处理这件事的。女巫非常赞同目前国王所做的一切，但她更有远见，她认为当公主日后苏醒时，看到自己单独一人待在这个旧的宫殿里会不知所措。于是，女巫挥舞着她的魔棒，碰触宫殿中的每件事物(除了国王和王后以外)——保姆、侍女、男仆、官员、管家、厨子、园丁、守卫，女巫还用魔棒点了马房中的马和马垫，还有宫外的狗，以及靠在公主床边，她心爱的'小猎犬。

女巫碰触到的所有人和动物都陷入了沉睡，他们会一直沉睡着，直到他们的公主苏醒时，他们才会一起跟跟着醒过来。就连烤炉中的炉火，此时也停止了燃烧。所有的一切都在一瞬间完成，女巫并没有花太多时间。

国王和王后轻轻地亲吻了他们可爱的女儿，走出了皇宫，并下令任何人从此都不得再接近这个宫殿。

事实上并不需要这个命令，因为在一刻钟以后，皇宫周围的花园里长出了许许多多的树木，有大的有小的，有灌木也有荆棘，一丛缠着另一丛，没有任何人和野兽可以通过。而整个宫殿也只能看到高塔的顶端，也根本没有路可以到达宫殿。没有人怀疑这是女巫给予此处的一项保护，因为这样可以保证公主在长眠时，不会被好奇的人打扰。

一百年匆匆而过。一天，一位邻国的王子来到这里打猎。看到密林里的塔尖，他好奇地问道：“那是什么地方?”

每个人都把他们自己听到的传说告诉了王子。

有的说，那是一座由鬼怪控制的旧城堡。

有的说，那是巫师女巫们休息和晚上聚会的地方。

不过，最普遍的说法是：那里居住着一个食人魔鬼，他将他捉来的小孩关在那里，然后慢慢吃掉。没有人能打扰他，因为只有他才拥有越过这片森林的能力。

王子不知道应该相信谁的话，这时有一个农夫对他说：

“愿我所听到的能让您高兴，大约是在五十年前我听我父亲说的，当然他是听我的祖父说的。在那个城堡中有一位世界上最美丽的公主，她要在那里沉睡一百年，直到被某位王子唤醒，然后嫁给那个王子。”

王子被这些话激起了兴趣，没有衡量轻重，便相信他就是那个命中注定的人。在荣誉的刺激下，他决定走进森林去探险。

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令人难以置信的是，当他走进森林时，所有的树木、矮树丛和荆棘都自动地让出了一条道路。在路的终点，他看到一座城堡。他看到他的随从并没有跟着他，然而他并不感到惊讶，因为当他一走过，树木和荆棘就将他来时的路关闭了。但是，他并不打算停止他的冒险。一位年轻多情的王子总是英勇的。

王子走到了宫殿外空旷的广场上，他所见的一切，即使是最勇敢的骑士看了也会瑟瑟发抖。四处都笼罩着可怕的寂静，死亡的阴影到处浮现：这里到处都是躺在地上的人和动物的身体，他们看上去就像死了一样。但是从他们红润的脸色和长了粉刺的鼻子，王子判断出他们只是睡着了，而且他们脚边酒杯中剩余的几滴酒，更能说明他们是在喝酒时睡着的。

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暑假我读了《格林童话》。这本书是由雅可比。格林和他的弟弟威廉。格林合写的。

他们写作的特征有三点。第一，格林童话充满了浪漫的想象。譬如，月亮可以一小块一小块地被减下来；一睡就是一百年；胖仆人能一口将大海的.水喝干。第二，这部分童话充满了耐人寻味的温馨。由于格林兄弟早年丧父，年轻人丧母，兄弟两人相依为命，一同经受了人世间的忧患困苦，因而愈加了解人间的温情。最后，也是格林童话最为突出的特征，就是赞美勇敢、机智的人物，体现善与恶，美与丑的对比，宣扬善良势必战胜邪恶的主题。

其中我最喜欢的是《白雪公主》，这篇故事主要讲的是：很长时间以前的一位王后，在漂亮迷人的冬季生下一位漂亮的女儿，起名字“白雪公主”。但不久王后便过世，国王取了一位漂亮的女性，非常骄傲，专会妒忌人家，她不喜欢旁人说比她好看的女性。她有一面魔镜，她常常问哪个是全国最好看的的女性，镜子一直说她。但有一天，镜子却说白雪公主比她漂亮一千倍，因此，她愈加讨厌我们的女儿，就让猎人把她带到森林里杀了，还要拿肺和肝来证明，但猎人同情她，把她给放走了，拿小鹿的肺和肝却冒充，王后上当了。白雪公主在森林中认识了七个小矮人，但不久后王后知晓她还活着，便挖空心思地陷害她，最后王后胜利了，她非常认可。但不久之后，一位王子救活了白雪公主，并举行了结婚典礼，王后她去世了。

读了这篇童话使我知晓了一个道理：“善有善报、恶有恶报”，大家不可以用不正当的方法去攻击、陷害其他人，要做一个善良、有爱心的人。

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格林是一个很有名的作家，格林写过很多故事，都很有趣。下面我给你们简单地说一个吧！

我给你们介绍《睡美人》。从前，有一位国王想要一个孩子，后来王后生了一个女孩。国王很喜欢，举行了盛大的宴会，还请仙婆为小公主祝福。国内有十三个仙婆，可招待她们吃饭的金盘子只有十二个，所以有一个没有请来。宴会结束时，仙婆们向小公主祝福，有的说“美丽”，有的'说“聪明”，有的说“智慧”……当最后一个说完时，那个没被请来的仙婆闯了进来，大声说：“公主十五岁的时候，要撞死在纺车上，倒下死去。”

这时候，第十二个仙婆连忙说：“公主倒下不会，只是睡了一个百年的大觉。”国王认为会有那场灾难，就下令把金国的纺车都烧掉。

十五岁那天，所有人都睡着了。篱笆四周长了一圈玫瑰，成了玫瑰篱笆。后来，人们把这件事传开了。于是有好多人到这里来。可是都被玫瑰缠住了，死去了。

一百年过去了，一位王子来到这里，救出了公主，和公主举行了婚礼。

故事讲完了。最后，我希望很多人都能看到这本书。如果有谁觉得这本书很幼稚，请翻开看一看，内容很丰富的。如果有谁已经看过了，请回忆一下，你会觉得很精彩。

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小河沟边上住着一只青蛙，专把小河沟边的飞虫吃掉，于是飞虫家族开了一个会议，要想办法对付这只青蛙。那么最后的结果会是怎么样呢?

在一片绿油油的稻田边的小河沟里，住着一只青蛙，它每天都蹲在小河沟的叶子下面，只要看到那些来稻田搞破坏的小飞虫们，它就伸出舌头，将它们捉到嘴里，迅速的吃掉。所以，这个小河沟边的飞虫们，都非常害怕这只青蛙，可以说是又恨又怕。

这天，飞虫家族召开了一个会议，讨论一下该怎么对付这只可恶的青蛙，因为只要有它在一天，这群飞虫们就有被吃掉的可能，它们每天都提心吊胆的生活着，这实在是让它们忍受不下去了。

经过了一天一夜的紧张讨论，这群飞虫们决定，它们要亲自去拜访青蛙一趟，和它进行一次面对面的谈话。

就这样，它们选出了三个能说会道的飞虫，拿了一些礼品，有一个用绿色的水草编的王冠，还有一些像酒一样醇香的露水。

这三只飞虫来到了青蛙的住处，敲了一下门，青蛙打开了门(就是一片树叶)，问了一句，“是谁?”

三只飞虫先将带来的礼物举了起来，然后恭敬的说道：“我们最最尊敬的青蛙殿下，是我们，我们代表飞虫家族来给您赠送礼物和授予王冠来了。”

青蛙看到有一顶王冠在自己的眼前闪了一下，然后又闻到了醇香的露水的味道，于是就将这三只飞虫让进了它的住处。

来到青蛙的住处，三只飞虫首先将那顶‘王冠’戴到了青蛙的头上，然后就开始对青蛙进行恭维起来。

“尊敬的青蛙殿下，我们这次其实是怀着无比激动的心情来到您这里的。”第一只飞虫首先说。

“是的，我最敬爱的'青蛙殿下，但我们这次来没有什么特殊的意思，只是想和您能够亲近一下。”第二只飞虫接着说。

“没错，我最最英武的青蛙殿下，我们希望您能原谅我们总是来偷吃庄稼的罪恶，虽然您吃掉了我们很多的同胞，但它们真的是罪有应得的，它们只是我们家族的一些败类，我们希望您不要因为一些人的恶意谩骂，而对我们家族所有的成员都有了偏见。”第三个飞虫也跟着说。

青蛙被带上了王冠，又听到了几句赞美的话，就有一些得意了，于是说：“哦，我可不是一个喜欢偏见的人，我对待任何事物都是很客观的。”

“当然了，您的为人真是没的说了，您为了稻田能够健康的成长，为了那些人类的生活，真是鞠躬尽瘁了。”

“真是的，但有一点我们真是为您报不平了，您那么费力的为了他们人类，可他们居然还要将您捉住吃掉。”

“是呀，您是我们最最尊敬的，而他们居然这么对您，我真不知道他们是怎么想的。”三个飞虫轮番的说了起来。

“哎，不要提了，每次一想到这些，我就伤心。”青蛙显得有些沮丧。

“哦，好吧，青蛙殿下，我们不提那些不高兴的事了，现在，您能不能屈尊和我们喝一杯呢?为了见证我们这次历史性的见面。”三只飞虫将带来的香醇的露水端了一杯递到青蛙的面前。

青蛙正有些不高兴，闻到了那香醇的味道，就接过来，一饮而尽了。

就这样，三个飞虫轮番的劝着这只青蛙，一杯一杯的喝着。看看青蛙有些醉意了，这三个飞虫就问道：“尊敬的青蛙殿下，其实您最让我们佩服的就是您的眼力了，不论我们飞得多么快，您都可以经我们捉住。我看，这世界上没有任何一种动物比您的眼力更好了。”

听到飞虫这样说，青蛙很得意，再加上有些醉了，于是它就对三只飞虫说道：“哈哈，这个你们就不知道了吧?其实我的眼睛有一个和其它动物不同的特点，那就是，你们飞得越快，我就看得越清楚，相反，如果你们呆在那里不动，我就看不见你们了。”说我，青蛙又举起一杯，一饮而进了。

“来，再给我倒一杯。”青蛙放下酒杯，叫了两声，就歪戴着那顶王冠，睡着了。

从此以后，这只青蛙再也没有捉到过一只飞虫，在饿了十天之后，它终于倒下去了，临死前，它对着它那还没有变成青蛙的小蝌蚪孩子说：“孩子，记住，不要将你的密秘告诉敌人，否则，吃亏的一定是你自己。”

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