故事大王幼儿园大班讲故事
2025-10-19故事大王幼儿园大班讲故事(七篇)。
在生活、工作和学习中，我们常常需要写作文。作文是通过文字和语言表达思想与主题的文体。那么，如何才能写出优秀的作文呢？以下是小编整理的故事大王幼儿园大班的讲故事素材，供大家参考，希望能帮助到你们。
故事大王幼儿园大班讲故事 〈一〉
我发现孩子们都是比较喜欢小动物的，我家的两个孩子也不例外，什么小猫咪啊、小狗啊、小白兔啊，等等等等。只要一提到小动物，两个孩子就会兴奋的不得了。
我给孩子买的绘本书里，有一部分故事里面都会讲到小动物，儿子对这些绘本书更是爱不释手。总是拿着这些绘本书让我给他读，我给他读了一遍又一遍，说实话的，我都有点儿小烦了，可是他就是听不厌。没办法，为了不打消儿子读书的积极性，我就只好听命于他了。
一暑假，绘本故事《小猫头鹰》和《图书馆狮子》，我都给他读都不下一二十遍了。今天，他又拿出了《小猫头鹰》这个绘本让我给他读，没办法，我只好给他读了。但是这次，我向他提出了一个建议，就是我们三个人一起来重温这个故事，然后我们举行一个讲故事比赛，故事的名字就叫《小猫头鹰》。
两个孩子都表示同意，我们娘仨就又坐在了一起，享受起了亲子共读的温馨时刻，我们一起读绘本故事《小猫头鹰》。
大家一致推选我来当评委，两个孩子分别是两位选手，儿子是一号选手，女儿是二号选手。我要宣布比赛的规则，讲故事时，声音要洪亮，吐字要清楚，要把故事讲完整。
这时，儿子说话了，“我讲故事时，可不可以把三只小猫头鹰的名字给换一换呢？我不喜欢书上他们的名字，我想给他们取一个新名字，可以吗？”“当然可以，你可以给小猫头鹰取一个有趣的名字。”我说道。
我们的讲故事比赛就正式开始了。首先是一号选手，因为儿子年龄小，我怕他讲不下来这个故事。我提议，儿子可以拿着书给我们讲故事。只见儿子边翻书便给我们讲，下面是儿子讲的故事的内容：在一个大森林里，住着猫头鹰妈妈和三个猫头鹰宝宝，三个猫头鹰宝宝分别叫，老大小苹果，老二小橙子，老三小年糕。（在这里我要解释一下，儿子给三只猫头鹰取得名字，都是绘本故事里《乌鸦面包店里》的小动物们的名字，可能是儿子觉得这些名字好听又好玩，因此，他就把这些好听的名字，用在了自己的故事里边。）他们住在山洞里，洞里有树枝、树叶、还有羽毛，非常暖和。一天晚上，他们都睡醒了，发现妈妈不见了。小苹果说：“妈妈去哪了？”小橙子说：“我们怎么办？”小年糕说：“我要找妈妈！”他们想了想，小苹果说：“妈妈肯定是去捉老鼠了。”小橙子说：“妈妈会给我们找吃的。”小年糕说：“我要找妈妈！”妈妈还是没有回来，他们就走出树洞，站在树枝上等妈妈。小苹果站在粗树枝上，小橙子站在细树枝上，小年糕站在树叶上。（我要解释一下，我给儿子讲了老藤子，儿子就是不懂，我想等有机会的话，我带着儿子亲子去认识认识什么是老藤子，他就会理解的。）小苹果说：“妈妈一定会回来的！”小橙子说：“很快就会回来的。”小年糕说：“我要找妈妈！”天很黑很黑，他们都很害怕，小苹果说：“你们都过来，我们三个人站在一起，就不会害怕了。”他们三个人就都站在小苹果的身边了，他们都闭上眼睛在等妈妈。妈妈回来了。妈妈是一只很大很大的猫头鹰，他们看到妈妈后，都叫了起来，“妈妈回来了，妈妈回来了。”妈妈给他们带了好吃的东西。小苹果说：“我早就知道。”小橙子说：“我也早就知道。“小年糕说：“我好爱妈妈！”他们都抱在一起，我的故事讲完了，谢谢大家。（瞧，我们家的小淘气够“皮”吧！因为这个故事我给儿子读的.遍数已经很多了，这本书的字也很少，儿子也认识了很多的字，他拿着书，会看着字把书上的内容读出来。）
我给儿子的评价是，故事讲得非常的好，声音很大，故事讲得很连贯，还把书上好多的句子都读了出来，希望在以后的读书中能认识到更多的生字宝宝，会讲更多的好听的故事，加油！
接着是女儿讲的故事：大家好，我叫岳璐聪，我讲的故事的名字叫《小猫头鹰》。从前，在一片茂密的森林里，住着一只猫头鹰妈妈和他的三个猫头鹰宝宝，他们分别叫美美，花花和皮皮。他们一家住在一个大树洞了，猫头鹰妈妈把树洞了放了一些树枝、树叶和羽毛，他们把家布置的很温暖。一天晚上，三个猫头鹰从梦中醒来，却发现妈妈不见了。美美说：“妈妈去哪儿了？”花花说：“我们该怎么办呢？”皮皮说：“我要找妈妈！”猫头鹰都是很聪明的，他们想了想，美美说：“妈妈可能去给我们找吃的了。”花花说：“妈妈会给我们抓了田鼠吃。”皮皮说：“我要找妈妈！”他们等了很久，可是妈妈还是没有回来。猫头鹰宝宝们决定去树洞外面等妈妈。美美站在了一根粗树枝上，花花站在了一根细树枝上，皮皮站在了一根老藤子上。天很黑，他们都很害怕在加上风吹着树枝乱动，他们更害怕了，都发抖起来了。美美说：“你们站的地方都太危险了，都过来站在我站的这根粗的树枝上，就安全一些，我们站在一起就不那么害怕了。”花花和皮皮就站在了美美的身边，他们一起在等妈妈。美美说：“妈妈一定会回来的！”花花说：“一定会！”皮皮说：“我要找妈妈！”他们左等右等，妈妈还是没有回来。美美说：“妈妈会不会被狐狸捉去了呢？花花说：“我们一起为妈妈祈祷吧！祈祷妈妈赶快回来！”皮皮说：“我要找妈妈！”三个小家伙一起闭上眼睛，在为妈妈祈祷。这时，妈妈回来了，她轻轻地飞到了孩子们的身边。孩子们看到妈妈后，是又蹦又跳。妈妈说：“干嘛这样心急，你们知道我会回来的。”美美说：“我知道，妈妈一定会回来的！”花花说：“我也知道！“皮皮说：“我好爱妈妈。”猫头鹰妈妈紧紧地抱着自己的三个孩子，他们是多么的幸福啊！我的故事讲完了，谢谢大家。
我给女儿的评价是，故事讲的也很好，声音洪亮，吐字清楚，想象力很丰富，能用上一些比较好的词语，在故事中还能提到要注意安全问题。如果把孩子们焦急等妈妈的情形，和孩子们等妈妈时，心里活动再想一想，故事会更精彩的。
两个孩子的故事都讲结束了，孩子们问我，谁是第一名？我说：“今天，两名选手都表现的很好，实在是分不出高低。最后，评委决定，两名选手并列第一，每人奖励一瓶“QQ星”，孩子拿着自己的奖品，高兴的跳了起来。看到孩子们如此的高兴，我更为孩子的出色表现感到高兴。
故事大王幼儿园大班讲故事 〈二〉
今天，我要参加区总工会组织的讲故事比赛，这可是我头一次参加这么大场面的活动，心里别提有多紧张了。昨天晚上，我兴奋的睡不着觉，连夜都在背课文，心里就像有一百只老鼠在挠，七上八下。
第二天早上，我早早来到了总商会大厦。一到比赛现场，整个场地里人山人海的，非常热闹。个个选手精心准备，有的在化装，有的在紧张地练习，还有的正在抓紧时间换衣服，甚至有的正积极地冲向厕所…… 要抓阄了，我抓到一个32号，心里很高兴，总算不是第一个。接着，紧张而激烈的比赛开始了。看，我同班同学蔡依洋也在，她讲的是《事不关己》，还挺自然的 ……还有幼儿园同学傅朗逸，他讲的是《 六十六岁的刘老六》，只见他讲得绘声绘色，表情十分丰富，动作非常自然，一下子就把观众吸引住了。这时，赛场里鸦雀无声，大家好像都屏住了呼吸，静得连一根针掉在地上都听得见。他刚一讲完，赛场里就响起雷鸣般的掌声，最后他拿了一个9、65的高分。但是，也有讲得不好的，有好几个小朋友讲着讲着就忘词了，有的'过了几秒钟才想起来。终于轮到我了，我鼓起勇气，不慌不忙、大大方方地走上讲台，开始讲《狐假虎威》的故事。我一边讲，一边配着动作，把故事里动物的表情、声音都仔仔细细、清清楚楚地讲了出来，故事讲完了，我也累出了一身汗。奶奶说：不错，不错。
这次的讲故事比赛真是太有意义了，不仅锻练了我的胆量，还丰富了我的经验。虽然没进入总决赛，但我还是挺高兴的，因为我比以前更加勇敢了！
故事大王幼儿园大班讲故事 〈三〉
每当我看见那支获奖钢笔，就不由自主地想起第一次参加讲故事比赛的情景。
去年冬天，有一天，老师对我们说：“学校要举行一次讲故事比赛，每个班级都要派选手参赛。”老师宣布完这件事，向我们望去，我很紧张，生怕老师选到我。可是怕什么来什么，老师一开口就选到了我。我不知所措。老师问我有没有信心参赛，我又不能说没有信心，只好硬着头皮答应了。
中午，回到家了，我把这件事情告诉了爸爸妈妈。妈妈连忙说：“这是锻炼你的大好机会啊！别人想去还去不上呢。
不过你别着急，还有几天时间才参赛呢，妈妈和你一起练。”我听了，放心地舒了口起。
吃完午饭，妈妈上网帮我查找资料，很久，妈妈才找到满意的资料，决定让我讲抗震救灾小英雄林浩的故事。
晚饭后，妈妈让我先把这个小故事试着读几遍，读熟后，又让我把它背小来，不知道背了多少次，我才把这个故事背了下来。
可妈妈又让我加动作，这下可把我难坏了。有时，我只顾讲故事，忘了加动作。有时老想着加动作，故事讲得又不连贯了。就这样一句一句地训练，几天后，我终于能自如地讲故事了。
参赛那天，到了现场，我抽到了15号签。坐在前面听其它选手讲。我觉得他们讲得都很精彩。到我上场了，我看见台下几十名观众，真怕讲不好，心七上八下跳个不停，可我还是稳了稳神，壮着胆子，放开声音讲了起来。刚开始，还有点怕，可是讲着讲着，我忘记了害怕，就像在家里训练那样绘声绘色地讲。赢得了阵阵掌声。
当评委宣布我得了一等奖时，我心里甭提多美了，我手捧着这来之不易的.奖品——钢笔，会心地笑了。我永远忘不了第一次参赛的经历。
故事大王幼儿园大班讲故事 〈四〉
每当我睡觉的时候，总会看到墙上自己的一幅大照片，那是我第一次参加讲故事比赛时拍的.。
学前班的时候，我讲话总是吐词不清，从来不敢在大家面前讲话。爸爸就给我报名参加了青少年活动中心的故事班。后来有个孙敬修杯故事比赛，爸爸鼓励我去参加比赛，我不想去。
爸爸说：“这是锻炼你的大好机会啊！不过你别着急，还有几天时间才参赛呢，爸爸和你一起练。”我听了，放心了。我把老师教我的故事《母鸡数蛋》告诉了爸爸。
晚饭后，爸爸让我先把这个小故事试着读几遍，读熟后，又让我把它背下来，不知道背了多少次，我才把这个故事背了下来。可妈妈又让我加动作，这下可把我难坏了。有时，我只顾讲故事，忘了加动作。有时老想着加动作，故事讲得又不连贯了。就这样一句一句地训练，几天后，我终于能自如地讲故事了。
参赛那天，到我上场了，我看见台下几十名观众，真怕讲不好，心七上八下跳个不停，可我还是稳了稳神，壮着胆子，放开声音讲了起来。刚开始，还有点怕，可是讲着讲着，我忘记了害怕，就像在家里训练那样绘声绘色地讲。赢得了阵阵掌声。后来我知道，自己得了94分，虽然没有得奖，但排名在好多大哥哥、大姐姐前面呢！
后来，我慢慢地爱上了朗读，讲话也清楚了，上台表演也不胆怯了，越来越自信了。
故事大王幼儿园大班讲故事 〈五〉
小文去上学，路上碰到一只小狐狸。小文问：“小狐狸，你也去上学吗?上几年级呀?”
小狐狸拍拍书包说：“我在狐狸学校上一年级!”
小文又问：“你们狐狸学校学什么呀?”
小狐狸说：“我们学的东西可多呢，比方说，逮小鸡啊……”
“哎呀，你们还学逮小鸡!”小文没听完就叫起来:“我们老师说，以大欺小不好。”
“等等，你瞧!我还会别的呢!”狐狸看见大路上来了一辆卡车。他让小文躲在大树后面看，自己躺在路当中，一动也不动。
卡车停下来了，司机高兴地说:“拾到了一只死狐狸!”说着就把小狐狸扔在车上，又开着车走了。
车没走多远，小狐狸就跳了下来，嘴里还叼着一条咸鱼。
“怎么样，这是我们老师教的本领。”小狐狸得意洋洋地说。
“不好，不好!”小文摇摇头，“我们老师说，小朋友要试实，不要骗人，更不该去偷东西。”
小狐狸噘着嘴问：“那称们学些什么呢?”
小文说：“我们学语文、算术、唱歌、美术、体育……”
小狐狸羡慕地说：“我也到你们的学校去上学!”
小文带小狐狸到学校去。第一节是数学课，老师正在教小朋友们算1加1等于多少。全班同学都知道等于2，就是小狐狸不会。
老师出了道应用题问他：“刚才来了一只兔子，后来又来了一只免子，一共是几只兔子?”
小狐狸一听，口水都淌下来啦，说：“太好了!来一只兔子，我就逮住它。再来一只兔子，我再逮住它!”
瞧，多笨的小狐狸，他光知道吃兔子肉，可就是不懂得怎样做算术!
故事大王幼儿园大班讲故事 〈六〉
从前有个商人走失了一只骆驼。他找了很多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：“老人家，您看见一只骆驼了吗？”
老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”
“是的。”
“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”
“不错。”
“是不是缺了一颗牙齿？”
“对极了！您看见它往哪儿去了？”
老人说：“那我可不知道。”
商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么知道得这样详细？”
老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。”
商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。
故事大王幼儿园大班讲故事 〈七〉
小狐狸搬进新房子住了。新房子真漂亮，既宽敞又明亮。
“一件，两件，三件……”小狐狸数着房子里的家具。咦!刚刚好，还差点什么呢?
小狐狸动脑筋想呀想，对了，差一盆花呢。在桌上放盆花，多美啊。窗外的风吹进来，满屋都是花的香味，那样多好。
小狐狸整理好东西，就去花市了。小狐狸走呀走，路过了一个市场。
卖金鱼的阿姨冲着小狐狸喊：“买条金鱼吧，回家养在鱼缸里，累了看一看，多有趣呀。”
小狐狸想：家里正好有个旧鱼缸，干脆买几条吧。他就买了两条金鱼，用袋子提着向前走。
小狐狸走呀走，经过了一个小摊，有个老奶奶在这里卖鹦鹉。
老奶奶喊小狐狸：“买只鹦鹉吧，一逗它，就会说话，多有趣呀。”
小狐狸想：家里只有我一个人，多寂寞呀，干脆买只鹦鹉陪我说话吧。他就买了只鹦鹉，用大笼子提着向前走。
小狐狸走呀走，路过了一个小店，有个胖伯伯在里面卖蝈蝈呢，他一看到小狐狸就说：“买只蝈蝈吧，天黑了，他就会唱歌。”
小狐狸想：自己晚上总是睡不好，要是有只蝈蝈给自己唱摇篮曲，一定能睡的很香。他就买了只蝈蝈，用小笼子提着走。
小狐狸左手提着大笼子和小笼子，右手拎着装金鱼的袋子，不知不觉走到了花市。
“这里好香啊!”小狐狸用力吸了吸鼻子说：“我应该再买盆花回去。”
可是，小狐狸一低头，发现自己的双手塞满了东西。就对自己说：“已经买了好多东西啊，我还是回家吧。”