三年大学思想总结
2025-06-18 三年大学思想总结三年大学思想总结(汇总十九篇)。
◉ 三年大学思想总结
一、初步了解自我的专业,适应新的生活,了解大学学习内涵及其外延,彻底改变高中固有的学习习惯,培养自主
学习本事。
二、学好基础知识,认真对待每个科目。学好基础知识,为以后专业的外延打好基础。
三、尝试兼职、社会实践活动,最好能在课余时间后长时间从事与自我未来职业或本专业有关的工作,提高自我的兴趣和本事。
大一,打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,异常是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每一天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自我的实际情景研究是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对简便,可适当参加社团活动,担当必须的职务,提高自我的组织本事和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。
大二,承前启后。在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自我知识多元化。可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自我专业相关的单位兼职,多体验不一样层次的生活,培养自我的吃苦精神和社会职责感。
大三,大多数同学来说,大三是到了快要把自我抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情景,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自我心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学,则要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。奋起直追。主动加深专业课程的学习。
◉ 三年大学思想总结
白驹过隙,时光飞逝。转眼,从金秋九月到寒风萧瑟。作为班长,和大家一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!
身为班长,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就2014年下半年的工作做总结如下:
这一年来我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学院和系部开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果。我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!
一、班级制度建设
本学期,虽然我班刚进入大学,但是我们班级在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有退却。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:
1. 制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求。
2. 规范管理过程,做到民主决定班级走向。
3. 明确责任管理,落实每个班委的责任。
在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。
二、干部队伍建设及其工作情况
班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。经过一百多个日子一起的工作和磨合后,使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。
三、活动方面
这学期领导和参与的活动有:
透明。
2、购买体育用品。
3、统计本班老师及同学的联系方式,建立班级QQ群,便于同学方便及时的交流沟通。
4、组织参加校运动会,很多同学在比赛中获得很好的成绩。
5、定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议。
四、班风建设
在班风建设上,我们提出了 “赞美集体,欣赏个人”的口号。在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在本学期里,我班同学在学习、活动、竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物,学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹,大家在学习之余能够主动加强交流,增进感情!
五、学习方面
在学风建设上,经过一百多个日子的磨合,同学们不在有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中。自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。
本学期大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量。
对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。
六、目前班上存在的问题
1、班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的不够活跃。
2、个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识 。
4、 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。
及时的做出相应的工作调整。
七、改进工作,再创辉煌
1. 班级要保持形成优良的班风,使之能体现出14级印刷技术二班良好的精神风貌。
纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。
强健有力的班团委。着力提升班级凝集力,让所有同学想兄弟姐妹一样的生活在14级印刷二班这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。
八、个人感想
生活中。当别人向自己求助时,也许自己觉得很不以为然的随口一说,可对于求助的人这件事也许是很重要的,自己的随口一说只会加重别人的茫然无助。很多时候都忽略了别人的感受,学会倾听非常重要。
2、换位思考,在工作中生活中。我们每个人都要学会换位思考,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同。学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择。
◉ 三年大学思想总结
高校的心理发展活动体显了团结协作的力量,达到了心理发展训练的目的。以下是开发活动的汇总,仅供参考!
在6月12号早上9点至12点在体育馆举行由心理健康教育与咨询中心举办的心理素质拓展训练,这次活动参加的人数有各系的心理辅导站、心理中心的助理、10级各班的心理委员、心理发展促进会的全体成员。
在训练开始时,我们把参加的人数一共分成5个队,有不同系组成,也有同一个系组成,还有心理发展促进会的全体成员和心理中心的助理组成,我们玩得不亦乐乎。活动由心理中心关冬梅老师策划。
这次活动有五大项目游戏,分别是:心心相印、球传万里、过河搭桥、链接加速、扯龙尾,光听这些游戏的名字都觉得很好玩,还有一个更好玩的游戏就是胜出队**比赛得分少的两队得到的“奖励”
每人说出一个“一”字头的成语:一干二净、一鼓作气、一见钟情、一举成名、一心一意、一马当先、一目十行、一目了然、一针见血、一清二白、一帆风顺……
待每得分少队员都说出一个成语后,好戏来啦!
“在洞房花烛夜,我+你刚刚说的成语”!
每次您说一个,现场都会有一个笑声
这次活动让10级各系各班心委、各系心理辅导员、心协成员集合在一起,让陌生的彼此短时间内了解、磨合,共同完成一系列的比赛,彰显了团结合作的力量,达到了此次心理拓展训练的目的。
为了帮助新生更好地适应大学生活,尽早地融入班集体,在学校心理健康教育中心的指导下,在东方语学院心理指导老师和心协成员的精心策划下,我们东方语学院韩语1201班于20xx年12月14日下午在ii-121开展了班级心理拓展活动。此次拓展活动目的是通过集体拓展游戏来增进班级成员之间的相互了解,营造和谐融洽的集体氛围,培养班级成员之间的团队合作精神,让他们能更好的融合,以更好的精神风貌去面对今后的大学生活。
现将活动的具体过程总结如下:
一、活动过程:首先,为了消除大家对陌生环境的隔阂,迅速进入游戏的气氛中来,活动以游戏“桃花开”展开破冰之旅。在第一场比赛中,你们被分成四个队。
经过一番合作,我们在比赛中初步形成了良好的团队氛围。接下来的几个游戏分别是“微笑拉近距离”,“步步稳赢”,“60秒不ng”,“图画接力”和“班级契约”。通过这几个游戏,不仅使整个活动气氛变得更加轻松、活泼,而且在游戏中通过助人与被人帮助的体验,让大家增加了互相的信任与接纳,增强了整个团队的凝聚力。
其中“60秒不ng”使气氛达到了高潮,这个游戏分三个环节,需要同学们间的充分配合,只有在所有成员的相互帮助下才能取得胜利。同时“画图接力”的游戏还充分发挥出了大家的想象力与创造力,培养了大家的团队合作精神,画出了大家憧憬的未来。最后,班级拓展活动到了最关键的环节,订立“班级契约”。
在这个环节中,大家踊跃发言,说出心中理想的班级,通过班长总结,订出了大家认可的班级“契约”。
二、活动效果:此次班级拓展活动完全达到了预期的活动效果,让班级的同学们增进了相互之间的了解和信任,培养了大家良好的团队合作精神,使班级成员间关系更为和谐,班级更加融合。通过发展活动,让学生尽快建立起团队意识。
在活动过程中放松心情、熔炼团队、磨练意志、完善人格;学会沟通、融合、自立、自尊、自信;知感恩、懂博爱、知宽恕、懂理解,用宽广博大的胸怀、用和谐发展的眼光投向的旅程,去迎接未来的挑战,开辟自己人生美好的征程。
◉ 三年大学思想总结
敬爱的党组织:
这是我进入大学,成为预备党员的第一份思想报告,也是我为党而呈现的人生第一份思想汇报。
这首份思想报告我想要报告一下自己进入大学这近三个月来的生活和我对未来的展望和对自己的期待与承诺,以便在日后的学习时光中我能继续努力,不断充实自我。在这已经度过的将近三个月的学习和生活中,我基本能做到在各方面严格要求自己,努力工作,虚心学习,促使自身全面发展,各方面积极争取机会,努力做好自己。我想身为一名预备党员,必定也是在各个领域的积极分子,只有具备积极思想的人,才能在将来担当中国共产党的伟大事业。刚进校不久就接受学校安排听了好几个讲座,有关于大学生生活如何规划的,当然少不了对中国共产党这个组织的宣传。高中繁忙的课业,我们很难真正的有时间去深入的了解中国共产党这个从小就听闻并崇拜期待有一天能成为其中一员的组织。
进入大学以来,我投身于各类选拔,一份份简历的填写,让我学会了如何像别人展现自己的风采,拥有了越来越坚定的毛遂自荐的勇气,一场场面试下来,又失败也有成功,无论什么结局我想都是对我的一种磨砺,进入各组织后的每一项工作我基本都能认真完成,我始终坚信,无论什么事,要么不做,要做就尽自己最大努力做好。
身为寝室长的我不仅在个人项目上力争上游,在寝室这个集体的活动中,也从来不允许我们寝室有不齐心协力的现象,还是一个理念要求:要么不做。做就做好!所以在这学期我们来这个大学集体的第一次“寝室设计大赛”院里的初选中,我带领室友们奋战了一两个星期终于成为班级唯一晋级复赛的女生寝室,在得知消息的一瞬间,我一身轻松,那种努力过后有收获的感觉真的能给人以足够的动力完成剩下的任务,我们于是更具激情与活力地开始筹备复赛的评选。
当然除了学校的各类活动的积极参与与拼搏,学习还是身为一名学生的主要任务。在学习上,我一直在思考,怎样能把学习的理论知识,通过老师的讲解加之自身的理解、领悟,慢慢运用在工作、生活当中。我们常常提到凡事要理论联系实际,实践出真知等等的道理,可是到底有几个人能真正做的到呢?其实一直以来,对于老师讲解的知识,我都习惯性的报着一种怀疑的态度去思考,他讲的是否有道理?哪些可行?哪些不行?独立思考,冷静判断,少些轻信盲从,少些左右摇摆。学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我能在假期有个机会来锻炼自己的能力,能接触一些与自己专业相关的工作,提前积累一些实践能力。
作为一名工程管理专业的大学生来说,应该具有团队创新精神的意识,加强对实际应用知识的学习,关注社会的变化,培养对社会问题的思考。我深入考虑过我为何要入党的问题,如果在校期间,有幸加入中国共产党,我在今后的就业过程中,想凭借自己的理想,自己的创新能力与精神品格去应聘,而不是靠关系。我之所以想加入党,完全是想要一个更大的空间发展自己,施展自己的抱负,增加将来为家乡、为社会、为祖国的团结与富强的能力。每个人身上都有闪光点,如果可以得到适时适当的挖掘与培养,就有大放异彩的时候,而这些,是需要党组织一步步的带领和指导!
此致
敬礼!
汇报人:_
2021年_月_日
◉ 三年大学思想总结
说明:大学三年自我评价为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
大学三年自我评价范文一:回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础.
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识.本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动.
在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件.除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识.并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高.
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评.
三年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰.
大学三年自我评价范文二:回首大三这一年来的大学生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探 求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信:用心就一定能赢得精彩!
这段大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会.在思想上:我积极向党组织靠拢,并且认真研习党的十一届三中全会以来的路线,方针和政策,以严格的态度坚持四项基本原则,特别是“三个代表”和“八荣八耻”的学习,使我从中学到了很多。
在学习上:我学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在刚进大学的前两年,脑子里想的就是好好放松从重压下解放出来的自己,而事实上我似乎也是那么做的。但是在大三的一年里,我个人觉得自己的能力有了很大的提高,在这一年里,我熟练掌握了用JAVA SERVLET 进行网站开发,并且对MVC模式有了一定的熟悉,另外对XML和XSL样式表也有了一定的了解。在大三上学期时,我还成功通过了计算机等级三级考试。
在生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这一年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,以后一定要改掉这个毛病。
三年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
大学三年自我评价范文三:从20xx年入校就读以来,我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。
在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,
并制作了自己的个人站点。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。
在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!
我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人 ,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20xx年应届信息管理专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。
大学的回忆美好却短暂,我会牢记它留给我的优良传统,我一定会继续努力实现自己的梦想。
大学三年自我评价
◉ 三年大学思想总结
在专科三年的时间,真的过得就是一瞬间,过得太快了,但是这三年对我的改变是极大的,别人说大学是可以改变一个人的场所,现在我信了,简直可以说我跟变了一个人似的,不止是学习方面,与人交流的那种谈吐,气质上那种由内而外的自信,对环境的适应能力等等这些,在经过这三年之后,都让我得到了质的飞跃,感觉自己跟回炉重造了一般。以下就是我对自己大学三年的自我总结:
一、性格上的转变
在没有读大学之前,我算是一个比较内向的人,我有一颗去结识朋友的心,但是我却不知道怎么去做,别人在一起调笑风声的时候,我一句话也插不上。甚至高中三年下来,我在班上,绝大部分的女生是一句话都没跟她们说过。跟他们出去玩,也总是一个在角落了,他们都说我玩不开,做什么事都畏手畏脚的,活的跟个小透明似的。但是我怎么都想不到,到了大学,我机会跟班上每一个同学都有紧密的联系,都可以开的起玩笑,为人变得非常的热情,有时候往往是我带动氛围,主要还是被室友给带的,现在的我有着一群铁哥们,这都是性格得到转变才来的。
二、学习态度上的转变
以前我对待学习那都是得有人督促我,我才能动的起来的那种,如果我妈没有每天都拿筷子打我手,我根本不可能主动学习。但是我到了这里,受到环境影响,我会不由自主的开始被带动着学习的乐趣,我觉得自己已经开始意识到学习的乐趣了,一个人脑子里面储备再多的知识都是没问题的,只会有好处没有坏处。这三年我每年都要比别人多学两门选修课,就是为了能更学更多的东西,学习态度一变,的确是会多了很多的东西。
三、勇于突破自己
我这三年我觉得每一幕都值得被纪念下来,学校的体育课,毕业考试的时候,要我们做引体向上,我以前只能做三十多个。后来我就轮到我考试的时候,我直接做了五十个,引来体育老师的刮目相待。我当学生以来,从来都没担任过任何的职位,在大学的时候,我不仅班上的团支部书记,我还是学校学校学生会的副会长,我的工作能力得到了极大的提升,根本跟原来自己不是一个人了。
四、上进心特强
我只要在学校一天,我就跟学习死磕到底,大学的知识点的确是比高中的要难,但是我也能理解这比较是比较专业性的知识课,我为了自己能学习成绩好,经常去排图书馆员,最后我还真的就拿到过一次全班第一。
现在的我就是一个全新的我。
◉ 三年大学思想总结
2制定活动计划,积极开展宣传。
在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗,宣传口号专题展板。尤其是在学校个教学楼张贴宣传标语黑板报,居首
一、第四、第
六、第九、第十等凡是有led显示屏的地方,滚动播出“推广普通话,圆梦你我他”等推普宣传标语,渲染推普气氛,扩大推普工作影响。学校建立微信平台,在推普周内进行“推广普通话,圆梦你我他”的专题宣传,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。
3.开展多种主题推普活动。
(1)认真组织xx师范大学第二届“汉字听写大会”,带动大学生自觉提高语言文字规范意识和应用能力。结合校园文明建设,校语委办公室、校团委、学生会组织学生对校园汉字规范使用情况进行了全面检查。普通话宣传从新生做起。
学生处、校团委和各学院要求新生入学教育、学生干部竞聘演讲、迎新晚会等活动中必须使用普通话,使新生体会到普通话在大学学习生活中的重要性。
(2)学校组织了推普周活动宣传队,开展对校园周边,社会用语用字调查。由老师带领学生走出校门,调查社会上语言文字规范使用情况,提升了我校广大学生对“说好普通话,用好规范字”的责任意识。学生志愿者参加由校团委组织的“普通话上街、下乡、进社区”活动。
(5)继续抓好语言文字基本功训练工作。具体分为:以“课前十分钟演讲”为依托,继续强化普通话表达能力;以“语音角”为依托,继续提高普通话语音规范水平;以“小黑板”为依托,继续强化规范汉字书写能力;以教育实习验收为依托,继续强化师范生教师语言能力。
(4)在普通话宣传周期间,举办“中华诵·经典诵读”社团活动。以教师教育专业20xx级新生为骨干力量,开展班级晨读30分钟,广场晨读30分钟,强化学生对于祖国优秀文化的深厚感情。通过诵读《论语》《大学》等经典著作,在弘扬国学、继承优秀传统文化的同时,加强了普通话训练,激发广大学生热爱传统文化、弘扬民族精神的热情。
(3)推普周期间,组织语言文字工作者和学校师生,在学校、英雄广场、步行街设立推普宣传点,开展形式多样、群众喜闻乐见的推普宣传、服务活动。
(5)继续加强书法教育的课堂教学与第二课堂活动,强化全校学生传统文化素养。
(6)积极筹备20xx年学生的普通话测试工作,制定出具体培训计划并已开始培训工作,测试工作将于10月中旬开始。
推广普通话及其宣传活动是一项持续的、长期的工作,有利于现在和未来。我校将以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,以教育教学常规工作和各类专题活动为途径,创新思考,积极宣传,大力开展语言文字宣传与教育活动,力争使我校语言文字规范化工作再上新台阶。
◉ 三年大学思想总结
中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,并成为了维系国家统
1、 它是民族团结和社会和谐的重要精神纽带。以下是高校实践活动总结模式,欢迎阅读参考!
一、突出学生的主体
本学期来,我能够根据教研中心和学校的课题组计划,确定好课题《风筝飞吧》、《关注湖南奥运》、《趣话端午节》进行研究,活动中,能够发挥学生主体的主动性和积极性,鼓励学生能够充分利用课余时间,到湖南省体工大队参观,向运动员了解相关的信息,并做到有研究,有交流,有记录;在活动子课题提出后,到活动方案的制定,再到活动的实施,及活动的总结、交流与评价,都能够让学生自主学习、自主活动,教师有效的针对学生的实际,进行适当的指导、引导,端午节实践活动总结。
二、加强教师的有效指导
综合实践活动中的师生关系是师生关系。它要求以学生活动为中心,教师在学生活动中始终起着引导作用。综合实践不是教师“教”出来的,而是学生“做”出来的,因而,在本学期的综合实践活动中,我们特别注重处理好教师与学生的关系,我们强调了它是指导与被指导的关系。
在活动中,我在班级中建立了一个“导师制”。教师的主要作用是引导学生进行全过程的综合实践活动。这个系统要求教师指导一个或多个小组活动。
比如:在《关注湖南奥运》这个大主题下,当学生还不知道确定什么子课题时,教师的“导”就显得很重要。这个时候,教师就要通过交流,了解学生的共同兴趣,根据他们的兴趣点,帮助其确立研究的对象,然后指导并帮助他们确立研究点,让自己成为学生活动中的“帮助者”,社会实践报告《端午节实践活动总结》。
三、注重学生的合作
与我们的学科教学相比,综合实践活动更注重学生的合作与合作。班级里的50多个学生并不是人人都乐意合作,人人都乐意接受其他同学,而且在小组活动的过程中,每一个小组成员在其中发挥的作用也有大有小。作为一名教师,我深知愿意合作、善于合作对学生发展的重要性。
因此,这学期我的教学重点是指导学生在综合实践活动小组中如何发挥个体的作用,如何与组内其他同学进行合作**。
如:进行“关注湖南奥运”这一活动时,学生自由分组,合作研究子课题。活动中,学生充分发挥内在潜力,自己查找资料、采访、写感想、排节目、设计制作展牌、动手绘制手抄报。
同学们在合作中尽心尽力,品尝成功的喜悦,树立自信,充满积极的活力。如:进行“风筝飞吧”系列活动时,既有各自完成的项目“我制作的风筝”,又有合作完成的项目。
学生相互学习,取长补短,自己的风筝经过试飞,若失败的再看看别人的风筝,或寻求别人的帮助,到最后,获得成功的都是凝聚小组成员心血的风筝。活动结束时,设置了“合作奖”,鼓励学生的进步与成功。再如:
研究“趣话端午”主题,放手让学生自己做调查问卷,有专门调查同学的,了解小学生对端午节的熟悉情况;有些人与父母或长辈一起调查,然后收集数据并计算得出结论。学生了解端午节的起源、习俗和意义,以及如何保护我们的传统节日和传统文化。
同学们在本学期的综合实践活动中锻炼了能力,增长了知识,对这门课程兴趣比较浓厚,教师也是以十分的热情影响学生积极进行合作与研究。总之,综合实践作为一门实践性课程,是学生课程实施的重要主体。综合实践是学生的实践活动。学生在实践中学习,在实践中发展。
学生的实践是任何教育工作者都难以取代的。因此,学生是综合实践活动的主体,综合实践活动是主体性活动。
一.问题提出
群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香……中华民族的传统节日--端午,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,是家乡的一个重要节日。它有着悠久的历史,但我们对传统节日的感受很少,对端午节的历史和习俗了解甚少。我们只知道赛龙舟吃粽子。为了使我们了解端午节的历史和习俗,学校组织了以“走进端午”为主题的综合实践活动,让大家过了一个别开生面的端午节。
通过这次综合实践,我们受益匪浅,不仅开阔了视野,也激发了我们对民族传统文化的热爱。
二.活动目标
(一)认知目标:
1.学会用上网、收看电视、查阅书报、询问等多种途径获得资料,举行班会,让我们对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。
2学会运用访谈、问卷调查等方法进行调查,并对调查结果进行统计。
3.学会用小报介绍端午节的知识;进行制作香囊比赛,培养我们的动手能力:动手做一张关于端午节的剪贴画报,让我们了解端午的习俗;
(二)能力目标:
1在活动中培养我们的**、调查和合作能力。
2学会调查、收集和整理数据,培养收集和处理信息的能力。
三。培养我们的观察能力,提高我们的口语能力和实践能力。
(三)情感目标:
1通过实践活动获得丰富的体验和情感体验,激发学生对传统文化的热爱。
2通过各种活动培养大家的合作与理解,分享合作与交流的快乐。
三、活动准备
知识准备:通过网络、看电视、看书报、查询等方式获取端午节的来历和习俗。
物质准备:建立一个资源中心。在我们的活动过程中,我们应该准备做粽子和香包的材料。
资料准备:准备“走进中国端午节”**调查设计表。
四、活动策划
1、活动目标:
(1)、初步了解中华传统文化的源远流长、博大精深,同时了解端午节的由来和传说、传统的习俗等。
(2)、利用各种途径搜集有关端午节的资料,培养大家有目的的搜集资料能力。
(3)、培养我们的民族自尊心和自豪感,热爱中华民族传统文化。
(4)、培养我们学会提出问题、归纳问题的能力和小组合作**的认识。
2活动准备:**、录音、**等
三。活动方式:资料收集、合作交流、小组讨论。
4、活动内容
(1)通过开展“我们的节日--端午”为主题的班队活动了解端午节;
(2)大家根据初步了解的情况,提出**小主题,结合疑问写出**的计划。
5、实施步骤
(1)活动前让学生搜集端午节的资料,填写资料收集卡,初步了解端午节的一些基本情况;
(2)班会课上使大家认识到端午节的由来和故事、端午节的习俗、端午节的诗词等内容,激发进一步探索的欲望;
(3)让我们根据展示的资料,提出想研究的问题;
(4)课题确定的同时,分成小组,讨论任务分工和**主题的计划;
(5)集体交流汇报分工及小组**计划,共同商量修改。
五、活动的实施
(一)在实践活动中,各组长根据研究计划,开展了形式多样的**活动。
16月11日至19日,各组利用课余时间开展实践活动。
2. 6月20日,各小组成员进行了交流活动。
(二)各小组开展实践活动
组别:热爱诗词组
1唐唯峥、刘赛、姜锦婷《端午诗集》;
2、6月13日全体组员举办一期“端午节诗词”诗配画创作大赛;
3、6月16日全体组员举办“端午节诗词”朗诵比赛。
4、“走进中国端午节”**调查。
5做关于端午节知识的手写报纸。
组别:粽子飘香组
1. 6月12日,周子棋收集了中国各地不同地方的z子材料,以了解中国各地的the子。
26月18日,陈于思看望奶奶,观察了做粽子的全过程,学会了做粽子。
三。6月19日,大家都学会了做粽子,并进行了一场比赛。
46月19日,我们品尝粽子,享受端午节的欢乐。
组别:民族风情组
16月13日,邓双扬、刘沁等人在全国各地收集端午节的不同风俗服饰,并用**和实物展示。
26月15日,团员们举行民俗比赛,制作香包、香包等民俗物品;
三。6月18日,队员们制作剪贴画。
(三)交流评价活动
16月19日上午,学生们首先在小组中交流,畅谈活动的收获,然后选出一两名学生代表在班上交流。并根据“评价表”进行自我评价和小组内评价,老师再对各小组的成果进行简单的评价。
26月20日,老师对活动进行总结和表扬。(评选出最佳作品奖、最佳创意奖、最主动参与奖、最佳合作小组奖、最佳发言人奖)
三。6月20日,各小组的研究成果公布。
六、活动总结与交流
这次活动中我们得到了很多收获,例如:通过活动,获得了的实践的体验和经验,知道了端午节的来历和习俗,还亲自制作出与众不同且美味的粽子,亲手制作香囊、香包等风俗物品等等,还有在活动中我们的表达能力、写作能力、创新能力都得到了提高。
◉ 三年大学思想总结
回忆起未读大学之前,就听别人说过大学生活如何如何,经过三年的体会,跟别人说的大不相同。因为自己的路要靠自己走出来,别人说的永远只是建议、参考。人生的路很长,大学是一段灿烂的青春!大学给了我很多,重要的如何做一个自己,重要的是给了我以前任何东西都没有给过我的长大,一个独立的人格;大学,教会了我如何从一个未成年人转变成一个成人,教会我如何去面对自己,面对生活!自己如何去做自己的主人,自己存在的这个世界的主人;大学,教会我如何去处理问题和困难,为人处事的道理和解决问题的方法。
在思想方面:待人诚恳,关爱他人,多为他人着想,尊敬爱护集体。我虽不擅长表达,但是我喜欢与人沟通,最求真善美。喜欢关注时事政治,社会热点,时代发展,与时俱进,合理地安排规划自己。
在学习工作上:学习认真积极,并善于创新,成绩一直都很优秀,但自己从不骄傲,也不满足,在学习上热心帮助同学。在设计方面有自己独特的思维和创意,能把自己所学的融会贯通,学以致用,运用到设计当中,并明朗地表达自己的设计思维和设计理念,与他人进行交流合作。平时积极的与老师沟通,表达自己的观点,在交流中领悟到了老师的经验和道理!自己除了一些“大的设计”是与别人交流完成的,其它老师安排的作业我大都主张自己独立完成。曾今自己的设计也都大多得到了老师和同学们的认可,在这里就不鳌述。在三年里,我按着学校安排的课程,做好自己的学习工作计划,系统的学会了如何去设计,如何去做好设计,最重要的是培养一个好的设计思维!
在实践能力方面:为了使自己所学的理论知识与实际接轨,我利用暑假的时间帮家里设计套装门的样式,在过程中学到了很多,自己所学的如何运用到实际应用当中,并做好每日的工作总结。运用实践经验,弥补理论中的不足。这不仅让我明白了如何去处理自己脑子里想的设计和实际应用的不同,如何更快的取得经济效益。还让我明白了如何做一个务实的自己。
三年的大学生活真是转眼即去,我学到了许多,但还有很多东西要学,也知道哪些要学,我想的很多,自己现在很珍惜,一直都是!我抱着十万的热情与信心走向社会,我相信自己一定可以做好。
◉ 三年大学思想总结
三年前的夏天,外面蝉声不绝于耳,我在家里畅想大学生活会是怎样一番景象。转眼三年过去了,外面蝉声依旧不绝于耳,仿佛就是三年前那些一样,仿佛我还是那个稚嫩的高中生毕业生。但我知道我不是,三年的大学生活让我逐渐成长、成熟起来,让我许多事情都有了更深刻的认识。工作总结
高中时,老师经常向我们说的就是清华、北大,再或者就是浙大、南大,走道楼梯间的墙壁上贴的也是这些学校的宣传画。因此,我想象中的大学应该是这样的:宁静的林荫道上,偶遇温文儒雅的教授,碰撞风采飞扬的青春,恍若与世隔绝;古雅的图书馆里,安静明亮的书面,晒满轻扬的尘土;澄静的湖水幌过眼角的阳光,美丽的女大学生白衣掠过,恋爱的回忆和幻想像水浸的味道;鸢尾花瓣泄满石板登,谁在读诗,谁在拨弄吉他弦??应该是这样如诗如画一般的生活,十分让人向往。虽然偶尔听人说大学不过如此,但我想那个说的人一定是吃不到葡萄说葡萄酸,或者在很差的学校读书。就这样怀着对大学的美好憧憬,我进入了高考考场,最终拿到了武汉理工大学的录取通知书,虽然不是十大名校,但也是重点大学,所以心情还是十分激动的,毕竟我们那里考上重点大学的也不多。大学,一个令我们心驰神往的地方;大学,一个象征我们成人的地方,我们喜欢这个名字,喜欢它的一切。
就这样,怀揣着录取通知书,我踏上了去学校的旅程。由于是第一次出远门,一路上紧跟着父亲,在火车上我又在想学校会是怎么样。就这样想着想着睡着了,直到父亲叫醒我要我提行李下车。出了火车站已经是下午三点了,天气阴沉沉的,好像要下雨了,我环顾四周,原来这就是武汉啊。由于第二天才是正式报到时间,所以我和父亲在外面旅馆住了一晚。晚上父亲对我说要我在学校努力学习,学会做人做事等等。想到进入一个新环境,想到明天父亲就回家了,想到我一个人在陌生的环境里,我心里很不是滋味,对他的话只是点头答应,默不作声,然后早早睡了。
第二天是正式报到的日子,天气也很好,进入报名处,我看到许多胸前挂着牌子的学长、学姐,我想他们应该就是学生会的成员了,看着他们热情洋溢的笑容和自信的表现,我十分羡慕。在他们的指引下,我顺利地办好了入学手续,住进入了升升公寓。安排好一切后,父亲要乘车回家了,我又一次体会到高中入学时父亲为我安排好一切然后要回家而我却又十分舍不得父亲走的那种强烈的的感觉,那时我还故意找事拖一下父亲,但这次我不会了,虽然这是一个全新的环境,虽然要半年才能回次家,我知道自己已经成人了,这些是早晚要面对的。送走父亲,坐在床上,我知道,我的大学生活开始了??
大一是最丰富多彩的。首先是军训,那时有太多太多的心绪在心里充溢,老朋友在远方,新的朋友还在萌芽,当一个人需要有人分享情感的时候,孤独感会被夸大,于是渴望友谊。来自五湖四海的同学通过它逐渐互相认识,在训练中互相帮助慢慢建立新的友谊,每个人开始展露自己,凸显出自己的各种能力。我由于从小就十分内向,所以军训当中很不显眼,我知道我要慢慢改变自己,使自己更加自信,具备应有的各种能力和品质。所以我报名参加了一些协会,希望能提高自己的综合素质。在填写特长时,我感觉自己没什么特别擅长的就觉得惭愧。我有时十分羡慕那些城里的孩子从小学习各种乐器或参加各种培训,然后懂得很多。但我知道,要对自己有信心。
平时生活也是很简单的,比如由于没买电脑,大家要上网就去网吧,虽然有人玩得比较久,但大都很有节制,我喜欢在寝室听收音机,晚上熄灯后一起听笑话和鬼故事,后还会互相讲述自己家乡的风土人情,仿佛一起遨游
了大半个中国。那些商店的老板见到我们一眼就认出来我们是大一新生,我们问为什么,他会说这还不简单,只有大一新生才会一起逛商店,那些高年级的要么和女朋友,要么独自一人,很少像你们这样一起的。这时我才发觉谈恋爱在高中简直就是禁忌,但大学确实再普通不过的事情。
◉ 三年大学思想总结
随着社会的发展和人们对教育的要求不断提高,学前教育逐渐成为教育领域的重要组成部分。为了提高学前教育的质量和水平,在最新的规划中,学前教育将通过三年的大学课程来培养优秀的学前教育专业人才。
在学前教育三年大学规划中,学前教育专业将成为一个独立的专业领域,注重培养学生的专业素养和实践能力。学生将学习各种教育理论和实践技巧,以及儿童心理学、教育心理学、教育管理学等相关知识,使他们能够全面了解和掌握学前教育的专业知识和技能。
在第一年的大学学习中,学生将主要学习学前教育的基础知识和理论,包括儿童成长发展、儿童语言与认知、儿童艺术与音乐等方面的内容。此外,学生还将学习到如何教授幼儿基本的日常生活技能,培养他们的社交能力和情绪管理能力。通过实践课程,学生将有机会在幼儿园或相关场所进行实践活动,提前熟悉学前教育的实际工作。
在第二年的大学学习中,学生将进一步深化学前教育的理论和实践。他们将学习如何进行针对幼儿不同发展阶段的教育活动,如幼儿游戏、幼儿绘画、幼儿体育活动等。此外,学生还将学习如何进行科学观察和评估幼儿的发展情况,并通过丰富多样的教学手段进行幼儿教育。学生还将深入了解儿童特殊需求的教育,为他们提供个性化的教育服务。
在第三年的大学学习中,学生将进行专业实践和研究。他们将有机会到各类学前教育机构进行实习,如幼儿园、托儿所、早教中心等。通过实习,学生将亲身感受学前教育工作的实际环境和工作要求,同时将根据自己的实践经验进行专业研究。他们将深入研究学前教育的前沿问题和发展趋势,为学前教育的改革和发展提供有益的建议和意见。
学前教育三年大学规划将为学生提供更加全面和系统的学前教育专业知识和技能。通过这三年的学习,学生将获得丰富的教育实践经验和专业素养,成为优秀的学前教育专业人才。同时,该规划还将促进学前教育的改革和创新,提高学前教育的整体质量和水平,为我国幼儿的全面发展做出积极贡献。
总之,学前教育三年大学规划的实施将为学前教育专业人才的培养提供更好的机会和条件。通过全面系统的学习和实践,学生将成为具有丰富经验和专业素养的学前教育专业人才,在推动学前教育的发展和创新方面发挥重要作用。同时,规划的实施也将促进学前教育的改革和提高,提供更好的学前教育服务和保障,为幼儿的全面发展提供更好的条件和保障。
◉ 三年大学思想总结
2023大学思想汇报范文篇1<\/h2>
敬爱的党组织:
如果说人生是船,那么学习就是帆,让我们更好地驶向成功的彼岸;如果说人生是树,那么学习就是阳光雨露,让我们充实,让我们成长;如果说人生是杯浓浓的咖啡,那么学习就是加糖的那把勺,让我们在老时仍能对自己的一生回味无穷,不仅有苦涩,也有甘甜。学习总是会让人明白更多的道理,更好的发展。为期半个多月的中级党校学习马上就要结束了,尽管我们只有短短的八次课,但对于我来讲确实收获不小。
首先,我想从思想认识方面谈谈我的体会。
第一是对党的认识。由于爷爷奶奶都是党员,所以我知道党、接触党是从很小的时候就开始的。随着不断地升学,政治课上、历史课上和初级党校中也都学习了党的成立、发展过程,可是真正去思考有关党的问题却是在这次的学习中。中国是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,这表明我们党的阶级基础没有变,始终是以工人阶级为基础,但作为执政党,我们不仅要巩固自己的阶级基础,而且还要扩大群众基础,这就需要把全国人民团结在党的周围,所以党不仅是工人阶级的先锋队,还要自觉成为中国人民和中华民族的先锋队。中国是一个具有先进性的政党,历史选择它成为了中国特色社会主义事业的领导核心。在政治体制中,党领导着权力机关、行政机关、司法机关、人民团体和各民主党派;在经济体制中,我国实行国家宏观调控和各地区特色发展相结合;在社会、文化等其他领域中,党也通过在全国各地的党支部积极开展活动,发挥着举足轻重的作用。我们的党,始终代表着先进生产力的发展要求,代表着先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,它的最高纲领和最终目的是实现,同时,在实际中,我们党又将最高纲领与现阶段的基本纲领有机统一起来,从实际出发,进行全面建设,发展社会主义市场经济,发展社会主义民主政治,发展社会主义先进文化,构建社会主义社会。当然,一切又都是从人民的利益出发,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,这是党一切工作的出发点和落脚点。
第二是对社会发展的认识。我们总读到这样的话:“半殖民地半封建社会的中国,人民生活在水深火热之中……”我们没有经历过那样的水深火热,因为从出生开始,我们生活的环境就是一个相对和平稳定的环境。可是,从影视作品中、文献资料中以及老人的口中,我们也或多或少的了解到过去的那些心酸。有时候会想,在那个年代,不是也有过太平天国吗?不是也有过孙中山领导的资产阶级进行的民主革命吗?为什么历史就偏偏选择了中国呢?对于老师的讲解,我颇为认同。中国历史上是出现过一些空想家,希望可以天下为公,但这些空想都有其阶级局限性。马克思主义也是空想,但是在继承前人空想的基础上有了很大的发展。马克思主义出现在资本主义社会,当时资本的阶级化给社会的发展引发了不可避免的危机,阶级斗争明显激化,这些都说明了一种结果:资本主义必然被另一种社会形态所代替。马克思主义揭示了资本主义的本质,同时也提出了最终的社会形态—。由资本主义向发展,是社会发展的必然。有些西方国家提出了福利社会,人民高纳税,政府高福利,在此基础上再进行发展,其结果也必然是。我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是由我们的基本国情决定的,但我们的最终目标是实现,中国,就是带领我们实现这一目标的领导,在党的领导下,我坚信中国会更加繁荣昌盛。
第三是对自我的认识。进入大学已经快一年半了,这个校园,从陌生到熟悉,再到由我们告诉学弟学妹们在哪儿办证件,如何办活动,无疑我们是成长了。可是,偶尔停下来回首过去,初中的稚嫩,高中的青涩,还有高考前奋战的那十个月,一切犹如昨日般清晰在目。有时候看大一军训时的照片,觉得一张张脸都是那么傻,对新环境的不适应中夹杂着对大学生活的憧憬与向往,傻得可爱。可是,现在呢?现在并不如当初所想的那样,过着自己理想的大学生活,相反,我在反思我的堕落。跟我不太熟的同学可能会说,你学习也不错,活动也还行,前不久又拿到了奖学金,你都说你堕落了别人又如何呢?我想,跟我比较熟的同学会比较了解我。上个学期开始,我的学习主动性一直比较低,上课很难集中注意力听讲,课后上自习时学习更不认真了。由于参加的活动比较多,也给自己的没时间找到了充足的借口。大一第二学期的期末成绩给我一个很大的打击,虽然没有出现挂科,但一大片的六七十分确实很刺眼。这个学期开学好好学了几天,却并没有坚持下来。学习态度上我存在很大的问题,我也在寻找着根源。党校的学习确实给我一些启发。刚进大学时自己满怀憧憬,但适应之后也便放任了,缺乏自制能力,加上没有明确的目标和计划,不能激发自己的主观能动性。我需要从自己现阶段的实际情况出发,制定一份适合自己的学习计划,明确自己的目标,查缺补漏,并且严格要求自己,请同学监督,争取早日补上所落课程,并养成好的学习习惯。至少我并没有否认自己,我是一个认真开朗的女孩,有信心改掉自己的坏毛病,让自己成为一个优秀的、全面发展的人。
其次就是对入党这件事的体会。
学习中,我也了解到入党的条件以及作为一名党员的权利与义务。但在视频中采访在校大学生为什么要入党时,有的人是从众心理,有的人是从自己将来就业升职来考虑的,真正谈到理想、信念、追求的人少之又少。大学生,身上牵系着祖国的重望,或许是生长环境让我们养成了为自己考虑的习惯,但在申请加入中国之前,我们确实有必要想清楚自己的入党动机。梅兰芳在他的入党申请中这样表示:“我们今天生活在伟大的新中国,都有着为人民服务的志愿,并且我们都有了克服困难、坚持工作的习惯。这种为人民服务的精神,特别是像我们这样上了年纪的人更为重要。我希望加入党组织的原因,既不是为着扬名显身,也不是为了名利的需要,而是为着更好的为人民服务!……”个人利益只有与集体利益结合起来,个人才会有更好的发展。
就我自己而言,我之前想加入党组织,也是从众心理。但经过在此次党校进一步学习后,我认真思考了:回想我记忆中近2019年来中国所走过的曲折之路:1998年的抗洪救灾与后期的亚洲金融风暴,2019年4月突如其来的非典疫情,2019年1月我国中东部大范围的冰冻雪灾,3月14日的西藏不法分子,5月12日的四川汶川8级特大地震等等这些,我们党在大灾、大难面前,再次得到全国人民的一致好评和信赖。临危不惧、大义凛然、积极响应、在第一时间奔赴前线指导工作,在全国树立了模范榜样。从今天起,我将端正自己的入党动机,本着为人民服务和国家发展出一份力的心愿,随时向身边的优秀同学看齐,向优秀党员看齐,始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。身为入党,心先入党。请党组织监督,并且给予我批评与指导。
汇报人:
20xx年xx月xx日
2023大学思想汇报范文篇2<\/h2>
敬爱的党组织:
经党组织的批准,我成为了一名入党积极分子后。我戒骄戒躁,不断注意提高自身修养,在组织的培养教育下,在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己,加强政治思想学习、对工作和学习精益求精,无论思想,理论,还是行动上,都有了很大的提高。现将思想情况,向党组织汇报如下:
一、政治思想方面
我主动加强政治学习,利用课余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议,在思想上和党组织保持高度一致。
二、学习和生活方面
学习是我的一个薄弱环节。而作为一名学生,最主要的任务是学习,作为一名入党积极分子,没有好的成绩更是没有说服力的。因此,我从自身找原因,给自己加压力,做到上课集中精力,自修时间全神贯注,通过努力,这段时间来我的成绩有所上升,在以后的学习中,我将努力认真学习剩下的课程,争取满意的成绩。
在平时的生活中,作为一名生干部的我注意从一点一滴的小事做起,从现在做起,不以善小而不为,不以恶小而为之,时刻铭记有所不为才能有所为,努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。
在生活中乐于助人、关心和团结同学,我还注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线,坚持正确的原则与立场,对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我还经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢,日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外,对于学院里的要求和活动,我还积极的组织参加和配合。
三、缺点和不足
这段时间来,自己在党组织和老师、同学们的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在以下几个方面:
1、政治理论基础不够扎实,理论联系实际的能力较差。
2、学习成绩还不能名列前茅和团结同学还不够普遍;所以在学习和生活中,还要进一步注意自己的学习和言行,要真正做到党员所要求的标准,起到模范带头作用。
3、在创造性地开展工作方面努力还不够。总的说,这段时间来我较好地履行了党员的责任和义务,政治思想觉悟有了很大提高,较好地发挥了党员的先锋模范作用。
以上是自己__月份来的基本情况,不妥之处,恳请组织批评指正。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。
此致
敬礼!
汇报人:____
___年__月__日
2023大学思想汇报范文篇3<\/h2>
尊敬的党组织:
“没有共产党,就没有新中国”,我们的革命先辈们高唱着凯歌胜利地开辟了中国革命的新境界。“星星之火,可以燎原”,哪里有共产党的身影,哪里就闪烁着共产党人的光辉形象,哪里就播种着共产党员的种子。__年的春秋,党在风雨中成长和壮大,领导着全国各族人民走上了幸福的康庄大道。在这个历史过程中,千千万万的共产党人抛头颅,洒热血,使我们的国家从贫穷走向富裕,从弱小走向强大,这不能不说是中国共产党的伟大和优秀之所在。
列夫托尔斯泰说过:“理想是指明的路灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有奋斗的目标”。因此,作为当代大学生,我们更应该树立远大的理想——为共产党_事业奋斗终身。只有树立崇高的理想,坚定的信念,才能站在历史和未来的高度,达到人生的至高点。
在党校学习动员会上,韩君华书记讲的纪律观念深入我心。党的纪律是钢铁般的,不容任何人动摇!严明的纪律不仅有利于促进和推动党的思想、意志和行动的统一,还有利于维护和保证党的有机整体,更有利于保持党强大的生命力和战斗力。除此之外,还要自觉地运用党的纪律严格要求和约束自己,使自己的言行符合党的各项要求。作为一名要求进步的入党积极分子,更应该有较高的思想觉悟、端正的学习态度和严明的纪律观念,这样才能成为合格的共产党_者。
作为一名入党积极分子,我们也需要有一颗豁达的心,不过分计较个人的成败与得失,而要始终保持自己对祖国和人民深厚的热爱。
写到这里,我又想起了中国人民的另一位好领导,他,就是周恩来。看了《百年恩来》这部影片之后,我深受震撼:红军战略转移时,使中国共产党成功地转危为安;他的夫人邓颖超在转移中生产,他没有来得及看她一眼,直到他的孩子死去,他的夫人不能再生育,他都没有因为自己的利益而使党的利益受到丝毫的损害;病榻上,他坚持批阅党的文件,处理各项事物;临终前,他还是为党和国家的命运着想……影片看完,我热泪盈眶,周恩来的一生,就是奉献的一生,老一辈的共产党人在我的心中树立起了一座多么崇高的丰碑啊!
有一位共产党人说过:“要做一个思想先进、道德高尚的人;做一个理想远大、热爱祖国的人;做一个勤于学习、勇于创新的人;做一个脚踏实地、知行统一的人;做一个心胸博大、乐于奉献的人”。我深深地明白,要做到这样的要求是非常不易的,因此,这就需要我们加强思想修养,迎接时代挑战;加强政治修养,关注时代要求;加强道德修养,树立时代新风。只有这样,才不失为一个进步的入党积极分子,才能在对社会的贡献中实现自己的人生价值!
2023大学思想汇报范文篇4<\/h2>
半年的时间很快就过去了,今年的5月25日,是我终身难忘的日子,经党组织的批准,我成为了一名光荣的中国共产党预备党员。在兴奋之余,我也感觉到压力的增大,因为,责任越大,压力也会随之增大。这半年里,在这个团结求实、温暖友爱的集体里,我亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗的快乐以及组织的群众性和先进性。在组织的培养教育下,我以更加严格的要求和标准来规范自己,加强政治思想学习、对工作和学习精益求精,力图使自己更加符合一个中国共产党预备党员的标准,请允许我从以几个方面将这半年来的情况向组织作以总结:
一、政治思想方面
首先,我主动加强政治学习,除了经常听广播、看电视新闻、看报纸、关心时事政治外,我利用业余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;明确党员的权利和义务,拿一名党员的标准严格要求自己。还学习了胡在建党90周年大会上发表的重要讲话。除了作好自己的本职工作外,对于党支部里各项要求和活动,我还积极的参加和配合,如参加新生党员培训;学习领会在建党90周年大会上发表的重要讲话;积极参与讨论;在生活中乐于助人、关心团结同学。我感到自己的思想政治素质有了长足的进步,希望在以后的学习得到进一步提高。
二、工作上
在院学生会的工作中,我严以律己,宽以待人,努力协助其他班委组织班级活动,尽心尽力为同学们服务。对自己工作中暴露出来的问题,我会虚心向身边的优秀同学或学长请教学习,并认真改正。这半年的工作,不仅增进了我和同学的沟通与交流,而且还使我体会到了“在工作中成长”的快乐!不管是现在还是将来,我都会牢记入党誓词,牢记党对我的培养和教育,脚踏实地任劳任怨的工作,实心实意的服务于人民大众。当然,我也有很多需要注意以及改正的地方,例如,工作中做的还不够细致,没有把一些小事情落实到实处上去,总是认为自己能够做好,但是往往真正去着手办事的时候,才知道,有很多问题都被忽略了,这点,以后我一定会努力改正,做好一名合格的预备党员。
三、学习上
我很荣幸的从我的母校考入中国农业大学,并在笔试与面试中取得优异成绩,进入理科试验班(信息科学)。作为试验班的学生,作为一名预备党员,我深知学习的重要性。当初次接触高等数学、线性代数以及c语言程序设计等以往不曾了解的课程时,不免有些迷茫与手足无措,但我认识到学习是我义不容辞的义务,更准确地说应该是一种责任,我不断巩固加深自己的专业知识的学习,加强自身专业素养。积极参加各类实习,增强自身的现场实践经验。除了扎实的学好专业基础知识,我还充分利用学校图书馆资源查阅各类知识,关注和了解科学发展动态。另外,我也积极参加学校组织的各种报告。这些报告丰富了我的见识,拓宽了我的视野,让我逐渐从高中生活走进了大学,更清楚地认识当前的社会,并对我的前途更加了解。
四、生活中
我保持乐观向上的心态,并一直都以一个党员的标准严格要求自己,自觉向身边的党员模范学习,与同学相互帮助团结协作,维护集体荣誉,保持集体宿舍的干净整洁。平时,不管是在思想工作学习还是感情上出现问题,我都主动与同学沟通交流,他们也总是能给我很多好的建议,而我自己也认真地进行思考和反省解决问题,充实提高自己。在平时的日常生活中,我抱着一颗真诚的心与大家相处。在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学,我会毫不犹豫的帮助他们,同时关心身边需要帮助的同学,及时的解决他们的需要,同学思想上有疙瘩,我会主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时,首先考虑的还是他人利益。做到真正体现一名党员的作用,切实体现全心全意为人民服务的宗旨。
五、缺点和不足:
半年来,自己在党组织和老师、同学们的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在以下几个方面:
1、政治理论基础不够扎实,理论联系实际的能力较差;
2、自己阅历较浅,尚缺乏工作经验,应不断迎接挑战,在挫折与困难中逐步提升自己的能力
3、性格不够开朗,有时会影响到自己与同学的沟通交流。
4、日常生活中,还要进一步注意自己的言行,要真正做到党员所要求的标准,起到模范带头作用。
在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。
以上是自己半年来基本情况的小结,不妥之处,恳请组织批评指正。作为一名预备党员,我渴望按期转为中共正式党员,请党组织考虑我的申请,我将虚心接受组织对我的审查和考验!
2023大学思想汇报范文篇5<\/h2>
如果把人生比作在茫茫大海中航行,那么,理想就是前进的灯塔。有了崇高的理想,我们才能志存高远,心地宽广,跳出个人的小圈子,摆脱种种忧虑和烦恼,始终沿着正确的方向扬帆远航。理想又是人生前进的动力。在奋斗进取的征程中,谁都不可能万事如意,一帆风顺。伟大的目标才能激发起忘我献身热情和无穷的拼搏勇气,崇高的追求才能带来坚定的信念和顽强的毅力。理想还是人生的精神支柱。人不能仅仅满足于物质上的享受和感官上的愉悦,更需要有崇高的精神寄托。有了远大的共产主义理想,才能在种种*和压力面前,矢志不渝,不改初衷,始终保持坚贞气节和献身精神。在我们党的历,不论是革命战争时期,还是进入社会主义新世纪新阶段,许多英雄模范之所以能够创造出可歌可泣的业绩,为亿万人民所敬仰、效仿,就是因为他们有崇高的理想,有为社会主义事业奋斗终身的“鸿鹄之志”。事实证明,理想绝不是人生旅途中可有可无的装饰品。一个民族如果没有理想,力量就会散乱,生机就会衰退;一个人如果没有理想,满脑子个人小算盘,思想就会空虚,精神就会瓦解。我们大学生应该有远大的追求和抱负,做有理想的一代新人。
那我们青年大学生应该树立的崇高理想是什么呢?我个人认为应该有以下几个方面。
一、要树立实现共产主义的理想。我们党从诞生的那天起,就把实现共产主义作为崇高的奋斗目标。按照革命导师马克思的描述,未来的共产主义社会,是没有阶级,没有剥削,社会产品极大丰富,劳动成为生活的第一需要的社会,社会在自己的旗帜上写着“各尽所能、按需分配”八个大字。这样的社会,是人类历最美好、最进步的社会。从资本主义走向社会主义、共产主义,是人类社会发展的必然规律。实现共产主义的伟大理想,需要一代又一代人长期不懈奋斗。我们年青人是共产主义理想的实践者,不能因为目标遥远,就放松今日的努力。要牢记这个大目标,脚踏实地、锲而不舍地努力学习、工作,为实现共产主义贡献自己毕生的光和热。
二、要树立建设有中国特色社会主义的共同理想。摆脱贫穷走向富强,消灭走向*,抛弃愚昧走向文明,是近代以来我国人民不断追求和奋斗的夙愿。在党的领导下,建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强、*、文明的社会主义现代化国家,是社会主义初级阶段全国人民的共同理想。它集中反映了各族人民的根本利益和愿望,是凝聚中华民族的伟大旗帜,是实现共产主义最理想的必经阶段。为实现共同理想而奋斗,已经构成了我们这个伟大时代的伟大实践,激发起亿万人民献身社会主义现代化建设事业的巨大热情和创造力量。经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上
层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。我们青年人,把宏伟的蓝图化为光辉的现实,是我们的神圣使命。每一个同志都应把实现共产主义的崇高理想,化为对共同理想的忠诚和热情,让青春在建设有中国特色社会主义的伟大事业中闪光。
三、要树立融于社会主义现代化建设事业之中的个人理想。我们青年人朝气蓬勃,血气方刚,在职业、道德、生活方面都会有自己的追求。比如,有的同志想在工作期间建功受奖,有的想成为焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒、王瑛那样成为英雄模范,有的想加薪提职,年龄大些的同志向往稳定幸福的家庭等,这些都属于个理想。个人理想有高低之分、荣耻之别。凡是与理想和共同理想相一致的个人理想,都应该得到提倡和鼓励;而以满足个人私欲为目的的理想,则是狭隘的、庸俗的、渺小的。在我们社会主义现代化建设事业中,应该根据社会主义现代化建设的发展需要来设计自己的追求,确定理想的坐标。无论事业追求、职业选择,还是婚姻家庭的建立,都要与社会主义现代化建设和科学发展观的要求相适应,做到党叫干啥干啥,把实现个人理想的过程作为社会主义现代化建设建功立业的过程,使个人理想的节拍随着社会主义现代化建设事业一起跳动。当个人理想与社会主义现代化建设事业发生矛盾时,自觉地以社会主义现代化建设事业为重。如果不是这样,沉溺于个人的小天地里,整天拨拉自己的小算盘,即使一时能拼搏一番,当个人的某些眼前利益满足后,往往会走向事业和人生的下坡路,严重的还会损害国家利益和社会主义现代化建设。
正如有首歌唱的那样,“樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开。”当前我国发展的阶段性特征,是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。理想境界的实现,盼不来、等不来,要靠辛勤的劳动干出来。我们要认清社会主义初级阶段基本国情,不要妄自菲雹自甘落后,也不要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。一个真正有理想、有抱负的青年人,应该正确处理前进道路上遇到的各种种问题,立足本职,脚踏实地,不懈努力,使理想之光伴随整个人生之旅。
第一,把理想与现实统一起来。青年大学生富有理想,但又往往容易好高骛远,在确立自己的追求和抱负时,掺杂引起不切实际的东西,一旦不能如愿以偿,或是怨天尤人,或是自暴自弃。比如,有的同学毕业后一直没有找到如意的工作,高不成,低不就,就算找到了一份工作,也会因为其觉得不好,整天琢磨着想换到其它实权部门去,不认真专研业务,分散了工作精力,影响了本职工作;有的同学文化基础比较差,去一门心思想着如何当官揽权,一旦没有达到目的,就埋怨单位不给他创造条件等。我们应该懂得,理想既是美好的,又是现实的。理想追求离不开现实条件,必须把主观愿望和客观实际统一起来。这就需要在确立目标和追求时,对客观实际有一个清醒的认识,既要看到自身的优势,又要看到社会的需要;既要立足当前,又要着眼发展。
2023大学思想汇报范文篇6<\/h2>
敬爱的党组织:
成为一名入党积极分子以来,我不断注意锻炼自己,在各方面,以一名正式党员的标准严格要求自己,审视自己。成为一名中国共产党员是我的目标,是一件很光荣的事情。在7月份中,我在党组织的关心和帮助下不断进步和成长,充分认识到党组织这个大家庭的团结和温暖,在此期间,我也努力改正和弥补自己的不足。在学习、工作和生活上严格按照党员的标准来要求自己,认真履行党员的义务,通过大家的帮助以及自己的努力不断充实和完善自己。
一、在思想政治上
我主动加强学习,学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向,关注国内外时事,在思想上和党组织保持高度一致。通过学习,我认识到,我们党一直把全心全意为人民服务作为党的宗旨,把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作和方针政策的根本出发点。
通过学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。特别是通过党组织的培养教育,参加党内各项活动,使我坚定了共产主义信念,加深了对党的认识,增强了自己的党性,从而进一步认识到做一个合格的_员,不仅是组织上入党,更重要的是思想上入党。
二、在平时的学习中
作为在党的关心和培养下成长起来的新世纪大学生,光有一腔为祖国、为人民服务的热情是远远不够的,我们不仅需要刻苦学习马克思主义理论,还应看到,当今世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感,只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。在做好本职工作的同时,我从没有把学习落下,多次获得奖学金。
三、工作和生活中
我保持积极向上的心态,努力做到乐于助人,关心集体,加强和身边的同学沟通、交流,尽自己所能的去帮助身边每一位人排忧解难,体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次的组织活动,在集体学习和讨论中,仔细聆听大家的发言和准备自己的发言,及时解决自己的思想问题,提高充实自己。另外,我认识到作为党员,沟通能力和表达能力是非常重要的。一方面,从党员的义务来看,党员有义务密切联系群众,向群众宣传党的主张,宣传是我们党团结群众和发动群众的重要方法和途径。另一方面,党员必须学会做思想工作,才能帮助别人,学会思想上的沟通和交流才能便于别人帮助发现自己的问题。由此看来,党员的沟通能力和表达能力非常重要。所以,在接下来的时间里,我要从意识上不断提醒自己学会沟通,敢于发言,而且尽可能的达到善于发言,发言内容思路清晰,用词准确。
总之,在这段时间里,我在党组织的关怀以培养下,在思想政治觉悟上有了较大的提高,个人综合素质也有了全面的发展,但我知道自己还存在一下缺点和不足。在今后的学习、工作和生活中,我要进一步严格要求自己,虚心向身边的党员同志学习,继续努力改正自身的缺点和不足,争取在思想、学习、工作和生活等方面有更大的进步。希望党组织进一步加强对我的教育和帮助!
此致
敬礼!
2023大学思想汇报范文篇7<\/h2>
敬爱的党组织:
首先,我非常感谢学院党组织给予我们这次参加党课培训的机会。经历了这些日子的入党培训课程的学习,以及各位党员老师的悉心教导,我对党的向往前所未有的高涨。并相信通过学习党课和自己的不断学习进步,一定可以争取早日入党
党课理论课有:学习贯彻党的两会精神、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的纲领和党的纪律、中国共产党的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。党课专题片主要有复兴之路。
通过这次的学习我对党有更深刻的认识。
中国共产党是受任于危难之间,从一开始就肩负起伟大的使命。她的诞生本身就意味着民族的复兴,展现民族的力量,带领人民走向光明走向进步,中国共产党承载着中华民族的灵魂。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国和中华民族的行锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的民展要求,代表中国先进的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共主义。
中国共产党从诞生之日起,就把马克思列宁主义确立人自己的指导思想,并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,提出了科学发展观。一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 我国正在处于并将长期处于社会主义初级阶段。党在现阶段的任务是建设中国特色社会主义。现阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,支持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。邓小平从中国国情出发,总结了中国现代化道路探索的正反两方面经验,遵循了世界现代化民展的一般规律,提出了具有中国特色的社会主义建设战略步骤论,为全党和全国人民进行社会主义现代化建设指明了方向,即提出了跨世纪的“三步走”的民展战略。 20xx年x月xx日十一届全国人大四次会议在北京隆重召开,聚焦2xx年政府工作报告,30大关键词全部体现了党和国家情系民生的决心和实际行动。这五年,我国社会生产力、综合国力显著提高。我们有效应对国际金融危机冲击,保持经济平稳较快发展,胜利完成规划的主要目标和任务,国民经济迈上新的台阶。通过党课对两会工作的学习,我进一步加深了以下几个方面的认识和体会:
一是必须坚持科学发展。我们战胜各种严峻挑战,靠的是发展;各领域取得的一切成就和进步,靠的是发展;解决前进道路上的困难和问题,仍然要靠发展。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,必须坚持以经济建设为中心,坚持科学发展。
三是必须坚持统筹国内国际两个大局。在经济全球化深入发展和对外开放不断深化的条件下,我国经济同世界经济的联系日益紧密,互动和依存不断增强。
四党章是最根本的党规党法,学习、理解和认同党章,严格按照党章规定办事,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。xx大通过的新党章立足于国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化,进一步明确提出了新时期保持党员先进性的具体要求,为我们党与时俱进加强先进性建设指明了方向。这次先进性教育活动把党章作为学习的重点内容,就是根据党章的这一特点和党员队伍的实际状况,立足于从最基本的要求入手,有的放矢地引导党员以党章为思想武器,增强党性,提高党员素质。
五是必须坚持把改革开放作为经济社会发展的根本动力。改革开放是实现国家强盛、人民幸福的必由之路,必须贯穿社会主义现代化建设全过程。我们要以更大的决心和勇气推进改革,提高改革决策的科学性。
通过学习,党的基本性质,指导思想和党战略目标的认识,我深刻领会了我党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代。涌现了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了党员的先进性和纯洁性。
作为一名在思想和行动上仍然要求进一步学习和提高的大学生入党积极分子候选人,通过的党课学习深刻认识到,保持自身先进性是对大学生入党积极分子的重要要求,大学生党员任重而道远,担重任先得强其身,讲先进需有高素质,保持自身先进性是大学生成长和做未来合格的建设者和接班人的法宝。我一直都在积极地向党组织靠拢,我明白像我们这样的一代大学生党员应该具有时代的使命感,从而激发我们努力学习,全面发展,肩负起这个时代赋予我们的历史使命。
在党课培训过程中,老师着重给我们讲述了入党的条件、入党的程序和如何端正入党动机。老师并没有刻板地将课本上的知识灌输给我们,而是将自己的亲身经历讲述给我们听,使我们很容易便接受了在我们认为是条条框框的死板的东西。
首先端正自己的入党动机,增强对共产主义的信仰。要明白,入党不是为了自己的某种利益与好处,而是为了更好地服务群众。其次,还要加强对理论知识的学习,全面、深入、详细地了解共产党,增强理论联系实际的能力,在实践中发挥党员的先锋模范作用,以党和人民利益为重,从小事做起。一个普通的大学生,成长为一名中国共产党员,这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在组织上入党后,要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,在思想上坚持党的领导和党所要求的努力方向。
作为一名积极要求进步的青年大学生,我渴望加入到这个光荣的组织中,更多更好的向党学习,将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来,更好的投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去,在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的成绩。主动做好事事我为先,多关心群众,把人民服务运用到实践中去。
作为学生,学习是我们的天职。我们要合理利用学习时间,有端正的学习态度,努力学习科学文化知识,积极向社会实践学习,向身边的老师、同学学习。此外,还要注意拓宽自己的视野,在知识的摄取方面要有一定的宽度和深度。在学好电子信息工程专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养,不断增加自己的知识面,丰富自己的文化底蕴。与此同时,我们还应提高素质,强化政治意识,坚定理想信念,努力提高先进性素质,不断提高自己的马克思主义理论水平,加强理论修养,理论联系实际,提高马克思主义理论水平,关注时事,
提高解决实际问题的能力和党性修养,解决从思想上入党的问题, 在政治上带动同学进步。现阶段自己对于政治理论知识的掌握还比较笼统宽泛,没有比较坚实的结构和系统的逻辑。因此,在以后的学习过程中我会加强学习和自我总结,多看书看报,并加以思考,逐步形成自己的见解,真正做到“内强素质,外塑形象”,带头学习提高。
作为新时代的先进青年,先进大学生,我们应该在生活中克勤克俭,严格要求;不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义事业过程中建功立业;在工作中,身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党的基本路线的自觉性。这不仅仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的理想。
党校的学习虽然结束了,但是我们对党的学习和认识并没有结束。我们在以后的路途中应自觉学习,积极向党组织靠拢不断提升自己,创造条件,我要在实践中不断锻炼自己,严格按照党员标准要求自己,接受党组织的考察教育,以实际行动争取早日成为一名共产党员。
2023大学思想汇报范文篇8<\/h2>
尊敬的党组织:
无数次梦想自己能成为一名党员,总是很羡慕周围的党员们。如今我终于离自己的梦想又近了一步,我终于成为了一名预备党员,我感到十分兴奋。我很感谢党组织给我这次机会。最近我一直在关注爱国主义教育的问题,我认为在新中国成立66周年之际,中共中央央适时提出深入开展群众性爱国主义教育活动,这对于激发爱国热情、振奋民族精神、增强战胜困难信心、克服金融危机影响、保持经济社会平稳较快发展,对于坚定中国特色社会主义理想信念、开创改革开放和现代化建设新局面,具有特殊重要的意义。
爱国主义是一条川流不息的长河,在中华民族五千年文明史上璀璨夺目。爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同时期、不同阶段,有着不同的时代内涵。抵御外辱时,它表现在万众一心、同仇敌忾、不怕牺牲、誓死卫国;面对特大自然灾害,自强不息、众志成城、抢险救灾、重建家园;和平年代,更多的是立足本职,兢兢业业,开拓创新,努力进取,在各自的岗位上劳动和创造,为祖国的发展进步尽职尽力。在当代,爱国主义是爱国、爱党、爱社会主义的统一,是社会主义核心价值体系与中国特色社会主义道路的统一,是民族精神与时代精神的统一。
爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会进步的巨大力量,是全国各族人民共同的精神支柱。今天我们弘扬爱国主义,就是要从历史的财富中寻找源头,从社会的进步中汲取力量,从一代又一代人的奋斗中获得启示。没有共产党就没有新中国,就没有国家的富强和民族的振兴;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国。这是我们理解爱国主义的历史基点,也是我们弘扬爱国主义的现实依据。高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,坚持中国特色社会主义道路不动摇,坚持中国特色社会主义理论体系不动摇,这是新时期爱国主义的根本要求。
在新的历史条件下,弘扬爱国主义,最集中的体现就是民族复兴、国家繁荣、经济发展、人民幸福。新中国近六十多年来的建设发展,特别是改革开放三十多年来的伟大历程,我们的国家繁荣强盛起来了,我们的民族迎来了伟大复兴的时代,我们的十几亿人民过上了小康和谐的生活。这正是中国共产党人和全中国人民的爱国主义最集中的诠释和体现。
爱国主义是一部绚丽的诗篇,是一首催人奋进的战歌。我们要始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,不断增强民族自信心和自豪感,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,齐心协力,攻坚克难,促进经济社会又好又快发展。我们相信,经过新挑战的磨砺,爱国主义将闪烁出更加光彩夺目的时代光芒!
成为了预备党员我要更应该爱党爱国,时时刻刻注意自己的思想教育,坚定自己的决心,锻炼自己的意志,我想我一定能够通过党组织党组织的考验,成为一名光荣的党员。
此致
敬礼
汇报人:
汇报时间:xx年xx月xx日
◉ 三年大学思想总结
引导文:团日活动,是先进青年的群众性活动,因而它的形式是在活动的实践中不断继承、发展、创新的,特别是改革开放以来,生产方式和生活方式发生了很大的变化。以下是大学生团日活动的总结,供大家参考!
今天这次团日活动,让人感到很特别,特别的主题,特别的嘉宾,外加特别的情况,但是却给大家带来了特别的惊喜。团日活动的主题是—优秀大学生事迹报告,我们班邀请了特别嘉宾,也是这次团日活动的主角——来自09级数学于应用数学的一位学姐来我们讲述她的大学生活及故事。
活动开始时,我们以一段温馨的**:《我不可能爱》,体现时间的可贵,俗话说:“一寸光阴一寸金”啊!
我们应该明白时间是多么宝贵,我们应该珍惜它。再来一首我们站起来的歌曲,让我们的活动已经步入正轨,再后面是由我们的特别主持人,郑薇和学姐张淑珍上场,这个环节是一个访谈,在问学姐一些问题时,让我们感触很深。比如,问“在学姐刚进入大学,有没有目标呢!
”学姐说到,在进入大学她有目标,而且一直朝着自己的目标奋斗,就算有挫折,她也会继续前进。她原来是文科生,后来进了数学系。对她来说,这总是一个挑战。她还想换个部门,后来通过自己的努力。她还是留下来了。
继续留下来做自己未完成的事。事实上,每个人都有厌学的情绪。曾经有过这样的大学生,他们的生活与以前的期望大不相同。但谁能坚持自己原来的梦想呢!
既然“改变不了环境,为什么不改变自己呢”,也许你有过抱怨,表明,你思考过,你就进步了,你如果做了,你就是了不起了。
经过几段小品后,活动达到高潮。学生们的热情在燃烧。学生们出来提问。通过主持人与学姐的对话,以及同学们的提问,我们了解并理解了活动的意义。更明白自己今后应该怎么做。
花开了有再开的时候,那么时间走了,青春没了,有再来的时候吗?没有,我们不求自己做到尽善尽美,做到优秀大学生,只要做一名合格大学生就不错了。不断丰富自己的知识,学习专业知识。
本次团周日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”,围绕主题我们展开了一系列的讲解和讨论。现将活动如下:
首先,主持人的开场白引出今天的主题,活动开始。随后主持人请大家欣赏有秀大学生的故事,让同学们感受到优秀大学生的力量。针对**,主持人问了相关问题,同学们一个个谈了自己的想法,来到了一个智慧的聚会。
在热烈的掌声中,我们欢迎怀化大学工商管理系的汤宇姐姐。她给我们作了一篇精彩的优秀大学生个人事迹报告。接下来是现场提问环节,学生们积极询问经验,交流想法。最后,全班朗诵诗歌《校园四季歌》,团日活动在歌声中结束。
通过这次集体日活动,学生们亲身体验了优秀大学生的相关事迹,体会到了优秀大学生的力量和榜样作用。我认为这是一个很好的教育机会,让你了解一个优秀的大学生应该具备的素质。同时,也能激励大家从现在开始,朝着优秀大学生的方向奋斗,争取自己成为一名优秀大学生,让自己的大学四年过得充实而有意义。
总之,我们从这些活动中受益匪浅。
中华民族是具有五千年历史的文明古国,理论与实践相结合创造了悠久的文明,引领人类踽踽而行!实践是对美的不懈追求,就像黄河长江滚滚东去的轰鸣,而我们的大学更是理论学习与社会实践的延续与发扬基地,基于此,我们围绕以“社会主义理论与社会主义实践教育—广阔天空大有作为”为主题开展了一次户外团日活动。
××年××月××日下午4点,我电子××班在××校区篮球场举办本学期以“社会主义理论与社会实践教育——广阔天地大有作为”为主题,以“广阔天地,秀出自我价值”为名称的团日活动。活动中主要陈述班级里同学的先进事迹,还在操场上摆了班级同学及班集体的光荣榜,看到那么多的奖状摆在一起,令同学们欢欣鼓舞。此次活动不但缓解同学们大三学期紧张的学习氛围,并且在欢声笑语中,重拾属于我们这个年纪应有的自信与朝气,相信天生我才必有用,只要不懈努力就一定会大有作为。
俗话说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,实践是检验真理的唯一标准,只有通过实践才能了解我们所学知识的用途,也只有通过实践才能更清楚地明白自身的不足,从而明确目标,提升自己。实践是引导我们走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,是培养锻炼才干的好渠道,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
只学不实践,那么所学的就等于零,我们当代大学生要走出课堂,走出校园,走向社会,走上理论与实践相结合的道路,见识世面,施展才华,增长才干,磨练意志。针对大学生“眼高手低,缺乏实际操作能力”的现状,只有让我们投入到社会中,在社会中锻炼自己,认识自己,提高自己,才能为将来的更好地就业奠定坚实的基础。
作为当代大学生,除了要树立符合时代需要的择业观和创业观外,还应当具有在艰苦环境中锻炼,在实践中成才的准备和抱负;对于一个立志成才的大学生来说,只有直面困难,才会使自己对客观现实、人生真谛和自我价值有更深层次的认识与更切实的体验,才能磨练自己的意志、挖掘自己的潜能和发挥自己的才智。只有自觉在艰苦中锻炼,才能变压力为动力,变困惑为通达,变逆境为顺境。社会实践是锻造人才的熔炉,大学生在实践中成才的一条重要途径,是把自己的择业和创业定位与于基层去、到农村去、到边疆去、到祖国最需要的地方去。
一切认识都**于实践。通过这次团日活动,不但开拓了视野,增长了见识,拓展了知识面,同时在实践中修身养性,树立了服务社会的意识,有助于更新观念,吸收新的思想与知识,从而更好地于社会接轨,让我在深入了解社会的同时也增加了一份参与其中的信心和责任心。在以后的生活学习中我不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,这样才能在激烈的社会竞争中脱颖而出。
总之,本次团日活动进一步让我们明白了社会实践的重要性,在引导在校大学生积极参加社会实践,服务和奉献社会,积累实践经验和增加职场竞争起到了重要作用,在今后的生活学习中我们用心地去发掘、勇敢地去尝试、虚心地去请教,认真地去领会一定会能得到更大的收获和启发的,相信这次团日活动给我带来的精神财富一定会帮助我走的更好,更快,更远!
◉ 三年大学思想总结
新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上老师们悉心的教导下,我学会了许多的知识,明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌,但在学习上有了很大的提升,这就是有付出就有收获吧!
这些天从早到晚的学习,彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门,就可以拥抱从东方升起的一缕阳光,呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气,清早的虫呜鸟叫,让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈,眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅,看向河对面的那一片茂密的树林,有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说,早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写,正所谓一年之计在于春,一日之计在于晨,往日的我总是错过了这样的时期,阅读是生命中的一部分,它能给我带来快乐,带来喜悦,丰富我们的大脑对知识的渴望。
老师们的课堂也十分有趣,女老师的声音非常甜美,男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍,正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点对应的讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像讲述着一册册故事一样,精美动听!
一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉,就怪这突如其来的新型冠状病毒,让我们在这鼠年里,验证了像老鼠一样只能呆在家里,不能出门,真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控,远离疫情区,千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒,这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门,勤洗手,戴口罩。
感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养,老师,您们辛苦了!相信我们在新的一年里,能共同进步,健康成长,学习上能更上一层楼!
2022大学听课心得总结2
随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情的蔓延,各地纷纷开展停课不停学的工作,有些家长认为停课不停学就是网上上课,网上直播。教育部相关有关负责人也回应了:“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课,其实只要是有助于学生身心发展的的内容和方式都可以。而我们通过这几天的实践也可以看到,我们网络平台上有很多丰富的课程内容供我们学生学习,这也是对我们学生兴趣爱好的一个提升。而现在进行的网络授课,只是一个初步认识,是让孩子们有一个接受的过程,加深印象。
这几天在师问上的学习,让我学到了很多线上授课的技巧和方法,提高我使用网络平台教学的能力,也让我对线上授课有了更新更深的认知。停课不停学,不仅是上网课,更应是保障学生正常学习的方式,强行网上直播课,一方面会增加师生负担,另一方面对家长的生活和工作的节奏也是一种打乱,因此我认为更好的执行停课不停学需要学校、老师、家长的三方面的配合才能更好的在疫情期间,为学生保驾护航。因此,教育工作者必须放大格局,站在儿童的立场,从促进少年儿童身心全面健康发展的视角,完整正确地理解“停课不停学”的策略部署。不仅要帮助学生学习文化知识,使他们不能因为疫情耽误学业,更重要的帮助孩子积极地参与生活,乐观地面对生活,认真地思考生活;让孩子懂一点责任担当,学一种科学精神,会一些闲暇本领。这应该是“停课不停学”的真正含义所在。
学校层面,应根据校方自身实际制定出比较科学的学习方案,能起到总的指导作用,让老师和学生都有一个明确的教学与学习方法,有多样化适合学校自身情况的授课方法。
老师自身层面,更应肩负起社会的责任,有初心和使命感,在国家危难之际,彰显教师风采,虽然放假不能上班,在家一样可以工作,针对自己的学生要每位学生都考虑到,及时与家长进行沟通,在疫情期间做好传道受业解惑,多加强网上授课的能力,通过更好的方式方法与学生交流、互动、传授知识。
家长层面更应该,戒骄戒躁,听从学校合理安排,不盲目的为学生增加负担,对孩子的心灵健康成长进行开导,为孩子的健康生活保驾护航。
一边是残酷无情“战疫”前线,一边是每个人都需要做好自己的后方;一边是疫情实时数据的无情上升,一边是全国上下万众一心、众志成城;一边是冬天的尽头,一边是春天的起点。疫情终将会结束,桃李依然花万里。
◉ 三年大学思想总结
学前教育是培养儿童综合素质和个性发展的重要阶段,对于孩子的未来发展起着关键作用。在这篇文章中,我将详细探讨关于学前教育三年大学规划的重要性以及如何制定一个具体、详细和生动的规划。
学前教育三年大学规划对于儿童的综合发展至关重要。首先,它有助于培养儿童的学习兴趣和学习方法。学前教育通过创设丰富多样的教育环境,激发儿童的好奇心和求知欲。在三年大学规划中,可以安排丰富的活动,如观察实验、艺术创作、户外探索等,以培养儿童对不同学科的兴趣和热爱,并且引导他们形成积极主动的学习方法和态度。
其次,学前教育三年大学规划还可以促进儿童的社交与情感发展。三年大学规划应注重培养儿童的社交能力和情感管理能力。可以通过定期的团体活动,组织孩子们开展合作与分享的游戏,借助角色扮演与团队合作的形式,培养儿童的合作意识、沟通能力和团队精神。同时,在与不同性格、不同文化背景的孩子交往中,儿童也可以逐渐学会理解和尊重他人,培养友善、包容的情感表达能力。
此外,学前教育三年大学规划还应关注儿童的身体健康和体育锻炼。三年大学规划可以安排一定的体育活动,比如跑步、游戏、舞蹈等,以促进儿童的身体协调性和肌肉发展。此外,还可以让儿童了解健康饮食的重要性,培养他们良好的饮食习惯。通过规划中的相关活动,可以引导儿童培养健康的生活方式,养成良好的卫生习惯,保证他们的身体健康发展。
在制定学前教育三年大学规划时,应该保证它具体、详细和生动。具体指的是规划内容需要明确,不应过于笼统。规划中应该包括具体的学习内容、活动安排、师资编制等。详细则意味着规划中应该有具体的时间表、目标和评估,以便于跟踪和评估儿童的成果。生动则是指规划应该设计有吸引力的活动、场景和教学材料,以激发儿童的学习兴趣和积极性。
总之,学前教育三年大学规划对于儿童的学习、社交和身体发展起着重要的指导作用。一个具体、详细和生动的规划能够更好地促进儿童全面发展,培养他们的兴趣与能力,为他们的未来发展奠定坚实的基础。因此,我们应该重视学前教育三年大学规划的制定,并不断完善和改进,以更好地满足儿童的成长需求。
◉ 三年大学思想总结
学前教育三年大学规划需要考虑以下几个方面:
1. 学习基础知识:学前教育是一个涵盖广泛的学科,需要掌握基本的理论知识和教学技能。可以通过阅读相关书籍、参加培训课程、实习等方式来积累基础知识。
2. 学习专业知识:在掌握了基础知识的基础上,需要深入学习专业知识,包括儿童发展、幼儿教育方法、教育心理学、游戏教育等。可以通过参加专业课程、实习、参与科研项目等方式来丰富专业知识。
3. 实践教学:通过实践教学,可以更好地了解幼儿教育的实践应用。可以通过实习、参与幼儿园工作、参加教育实践活动等方式来积累实践经验。
4. 提高实践能力:除了理论知识和专业知识外,还需要提高实践能力,包括教学能力、管理能力、沟通能力等。可以通过参加教师培训课程、参与实习、参与社会组织的实践活动等方式来提高自己的实践能力。
5. 发展个人技能:除了专业知识和实践能力外,还需要发展个人技能,包括自我管理、团队合作、沟通能力、创造性思维等。可以通过参加各种社团、参与志愿者活动、参加科研项目等方式来发展个人技能。
在学前教育的三年大学期间,需要不断地学习、实践、提高个人技能,同时积极参与各种活动,为将来的职业发展打下坚实的基础。
◉ 三年大学思想总结
本学期我承担了艺术类专业的大学外语(1)课程教学,下面我从大学外语(1)课程的性质、教学基本情况、存在的问题和教学策略四个方面来进行总结:
一、大学外语(1)课程性质
大学外语(1)是通识必修课,其主要目的是培养学生英语应用能力,让他们在英语听力理解、口语表达能力、阅读理解能力、书面表达能力、翻译能力及词汇量等方面达到基本要求,能基本满足日常生活、学习和未来工作中与自身密切相关的信息交流的需要,同时培养其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。
二、大学外语(1)教学基本情况
1、本学期我担任的大学外语(1)是一门新课,课前认真备课,钻研教材,教学中能根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进。20本科数字媒体、美术学、音乐学和舞蹈学都属于艺术生,英语基础比较薄弱,英语学习缺乏自信。这学期,课堂上注重加强学生的词汇、造句、翻译等方面的基本功训练,并针对每个单元教学内容发布测试和作业,督促学生及时复习和检测所学的知识。
2.教学中努力探索以学生为中心,教师为主导的教学模式。运用视听媒体,采用听说法、讨论法等方式调动学生积极性。注意引导学生积极思考,注重知识的归纳和总结,加强学法指导。例如:如何记单词,课文朗读技巧,对话、叙述原则等。学生的学习效率得到了提高。
三、大学外语(1)教学存在的问题
艺术生入学英语成绩不高,基础差,底子薄,词汇量不够,发音不准确,课前不按要求预习,教师迫于无奈,总是替学生完成本该学生自己完成的诸如查生词、通读全文、发现问题等预习工作,而这更加重了学生的依赖心理。还有学生的阅读量太窄,缺乏运用英语知识的能力,教师设计了一系列课前课后测试对学生有一定的督促作用,但仍然不够,今后仍然要引导学生增强学习自主性和扩大阅读量。
四、大学外语(1)课堂教学策略
大学外语(1)课程涵盖比较广泛,内容也比较枯燥,提升学生的学习兴趣和课堂参与度是一个迫在眉睫的问题,下面是我经过一个学期的教学,总结出的可以在今后继续尝试的一些教学方法:
1、讨论法
所谓讨论法,就是就问题进行讨论。教师可根据主题提出讨论题目,学生分组讨论,每组推出代表向全班汇报讨论结果,教师最后给予总结评价。讨论法基于问题进行讨论,每个学生都可以表达自己的观点,有利于提高学生的积极主动性、独立思维能力,口语表达能力等。例如,在学生过完春节返校学习,可以分组讨论春节习俗,该主题容易引起学生的兴趣,教师引导学生讨论效果自然是最好的。在组织讨论时,教师应培养学生用英语思维和习惯进行表达,所以讨论前应有相应的词汇和句型准备。同时,教师要扮演好自己的角色,学生讨论时给予必要的帮助,巡回指导,鼓励表扬学生,做好引导与评价都非常的重要。
2、任务型教学法
任务型教学法是以学生为中心,任务为驱动的教学法,利用该教学法进行教学设计有利于发挥学生的创造力和想象力,使学生有机会表达自己的观点。比如旅游主题,可以在课前先安排学生任务,布置学生查询旅游景点的相关信息。学生具备了相关的词汇,背景知识后有利于进一步的课堂任务教学。为巩固课堂的教学内容,教师可再根据主题,布置课后任务给学生,要求学生根据自己的旅游经历,查找资料,制作PPT,最后在班上介绍展示。这种做中学的学习方式不仅提高学生的英语表达能力,也锻炼了学生的动手能力。
◉ 三年大学思想总结
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SM经纪公司李秀满制作人参加了母校首尔大的开学典礼。
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李秀满制作人于4日上午11点以学长和人生前辈的身份参加了位于首尔冠岳区新林洞的首尔大学体育馆举行的2013学年的开学典礼。以“自信,挑战,自身责任,社会责任”为主题向新生传达了祝词。
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李秀满强调兴趣、集中、热情的重要性,他说:“对于感兴趣的事情集中精力,也会产生热情。热情能催生努力,诞生天才。与其说天才是天生的,我更相信是通过后天的'努力慢慢养成的”。
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“一个人做梦的话只不过是个梦,我们共同梦想的话,那就是崭新世界的开始。我相信我们一起梦想国家未来的发展,我们的国家就会得到更大的发展。”
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另外李秀满先生补充道:“为了成为未来的leader,创造梦想,和梦一起开始挑战,通过兴趣、集中、和热情完成自身责任和社会责任,会有一种成就感。我们一起梦想韩国的未来的话,那个梦,就会成为我们国家的未来。”
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李秀满制作人的祝词刚一结束,以吴然天校长为代表的全体教员、新生和学生家长便报以掌声,形成了热烈的开学氛围。
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另外,李秀满制作人也曾接到哈佛、MIT、斯坦福等世界著名大学的学生们的邀请,进行韩流演讲。
◉ 三年大学思想总结
慢慢地,能够倾听到毕业的钟声;大学四年,稍纵即逝,还没来得及总结,我已成了毕业生graduate。此刻在想,现在总结大学收获是否太晚?
大学,曾经一度梦想的地方;当时我们傻傻的记着高中老师“辛苦3年,幸福30年”的的教诲,那一刻考上大学是我们所有人的梦想。昨天同学告诉我,回想起高考那时拼命的场景,现在暗自发笑,很傻很天真,如今大学四年她独自在做淘宝,大学完了只混了一个本科毕业证;或许你在大学学到了扎实的专业知识,或只想拿到一纸文凭,但是现在我们还是感谢大学,是大学培养了我们学习的能力(“授人以鱼不如授之以渔”),尽管以后在工作中用到大学的知识不到10%,更多的是自我充电。
大学,个人认为自己不是一个好学生,如果大学可以重来,我一定会制定一份完整的计划,而不是留下那么多遗憾。
大学应该做,我却没有做成功的事情;
一精通一门外语
尽管早就知道外语的重要性,学习的时候没有坚持下来,我承认自己意志不够坚定。我是一个懒散的人,或许只有制定计划才能够约束自己,这样人生才不会偏离轨道,才不会迷茫。另一种说法,“计划始终赶不上变化,所以不要制定计划”,但对我而言是制定计划还是有必要的,尤其像我这种自制力不强的人,当完成计划任务时我会有一种如释重负的感觉,一种达到目标获胜的感觉。
当然,语言是交流的工具;如果你有非常流利的口语,至少不会畏惧外企的口语测试,更有机会受到晋升。语言的学习前提是要兴趣的,没有兴趣很难有所突破,甚至无法坚持下去;我高中一同学因为喜欢日语,3个月就过来日语二级,不能不让人佩服。另外不要以为你拿了几个证书就很厉害,和老外交流时才发现自己根本无法表达;所以当你发现自己能够自由表达时,你已经成功了。
二学会做人,善于社交
貌似第二条很难,但是这会成为你以后很重要的工作能力。做人应该是讲原则,有自己正确的价值观;讲一个真实的事情,那是大四第一次面试华为,晚上12点通知早9点去面试,晚上兴奋啊结果没睡好(凡事乐极生悲,人生需要淡定的处事态度)。我按时达到了面试地点--西安宾馆,第一轮技术面顺利通过,第二轮团队面试pk。我问过二面通过的学长,他悄悄告诉我要少说话(忠言逆耳);第二轮面试先自我介绍,自己本科还是来自默默无闻的长大,基本不占优势,“我是长大唯一代表xx”竟然引起了大家注意,嘻嘻,对手都是西交大,西工大,西电本科和研究生;当时二面的内容让我们分成两个组,列出五个成功面试的因素并进行阐述。我不想竟成了二队的队长,先是起队名并解释,自己闪电般的语速,说完自己都不知道说了些什么,汗。好像说的太详细了,现在直接进重点,最后面试官分别找人提问。我不幸被提问,“你觉得此轮团队表现中谁表现最好?谁最差?为什么?”我们二队中在总结出五个关键因素并进行阐述后,本队一个队友最后进行了反驳,说出了自己的看法。当然他给我留下了很差的印象,讨论时你不提出来,现在不是破坏团队嘛?结果我直言不讳最差的当然非他莫属,原因没有团队精神。接着直接提问一队队长,西交大的本科生,很漂亮的mm,她认为表现最好的是我,心中不禁暗喜,正想入非非,下文让我大跌眼镜,她说他们团队都是最优秀的,说到我们团队她说队员有不同的意见可以接受,求同存异。
不用往下说,可想而知,mm顺利晋级;我事后一个人郁闷的走回来,“求同存异”是一种宽容的心态,是一种做人的价值观,自己输得心服口服。类似的面试,你说的每一句话都将成为面试官揣摩你的品格,记住:企业需要的往往不是最优秀的人,而是最适合的人,因为最优秀的人往往忠诚度最低,随时可能跳槽。所以说,优秀的品格会使你成功,做事的核心是做人。
终于知道什么叫“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行”,任何事情经历一次得到的教训会使你刻骨铭心,我们需要时时总结。
我最开始性格内向,不善于社交,原因来自农村,不自信。后来出去做兼职,出去招生,唉,我们劝说家长把孩子送到贵族学校上学,自己说了一些很成熟的话,说完话自己都觉得可笑,因为我也是一个不懂事的孩子。可见,社交能力需要慢慢锻炼,多参加活动吧!
三做自己感兴趣的事情
大学除了不挂科之外,培养自己感兴趣的事情。摄影,旅游,编程,炒股。。。我觉得什么都可以,只要不是低级趣味的,嘻嘻。大学毕业找一份与自己兴趣相投的工作是一件很愉快的事情,不是吗?
四玩好计算机
记得曾经一个视频,那个学长告诫我们即使大学没学到什么,也要多学几个软件,因为这个工作以后真的用的着。写论文时候,才知道word可以自动生成目录,excel可以自己计算,ppt可以设置动画母版,viso制作流程图很强大,ps随意编辑图像,pro/e方便进行三维造型(现在自己完全靠破衣吃饭啦,呵呵,编软件是一种能力,把软件玩好也是一种能力)
五我们约会吧
大学没有谈恋爱就不完整,我现在只有遗憾......谈一次恋爱会让你懂得怎么去照顾一个人,尤其是女孩,永远看不懂女生的心思。女人是一所学校,她会教会你该怎么和女生打交道。。。这个我不在行,不说了。工科的学生一定要出去找,坚持“走出去”战略或者多参加本想社团活动,女生还是有的,只要你愿意找。
我的大学,什么也没留下,那几本也准备卖了。或许留下的只是一段美好的回忆,衷心祝愿身边的同学一路走好,一生幸福!
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