拐弯处的一回头读后感

拐弯处的一回头读后感(汇编13篇)。

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1、本文记叙的主人公应该是()。

A、弟弟B、同学C、爸爸D、我

2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。

①弟弟受伤后碰到爸爸时：___________________

②爸爸自己走了以后：_______________________

③同学对他说完话以后：_____________________

④爸爸在拐弯处回头时：_____________________

3、第四自然段中好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼这只是极微小的动作，为什么那动作却打动了在场的所有人?

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4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同?请从文中找出一句话来说明。

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5、文中最后一句话中的破折号起____________的作用。

6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。

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本学期第一课给学生上了一节深刻的爱的教育课。《拐弯儿处的回头》是一篇写父爱的课文，故事不长，但感人至深。因此以情感引入作为全篇课文的教学主线变得尤为重要。让学生在学习课文的同时，将自己对父亲的情感也融入其中，在学习中感受那种深沉的父爱。

在学生的心中点燃求知的火花。在教学接近尾声的时候，我又向学生抛出一个问题：在我们的生活中，除了父爱，是否还有像父亲一样深沉的爱呢？让学生去发现老师的爱、长辈的爱时时都在身边，但并不是时时都那样热烈！

在教学中老师的点评可以起到推波助澜的作用。可是在教学中我对学生的评价还不够到位。有时对学生所说的话没有进行及时的总结，错过了许多进一步挖掘文章中心的良机。另外，对读的要求并没有交待给学生，读的方式也过于单一了。这些都是以后在课堂中，我应该多注意的地方呀！

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一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸，于是他一边跷着扎了绷带的`脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会获得一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”

弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他们侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是――拐弯处的回头。

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以前我总认为爸爸不够关心我，因为他并不像妈妈那样体贴，细心。他从不对我笑，不时还会打击一下我的自尊心。最近，我觉得我跟爸爸相处的时间越来越少，一直保持这种僵硬的关系。直到一天，我读了拐弯处回头，使我热泪盈眶。

文章讲述了小男孩去秋游。一不小心被玻璃划到了，去医院包扎之后在回家的路上遇见了爸爸，原想得到安慰，可爸爸一言不合就走了，他认为爸爸一点也不关心他。可就在拐弯处一个不经意的回头，他体会到深深的父爱。

读到这，我的心里像打翻了五味瓶似的，心里很不是滋味。莫名有种想流泪的感觉。让我不由得想起去年的一件事：妈妈出差，家里只有我和爸爸。有次我放学回家，敲了半天门又没开，我摸了摸书包，幸好妈妈给我留了钥匙，我只能自己进去了。进去后没见爸爸的身影，进厨房，锅里也是空空的，当时我真是火烧眉毛。我拿着一包方便面，气冲冲地回到房间里。这时，爸爸刚好回来，我装作没听见，不理他。爸爸看见我气冲冲的样子，就把两个面包和一瓶八宝粥放在桌上，便转身走了。我看来看桌上新鲜的面包和八宝粥，再透过猫眼看见爸爸在啃半个凉馒头，不禁鼻子一酸，眼泪滴在了方便面上。

其实，世上最美妙的力量莫过于母爱，但是父爱也很伟大，只是不太善于表达！

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一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷中，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绑带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

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在我大班的一天，幼儿园放学时，我跟涵涵在小路上边走边聊天。走着走着，突然，我听见了砰的一声，紧接着就传来了哭声。我和涵涵就跑上前去一看，原来，有个小女孩摔倒了，摔了很大一跤。我看到她的膝盖摔出来血，血一滴一滴地往下流。

因为离幼儿园还很近，我叫涵涵赶紧去幼儿园医务室拿点消毒药，然后我在这陪着安慰一下这个小女孩。没多久，小女孩的妈妈随着哭声跑了过来，她一看女儿受了伤，以为是我把她女儿推到的，便不问缘由的向我破口大骂起来。

我很委屈，但仍极力控制自己的情绪，不让自己跟小女孩的妈妈吵起来。因为我知道，如果和她吵起来，会加深矛盾，也会引来跟多的路人围观。我静静的听着她责骂--------

不久，涵涵回来了，她看到这种阵势，还以为出了什么事情，被吓得不敢说话。后来，涵涵大概弄清楚了事情的经过，但还是犹豫不决。最后，她鼓起勇气决定碰一下运气，看能不能解决这件事情。她犹豫了一会，走上前跟阿姨说：阿姨，我跟你但是，小女孩的妈妈根本不听涵涵的解释，涵涵有点沮丧。我原以为涵涵会因为这次的失败而低头，但是让我没想到的是，她去再次尝试。在涵涵的不懈努力下，小女孩的妈妈终于了解了事情的真相，还看到涵涵手里的消毒药。

瞬间，这个阿姨的脸红了。她不好意思的说：真对不起，我误会你了，谢谢你们扶我女儿起来，还拿来了药物。然后，就带着女儿离开了，我一直站在原地看着她们离开。当她们拐向另一条路的时候，朝我看了一眼。她们的眼里带着愧疚，也闪着感激的泪光！

当时的很多事我都有点模糊了，但那个回头的瞬间一直清晰的留在我的脑海里。这个美好的瞬间就是-----拐角处的回头。

现在我已经四年级了，我对这件事情有了更深的理解。回想起来既高兴又遗憾，高兴的是我扶起了那个小女孩，并在她妈妈指责的时候没有让矛盾加深；遗憾的是我当时还太小了，不能表达更多的东西，让事情更加圆满的解决。

当我把这件事告诉我弟弟的时候，她很感动，泪水浸润了他的眼眶。

经历了这件事，我收获很大，感触很深。

五年级:平平凡凡2

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霍金是一个伟大的物理学家，他一生都贡献于理论物理学的研究，他的代表作《时间简史》、《黑洞、婴儿与宇宙》轰动了全世界，为全人类做出了绰越的贡献。霍金这么了不起，难道他有超人的本领吗?难道他从小就是一个天才吗?我带着种种迷惑不解的问题，翻开了语文书中名叫《向命运挑战》的文章，我认真地阅读了它，读后，我感触颇深。

文章主要讲了霍金在17岁时考上了著名的牛津大学，21岁时却换上了脊髓侧索硬化症，使自己身体上的许多器官都失去了活动的能力，甚至有些已经不能动弹了。但是，他却不退缩，向这残酷的现实投降，反而更加努力起来，向自己的命运挑战，终于他成了伟大的物理学家，发现了神秘莫测的黑洞的秘密。

霍金的一生都是不幸的，是悲惨的。可是他却能坚持下来，向命运挑战，不怕这残酷的现实。这不禁使我想起了许多在事业上成功的名人，他们不是承受过残疾的痛苦，就是忍受过失去亲人的痛苦。举世闻名的大发明家爱迪生，有着一千多项发明，可他却是一个终身耳聋的人;美国的著名聋哑女作家、教育家海伦也没有向命运屈服;波兰的居里夫人在10岁时，母亲去世了，他长大后和丈夫埃尔提炼出了镭，但是，丈夫有再一次车祸中身亡了。这一幕幕、一种种的命运磨难，都被他们顽强的毅力克服了。回想起我来，我不由得脸红了，在学习上，在生活中，碰到挫折就想依赖爸爸妈妈，不能勇敢地去面对。

人们都说，“上帝是公平的”,那为什么命运对于这些伟大的科学家总是那么惨酷呢?当我读了这篇文章后，我才真正明白，不管命运是多么残酷，我们都应该勇敢地向困难挑战，只有挑战人生、挑战命运，才能战胜困难，注定有一个不平凡的人生。

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人的一生不可预测，成功？失败？谁也不知道。那命运是上天安排好的吗？与女娲给万物命名一样，我们的一生是由女娲决定的吗？不是！命运是由自己掌握的。

三分聪明，七分努力，要相信自己持之以恒，你也可以看见人生的拐弯处。在命运的拐弯处，我们要珍惜每一刻，把握每一分，成败就在于你自己。

俗话说“不经历风雨，怎能见彩虹？”命运的拐弯处困难重重，在拐弯处布满了荆棘，不免退避三舍之感油然而生。当你付出努力，忍受被荆棘划过的剧痛感，你就向成功迈进了一小步，接下来，你就要积攒经验，不能被同一条荆棘所划到。想好下一步的路，付出在实际行动中，也许会有些苦涩，但我们不必害怕，因为在每一个哀伤的背后，都有一份成长的喜悦，就如松柏凌霜雪而弥劲，春天总是伴随在严冬之后。

曾记否，美国盲聋女作家，教育家——海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，对于一般人来说是不可想象的，这是不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育下，帮助下，她凭着坚韧的毅力战胜了病残，学会了说话，用手指“听话”，并掌握了五种文字。24岁时，她以优秀的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的世界中。曾受到许多国家政府，人民的赞誉和嘉奖。既然海伦可以，那么，我们这些身体健全的人又何尝不可？

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”困境对于强者来说，是迈向更高阶梯的垫脚石，是驶向万里征途的加油站，是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。困境面前，要昂首挺胸，不断挑战，不能退缩，这只会让你更加畏惧，更助长困难的势气。我们要让困难向我们认输、屈服。

我们要让命运转弯，在拐弯处，你会发现更多更多，以至于那绚丽的未来。

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都说“父爱如山”，“母爱如海”。今天我也读到了一篇感人的父爱故事，也有了这样的体会。

弟弟在郊游时，脚被尖利的石头割伤了，同学送他到医院包扎，并送他回家。在回家的巷口，遇到了他爸爸，弟弟抬起脚给爸爸看，想得到一点同情，可爸爸只是交代了几句就走了。弟弟很伤心，同学安慰他，天下的父亲都这样，只是不善于表达罢了，爸爸会在拐弯处回头的。大家都半信半疑站着看。在拐角的时候，他爸爸果然回过头来悄悄地瞟了一眼弟弟就消失了，这一举动感动了在场的所有人。

天下的爸爸都是爱我们的，只是表达的方式不同。有一次，我和妈妈说：“妈妈，我的生日快到了，可以把同学们请到家里吗？”妈妈说：“不可以。”我伤心地稳爸爸：“爸爸，你可以让我把同学们请到家里吗？”爸爸看了我一眼，说：“你妈妈说不同意，那我也不同意。”我伤心极了，真想嚎啕大哭，心想为什么不让我把同学请回家，为什么？爸爸看出了我的心思，晚上爸爸对我说：“我同意了，你把同学请回家吧。”我高兴极了。爸爸用语言，表达了父爱。

爸爸的爱说也说不完，还有许多呢！在我没有文具时，爸爸奖励我文具；在我生病的时候，爸爸照顾我；在我伤心的时候，爸爸安慰我……

在我生活中和《拐角处的回头》，让我感到父爱是多么伟大，我要好好珍惜，好好报答。

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这是本次运动会的最后一个下午，400米决赛即将举行，这是一场耐力较量的重头戏，我们都期待着它到来。

400米决赛马上就要开始了，我们班派出实力派选手苗秋粟和方晨昀，又派出长跑佼佼者王奕，我想这回我们必胜无疑了。在跑道上，年级段的八个运动员斜斜地站成一排，等待发令枪发出命令，有的好像很厉害，已做出了必胜的样子。这时，裁判员大喊一声“各就位-----”运动员们一个个手撑地面，两腿一前一后，背弓起来，做好起跑的准备“预备-----”运动员把屁股抬得老高，好似一头一触即发的大羚羊伺机出击，随着“砰——”一声，运动员们立刻像一支支离线之箭射了出去，转眼已在几米之外。

看，我们班的苗秋粟向前面的同学来了个超车，方晨昀也不落后，在苗秋粟后面紧追不舍，王奕又有另一套作战方法，只在最后不紧不慢地跟着。

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最后一个拐角处马上要到了，只要冲过那个拐角处再咬牙坚持就是终点了。也就是说，那个拐角处是最重要的一个关节。这时，我们全体起立，在老师的指导下，全班一起大声喊：“苗秋粟加油！王奕加油！方晨昀加油！”就在呐喊声中，我清楚地看见，三个运动员的步伐不约而同地加快了，仿佛有一股神奇的力量注入他们的身体。我拼尽全力，大声喊道：“加油！加油！”可是，就在快要冲过终点时，方晨昀突然摔了一跤，我的心顿时沉了下去。眼睛不忍心再看，当我不甘心地再睁开眼睛时，只见方晨昀站起来了，站起来继续向前跑去。我知道她不想失败，终于，她战胜了自己，进入了前八名。苗秋粟和王奕分别获得了第三，第四的好成绩。我们为他们鼓掌，我的手都拍红了。

在赛后的总结会上，他们都说：“为了班级，我们拼尽最后一点力气争夺荣誉！”听完后，我若有所思，我也要像他们一样，在人生的道路上战胜自我，努力做最好的自己！”

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