自然魔法师作文
2025-06-02 自然魔法师作文自然魔法师作文(热门十八篇)。
〚1〛自然魔法师作文
每当我看到电视里的魔法师时,我总是羨慕极了。假如我会变,我一定要变成一位魔法师,做对社会有用的事情。想着想着,我不禁进入了甜蜜的梦乡。
我醒来时,发现自己身穿黑色燕尾服,白皮鞋。天哪,我竟然变成了一位魔法师!我兴奋极了,拿出飞天扫帚,飞向天空。
我快活地飞来飞去。突然,一阵阵污浊的气体向我袭来,呛得我睁不开眼睛。这是怎么回事?噢,原来是马路上来来往往的汽车排放出大量有害尾气,污染了空气。我立刻用魔杖一指,说声“变”。瞧,那些汽车就都大变了样:车身是用威化做成,方向盘用香肠做成,座位是用比萨饼做成,车轮是用布丁做成,车窗是用冰棍做成,车灯是用冰糖做成……这种车不会排放黑烟,而是排放花儿的芳香。它还会用各种鸟儿叫声来提醒你小心撞车。如果撞上了,也不会受伤,但会全身沾满奶油。这时,只要从比萨饼座位下拿出一根果冻条水管,洗一洗身上的奶油,车会变得比新买得还干净,而且也不会湿。
我继续往前飞,来到了一片沙漠。啊!堆积如山的黄沙,整个沙漠被热辣辣的太阳烤着,没有一点生机。“妈咪妈咪轰”于是我变出一个大箱子,把黄沙吸进大箱子里,我对着箱子施了一个咒语,再把箱子打开,沙漠立刻变成了绿洲。
"叮铃鈴"闹钟叫醒了我。多么精彩的梦啊!虽然只是一个梦,可是我相信只要好好努力,愿望一定会实现!
〚2〛自然魔法师作文
秋天来了,秋天就好像是一位伟大的“魔法师”。
它吹出一阵阵凉爽的风,果园里果子变熟了。苹果像小朋友的脸颊一样红通通的;香蕉像月亮一样弯弯的,金黄金黄的;葡萄像一颗颗紫色的宝石,看起来直让人流口水。田野里,庄稼丰收了。稻子笑弯了腰;玉米长出了金色的牙齿,好像在说:“我们成熟了,快快把我们带回家吧!”
它下了一场场清凉的雨,树林里层林尽染。银杏树叶像一把把金黄的小扇子,枫叶像一枚枚火红的邮票,只有桂花树的叶子依旧绿油油的。花园里,百花盛开。桂花金黄金黄的,躲在绿叶中,很像一颗颗小星星。菊花有很多种颜色,橙黄的、粉红的、雪白的……
我喜欢肖家辉秋天。秋天像个魔法师,给我们带来了美丽,带来了丰收,也带来了快乐!
〚3〛自然魔法师作文
一、说意图
活动乐曲选自奥尔夫音乐“开始和停止”,全曲为ABA结构,A段两句乐句,两次停止,B段也是两句乐句两次停止,但乐句稍快且短一些,之后的A段是对之前的重复,最后是四拍的结束乐句。音乐作品短小简洁,结构清晰,其有规律的开始和停止适合小班孩子欣赏与表现。
小班孩子对音乐的快慢、强弱以及运用一些动作来表现已经具备一定的水平,但对于小肌肉动作感应音乐旋律特点的能力还不够。因此,根据音乐特色,相对应地设计了一个做饼干的游戏,来体现音乐休止与速度变化的形式特点。将A段设计为魔法出来,用炫彩棒画线条在饼干上涂奶油,其速度非常适合小班孩子画线条;音乐停止部分变为魔法藏起来了,帮助孩子学会控制;B段由于其速度稍快于A段,则设计用炫彩棒画点点的方式;最后四拍,孩子们正好做好饼干,随着音乐结束,游戏结束。整个是在一个好玩的情境中、有序的过程中,用不同的方法不断地感受、体验音乐的休止与速度变化,粗浅的感受音乐节奏的变化,把抽象的音乐用形象的动作、涂鸦去表达。用凸显音乐特质与元素符号的游戏情境,帮助孩子提高把握音乐节奏的能力。
二、说目标
根据以上对教材与幼儿的分析,我制定了如下几条目标:
1、感受音乐开始和停止的出现规律,体验乐曲ABA的曲式结构。
2、能随音乐的开始与停止规律做饼干,体验用线条表现音乐的快乐。
由于整段音乐凸显的特质与元素是音乐的休止与结构和速度,因此我将本活动的重点定位感受音乐的开始和停止,体验乐曲ABA的结构。
但由于小班孩子用小肌肉的动作感应音乐旋律的能力还不够,肌肉的跟奏控制还是有一定的难度所以我将活动难点定位于能大胆地用线条与点点表现音乐。
三、说准备
为更好地达成以上目标,寓教育于实际操作和游戏中,我做了如下准备:
1、经验准备:幼儿先前有做饼干手指游戏的经验,并在魔法厨房的活动中有过挤奶油的生活经验。
2、活动准备:
(1)饼干模型每人一块、炫彩棒每人一支
(2)魔法棒一根、音乐
四、说过程
根据优质活动的一个循序渐进、富教于乐的原则,我设计了以下的几个环节:
【第一大环节】:引入情境,初步感知音乐的开始与停止。
这一环节以魔法情境导入,意在激发幼儿的兴趣、吸引他们的注意力;赋予幼儿小精灵的神奇魔力,使他们更有激情地参与到活动中来,以便更好地理解音乐,为下一环节的展开做准备。
此环节分为两个小步骤,分别是:
1、提出任务,初步感知音乐的开始与停止。
这一初步感知,重点让幼儿感知到音乐开始的时候魔法出来了,音乐停止的时候魔法藏起来了这一特点。
2、肢体感知,体验音乐的开始与停止。
这里主要运用了一个木头人变变变的游戏,通过倾听音乐扮演木头人,运用肢体来感知音乐的开始与停止,让幼儿能跟着音乐进行控制。并在提问引导中,渗透音乐快慢变化的规律,初步体验音乐的ABA结构。
【第二大环节】:视听结合,初步感应音乐的结构
这里开始了本次活动的重点部分,在接下来的环节中,孩子们将进入跟音乐做饼干的主题。此分为三个小步骤:
1、教师进行线条示范。
2、提问梳理,初步匹配。
重在引导幼儿根据情景,区分音乐较慢和较快时教师分别在做的情节。
3、手势感应乐曲变化。
为了让幼儿更好地进行线条表现音乐,在正式用魔法之前,通过徒手表现,让幼儿反复倾听音乐,了解音乐特色,以便能更好地控制停顿。
【第三大环节】:线条表现,进一步体验音乐的结构与规律。
此环节主要通过运用线条做魔法饼干的游戏,来让幼儿通过涂鸦体验音乐、表现音乐。此环节重点察孩子们运用线条的能力,然后在此基础上,设计让孩子自主选择线条做饼干的环节,来看看孩子自主选择的线条画起来是否能匹配音乐的速度,是否能表现音乐的快慢,以及在音乐停止的时候是否能控制住自己。具体分为以下四个小环节:
1、幼儿用线条在饼干上,与教师一起表现音乐。
2、鼓励幼儿尝试画不同线条做饼干。
3、幼儿听音乐用不同的线条做魔法饼干。
4、听音乐烤饼干。
五、说预知效果
整个活动通过有趣的游戏来教学,让孩子们在既要好玩又愉悦的游戏中,逐渐感知音乐元素,提高审美能力从一开始的魔力引入、到之后的木头人游戏、饼干制作直至最后的烤饼干环节,都设计于好玩的情景中,让孩子不断地感受、了解到音乐的结构、速度快慢的变化、以及开始与停止等元素。通过层层递进的反复感受音乐、表达音乐。既符合幼儿身心发育特点,又体现了游戏音乐教学的特点:感知—游戏—体验—创造这一渐进性、趣味性。易于幼儿在轻松愉快的气氛中接受到深层次的音乐元素。
〚4〛自然魔法师作文
在我6岁的时分,有了一位新同伴——“魔法师”水壶。那个保温水壶是我生日的时分,父母送给我的礼物,我一直把它视为瑰宝。那不只是一个能装热水的水壶,还有许多其他功用,让我爱不释手。
它和一般的水壶可不相同,它的壶身是天蓝色的,加上白色的盖子和把手,真像湛蓝的天空中飘着白云。它有一个向外凸起的壶口,扁扁的,真像小鸭的嘴。壶身上还有一个夺目的魔法师图画,他张着大嘴,拿着魔法棒,闭着眼睛,好像在念什么咒语。
它迷你心爱,自身的分量不超越600克,就算装满水,也不会超越一千克。真可谓“体态轻盈”啊。这是为什么呢?本来这水壶是用进口的纳米原料做成的。它不只轻盈,还耐摔,是外出游览的好东西。
并且,这个水壶能避免烫到手。每逢接满热水,看似水要溢出来了,但却迟迟不溢出来。本来,水壶的壶底有个蓄水池。每逢水满出来时,它就会让水流进蓄水池,让我们有时间及时关掉热水。
它还有最奇特的一个功用——操控水温。一般的水壶会把热水保持在100度,但是,它却能够随意调整温度。这难道是魔法师的法力吗?当然不是啦,这是由于它盖子上有一个按钮,能够随意调理水温。
有了这个“魔法师”水壶,妈妈就再也不必忧虑我外出游览时的喝水问题了。
〚5〛自然魔法师作文
大家应该都知道,魔法师的本领很大,我就来当一回魔法师,去帮助灾区的人民。
这时我一挥魔法棒就到了四川汶川.一到这里我就开始了我的神奇变化我用透视镜不一会儿就发现废墟里有一个儿童被压在了一块石头下面.这时我扔下一颗谷粒石头突然裂开了儿童也在医护人员的帮助下渐渐康复.
这时我又来到一所学校可那里已经成为了一片废墟.我又用我的还原光只听嗖的一声一所所美丽的学校又出现在大家的眼前.
这时我又变出了一幢幢高大的房子一袋袋大米还有一台余震显示器.便飞向堰塞湖用我的水晶石打通了堰塞湖便飞走了.
这时我闻到一股香味妈妈说:“在想什么?”我说没什么但我心里想的还是一句话“明天会更好.”
〚6〛自然魔法师作文
我是一个身怀绝技的魔法师!
我带上奇异的调色盘,在人们熟睡的时候,我偷偷粉刷了这个世界。
我把许多人讨厌吃的苦瓜涂成黄色来吸引他们;把一种甜甜的东北野生植物“天天”涂成了黑色;把茄子由青色涂成了深紫色,不过,我发现茄子上竟然有几块忘记涂了;我把辣椒涂成了红色,一个不小心,打翻了调色盘,各种各样的颜色溅满了辣椒,有黄色的、橙色的、紫色的、蓝色的、金色的,好惹人喜爱;我还把绿色的麦子涂成了金黄色,风一吹过,就形成了碧波荡漾的麦浪,简直就是一片金色的汪洋大海。
我肺活量很大,当然也威力无穷,我轻轻的一吹气,就让枫叶翩翩起舞,变成美丽的红蝴蝶;我打个哈欠,毛茸茸的蒲公英就变成了铺天盖地的降落伞;我使劲地一吹气,柳叶就变成了婀娜多姿的蜻蜓;我用了全身的力气,大喊一声:“变!”,就把顽强的棕榈树叶变成一把把大扇子,就是这把大扇子,扇走了夏日炎炎,迎来了硕果累累。
我有些累了,也要趁着人们还没醒来,赶紧回到我的魔法屋。我刚准备动身时,看到嫩黄的桂花,像满天耀眼的繁星,眨着眼睛向我打招呼,可是,我的颜料用光了,不能帮它变色了,怎么办呢?我灵机一动,从百宝箱里拿出妈妈的香水,喷满了桂花树的全身,于是,便有了“桂子花开,十里飘香”的美好感受……
我是一个魔法师,我的名字叫“秋天”。
〚7〛自然魔法师作文
今天,电视上有个变魔术的节目,魔法师们出神入化的表演都把我给看呆了。我就想着,假如我是魔法师。
假如我是魔法师,我要消除贫富分化,让大家都一样富有,让所有的孩子都能公平地接受教育,不必为高昂的学费而担心。
假如我是魔法师,我要让地球变得安静,不会再发生洪水,火山爆发,地震等自然灾害,让人们不再担心家园破坏,亲人分离的痛苦,一家人幸福快乐的生活在一起。
假如我是魔法师,我要把所有的坏人全抓住,在他们的脑子里安装一个芯片。只要他们一做坏事或者脑子里有干坏事的想法,脑袋立马像裂了一样疼,能解除这种痛苦的唯一办法只能做好事。到那时, 地球上就只有好人,没有坏人啦。
假如我是魔法师,我要做许多好事,让百姓过上太平,幸福的生活。
〚8〛自然魔法师作文
第一节课下课,刘融显第一个走出教室。坐在他旁边的蒋君涵用异样的目光看了看他,因为他从来下课都不出去,除非是有人找他,否则他都不出去。她趁人不注意,也悄悄地跟了上去。发现刘融显在花园里的老松树下摆弄着什么,那个东西细长细长的,像一支笔。全身天蓝,最上面有一块东西。蒋君涵刚要看,刘融显却站了起来,把那只“笔”塞进裤兜,转身向她走去。蒋君涵吓坏了,便躲到松树后面。
“叮——叮——”上课铃响了,蒋君涵回到了教室。刚一坐下,就听见刘融显说:“怎么,班长也出去散步了?第一次发现啊!”
“你不是也一样?”
“你看见我了?”刘融显紧张地说,似乎心里有什么秘密。
“没有啊,你就坐在我旁边呀。你不在我当然知道。”蒋君涵并没有告诉他实话,因为她看见刘融显的脸色不太正常。“你没事吧?”
“没事。”说完,他回过头去,仔细听着老师讲课。
蒋君涵越发觉得他不太对劲,难道是那只“笔”?
〚9〛自然魔法师作文
古时候,有一个城堡里住着一个裁缝。他有一个儿子叫阿拉丁。
阿拉丁是个游手好闲,不学无术的孩子,父亲去世以后,妈妈索性卖掉了裁缝店,以纺线为生。
在一个回家的路上他碰见了一个陌生人对他说:我是你父亲的哥哥。阿拉灯觉得很好奇,把他带回家问妈妈,魔法师的花言巧语让母子俩相信了他。
魔法师把阿拉丁骗到了一个很奇怪的地方。这里面有许多的宝贝只要能拿到这些宝贝,你和你母亲就衣食无优了。魔法师给了阿拉丁一枚戒指,阿拉丁在洞底下看到了许多从来没有见过的珠宝,他拿了些。突然,他发现了那盏油灯,这是魔法师想要的。魔法师叫他把这盏油灯递给他,阿拉丁不肯就把他关在了洞里,正想着办法,从戒指里出来一个巨人,帮他逃了出来。
回到家,他把这个故事告诉了母亲。
〚10〛自然魔法师作文
孩子从无知到有知,是一个漫长而琐碎的学习、探索过程,对每一位父母来说,都会经历其中的喜悦和烦恼,当今的独生子女家庭,在孩子成长、教育的问题上更是面临着很多难题,因此作者选择平凡小孩胡图图的一家作为故事的载体,讲述孩子在成长过程中一个个有趣的小故事,以引起观众的共鸣。
《大耳朵图图》的`故事涉及幼儿生长的每一个领域,关注孩子和父母们关心的每一个话题。
作者特意创造出图图这个可爱又糊涂的小孩形象,希望所有平凡的孩子都能象图图一样愉快、健康地成长,我们赋予图图纯真、善良、快乐的性格,希望那些望子成龙的爸爸妈妈能看到孩子身上最宝贵的品质。
〚11〛自然魔法师作文
一直以来,我都觉得妈妈是一个普通人,直到有一天,我看了一本名叫《哈利波特》的书,才发现妈妈隐藏了一个巨大的秘密。和书里的魔法师一样,妈妈可能也是一名魔法师。
妈妈有一根神奇的魔杖。那根魔杖就是她的教鞭。平时,她把魔杖藏得很好,轻易不拿出来,只有上课的时候才会使用。课堂上,魔杖只要在黑板上轻轻一点,黑板上的知识就会“哗啦啦”地飞进学生们的`心里。
妈妈会一个奇特的烹饪魔法。这个魔法她只会独自一人在厨房时才会悄悄使用。她把一些本来普普通通的牛肉、胡萝卜、土豆、西红柿和水一股脑儿放进锅里,然后对着锅念念有词几分钟之后,一锅香味浓烈的罗宋汤就出现了!
妈妈还有一件隐形衣。这个东西我曾经在书上看到哈利使用过。我做作业的时候,只要发呆走神,或者偷偷玩玩具什么的,妈妈就会突然出现在我身后,大声问:“你在干什么?”每次都把我吓一大跳。我发誓,一定要把这件隐形衣找出来!
最厉害的是,妈妈还会一个呼神护卫魔法。每次在黑夜里,在寂静无人的小路上,我都会害怕。这个时候,妈妈就会使用魔法,会有温暖的光从她身上散发出来,只要紧紧靠在妈妈身上边,我就不会害怕了。
我曾经问妈妈:“能不能告诉我一点点关于魔法的秘密?”妈妈笑着说:“这可是一件大事情!我得好好考虑考虑。”她接着说:“如果,有一天,你给自己设定了一个不可思议的目标,并且通过努力实现了它,那咱们就可以谈一谈关于魔法的事情了。”
〚12〛自然魔法师作文
早上,闹钟把我吵醒了,我关掉闹钟,穿好衣服,从床上坐起来,迷迷糊糊地走向卫生间,我来到卫生间,走到镜子旁,这时,我忽然看到我的背后有着一根金黄色的棍子,我仔细一看,竟然是一根金色的魔法棒!我拿着魔法棒,心想:“哇!我竟然变成魔法师!这件事可不能让爸爸妈妈知道。”我小心翼翼地走到客厅,看到妈妈在厨房洗菜,于是,便准备溜走,可是,妈妈还是看到了我,并问:“你出去干什么?”我结结巴巴地回答:“我,我想出去玩。”“哦,知道了,记得买包盐啊!”“好,知道了。”说完,我便跑了出去。
我一走出家门,便长舒了一口气:“呼,差点被发现。”这时,我想起了妈妈说的话,便向超市走去,走着走着,我听到了一阵哭声,我寻着哭声走过去,发现有一个小女孩正坐在石椅上哭泣,我问她为什么哭,她说她的气球飞走了,于是,我便拿出了我的魔法棒,并用它变出了一个黄气球,送给了小女孩。
告别了小女孩,我继续走向超市。
我走进超市,来到一个货柜旁,看到上面有一包盐,便伸手去拿,可是我的个子太矮了,根本拿不到,于是,我便拿出了我的魔法棒,变出了一个椅子,我站在上面,一下就拿到那包盐。我走到收银台,问:“一共几元?”“一共七元。”收银员客客气气地对我说。
我拿着盐走出了超市,并以最快地速度赶回了家,回到家,我把盐放到桌子上,一声也不吭地回到卧室,躺在了床上,心想:“唉,这一天过的可真惊险啊!我好想变回正常人!”
这时,一个声音对我说:“喂!都9点了,你还上不上学了!快起来啊!”我睁开眼睛,才发现,这原来是个梦!
〚13〛自然魔法师作文
如果我是为魔法师
我一定要成为
法力高强
心地善良
的小邓不利多
当月考到了
魔杖一挥
射出“索命咒”
把考试这个
超级大怪兽消灭
让所有的学生
都可以
快快乐乐
无忧无虑
的学习
当父母师长
暴跳如雷的责骂时
魔杖再挥
喊出“默默静”
让那些怒骂声
不再伤害幼小心灵
在父母失控责打时
再把魔杖一挥
喊着“疾疾护法现身”
将体罚挡下
使暴力阴影远离
当社会充满暴力犯罪时
魔杖挥动
“去去武器走”
将枪枝刀械驱逐
还社会一个安宁
〚14〛自然魔法师作文
瞧,天空来了一位魔法师,她不会变别人,只会变自己。她,就是鼎鼎大名的调皮女子——云。
看,云变了!她坐在天边,把自己变成一头小小的绵羊,悄悄地把自己变到月亮宫,轻轻呼唤月亮姐姐“上班”,提醒人们回家。
再瞧,云变了!她坐在天边把自己变成一只威武的雄鸡,对着太阳宫不住地啼叫,唤出东方的第一缕红色光辉,洒向中国,洒向海平面,洒向世界!
不许眨眼睛哦,因为云又变了!她坐在天边,把自己变成展翅翱翔的雄鹰,经过一路艰难困苦,最终见了彩虹,那赤橙黄绿青蓝紫见证了雄鹰的梦想。云变了,她坐在天边转瞬变成了一匹永不停歇的骏马,你看它趾高气昂、神气又威风!仿佛自己很了不起,已将胜利握在手中。云变了,他坐在天边,把自己变成温顺的小白兔,静静地凝望东方,千头万绪都涌上了它的记忆沙滩。
云姑娘累了,她不变了,静静地等待着礼物。是什么礼物呢?是太阳送给她的色彩。看,清晨,云姑娘提着裙儿,太阳送给她金色的衣衫,她一路欢笑而来。傍晚,太阳又送给她火红的绸缎,她披着锦缎载歌载舞。
云姑娘,漂亮的云姑娘,她给人们美的享受和无限的遐想,她是天空的魔法师。看,她又变了……
〚15〛自然魔法师作文
一睁眼便看到一片蓝色的天空,妈妈笑着说:看,今天魔法师又要开始表演了我便盯着蓝天看,真的,不一会儿天就变了色,从原来的蓝色变成了淡灰色,雨接连而至,打在地上如弹珠落在盘中叮叮当当;
没多久夕阳西落,淡灰色的天又变成了黑色,上面还镶着许多亮闪闪的银片(这就是星星),它们围着弯弯的月牙转着
我好希望看看魔法师的样子,可怎么也不能如愿,因为他总是神秘的藏在他的幕布后面,我想大概是他长得太丑不愿出来吧;可无论如何他的表演真的很成功,成功的让人有了他意想中般带给人们的遐想。
〚16〛自然魔法师作文
小时候,我们都会幻想;假如我会变成孙悟空那样就腾云跨风,就可以飞到天空和星星嬉戏;就可以像小鸟一样自由翱翔。
现在,我徐徐长大了,阅读量越来越高。最近我又看了一本科幻书,便有了当魔法师的动机。大家可千万别误会,我要当的魔法师是好魔法师,而不是书上的坏魔法师。
这天,我骑上魔法扫把,穿好隐身衣,在黑黑地天空飞来飞去。突然,一阵阵污空气迎面扑来,害的我不敢张开眼睛,过了好一会,那阵污黑的空气才披发开,我这才刚睁开眼睛,睁开眼睛后我自言自语地说:“好险这阵空气披发的快,否则我就要被掐死了。”说完这句话我立刻看了看下面的马路,原来是马路上的汽车惹的祸,于是我用魔杖一指,说了声“变”。瞧,这些汽车都变了样,车身是用威化饼干做成的,方向盘是用腊肠做的,坐垫是用披萨,窗户是用冰棍做的......这种车不会排放废气,只会排放花儿的芬芳。它还会用各种鸟儿的啼声来提示你会不会撞车,会的话也不会受伤。
如果我是一名魔法师我一定会造福人间的。
评语:真是个想象力丰硕的小记者,这篇文章写的很不错,写出了自己对现在环境的担忧,但愿自己变成魔法师之后,怎么造福人类,很不错!而且这些想象力也都源于糊口。跟着我们科技的发展,小记者的这些设法主意有可能会实现哦!
〚17〛自然魔法师作文
我想变成魔法师
假入我会变,我想变成一位魔法师,拥有一个超强能量的魔法棒。
有一次,我来到一所聋哑学校,看见里面的学生吃力地学习,我轻轻点了下手中的魔棒,在那短短的一秒钟,这些学生一下子开口说话了。
时光倒流到20xx年北京奥运会,刘翔出现在赛场上,可是他的脚痛又犯了,他不停地用脚蹭着地板,想把病痛给蹭掉。这时,他的粉丝在观众席上大声喊叫。该轮到我出场了,我轻轻点了下魔棒,刘翔的脚痛一下子消失了,他像箭一样飞奔而去,为我国添加了一块金牌。听,刘翔在夸我的魔法棒呢:“要不是你把我的病治好了,我还真没办法,真是谢谢了。你的能量太强大了。”我听了心里像吃了蜜一样甜。
呵呵。当魔法师的感觉真好。
〚18〛自然魔法师作文
魔法师之 勇士
魔法师经过了赫顿马尔之后,就来到了一个莫名奇妙的地方,这里周围黑漆漆的,郁葱的树丛遮住了灿烂的阳光,阳光一点儿也射不进来。
魔法师走着走着,突然,一个神秘男子出现了,对她说:你好,你叫什么名字?是不是第一次来到这儿?我叫魔法师,是第一次来到这儿,那你叫什么名字呢?我叫神枪手,我带你去这个城市玩玩吧。好呀。魔法师说。
一来到城市,就看到有许多人在逛街。她高兴极了,就对神枪手说:谢谢你带我来这儿,你可以陪我去逛街吗?神枪手说:可以。
在街上,魔法师和神枪手看见了格拉卡,格拉卡正在破坏公物。魔法师冲了上去,用了一个流星飞弹,神枪手也用了滚轮机关枪,格拉卡就死了,突然间出现了十只格拉卡,把魔法师打晕了。神枪手被惹怒了,拉出一枚激光炮,打死了四只格拉卡,还有六只格拉卡。
神枪手为了不让魔法师受伤,把格拉卡引到了格林之森,再拿只火箭炮打死了两只格拉卡。当还剩四只格拉卡的时候,被神枪手用最后的绝招BBQ把一只格拉卡打死了。在神枪手没力的时候,魔法师突然出现,挡住了格拉卡的攻击。又还击了格拉卡。又使用了天击,再抛雪球,最后用冰块把格拉卡打给死了。
魔法师对神枪手说:我就要走了,不过我会回来的。你要去哪呀留在这里不好吗?不是的,我有更大的使命要去做,不能留在这里了。神枪手说:我可以和你一起去吗?魔法师说:你想去就去吧!那好我和你一起去。神枪手说。
就这样,神枪手和魔法师成为了好朋友。魔法师在神枪手的陪同下,到了下一个城镇。
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